車間副班長述職報告

車間副班長述職報告 篇1

一年來,我在車間主任的直接領導下,團結本車間人員,超額地完成了廠交給我們的生產任務。我還注重業務知識培訓,利用課餘時間給自己充電,努力使自己成為一個精通業務,工作能力出色的好工人。

年來,我在車間主任的直接領導下,團結本車間人員,超額地完成了廠交給我們的生產任務。我還注重業務知識培訓,利用課餘時間給自己充電,努力使自己成為一個精通業務,工作能力出色的好工人。

(一)積極配合車間主任做好設備管理工作

設備是生產的命脈之一,只有設備正常了才能順暢的生產。碎礦車間的設備管理突破了傳統的模式,把設備管理工作落到每位員工的頭上,讓每位員工都切身投入到設備管理的工作中,其中在機修班與操作班間設立相互監督制度,並把相應的權利下放給每位員工,使設備管理體制全面化,而且明確了設備管理獎懲制度。還把車間設備進行包機制管理,形成了責任明確的設備管理形式。在20xx年的設備管理中我積極配合主管設備的車間主任,在春節檢修中完成了圓振篩下5號皮帶兩個大漏斗的廢篩網鋪襯,以及粗碎,1號皮帶,3號皮帶6號皮帶進料漏斗的耐磨板鋪襯,讓漏斗的磨損周期從原來的半年延長到一年半,大大減少了漏斗的檢修量。將磨損嚴重的4號皮帶和7號皮帶進行了更換,為正常生產奠定了基礎,同時改造了顎式破碎機的機座,解決了顎式破碎機地腳螺絲易斷的問題。在正常生產期間車間利用停機時間用電磁除鐵器替換了原來的永磁除鐵器,而且更改了安裝方式,杜絕了一號皮帶,四號皮帶被廢鐵劃破的事故,大大延長了兩條皮帶的使用壽命。同時利用停機時間將磨損嚴重的2號皮帶進行了更換,對2號圓振篩受損軸承進行了更換。進入10月,碎礦車間積極回響領導安排,利用電不正常停機時間,對到了磨損周期的3號,5號,6號皮帶進行了更換,對車間所有皮帶的拖輪進行了加油維護,並配合電工對車間電機進行了維護保養,而且對中細碎兩個下料漏斗進行了鋪襯等,為明年的正常生產奠定了堅實的基礎。

總的來說碎礦車間20xx年的設備管理工作取得了很好的成績,車間按時按質按量完成了上級領導安排的各項檢修任務,及時把握好了各台破碎機的襯板磨損周期,圓振篩的篩網磨損周期,有效利用了每月的停機檢修時間,車間無非計畫停機事故,無重大設備事故。

車間副班長述職報告 篇2

開學以來,在班主任的帶領下,在新一屆班委會的管理和同學們的支持下,班級工作正常有序開展,逐步推進,效果良好。現將相關情況總結如下:

一、基本情況;

1、本班現有人數49人,男生23人,女生26人。

2、召開了班委會會議,明確了各班乾的職責和工作任務會議。

3、召開了第一次班會,向大家說明了自己主管方面的工作任務和需要注意的事項。

4、做了工作計畫

二、主管衛生方面:

1、衛生方面;

(1)與勞動委員討論經班委一致通過制定出了值日表管理制度。

(2)實行衛生改革,每天保潔兩次。

(3)加強對學生的思想教育,引起對衛生工作的重視。

(4)提高衛生質量。

2、紀律方面:

(1)與*班級管理制度。

(2)督促紀檢委員做好學生千分考核。

(3)管好班級紀律。

3、男寢方面:

(1)為方便管理,調整寢室,同一登記。

(2)起草男寢室管理制度草案,經批准最終定安並實施。

(3)召開各寢室會議。

(4)建設寢室文化。

三、存在的問題;

1、班幹部方面

(1)班幹部工作協調能力不強。

(2)工作積極性不高。

2、衛生方面:

(1)個別同學不到,遲到。

(2)保潔力度不大。

(3)亂丟亂扔現象嚴重。

3、男寢方面

衛生打掃不積極

四、計畫

1、協助班長工作的實施。

2、每周召開主管幹部會議,進一步明確工作職責和任務,加強班幹部之間的交流和合作。

3、班級活動落實。

車間副班長述職報告 篇3

一、學習方面

班裡的出勤率很好,但是學習效率不高,導致掛科現象嚴重,最嚴重的是英語和解剖兩門,在高中都是老師家長強制學習,此刻學習都是靠自己,所以有很多同學放鬆了學習。

這樣是很不好的,在內心深處,每個同學都期望自己自己好,但是種種外在因素給他們心理上產生了抵制情緒,這樣是不可能學好的。

改善方法:實行“一幫一,一幫多”。

我們班掛科的同學的比率將近一比一,如果想降低班級的掛科率能夠實行這個辦法,沒掛科的同學要幫忙一個掛科的同學,對他的各門不好的學科進行監督,輔導。

但是前提是雙方都有意願而且能堅持,我相信沒有同學真的想放棄自己。

好處如下:·對沒掛科的同學來說,有了一份職責,律人先律己,肯定會起到表率作用,這樣給自己也帶來了學習的動力,教別人的同時自己也對課程進行了複習。

這樣起到了小老師的作用。

1、對掛科的同學來說,被人督促學習,不懂的地方就不會一帶而過,能夠隨時詢問,這樣牴觸情緒會少很多,動力會提升,肯定會認真去學,掛科現象會減少很多。

2、對班級來說,一幫一,一幫多,增強了同學們的友誼,促進班級的和諧發展,也會減少掛科現象,為班級建立優秀班風民眾奠定了基礎。

一舉三得方法期望大家能重視。

二、班級思想作風建設和班委建設

本學期雖然開展了一系列的班會,但大多流於形式,班委建設方面較懶散,工作熱情不高,缺乏在同學之中的榜樣作用,班級建設不完善,工作開展較困難。

改善方法:

1、宣傳委員和組織委員用心關注同學的思想動態,發現解決問題。

發揮QQ群的作用,反饋同學們對班委的推薦,每個班委都要爭取評選優秀班幹部。

2、定期召開班委會議,討論工作中的問題,總結開展活動的經驗,加強配合。

3、與其他班級負責人溝通,定期交流工作,學習經驗,取長補短。

4、班級活動應當做到“宜精不宜多”,保證活動質量才是關鍵

本學期在學習和工作中出現了不足,其他方面也有很多不足,還有很多沒察覺到的地方,期望這個學期能發現更多不足,努力克服,越來越好···