體育高級職稱個人工作述職報告 篇1
本人____年畢業於天津體育學院體育教育專業，本科學歷，教育學學士學位。1998年7月走上教育工作崗位，從教10年，擔任班主任工作3年，擔任學科組長1年，取得了第三周期繼續教育合格證書，通過了計算機信息技術高級模組考核。20____年11月晉升中學一級職稱，至今滿5年，符合申報中學高級職稱條件，現提出申報，具體述職如下，請領導和老師們予以審核。
一、思想政治方面
具有良好的政治素質，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏。積極參加學校組織的各項政治活動，在學校組織的各種募捐活動和抗震救災活動中積極回響、出錢出物。為人正直，待人誠懇熱情，堅持實事求是，具有較好的與人合作的能力，不追名逐利、不計較個人得失。熱愛教育事業，嚴格執行黨的教育方針，以身作則、為人師表，以高度的責任感和飽滿的工作熱情認真完成領導交給的任務，任勞任怨、兢兢業業、一絲不苟。
二、教學和教科研工作方面
掌握堅實的基礎理論和專業知識，熟悉教學大綱，熟悉教材,能夠駕馭中職體育教學，勝任我校各年級體育教學工作,在教學內容選擇上能突出個性化教學原則，儘量使每個學生都能掌握適合自己的活動內容和活動方式。我不要求學生每項技能都精，但要求他們掌握一至兩項適合自己的體育項目。在教學目標的制定上，採用區別對待，因人而宜的方法，不同的學生制定不同的教學目標，例如在立定跳遠和實心球項目中，我根據每個學生的身體情況制定合格標準，使每個學生通過努力都能完成任務，增強了學生的自信心。在教法運用上能夠根據學生的實際情況和新課程理念，大膽嘗試運用"快樂體育"教學模式教學，在太極拳、排球和跨欄跑等項目的教學過程中採用自主、合作、探究的教學方法，充分發揮學生的主體作用，增強學生的合作意識，讓學生在練習中自己找出問題，通過友伴合作、探索，教師加以引導，學生自己找出答案，這樣既調動學生學習的積極性，又加深了學生對動作的了解。而且整個體育教學過程，突出了實用性和趣味性的原則，每次課再配以小遊戲，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。所教"太極拳"、"跳繩"、"跨欄跑"等課，分別在市、區、校級獲獎。
勝任我校田徑運動隊的訓練工作。掌握科學的訓練手段、訓練方法和訓練技巧，自己所帶隊員多次在南開區田徑運動會上取得好成績。
為了豐富學生的課餘文化生活，與組內老師合作，組織好活動課，所教太極拳課成為我校的傳統保留項目，所帶太極拳隊多次展示，受到好評。參與了我校近兩屆的田徑運動會的組織工作，圓滿完成了任務，所教廣播操在運動會上展示，受到領導的好評。
多年來，本人能認真鑽研業務，了解體育教育最新的發展趨勢，不斷的更新知識。在課堂教學中貫徹新課改理念，積極推廣先進教學方法，嘗試"快樂體育"教學的模式在課堂教學中實踐，達到預期的目標。通過不斷的實驗、研究、分析、總結，撰寫研究成果，多次在區市級獲獎，為創新教學模式積累了資料。
三、德育工作方面
重視學生的德育教育，熱愛學生，做到既教書又育人;重視教育學、心理學等方面的學習、研究，了解中職生的思想現狀，尋找與他們的共同語言。在擔任班主任工作期間,虛心向老班主任請教,工作講究方法，經常與科任老師、家長溝通，使對學生的教育趨於同步。重視培養班幹部的管理能力，使學生幹部在乾中學、學中乾，發揮他們的積極性、創造性，引導他們自主管理班集體，形成良好的班風，即：團結、向上、刻苦、進取。
中職學生基礎差，思想波動大，容易出現問題，因此時刻了解學生思想動態，重視不同層次學生的思想轉化工作，有針對性地進行思想教育。尤其在轉化後進生的工作中付出了艱苦努力，同他們促膝談心，解決他們的實際困難，與他們同甘共苦，肝膽相照，成為他們的大朋友。中職學校住校生多，節假日把道遠不回家的學生接到家中改善生活，非典期間學生回不了家，我就給學生送去生活用品和食品，讓他們安心學習。我所帶的20____級學生張慧跟家長吵架離家出走多日，家長找到學校，我通過向家長和同學了解她可能去的地方，打電話多方聯繫，經過兩天的努力找到了她和另一個也離家出走的女孩，經過耐心的勸解她終於和家長回家，後來我又經常和她談心，讓她了解家長工作和生活的艱辛，慢慢的她變成了一個懂事的孩子，現在成為了一名大學生……
四、招生工作方面：生源是學校的生命線，招生工作是學校工作的龍頭，作為學校的一分子我在學校的招生工作中盡心盡力，動用一切可能的關係做好每年一度的招生工作，不惜力氣，不吝錢財。我時刻和國中校的老師保持聯繫,深入到每個學生家中，向他們介紹我校的辦學優勢、學生的升學和就業情況,開車帶領他們參觀學校，讓他們放心的把學生送到我們學校，學生三年在校生活學生期間，我還注意做好跟蹤服務，關心他們的學習、生活和就業，為家長解決後顧之憂。每年都超額完成招生任務。
五、業績方面：
(一)教育教學業績：
1、20__年天津市中國小比賽中獲"體育道德風尚裁判員"稱號。
2、20__-20__學年度第一學期榮獲"校級研究課優秀獎"。
3、20__-20__學年度第一學期榮獲"校級說課優秀獎"。
4、20__-20__學年度第二學期榮獲"校級研究課優秀獎。"
5、20__-20__年每學期評為區、校級優秀教案。
6、20__年獲區級優秀課二等獎。
7、20__年天津市中等職業學校優秀體育課創新評選中《太極拳12式》課榮獲市二等獎。
8、20__-20__年所帶田徑隊每年都獲得區團體總分前6名的好成績。
(二)研究成果：
1、論文《淺談如何培養學生體育鍛鍊的積極性》在南開區第九屆論文年會上獲三等獎。
2、論文《淺析如何對"體育後進生"進行轉化教育》獲第五屆新世紀杯教育科研論文評選區級三等獎。
3、論文《在中職體育教學中實施"快樂體育"教學模式的探究與實驗》在天津市基礎教育20____"教育創新"論文評選中獲市三等獎。
工作以來取得了一些成績，這些成績是在領導和同事們的幫助下取得的，感謝領導和同事們對我的關懷和幫助，今後我還要刻苦鑽研業務、銳意進取、積極探索新的教學方法來激發學生的興趣、提高全體學生的身體素質。無論這次能否晉升高級職稱，我都會再接再厲，爭取的進步。
體育高級職稱個人工作述職報告 篇2
尊敬的領導：
您好!
學校出納工作是一個業務量大，業務種類繁多的地方，回顧這一年來的工作，我取得了一定的成績，現將過去一年的工作總結如下：
思想政治方面我積極參加學校組織的各項政治活動，通過深刻領會其精神實質，用以指導自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，公道正派，堅持原則，忠實地做好本職工作。
工作業務方面：作為學校出納，我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責，過去的一年裡在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
一、日常工作
1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發現金額不符，做到及時匯報，及時處理。
2、及時收回學校各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行。
3、根據會計提供的依據，與銀行相關部門聯繫，井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作。
4、堅持財務手續，嚴格審核算(發票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續的發票不付款。
二、其他工作
1、迎接教育局評估，準備所需財務相關材料及數據備份光碟，及時送交辦公室。
2、為迎接審計部門對我學校帳務情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現的問題做好統計，並提交領導審閱。在工作中，我忠於職守，盡力而為，領導和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。
三、一點成績
為了適應信息化對出納工作的新要求，去年我們購買了20xx豪華版軟體，它帳頁化的操作與列印，讓我輕鬆實現了出納工作的電算化，大大提高了工作的效率和準確性，同時，也列印出了真正帳頁格式的印刷品質的現金與銀行日記帳存檔，許多兄弟單位也來我校學習我們的先進經驗，為我們單位榮獲“財務工作先進單位”貢獻了自己的一份力量。
此致
敬禮!
體育高級職稱個人工作述職報告 篇3
我是初一(6)中隊的金笑逸，擔任班級的學習委員。在這一個學期中，我負責寫作業、出海報、收查作業等工作。
1、我班的‘EnglishCorner’就是我和幾個同學製作的，我通知同學按照這個月份的規定主題出小報，然後選出幾份有特色的小報作為展示貼在EnglishCorner的展板上，並保證板報每期都能夠能按時完成。我同時還負責評比其他班級EnglishCorner的工作，每一個月我都會按時去各個班級評分他們的English Corner，並且向其他班級有特點的地方學習，而後在自己班級的展示板上改用。
2、我還負責每天在教室白板後寫作業，我會竟可能地寫得簡潔明了，不讓同學誤解，做錯作業。每天我還會儘早地寫完作業，讓同學們可以在學校的時間裡實現做完一些當天的作業，合理安排時間。
3、有的時候，我還會幫助各科的課代表收查作業，儘量保證在上第一節課的時候把作業交到老師那裡。班級收錢的工作我也經常做，我會一個人一個人地去收錢，做到把同學的錢在一定時間內上交，並確保錢數的正確。
我也會幫助其他中隊委員完成他們的工作，因為我覺得我們是一個班的，都要在一起度過4年的時間，只有互相幫助才會有更多的朋友，這樣的生活才是有意義的。
我認為我為班級做的事還是不夠的，畢竟有時會出現一些小差錯，所以我希望下一個學期能更好地提高自己和班級的成績並為班級做更多有意義的事，讓同學們看到我的付出，不辜負老師對我的希望。