國小政教幹事述職報告 篇1
去年八月，也是在這裡，大家把我推上了政教副主任的崗位，中國小政教副主任的述職報告。一年來，我沒有忘記大家對我的信任與厚愛，時刻告誡自己要勤奮工作，務實工作，創新工作。一年來我以辦公室為家，以學生為伴，向領導請教，向同事學習，感覺很充實，很忙碌，很快樂。在張主任、黃老師生病期間勇挑重擔。一年來，我在主管領導的指導下，緊緊圍繞一個主題，打造兩個特色，攻破三道難題，開展四大活動。
5月27日區中國小心理健康教育經驗交流會在我校召開。會上我校心理輔導老師xx老師作了的書面發言，全面介紹了我校開展心理健康輔導工作的經驗，贏得了很高評價。並請我作了前段政教工作經驗發言。我發言的題目是《圍繞一個主題打造兩個特色調動三方力量開展四項工作》。
一、圍繞一個主題：走進學生心靈，引領健康成長
"政教"可作以下解讀，一是政治教育，即政治思想、路線、方針政策的教育，這是第一層次;二是正面教育，即教育要堅持正面教育為主，正確引導學生走上正路，這是第二層次;三是人本教育，要關注人的生命、生存、生活，這是第三層次。我認為教育要深化，要走進學生心靈，引領學生健康成長。
二、打造兩個特色：紅色政教，陽光心育
紅色代表進步與向上，紅色政教就是強調教育的鮮明方向性。把紅色政教作為特色來打造，這是學校教育的現實需要，現在的學生不明是非，不知榮辱，不辨方向，急需加強引導，激勵奮發向上，展現青春與活力。
我們堅持抓"五紅"打造紅色政教：
1、升紅旗。每周一升紅旗開展全校的德育教育活動。一是領導講話，點評教育工作;二是美文欣賞，由文學社的優秀社員宣讀佳作;三是風采展示，推選班級展示唱班歌風采;四是國旗下的面試，就學生關注的問題設定考題，推選學生即興答問，述職報告《中國小政教副主任的述職報告》。
2、唱紅歌。紅歌指的是積極向上，勵志育人的好歌。開展唱紅歌可以活躍校園文化，提振學生精神，引導學生向上。我們有學校的每周一歌，班級的唱班歌，全校的校園歌手大賽的活動
3、樹紅星。榜樣的力量是無窮的。我們堅持正面教育為主，樹立身邊的典型。評選和推介每周一星。先後推薦了"學習之星""助人為樂之星""文明禮儀之星"等。
4、開紅博。通過網路拉近與學生的距離，走進學生心靈。學校心語屋開設了部落格，有老師與學生互動交流，解開了學生的心頭結，緩解了學生壓力，增強了學生信心。
5、做紅事。通過"爭創文明班級，爭當文明學生""愛心社團""學雷鋒"等活動，營造互相關心互相幫助的和諧氛圍。在做紅事中鍛鍊自己，提升自己。
三、我們紮實搞好心理輔導，打造陽光心育
搞好心理輔導工作是學校教育的深化，是教育的回歸，特別是學校安全的保障。最大的安全隱患來自學生內心，只有搞好了心育工作，才能根本上預防安全事故的發生。
我校動真格抓心理健康教育工作，在陣地建設上給位子，有專門的心語屋;在待遇上給票子，享受班主任待遇;在人員選擇上選才子，從高從優選擇。開展了一系列的心理輔導講座，接納了一批學生來心語屋諮詢，教育深受學生歡迎，使學生心地更陽光了。
國小政教幹事述職報告 篇2
一年來，政教處在校領導的正確指導下，以“精細化管理”為指導，帶領精細化管理”為指導，全體班主任憑著團結協作、銳意進取、務實高效的工作作風，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項工作任務。下面我就一年來的工作匯報如下：總結一年來特別是本學期以來的工作，可以概括為突出一個中心，即“學生安全”這箇中心，抓住一條主線，“提高學生素質”這條主線，帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”舉行一系列活動，豐富校園文化生活。學校德育以行為規範養成教育為重點，以創新精神和實踐能力的培養為核心，堅持育人為本、德育為先、素質領先的理念，加強學校德育常規管理，抓好學生行為習慣、安全法制、孝敬感恩等方面的養成教育；構建全面育人的德育氛圍；創造性地開展主題鮮明的德育活動，實現在活動中育人的目的。
一、加強德育文化建設，營造良好的育人環境。
1.校園文化建設。
校園文化能公開或潛在地給學生一種精神力量的感悟、吸引、薰陶和體驗。設施齊全、布局合理，寬敞明亮整潔，淨化、綠化、美化的校園能使人心曠神怡、賞心悅目，也助於陶冶學生情操，塑造學生美的心靈，因此，其潛在而又巨大的教育功效早已為大家所重視，本學期學校更新了好習慣伴我成長專欄，師德師風建設專欄，安全教育專欄，“文明班級”表彰專欄，通過紅領巾廣播站對學生的行為進行正面教育，潛移默化的對學生的精神世界、價值觀念和行為方式起導引作用。
2.班級文化建設。
本學期啟動“完美教室”計畫，營造良好的班級育人文化，每個班級都樹立班訓、班規，爭創班級特色。每天早上教室、清潔區清掃很徹底。政教室組織對每個月的黑板報進行認真評比，聽取班級成員的解說，採取5人評定等級，3人以上評優的則確定為優等的方式，通過四個月的強化，黑板報質量已經有了很大的提高，從最初的1個班級評為優等上升到了本月的5個班級。
二、每月一個主題，彰顯德育特色。
根據學校“綠色德育”的實施方案和學生年齡、身心發展的特點，結合學校、家庭、社會生活實際，把握住學生思想發展的脈絡，針對學生在思想、學習、生活方面的需求，每個月確定德育教育主題，開展“一月一主題”的德育教育活動。本學期五個月的德育主題分別是：9月份習慣養成教育、10月份陽光體育教育、11月份安全教育、12月份文明禮儀教育、1月份假期安全教育。旨在通過“一月一主題”的德育活動，加強和改進學生日常思想、行為教育工作的實效性，從而實現育人的目的。
三、抓好德育陣地，開展主題鮮明的德育活動。
1.主題班會。主題班會是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地，是指在班主任的指導下，由班委會組織開展的一種自我教育、自學成才的班級活動，是班主任對學生進行思想教育的一個重要途徑。本學期開始，班隊活動採用“2+1+1”的模式，(即每個月由學校根據“月主題”或“時事”確定兩次班隊活動內容，提供PPT課件；第三次分年級由年級組長召集各年級班主任共同確定主題；第四次由各班確定主題，鞏固本月班級教育成果。)學校要求各班主任老師對班會課認真組織，每周班隊由政教室負責查堂，並確保班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，保證質量，確實起到教育學生的目的。
2、利用升旗儀式，結合時事進行德育教育。
採用教師輪流進行的國旗下演講，內容由政教室統一提供，注重結合國際、國內形勢和學校生活實際對學生進行教育。通過這一活動，對學生進行愛國主義教育、思想、道德、理想、前途教育及良好行為教育的培養。
3、利用放學站隊，進行一日常規小結。
每天用三分鐘，對表現好的班級、人和事提出表揚；對存在的問題的及時通報，提出批評，並提醒同學們注意。
四、利用各種節日活動等有利時機，開展豐富多彩的慶祝活動和綜合實踐活動。
本學期由學校安排、政教室組織開展了一系列主題鮮明的慶祝活動，開學第一課，迎國慶“童心頌祖國”系列活動，九九重陽節敬老愛老實踐活動，期中表彰大會，消防安全演練活動，“讀好書、迎新年”講故事暨演講比賽，讓學生在活動中學習知識、煅煉能力，有效的促進學生的成長進步，為學生的終身發展奠定堅實的基礎，達到“活動育人”的目的。
五、強化行為規範改變學生精神面貌
1、重視德育契機
（1）堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。
（2）結合時令節日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育於活動，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。
2、重視安全教育
當前，安全工作在學校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重於泰山，人人高度重視，事事認真落實”的理念，採取了行之有效的一系列措施。
（1）完善安全制度，簽訂責任書。本學期初，學校政教處都會進一步制定和強化“安全教育與管理標準化建設”工作計畫。彙編制定各類安全教育讀本，印刷成冊並發給學生。同時，學校還與家長及學生、班主任、科任教師、後勤職工、保衛人員、門衛人員等層層簽訂安全責任書，重點落實了食堂飲食安全責任和走讀生的家長接送責任制，使學校安全工作管理有章可循，責任明確。
（2）逐步明確門衛負責制。
（3）定期召開住宿生會議進行安全教育，逐步養成學生自覺遵守紀律的好習慣，增強學生的安全防範意識。
（4）堅持安全隱患排查，逐步實現“人防、技防、物防”。
3、重視規範教育
一學期來，各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育，繼續開展養成教育活動。政教處不定期組織有關檢查活動，注重學生的儀容儀表檢查、力求使學生自覺養成良好的文明禮儀習慣，在活動中引導學生自我提高衛生意識，在求知的過程中啟迪學生愛學習、會學習、會總結，進一步提高學生的自我管理能力。
五、加強隊伍建設、培訓和管理。
1、我們根據制定的《班級評比量化細則》，由紅領巾監督崗、值周領導、政教室共同對班級進行考評。每月根據考評結果評定“五星班級”，考核結果在下月第一次升旗儀式上向全校公示，並掛牌表彰，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開的原則。在期末，根據每個班級的總分進行優秀班主任的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話。
3、認真搞好班主任經驗交流。
本學期結合政教室組織班主任通過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘研究，組織部分班主任結合教科室的研究課題及學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經驗，確定研究課題，力爭使班級管理更上新台階。
本學期組織開展了兩次班隊活動研究課，促進了班隊會活動的科學化與規範化，注重了班隊活動的實效性，開創了學校班隊會活動的新局面，為一大批具有不同特長的學生提供展示的舞台，讓他們嶄露頭角，大顯身手。
4、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發現問題及時解決。
通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
六、政教工作的一些思考。
在我們的共同努力下，學校政教工作有了明顯的進步，108班連續三個月被評為“文明班級”；103班、109班、99班、101班、111班、112班的清潔衛生保持得最好，106班擔任的西邊樓梯道，保潔工作也很出色。111班、112班、107班的黑板報每次都被評為優等。這些都是與班主任的管理、態度分不開的。感謝領導和各位班主任的努力，本學期政教工作還算圓滿。為了進一步加強我們的工作，最後，我就政教幾個方面提出思考：
1.每天早上，我們的清潔衛生都做得很徹底，一眼望去，清新整潔。但是每到課間、體育課時間，小操場、教學樓前的踏花板、校道上總是有很多同學亂扔亂丟垃圾，下學期我們如何加強學生行為習慣養成教育？
2.雖然我們在班級文化建設方面做過很多的努力，但是因為條件的限制，感覺其建設力度仍有待加強，我們可以哪些方面做些嘗試，給學生創建一個和諧、溫馨的學習環境？
國小政教幹事述職報告 篇3
各位領導：
近年來，在縣總工會的領導下，我認真履行組織員職責，腳踏實地，不辭勞苦，任勞任怨，深入基層抓好工會組建和發展會員工作，較好地貫徹落實了全總“組織起來，切實維權”的方針，為全鎮經濟的發展和社會穩定發揮了應有的作用，作為一名組織員，我也接受了新的考驗，盡到了一名工會工作者的責任。
一、履行職責，充分發揮組織員的作用
工作中我利用自己幾年來積累的工作經驗，發揮組織協調能力，人際親和力和創新精神作到有心、有數、有法、有效，認真履行職責，充分發揮了工會組織員的作用。
1、以人為本，做好工會組建的宣傳員。
針對有的企業負責人對建會有牴觸情緒，職工入會積極性不高，我從抓工會組建的宣傳、發動入手。多次與縣總領導和鎮工會主席在一起交談。更為清楚、明白了在企業建會的重要意義，積極向企業負責人傳達縣委、縣工會關於非公有制企業建會的檔案精神，並按照縣工會要求進行了部署安排，時時注意宣傳政策，經常深入企業了解老闆、職工的建會想法，徵求他們的意見，經常與職工談心交心，掌握思想動態，做好思想政治工作。我充分利用鄉鎮工會組織員的身份，積極與轄內的私企負責人接觸，為他們宣傳《工會法》，通過與他們交流，及時掌握了他們對建會的想法，因勢利導積極開展工作，促進了工會基層組織建設工作的順利開展，取得了新建工會13家的好成績。
2、結合實際，做好工會組建的指導員。
結合實際情況，認真指導，嚴格程式，確保組建工會工作落到實處。指導各企業嚴格按程式召開會員職工大會成立工會，選準選好工會主席，為了提高新建企業工會工作的整體水平，注重抓好基礎性工作。我統一為他們制定了規章制度，如《城五街工會聯合會工作職責》、《工作任務》等，制定出符合工會工作的規章制度，做到了“掛三牌、建三檔，四有、四上牆”。指導各企業工會開展工作，發揮作用。在指導組建工會和開展活動的過程中，自己和企業負責人、職工也交下了朋友，有的負責人還想聘用我做企業行政管理人員，被我婉言謝絕。
3、抓組建，攻難點，增強基層工會活力有新作為。
自我被聘為工會組織員後，給自己確定的工作目標是：一手抓組建，一手抓工會作用的發揮，以質的提高來帶動量的增加。組織員的工作不單是把工會建立起來吸納會員就萬事大吉了，更重要的是指導基層工會不斷完善、提高，要使工會組織發揮起作用才是關鍵。首先指導基層工會建立職工代表大會，廠務公開民主管理制度，這項工作在非公有制企業是個非常敏感的問題，老闆聽了不舒服。在和一個負責人談工會工作時，他直言不諱地說：“我為什麼不願建立工會，其中就有這個原因，成立工會麻煩事太多，什麼事情都要召開職代會，那我什麼也別幹了”。我從企業管理的角度給他講職代會的作用，如何把老闆的意圖變成職工的行動，我給他講了最簡單的例子，對企業規章制度和違紀職工處理辦法經過職工代表大會討論通過，職工都明白了有關規定和要求，討論通過後就是自我認定了，認真執行既合情又合理，還能免除一些勞動仲裁的麻煩。這個老闆說：“你這個專家一點撥就透，你早給點撥一下我早就通了”。通過這件小事我感到組織員的工作大有作為，我們應做的工作很多。一個企業要想做大做強，就得建立民主管理的長效機制，充分發揮職工的聰明才智，往往一些私企老闆他們不明白民主管理是乾什麼的，這就需要我們去宣傳，不要光講大理論，要從私企的現實出發作到以理服人。讓企業主認識到民主管理對職工和企業是個雙贏的關係。
二、以集體契約為重點，從源頭上維護職工合法權益
根據上級工會的要求，鎮工會成立了平等協商領導小組，推選我任工資平等協商指導員，在縣工會和鎮工會的多次具體幫助下，通過平等協商，在高砂陶瓷有限公司、丸京乾果有限公司、宏達麵粉機械廠等企業簽訂了集體契約和工資專項協定，勞動安全衛生專項契約、女職工權益保護專項協定等。通過協定的簽訂，職工的合法權益得到了保障。例如宏達麵粉機械廠原來工資發放的時間定於每月10日前，但往往不能及時發放，有時能晚10餘天，職工有意見，簽訂了工資專項協定後，保證了每月10日前把工資足額發放到職工手中。還有一些職工提出的計件工資定額偏低的問題也得以解決，提高了定額價位，使職工的工資比去年增長了10%。為落實勞動安全衛生專項契約，企業按時為職工發放了安全帽、工作服、手套、膠鞋、防塵口罩、香皂、洗衣粉等勞保用品，還積極採納了職工的合理化建議，投入1000多元將噴添工用的防塵口罩由原來海綿作的更換為高質量活性炭的。
在抓集體契約的同時，我又結合廠工會注意檢查勞動契約檔案，在丸京公司發現2名職工還沒有簽訂勞動契約，一詢問才知道是由於這兩名職工對簽訂勞動契約的意見認識不清，片面認為勞動契約是對他們的一種束縛。我給他們講了簽訂勞動契約的意義，並就勞動契約的主要條款進行了說明，使他們明白了勞動契約的意義，都非常愉快的和企業簽訂了勞動契約，從而使企業勞動契約簽訂率達到了100%。
三、努力促進“黨建帶動工建，工建服務黨建”工作進一步深入
根據省、市《關於加強非公有制經濟組織“黨建帶動工建、工建服務黨建”工作的實施意見》及省、市有關會議精神，鎮黨委積極支持鎮工會和組織員開展工作，由我協助組織委員在具備建立黨組織條件的企業中建立黨支部，依託工會組織宣傳黨的政策，貫徹黨的意圖，擴大黨的影響力，實現黨的工作的全覆蓋。
為了把工會工作和黨建工作有機地結合起來，我不但是一名組織員，而且兼任了xx家居有限公司黨支部的支部書記，實行一崗雙責。通過此辦法，在贊皇鎮區域內企業中產生和委派了17名優秀黨員在企業支部中任職，共建立了高砂陶瓷、四建公司、宏達機械廠、忠信鐵業、丸京乾果公司、第一紡織廠等7家已建立工會的企業建立了黨支部，使黨組織和工會組織在企業中發揮了較大的作用，得到了企業主的認可。
作為一名組織員，我要時刻牢記工會工作者的使命，心繫職工冷暖，協調工企關係，把全部精力奉獻給工會事業。我所做的這些工作，距離工會組織的要求還有很大差距，我一定虛心學習，不斷提高，以實際行動做好工會工作。