宿管委員述職報告 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
您們好！
本學期宿舍管理部在校學生會的領導下，努力開展工作。以“團結、高效、求新”為工作理念以及“自我教育、自我服務、自我管理”為工作宗旨，在加強部門常規工作的同時，不斷加強部門特色工作的開展和部門隊伍的思想建設。同時工作重心還是落在關注我校學生的宿舍生活、集體思想等情況，以主動、真誠為立足點，結合當代大學生的特點，為全面提高我校學生的綜合素質開展有針對性地工作。因為豐富大學生生活是我們的目標，提高大學生綜合素質是我們的目的，展現大學生風采是我們的驕傲。與此同時在參與學生會管理、最佳化部門工作環境、提高部門學生幹部綜合素質等方面做出了卓有成效的工作。現將本學期工作述職如下：
一、日常工作：
1.招新結束之後，在我校開元校區B106召開了新xx屆宿舍管理部第一次會議。會上強調部門規章制度、考勤制度，並對新xx屆宿舍管理部幹事進行培訓，樹立“服務他人、提高自己”的工作思想。也對本學期的工作計畫做出安排，要求部門全體人員盡職盡責、有始有終，妥善協調工作與學習的關係。
2.堅持部門例會制度，本部門定於每周二中午12點10分在開元校區教學樓B106召開部門例會。例會採取嚴格的例會管理制度，會上傳達學生會副部級以上會議精神；結合部門實際工作情況討論部門工作計畫，聽取幹事心聲，關心幹事的工作、生活和學習；培養幹事綜合素質，提高幹事表達能力、組織能力、應變能力等綜合素質。
3.加強和完善宿舍檢查和管理工作。本部門負責每周宿舍的日常衛生及大功率電器的檢查。每周一、周四中午是本部門進行宿舍抽查的時間，根據文明宿舍的評分標準對各個學院的部分宿舍進行抽查打分。隨時反應宿舍衛生及安全等方面存在的問題。
4.開展宿舍領域的失物招領管理事項。在自律委開展失物的活動中，本部門負責收集各宿舍樓的丟失物品，每天遞交至自律委員會失物招領處。
二、特色活動：
“宿舍文化節”一直是宿舍管理部的特色活動，本學期的時間是20__年10月中旬到11月中旬。活動分為文明宿舍評比檢查和宿舍裝飾大賽。從前期的宣傳、報名到後期的檢查評比，我們的出發點是使同學們在緊張忙碌的學習中仍注重宿舍衛生及文明的建設，並於打掃、裝飾和管理宿舍中與室友更好地溝通交流，加強同學們之間的情感建設，構建一個屬於同學們自己溫馨的家。
在本次“宿舍文化節”中，我們在歷屆文化節開展的基礎上力求創新和進步。前期宣傳我們開展了進班宣傳的方式以及增加了現場報名的方式，評比期間，在宣傳部的幫助下開展了微博投票新環節。期間取得的宣傳效果和同學們參與的積極性情況十分樂觀。雖然工作較為繁瑣，期間也出現了許多問題，但我們仍在創新中發現問題、解決問題，從而達到更好的進步和發展。
三、總結經驗：
本學期宿舍管理部的工作雖然做出了一些工作成績。但仍存在一些不足和遺憾，主要體現在：
1、工作思想沒有得以開放，創新精神還是遠遠不夠，工作思路和方法有待進一步提高。
2、與其他部門缺少交流，組織活動的經驗還需進一步積累，各部門應互相學習活動經驗及優秀管理方式。部分幹部的思想動態沒有有效掌握好，個別幹事的工作積極性有所下降。
3、與各學院學生會宿舍管理部的聯繫應進一步加強。
4、本學期沒及時對本部門的工作做出一份周詳的計畫，致使一些活動的前期工作準備不足，且活動組織不夠連貫性。
5、在“宿舍文化節”中，與學生處老師及各分院宿舍管理部的交流不夠，對於各環節的工作人員安排不清晰，導致了評比檢查期間和結果出現了一些差錯，而且沒有考慮到與其他部門合作交流的問題，以後在部門舉行活動中，我們應當加強與其他部門的合作交流，力求完美。
6、開展工作的效率不高，日常檢查和文化節期間的評比檢查結果都由於各方面的原因擱置較久才公布。
四、展望未來：
宿舍管理部能夠從當代大學生的角度出發，策劃、組織一系列特色活動，激發出同學們參與校園活動的熱情，提高他們的參與意識，讓他們更加積極主動地參與宿舍衛生、宿舍文明及校園文明的建設中。在未來的工作中，我們將集合廣泛的資源和力量聯合校學生會其他部門及各分院學生會宿舍管理部共同開展日常工作和舉辦活動，加強校院之間、部門之間的聯繫。活動內容切合大學生的日常生活習慣，集集體性、實踐性、實用性、發展性於一體，這些也是可以繼續發揚的優點。我們宿舍管理部在收穫經驗的同時，也在日漸改進自己的不足，增加與其他部門的交流，拓寬視野，做工作逐漸細化，深入人心。在之後的工作中，我們將彌補不足，不斷完善自身建設。探索工作新思路和工作方法，不斷的自我總結，學習和借鑑兄弟組織的優秀管理體制和工作方法，不斷完善自我。進一步配合其他部門工作，增進了解，增強整個學生會的凝聚力。這一學期即將結束，新的學期即將開始，我們會在工作經驗總結的基礎上取得更好的發展。相信宿舍管理部以後的工作能夠更好地開展，我們也能以更加積極的姿態迎接新學期的工作和挑戰。
宿管委員述職報告 篇2
尊敬的各位領導、老師們：
大家上午好，我叫，現年39歲，從20__年2月調入XX國小工作，根據學校工作需要，我光榮地當上了一名宿管老師。我們通常的觀念可能會認為宿管老師輕鬆自由，其實不然。一個宿管老師要管理上百名學生，而且沒有歇班，白天黑夜連軸轉，可謂辛苦至極。尤其在今天，學生越來越難以管理，宿舍作為一個學生相對自由的空間，避免不了出現一些打架等違紀事件，甚至出現一些較為嚴重的安全事件，而宿管老師就會成為承擔責任的對象。所以，宿管老師的工作，其實也是一個高危職業。在口頭上尊師重教的今天，老師地位其實是在下降。而宿管老師更不被人重視。因此，我想，我們應該對他們多一些理解，多一些支持，為了孩子，更為了我們生活的社會！
在學校後勤管理處的領導下，我秉承“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的宗旨，在積極做好本職工作的基礎上，不斷進取，時刻為能做一名優秀的宿管老師而努力著。
1、明確目標，讓文明宿舍標準要求成為全體寄宿生的努力方向。
學期開始的好習慣至關重要。每一條河流都有自己的方向，我認為寄宿生的生活也應有一個明確的目標。如果沒有目標，寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向，就會三天兩天的出問題，有時甚至會出大的問題，有了明確的目標，寄宿生在宿舍就會知道什麼能做，什麼事情不能做，什麼事情要做的較好，什麼事情要做的出色。一開始不養成好習慣，以後的壞習慣很難改掉。於是，在開學的第一個月我都會及時親自到位督促宿舍管理。每天早晚堅持親自檢查，親自動手從穿衣、吃飯到平時的穿著進行指導，我們學校要求夏季每星期每個學生洗兩次澡，冬季洗頭一次，宿舍內務要整理到位，我都親自上陣給他們洗澡、洗頭，指導幫助整理內務，在我的堅持下，一個月下來，全部學生都自覺的養成了講衛生的好習慣。每次家長來接孩子都夸孩子長大了，講衛生了。
2、宿舍衛生管理、內務管理要求宣傳到位，倡導“宿舍是我家”“我為人人，人人為我。”
以前的班主任工作經歷中發現，對學生的一些具體細節要求單單憑班會課講一下是遠遠不夠的，還要利用其他一些可以利用的時間去宣傳滲透，例如我每天都會給宿舍長開小會，告訴他們哪些地方做的好，哪些地方還存在問題，具體的哪些事情落實到那些人頭上等等；要求每位寄宿生以宿舍為家，宿舍內部一定要團結，晚自修後回宿舍後，決不把垃圾隨地扔，以方便第二天的值日生，做到“我為人人，人人為我”；每天早上還利用一定的時間去抽查，提醒值日生該注意哪些問題；利用周末大掃除的機會，對符合要求的床位進行拍照，不符合要求的也進行拍照，利用第二天晚上開會點評，進而做到及時整改。
3、落實室長負責制，讓室長管理和班主任管理相結合，對宿舍室長進行培訓，實行室長責任制，充分發揮室長的作用。
要求室長嚴格控制就寢紀律，還利用室長會進行投票，評出本部先進宿舍，獎勵流動紅旗，學期結束流動紅旗得次數最多的，給全寢學生進行獎勵。
4、積極配合學校的衛生檢查，制定規章制度，嚴格執行，採取表揚與批評的方式，促進宿舍整體水平的提高。
根據學校領導每周對學生宿舍進行不定期抽查，嚴格檢查的結果，對表現差的宿舍進行曝光，並與評優相結合。
上學年的宿管工作結束時，我管理的孩子對我戀戀不捨，在假期中，家長們紛紛打電話詢問我下學期的工作安排，希望在以後的日子我能繼續照顧陪伴她們的孩子。今天我站在這裡，如果競聘上宿管這個職務，我會繼續為學校、孩子們服務，一定不辜負領導對我的信任的，做好本職工作，在宿管期間發揮自己的光和熱。
宿管委員述職報告 篇3
歲月不待人，逝者如斯夫。20xx年已過去，新的一年又要來臨。在當宿管委員已有好幾個月了，雖然時間較短，做工作不多，但回顧過去，明確成績，找出不足，對今後工作還是大有好處。下面我匯報一下情況，談點粗淺認識和體會。在實際工作中，我認為當好宿管委員必須要"提高一個水平，增強兩個能力，處理好三個關係，搞好四個堅持"。
一、一個提高，即提高宿管員的工作水平
要提高工作水平，就要善於學習，學習我校宿舍管理的規章制度。我經歷了三個階段：一是初步學習。熟悉地閱讀學校所發的一些規章和制度，但這僅是初步的，"師傅領進門，修行在個人"，要掌握這些內容，還有進一步學習的必要。二是深入學習。熟悉掌握政策規定是做好宿管員工作的保證。三是結合實踐學習。我一踏入工作崗位，就按上級對宿管員的要求去做，注意自身形象。對工作認真負責，熱心為學生服務，引導教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責，有了較快的進步，水平也有了提高。這是我學習和實踐的結果。
二、增強兩個能力
宿管委員無大事，做好工作，按規定辦，就能把事情辦好。這裡重要的是能力。一是增強工作的能力。這體現宿管委員要完成日常工作任務。我對寢室里的同學她們是既服務又管理，即引導說服又批評教育，光管理不進行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結合。具體做到"四勤"："嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤"，對學生的問題盡力幫助解決，該提醒的及時提醒。對她們提問的事，及時解釋清楚;對晚歸的同學提醒她們自己管理自己;對個別大聲喧譁、踢球的不文明行為，發現一個批評一個，決不姑息遷就。這樣批評了差的，就表揚了好的，有的同學找我反映問題，支持我做管理工作，有力地維護班上生活工作秩序。"手勤"，工作計畫本不漏事項，交-班清楚，平時和班幹部一起表揚好人好事，批評不良現象。"腦勤"，經常想一想近期的工作，加強計畫性;想一想該做事，已做了什麼，還需做什麼，心裡清楚，不忘事，不落事，使班幹部交辦的事和該做的事落到實處。"腿勤"，把查寢(207,208,209,512寢室)做為一種鍛鍊，上、下午、晚上查樓三次，有時早晨也堅持查，發現問題，及時想辦法解決。防止意外事情的發生。
三、處理好三個關係
宿管委員工作是互相聯繫的，聯繫就是關係，處理好三個關係，才能把宿管委員工作做好。
(1)是處理好和其它班幹部的關係。首先要互相關心，互相照顧，團結同志，嚴格要求自己，大事講原則，小理講風格。其次虛心向他們學習。
(2)是處理好和同學的關係。全心全意為人民服務，在八中就是"全心全意為同學服務"。我和同學的關係就是服務與被服務的關係。實際工作也是這樣，從開燈關燈、防盜、防火為安全、出告示到查衛生、發現故障到修復等，事無大小，都是圍繞為服務學生進行的。
(3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關係。我感到與他們之間的和-諧共處是做好工作的基矗我們住在的是舊樓，一些設施在也在老化，水、電、門、鎖壞的地方多，直接影響到學生生活。我和管水電通訊的同志熟悉了，報給他們的事，維修人員來的快，修的好，學生方便了，學生就滿意，我們為學生服務的話才落到了實處。與各樓宿管員之間，注意團結共事，加強聯繫，互相敬意，積極支持對方工作。
四、做到"四個堅持"
(1)是堅持以"慎獨"之心工作。宿管委員最主要的工作任務是晚就寢情況，班幹部工作忙碌，不可能天天來檢查你的工作。在這種情況下，我堅持以"慎獨"之心工作，即"慎始"又"慎終"，認真履行職責，抽查晚就寢情況。
(2)是堅持以"憂患"之心工作。班主任把自己放到宿管委員位置，是對自己的信任。自己要不愧組織信任，要主動為班上分憂解難。要把心用在工作上，居安思危，重點抓好安全工作。經常告訴同學注意防盜，嚴鎖門關窗，提醒大家提高警惕，防火防盜，防壞人破壞。由於注意抓苗頭，就保證了防患於未然。
(3)是堅持以"仁愛"之心工作用仁愛之心為他們服務，用仁愛之心管理他們。急同學所急，幫同學所需。為同學服務這是應該做的，但他們很感激，也很關心我，支持我的工作。
(4)是堅持以"責任"之心工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業心責任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當事業乾，盡到自己的責任，做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心"，把工作做好。細心即是細心做工作，防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時間較長，要不怕疲勞;修門鎖等有時幾趟上樓，要不怕辛勞;在冬季的早晨6時左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責。當日事當日畢，儘可能不給下班留下不該留的事。臨時出現的事，及時處理，處理不了的報有關班幹部解決。
在班主任的指導下，在其它班幹部的幫助下，在廣大同學的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績，但我知道自己工作時間短，情況還不夠熟悉，經驗還不豐富，作風還不夠細緻。在新的一年裡，要發揚成績，克服不足，不斷進取，紮實工作，爭取新的進步。