部隊指導員述職報告 篇1
尊敬的中隊黨支部及全體戰友：
非常感謝大家在本人工作期間對本人工作的幫助與支持，下面，本人就任職以來各項情況述職如下：
一、基本情況
本人,x年x月入伍,服役於。於x年考入x學院。x年畢業後分配至擔任一職。
二、完成的主要工作
(一)注重學習理論，紮實打牢基礎。
自擔任中隊排長以來，我深深感到自己肩負的責任和使命的重大。欲要正人，先要正已;欲要正身，先要正心。本人在工作中踏踏實實，生活中小心謹慎。不斷加大學習力度，注重打牢基礎。在完成正常的黨課教育、政治學習和幹部業務學習的同時，加強對‚xx屆三中全會精神‛和‚‘七一’講話精神‛的學習，自覺在時代性上提高黨性覺悟和修養，注重聯繫實際，認真領會其深刻內涵，使我在中隊各項建設中，
能清醒的認識到基層建設的重要性與必要性。在擔任中隊排長期間，我利用課餘時間認真閱讀了《警苑》、《支部生活》、《基層政治工作》《武警學術》等報刊雜誌，從書上學到了很多有用的東西，為自己怎樣開展基層工作提供了許多方法，從而開拓了自己的視野，拓展了知識層面，真正做到博聞強識。
部隊指導員述職報告 篇2
尊敬的領導：
X年的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，本人在連隊*的領導下，認真按照條令條例和規章制度去嚴格要求自己，認真落實上級的指示精神，半年來，不管在工作、生活、學習上，還是在訓練管理上都取得較大的進步，下面我就半年來的工作、學習、生活、管理等情況作以下述職:
一、政治思想方面，本人在思想上牢固樹立以連為家的思想，保持高度的穩定，團結在黨支部的周圍，積極搞好全班人員的思想工作，我個人作為黨員，在營連組織的“三講”正面教育和“三個代表”的教育中。各級參加，並且從中查找自身存在的不足，確體政治上合格，通過“三講”和“三個代表”的專題教育，使我在思想上提高了認識國，作為黨員要真正的把*的“三個代表”落到實處。一年來，我帶領全班積極參加連隊的政治教育和政治教育和理論學習，積極學習高科技知識，我自身自學電腦，並且收到了良好的效果。全班人員的思想基本上保持穩定，沒有任何事故的苗頭，真正做到了連隊所提出的要求，本人也能夠從思想上提高認識，把握住人員的思想狀況，了解本班戰士想什麼，做什麼，在哪裡，需要什麼，也起到了良好的促進作用。
二、一年來，在連隊*的領導下，帶領全班造成了各項任務。自擔負彈藥庫站崗執勤任務以來，可以說重活輕活連續不斷，在條件艱苦的情況下，全班同志能夠發揚連續作戰，不怕苦不怕累的思想，完成任務。彈藥庫改建，綠化庫區，植樹種草，澆水拔草等一系列的工作。同志們還是能夠戰勝一切的困難完成上級交給的任務。這一點，我覺得全班同志是做得非常好的，工作上可以說是叫得響的，拿得出蝗，在參加連隊去平谷挖電纜溝中，我班同志能夠積極涌躍的參加，並且完成任務*，受到連隊*的一致好評。
三、在工作上本人在信任班長以來，能夠嚴格要求自己，認真履行好自己的職責，立足本職，乾好工作。一年來，能夠緊緊的團結在黨支部的周圍，積極發揮黨員班長的模範作用，帶領全班完成各項工作。在彈藥庫站崗執勤以來，工作任務重，我本人沒有被這大項的任務所壓倒，而是在內心默默的化艱巨為力量，盡職盡責的乾好工作。對連隊交給的每項工作，及時順利*的完成。併力求高標準，高質量。全班的工作在我的帶領下，也走在其他班的前列。
四、在管理能力上我本人自任班長以來，管理能力一直是我工作的難題，雖說本班在各個方面比其它班好，但在管理的力度是缺乏經常。一年來，我在管理上能夠按照條例條令和規章制度以及自己的職責去要求自己，堵塞了自身在服從管理上的漏洞，保證了管理的正規化。通過近一年的管理情況來看，確實也反映出自身的能力有待於進一步的加強，全班人員在服從管理上也是擺在我班長面前的現實問題，在連隊搬回之後，在全班人員的管理上引發了我個人的思考，針對人員思想消極悲觀，乾好乾壞一個樣，乾與不乾一個樣的現象，我認為，我班長的管理能力應該反省反省，要確實的把全班人員的積極性，創造性調動起來，使之更好的為連隊服務。
五、存在的問題:
1、思想上有放鬆現象，在大項任務面前，有畏維情緒，(主要表現在工作多，任務重的情況下)
2、履行職責上缺乏雷厲風行的工作作風，存在老一套的思想
3、在學習理論和高科技知識上，只求表面的學習，而沒有深入的探索，沒有真正達到學以致用的目的;
4、在班長的組織指揮上，缺乏堅定性，存在手軟現象，
5、在黨員發揮作用上還有待於進一步加強，
6、工作積極性有待於加強
7、對全班人員的管理上在漏洞，沒有真正深入戰士中去。
以上的我一年來的工作述職，取得的成績只能代表過去，在明年的工作中，我將吸取經驗教訓，爭取把各項工作完成得更*、更徹底。
述職人：
xx年xx月xx日
部隊指導員述職報告 篇3
我是20xx年12月擔任旅戰勤連政治指導員這一職務的。一年來，在上級黨委、*和同志們關懷、指導、幫助下，自己時刻牢記我軍的宗旨，加強政治理論學習，保持政治上的純潔，認真履行職責，忠於職守，較好地實現由機關幹事到基層主官的跨越。工作能力、業務水平得到了不同程度的提高，履行職責意識、責任意識得到了加強，組織領導能力得到了鍛鍊。通過一年來的工作，我深深地感覺到作為一名政治主官，特別是支部書記責任的重大。為更好的開展工作，減少工作的失誤，今天根據上級的要求，本著多學習，多求教的思想，以實事求是的態度，就我任現職以來履行職責情況和今後打算匯報如下：以希得到領導和同志們的更大幫助，克服自身存在的不足。
一、履行職責情況
(一)、注重學習，當好班長，強化黨支部的正規化建設。我在20xx年底來旅戰勤連擔任指導員之前一直在機關保衛科工作，對如何當好指導員，如何當好黨支部書記缺乏實踐鍛鍊和知識上的積累。為此我邊學習邊實踐，先後通讀了《基層黨支部應知應做應會》、《新編黨支部工作教程》、《實用帶兵學》以及《基層組織工作程式》等書籍，並把所學理論用於實踐，做到理論指導實際，實踐中總結理論。20xx年3月，新的黨支部成立後，通過選舉經上級黨委批准，我任連黨支部書記。新的支部
成員新，相互磨合少，缺乏應有的開展工作經驗。為此，在加強支部建設中，著重抓了以下幾點：一是加強學習，統一思想，養成按章議事、依規辦事意識。支部成立後，利用一周時間，認真組織了支部委員培訓，重點學習了《政工條例》、《基層組織工作程式》、黨的三代領導關於加強基層黨支部建設的文章，以及有關檔案規定。通過培訓，使全體支委增強對黨支部建設的重要性和必要性認識，明確了職責，掌握了基本組織原則，從而打牢了按章議事，按章辦事的理論基礎；二是樹立大局意識，服務意識，榜樣意識，確保支部建設的先進性。大局意識，就是把推動連隊全面建設作為開展各項工作的出發點和落腳點；服務意識，就是要求全體支委、黨員、幹部具有為部隊、為兵服務的思想；榜樣意識，就是在完成各項工作、任務中全體黨員幹部要走在前列，在具體落實“三種意識”過程中，支部一班人能夠帶頭執行，在完成連隊各項工作任務中均能狠抓工作落實較好地發揮了模範帶頭作用；三是勤於勾通，經常交心，始終把思想統一到連隊全面建設上來。平時能夠主動與付書記，其他支委交流思想、交流工作，徵求建議，並根據不同工作時期可能遇到的各類問題，提前做好預案，確保各項工作的順利開展；四是以“xx大”學習教育為契機，進一步純潔黨性，不斷提高全體黨員和幹部的素質。在教育活動中，能夠積極組織“xx大”精神的學習教育，組織專題授課12課，座談8次，完成心得體會12篇，經常與其他黨員、幹部開展談心，並在此基礎上深入開展批評與自我批評，主動徵求全體官兵對本人工作作風，黨性修養等方面的看法，及時
進行梳理，制定切實可行的整改措施，定期改正；五是找準突破口，解決好官兵切身利益息息相關的問題，用有形的變化塑造支部的良好形象。今年我們在處理關係和官兵切身利益的問題上，能夠做到公開名額、公開標準，公開要求，公平評選，增強“透明度”。今年在入黨、考學，留轉士官、骨幹先取等工作中，嚴格按照規定程式辦事，在民眾中引起積極反響。
(二)、深入研究“四個多樣化”，圍繞“兩個提供”因勢利導搞教育。
1、高標準落實年度教育計畫，把握重點兼顧平衡。在組織理論課的學習中，我能夠認真備課，廣泛收集資料，並採用靈活多樣的教育方法，全年共組織政治教學71課共142課時，組織討論25次，60課時。在政治教育中，能夠針對不同時期要求，有針對性的進行教育，今年xx大精神學習教育是重點，針對這個重點，在組織好專題教育的同時還及時組織了“xx大”知識競賽以及“話家鄉巨變，唱改革頌歌”演講活動，通過身邊的人講家鄉的事，用活生生的變化，歌頌改革成果，增強了教育的實效性。在突如其來的非典型肺炎防治工作中，我們運用各種方法和途徑講清防治非典工作是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現，講清防治非典工作是對官兵身心健康，對部隊戰鬥力建設的必然要求，講清非典型肺炎並非無可預防及其預防措施。通過各種舉措，提高了認識，統一了思想，有效的消除了官兵的恐慌心理，確保了部隊的穩定的官兵的身心健康。
2、借鑑吸收新型思想政治工作方式、方法，結合我連實際，
做好經常性思想工作。當前部隊出現這樣那樣的問題，關鍵原因是“兩個經常”不經常。不能夠做到“雙四一”。因此，在搞好課堂教育的同時，重點做好經常性思想工作。“四個多樣化”是引發當前官兵思想問題的重要原因，因此，我能夠與連隊官兵進行廣泛探討，研究，針對生活、工作中遇到的各種困難和困惑，及時進行疏導和解疑答難，以平等的身份與一些同志談心、討論工作和生活中的是非得失，把幫助解決實際問題與解決思想問題結合起來，增強教育的有效性。
(三)、發揮政治工作優勢，為落實戰備任務，科技練兵提供強有力的精神動力。
我連是擔負24小時二等戰備值班的一線連隊，戰備任務重，標準高，要求嚴。為此，在落實戰備任務，深入開展科技練兵中，我能夠積極協助連長搞好戰備動員，以及戰備任務的落實。在每一次請領戰備任務後，能夠及時組織動員教育，把意義講清，任務說明，責任分清，並根據執行任務中可能遇到各類思想問題提前做好預案，把思想工作做在前。在今年濟南軍區組織的檢驗性飛行演習中，我們利用板報、宣傳欄、營造演習氛圍，及時組織戰鬥動員，並成立了相應組織，由連乾分別擔任的戰鬥值班，宣傳鼓動、安全保衛、後勤保障四個小組，負責演習的全過程。由於組織得力，宣傳鼓動及時，全部戰勤人員能夠以飽滿的熱情投入演習的全過程。整個演習中未出現任何責任事故，受到上級的好評。
(四)、建全組織，重視培養，勤於指導，充分發揮軍人委員
會和團支部的助手作用。
新的支部成立後，及時組織分工，指定由兩名支委負責軍人委員會、團支部工作。平時能夠做到積極指導他們開展各項工作。團支部根據青年官兵特點成立了各種興趣小組，培養官兵健康向上的生活情趣，既豐富知識，又得到啟發教育。同時定期召開軍人大會，針求官兵在戰備訓練，政治教育、行管後勤管理方面的建議，充分發揮官兵參政議政意識。及時糾正和改進工作，生活等方面存在的不足，維護官兵民主的權利，推進連隊整體建議水平。
(五)、融洽官兵關係，注重人才培養，突出以法治軍，以情帶兵，把“管”與“愛”有機結合起來。
日常生活中能夠和官兵實行“五同”，不強調個人，關心愛護部屬，注重人才的培養。去年參加軍校招生的兩名落榜生，今年存在著不同程度的畏難情緒，針對這一思想實際，我能夠及時靠上去，幫助他們分析落榜原因，樹立信心，並為他們近可能的創造良好的學習環境。平時也能夠象兄長一樣愛護其他同志，了解他們的身心狀況，及時做好引導，對個別病號能夠主動幫他們尋醫問藥及時醫治，讓他們感到家的溫暖。同時在管理工作中，我能夠積極協助連長開展管理工作，定期組織安全形勢分折，培訓思想骨幹，摸清官兵思想底數，對一些不安全苗頭，能夠主動靠上去做工作，對個別重點人進行反覆教育，對一些特殊時期，進行提前教育，確保了全體官兵思想上、行動上能與黨中央保持高度一致。