2023輔導員黨員述職報告範文 篇1
各位領導、老師大家好！
一學期的輔導員助理工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大。也在實際工作中發現了自己的很多不足。在過去的一年裡，我本著"以人為本，為學生服務"的宗旨，使專業3、4、5班的學生順利的完成從高中到大學的轉變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節奏合拍。先將這學期的工作內容和反思述職如下：
一、緊密圍繞學院迎評工作，組織開展有意義的活動
“親其師，才信其道。”思想工作是輔導員的首要工作。學生活動是學校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發揮好利用好各項活動，對於推動學生管理工作具有重大意義。
1、本學期我定期組織學生開展政治理論學習，進行評估形勢政策教育，第一時間內向學生傳達上級的指示和學院的各項決定。抓住主題班會和系部活動的時機，在學生中先後開展了三風一訓、學生手冊的學習活動，感恩、誠實守信、爭做合格大學生主題月，讓夢想照進現實：我&職業主題班會等活動。鼓勵學生儘可能積極參與學校、院系組織的各項文藝活動，培養自己各方面的綜合素質。在舞動青春夢、歌抒機械情的文藝晚會、校籃球賽的開幕式拉拉隊表演中我親自組織同學們排練、表演，在取得不錯的表演成果時也拉進了我們師生間的距離。
2、通過班級、班委例會，不間斷的在學生中開展文明守紀、公德意識、校規校紀、安全教育。運用小組討論交流學習、心得體會報告、學生互評等各種形式的活動對學生進行具體的教育。在各班實行班委責任制，每名班幹部負責3~6名同學。
二、努力提高自身職業素質，積極投身學校迎評工作
1、本人學習了政治思想理論、業務知識和相關檔案資料，虛心向領導和同事們學習，不斷豐富自己業務知識。半年來，積極參加學校和校外組織的輔導員相關培訓會議等來提高自身的職業素質。認真學習南京機電職業技術學院輔導員工作須知，我校《學生手冊》等有關學生工作的檔案精神，積極開展學生工作研究
2、下學期評估工作是我院的頭等大事。為了準備好，按學院要求，系裡的工作部署，首先我認真學習15、16號檔案精神，將檔案中所提到的全面提高高等職業教育教學質量的有關規定與具體的學生工作相結合。充分領悟南京機電職業技術學院學生素質教育實施方案精髓，結合學院的人才培養目標，結合所帶的大一新生，機電一體化專業的培養方案對學生教育管理以愛國主義和團隊精神教育為基礎，以行為習慣的規範為切入點，明確學校培養目標，引入企業文化教育。通過一系列教育活動，幫助大學生儘快適應大學生活，樹立正確的學習觀、成才觀、道德觀，為順利完成大學生活奠定良好的基礎。
三、狠抓班級管理工作，深入學生公寓，及時了解學生動態
1、班級是學生管理工作的基本單位。抓好班級常規工作是作好班級工作的保障，因此在班級管理中，以量化為管理目標，以班幹部隊伍為抓手，以學生為基礎開展工作。在工作中結合本學期學生特點，注意學生個性發展，素質的培養，儘量創造機會為學生搭建鍛鍊的舞台，在學生教育過程中，注意嚴愛結合的方法，注重培養學生的凝聚力和團隊精神。培養學生積極參與展現自己的信心，班裡的工作都有了較大的提高。
2、宿舍是學生主要的生活場所，也是我們關心學生，了解學生動態的主要陣地。本學期來，我時常深入學生公寓，關心學生生活狀況，了解學生的思想動態，關心困難學生，關注特殊群體，對不同季節宿舍情況有針對性的引導。儘量幫助學生和解決思想學習生活等方面存在的困難和問題，積極反映學生在教學和生活上的意見和要求，我所帶的機電一體化3班的孫金鑫同學家境比較困難，上進心比較高，但由於名額有限未能申請上助學金，因此在起初的學習生活中常有一些牴觸情緒，在了解他本人的實際情況後，我召集3班班委開了關於如何幫助孫金鑫同學的討論會，會後班委們對孫金鑫的日常生活和學習都提供了力所能及的幫助(如課餘打工信息，拿到助學金的同學適時補貼等)同時也向系學生幹事反映了情況，並在日常生活多和該同學交流，使他能有一個積極的心態。
3、對於貧困生、身體健康存在問題的學生，我重視對他們的關心和幫助，採取面談、電話、手機簡訊、QQ等多種方式，深入學生內心、全面了解情況，並及時與家長溝通(機電4班的朱駿同學體育課上，急性胃痙攣，在其去醫院進行全面的檢查後，我又和他的家長進行了溝通，對他今後飲食、生活、日常活動需要注意的地方進行了提醒)輔導員的工作實際上就是與學生交流、互動的工作。只有與學生建立起良好、親近的關係，各項工作才能順利開展。對於3班患有心臟病的張博晨、四班信奉伊斯蘭教的回民馬江濤同學都做了特別的照顧和情況的及時跟蹤，勤與他們聯繫、聊天，多給予情感上的關心。
四、強化學風、班風為學生的成才、校園建設創設良好氛圍
1、班風建設：組織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會，充分發揮學生的力量。培養他們自我學習，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創造良好的學習環境。管理好班級的日常工作。建立了班級量化管理細則，對於同學們的行為形成約束。堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養他們獨立思考問題的能力。
2、學風建設：⑴嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對於無故缺課的同學，決不姑息，我也時常深入課堂觀摩學生出勤、學習的情況。對於缺課的同學逐個談話，及時給予教育和幫助，幫助其找到喪失學習興趣的原因，幫其樹立信心，儘可能改善不佳的學習狀況。利用周二晚自習值班時間，針對3個班同學英語基礎較差，也為三級半考試的需要，組織每周二的單詞聽寫活動，在三級半考試前督促學生認真做好三級半模擬試卷，以上都促進了良好學風的形成。
然而由於經驗和理論知識的匱乏，我存在的問題和需要改進的地方還很多。我參加工作時間較短，理論水平還很低，對學生的判斷、研究能力還處於較低層次，倍感自身知識積累的有限，沒有形成系統完善的工作流程、計畫和目標，還需要自己繼續嚴格要求，並進行持之以恆的學習。在今後的工作中以下方面工作能力的提高是我從這一學期工作中提煉出需要努力和改進的方向：科學管理、培養學生的現代公民意識。培養大學生的現代公民意識，是我們高職院校學生工作的重要課題
1、為使學生工作規範有序，要制定各班的班級規章制度，建立班級幹部例會制度，系統明確幹部的工作職責，及時發現和解決班級內部的問題，使班級內部、班級與班級之間形成朝氣蓬勃、競爭協作的良性發展局面，使每一位幹部都能各司其職、得到鍛鍊和發展。2、在常規性工作方面，刻意培養學生的公民意識。如，在助學金評定、勤工助學崗位等方面，要從學生切身利益出發，由班級評議小組按照標準公開評定、提交名單。不讓任何一位學生有質疑。
3、加強專業思想教育，在自己學習和領悟的基礎上也讓學生明確專業特點、職業定位、職業前景、企業特點等
最後感謝這一學期系部各位領導和在座各位老師給我的幫助，讓我一個初來乍到的新成員感受到機電職業技術學院這個大家庭的溫暖，在此祝大家工作順利，身體健康。
2023輔導員黨員述職報告範文 篇2
本人自從9月份來我院機電工程系任05級模具專業輔導員以來，在系黨總支、分團委的直接領導下，嚴格要求自己，回想過去的一年,在和同事、和學生的相處中，發生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經驗，不論是政治思想覺悟還是業務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今後的工作和學習打下了良好的基礎。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業務工作和能力兩個方面來總結。
一、思想上積極要求進步
作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹的治學態度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想匯報，在我們系裡還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學習，向她們看齊。
在我帶的學生中還有一名是黨員，我總是在課餘找她聊天，發現她的優點查找自己的不足，學生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質的全面提高，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習，以一位中國共產黨黨員的標準要求自己,給學生做一個好榜樣。
在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發現同學有思想波動及時找他們談話，儘早解決他們的思想問題。在班上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產黨。
二、注重學習業務知識和培養工作能力
能夠和學院一起成長,並成為學院第一屆學生的輔導員,我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候,我們的第一項工作是新生接待,當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,望著他們由於天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙後，說實話我心裡很不踏實,我怕自己帶不好他們,不僅給學校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要儘自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望!
經過了一年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些經驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協調能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中，主要是兩方面的內容，即管理育人和服務育人。
2023輔導員黨員述職報告範文 篇3
時光荏苒，歲月如梭，不知不覺，我工作快一年了，根據輔導員考核有關檔案精神，我認真回顧了自己一年來的工作，並認真做了分析，現將一年來工作總結匯報如下：
一、加強自身業務學習，努力完善自己
一年來，我認真學習各種業務知識，特別是黨的基本理論、國家的大政方針、重要的會議精神、領導講話等，進一步提高思想理論素質，儘快的實現了學生與老師的角色轉變。從學生到老師，面臨的很多事情都是新的，要想儘快適應新的崗位，首先是學習，向領導學習，學習領導們嚴謹認真、務實高效的工作作風和高超的領導藝術;向學院的同事們學習，學習同事們辛勤工作、樂於奉獻、善於思考的優良精神;向書本學習，學習理論知識，指導實踐工作;向廣大同學學習，學習他們活潑熱情，富有朝氣的精神風貌。其次是總結，在總結的基礎上，不斷發現問題，查找差距，改正自身存在的不足，不斷提高工作水平。
二.努力做好本職工作
1、學生工作
我擔任xx級7個班300多名同學的政治輔導員，對於學生來說，他們對新的輔導員充滿了好奇，在平時的接觸中，將我與前任輔導員進行比較，而且，每個班級基本上已形成了自己特有的模式，這對我來說是個很大的壓力，在這種情況下，我堅持貫徹“一切為了學生，為了學生一切”的學生工作指導思想，積極深入學生中間，經常與學生談心，和學生交朋友，做特殊學生的工作，鼓勵先進、鞭策後進。在這期間，領導和同事們給了我很多的幫助、支持和很好的建議，使我和我的學生很快的度過了磨合期，各項工作開展有條不紊。
三、自身存在的不足與今後的目標
1、工作這一年，我最大的感觸就是我加入到了一個很強的戰鬥隊伍中，每位同事身上都有非常值得我學習的寶貴精神和經驗，在今後的日子裡，我一定加強與各位同事交流，取其精華，完善自己。
2、平時總是拿自己工作忙做理由而不去上課，給自己和班級都造成了不良影響，在今後的日子裡，一定處理好工作與學習之間的關係，堅持上好每一堂課，順利完成研究生學業。
以上是我的述職報告，希望各位領導同事給予批評指正。
述職人：
X年XX月XX日
2023輔導員黨員述職報告範文 篇4
本人自從9月份來我院系任xx級模具專業輔導員以來，在系黨總支、分團委的直接領導下，嚴格要求自己，回想過去的一年,在和同事、和學生的相處中，發生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經驗，不論是政治思想覺悟還是業務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今後的工作和學習打下了良好的基礎。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業務工作和能力兩個方面來總結。
一、思想上積極要求進步
作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹的治學態度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想匯報，在我們系裡還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學習，向她們看齊。
在我帶的學生中還有一名是黨員，我總是在課餘找她聊天，發現她的優點查找自己的不足，學生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質的全面提高，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習，以一位中國共產黨黨員的標準要求自己,給學生做一個好榜樣。
在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發現同學有思想波動及時找他們談話，儘早解決他們的思想問題。在班上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產黨。
二、注重學習業務知識和培養工作能力
能夠和學院一起成長,並成為學院第一屆學生的輔導員,我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候,我們的第一項工作是新生接待,當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,望著他們由於天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙後，說實話我心裡很不踏實,我怕自己帶不好他們,不僅給學校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要儘自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望!
經過了一年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些經驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協調能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中，主要是兩方面的內容，即管理育人和服務育人。
1、管理育人
作為一名班主任，我深知管理對於一個班級和每個學生的重要性，其中最關鍵的就是怎么去管。同時帶三個班，經過一年時間的磨合，我已經清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優點，各班有各班的劣勢。對於個人來說更是如此，每個學生都有自己的特點，根據不同的情況採取不同的管理方法。
可見，如何掌握正確的管理方法是因對象而定的，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現在的大學生大多是獨生子女，不管家裡是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對於大多數學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理髮生在自己身上的很多事情，大多數學生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經意間中傷到學生的自尊，結果必定是適得其反。
我採取通過對學生檔案的了解以及課餘聊天的方式，基本掌握了班上同學的情況，我把學生分為三種類型，對於那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放鬆，一旦發現他有什麼錯誤時，毫不留情，嚴厲批評;對於那些各方面表現平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生，我採取多人談話，以對其他人進步的表揚或對錯誤者的批評，側面鼓勵或教育他;而對於那種自尊心特彆強的成熟型學生，我不批評，只是表示對其所為很關心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。
進入大學以後，很多學生一旦適應了新的環境和學習、生活方式，便放鬆了學習，為了不讓同學們掉隊，不論是平時還是考試前，我都嚴格要求，並讓學習委員採取各種形式多幫助成績差的同學。