教師評優述職報告500字

教師評優述職報告500字 篇1

我叫,擔任九年級兩個班數學課,並擔任九(2)班班主任。今天我站在這裡參加學校年度優秀教師評選,倍感壓力。我深知在眾多優秀的同事中,我還顯得不夠成熟。因為我知道一個優秀教師,就是一面旗幟,應該具備較高的教育教學素質和高尚的品德修養。對於我來說,優秀教師不僅是一種榮譽,更是一種追求的信念和奮鬥的目標。一直以來,我勤奮並努力朝著這個目標奮進。

1、作為一名青年教師,我時刻不忘加強理論學習,提高自身修養,向更優秀的同志學習,保持先進性,與時俱進。工作中,我一直服從學校安排,希望自己可以努力做的更好。

2、作為一名班主任,我熱愛自己的工作,去年我接手九(2)班班主任。在班級管理工作中,我認真完成學校布置的各項工作,從課程學習到班務管理,各方面注意班風、學風的培養。經常與家長進行溝通,了解學生的學習和生活動態。從初三學生特點出發,積極與學生溝通,幫助他們解決困惑和煩惱,並鼓勵他們樹立正確的人生觀、價值觀。現在學生們面臨體育加試,課下我與學生們一起跳遠,一直投擲,感受其中的技巧,與學生一起交流心得,貼近他們的心,給他們鼓勁加油。班主任工作,是一項繁瑣的工作,有時也感力不從心,但是我願意與學生們相處,希望給他們正確的引導,幫助他們成長。

3、作為教學戰線上的一名數學教師,我不斷充實自己的教育理論,豐富自己的教學經驗。向有經驗的老教師們學習請教。努力鑽研各年中考題,調整自己的授課模式,力求達到的效果。學校也給我很多機會,說課講課、參加市里教案論文評比,在市裡的數學說課活動中,受到中教室領導的表揚,並獲得獎勵。我認為這些磨練是我今後教學生涯中的一筆寶貴財富。

4、在考勤方面,我堅持做到不遲到,不早退,並且每天都是提前到校進班,檢查班內學生到校情況和衛生情況,發現問題及時解決。無論自己有多大的事都是小事,總是把工作放在第一位,堅持不請假。

我知道,所有成績的背後,離不開在座各位領導、老師的關心與理解,正是因為你們支持,今天我才有勇氣站在這裡,讓大家鑑證我的進步與成長。希望你們一如既往的支持和幫助我!

謝謝大家!

教師評優述職報告500字 篇2

我名,男,現年53歲,其它情況不用贅述,眾所周知。七六年三月任教至今,由於命運的坎坷,直至XX年才轉正定級,在這三十三個年頭的教學生涯中,地睦拿著微薄的薪水,在條件最艱苦、環境最惡劣的偏遠村小任教,從不為名,也不為利,腳踏實地、兢兢業業、任勞任怨、求真務實地乾好自己的本職工作,這也是我人生的堅定信念和做人的基本準則的體現吧。在這三十三個春秋的教育教學中經常是二複式、三複式、甚至達五複式,期末學生統考成績排名都居全鄉前列,沒有一次是後兩名。同時無論是學校財產,還是學生人身安全從未有一次大小事故發生,這些都是有據可查,有目共睹的。

今期到中心校後,學校領導安排我管理低段學生的食宿工作。說實話,當領導找到我時,我感到非常意外,在我們這個集體中,有經驗的同志大有人在,溫柔賢淑的女老師多的是,我自認為教學上無論是哪個年級、哪個科目我都能勝任,而這一份“美差”如何到我頭上了呢?開始我心裡一直矛盾著,但後來一想,終於想通了內中的緣由:這是辦一鄉一校寄宿制學校的關鍵起點,是解決老百姓心中誤區的重要一步。特別是面對學生生活區無圍牆無關鎖的地方,關係到學校的安全和學生平安,哪怕是在臭氣熏天、不堪入鼻的環境中與幼兒為伴,使我飽嘗其中的酸甜苦辣,但我還是力爭做好本項工作。每當夜深人靜之是,只有我單身一人在學生生活區散步,為孩子們蓋被子;每當聲聲雞鳴時,我又在耐心等待酣睡的孩子們起床,給他們穿衣洗臉;每當大夥三餐飯後,總是我一個人最後走進一伙食團,解決基本的飢餓問題;每當幼兒哭鬧回家時,總是我抱著背著逗著他們,哄他們開心、入睡;每當孩子們深夜急病時,總是我背著孩子在街上敲門問醫;更多的時候,是我用自己的錢為孩子們買湯、菜、早餐,就是為了讓他們換個口味,吃得舒心一點。

好了,這都是工作,與在坐各位一樣,我也只是做了我份內的事,在以後我將繼續努力,把工作做得更好,真正做到:讓家長放心,讓學生成才,讓社會滿意。謝謝!

教師評優述職報告500字 篇3

我名,男,現年53歲,其它情況不用贅述,眾所周知,國小教師年度評優述職報告。七六年三月任教至今,由於命運的坎坷,直至XX年才轉正定級,在這三十三個年頭的教學生涯中,地睦拿著微薄的薪水,在條件最艱苦、環境最惡劣的偏遠村小任教,從不為名,也不為利,腳踏實地、兢兢業業、任勞任怨、求真務實地乾好自己的本職工作,這也是我人生的堅定信念和做人的基本準則的體現吧。在這三十三個春秋的教育教學中經常是二複式、三複式、甚至達五複式,期末學生統考成績排名都居全鄉前列,沒有一次是後兩名。同時無論是學校財產,還是學生人身安全從未有一次大小事故發生,這些都是有據可查,有目共睹的。

今期到中心校後,學校領導安排我管理低段學生的食宿工作。說實話,當領導找到我時,我感到非常意外,在我們這個集體中,有經驗的同志大有人在,溫柔賢淑的女老師多的是,我自認為教學上無論是哪個年級、哪個科目我都能勝任,而這一份“美差”如何到我頭上了呢?開始我心裡一直矛盾著,但後來一想,終於想通了內中的緣由:這是辦一鄉一校寄宿制學校的關鍵起點,是解決老百姓心中誤區的重要一步。特別是面對學生生活區無圍牆無關鎖的地方,關係到學校的安全和學生平安,哪怕是在臭氣熏天、不堪入鼻的環境中與幼兒為伴,使我飽嘗其中的酸甜苦辣,但我還是力爭做好本項工作。每當夜深人靜之是,只有我單身一人在學生生活區散步,為孩子們蓋被子;每當聲聲雞鳴時,我又在耐心等待酣睡的孩子們起床,給他們穿衣洗臉;每當大夥三餐飯後,總是我一個人最後走進一伙食團,解決基本的飢餓問題;每當幼兒哭鬧回家時,總是我抱著背著逗著他們,哄他們開心、入睡;每當孩子們深夜急病時,總是我背著孩子在街上敲門問醫;更多的時候,是我用自己的錢為孩子們買湯、菜、早餐,就是為了讓他們換個口味,吃得舒心一點。

好了,這都是工作,與在坐各位一樣,我也只是做了我份內的事,在以後我將繼續努力,把工作做得更好,真正做到:讓家長放心,讓學生成才,讓社會滿意。謝謝!

教師評優述職報告500字 篇4

來政治處工作已經一年多了,在這一年多的時間裡,在政治處各位領導已經兩位班長的帶領下,盡職盡責做好各項工作,現具體總結如下:

在這期間,我們主要負責各項會議以及活動的準備工作,包括製作會標,檢查音響設備,以保障各項活動的順利進行;

活動期間,全程負責活動的拍攝和紀錄;最後,把拍攝的.照片和視頻進行後期的編輯和刻錄。除此之外,還負責做各類部隊新聞,以及突出人物的點評。

在我們的每一次精心準備和努力之下,三五學雷鋒,五四演講,歌詠比賽等等一些活動都得以順利舉行。

雖然每天的事情很多,也常常加班,但我們從來沒有抱怨過一句。比起隊里其他的兄弟,我們是辛苦了許多

別人工作的時候我們也工作,別人休息的時候我們也繼續工作,但是我們仍然覺得欣慰,因為感覺每天都是充實的。

每一次活動的順利進行,每完成一個視頻的編輯,每得到一句領導的鼓勵,都覺得自己的努力是值得的。

當然,在工作中也會犯一些錯誤,也會有許多的不足。例如自己的工作中還不夠細心,工作的質量和效率還有待提高

以及自身在工作能力和經驗上和兩位班長還存在一些差距等等。

這些都是我意識到的自身還存在的一些問題。但是,我相信,在接下來的工作和學習中

我會不斷改進,把工作做得越來越好,讓各位領導更加放心和滿意。

教師評優述職報告500字 篇5

一、教師職業道德方面

本人能積極學習關於國家大事,擁護黨的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志,教育目的明確,態度端正,專研業務,勤奮刻苦;努力工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

二、個人教學技能方面

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,愛護及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重一學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動的去發現、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定的基礎上創造音樂。在我的課堂中,學生能積極參與學習之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領學生遨遊在音樂的海洋,使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。

三、愛心融入音樂,盡力輔導學生

師愛是人類複雜情感,它凝聚著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的.,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。

四、切實抓好舞蹈隊的建設

在這一年裡本人能全面貫徹黨的教育方針,堅持四項基本原則,嚴格遵守各項規章制度,對工作嚴謹負責,熱愛本職工作,教風端正,兢兢業業、勤奮專研、努力不懈、認認真真做好本職本分工作。

教師評優述職報告500字 篇6

剛剛逝去的20xx年,我是在身心疲累中度過的。上下兩個畢業班帶給了我巨大的壓力,但我並沒有負辱使命,用自己的勤奮和堅韌來詮釋對教育的.追求。一分耕耘一份收穫,當駐足回首時,我享受到了那份辛勤的甘甜:

一、改寫成績

上學期末的畢業會考,我所帶的班級成績達到並超越學校所下達的既定目標,可謂皆大歡喜。本學期的期末抽測中,我所帶的班級成績更是實現了歷史性大逆轉,光平均分就提高了17分,名次由全鎮最後一名上升到全鎮第五名,可謂大快人心。

二、潛心業務

身為學校的支柱教師,自己在不斷提升著個人業務素質,前後四次到外地培訓學習,增長見識,讓自己有了不懈追求的動力。回歸課堂,潛心鑽研業務,大膽而堅定地貫徹實行“階梯模式”下的小組合作學習,起到了示範標桿作用,並先後在學校練兵課、立標課、兄弟校聯誼課、區評估課中亮相展示,均得到全A評測及聽課者的一致好評。

三、願挑重擔

作為身兼多職的自己,一年裡平衡精力,力求將各項工作做到盡善盡美。作為教研組長,我參評的數學課例獲得國家級一等獎;作為辦公組長,我和同室的老師們心性想通,在工作中相互扶持,情如一家人;作為班主任,我代表學校參加鎮班主任論壇,一舉斬獲第一名頭獎。

一年裡自己傾心付出了,所以我今天會心微笑了,希望自己以後能在務實的工作中笑得更美!

教師評優述職報告500字 篇7

本年度來,本人思想覺悟高,服從領導工作安排。認真備課、上課、聽課、評課,及時批改講評作業,做好課後輔導工作,不斷提高自己的教學水平。在教中,我不斷地鑽研、探索、總結教法還做到不恥下問,經常與領導、教師探討教學方面的問題,互相合作,共同進步。工作上積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業心和高度的責任感,能出色完成學校安排的各項教育教學工作。這也是我人生的堅定信念和做人的基本準則的體現。這些都是有據可查,有目共睹的。

本人通過一年的努力,取得了突出成績表現如下:

1.成功轉化差生李演雲、成文杰等同學,效果明顯。

2.專題論文 “德育校信通教育”論文在台山市競賽中,被市評為優秀獎,這種肯定對我來說是一種鼓勵,更是一種鞭策,激勵著我朝著更遠的目標前進,在此對我曾經給予過幫助的老師表示感謝。

3.主動上好學校交給的“講禮貌知禮儀”主題班隊會。在14周在我校開展鎮教研公開周,臨時要我校加一節主題班隊會,校領導把任務交給,我毫不猶豫地答應了。因時間短,我夜裡思考編寫,上班利用空餘時間加班加點進行訓練,功夫不負有心人,終於得到上級領導的好評。

4.在學校教育教學中,12月份我校對全鎮進行了特色的法制教育活動“成長成才與法同行”演講比賽。我想:這給學生、老師鍛鍊的好機會,我與科任老師商量後馬上選材選人。先在班裡進行比賽,又在電教平台效果訓練。在比賽中我班獲得了一、二等獎,我班的同學高興極了,在班裡還樹起模範先進作用。

5.時代的需要,社會的進步,"活到老,學到老"顯得更加重要,因而本人通過多種途徑不斷提高自身的各項素質及教育教學能力。主動積極參加進修學校繼續教育專業知識學習培訓,努力使自已成為一個新時代的合格教師。

好了,這都是工作,與在坐各位一樣,我也只是做了我份內的事,在以後我將繼續努力,把工作做得更好,真正做到:讓家長放心,讓學生成才,讓社會滿意。 成績屬於過去,未來才屬於自己,作為一線教師,只有不斷地向著自己努力的目標前進,我才無愧於學生,無愧於自己教育人生。以上是本人的述職,本年度我自評優秀。我講話完了,謝謝大家!

教師評優述職報告500字 篇8

時光飛逝,轉眼間,一年又過,作為一名尚在耕耘的教師,我收穫著,我付出著。今年,我擔任著四(1)班的語文教學兼班主任工作,認真做好自己的本職工作,在平凡的崗位上兢兢業業。

一、做一位尚行勤耕的人民教師

在師德上嚴格要求自己,認真學習和領會黨的十八大精神和有關教育的'重要思想。與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每周末我利用書籍、報刊、網路等資源認真進行政治學習,並做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、做一位真愛博學的語文教師。

三、做照亮學生童年的金色陽光

這一年中,我還取得一些成績!

我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地儘自己的力量為教育事業的發展做出貢獻。

以上這篇是 語文骨幹教師述職報告。就為您介紹到這裡,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。更多述職報告盡在:述職報告望大家多支持本網站,謝謝。

教師評優述職報告500字 篇9

本人6月30日畢業於江蘇省洛社師範學校,12月自考大專畢業,8月被聘為國小一級教師。8月至3月參加國小科學教師脫產輪訓,並與3月取得結業證書,4月取得《江陰市國小教師晉升國小高級職務預報預審合格證書》,並通過永中OFFICE中級考核,現本科在讀。

自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,嚴格遵守、執行學校的各項規章制度。愛崗敬業,為人師表,與同事友好相處。熱愛學生,尊重學生,努力提升學生的`科學素養。

工作期間能認真參加各級各類培訓,提高自身素質與能力。取得《無錫市數學骨幹教師培訓合格證書》;取得《英語口語等級證書》;取得《江蘇省治安保衛培訓證書》與《科學骨幹教師培訓證書》;取得《機器人教練員證書》。

自從任教科學課以來,我能刻苦鑽研業務,努力提高自己的教學能力。在此期間,三次參加片科學教師大比武,均獲二等獎;兩件自製教具分別獲江陰市二、三等獎;九篇論文分別獲市級以上一、二、三等獎。9月被評為鎮先進教育工作者;被評為江蘇省金鑰匙競賽優秀輔導員;9月被評為臨港新城優秀教師。

我還年輕,在教育的崗位上還需不懈努力!願得到學校領導和同事的誠懇支持!無論今年能否晉升為高級教師,我都會繼續努力工作。

教師評優述職報告500字 篇10

這個學期,我擔任學校的音樂組的組長,在校領導的領導下,在全組各位優秀的音樂老師以及班主任及其相關老師的共同努力下,我們收穫著不錯的業績,當然了,還存在著很多沒做好的地方。

1、音樂課堂

在回響學校的新課堂改革的號召下,我們音樂組的課堂也在不斷努力創新,嘗試;同時還積極參加學校的相關課堂活動,比如說比武課,公開課,過關課等相關比賽活動,最後階段我們還進行了以快樂為主的音樂課堂的改革學習。

2、音樂興趣

為培養學生的音樂方面的興趣,我們組在學校的指引下,各音樂老師跟以往一樣開展一項興趣小組的課程,主要培養學生音樂實踐的能力。

3、音樂活動

除了音樂課,我們組的另外一個相當重要的工作就是學校的'文藝活動,這個學期在努力做好之前的“才藝展示”、“十佳歌手”等學校常規性的活動外,我們也在嘗試著創新新的一些藝術想法和構思,本著一切以學生為主的思想,發掘發展學生的文藝方面的才藝,我們共同完成了學校的第十屆校園文化藝術節。 時代在不斷的發展,不斷進步,我們音樂組也不能落後,也要不斷的學習,不斷的發展,下個學年爭取更加好的業績,相信我們音樂組將步入另一個高峰,一覽別樣的風景!謝謝大家!

教師評優述職報告500字 篇11

我叫杜,擔任初三的物理。有關係好的老師背地裡叫我,說我年齡老,職齡老,資格老。下面我就簡單向各位老師做下匯報:

第一、個人資歷:

我86年畢業於新鄉師專,工齡xx年;xx年任中教一級,中級職齡21年;xx年來油田五中,已經28年,年齡馬上52歲,距離退休還有三年多。工作以來一直堅守在教學第一線,送走了多少屆畢業生,真的連我自己也數不清。

第二、競賽獲獎情況:

任中級二十多年來,獲得省優質課二等獎1次,市優質課一等獎2次,中心優質課一等獎3次;撰寫的論文有17篇分別獲得國家、省、市一、二、三等獎,並在國家級期刊上發表3篇;輔導的學生在歷屆全國中學生套用物理競賽中也成績斐然,其中有4名學生獲國家一等獎,12名獲省一等獎,11名獲省二等獎,我本人也屢屢榮獲全國、xx省“優秀指導教師’,“優秀輔導教師”。另外,我也多次被評為教育中心優秀教師、先進教師、優秀教研教師,以及學校優秀教師,參加的課題也取得了豐碩的成果。

第三、平時工作及教育教學成績:

作為一名在油田五中工作了28年的老教師,幾十年的.教學生涯我做到了盡心盡責、問心無愧,所任的班級在同年級中成績優異,熱門思想匯報中考多次名列前茅,自認為為五中的發展做出了巨大貢獻。平時也一直任勞任怨,最多的時候擔任過5個班一周25節的物理課,累得嗓子啞,腿拖不動,我都沒找領導叫過苦,也沒請過一天假。即使聲帶出問題,都是拖到暑假才做手術。

如今,眼花,頭白,嗓子作怪,身體也在滑坡。再過3年多我就要和各位揮手作別,希望領導、同仁能成全我。

謝謝各位!

教師評優述職報告500字 篇12

尊敬的領導:

您好!

時間過得真快,轉眼間本學期的教學工作即將結束。本學期我擔任七年級的英語教學工作,其中感受頗深,根據開學初制定的教學工作計畫,現就本人學期教學工作述職如下:

一、學生的基本狀況

七年級共有XX名同學,大部分英語基礎較差,拼寫不規範、學習不主動,對英語的興趣不濃厚,所以我從培養學生興趣開始,並逐步了解學生實際狀況,堅持不丟掉一個學生的原則,並及時做一些試卷調查收集信息,讓我更好的了解自己的學生,從而及時有效的對當前教學工作做出調整提高教學質量。

二、採取措施

1、在教學過程中以學生為主體,面向全體學生組織教學,以新課堂為指導思想,注意培養學生的聽說讀寫的潛力。

2、抓辭彙和句型學習,經常進行聽寫訓練提高學生記憶單詞和句型的潛力。

3、課內外多聽多說英語,在課堂上讓學生更多的接觸英語,並且每一堂課用必須的時間讓學生用所學過的日常用語和句型表演不同形式的對話。

4、堅持讓學生每一天寫一篇單詞,讓他們練習書寫的同時加強他們辭彙的記憶潛力。

5、在教學中讓學生結對學習以提高學生的學習用心性。

6、對部分記憶力差的學生,對他們的課堂筆記嚴格要求,將其資料化整為零各個擊破,對部分不自覺的學生還就應採取強硬背誦方式提高他們的潛力。

三、教學方面

1、針對學生實際學習的狀況,學習杜郎口教學模式,利用新課堂讓每個學生有更多動口動手動腦的機會,充分體現學生的主體作用,使學生學得容易,學得簡單,學得愉快。同時在每一課堂上,都充分思考每一個層次學生學習需求和學習潛力,讓各個層次的學生都得到提高。

2、充分備課。認真寫好教案,利用民眾備課這一優勢取長補短,並做好課前準備和對課後的及時總結。

3、學困生的轉化。如果老師只注重優秀學生的教學,那么他的教學是失敗的,好的教師應是兩頭促中間的方法,到達班級語言水平的平衡和諧發展,並經常利用課間督促差生提高學習潛力。

4、繼續深化新課堂,提高學生學習的自主性。

總之,本學期的教學工作取得了必須效果,但是還存在很多不足之處。我相信大家都一樣,重要的是在下一學期的工作中戒驕戒躁,期望在未來的日子裡經過師生共同努力取得更好的成績。

教師評優述職報告500字 篇13

我叫,擔任六年級兩個班數學課,並擔任六(2)班班主任。今天我站在這裡加入學校年度優秀教師評選,倍感壓力。我深知在浩繁優秀的同事中,我還顯得不夠成熟。因為我知道一個優秀教師,就是一面旗號,應該具備較高的教育教學素質和高尚的品德涵養。對於我來說,優秀教師不僅是一種榮譽,更是一種追求的信念和奮鬥的目標。一直以來,我勤懇並努力朝著這個目標奮進。

1、作為一名青年教師,我時刻不忘加強理論學習,提高自身涵養,向更優秀的同志學習,連結前輩性,與時俱進。工作中,我一直服從學校安排,希望自己可以努力做的更好。

2、作為一名班主任,我熱愛自己的工作,舊年我接辦六(2)班班主任。在班級管理工作中,我認真完成學校布置的各項工作,從課程學習到班務管理,各方面注意班風、學風的培育。經常與家長進行溝通,領會學生的學習和餬口動態。從六年級學生特點出發,積極與學生溝通,幫助他們解決困惑和煩惱,並激勵他們樹立正確的人生觀、價值觀。現在學生們面臨體育加試,課下我與學生們一路跳遠,一直扔擲,感受其中的技巧,與學生一路交流心得,切近他們的心,給他們鼓勁加油。班主任工作,是一項繁瑣的工作,有時也感力不從心,可是我願意與學生們相處,希望給他們正確的引導,幫助他們成長。

3、作為教學戰線上的一名數學教師,我不斷充實自己的教育理論,豐富自己的教學經驗。向有經驗的老教師們學習就教。努力鑽研各年中考題,調整自己的講課模式,力圖達到的結果。學校也給我良多機緣,說課講課、加入市里教案論文評比,在市裡的數學說課勾當中,受到中教室領導的表揚,並獲得獎勵。我認為這些考驗是我今後教學餬口生計中的一筆貴重財富。

4、在考勤方面,我堅持做到不遲到,不早退,並且每天都是提前到校進班,檢查班內學生到校環境和衛生環境,發現問題及時解決。無論自己有多大的事都是小事,老是把工作放在第一位,堅持不請假。

我知道,所有成績的背後,離不開在座列位領導、教員的關心與理解,恰是因為你們支持,今天我才有勇氣站在這裡,讓大家鑑證我的前進與成長。希望你們一如既往的支持和幫助我!

謝謝大家!

教師評優述職報告500字 篇14

尊敬的領導:

學年裡,本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下:

一、理論學習方面

通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜誌,登入體育學科的前沿網站,並認真做筆記,建立了自己的部落格,及時反思每一節課的教學,記錄經典案例,積極撰寫自己的所感所思。

二、體育教學方面

一學期來,在區體校領導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學中,認真備課,嚴格按照教學計畫上每一節課,絕不“放羊”,由於專業的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,採用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚,並且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩。現在已經形成了常規,我們的體育課有序而精彩。

上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評,並獲得優秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了一定的成績。

三、業餘訓練方面

籃球運動是我校的傳統體育項目,本年度由於本人身體等情況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心繫學校,為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學校籃球訓練隊的管理工作,並把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練,促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。

為備戰xx區冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

四、學校群體工作

在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而達到了增強學生體質健康的目的。

五、個人成績

1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。

2、率隊參加xx區田徑運動會獲x個單項前x名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

4、圓滿組織學校第xx屆校運會。

5、圓滿完成學校20xx年度全體學生《體質健康達標》工作,以及“達標”數據及時上報工作。

總之,經過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!

此致

敬禮!

述職人:

20xx年x月x日

教師評優述職報告500字 篇15

尊敬的領導:

您好!

時光流逝,歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學年即將過去,回顧過去的一個學年,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作,現就一學年來的體育教學工作,述職如下:

一、思想政治方面

作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以後的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

二、教學工作方面

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計畫,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課後反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛鍊身體的方法,使學生實現終身體育鍛鍊的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

三、本學期的主要成績

本學期,在學校領導的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術隊參加縣第xx屆小學生武術操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,希望在今後的比賽中,能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今後的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發展營造一個良好的學習環境,促進學生身心健康發展。在今後的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

此致

敬禮!

述職人:______

教師評優述職報告500字 篇16

我叫,擔任六年級兩個班數學課,並擔任六(2)班班主任。今天我站在這裡參加學校年度優秀教師評選,倍感壓力。我深知在眾多優秀的同事中,我還顯得不夠成熟。因為我知道一個優秀教師,就是一面旗幟,應該具備較高的教育教學素質和高尚的品德修養。對於我來說,優秀教師不僅是一種榮譽,更是一種追求的信念和奮鬥的目標。一直以來,我勤奮並努力朝著這個目標奮進。

1、作為一名青年教師,我時刻不忘加強理論學習,提高自身修養,向更優秀的同志學習,保持先進性,與時俱進。工作中,我一直服從學校安排,希望自己可以努力做的更好。

2、作為一名班主任,我熱愛自己的工作,去年我接手六(2)班班主任。在班級管理工作中,我認真完成學校布置的各項工作,從課程學習到班務管理,各方面注意班風、學風的培養。經常與家長進行溝通,了解學生的學習和生活動態。從六年級學生特點出發,積極與學生溝通,幫助他們解決困惑和煩惱,並鼓勵他們樹立正確的人生觀、價值觀。現在學生們面臨體育加試,課下我與學生們一起跳遠,一直投擲,感受其中的技巧,與學生一起交流心得,貼近他們的心,給他們鼓勁加油。班主任工作,是一項繁瑣的工作,有時也感力不從心,但是我願意與學生們相處,希望給他們正確的引導,幫助他們成長。

3、作為教學戰線上的一名數學教師,我不斷充實自己的教育理論,豐富自己的教學經驗。向有經驗的老教師們學習請教。努力鑽研各年中考題,調整自己的授課模式,力求達到最好的效果。學校也給我很多機會,說課講課、參加市里教案論文評比,在市裡的數學說課活動中,受到中教室領導的表揚,並獲得獎勵。我認為這些磨練是我今後教學生涯中的一筆寶貴財富。

4、在考勤方面,我堅持做到不遲到,不早退,並且每天都是提前到校進班,檢查班內學生到校情況和衛生情況,發現問題及時解決。無論自己有多大的事都是小事,總是把工作放在第一位,堅持不請假。

我知道,所有成績的背後,離不開在座各位領導、老師的關心與理解,正是因為你們支持,今天我才有勇氣站在這裡,讓大家鑑證我的進步與成長。希望你們一如既往的支持和幫助我!

謝謝大家!