主任個人工作述職報告 篇1
本人20__年9月擔任樂城一小後勤主任，任職以來，積極工作，盡心盡責，為保證學校的教育教學工作的順利開展提供了有力保障。下面就我的工作進行述職：
一、認真工作，為學校的教育教學工作提供有力保障
開學初，重點抓好學生課桌椅的配備工作，將課室中損壞的桌椅進行更換，讓學生能夠用上好的桌椅，保證學習不受影響；新的一學年，教師任課有變動，辦公室也有所改變，我及時組織人員協助教師合理調配辦公檯，並將有破損的辦公檯凳進行更換；開學後的第二天就給每班、每個教師、每個辦公室配送辦公、教學所需的辦公、教學用品。這些工作的及時開展有利地確保了教育教學工作的順利進行。此外，我還利用周末、節假日，組織人員對一些破損的台凳進行維修，儘量做到能修的就修，為學校開源節流。
二、加強安全工作
學校的工作分配中，由我主抓安全工作。我認真履行學校分配給我的任務，成立學校安全領導小組，開展安全工作，每個學期對校園進行2到3次的安全排查，發現安全隱患進行及時的排除，如對課室門窗的排查，是否有玻璃窗架鬆散，課室門吸*露鐵釘的排除等，為每個功能室配備乾粉滅火器，制定安全疏散演練方案等，這些安全措施發揮了極大的效應，我校未發生重大傷亡責任事故，保證了師生的安全。
三、廉潔奉公，真誠為校
作為學校的後勤主任，涉及的人、財、物比較多，特別是在基建、物品的採購等方面，要和很多的商家打交道，一不小心就會有失足的危險，因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位置而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎紮實實工作，兢兢業業從教，為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自己的工作置於陽光之下，自覺接受民眾監督。嚴格按照政府採購制度進行物品採購。採購額度大的由市政府採購中心組織進行招投標採購，對數額小的經校長或主管領導同意後才進行採購。工作中我厲行節約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。在物品採購中，為了替學校儘可能多省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到並經常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴於律己，不該說的話不說，不該去的地方不去，從沒有私下應與學校業務有關的商家的吃請，擺正和自己的角色，體現了共產黨員的本色。
四、特長生教育
特長生教育是我校的傳統特色，在樂昌市乃至韶關地區都是小有名氣的，此項工作在我上任以來得到了很好的繼承，我積極組織師資對特長生進行培養。上任以來，組織帶領學生參加了“千年陀城，樂昌建縣1500周年縣慶書畫揮毫比賽”、“國土資源杯書畫大賽”、“慶祝建國60周年‘書樂昌美好明天，畫祖國大好山河’千人書畫大賽“、“韶關市和廣東省規範漢字書寫競賽”、“第xx屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽”、“第xx屆廣東省少年書法大賽韶關市選撥賽”、“韶關市‘校訊通’杯中國小電腦製作比賽”、“樂昌市首屆藝術節文藝比賽”等，在這些比賽中獲得優異成績。
五、我的教學工作
除完成大量的後勤工作外，我還擔任了五年級的信息技術教學工作，每周8節課，是學校行政中任課最多的，在教學中我一絲不苟，關愛學生，教學得法，努力提升學生的信息素養，使學生熟練操作計算機，掌握簡單的操作。我積極組織學生參加歷屆韶關市“校訊通”杯中國小電腦製作比賽，在比賽中獲得優異成績，本人也兩次被評為該項比賽的優秀指導教師。除此，我還擔任學校的平台管理、網路維護，信息技術教育的主管，工作任勞任怨，認真負責，維護了學校電教設備的正常運轉和安全。
由於年輕，剛涉及後勤工作，經驗不足，工作中還有很多不如人意的地方，今後要不斷學習學校後勤管理方面的知識，積累經驗，提升後勤服務效能，更好地服務於學校的教育教學工作。
主任個人工作述職報告 篇2
尊敬的領導：
您好！
自從進入公司製造部擔任車間主任一職，回首也有一年半了，飽嘗過酸甜苦辣百味瓶。在各級領導的帶領下，車間的產量、質量都有明顯的提高，公司日趨向做大、做強。
一、合格率與管理方面
各工序的合格率在以前的基礎上都均有明顯提高，直通率也創下了xx公司製造部產量有史以來、水平。客戶的投訴比以前有明顯的下降，成品出貨的質量也在從工藝、管理等方面加強控制。因管理等多方面的原因，新員工也在不斷的補充，但人員的流動性比較大。老員工的穩定性在加強管理、提高工資待遇等因素下有所提高。但也有因為管理方面的不足造成個別員工的思想波動性比較大。另一方面，由於我們是生產型企業，員工的素質參差不齊，缺少在這方面對員工按層次進行培訓。
二、物耗與報表方面
主要原材料車間每月對返基和返修晶片等及時回收利用，但少量員工因技能、機器設備不穩定性方面原因造成合格率低，加大原材料的投入量，影響了一次性直通率。主要輔材料銀絲和手指套控制不是太好，有待於加強管制。產量日報表、周報表、月報表、個人產量等都能準確無誤、及時的統計好，產品批量卡等數據報表也能準確的統計好，方便於車間進行查找、跟蹤及總結影響產量、質量的原因。
三、質量與安全方面
為了確保產品的品質的穩定性，對操作工藝進行了修改，由原來的兩點膠規定為三點膠，在x總的指點及班組的監控下，人工上架的員工現已熟練的按更改後的工藝進行操作。在日益競爭的市場中，我們想得到客戶的垂青，得有夯實的質量保證，公司多方面的增加或改造設備。如對某些樣品增加溫特等工藝。在沒有任何安全設施防護的情況下，沒有發生過一起安全事故，這讓我感到很慶幸。如果說今年對xx公司製造部是個展翅飛躍的時段，那我更希望明年我們能飛得更遠、更廣，擁有一片更廣闊的天地。
四、工作中的不足
加強員工的穩定性；加強提高員工的操作技能，提高生產效率；有效的安排好生產，減少時間的滯留性。加強培訓、提高員工的操作技能，提高一次性合格率；加強對設備的保養；加強對重點工序的管控，減少生產質量事故的發生；加大對返基、返修片的有效利用數量，提高一次性合格率；加強對原材料物掉地現象的管制；加強對銀絲、手指套等輔助材料的管控；在數據統計、工藝、安全方面同樣引起重視，加強管理，確保全全生產。
在新的一年來臨之際，我希望公司能在新的一年中，從考慮員工的穩定性出發，熱門思想匯報不但要提高員工的工資待遇及福利、保證適當的休息時間，還要舉辦一些有益的活動來增加大家的凝聚力；同時我也希望管理層次的工資待遇及福利也能有所提高。
此致
敬禮！
主任個人工作述職報告 篇3
時間如流水，似乎在不經意間，20xx年早已悄然而逝。平凡的20xx年，見證了墊江一中發展歷程中的不平凡。這一年，我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長，迎來了年富力強、雷厲風行的新校長；這一年，全體教師並肩攜手自強不息，有力且有效地推動著學校工作邁上新台階。這一年，於我個人而言，也是經歷較大變化的一年，因為學校領導班子的調整，我擔任高20__級分管行政，並於20xx年11月初，告別了分管了三年的教研工作，開始接管德育工作。不管幹什麼工作、處在什麼樣的角度，我都相信，總結過去是為了更好地行走於未來的路上，為此，今日我在那裡向各要總結匯報一年來的任職情景，請大家評議、指正。
合理定位校長的助手、中層的嚮導、教師的夥伴
定位準確是職能發揮的前提。身為副校長，我堅守一個理念，那就是要合理定位自我，做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長的助手，準確把握校長的工作思路，並努力為校長的決策提出建設性的意見。其次是中層的嚮導，為中層幹部的具體工作供給簡便易行、具有可操作性的指導性意見，減輕他們的工作壓力；然後，我還是教師的夥伴，了解他們的工作特點、肯定他們的工作成績，解決他們工作中的一些困難。一向以來，我都這樣定位著自我的主角，並為之努力。
教研工作抓落實，求創新
教研工作是學校教學工作中的重要組成，我分管教研工作時，提出了教研工作的123要求，1指樹立一種意識，即質量立校、教研興校的意識；2指做好兩大溝通，即學校內不一樣學科教研組相互溝通，以取長補短，學校教科室與縣教委教科所進取溝通，以了解前沿教研動態，開闊視野；3指做好三項具體工作，一是教研活動常態化，規定教研活動的時間、地點、考核要求，以常規促規範。二是學科活動特色化，鼓勵舉行富有學科特色的教研活動，如物理組舉行的航模製作輔導活動。三是教師專業化成長制度化，如堅持師徒結對制度，加速新教師的成長；執行骨幹教師專題講座制度，發揮骨幹教師的示範作用；堅持三課制度，新教師合格課、青年教師公開課、優秀教師觀摩課，將課堂打造為教師專業成長的主陣地。
德育工作抓常規，求實效
去年11月，根據學校安排，我分管學校德育工作。雖然時間已接近歲末，學期已接近尾聲，但在其位，就必須謀其政。我深知德育工作作為學校的首位，職責重大，不敢有絲毫懈怠。
首先：完善了德育網路，加強了隊伍建設。在以前的管理體系基礎之上，推行了年級德育行政制度，每個年級一名行政主管年級德育，構成了校長、分管副校長、德育處、年級德育行政、班主任的五級德育管理網路，壯大了德育管理隊伍，強化了年級管理，增強了德育管理有效性。同時，加強了班主任隊伍的建設，舉辦了班主任經驗交流會，搭建平台，相互學習，共同提高。
其次：強化了常規管理，提高了管理要求。德育工作千頭萬緒，唯有提高要求抓好常規，才能營造良好的德育氛圍。在校長和各位行政支持下，上學期下大力氣規範了宿管人員的管理行為、強化了學生寢室的內務整理、加強了教室和寢室文化的建設、推進了學校環境衛生的整治工作，為改善全體師生的工作學習環境作出了努力。
最後：豐富了德育活動，提升了德育實效。本年度學校舉行了中華魂讀書活動美德在我心中演講比賽、學生手抄報比賽等活動，並成功舉辦了秋季田徑運動會12。9文藝晚會、班級元旦晚會等大型活動，成功承辦了縣桌球比賽等等。這些活動激發了學校的生機和活力，是素質教育生動畫面的完美體現。
年級管理工作講民主、重團結。年級組是學校的有機組成又是相對獨立的組織。18個班、1200餘生的年級規模，對年級管理者提出了不低的要求。我在管理中堅持民主團結和均衡發展兩大原則，年級重要管理決定必須和協管行政、年級組長、教師代表共同商議，並在試行中傾聽各種提議，要求年級管理者絕對不可獨斷專行、絕對不可暗箱操作，制度管理、透明管理，以打造團結和諧的教師隊伍；同時注重班級均衡發展，a、b、c三個層次班級各有要求，同層次班級你追我趕，力求不讓一個班級因失去信心而掉隊。
臨時性工作樂意乾，盡心盡力、從不推諉。學校工作一盤棋，需要顧大局、識大體，我在做好本職工作之餘，堅持與大家互相尊重、互相配合，服從組織安排，有較強的民主意識，做事敢負職責，從不推諉，只要領導指示，教師提議都樂意理解，並認真做好。我除了上好高三（8）班的語文課，完成分管工作之外，還協助校長做了一些其他臨時性工作，如協調上下級關係，維護教師穩定，參與高三管理，加強師德師風培訓，組織聽力考試，搞好迎檢工作等，工作中不計名利、不計報酬，不計得失。
自我反思在成績中收穫經驗，在不足中改善成長。
主任個人工作述職報告 篇4
尊敬的領導：
您好！
這一年來的工作當中，我確實需要做出更多的調整，作為一名車間主任，自我去年任職以來，一直都是矜矜業業，按時完成上級交待的任務，對此我也是深有體會的，工作當中我也是虛心的完成好自己分內的職責的，在這樣的狀態下面確實還是做的不錯的，也希望接下來可以繼續做好這份工作，把車間的產量提高上去，對得起自己的崗位職責，所以接下來我也應該要做出更好的成績來。
過去的一年，每天按時的完成本職工作，和周圍的同事也虛心的學習，在這個過程當中我也確實需要做的更好一點，這個過程當中也在不斷的提高自身能力，在這個過程當中我也是充分的意識到了這些，車間每天的工作，我都是一點點的積累，在這方面我始終都是做的比較認真的，對於自身能力我也是感覺很充實的，對於這一點我也是做出了相關的調整，作為一名員工，這是我應該要有的態度，這給我的感覺也是很不錯的，希望在接下來的工作當中，做出更好的調整，現階段的工作當中我還是應該要對自己更加嚴格一點，把過去一年的某些工作模式，做出調整，接觸更多的工作職責，這對我的影響還是比較大的，希望接下來做的更好一點。
現階段的工作當中，我也虛心的學習了很多，和周圍的同事也是相處的不錯，在這方面我也是做的比較細心的，在這方面我一直以來都維持好的狀態對自身各方面都是抱有很不錯的信心的，在這個過程當中我按時的完成好日常的工作，在這方面我也是做出了相關的調整，作為一名車間的班主任，我也是深刻的意識到了這些，這給我的感覺也是很不錯的，接下來也應該做出相關的調整，車間的點點滴滴讓我也是比較充實的，在這方面我需要更加嚴格一點的，這是非常關鍵的，接下來主要落實好車間6s制度，把這些細節方面的工作去落實好的，讓各部門配合好工作，每周做好工作匯報，並且接下來一周的工作的做好規劃，督促各部門負責人嚴格落實好這些。
雖然這一年的時間已經過去了，但是我一定會讓自己做的更好一點，把細節的工作做好的，讓自己積累更多的工作經驗，每天處理好分內的事情，糾正不足之處，做一名優秀的車間主任。
此致
敬禮！
主任個人工作述職報告 篇5
尊敬的領導：
您好!
我叫______，男，現年____歲，於20____年____月參加工作，生物教育學本科，____鎮二國中教導主任。自20____年____月任職以來，兢兢業業，克己奉公，現將任職來的工作述職如下，敬請各位領導和同志們指正。
作為一個新上任的教導主任，年輕是優勢，但是這也反襯出一個不足就是經驗的缺乏，因此，我在已有基礎上對新生事物不斷嘗試，同時又在不斷的積累。回顧一年半的工作，最大的感受就是累並收穫著!
任職以來，我除了擔任學校的教學管理、處理日常教務工作外，還一直擔任一個班的數學課和畢業班的生物實驗。更有許多臨時性的工作，可以說檢查很多，因此工作繁雜瑣碎一些，但是只要能夠用心去做，感覺還是有很多收穫的。
一、思想政治方面
一直以來，堅持黨的四項基本原則，忠誠於黨的教育事業，克已奉公，勤奮務實，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀。
二、業務方面
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手，服從校長的工作安排，協調好教導處成員之間的關係，主要做好以下幾方面的工作：
1.在校長的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計畫、
2.做好課程設定、教師分工、課表安排等工作。按課程計畫開足開齊課程。
3.協助學校制訂教學管理工作方面的各種有關規章制度和檢查考核方案，做好教學工作的常規(備、講、批、輔、考、評、培、補、研、思等)檢查，期中和期末檢測工作的組織實施、監考安排、總結匯總和質量分析上報等工作，為學校教師的績效考評提供依據。
4.組織、指導、審查各年級教育教學活動、月考檢測及總結分析交流活動、各教研組教學教研活動等，協調解決教師在教育教學中的疑難，領導和指導教研組工作。
5.關心全體學生的全面發展，堅持不懈抓常規管理，加強學生養成教育，促進學生良好學習品質和學校濃厚學風的形成。安排好各種興趣小組活動，組織好各種競賽活動。
6.做好各種檢查準備工作。我校每學期各種大型檢查就有十多次。大多都在學校計畫之外，一定程度上影響了我校正常的教育教學秩序和我自己的教學工作。為了協調好檢查和教育教學之間的關係，做了許多臨時性的迎檢工作。
7.組織有關教學人員完成
8.做好期末各項教學工作的總結和績效考評的具體操作(分工、布署、收集、整理匯總等)。
三、取得的成績及基本經驗
通過自己的不懈努力，在所分管的工作中，取得了較好的成績。
1.教學成績穩中有升。就本學期來說，在期中教體局對八年級英語的抽測中我校取得了全市第七的好成績;在中心校的兩次抽測中，儘管我們抽測人數多，但我們七、八年級均超過兄弟學校，九年級的差距也有3.5分縮小到了0.5分。
2.通過每學期聽評課活動的有效實施，多數教師尤其是青年教師的業務能力有所提高。
3.通過教案、作業、輔導等的督促檢查和評比，促進了教師辦公和集體備課的更加有效，提高了工作效率和課堂效率。
4.通過協助教科室開展
5.按計畫完成了每學期教育教學過程中各種資料的收集、整理、評價等工作，對後續工作會有一定的促進作用。
成績的取得離不開王校長的信任和張校長的耐心指導以及各位管理人員的支持，更離不開全體教職員工的努力工作和密切配合，在此一併表示感謝。同時，也有自己的敬業精神和忘我忘家的工作熱情。回想我在____二國中十幾年的工作，從6年班主任到6年級段長到教導主任，一直在繁重的管理工作和教學崗位上，在收穫著的同時，也失去了許多，尤其是對家庭和孩子的責任和自己的健康。
四、存在的問題
1.教導處工作繁雜，使我常疲於事務性工作而對教學教研工作缺少認真細緻深入的研究，常缺乏時間靜下心來備課、輔導和總結老師的教學經驗。
2. 工作中還缺少創新和藝術性，管理還不夠精細到位，對年輕教師缺少指導。
3.有時在制度執行上不是很過硬。有些工作有布置、有檢查，但缺少及時的記錄和評價，評價時礙於情面，問題沒有針對性地指出來。
4.一些工作缺乏計畫性，有時即使有計畫，也沒有嚴格按照計畫實施。
5.用於學習的時間較少，各種能力有待進一步提高。
五、今後打算
任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中的發展的。教務工作更是一項經常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。在新的學期里，我有以下一些想法和打算：
1.認真貫徹落實我校張校長提出的
2.任何工作都要做到有布置、有檢查、有記錄、有評價、有反饋，為績效工資考核提供準確資料。
3.有制度不執行不如無制度。凡是學校定下的制度一定要認真、嚴格執行。對班子成員和管理人員一視同仁，不搞特權，提高團隊凝聚力。
4.雖然教務工作非常繁雜耗時，但自己所教的學科也不能落後，要搞好輔導和研究，提高課堂效率，向課堂要效益。
5.自己要多擠時間加強學習，不斷提高自身思想覺悟和業務能力。總之，在今後的工作與實踐中，將堅持一切從實際出發，把積極進取和求真務實結合起來，使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。
作為教導主任，感到壓力很大，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快。
正是我們共同承受著各種各樣的壓力，也正是我們大家的努力工作，奠定了______國中即現在的______國中乃至____教育發展的基礎，我為學校的每一個人驕傲!我也期待著今後我們能合作得更加愉快!
述職人：______
20____年__月__日
主任個人工作述職報告 篇6
新年伊始，工廠進行了新一輪的機構改革，“新起點、新期望”，一年來，車間在廠領導班子、廠黨委的正確領導下，緊緊圍繞生產為中心，克服人員緊張、管理困難等諸多不利因素，不斷強化車間基礎管理工作，狠抓落實，經過全體職工的共同努力，車間的綜合管理工作逐步走向正軌。車間在上級職能部門的正確領導下，在車間廣大幹部職工的共同努力下，圓滿完成了上半年年的生產任務，現將20__年來的工作總結如下：
一、注重理論學習，不斷提高自身素質，努力提升工作潛力
提高自身素質的基礎是學習，提升工作潛力的源泉還是學習。不積跬步，無以成千里。在過年的一年中，由於工作經驗的欠缺，我在實踐中暴露出了一些問題，有了這些不可或缺的經驗，此刻的我工作起來明顯會感覺較之以往更加的順手，其實所謂事倍功半，所謂厚積薄發，就是每一天都要儘可能地累積進步，哪怕只是幾處“微不足道”的細節，天長日久下來也是一筆能夠極大助力工作的財富。
我堅持把學習擺在重要位置，不斷提高理論水平和業務水平。時刻做到自重、自省、自質不斷提高，更好地適應工作任務需要。堅持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟，認真學習集團與分公司各項工作會議精神，以一位_員的標準來時刻嚴格要求自己，保證工作任務和思想與黨總支持續高度一致，堅定不移，樹立全心全意為人民服務的思想，牢記“知識就是生產力“。透過不斷的學習來吸取高質量的管理模式、高效率的工作思想，並將其套用在實際工作之中。在開拓了眼界的同時也使自己的管理水平有了很大的提高。認真學習集團和公司的各項方針政策，全面貫徹公司的工作目標和任務，在管理中總結經驗，在工作中不斷進步。牢固樹立以黨為核心，服從組織管理的正確思想意識。
二、愛崗敬業，認真履行工作職責，努力提升工作質量
繼續發揚乾一行，愛一行，鑽一行的工作作風，以高度的職責感、使命感和工作熱情，用心負責地開展工作。努力熟悉車間的各項工作。經常組織並參加車間的各項培訓。在不斷提高自身素質的同時提高車間員工的整體技能，便於更好的完成各項生產任務。
完善加強車間的日常管理制度，行不定期的檢查。我始終堅持以認真、負責、一絲不苟為工作宗旨，認真完成好上級交給的各項工作，做到不辜負領導信任，不愧對同志們的支持尊重。
俗話說“火車跑的快，全憑車頭帶”。車間生產時，我經常在車間、現場進行檢查，發現問題及時處理，提高工作效率。設備出現故障時，放假期間，我帶領值班人員認真做好工廠交給的各項工作，用心參加，與員工們同甘共苦，充分發揮了車間帶頭人的作用。
三、強化管理，加強思想教育，不斷提高員工思想素質
民眾是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關係到工作效率和工作的完成狀況。車間每月定期組織員工進行學習，教育大家樹立主人翁職責感，把個人的命運和工廠緊密的聯繫起來，同時把員工的工作表現和獎懲制度有機的結合起來，獎勤罰懶，讓大家認識到只有透過自己不斷的努力學習進步才能與企業共同發展，從而調動了員工的工作熱情，促進了車間工作的順利開展。為了做好車間員工的思想工作，我們把員工的困難當做自己的事情來辦，在工作和生活上不斷關心他們。
當員工的家庭出現困難時，我總是帶領大家，齊心合力，伸出援助之手，給困難的家庭帶去民眾的關懷，讓他們感受到組織的溫暖。這種做法大大的增強了員工們的凝聚力和向心力。
四、班組建設，發揮班組長的骨幹帶頭作用
車間班組長的工作直接影響車間的工作質量。因此，車間每月召開班組長會議，將發現的問題及狀況作詳細的分析和討論，使員工熟練地掌握正確的生產操作技能，另一方面，又針對發生事故或發生異常狀況時，所應採取的緊急處理措施進行指導，努力提高班組長的安全技術水平和對事故發生的應變處理潛力。第三、要求班組長不斷加強學習，提高自身業務素質，要求班組長不但能做好車間的生產工作，還能熟使用車間機器設備，並掌握設備原理，掌握必須的修理技能，使他們真正發揮車間骨幹和模範帶頭作用。
五、警鐘長鳴，抓好安全工作
強調班組建設要堅持以人為本，以樹立班組團隊為核心，以強化班組管理為重點，以打造安全為主線，以實現創優勝班組為目標，並提出一些與安全生產密切相關的要求：1、樹立安全生產職責意識。把安全工作真正放在了首位，放在了心裡，把過去嘴上講安全變成了此刻心中想安全。構成了安全工作天天講，人人抓的良好局面。2、切實做好班中巡迴檢查工作，對生產設備的運轉狀況，對生產設備各系統進行巡迴檢查，以便及時發現異常狀況，採取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發生。3、嚴格執行交接班制度，要求交接班人員務必應對面將生產、安全等狀況交接清楚，做到不清楚就不_，不接班，防止因交接班不清楚而危機生產安全。4、定期對設備進行維護保養，隨時檢查設備的運行狀況及潤滑油補加。5、嚴格穿戴勞動保護用品，保護自身的安全健康。確保全全生產。
六、節能降耗，做好增收節支工作
提高物資的使用率，能維修的堅決不允許扔掉，能更換局部的決不更換全體。限度的提高設備零部件的使用效率，杜絕了浪費現象。嚴格執行物資領取審批手續，有車間主任簽字審批，班組長簽字領取，用在哪、乾什麼作了都要標明，備註檢修項目的應當交舊領新。從細節抓起從小事做起，要求全體員工養成、隨手關燈、下班前關掉電腦，杜絕浪費，從自身做起。
七、強化內業管理
為到達iso質量認證的工作標準，切實有效地完善各項工作記錄，及票據、台帳、檔案的管理工作，對各班組進行工作制定，並進行質量考核，對各班組的各項記錄、票據、台帳進行不定時檢查，要求各項工作記錄準確無誤，筆體工整、清晰、乾淨整潔，發現問題及時糾正，並對各記錄本進行妥善保管和存檔，各種票據有專人保管，統一領取，使得內業管理逐步走向完善。
八、不足之處
(一)、就應繼續加強政治理論和業務知識學習，以提高自己理論素養，黨性修養和企業管理潛力，以便於能更好的開展工作，為公司的發展盡心盡責
(二)是工作力度還不夠大，個別細小環節還沒有妥善處理好，今後要把工作做細做到位。
(三)是工作中缺少創新意識，有待於提高。
主任個人工作述職報告 篇7
中學辦公室主任述職報告(20__-20__年)各位領導、老師，大家好:
四年的時光匆匆而過，偶然窺鏡，見鬢間白髮，常不免感嘆歲月無情，這天一個53年的人作主任工作述職，真是邁不開雙腿，張不開嘴，這天在浪費大家寶貴的時間實在汗顏。回想這四年，回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意於自己幾年的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認識、反省和修正。下面，我就從五個方面向在座的領導和同仁們作簡要匯報。
一培養修身樹立大局意識
1、加強學習，提高認識
幾年自己認真學習黨的理論知識研讀有關教育政策法規，個性是在黨的民眾路線中認真學習做好筆記，能開展批評和自我批評。
2、以大局為重，以事業為重
四年中經歷了三位校長工作的交替，自己能從黨性，原則上適應並分配工作好在三位校長年富力強、潛力超群。
3、與人為善，淡泊名利
在人生中經歷過沉浮，遇到過起伏，但心態平和，內里淡定，超脫，尊重善待同事，淡薄名利，不計得失，從未與同事發生口角和矛盾糾結。
二正確定位，明確服務意識
辦公室的日常工作很繁雜，只有樹立服務意識強化職責意識，才能提高工作效率和服務質量，才能更大限度地為校園、為教學、為師生服務。
1、慎重細緻起草校園一些公文，斟字酌句地擬定一周校園安排並分放在年級。
2、做好上級、校園檔案的保管、傳達和宣傳工作。
3、有序地布置大型會議會務工作，做好會議記錄，編一些會議紀要。
4、協助黨支部、做好黨建和黨的民眾路線教育資料編印、整理等事務性工作。
5、制定行政值班安排、對校務日記發統計工作。
6、認真細緻地做好接待。
校園是龍感湖教育的龍頭和視窗再加與黃梅的教育融合，來校指導工作的領導和專家和客人較多。辦公室儘管只有年長的我，卻不失熱情、細緻、周到的服務。公務接待安八項規定，熱情不超標該節儉就節儉。
7、團結教師管理委員會的教師開展工作。在涉及評優評模時做到公正、公平，涉及一部分教師利益時公道而又靈活。
8、分管校園宣傳工作，盡心盡力。
①為校園文化建設出謀獻策，躬親到位。
②電視等媒體到校拍攝、錄像，協調到位。笨拙的我學會攝影，為校園活動留下許多寶貴的資料。
③建設校園網站，填補空白，獲市局表彰。
④黨報黨刊征訂，依上級要求進行且合理分發到位。
9、印章管理嚴肅認真、堅持原則，依程式按規定辦理一些手續。
三管教管導，當好一名教師
校園工作不同於教育局和行政部門，去職務無工作可做。我們的主要工作首先是一名教師，教書育人是我們的天職。
1、四年中有三年半擔任班主任，同許多班主任一樣熱愛學生，促進學生健康，抓班級管理，促班風構成。其中的艱辛只有教書，班主任深知。
2、加強教學研究，抓教學各個環節，不斷提高教學水平。
20__年班上兩位同學獲三科聯賽三等獎。為校園首次獲得市教科院和同事做了一些努力。
20__-20__年、20__-20__年輔導的兩名學生獲省作文競賽一等獎。
20__年中考語文成績靠前而不是顯得尷尬。
四低調做人，勤奮工作
四年中講求教育人職業操守，工作中不管份內、份外事主動去做。出全勤，少說多幹事。
近一年中做到星期天來校上班，本期做到每周三晚在校住值班。四年中沒有請過病事假。即便兒子辦終身大事也沒有請一天假。本人身處亞健康狀態，個性是體內有24×12mm的結石，病情經常出現，本該做手術，但一向拖延。
五正視缺點，努力完善自我
回顧自己的工作，亦存在許多不足之處
1、對教師的過低工資待遇出現牢騷情緒。
2、創造性開展工作不夠。
3、工作中有時有焦慮情緒。
4、現代化辦公手段掌握熟練程度有待提高。
各位同事:
校園辦公室工作，要做到“不已事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。”做好一個辦公室主任要做好服務，不失去自我。做好一個教師不誤人子弟。最後期望各位老師由於工作不細緻由於工作得罪人，因自己潛力差而影響工作，期望得到你的寬容、海涵。
期望局領導由於我工作的不到位，而沒有到達理想的要求，給予理解，且給一個小小的台階，讓更多年輕人脫穎而出，擔當職責。我們絕不認為有卸磨殺驢之嫌，絕不有龍感湖教育基礎領導的杯具結局之憂。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
祝我們中學興旺、騰飛，祝我區教育成為人民滿意的教育。
謝謝大家!
主任個人工作述職報告 篇8
各位領導、班主任：
大家好!今天，要我給大家作班主任工作經驗介紹，我感到有點誠惶誠恐，因為在座的有比我工作經驗更豐富的老班主任，我的發言談不上什麼經驗介紹，更多的是粗淺地談一談自己在管理班級工作中的點滴做法。不當之處敬請大家批評指正。
班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，而我帶的護理班女生占班級99%，女生多的班級平時女生之間小矛盾不斷，一出大事就不小。要培養一個健康向上的班集體，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收穫的。
1、保持對不同學生有不同的期望值。
學生很多的行為表現都跟老師的心理暗示有直接的關係，如果根據學生實際情況給予一定的期望，他們就會有所改變。我們的學生在國中由於文化課成績差，得不到老師的關注，在無形中是在否定他們作為學生學習的意義，對學生無疑是一種摧殘，而學生會因為自己的努力得不到別人的認可，也就少了信心和興趣，從而學會自暴自棄。然而，當這些學生進入我們學校，我們就要改變他們國中式的學習環境和狀態。
在這點上，我認為作為班主任首先要做的不是怎么改變學生的行為習慣，而是，要怎樣為了他們去改變學習環境，或者說怎樣去營造他們曾經缺失的那種學習環境。從學生進入我的班級開始，我給他們留一點空間活動，然後我觀察他們的行為，從中發現。在這，我找的不是他們的缺點，而是他們的長處，也或許說是他們的興趣所在，然後根據他表現我個人認為可以看成是優點亦或是可以塑造的興趣、愛好，當眾給予充分的肯定，誇張點說我把它看成是我羨慕的特長，並提出我對他得期望，給他點發展方向上的心理暗示。這兩年的班主任經歷，我發現這種方法在絕大多數學生是見效的，至少我現在在我自己班級里就有好幾個可以說是見效的案例。
老師的期望值對於學生來說，就像無形中的一股力量，讓他們從新找到那種丟失的愛，既然班主任充分的肯定和相信他得能力，他就會自然而然的跟隨你事
先為他設定好的軌跡去發展，學生在自身得到別人欣賞的同時就有信心去更加努力，慢慢地，他之前所有不好的行為習慣就會一點一點的糾正過來，不需要班主任刻意地去要求和強調怎么改變，我只需要針對學生差得行為習慣簡簡單單的一個提示(這種提示通常是在背著其他學生給他點出)，每次我都會說：我給你時間，一學期不行我給你一年的時間給我一點點得改掉，但是你得讓我在這段等待的時間中看見你的改變。就這樣，學生犯錯首先不是去劈頭蓋臉的一通罵，從他們的角度考慮問題並和他說出他得優點所在和我對他得期望，讓學生自己領會，他們絕大部分的學生自會知錯就改。
這也是我控制我班學生“流生”的一個自認為非常重要的方法，也是我能我和自己班學生面對面交流內心感受的一個手段。
2、 關注學生專業課程學習動態。
學生文化課知識基礎差已經不是什麼秘密，我通常和我自己班學生說的一句話：文化課學不好我不會多說一句責怪的話，對於文化課，我的要求就是大家首先尊重任課老師，其次遵守課堂紀律，最後能學點是一點。但是對於專業課，學不好就是你們的不對，怪不得任何人，因為你們的知識起點都一樣，最後為什麼有人學的好、有的人學的差?差得同學需要捫心自問了。
對於學生專業課學習，我是非常的關注，一直以來，只要是我沒有課，我都會抽空去教室看看學生上課情況，這么做，我覺得有幾點好處：一是對於學生來說，班主任非常的在意這門課，那么自然學生要多一份重視，他們學的就會更用心。二是對授課教師來說，我每次都到他們的課堂，上課教師自然也會少一些放鬆，對學生的要求也會更高。
對於學生來說，只要在一開始就深入到專業方面的學習中去，興趣就會慢慢的產生，讓他們覺得在職教一樣可以學到知識，一樣可以找到自己的興趣。。
3、 完善班級管理。
班主任必須善於組織和管理學生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如每學期工作計畫，期末總結，每周班會記錄，談話記錄、班級板報，班主任手冊的填寫，班級打掃衛生，關注學生參加學校組織的各種活動，班主任都得到場。如果每項事情都要求班主任百分百的全程參與，並且百分百的費心很顯然是不可能做到的。那么，作為班主任必須具有一定的組織管理學生的能力，要注意培養
班級的骨幹力量，班級工作明確到個人，讓學生自己管理自己，這樣不僅班主任輕鬆，而且可以培養班幹部的組織能力。現在我班的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委。大掃除把任務分工到人，張貼上牆，勞動委員負責檢查。哪裡不乾淨，找到當事人立即補掃。
4、 要有一顆平常心，要會自得其樂。
做一名班主任最基本的工作已經不容易，加上我們學生的整體素質在那，想做一名優秀班主任更不容易。一開始我時常抱怨班主任工作的辛苦，然而，和學生相處時間長了，總會發現他們也有可愛的一面。當我進入學生QQ空間，會發現學生給我的留言，關注我在空間留的每一句話，後面還有跟著七嘴八舌的評論，忽然的會發現，在這幫孩子心裡已經有了我的一塊地方了。所以現在我不再過多的抱怨，用一顆平常心對待學生的每一次犯錯，學會自得其樂。
總之，班主任工作是一項複雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，才能把工作做到學生的心裡去。
謝謝大家!
主任個人工作述職報告 篇9
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
首先,衷心地感謝大家一年來對我工作的關心和支持!本學年，在幼稚園行政的正確領導和各位教師的大力支持下，辦公室堅持以服務為首要宗旨，為促進幼稚園各項工作的順利開展竭盡所能。在工作中通過不斷的實踐和積累，自身素質和能力得到了較大提高，現將一年來的工作情況匯報如下：
一、 立足本職、完成各項工作 每周工作：
1、每日查看教育局及上級領導部門是否有檔案和會議信息，做好上傳下達工作，及時、準確傳達上級指示精神，不折不扣地完成上級、園領導交辦的工作任務。
2、 處理掌通家園使用時老師及家長遇到的問題，及時與後台聯繫更新信息。
3、 班級所需教材、圖片、電子檔檔案和各種表格的印發工作。
4、 每周收各班周計畫、交接班日誌分類歸檔。
5、 每周在掌通家園更新食譜和課表。
6、 每周五協助保健老師做好衛生檢查工作。 每月工作：
1、 每月收各班觀察記錄、延伸教案、成長線、保育心得、教研會議記錄電子檔檔案，整理排版歸檔。
2、 每月收發各部門考核表，收發歸檔。
3、 每月整理校車安全會議記錄上交車管所。
4、 每月列印戶外登記表、進餐監管表、多功能廳使用記錄、興趣班考勤表等紙
質文檔。
5、 每月收門衛來訪登記表、幼兒接送登記表、門衛交接表等紙質文檔分類存檔。 每學期：
1、 與教師配合及時更新掌通家園各班名單信息。
2、 與家長簽訂新學期安全責任書，存檔。
3、 與乘車幼兒家長簽訂安全責任書，存檔。
4、 新學期工作計畫，上學期工作總結，各崗位收集整理，分類歸檔。
5、 校車檔案及時更新
6、 安排辦公室人員值班表，早班參加晨會。
7、 協助教學園長統計發放教材
8、 記錄各班教師借用教具、書籍情況，學期末簽字歸還。 不定期工作：
1、 協助院領導召開各種會議，布置會場，做好會議準備，會議記錄，會後整理。
2、 各種活動拍照存檔
3、 參加上級部門召開的校車會議或安全會議。
4、 熱情細心完成上級領導檢查和接待工作。
5、 新員工入職後填寫信息登記表，完善個人檔案、存檔
6、 員工離職收集離職申請書、交接表，整理歸檔
7、 完成園領導安排的其他工作。
二、 本年度重點工作完成情況
1、校車檔案及時更新。為了更好地回響教育局及上級領導部門對校車嚴格要求的精神，我園在20__年更新了更安全舒適的新校車鄂C9E101，從新校車的審批、每一個部門的簽字、蓋章，到最後更新完善校車檔案上交上級部門，每一個環節我都做到了認真做事，履職盡責，讓上級部門對清華的辦事效率
和能力豎起了大拇指，清華幼稚園的校車檔案在教育局、車管所已經多次成為其他園所學習的範本。
2、統合教職員工人事檔案。從每位員工入職登記表、身份證複印件、每周期契約更新情況、培訓記錄、獲取教師資格證情況、員工離職審批表及移交記錄等多個方面對每位教職工的情況進行統合，方便檔案資料查閱和管理。
三、存在不足及努力方向
1、因辦公室工作多而雜，有時不免顧此失彼，考慮不周，在對老師的溝通中有時也會缺乏耐心，在以後的工作中，任何時候都要以積極的態度樂觀面對工作，多動腦筋多想方法更好的做好服務工作。
2、工作創新有待加強。辦公室在完成協調、運轉、督辦、服務等工作職能外，調查研究、參謀諮詢的職能還有待進一步加強和改進，需要通過管理創新、制度創新來加以解決。
在今後的工作中，我會繼續立足實際，做好園裡交給的各項工作，爭取幼稚園領導、同事的支持，勇於創新，使工作更加細緻全面，我會更加嚴格要求自己，努力工作，加強自身學習、努力提高業務素質，為幼稚園發展貢獻自己的力量。
主任個人工作述職報告 篇10
今天站在這裡述職，此時最要表達的就是一份感謝。感謝學校領導對我近幾年教育工作的關心、支持和指導，感謝老師們在工作中給予的關愛、配合和信任。
近年來，一直擔任大隊輔導員工作。本學期，在德育處做主持工作。德育工作是塑造靈魂的工作，雖繁雜卻崇高而又神聖。所以儘管累卻又快樂的無怨無悔地工作著，不為豪言壯語，只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務者而感到一份欣慰。
下面就我的工作做如下匯報，不到之處，還請老師指正。
德育工作千頭萬緒，工作中有地重點做好這四塊：：一、抓好班主任專業化隊伍的建設，建立一支優秀的班主任隊伍。二、建立健全少先隊員的組織機制——“雛鷹管委會”，為學生搭建自主管理的舞台。三、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結合，評比激勵，促進學生的行為養成教育。四、雛鷹活動引領，讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。
一、抓好班主任專業化隊伍的建設，建立一支優秀的班主任隊伍。
班主任隊伍是學校教育工作的一支核心隊伍。我們學校作為全國班主任專業化實驗基地，培養一支高素質的班主任隊伍具有得天獨厚的條件。在校長室的帶領下，德育處採用“學習反思、實踐訓練、導師引領、專題研討、課題提升的培訓模式”定期組織班主任實行全員培訓。開好每月的班主任例會，聘請專家親臨指導，進行專題研討，本學期就如何進行班級文化建設為主題展開一系列小課題研究，切實有效地指導自己的工作實踐。同時利用德育課題的實施推動學校及教師德育科研水平的提高。本學期，繼續深入了《培養隊員規則意識》的課題研究。課題組不斷吸納優秀的班主任老師每周按時集中學習，相互研討，積極探索德育新途徑新方法，進行分析研究，使學生形成了良好的行為習慣，學校形成良好的校風和學風。
二、建立健全少先隊員的組織機制——“雛鷹管委會”，為學生搭建自主管理的舞台。
“雛鷹管委會”是培養學生自主管理的小天地。目前，這支隊伍不斷的在壯大，分流出若干個小小志願隊：有校園的禮儀標兵，有大拇指評比校值日生，有校園環境小衛士，有校園安全小衛士，有以班級為單位的專用室管理的小小志願者隊伍……建立這支龐大的隊伍，目的是讓更多的隊員自覺主動地參與到學校的各項服務崗位中來，培養每個隊員自信又大方，富有責任心。本學期雛鷹管委會小幹部的改選工作有要開始了，雛鷹管委會小幹部是雛鷹管委會的核心力量，希望各位班主任老師積極支持，積極推薦後備人選，挖掘更多的人才，給孩子充分展示才華的機會。
三、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結合，評比激勵，促進學生的行為養成教育。
大拇指特色中隊與花山之星個人評比激勵機制是我校德育工作的特色。大拇指特色中隊評比，依據“學習、安全、體育、衛生、禮儀”五個項目的標準進行評比。班級每周評比，最好的送上大拇指，較好的送上較小的大拇指，較差用加油。每周國旗下頒發流動紅旗，學期結束納入“特色中隊”、“先進集體”的評選中，“花山之星”作為每周的升旗手，表彰先進個人。進一步激發了全校學生生自覺、自律、自強的熱情，促進學生良好習慣的養成。
四、雛鷹活動引領，讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。
結合長征勝利70周年，我們開展了“走長征路，讀萬卷書”的讀書活動，各箇中隊組織學生閱讀關於長征的書籍，背誦歌頌長征的詩篇，利用紅領巾電視，把長征設為若干個站點，每一個中隊各領取一站，從江西瑞金出發，蒐集相關資料，通過圖、文、影視，聲情並茂地向全校師生講述，讓學生了解長征歷史，培養愛國主義精神，並組織徵文比賽。今年圍繞“改革開放三十周年，喜看家鄉舊貌換新顏”各中隊開展主題活動，本學期利用紅領巾廣播，圍繞“奧運精神我們傳承”，敘述奧運人物背後的故事。通過系列活動，培養學生熱愛祖國的高尚情操。
主任個人工作述職報告 篇11
各位領導、同事
大家好!
我自擔任學校信息中心主任這項工作工作以來，在各位領導、同事的大力支持、配合與幫助下,工作得以順利開展,信息管理是一項服務性工作,沒有各位的充分理解與配合，學校教育信息化工作就不可能得到如此迅速的發展。(特別是信息骨幹劉碩川老師大力支持，因為教育信息化工作是一個全新工作，是一個不斷自我學習和進步的過程，在這一方面的業務鑽研和技術指導劉老師做了大量的工作)。在此我表示衷心的感謝!
一、現我就前半期的工作作如下匯報：
1、 根據電教館和學校的總體要求，配合安裝方完成了村校數字全覆蓋設備和中心校電子白板的安裝。
2、完成了中心校全體教師電子白板的使用、優課的使用以及教育信息化大平台使用的業務培訓。
3、按時完善教育信息化工作的各項信息和資料，積極組織我校老師參與教育信息化國培，這些工作得到主管部門的一直肯定，特別是我校教育信息化大平台的運用近幾周一直穩居全縣第二名，朱校長在巴中參加教育信息化工作校長培訓時得到了局領導的'表揚。
二、後半期工作打算：
1、由於村校數字全覆蓋設備一直未得到上面的授權，所以這項工作一直未得到正常使用，最近聽說授權了，爭取在近段時間完成村校數字全覆蓋設備使用的培訓，並能正常投入使用。
2、按照上級要求，做好資料，迎接專項檢查和年終檢查。
三、幾點感想：
1、 信息化工作是一項全新的教學方法,需要我們全體教師不斷
加強信息技術方面業務知識的學習，特別是自我學習，現在不懂電腦就不能與時俱進了。
2、 教育信息化工作是我們全體老師的工作，無論是電子白板用
電腦上課還是教育信息化大平台的運用，都要積極參與，不要因為在這方面而影響了你的績效工資。謝謝各位的合作。以上是我的述職報告,不妥之處懇請各位領導、同事給予批評指證。
述職人：童榮
主任個人工作述職報告 篇12
20__年我們車間在安全生產中，緊密圍繞"以人為本，預防為主，全員參與，持續改進"的方針和“零事故，零傷害，零污染，”的"三零"目標。經過自身努力和踏實的工作確保全全事故發生率為0，實現全年的安全生產目標。現將20__年工作總結如下：
一、目標層層分解把安全職責落到實處
20__年初分廠領導調整後及時對安全管理網路進行更新，明確了各級人員的安全職責。根據總廠的管理要求逐級制定相應的責任狀、承諾書。並與全廠員工自上而下簽訂了責任狀、承諾書，使各級管理人員和操作人員都明確了各自的安全職責。
二、定期開展安全活動，積極參加安全培訓教育
1.在危害因素識別活動中分廠及時成立風險識別與評價小組，指導基層車間在生產作業、人員聚集的場所和環境，基礎設施、資源、能源，設備、設施，上崗、轉崗的操作人員等十個方面進行危害因素辨識。各車間以班組為討論小組，大家通過不同角度，結合自己多年的實際工作經驗對健康、安全和環境中的危害因素進行全面辨識。分廠風險評價小組對收集的危害因素進行評價、制定相對應的控制與預防措施，並及時將整理完危害因素清單下發到基層車間，要求員工進行認真學習，並對全廠範圍內的員工進行了危害因素答題，使員工對危害因素識別和風險控制有了更新的認識。
2.熱門思想匯報對新增人員進行了安全培訓教育。讓他們熟知分廠的安全生產規章制度、勞動紀律，職業健康防護知識，作業場所存在的風險、防範措施及事故應急措施，有關事故案例等。通過對新員工認真進行安全教育，使他們對分廠的安全生產形勢有了初步認識，並獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護知識。
3.定期參加培訓中心舉辦的特種作業人員培訓，培訓合格率100%。通過培訓提升了員工的素質，保證特種作業人員和特種設備操作人員持證上崗率達到100%。
三、深入細緻的開展安全檢查工作，做到預防為主，防治結合
安全檢查是安全生產的重要手段，其基本任務就是：幫助車間發現和查找各種可能或隱藏的危險和隱患，督促車間管理人員及時進行整改，並制止違章指揮、違章作業。
每周進行日常巡檢，有計畫的開展消防專項檢查、防洪防汛專項檢查、夏季專項檢查、相關方檢查等各種檢查工作，對檢查發現的問題以圖片的形式下發給分廠領導及各車間及項目部，對查出的不安全狀態、不安全行為及時進行處理，並納入分廠的考核內容。在生產現場著重查看的關鍵裝置和重點部位及特殊作業現場。在檢查過程中發現問題，馬上通知相關人員對現場進行整改，發現人的問題，立即進行教育，必要時進行處罰和處理。到目前為止總計進行了30餘次，在這些檢查中共查處不安全因素45項，我們對檢查出的問題督促車間及時進行整改，對不能及時整改完成的，要求車間制定相應的監控措施和整改計畫，有效的保證了安全生產。通過親臨現場、親自觀察，得到的信息更及時、真實、全面而且詳盡，使問題能夠及時得到解決，從而有效杜絕了安全事故的發生。
四、加強相關方管理
年初就施工過程中存在的風險問題，通過相關方告知書的形式對相關方負責人及施工人員進行告知。公司對相關方檢查時發現的問題，要求負責人馬上整改，使相關方施工人員達到了安全管理。
五、提高消防意識、加強消防管理、及時更新消防器材
根據消防安全委員會的要求，分廠全面落實消防安全主體責任，開展消防安全“四個能力”(檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育能力)建設達標創建活動;結合實際開展防火檢查巡查和消防教育培訓工作，確保員工達到“一懂三會”(懂本單位火災危險性，工作總結會報火警、會撲救初起火災、會火場逃生自救)的要求。在5月份分廠的安全員、車間領導、特殊工種操作人員總計21人參加了公安局消防支隊組織的專業消防知識培訓，通過培訓使員工對消防法規、防火知識、滅火知識等相關的消防專業知識再次得到提高。在日常檢查工作中分廠各級安全管理人員每月定期對各自管轄範圍內的消防器材進行檢查，使分廠的消防器材的有效性得到了保障。
在新的一年裡，嚴格要求自己，做到言行一致，不做語言上的“巨人”，只做行動的平凡人。認真學習和完善自己的不足之處，如此，我們車間一定能更上一層樓!
主任個人工作述職報告 篇13
當暑氣肆虐地在大地上蔓延開來的時候，也到了春學期的期末，同時也意味著美好的暑假即將來臨。今天我坐在台上述職，僅把它當作暑假來臨之前的一次磨練。感謝學校給了我這樣一次鍛鍊與總結、反思的機會，借這個機會也由衷地感謝各位老師對我的工作的支持與幫助。下面我把近一年來在德育處所做的工作，各個方面用一、兩句話簡單總結如下：
一、制定年級創優標準、形成完善的工作機制，使班集體創優成為常態。
1、建立了德育工作管理機制。
2、提煉了班集體建設的精神內涵。
3、與學校領導及各年級組長一起制定了各年級創優標準。
4、制定了各年級魅力少年評比標準。
5、重新制定了“三好學生”評比細則及評比標準並於上學期開始實施執行。
6、制定了魅力班主任評比方案及評比細則也於上學期開始評比。
二、增強班集體創建工作的針對性、實效性，開展創優系列活動。
1、制定了熟溪國小班隊會活動序列，並引導組織各班按序列要求開展活動。
2、積極開展各種主題活動。
(1)加強各年級的始業教育。
(2)開展班級文化建設活動。
(3)進行“自立少年”、“樂學少年”評比活動。
(4)積極組織學生參加各種比賽。
(5)組建家長委員會，召開家長會。
三、積極開展班主任培訓，提升班主任工作能力。
1、精心策劃認真組織好班主任例會。
2、開展一年級班主任培訓。
四、開展學校常規工作與小團隊建設相融合的研究與實踐活動，促進優秀班集體建設的深入可持續發展。
1、研究並建立了具有熟小特色的小團隊評價機制，實施小團隊評比、展示制度。
2、積極研究常規教育與小團隊建設相融合的班級管理策略。
3、在徐副校長的直接領導下，參與重點年級的創優工作進行達標驗收，對其餘年級的創建工作進行考核。
主任個人工作述職報告 篇14
您們好!我是制一課代理副課長LH，承蒙各位領導器重，從20____年5月1日起擔任制一課代理副課長一職起，負責制一課整體管理工作已有將近半年。上任以來深知責任重大，必須要讓自己具備更高遠的眼光，更謙卑的心態，更卓越的觀念，更有效的溝通技巧及更專業的管理能力等，才能勝任此工作。近六個月以來，在公司領導的栽培幫助下，在各部門的協助支持下，讓我在制一課的工作開展穩中有進，也讓我對自己以後的工作規劃有了更清晰的認知：
1。良率：良率是一個製造課的立足之本。一個製造課生產的機種如果沒有很好的良率保障，那么效率、5S、結單、交期等都無從談起。因為如果做出來的產品有很多不良，就沒有更多的良品入庫，就不會達到效率，因為不良品是沒有工時的。修理人員配置有限，不良品修理不及時堆滿車間，就沒有5S可言，更無法結單，無法滿足交期。所以，良率是工作的重中之重。不良分為兩種：一種是製造內部的，也就是作業造成的。第二種就是製造以外的，如設計不良，原材料不良，工藝不合理等。對不良的處理要窮追不捨，長抓不懈：不良原因沒有徹底分析出來前，要不停的追著生技品保研發等部門分析，如果不良原因屬於製造外部，要不厭其煩的追著其他部門改善，追到改善結果。如果不良原因屬於製造內部原因，更要親自指導股長組長預防改善，使其能對問題改善水平展開，舉一反三。對不良的改善對策要做有效的檢查確認，要了解不良是否真正從根本上解決了。對製造內部不良改善要形成經驗推廣的習慣，讓每個幹部都能真正意義上的參與進來，提升每個幹部對作業不良的預防能力。
2。效率：效率是一個製造課的生存之本。效率是生產成本的真實寫照。效率低就意味著工時損失，工時的直接反饋就是錢。如何提升效率，減少工時損失是一項最重點的課題。提升效率的第一法則就是提升良率，保證每張工單有足夠多的良品入庫。第二法則就是合理安排調配人員，減少人員浪費。股長統籌整個股的人員調配，必須每天對各組生產不同機種時的人員安排進行檢查確認，調配整個股的人力資源。主管負責整個課的資源調配工作。每個月根據所生產的機種以及生管出貨需求，合理配備人員需求數量。效率的提升要配合適當的競爭獎懲措施：制一課從五月份開始實行效率各股負責任，對兩個股的效率分開統計，表單掛於辦公室顯目位置，每天早會通報各股效率刺激產生競爭。從九月份開始實行分組統計產能效率，對哪些組別影響整個股的效率一目了然，對不達標組長進行處罰，並要輔助其改善提升，對效率優秀者進行獎勵。
3。5S：5S是一個製造課的儀容。一個5S良好的場所，可以提升產品的良率，可以讓員工工作身心舒暢，也更加有效率，讓我們客戶看廠的通過率也更有保障。搞好5S分三步走：第一是整體規劃，第二是布局細節，第三是養成習慣。整體規劃：首先車間要有一個整體規劃，把各區域劃分清楚，把區域劃分到各責任人，實際責任承包制。再督導責任人在各自的區域內再做細分，把各責任人的小區域劃分開。布局細節：5S最重點的就是把細節做好，不放過任何一個細微的環節，各責任人的小區域內放什麼，怎么放，誰清潔，怎么清潔，怎么保持，都要做到精益求精，做好三定原則“定量，定位，定容”。養成習慣：人天生是有惰性的，所以5S要長抓不懈，經常檢查，每周最少一次全面深入的5S檢查，特別是加強對細節的檢查，輔以獎懲措施，讓每個人員都養成良好的5S習慣。
4。人員管理：管理最大的學問就是在管人，就是要不斷挖掘團隊的潛力，發揮團隊的力量。製造人員管理分為管理團隊管理和員工管理。管理團隊管理：作為製造主管必須要不斷提升下屬管理人員的能力，使其能擔當大任，獨擋一面。第一：首先從改變其觀念意識開始，扭轉其差不多，可以了，隨便的心態，讓其養成一種高標準高要求，精益求精，嚴格嚴謹的心態。第二：要督導其有效落實執行力並養成習慣。如何保證部門主管宣導安排的事項得到有效慣徹落實，最實用的辦法就是要經常去檢查，不定期檢查，配合處罰制度，營造一種適當的團隊緊張感，並對這種檢查標準要長期堅持，讓管理人員養成落實執行力的習慣，最終達到能自動自發去執行的目的。第三，做好管理人員的培訓培養儲備工作，實現自身造血功能。員工管理：第一：最重要的是做好重點崗位人員的培訓儲備穩定工作，特別是重點針對聽音、外檢、焊錫、手工打膠、打膠機等工位。第二：合理安排員工請假，辭職，做好員工心理思想工作。
5。有效落實SOP及QC，按QC排線SOP作業。新機種從PP開始，股長負責查核產線實際作業是否與QC相符，記錄並與生技品保研發檢討最合適的工藝安排。再後續量產時將按檢討好的工藝標準排線。第一次量產時，股長組長親自核對一次SOP是否與QC及實際作業相符。培訓員工養成熟練了解掌握SOP的習慣：每次換線前兩分鐘，SOP從線頭流到線尾，員工自動拿取本工位的SOP，並讓員工認真閱讀SOP。股長課長每天不定期檢查SOP及QC的使用情況，對未按規定的組長進行處罰。
6。提升送檢合格率。一直以來送檢合格率較低，平均在70%左右，所以，存在較大的提升空間。提升送檢合格率方法：第一最有效的就是提升產品的直通良率。良率的提升在第1點有陳述。第二，重視分析與改善OQC抽檢到的不良，統計與分析前三大項不良(對具體各機種進行分析)，每周一次利用班會和組長股長通報上周不良事項與比例，與其一道分析原因並制定改善對策，明確不良責任人及改善方案，輔助並監督改善落實情況。讓每個組長參與並執行，加強管理幹部對品質的提升與預防能力。做好新員工的培訓工作，特別是針對重點崗位人員的培養穩定，如手工打膠，焊錫，聽音，外檢等工位。對焊錫手工打膠聽音等工位進行重點管控。積極配合設備/生技導入一些自動膠機等代替手工作業。
7。節省其他製造成本。節約車間用水用電，節約輔料及生產耗材的使用。如：膠水、去漬水、丙酮、錫絲、烙鐵頭、剪鉗、鑷子、膠瓶、針頭、碎布等等。節約生產工具的維修成本：做好機器設備等的保養工作，按操作說明書正確使用機器設備，避免保養或操作不當造成非正常維修。與生管協商合理安排平時晚上加班與周末加班的時間比例，降低周本加班費用成本。
8。安全生產。積極落實公司安全生產要求及防火要求。對化學品等易燃爆品進行重點管控。對員工吸菸問題做長期重點宣導檢查工作。對操作機器設備人員，必須嚴格按操作說明書及SOP標準作業，預防避免工傷意外事故發生。
以上是我個人對做好一名製造車間主管應該努力去做好的地方，因為時間關係，表述得不夠全面，請各位領導海涵。從生技課調到製造課是一個全新的挑戰，我深知自己的缺點與不足，在以後的工作中將會努力提升完善自己。我相信，有各位領導的支持，有各部門同事的協助，制一課的各項成績將更上一個台階。
謝謝!
主任個人工作述職報告 篇15
尊敬的領導：
緊張而忙碌的一學年即將過去，今年的經歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅，也有失意時的惆悵和心酸。我積極配合學校開展各項工作，按照年度工作計畫和科室工作安排，團結同志，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態度，保證科室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務，現將我一年工作述職如下：
一、專家引領，提升自我
行動上的收穫，帶給我的是快樂，更是一種鞭策。這幾次培訓，除了知識收益外，也使我意識到了教學學無止境，教育任重道遠的現實。在今後的工作中，我將進一步努力，爭取做一個讓學校和家長信賴，學生滿意的教師。我認識到學習素質的提高是語文教育的終極目標，而且明白善於借鑑國內外先進教育教學理念和方法是推動課改、促進教學、提升自我的重要途徑。
二、職評工作盡心盡責
今年由於各種因素，學校職評工作量大，任務繁重，我積極與學校職評領導小組配合，制定方案、參與考核。加班加點為____位教師高質量地完成上報材料，無一人返工，受到____的高度評價。同時做好落榜人員的解釋、勸導工作，為學校分憂。
三、服務工作力求完美
在工作中，儘量發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做得完美。我參與了校志的續寫，校本教材的編寫、學校檔案的整理、____教育志的供稿以及學校日常文字處理工作。
今年，上級部門實行了信息化辦公，我認真學習網上辦公知識，及時接收檔案，並送領導交辦，切實做好協調和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。我還擔任了學生報刊發行工作，每周準確無誤地將學生的報刊分發到班上，工作量大，但我無怨無悔。來年我將與各部門精誠團結以認真負責地態度、高質量地完成領導交給我們的任務，為學校各項工作有序進行做出了我們的貢獻。
此致
敬禮！
述職人：______
主任個人工作述職報告 篇16
本學期，我擔任二年級(12)班的副班主任,雖說是副班主任工作沒有班主任那么繁瑣，卻也不輕鬆。我在做好自己的本職工作的前提下，盡力地配合班主任做好班的各項管理工作，做到團結合作,和諧共事。現將我半年來做副班主任的工作總結如下：
一、班級管理工作
每一周的升旗儀式、大課間活動，我基本做到按時到場，配合班主任做好調控管理工作;能和班主任分工合作，按時督促學生早讀、午讀，組織好學生參加校家長開放日;配合班主任順利的完成了學校各項工作，較好減輕班主任的負擔。
二、深深的責任心
所有的老師的最大夢想就是讓孩子成長，讓孩子不斷的提高，作為副班主任，作為班級的成員之一，作為學生信賴的老師。我經常和班主任老師一起討論班級的情況以及存在的問題，或者向她反映一些情況，共同做學生的工作，努力解決問題。
三、培養學生的良好習慣
俗話說得好：“說千言到萬語，不如做個好樣子”，尤其是在學生面前。所以，在學生面前，我會嚴格要求自己，以身示範。對於二年級的學生來說，他們由於年齡小，自控力差，紀律渙散，正處於培養良好習慣的年紀。因此我從這方面入手，課上進行趣味教學，儘量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。
在日常生活中不僅以身作則，還根據學生的表現在學生中樹立榜樣，讓學生養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
這些就是半年以來我的一些體會。有心才會有得，有耕耘才會有收穫。我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。
主任個人工作述職報告 篇17
____街黨政辦公室的主要工作職責，概括起來主要是宣傳、督導、協調、信訪、檔案、保密六大項。宣傳上級和街道的各項方針、政策、法規和決定;檢查、督促、指導各項方針、政策、法規、決定的貫徹落實;溝通上下聯繫，進行左右協調，平衡各部門、各方面的關係;接待處理人民民眾來信來訪;做好各種檔案的收集、整理、分類、歸檔。根據這些工作職責，按照慣例，辦公室設立文秘、信訪、值班、後勤等工作專班各負其責，各司其職，各專班分工合作，互聯互動，各項工作開展得比較主動，也取得了較好的成績，201__年，辦公室榮獲街紅旗單位殊榮。
回顧201__年的工作，我們圍繞黨工委、辦事處的工作中心，突出協調服務重點，做了以下工作：一是抓辦公室全體工作人員的學習不放鬆。通過學習提高辦公室工作人員的綜合素質和工作能力。去年年初，調整後的辦公室工作人員，許多都是新手，剛開始時，因沒有完全進入角色，工作比較被動，為了讓大家迅速轉換角色，適應新的'工作環境，我們多次召集會議，集中學習討論，還開展個別交心談心活動，強調學習的重要性。加強學習是搞好工作的必要前提，讓全體工作形成了共識，因此，在後來的工作中，各工作專班根據各自的工作特點，都把加強學習放在了首位。值班的同志自覺學習文明儀規;文秘工作的同志幾乎是卷不離手，筆不離手;接待信訪的同志經常互相討論研究，交流工作心得體會;後勤服務的同志也經常聽取別人的意見，改進工作。為搞好工作，辦公室工作人員還十分注重收信整理各種資料，以備工作學習使用。二是抓組織紀律不放鬆。辦公室是街道機關的重要視窗，工作作風體現著街道機關精神面貌，因此，既不能自由散漫，也不能各自為政。為了建設好這個視窗，展示機關風采，201__年，辦公室以抓值班管理為重點，進行了兩次全面整頓，以增強全體工作人員組織紀律觀念。辦公室要求全體工作人員必須克服橫向攀比，縱向敷衍，斤斤計較，追求享樂，害怕吃苦，不願奉獻的思想傾向和行為表現;必須顧全大局，服務黨工委、辦事處工作中心和重心，樹立街道整體形象;必須在努力學習的同時，不斷加強自身修養，進行自我鍛鍊和完善。
一年來，辦公室的工作人員按照要求，刻苦自礪，展現了積極向上的精神風貌，許多同志的事跡感於尤深，他們有的帶病工作，有的為值班經常讓家裡送飯，有的幾乎沒有星期六、星期天，經常晚上加班，有的還經常晚上代人值班。辦公室的工作是辛苦的，付出較多，大家都沒有怨言，也不去計較得失。一年的工作實踐證明：辦公室的全體工作人員遵守紀律，服從組織，胸懷大局，樂於奉獻，是一個召之即開，來之能戰，戰之能勝的戰鬥集體。三是抓工作目標不放鬆，201__年，我們將辦公室總體工作目標分解到各工作專班，各專班以強烈的責任感和吃苦耐勞的精神，在全年的工作實踐中創造性地開展工作，出色地完成了各自的工作目標任務。從事文秘的同志，起草檔案、決定、領導講話，積極主動，列印及時，領導是滿意的。編輯的《____動態》201__年期數之多，質量之高，內容之豐富，形式之靈活是有目共睹的。同時，為領導決策參考，還進行了大量的調研工作，有些調研報告還得到了市、區有關方面較高的評價。傳送給市、區的信息也很頻繁，信息為區委、區政府經常採用，____街還被市確立為信息直報點。還為街人大、政協做了許多工作。值班的同志遵守紀律，守崗如同守陣地，星期六，星期天也從來沒有斷人，保證了電訊暢通，也保證了報刊、信函的收發。負責信訪工作的同志一年來接待民眾來信來訪778件次，405人，上級交辦件78件，信訪辦結率100%，還解決了5件老大難問題。後勤服務的同志急叫急走，慢叫慢行，食堂管理有章有法，服務質量也不錯，財務管理也清楚明白，辦公室籌備各種會議積極主動，迎接上級檢查、外地來街考察情到禮周，機關衛生常抓不懈，後勤服務保質保量，印章管理使用科學規範，特別是檔案工作還順利通過省一級檔案複查換證，被評為市級檔案管理先進單位。201__年，辦公室服務中心，突出重點，上下聯繫，左右協調，前勤奮力，後勤緊跟，各項工作環環緊扣，整體工作有序推進，較好地完成了各項工作目標任務，為街道作了貢獻。
總的看來，辦公室201__年是有成績的，但是也存在一些問題，主要是職能作用特別是參謀作用發揮不夠，主觀能動作用發揮不夠，檢查督導作用發揮不夠，內部協作默契不夠，201__年，辦公室將在認真總結過去工作的基礎上，發揚成績，改進工作，緊緊圍繞街黨工委、辦事處的工作中心，發揮職能作用，積極主動創造性地開展工作，力爭通過全體工作人員的共同努力，把各項工作搞得更好。
主任個人工作述職報告 篇18
各位領導、老師：大家下午好!
時間過得飛快，匆匆接手八年級工作至今已有一年有餘，很榮幸在這裡向大家匯報半年來的工作情況。首先感謝校領導對我的信任，同時也感謝我們八年級組的全體教師對我工作的支持與配合，真誠地謝謝大家!
一年來我腳踏實地，認真履行年級組長職責，如期實施計畫中的各項工作。在領導的關心幫助下和本組教師的大力支持下，較好的完成校領導布置的各項任務。回顧半年來的工作，總結如下：
一、面對困難，迎接挑戰
雖然開學初，接受八年級工作比較突然，但是仍能參照學校總體工作第一時間制定出八年級組工作計畫與目標，能按學校要求，及時召集年級組全體教師進行學科質量分析，肯定大家的努力和取得的進步，並尋找下步的對策。我常說家：“只有精神不滑坡，辦法總比困難多”。
二、率先垂範，無私奉獻
作為八年級主任、班主任，我深感肩上責任的重大，為了讓家長滿意學校放心，我對工作從來不敢怠慢，率先垂範，經常超負荷工作，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，吃住在校。作為一名年級帶頭人，我深知只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認可和支持，這樣才能有利於開展年級工作。我能從大局出發，全力支持學校工作。率先垂範，無私奉獻，是我做好年級主任工作的重要保證。
三、團結合作，共同提高
過去，我只是一個班的班主任，管的是一個班級的人與事，現在，我總是在提醒自己“大家好，才是真的好”，不但要教好自己班的的學生，而且要管理好八年級所有的學生，從而拋棄班級概念，在某種程度上擔起了“大班主任”之責。協同班主任及任課老師齊抓共管，使八年級的學生從班風、學風到素養等各方面都有著較大的提高。
四、齊心協力，眾志成城
一年來，在全組教師的共同努力下，創建了一個團結、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作，甘於奉獻。都能顧全大局，服從領導分配，積極為年級組工作獻計獻策。老教師(王海申老師任兩個年級美術及寫字)以身作則，做好新教師的帶頭人;年輕老師(劉雪松老師)謙虛好學，在教育教學過程中逐漸成長。程新亭校長每天進班的最早，睡的最晚。團結就是力量，有了力量就有了戰鬥力。半年來，以班主任為核心，認真研究，精心策化，周密部署每項工作。經常性和教師談心、交流，幫助他們解決生活、工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通，使年組的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實施。全年級教師通力協作，精誠團結，落實到位，有了這樣一個團結協作的集體，我相信我們一定行。
五、外塑形象，內強管理
八年級是整個國中階段“危險期”，學生正處於青春期，情緒容易波動，也極易產生逆反心理，可能直接或間接地影響到學習和活動。針對這種現狀我們開展以下活動，因勢利導，力求使學生能夠平穩度過這個關鍵時期。
1.制定班級計畫。為了讓教師儘快了解學生，組織班主任認真詳細作好學生現狀分析，制定切實可行的班級計畫，對單親家庭學生、問題學生心中有數，跟蹤教育。
2.注重家校聯繫工作。半年來，組織四次月考，考完召開學生會，就學生的學習和心理健康問題進行溝通與交流，形成家校合力，共同管理。
3.加強學生日常行為管理。從班級形象入手規範學生儀容儀表，細化到校牌的佩帶，頭髮的長度，集體活動佇列要求，、教室衛生、紀律管理，靈活處理學生違紀問題。
4.抓好班主任工作。每周和各班班主任碰一次頭，對班級工作進行小結，及時解決工作中的問題，對下一周工作進行布置。
5 抓好飯後輔導和早、晚自習。 6 搞好小組互助學習
一個學期以來，八年級秩序比較穩定，沒有一起安全事故。學生尊師守紀，教師積極進取，各方面的工作都處於良好的發展勢頭。我們所付出的努力也得到了學校領導的認可。但是，靜下心來思考，我們也發現了一些不足。比如：在班級管理上，還有個別班級存在不穩定因素，對學困生的幫教，缺乏有效的方法;對學生青春期的心理教育還做得不夠。我本人工作經驗不足，能力有限，今後我們一定會總結經驗，吸取教訓。
本學期八年級工作還在以下幾方面做到突破：
1、注重學生良好學習習慣的培養，抓好常規教育，提高學生的學習興趣。
2.對問題學生齊抓共管
本屆學生每班都存在一定數量的問題學生，這部分學生的一些行為有時會對班級、年級組的工作帶來一些負面影響。所以我們把轉化、關注後進生工作，一直放在重要位置上。3.建立師生談心及家訪制度
班主任、課任老師積極主動與學生談心，通過師生互相交流溝通，老師及時、深入了解了學生思想動態，也使學生更加相信老師、理解老師，確立了良好的師生關係。班主任採取了多種形式與家長溝通，了解了每位學生在家裡的表現，同時將其在校的表現告知父母，家校之間的及時溝通，將潛在問題消滅在萌芽狀態，幫助學生健康成長,為年級組工作有效開展創造了條件。
5、扎紮實實地做好學生的安全教育.
6、地理、生物學業水平考試，想盡一切辦法搞好。 7 、努力向其他年級學習,借鑑他們好的管理,努力提高自己的管理水平。
謝謝大家!
主任個人工作述職報告 篇19
尊敬的各位領導、同志們：
20__年對於我來講是不平凡的一年，面對工作變動，能以工作為重，正確對待個人的得與失。不同的工作經歷產生不同的感受，我為有幸成為紀檢工作一員而感到自豪。下面按照縣委的要求述職如下，請審議。
(一)加強學習，不斷提升綜合素質一方面，加強政治理論學習，提高政治素質。本著“學習中實踐，實踐中學習”的原則，打牢“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”的思想基礎;加強《黨章》、法規、條例和規章制度的學習，樹立正確的人生觀、價值觀，做到頭腦清醒，自覺地與黨中央在政治上保持一致。另一方面，加強業務學習，不斷提升業務素質。為了吸取營養，獲取知識，增長才幹，注重科學理論的積累，厚實理論根基。為了更好地履行職責，堅持政策法規和紀檢監察業務的學習，努力提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。
(二)認真履行職責，努力做好本職工作電教管理是一項服務性工作,沒有各個部門的充分理解與配合,全委網路信息化就不可能連線起來。信息管理更是一項技術工作,我們一直保持著努力學習、刻苦鑽研的敬業精神,發揮好個人專長,努力營造一支既有分工、又有協作的工作團隊。
主任個人工作述職報告 篇20
時間過得真快，轉眼一個學期又結束，本學期在校領導班子的領導下，在全體教職工的幫助、支持下，我以服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作為準則，發揮總務處的職能作用，履行崗位職責，完成本職工作，完成領導布置的各項任務。現將本學期本人的思想和工作情況以及下學期的工作構想匯報如下：
一、政治思想方面
本學期，我能積極參加政治學習，努力提高道德素養。遵紀守法，遵守學校各項規章制度。在平時的工作中，我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠於黨的教育事業，自覺擁護黨的領導，尊重同事，與大家團結協作，做到大事講原則，小事講風格，服從組織安排，時時處處以大局為重，淡化個人名利意識，較好地處理了個人利益與集體利益的關係。在學校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領導，團吉他人。
二、教學工作方面
本學期，由於學校人員變動，學校領導安排我擔任四(2)班、四(4)班、五(1)班、五(2)班的信息技術教學工作，我服從領導安排，認真上好每一堂課;同時維護學生電腦，打掃電腦室的衛生，以身作則，教育和帶動學生講究衛生，不亂丟垃圾，保持電腦室清潔乾淨。
三、個人學習方面
我積極參加校本培訓和基地培訓學習，認真學習專業知識，認真備課，不斷充實自己，以便在工作中有紮實的理論作為指導，更好地進行教育教學。
四、總務處工作方面
(一)做好開學初和期末的工作
1、購置辦公用品、衛生用品、學生獎品等。
2、組織工勤人員分課本及學生作業本。
3、分發教師教學用品和教學用書，分發班級用品和學生用書。
4、帶班主任劃分各班衛生區，安排打掃衛生和調整班級缺的課桌椅。
5、對學校各建築物進行安全隱患排查登記。
6、本學期學生練習冊及校服放在校外，我協助老闆聯繫代賣點，處理相關事宜。
7、列印和分發學生晨檢表、學生疾病跟蹤表、宿舍交接班表、宿舍值班反饋表等各種本學期管理上用的表格。
8、學期末檢查班級教學設備和用品情況，安排教學設備、設施維修。
(二)抓好校園綠化、校園衛生管理和校園文化建設
1、在校園綠化方面，檢查督促做好樹木、花草的修剪、除蟲除草和澆灌，保證花草樹木的存活率，營造好校園綠化景觀。
2、在衛生管理方面，開展班級衛生流動紅旗、宿舍衛生流動紅旗評比，每月底負責檢查和統計各班教室衛生、宿舍衛生的評分情況，張榜公布檢查結果，頒發獎狀、獎旗和獎品。
抓好每周二下午第三節的勞動課，安排各班大掃除，檢查各衛生區的衛生情況，及時督促檢查，保持校園環境乾淨整潔。
3、校園文化建設方面
配合校長抓校園文化建設，本學期學校挖一口深水井，新建多媒體教室講台，購男生宿舍學生用的鞋架25張，焊女生宿舍鞋架26張，男女宿舍樓後面種草皮。
(三)抓好物資管理
1、加強物質的購置和維修管理
執行教學儀器、設備和辦公用品的報修報買制度。根據報買報修情況及時添加和維修教學儀器和辦公用品，抓好門窗、暗鎖、桌椅、電風扇等維護工作，及時解決老師們教學中遇到的問題，了解教師對教學設備的需求情況，做到心中有數。
2、做好學校固定資產的登記造冊和班級多媒體白板教學設備的使用管理。
經常清點倉庫的物品使用情況，發現缺貨及時添加，對新購置的物質及時登記，厲行節約，對還能使用的物品不輕易扔掉，能維修的儘量維修。
開學初列印多媒體教學設備使用情況表發給有多媒體教學設備的班級，要求登記使用情況和設備維護情況。根據班主任反饋的設備問題及時處理，本學期設備出現問題的班級有：電腦室的音響設備不響，六(2)班的音響設備不響、投影燈泡燒，二(1)班的繼電器電源不通電，四(3)班電子白板軟體出問題，一(3)班電子白板搖控電池沒電，九(1)班電腦光碟機壞，以上問題都及時處理解決。
3、做好辦公用品的準備和發放，各種教育教學物資的供應工作，做好物質進出登記，使教學工作正常進行。
4、加強教材、教參、教案、循環教材的管理。
開學初發放教師教材、教參、教案、循環教材，並做好實名登記，期末督促教師們歸還，並做好核消清點工作，以備下學年能繼續使用，節省開支。
5、做好新舊課桌椅的搬運、更換和堆放工作。
本學期教育局配置了900套學生課桌椅給我校，要求學校到七坊中心國小拉回來。我組織後勤人員到七坊中心國小裝車，組織全校教職工及高年級的學生卸車，然後安排教學樓二樓及四樓10個班級更換新桌椅，做好新舊桌椅的更換和堆放，這項工作煩重、艱巨，但是在全體教職工和學生的共同努力下，順利完成了。
6、清理報廢電腦、教學設備、舊課本等，賣給八一資源回收筒，本學期共賣了1042.00元，並公示入學校賬。
(四)抓好教師周轉宿舍的管理
教職工入住實行免房租，交納衛生費，水電費自付;食堂承包商入住，一間按契約免房租，其餘交納房租，每間每月200.00元，水電費自付。衛生費每戶每月交納15.00元，我每月負責收齊後交給承包打掃衛生的人作為勞務費。
(五)抓好學生宿舍管理
1、宿舍值班管理
列印宿舍交接班表、宿舍值班反饋表，要求值班老師填寫宿舍管理日誌;每天查看宿舍值班反饋表，根據值班人員登記的學生違規情況反饋給政教處對學生進行教育，根據值班人員反饋的宿舍設施損壞情況及時的安排維修和處理。
2、宿舍學生午休違規管理
列印宿舍學生午休違規名單表，每天下午根據違規名單進行登記，月底匯總。
(六)抓好學生傳染性疾病的預防和防控工作。
抓好學生晨檢，學生生病跟蹤，要求各班主任做好每天的晨檢登記，每月將晨檢登記表上交給我，我負責收集材料，整理裝檔;開展201__年世界愛滋病日宣傳活動，撰寫活動總結上報縣體衛股;配合白沙縣醫院組織全校學生體檢。
(七)加強後勤人員管理
登記後勤人員出勤情況和完成任務情況，實行金波實驗學校後勤員工評比方案，在後勤人員中開展優秀後勤員工敬業後勤員工合格後勤員工評比，調動後勤員工的工作積極性。
(八)綜合治理方面
每月對學校建築物和用電設施、設備進行安全隱患排查登記，消除安全隱患。加強消防安全，定期對安放在各建築設施內的滅火器進行檢查，並登記造冊;填報校園校舍安全隱患排查統計表。
列印《外來人員來訪登記表》、《學生出入登記表》、《住宿生出入登記表》等安全表格放在校門值班室。
五、工會工作
1、做好校務公開材料的整理歸檔。
2、開展獻愛心活動，組織師生員工向三(1)班曾玥同學和符玉明老師捐款。填報金波實驗學校困難家庭名單送縣教育工會。
3、慰問退休教師，舉辦教師節座談會。
4、組織教職工體檢。
5、填報工會各類報表。
六、其它工作
1、做好一年一度的申報初級教師職稱材料的整理上報工作。
2、做好省級規範化學校材料A1的整理和歸檔。
3、填報各類報表，做好新進教學儀器的清點入庫。
4、協助馬統延老師開展24式簡化太極拳的培訓工作，負責音響設備。
5、配合各職能部門做好常規工作。
6、做好201__年度考核匯總上報工作。
7、做好201__年學生校服的征訂統計工作。
七、下學期構想
1、宿舍管理方面，取消教職工宿舍輪值班制度，具體如何操作有待領導討論再定。
2、重新安排後勤人員的工作。
3、召開一次教職工代表大會。
過去的一年是忙碌的，但更是充實的、令人欣慰的。在總務處工作方面我們除加強行政監督、管理力度外，還應多跟班主任、學生家長溝通，爭取他們的支持，儘可能克服某些設施、配套上的缺點，不斷提高辦學條件。我深信，只要大家共同努力，共同奮鬥，學校的明天會更燦爛輝煌。以上是我的工作述職，如在工作中有做不好或不對的地方請大家批評指正，期待大家在今後的工作中給予我支持與幫助，謝謝大家!
最後祝大家身體健康，合家幸福，春節愉快!
主任個人工作述職報告 篇21
尊敬的各位領導、各位同志：
你們好：
我於1月通過競聘上崗，行黨委組織委任我為主任，主持工作至今。在擔任分理處主任以來，我能夠認真貫徹落實有關金融政策方針，立足本職工作、愛崗敬業、無私奉獻。在工作中，緊緊圍繞分行提出的“跑贏大市、逐年增盈”“強力出擊、兩翼齊飛”的經營策略，抓住“發展與控制”二大工作主題不放鬆，團結帶領一班人，艱苦創業，銳意開拓，為我行事業的發展鞠躬盡瘁。
隨著我行股改上市緊鑼密鼓的進行，改革創新步伐加快、發展管理要求更高、各項任務也非常繁重，作為一名基層網點的主任，我既深感責任重大，又有乾好工作的強烈使命感。現在就將我任職期間的思想工作情況匯報如下：
一、政治思想學習情況：
本人注重提高政治思想素養，認真學習和努力提高理論水平和思想素質。學習黨和國家的方針、政策、法規，關心國家大事，積極參加各種政治學習。
在任職期間，認真參加行里組織的各種政治學習，積極向黨組織靠攏，並多次向黨組織遞交思想匯報。在行里組織的每周二學習時間裡，認真學習各類檔案，掌握我行業務發展的新知識、新制度。
在認真學習的同時，嚴格遵守行里的各項規章制度，能夠按時出勤，遵紀守法，注重團結。
二、履行職務情況：
1、大力拓展存款業務，以此帶動各項業務的快速發展。
“麻雀雖小，但五臟俱全”從任分理處主任第一天開始，我就知道，要真正管理好一個分理處並不是件容易事，我深知自己責任重大。
在分理處任主任期間，我克服了接手時儲蓄存款負增長萬元，餘額僅為萬元，公司企業存款餘額為零的困難，帶領全處員工勇於開拓市場、積極行銷，短短個月時間就實現了儲蓄存款淨增萬元，公司企業存款淨增萬元，全面完成了市分行下達的全年任務數。
由於我行網點整合，分理處於20xx年月與支行並賬，並於20xx年月在路重新開張營業，分理處一切從零開始，沒有老客戶，沒有資本，每一位客戶，每一筆款子，都要靠大家從外攬進來，那時分理處周邊已經有好幾家經營已久的其它商業銀行，市場占額十分有限。要想克服分理處成立時間短、地域較偏、客源有限的缺陷，在這樣的處境下求生存、求發展，就必須採取緊逼戰略，超常規的乾。
去年底，在分理處成立半年多一點的時間裡，分理處各項存款餘額達萬元，全面完成上級下達給我們的各項業務指標，得到了支行及分行領導的好評。
今年上半年，在緊緊圍繞市分行提出的“跑贏大市、逐年增盈”的經營目標和“強力出擊，兩翼齊飛”的發展戰略前提下，我決定把存款工作作為一切工作的切入點，創造性地開展工作，帶領全所員工全身心的投入到百日吸存競賽活動中去。
在工作中，克服種種預想不到的困難，搶抓有利時機，積極協調多方關係，牢固樹立“存款興”的思想和陣地意識，堅持發揚“三勤四上門”的優良傳統，廣大員工呈現出積極的吸儲熱情，通過全所員工的共同努力，分理處很快取得了令人振奮的成果。
截止今年上半年底，在分理處成立短短一年的時間裡，人民幣儲蓄存款淨增萬元，完成全年任務的%；外幣存款淨增萬美元，完成全年任務的%；公司存款淨增萬元，完成全年任務的%，各項餘額達余萬元。
2、從嚴管理，切實規範和強化我所內部管理機制。
管理是金融業的生命，嚴格有效的內部管理，是金融業安全高效穩健運行的前提和基礎，是防範和化解金融風險、防止和杜絕案件發生的重要手段和有效途徑。在大力發展業務的同時，我更加沒有放鬆內部管理工作，按照市分行的要求，分別制定了主任、事中監督、會計、出納等崗位職責，使員工執行制度起來不折不扣。
堅持每周一次制度學習，每季一次員工行為分析，使員工牢固樹立了安全就是效益的思想，增強了員工的法制意識、風險意識及責任意識，形成了以機制強化內控，以制度嚴格管理的內部管理模式。
3、服務手段大膽創新，全面提升我所視窗形象
在優勢文明服務工作上，要求我所員工始終堅持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”的服務理念，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務。
我們相繼推出了延時營業，上門服務，業務創新等一系列服務舉措，在為客戶服務的過程中，做到操作標準、服務規範、用語禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。
今年，我發動員工利用我行全省通存通兌免手續費的優勢，為在本地做生意的外區縣客戶開立儲蓄存摺戶多個，吸儲存款余萬元。
在金融市場激烈競爭的今天，除了要加強自身的理論素質和專業水平外，作為網點的一線員工，我更注重加強業務技能水平的提高，只有這樣才能在工作中得心應手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。
到分理處後，我時常組織員工利用晚上和業餘時間刻苦操練、勤練技能。終於“功夫不負有心人”，在近年來總行省行組織的多次業務技能測試中，分理處合格率為100%，能手率達到90%。我也在多次測試中取得了“中文文章錄入一級能手”“儲蓄傳票錄入二級能手”和“計算器三級能手”的好成績。
4、發揚團隊精神，促進業務健康發展。
一個集體要發展，關鍵的因素就是要有一個團結、融洽、協作具有團隊精神的集體氛圍。發揚團隊精神，加強各崗位間的協調、配合的整體聯動，增強分理處員工的協同作戰能力，才能促進業務的全
面發展。在分理處工作期間，我重視與員工之間的心靈溝通，關心員工的真實需求，和分理處的同事們相處融洽，培養了親如兄弟姐妹般的深厚感情。
大家心往一處想，勁往一處使，以往士氣低落的分理處也在短短的時間裡恢復了生機和活力，呈現出蓬勃向上的發展勢頭。
三、存在的不足和今後努力的方向：
在今後的工作中，我將盡心盡責做好本職工作，為保持分理處業務穩健發展的勢頭，積極帶領全所員工解放思想，大膽實施創新經營，全身心投入到我行的“淡季攻堅”第二輪儲蓄存款競賽活動中去，勤奮務實，為行事業發展盡責盡職。努力把自己培養成一個愛行敬業、素質高、適應性強、有獨立能力、有正確人生觀、充滿朝氣、富有理想的複合型人才。
“人生的價值在於奉獻”在未來前進的道路上，我將憑著自己對行的激情和熱情，為我熱愛的行事業繼續奉獻我的熱血、智慧和青春。
主任個人工作述職報告 篇22
本年度擔任政教處副主任，分管高一年級政教工作，任教高一(1)班數學並擔任班主任。
總結這一年的工作是為今後的工作打下堅實的基礎。今天，我把一年來的主要工作及履行職責情況向領導、同事進行匯報，請各位批評指正。
一、政教處工作
這一學年主要是在學校的正確領導下做了一些具體工作，每一項工作都盡心盡力。學生資助多點鋪開，認真宣傳國家助學金、生源地助學貸款等相關政策，細心配合學生資助中心、鎮政府、企業落實資助，高效完成省市布置的各項任務。宿舍常規檢查和公布落到實處，每周至少深入宿舍全面檢查兩次，同時針對存在的問題召開宿舍管理員以及室長會議進行布置並落實。
二、年級工作
努力配合馬主任抓好年級組的學生工作，做細德育常規，規範學生行為。每天都到教學樓巡視，從早到、衛生打掃、課間紀律、課堂紀律、午休紀律、就寢紀律等方面進行專項檢查或抽查，同時對存在問題進行通報或召開學生廣播會宣講《中學生日常行為規範》、“八禮四儀”等。
三、班級工作
做到用心帶班，用愛教育。針對班級出現的各種問題從不逃避，都把班級問題當做教育課題去處理，努力提升自己的教育智慧。用良好的心態去積極的面對，用學生影響學生，傳遞正能量。團結所有任課教師，齊心協力促進形成優秀的班風和學風，班級成績一直處於領先位置。
四、其他工作
在學校值班工作中，不逃避不躲避，認真參與值班工作，從不缺勤，能認真做好記錄。每逢重大活動，能積極配合、高效完成各項任務。
五、不足與努力方向
(一)不足：
1、因高一年級借讀生較多，存在問題相對突出，所以年級常規管理還應拿出計畫和措施，班主任之間的交流也需多開展;
2、常規管理的落實需要更加到位，學生資助工作的調查和開展還需更加細化，學生宿舍的管理也需更具活力。
(二)努力方向：
1、高一年級德育管理：
①依法治校，以愛化人。繼續打造優秀班主任及德育管理隊伍，及時更新育人理念，不斷改進工作方法，全面提升綜合素養;
②狠抓常規，以學樹人。不斷強化常規管理，通過“八禮四儀”等主題教育活動，養成學生文明習慣，根治陋習。通過評比調動所有學生的積極性，表揚優秀樹立榜樣發揮楷模效應。
③密切家校，和諧育人。開展多樣活動提高家長素質，完善學校、家庭齊抓共管的和諧育人模式。
2、個人綜合能力的鍛鍊：
通過反思和總結不斷提高自身教學水平，把準教學的脈搏;進一步加強德育科研，提升德育工作水平，掌握全新育人方法，不斷提升管理水準;加強文明禮儀教育的計畫性和過程管理，並落到實處;提升學生道德素養和紀律意識，密切與年級組每位班主任進行交流與溝通，積極踏實做好服務工作。
教育工作是一個長期反覆的工作，考驗著每個人耐心與熱情，如何做到每天充滿激情的工作有時太難了。有時工作難度大、壓力大，難免影響工作的心態，這就需要我們調整好自己，做積極情緒的主人去面對每天的工作，多向前輩和領導請教，調整工作的方法和策略。我也會努力朝更好的方向去做，做好自己的本職工作。
過去的一學年已成為歷史，新的一學年充滿希望。希望各位領導、各位老師多提寶貴意見，從而能更好完成學校分配的各項任務，更好地為師生服務。
主任個人工作述職報告 篇23
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好!
8月份到今天，這學期馬上就要過去了，這是我從事班主任工作的第一個學期。對我來說意義深刻。回顧這學期的工作,，我做到了以學生為主體，尊重學生的個性發展這一工作思路，儘量避免簡單粗暴的工作方法，開展了班主任工作，雖然沒有取得驚天動地的成績，但也還算欣慰，因為看到了自己班上的很多同學在進步，自己付出得到了一定回報。下面簡述一下我的工作情況：
首先，作為班主任，每天面對那么多充滿個性的學生，工作開展的最基本也是重點中的重點是安全問題，對於安全，做到了有要求，有強調，有記錄，為防止安全教育的空洞說教，我常在早班會上把身邊發生的一些安全事故講給學生聽，有時也由學生之口講出來，起到了警示作用。同時，我把對學生的德育工作放在首位。他們都是曾經的我們，他們今天所走的路我們也曾經走過，我知道他們這個年齡所追求的，其實是他們內心裡的一種真善美，只是他們不知道只有帶著善的態度去求真，結果才可能美。我利用每天早班會時間，通過身邊事例，網路上的一些故事等，讓學生明白做一個有道德的人有多重要，一學期下來，班內沒有一例打架鬥毆等惡性事件發生。另外，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、班紀，深入了解每個學生的思想動態。發現個別學生的問題時，能夠主動與家長聯繫，並力爭家長的理解、支持和配合。與此同時，我知道要想使學生管理工作取得良好的效果，就必須和學生交朋友，和學生交朋友，就必須以真心對待他們。平日裡，我做到了關心學生的生活、家庭、學習等情況，讓他們感覺到老師對他的關注，這樣他們才會對你敞開心扉。
另外，我還擔任著3個班的《美術欣賞》課，我們的部分學生都缺乏自覺性，表現在個別班級課堂秩序不太理想，課堂上有講話，交頭接耳，甚至是逃課現象。課後我在思考這個問題，作為老師，不能受學生的影響，如果受他們的影響，他們不聽，老師也不講，形成惡性循環，學校正常的教學秩序將受到嚴重的影響，後果不堪構想。我認為這種問題要先從自身找原因。為什麼有的老師課堂氣氛活躍，課堂紀律比較好呢?我也向學校的資深老教師請教，並且跟其他的美術課老師展開討論。最終，制定一套科學，新穎的課程計畫。同學們上美術課的熱情也逐漸高漲起來。
在這一學期的工作中，班內各項工作正常開展，沒有出現大的問題，但是還存在一些學生管理上的問題，我自身也有不足之處，還需要努力提高自身的能力，爭取為學校發展作更大的努力。
謝謝大家!
主任個人工作述職報告 篇24
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!我是來自____超市洗化櫃的張__，很榮幸我們洗化櫃被選為青年文明崗這光榮稱號的後選櫃組，這是領導對我們櫃組工作的支持和信任，在這裡表示衷心的感謝。
自公司開展評選“青年文明崗”活動以來我們櫃組始終把評選“青年文明崗”的活動作為凝聚青年員工，團結青年員工建功立業的有效形式。我們櫃組現有員工6人，其中大樓員工5人，廠方促銷員1人，平均年齡26歲，是一支年輕而又樂於奉獻的隊伍。在工作中充滿幹勁，有激情和一定的親和力。櫃組人員堅持以做好優質服務為核心，以顧客滿意為宗旨，立足本職，敬業愛崗，使本櫃組較好的完成了公司的銷售任務，20____年——9月份完成銷售65。5萬元，占年度計畫的83%。成績的取得離不開領導的支持和本櫃組人員的共同努力，我們有信心在今後的時間裡能夠圓滿的完成本年度的各項工作計畫。
下面將我們櫃組基本工作匯報如下：
一.重點關注30商品和季節性商品，利用微機，找出其他門店的30商品，做出及時引進。暢銷品和季節性商品提前上架，做出重點突出陳列。以90天為周期做銷售分析，查看滯銷品及時淘汰。最佳化商品庫存，按照商品陳列要求，對商品排面進行調整，做到商品豐滿、美觀、整潔。
二.抓住店慶的銷售工作，因為9月中旬，就是中秋節的旺季，9月12號、13號，所有的堆頭，端架都的.換為節日禮品和酒水的堆頭。我們洗化區的堆頭、端架也包括在內，所以我們必須抓住店慶活動促俏，緊抓銷貨。我們將以往9月17號進行的店慶活動提前至8月30號，促銷時間段拉長。店慶期間同志們都在外出攤，加班加點，人員介紹到位，注意細節服務。促銷力度抓住了銷售時機，其中大樓牌衛生紙每天銷售30提以上，固本肥皂每天銷售54包以上，魯晨370克衛生紙和舒膚佳純白香皂等特價商品銷售也較好。並且保證了暢銷品的庫存，同時提高了銷售業績，中秋節前夕，在超市北面新開了一個小型的百意超市，竟爭力加大，但我們大家不氣餒，依然做好各項工作。中秋節過後，我們洗化櫃的全體人員利用一早晨的時間把洗化區的所有堆頭、端架轉換完畢，把已經準備好的特價商品整潔、美觀的陳列到位，確保了國慶期間的暢銷品不缺貨，特價商品不斷貨。
三.加強人員管理與學習，為更好的工作本櫃組的人都有化分的工作。商品衛生責任區域，各自負責各自區域發現問題及時解決。工作細分化，櫃組全員相互交流學習，共同提高服務技能和人員素質，面對強有力的競爭，我們櫃組人員更加團結一心。惟有勤奮、謙遜才能讓自己由“孤軍奮戰”到“博採眾長”，只有二者兼備才會使我們各方面全面提高。以主人翁的責任投入到工作中去。青春是美麗的，但一個人的青春可以平淡無奇，也可以放出美麗的火花，可以因虛度而懊悔，也可以用紮實的腳步走輝煌壯麗的。這就是我們的青春格言，正是在這條格言的指引下我們一路走來，身後留下的是一串堅實的腳印，寫滿了勤奮、謙遜、嚴謹、求實
四.如果我們櫃組被評為“青年文明崗”，我們一定不辜負這個光榮的稱號，我們將在現有工作基礎上繼續高標準、嚴要求、立足崗位，用青春的聲音、紮實的行動為公司做出更多的貢獻。如果不能評上，說明我們離這個稱號還有一定的差距，我們將以加倍的信心、積極的心態，繼續工作找不足，求進步爭取早日實現這個崗位目標。請領導相信我們並時刻關注我們，我們會更加的努力做好各項工作。
我的匯報完畢，謝謝大家!
主任個人工作述職報告 篇25
在沒有以前忙碌的日子裡時間過得飛快，隨著腳步的步驟即將過完20____年，這也是難忘的一年，也是我個人成長和學習的一年，我作為一名食品車間的副主任，能夠認真履行職責，團結好車間員工，在部長主任的領導下，按照上級領導的工作思路積極進取，紮實工作，圓滿完成領導交給的各項工作，在整體工作方面取得完美成績。下面，我進行述職報告，有什麼不妥之處敬請領導和同事們的批評與指正。
一、人員管理
由於我們車間人員較少情況下，在工作相對比較繁雜中，我積極調動各班組員工的積極性，有目標有方向地安排完成領導下達的各項任務，在一年的工作之中，沒有因為人員管理的不協調而給車間、領導帶來麻煩，在全車間員工的努力配合下，是我們的各項工作都能順利完成。
二、日常管理
在今年的工作中，由於工作的需要，讓我管理各班組的靈活調配，負責勞保用品的領取發放和生產方面的日常後勤保障工作，從職工作的正常開展，積極配合領導的號召，完成里車間內玩的反新工作，使員工的工作環境有了很大進步。
三、生產運作
我帶領員工配合生產任務，認真完成塗裝的噴塗工作，從自檢到互撿，嚴格把關，保證產品的效率與質量雙從得到完善，保證生產任務的正常運轉。
四、修補設備
積極回響公司的號召，對各車間場地的設備進行塗裝，把老舊的設備進行處理、打磨、找平、塗裝，使老舊的設備煥然一新，從新回到新設備的程度，這樣大大提高了各車間的美感，改變了公的環境，為公司設備的翻新做到了我們應有的責任。
總之，在一年的工作中，我們能以工作的責任感完成各項工作，大事在過程中還存在許多不足之處，這也是在今後工作應該努力的方面，具體是一下幾方面：
1、增加員工的培訓，使員工從講課中得到理論知識，充分利用獎罰的經濟槓桿，營造趕、學、比、超的工作氣氛，來提高員工的綜合素質與專業知識的掌握。
2、加強對員工的專業知識的培訓，提高各班組及個人的操作水平。
3、強化個性工作的質量，提高個員工的工作效率。
4、對各班組區域的環境衛生認真檢查，仔細清理，做好5S的現場管理，使各班組有個良好的工作環境，保持場地有一個完美的形象。
5、在做好本職工作的同時，繼續完成領導交給的各項工作任務。
望公司領導以往對我的支持與厚愛，我將通過不斷的學習來完善自己，爭取做一個合格的管理幹部，為公司未來的發展多出一份心，多盡一份力。
此致
敬禮!
述職人：______
20____年____月____日
主任個人工作述職報告 篇26
一年來，我們緊緊圍繞中心工作，從強化車間內部管理上入手，以全面提升員工隊伍的綜合素質為依託，以突破重點工程項目建設為核心，以科技項目申報為著力點，在強化開拓能力和創新能力上下功夫，全面提高企業的生存能力和核心競爭能力。為了完成這些工作任務，我們主要做了以下幾項工作：
一、全面加強內部管理，增強企業的核心競爭力。
企業的管理是無止境的，企業管理的效益也是無止境的。一年來，面對車間的生產處於基本停頓的現狀，我們越是加大了車間內部管理工作的力度。通過嚴格規範的內部管理，增強了企業的核心競爭力和員工隊伍的凝聚力。
在日常工作中，我們注重發揮監督檢查的作用，經常性地組織現場管理、安全管理、崗位責任制管理等方面的專項檢查。通過不間斷的檢查評比，使廣大員工提高有標準，改進有尺度，規範有參照。同時，我們還針對車間內部的管理實際實施了限期整改責任追究制，即將每次檢查中發現的問題與存在問題崗位的負責人進行通報，並限定整改期限。到期如果整改不到位，就追究該崗位負責人的管理責任。
在管理工作中，我們著重突出績效管理這一核心內容。通過行之有效的監管措施，對員工的工作績效實施動態管理。通過強化規範意識，使員工充分注意每一個工作環節和工作程式的控制;通過強化質量意識，使員工充分注意每一個操作細節和操作步驟的規範;通過強化效率意識，使員工充分注意每一項工作內容和工作方法的最佳化。通過實施績效管理，極大地調動了車間員工的工作熱情，促進了員工整體工作質量的提高，帶動了車間核心競爭力的提高。
二、實施經濟指標分解，推動目標責任落實。
年初，根據集團車間的要求，我們對車間的各項經濟指標和工作任務按照各科室的職能進行了分解，並與各科室負責人簽訂了目標責任書。隨後，又對分解到各科室的指標與任務按照具體的崗位職責進行了再分解。在指標制定的過程中，我們按照最佳化、可行、明晰、對等的原則，一切用指標衡量，用數據說話。真正做到了人人肩上有擔子，個個身上有指標。在考核中，我們不問過程條件，不講主觀客觀，只看指標與任務的完成情況。在獎懲上，我們不搞情緒照顧，不搞因人論事，做到了一個標準、一把尺子。獎優罰劣、獎罰分明，充分調動起了全體員工的工作熱情。
通過實施經濟指標量化分解、嚴細考核和獎懲兌現，車間員工的工作熱情得到了充分發揮，使得車間的各部門的責任目標均落到了實處，有力地保障了車間全年各項工作任務的圓滿完成。
三、提高服務水平，千方百計保障外部市場供應。
一年來，隨著車間生產的停頓，車間的市場生存也面臨著巨大的挑戰。一方面，各藥品零售部門提高了藥品的進入門檻，非GMP認證企業的藥品不得進入;另一方面，國家進一步加強了對藥品銷售模式的管理，有些以往曾經行之有效的銷售模式受到了限制。所有這些問題，都對車間的藥品市場行銷和服務質量提出了更高的要求。針對這一實際，車間提出了一切圍繞市場需求，一切服從市場需要，一切服務市場發展的經營思路。針對市場上出現的與車間藥品質量相關的反饋信息，車間高度重視，及時安排進行相關的檢驗複查，並迅速將結果反饋至市場。通過與市場的溝通，使得市場逐步由認可了車間的質量管理，為車間產品能夠在市場上立足創造了條件。
四、拓寬融資渠道，全力保障車間的正常生產經營。
一年來，車間一班人不等不靠，積極與各級金融部門聯繫溝通，想方設法拓寬融資渠道。年初，針對各級金融部門繼續實行的銀根緊縮的政策，進一步拓展車間的融資渠道，堅持從操作性和可行性方面加大工作力度。
此致
敬禮!
述職人：______
20____年____月____日