事業單位班長年終述職報告範文 篇1
我是20xx年11月底擔任的覆膜班組副班長職務，在20xx年初榮升為班長，主要負責覆膜班組日常的工作。這一年多來，我本著盡職盡責盡心盡力的原則，努力做好每一件事。下面，我就自己任職以來所做的工作做以下匯報，請各位領導評議。
1、生產安全。
每個公司在招收新員工之後，都會給員工灌輸一個理念就是安全第一，生產第二。我覺得這個不容忽視首先就應該讓員工有一個安全的工作環境，能夠讓員工全身心的投入到工作中，其次才是生產，這一年來，通過我們的共同努力，並沒有出現大的安全事故，我相信在接下來的工作生產中我們依然會安全生產。
2、緊抓質量安全。
生產說的簡單點就是質量，質量關是一個企業生存的關鍵。以後我們公司在發展的路上還要有很長的一段路要走，產量是我們在保證質量之後最重要的，即使我們生產再多的產品，在質量上沒有保證，我相信在客戶用過一次之後就不會再用第二次。這將會是我們的絆腳石！再一點就是現在我們關心的產品美觀方面，現在的產品並不是達到了完美階段，時不時的我們還是會出現質量上的問題，而且現在有很多經常出現的為題並不是我們想想就能解決的，為了拉訂單，我們可以儘量去做的完美，但不是沒有缺陷，如果因為一點美觀上的缺陷就否定我們的產品質量我想不是很合理吧。
3、降低消耗
盈利並不是單靠產量決定的，降低生產消耗也是很好的盈利！近半年來我們的生產消耗與上半年相比進步很大！我們會盡力控制易耗品的'使用量！從小事做起，慢慢的從節約易耗品到節約原材料！我們會繼續保持下去，在節約易耗品的情況下做好我們現在的工作！請領導監督
4、自我評價
說句實在話，我是這三個班長中最稀里糊塗的一個，雖然我現在是班長，但我做的不夠好，首先的一點就是我沒有其他兩個班長的實力強悍，有些問題我也是模稜兩可，雖然並沒有給公司造成多大的經濟損失，但我總是覺得力不從心，所以我覺得我應該好好的自我補充一下，多研究了解一下覆膜工藝，再就是我有一個想法，我想在電腦上單獨做出一個屬於覆膜車間的工藝流程，一個能讓所有覆膜成員一看就能知道做某一件產品應該注意的問題，包括裝模、尺寸檢驗、澆注及修模。
這幾項都是容易混淆，而且長時間不做就會有以前出現的問題，往往也是最容易影響產品質量的問題。但是光靠我自己的能力我做不了，還需要員工、班長及主任的幫助！等做好以後複印給員工每人一份，這樣等我們在做放置時間很久的產品時就能輕而易舉的克制以前出現但被我們解決的問題！同時我也希望我個人的水平是在一步一步的進步，而不是停滯不前甚至倒退！
5、存在的問題
通過這一年的工作經歷，我發現在生產過程中還是存在不足的地方，放置一段時間的產品，等我們再生產的時候，很容易忘掉一些尺寸，比如定子葉片的高度及產品的總高度，做某件產品到底是不是有些隱藏的步驟沒有走，這些都是很容易忘記的問題，所以我在上一點是提出做一個屬於復膜車間自己的生產工藝，只有我們自己想辦法去解決，我們的產品在質量上會越做標準，美觀上更上一層樓！
總之，這一年通過全班員工的共同努力，在廠和車間領導的正確領導下，我們的技術在不斷提高，完成各項工作指標來之不易，但我們也清醒認識到我們所做的工作離廠和車間的要求還很遠。未來，我們一定與時俱進、奮勇拼搏、團結一心，扎紮實實幹好每一項工作，為明年的工作打好堅實基礎，相信在我們大家的共同努力下，明天會更加美好。
事業單位班長年終述職報告範文 篇2
我擔任學校X公室主任一職已有四年。在這個崗位上，無論是組織安排什麼工作，都能絕對服從，對所分管的工作都能想方設法、盡心盡力地去完成。學校辦公室工作千頭萬緒，複雜煩瑣，所分管的線口多、任務重、壓力大。主要分管學校檔案的下載、傳送、收集;學校日常工作安排(通知)，學校常務工作登記;撰寫學校計畫、總結等匯報材料，填寫教育基礎年報、人事年報;學校各類表格、資料收集、歸檔;學校有關通訊報導，學校創建工作，學生車接送管理工作等。任職以來，儘管自己在上層領導與全體教師的支持和配合下，各項工作都較順利地得到完成，但還是離自己的目標還有著較大的差距與不足，主要表現在：
一、加強理論學習，提高政治素養
辦公室主任一定要加強學習，要及時更新知識，提高自身素質。只要自身素質強，就會產生內在“魅力”和影響力，才能更好地開展工作。近三年來的崗位演練所表現出來的經驗欠缺、能力欠缺、處理事件不成熟等，是我面臨的問題。所以今後我要多學理論、學政策、學技術、學管理，多向前輩、領導請教，以此來提高綜合素質。如辦文辦事能力、專業知識能力、領會領導意圖的能力、駕馭局勢的能力、語言表達能力、處理複雜事務的能力以及社會交往能力等，都是當好辦公室主任所不可缺少的條件。
二、明確職能職責，提高服務意識
辦公室主任必須要有強烈的服務意識和求真務實的工作作風，在有限的時間裡辦好應辦之事。要善於明確該乾什麼，不該乾什麼，先乾什麼，後乾什麼。首先是做到服務要盡心。要做到遇事不推諉，盡心盡力，盡職盡責，發揮自身優勢，協調校長室、教導室、總務室等各方關係，為各室及時傳達工作思路、工作方法等，以便大家統一工作思想。其次是做到服務要盡職。學校領導布置的各項事務，能在第一時間、規定時間內完成任務以儘量為學校領導減少一些事務性工作，讓領導從日常事務性工作中擺脫出來，去從事更重要的工作。
對於下屬各大小辦公室的提出的工作建議，能及時傳遞到上層，以便班子及時商討，擇優採納。對於提出的困難和合理要求，也能在自己職能範圍內第一時間幫助解決或通過班子成員商討後給予答覆。三是意識要超前。服務工作儘管平凡、瑣碎，但當好主動不被動的角色非常重要，對於各室各教師存在的隱形困難能主動去發現、了解，主動去化解，這直接關係到學校領導和本部門的形象。
三、要養成“三勤”良好習慣，確保工作效率
勤走，就是平時要多進行調研和開展交流，蒐集一些相關信息，一方面為自己公文寫作收集素材，另一方面還可給學校領導提供準確的信息，幫助領導正確決策。勤記，就是注意養成記錄的良好習慣。如果不養成記錄的好習慣，把工作安排得井井有條，那么只會一天到晚手忙腳亂，丟三拉四，沒有頭序，工作效率必然低下。勤看，就是平時要注意觀察，“眼觀六路，耳聽八方”，對方方面面的細節要多留意，也許從不經意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息，為全體教師做好超前服務。
四、做好分管工作，確保接送車無安全事故
學校工作中除了做好校長文書一職外，我主要分管接送車工作，我校近幾年平均每學期約有xx名左右乘車學生，乘車線路雜、且路程遠。我將學生按各村各線路分成幾個小隊，每隊選出一名隊長。這些隊長每天協助值周教師清點乘車人數，維持乘車紀律。由此，學校車隊形成了學生接送車管理領導小組——值周教師——各乘車小隊長——乘車學生的四級管理網路。
為保證乘車學生安心等車，消除各類安全隱患，學校特開放寬敞明亮的餐廳給學生做安全、溫暖的“候車室”，並給每一班次的學生設立了指定候車區域與座位，這樣既可以讓學生相互監督避免誤車，又可以在“候車室”里可以看書、做作業，消除了等車時煩躁不安的心理。以前由於任課老師放學要留個別學生進行補差，經常造成1、2個乘車學生遲到而影響發車時間，偶爾會有漏乘現象，為避免這種情況發生，學校根據實際，整改並嚴格執行“五定”制，對接送工作實行“定路線、定時間、定地點、定人數、定車號”(“定車號”：由於我校接送車，以車隊10輛車輪流接送形式進行，無法定車輛，根據實際情況，我校給車隊發放指定的車號，由車隊派車輛攜帶車號輪流接送)，並將學生乘車班次時間表張貼在教室里的布告欄中，讓任課老師及學生人人知曉本班中每一班次的乘車學生，這樣既不會造成學生因補差而誤車，也避免了大量學生集中在食堂候車點難以管理的局面，同時既減輕放學高峰期候車壓力，又減少了突發性安全事故隱患。
同時學校開展“文明乘車小標兵”評比活動，乘車不文明的學生，一律取消各類先進的評比資格。總之，辦公室工作是一門藝術，要做好學校的辦公室工作，既需要有滿腔的熱情，還要有無私奉獻的精神，今後我將努力學習，積累經驗，彌補不足，充分發揮辦公室的綜合效能作用，提高辦公室的工作水平和服務質量，為實現學校的和諧發展發揮我做大的作用。
事業單位班長年終述職報告範文 篇3
時間一晃而過，彈指之間，過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現將工作總結如下：
一、思想
積極上進，端正工作態度，認真學習領會企業文化，認真學習組織有關管理制度規程和檔案，學習組織有關會議精神、領導講話。通過學習，理解了組織對做好建築質量、安全生產、開展經營管理、進行隊伍建設等方方面面都提出了非常簡練而又精闢的要求。明確了組織今後的發展思路和現階段的重點工作及要求。把整個企業文化的思想和思路自覺地、主動地貫徹到實際工作中去，指導我更好的完成每一項任務。
社會不斷地發展，我所學的僅有知識已遠遠滿足不了組織對我們的要求。對此我利用業務時間來學習建築造價經濟管理、建築法律法規、建築施工契約管理規範等多方面專業知識，來提高自己專業知識水平和業務技術能力。
二、認知
正確認識自己，找出差距和不足。在這工作時間一年裡，我的思想認識和覺悟及工作能力還有待進一步提高，在_些問題的認識和理解上存在片面性，不夠客觀，導致在工作和生活上產生一些消極思想，今後我將加強學習，提高思想認識，積極樂觀面對工作和生活。
在工作方面，思路不夠清晰，存在想做好事情而又做不好的現象。對自己所在崗位所需的知識、應該從事的業務認識不夠深刻，遇到有些問題不能較全面的去考慮，有時候對事情存在片面性看法和做法，導致工作出現怠後的現象。對組織規章制度的學習不夠全面，理解不夠透徹，還不能較好的把組織規章制度體現在自己工作的每一個細節中去。要進一步加強對組織規章制度的再學習、再認識、再領會。
在學習方面，學習過的知識沒有得到有效的鞏固。對學習和培訓後沒有立即運用和操作，導致今天學明天忘得現象。今後我將對學習的知識點內容，按記憶周期進行再學習，再鞏固。
三、總結
我通過實踐學到了許多有關建築的相關知識，通過不斷的學習逐步提高了自己的業務水平。但是作為新人，我深深知道，自己經驗還是相對欠缺的，需要不斷的學習和磨練。因此，在新的一年裡，我將再接再厲，奮發圖強。
此致
敬禮!
述職人：_
20__年_月_日