任職期間述職報告 篇1
20xx年10月我開始擔任紡織學院學生工作辦公室主任，兼任08、09級輔導員和學生第一黨支部書記。一年來，我認真履行職責，在工作上認真負責，踏實努力，勇於創新，在領導和同事們的關心支持下，圓滿完成了學校和我院布置的各項工作。
教育者必先受教育，較高的政治理論修養是對一個優秀輔導員的基本要求，作為一名專職輔導員，我積極主動學習黨的。理論方針政策，認真貫徹黨的教育方針。雖然我學的專業是思想政治教育，有一定的理論基礎，但社會的發展日新月異，形勢在變，黨的理論也是與時俱進。
因此，我時刻關注黨的理論最新發展動態，結和我院學生的特點，通過黨課、黨員例會、報告、座談、形勢與政策課等多種形式向學生宣傳灌輸黨的理論知識，不斷提高他們的思想水平和政治覺悟。在工作之餘，我還努力學習管理學、心理學等各方面的新知識，不斷提高自身綜合素質，提高工作能力和水平。努力做到學為人師，行為世范。
任職期間述職報告 篇2
去年六月，組織任命我為學校科技處副處長，主要協助李處長分管全校基金和學術交流。一年多來，能認真履行崗位職責，誠心做好本職工作，著力提高自己的素質和能力，團結各位同志，在處長的領導下較好的完成了各項工作。下面就幾方面匯報一年來的情況向各位領導匯報，以接受大家的評議。
一、加強黨性修養，提高自身素質
另一面，學校雖然轉制了，但先前科研部的各位領導的風範和工作藝術，使我受益匪淺，我時常回味和學習他們的敬業精神、思維方法和業務素養，這使我對人生、對事業、對名譽、對權力有了正確的感悟。努力工作不僅是我謀生的需要，也是一種樂趣。
二、盡心履職，努力工作
作為副處長，我的理解是全力支持和配合處長的工作，承擔責任，帶頭工作。在平時工作中，領導交代的工作，從不討價還價，對自己分管的分內工作積極對待，既不越位，更不失職，對待處里的其他同志，能做到真誠相待，既放手讓他們開展工作，又及時提醒和幫助。
可以說，科技處繼承了傳統，工作氛圍融洽和積極，一年來，我們科研工作取得了不少成績，一是轉制後我們積極和省科技廳溝通、匯報，使我校原有的軍隊重點實驗室順利被確認為廣東省重點實驗室，並通過考評;二是積極拓寬項目申報渠道，積極組織了省市各類課題和基金的申報，尤其是國家基金組織工作，較前有了較大的進步;三是在調研的基礎，編印了學校科研工作手冊，備受歡迎;四是適應轉變，正重新修訂了全校科研規章制度和管理辦法;五是為了改變學校學術風氣，積極舉辦學術沙龍;六是做好了反恐平台和方案的籌備和論證工作;等等。所有這些成績，都是全校人員共同努力，團結奮鬥的結果，我只認為自己的角色總體是稱職的。
三、做好參謀，全力為專家們服務
科技處的職責，就是為學校的科技發展出謀獻策，為科技工作者提供服務，為領導當好參謀，為專家當好服務員，學校轉制後，失去了部隊的光環，科研競爭環境也失去了先前友好氛圍，科研工作迎來了更多、更強的競爭對手。學校轉制後，我們及時和高教廳、教育部等單位建立友好關係，同時繼續保持和科技部、國家基金委、科技廳、衛生廳、市科技局的密切聯繫，不僅到海南承辦了國家基金委的評審會議，而且積極推薦專家編撰國家、省市有關科技發展規劃和招標指南，儘量謀求學校在其中占一席之地。
同時，採集我校科研亮點對外宣傳，收集政府主管部門信息及時對專家發布和指導下，做好宣傳員和信息員，在這過程中，很多的協調、溝通是感情的對接和交流，是信任和關愛，付出不僅是時間，更多的是心血，二年來，全心全意當好參謀和配角，積極協調，為學校科研發展盡了心、努了力、流了汗。
存在問題：學校轉制後，面對新的競爭環境，有知難畏縮情緒，創新和開拓精神不夠;在項目管理過程中，全程質量管理不理想，還缺乏有效機制，在科研產出尤其是高質量論文產出方面，還未找到有效的措施，科研團隊和傑出人才的培養仍然是沒有突破，科研經費的管理有待完善等。下半年我們將進一步努力改進。
以上是我的述職報告，如有不當，敬請批評指正。
任職期間述職報告 篇3
20_年7月，我從一名普通的人事幹部競聘上崗，擔任保衛處副處長一職，具體分管椒江校區安全保衛工作。任職以來，在學校黨政班子的正確領導下和處長及同事們的關心幫助下，我不斷加強政治理論學習，努力提高業務素質，紮實有效開展工作，盡職盡責履行了自己的崗位職責，為師生提供了一個安全和諧的工作學習環境。現將這段時期我在德、能、勤、績等方面作如下述職，如有不當之處，請批評指正。
一、盡職盡責做好本職工作，全力維護校園穩定和師生安全
(一)認真做好椒江校區的日常安全保衛工作。椒江校區從原先的“校中村”到現在的三分之二合圍，從原先的四個門口到現在的一個主大門，以及複雜的校園及周邊治安環境，相信期間在椒江校區工作的所有人和我一樣，都面臨巨大的困難和壓力。然而面對困難和壓力，我並沒有退縮，而是使盡全身解數迎難而上，帶領保衛幹部和全體校衛隊員一步一個腳印將工作向前推進。
主要從以下幾點做起：一是加強安全防範教育工作，針對容易發生在學生身上的詐欺案件，及時以溫馨提示、宣傳海報等形式提示學生提高警惕，減少類似案件發生。二是加強對重點易發案部位的檢查指導，帶領保全隊員不定期到校園內重點部位進行安全檢查，及時提出整改措施。三是開展專項治理，打擊侵害師生人身財產的違法犯罪行為，針對不法分子到校內盜竊腳踏車等案件，經常堅持同保全隊員一起進行巡邏，蹲點守候，抓獲犯罪嫌疑人10餘名，有效震懾了犯罪分子，維護了校園穩定。四是積極推進科技創安，在每幢學生宿舍大廳、行政樓、實驗室等重點部位安裝監控。
另外，在生活區及教學區三個重點部位安裝了3個旋轉探頭，初步形成人防物防技防三位一體的防範網路。20_年12月又在新大門校門口安裝監控探頭，對出入校門的人員車輛和部分易發案部位納入監控範圍，為減少案件發生和及時提供案件線索奠定了基礎。
(二)努力做好制度建設和校衛隊管理工作。首先，制訂並完善了《椒江校區保全管理暫行規定》，對保全隊員的日常行為進行規範，做到有獎有罰，獎罰分明;根據校區特點實行了每月一次保全工作例會和每周一次巡邏制度;其次，加強校園秩序管理和規範車輛管理。
對校內攤點擺放進行嚴格審批管理;對校內教職工機動車輛實行憑通行證出入制度，對校外機動車輛實行駕駛證換臨時通行證制度;再次，門衛嚴格物品出入檢查制度，對進出校門的各類物資進行檢查登記，特別是外出物資必須憑相關部門簽字的審批表方可出校。另外，還加大對學校周邊治安環境治理力度。配合地方政府有關部門治理了門外的非法經營的攤點和亂停亂放的計程車輛，並堅持做好經常性管理，保證了學校大門口有一個良好的治安秩序。
(三)積極做好維護學校政治穩定工作。圍繞師生關心關注的熱點問題，首先主動深入到院系了解思想動態，對可能影響學校穩定的信息及時整理上報到學校領導和上級有關部門，為領導決策提供依據。其次，每個工作日堅持與保全隊長一起對校園進行安全巡查，每逢春節、“五一”、“十一”及暑期等節假日，還經常主動到校園去轉轉、看看，密切關注校園安全動態，認真做好安全防範，謹防意外事件發生。再次，在學校師生遇到安全事件時，我都會第一時間趕赴現場，並進行妥善有效處理。先後參與處理近十起涉及師生矛盾糾紛、學生打架鬥毆及交通事件等調處工作，化解了矛盾，消除了隱患，維護了學校的穩定。
(四)圓滿完成了一系列活動的值勤工作。兩年多來參與並組織做好迎接新生入學、校區運動會、本科教學水平評估及大學英語、計算機等級考試等活動的值勤工作，確保了各項活動的順利進行。
二、加強自身建設，不斷提升校園安全管理和服務師生的能力
由於自己是保衛戰線上的新兵，無經驗可談，所以一方面比較積極主動且謙虛地向老前輩們請教，另一方面加強對高校安全保衛理論知識的系統學習，多次參加省高保學會組織的工作交流會和市警衛局舉辦的保衛處(科)長業務培訓班等，以豐富安全保衛相關知識。
同時結合本職工作開展科學研究，近三年來，主持省教育廳20__年度科研項目1項(在研)，並持完成省教育科學20__年度規劃研究課題1項，省高保學會20__、20__年度研究課題2項，市教育科學20__年度規劃研究課題1項，校20__、20__年度教育教學類研究課題2項;獨立或以第一作者身份在《教育探索》、《黑龍江高教研究》、《寧波大學學報》等刊物上發表論文5篇(其中2篇為核心)，另有3.5萬字的碩士學位論文《多校區校園安全研究：以台州學院為個案》入選中國優秀碩士學位論文全文資料庫，論文《校園安全文化的模糊綜合評價》和《多校區辦學格局下校園安全現狀的調查與思考》分別獲省高保學會20__、20__年度優秀論文獎。
三、不足之處和今後的努力方向
作為一名年輕的中層幹部，儘管我圓滿完成任職期間的各項工作任務，但仍然存在的許多不足：一是有時考慮問題站的理論高度不夠，分析不夠全面、具體;二是工作中有時候還有急躁情緒，有些工作抓得不夠細;三是主動服務的意識還有待於提高;再一個就是我個人性格原因，講話有時比較直接也很尖銳，沒有顧及他人感受，無形中可能會得罪人，但我的出發點都是為了學校的工作，敬請諒解!我有決心也有信心在今後工作中，牢固樹立服務意識和大局意識，以更加紮實的工作作風，團結協作，開拓創新，為學校發展和平安、和諧校園建設做出自己應有的貢獻。