大學述職報告 篇1
尊敬的各位領導，親愛的各位同事，大家好：
我叫王*武，20xx年7月畢業於西安**大學，並取得畢業證書和採礦工程專業學士學位證書。在校期間成績優異，表現良好，在校期間獲得國家勵志獎學金和三好學生等榮譽。於7月中旬辦完學校所有離校和派遣手續後，到隴南紫金礦業有限公司報到，遂入職採礦工程部採礦廠，自此正式成為我公司的一名職工。非常榮幸也很高興今天能和大家共聚一堂，共同參加20xx年的年終述職會議，也非常感謝公司能提供這樣一次機會和平台，和大家來一起分享我在隴南紫金短短的成長曆程和學習心得。參加工作的這段時間內，在領導和同事的幫助下，我學到了很多，也成長了不少。
一、在實踐中學習，在學習中進步：
1、入職公司已近六個月，在這段時間裡，學到了很多課本上很難接觸到的專業知識。其中在現場學習近兩個月，期間了解並學習了部分礦體賦存和成礦規律的相關知識，以及在採礦現場根據實時採掘現狀，大體能夠辨別礦體產狀、品位。並通過自主學習，初步掌握了一些採礦設計和採礦施工過程中需要的基本地質和採礦知識，基本能夠獨立指導施工隊伍在採礦施工過程中合理地進行採掘作業。在學習期內，我認為採掘施工中，礦石的貧化和損失始終是現場管理人員把握的兩個大方向，同時安全事項也是現場管人員工作的重頭戲，不容小覷。經過這段時間的現場學習之後，使自己對整個礦區逐步有了系統、全面的認識，對今後的工作也有很大的幫助。
2、十月中旬，根據領導安排，從現場調回採礦廠辦公室,目前在辦公室學習內業。我深知內業水平是衡量一名採礦專業技術人員工作能力的重要更是首要指標，因此在這段時間內我努力學習實際工作中和書本上的重點專業知識，將實踐和理論相結合，以使自己能夠更好的理解和掌握知識。同時我也積極參與到月採掘計畫和年採掘計畫的設計當中，並且負責其中某採區月計畫與年計畫的設計，在各位同事的鼎力幫助與教授下最終順利完成，從而掌握了很多專業知識，使自己得到了很快的進步與提升。我在此特別感謝領導和同事不厭其煩的教導和教授。
二、穩重沉著，真誠本分，積極進取：
跟老一輩同事相比我們有著絕對性的優勢，因為我們朝氣蓬勃，我們年輕，年輕才是我們最大的資本。但是年輕的我們往往也很浮躁，總是眼高手低，做一件事情難以持之以恆，最終半途而廢。我們應該擯棄這個壞毛病，樹立正確的人生觀和價值觀，從而指導我們向著正確的方向前進和發展。在工作中要多學習，勤思考，以求穩中求進。生活上要豁達樂觀，真誠待人，從而團結一致。以此來培養我們的品格，因為品格和道德是人們衡量一個人的永久標準。我認為一個立身嚴謹、道德高尚的人即使不能成就非凡事業，也不致於完全失敗，因為大家會信任他，幫助他。努力提高自己的綜合素質，為日後做一名高級專業技術人員奠定多方面基礎。在今後的工作中，我會比以往更加努力，以兢兢業業，求真務實的工作態度，認真做好自己的本職工作，爭取百尺竿頭更進一步。在專業技術上做到不恥下問，讓自己更加全面的成長。
總之，在領導的帶領和同事的幫助下，我在崗位工作中確實能盡職盡責完成崗位工作，取得一定的工作成績。但自已經過思考和總結，也明顯的感到自已還有很多需要加以注意和改正的地方，特別在工作方式方法上需要注意。工作中也應改正急躁情緒，尤其不能將工作中的急躁情緒傳遞或影響到其他同事。二是關注和加強與同事間的溝通，有問題時應主動溝通，向有經驗的同事請教學習。對於工作不能按部就班或照本宣科，要以新的觀點去看待問題，以更好地解決問題為出發點，從而最大限度的減少工作中的失誤。最後希望自己能為公司的發展增磚添瓦，並衷心祝願隴南紫金礦業有限公司越做越好，越乾越大。
大學述職報告 篇2
尊敬的李書記、敬愛的同學們：
一、工作中要有“眼快、嘴勤、手到”的工作作風
在日常工作中，首先，要做到眼快，有人曾經說過“發現一個問題往往比解決一個問題更重要”作為一名村官，對日常問題的處理，要用心觀察。如：對於村中經常出現的私搭亂建等問題，怎樣對村民進行勸阻，用什麼樣的政策說明其行為的不合法，發現問題要及時看到，並能採用合理的方式方法說服，讓村民心甘情願拆除。其次，嘴要勤快，充分利用村裡的廣播經常向村民宣傳國家的各種法律法規和政策措施，並向村民耐心解釋遇到的有關問題，做到有規可依，有法可循，充分體現工作的權威性，提高工作效率的同時又拉近了和村民的關係，讓村民對你心服口服。最後，要做到手到，農村是最基層的組織，所以工作要細緻、具體，多做事，做小事是打開工作局面的一個開始，無論是協調村委調節村民矛盾，處理村里日常事務還是協助村主任編寫材料，整理檔案和村民座談，都要認真對待、仔細完成，決不空口說白話，而是，少說話多做事。只有把工作做細緻，乾好，才能正真體現出咱新時代大學生的素質。
二、工作中要有創新意識
大學生擁有工作中十足的幹勁，較豐富的知識和靈活的頭腦是我們的優勢，把創新意識聯繫到工作中，處理好工作中的每個細節，只要堅持自己處理每一個小問題都注意創新，注意提高，那么整個村委會的工作都會呈現全新的局面。作為村委會最高學歷的工作人員我深信我擔負著村民的信任和希望，只有我不斷加強自己各個方面的學習，加深對農村政策的理解和運用，用自己的知識結構和各方面的積極因素為老百姓乾實事，才能成為一名優秀的大學生村官，才能不辜負各級領導的囑託和鄉親們的信任。我始終認為，既然選擇了村官 來到了基層，就要有為老百姓辦實事的信心，時刻告誡自己，自己是農民的孩子，要把老百姓的事放在心上，把加快農村發展，讓農民儘快富起來當作頭等大事，這樣才無愧於心，不管遇到什麼樣的困難和挫折，只要心中的信念不變，精神狀態積極向上，相信有各級政府的支持，就一定能克服困難，去實現自己的奮鬥目標，真正為農村的建設盡一份微薄之力。
三、工作中要有踏實、嚴謹的工作態度
農村的工作是瑣碎的，而且近距離接觸村民，把自己融入到農村生活中，認認真真做事，從小事做起，把小事乾好，工作主動並有熱情。雖然每天都是平凡的小事，但我感覺自己的責任重大，農村落後的環境是現實，只有在工作中樹立踏實嚴謹的工作態度，工作經驗不足不要緊，實踐是最好的老師，關鍵是讓老百姓在你身上看到希望，能真正為他們乾實事，乾好事，為農民解憂，真心誠意的服務於民，盡到自己應盡的義務。
在新農村合作醫療保險工作的開展和實施階段，很多村民對政策不理解，不信任，在落實上存在很大難度。為了及時完成任務我結合自己的專業特長，為村民免費測量血壓，在這個過程中，逐個給他們講解新農村合作醫療保險的好處 ，對已經受益的村民讓他們發揮帶頭作用，以自己的切身體會幫助宣傳，同時，我向他們宣傳政策，講明利弊關係，引導村民轉變意識，提高認識，自覺主動投保。通過耐心、細緻的宣傳工作，投保工作終於打開了局面，在短短的十幾天時間裡，就完成了新農村合作醫療的參保任務。認真做人，踏實做事，把對老百姓有利的事放在心上，真心實意的服務於民，為農民排憂解難。大學生村官是村委會的一個組成部分，部分應該服從於集體，讓大學生在集體活動中發揮自己的優勢，帶動周圍的青年，讓我們的團體更加最佳化。
在取得一定成績的同時，我也能看到自身存在一些問題和不足。不能真正樹立主人翁的地位，對領導布置的工作能認真負責的完成，對自己具有創造性的建議和工作方法說出來時有一定的顧慮，對自己從事這項工作的信心不足，這需要在以後的工作實踐中加強鍛鍊，對待工作不是被動的接受，而是主動承擔，真正把自己融入村官這一職務，努力為老百姓乾實事。
年輕人有朝氣，但畢竟生活和工作的閱歷決定社會歷練遠遠不夠，對社會的認識還有很強的片面性，考慮問題不夠全面，處理事情不夠圓滿，書生意氣還有待於在今後的工作中有所收斂。
作為大學生村官，除了每天處理村裡的事務外，還應該為村民解決一些實際性的問題，心裡裝著村民，把讓老百姓儘快富裕起來當作頭等大事，這樣就要求自己抓住自身薄弱環節，思想上堅定信念，積極進取，開拓創新，把自己的熱情灑在農村這塊熾熱的土地上，為xx村的建設增磚添瓦，為xx村的發展做出應有的貢獻。
大學述職報告 篇3
經過層層選拔，我有幸成為了xx縣xx年度58名村官中的一員。我自20xx年9月分配到台頭鎮橋上村以來，認真學習業務知識，努力工作，較好地完成了本職工作和領導交給的各項任務。現將自己幾個月來的實際工作情況向組織作以匯報：
一、思想政治表現：
工作以來，我在村委幹部和同事的關心和支持下，以馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論為指導，努力實踐 三個代表 重要思想，牢固樹立大局觀念，強化服務意識，各項工作均取得了一定的成績，得到了領導和同志們的認可。工作之餘，我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，我還認真學習黨的方針、政策、決議及 三個代表 重要思想以及黨風廉政建設等重要文獻，不斷提高自己的政策理論水平和政治素質，並積極要求加入黨組織，在思想上和黨組織保持高度一致； 另外，除了乾好自己的本職工作外，對於局裡組織的各項活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂於助人，關心集體榮譽。通過以上努力，我感到自己的政治素質有了長足進步，希望在以後的學習中能進一步提高。
二、工作態度及工作情況：
首先，對自己所在村要有感情。我們不應該僅僅把農村當成是我們的工作單位，而應該將之作為我們自己的故鄉。這種親切感有利於從根本上促進村民之間的溝通，增強工作責任感和服務意識。其次，對待自己的工作要充滿熱情。村官的權力取之於民，理套用之於民，為村民做好各項服務，這是民主集中制的具體體現。但作為社會的最基層和最底層，農村的具體工作細微、瑣碎、複雜。惡劣的態度會直接引起幹群關係的緊張，甚至會誘發村子整體的不穩定，給村子的生產生活造成嚴重後果。因此，熱情的工作態度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。再次，我們要一直保持激情。黨和政府選擇大學生擔任村官助理，看中的是大學生所具有的文化素質以及勇於創新的激情。
我們一方面要驅除“學生氣”來熟悉農村工作；另一方面我們還要保留“學生氣”，堅持提出新問題，提出新思路，提出新辦法。要讓這些創意，這些新鮮觀點成為村發展的良好建議，是自己能夠成為村‘錦囊團’的強有力的組成部分。對於剛剛走出大學校園的學生來說，農村是一個幾乎完全陌生的環境，農村工作也是一個全新的工作領域，沒有經驗可以借鑑。只有堅持三勤三到，不斷地摸索乾好工作的道路，不斷地總結工作得失，才能夠成為一名合格的農村工作者。眼睛勤快，事情要看到。“村長助理”是一名村委會工作人員。對於日常問題的處理，除了村長的“開班授課”外，更多的需要自己用心觀察。如：對於村中經常出現的私搭亂建問題，如何對村民進行勸阻，引用什麼樣的政策來說明其行為是不合法的。
“事情看到”還要求我們對農村的各項政策方針，規定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規可依，有法可循，體現了工作的權威性，提高了工作效率。其次，嘴要勤快，事情要問到。農村不同於城市社區，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡單的“就事論事”，要多問村長，多問村委會其他工作人員相關背景，避免因為過於簡單的工作作風而造成問題難以解決。再次，手要勤快，事情要乾到。“語言上的巨人，行動上的矮子”是行不通的，農村是最基層的組織，基層幹部所作的也是最具體、最細緻的工作。多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾，處理村務，還是協助村長編寫資料，整理檔案，甚至於打掃衛生等，我們都應該認真對待，漂亮的完成。只有把工作做細緻，乾漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。
由於在學校期間，我不斷加強自己的知識積累和社會經驗積累，因此，入職後便馬上投入到緊張的工作當中，並能在工作中把實際工作與所學知識相結合，使各項工作都能按時保質完成。兩個月來根據鎮政府要求，作到村務公開，連續多次就村民關心的問題召開兩委會和代表會，認真聽取兩委班子成員的意見和村民代表的建議，詳細解答了提出的問題並提出解決方案由兩委會和 村民代表表決通過。完成年度村支部書記、村委會主任的報告草擬工作保證了 村里各項會議和 各項工作順利進行。走訪村民，與村幹部溝通對村里情況得到了進一步了解。向廣大村民做好宣傳工作，開展多種多樣的文化節目豐富民眾生活。
三、缺點和不足
回顧過去，我所做的工作和取得的一點成績，雖有個人努力，但更是上級組織、村委集體以及全村廣大幹部民眾關心、支持和幫助的結果。但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：一是業務知識學習還不夠全面，理論與實踐的結合做的較差；二是對工作要求和規定能認真執行，但積極性不夠； 三是有的工作開展不平衡，不細緻；四是和村委領導和同志們思想和工作業務交流不夠；五是自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高。
四、今後努力方向
回顧幾個月來的工作，本人在思想上、學習上、工作上取得了新的進步、新的成績，但我也深刻認識到自己還存在著諸如理論知識不足，處理實際問題的經驗欠缺等不足之處。總之，我在今後的工作、學習中要嚴格眼球自己，從身邊一點一滴的小事做起，積極真誠的努力，不斷加強實踐，克服缺點，彌補不足，協助各級領導完成各項工作任務，力爭在村官助理這一工作崗位上創造新的、更大的業績！
大學述職報告 篇4
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家晚上好！時光荏苒，歲月如梭。轉眼間我們已經從懵懂的大一新生，步入大二這個行列。回顧這一年，讓我刻骨銘心。首先，我很榮幸能夠有機會站在這裡向大家匯報我一年以來的工作。
回憶起一年前剛到這個班級，我們很幸運的遇到了一個懂我們的好班主任——錢鐳老師。在班級第一次班會中，錢老師就為我們量身制定了以個目標——創建特色學習型班級。在此班會以後，我的一系列工作都是以這個目標為中心而展開的。下面就具體匯報一下一年以來我班創建的學習特色和取得的成績。
一·英語演講比賽成功舉辦，向特色學習型班級邁出第一步。
09年冬天，我班和乳品二班在一起成功的舉辦了第一次英語演講比賽。在此次活動過程中，同學們踴躍參加，精心的挑選適合自己的文章，利用課餘時間勤加練習，不斷的向老師請教。輔導員張老師為了鼓勵大家，還準備了豐厚的獎品。在此，我代表所有參賽的同學，向張老師致以深深的感謝。此次活動的開展，充分的展示了大家的才能，同時還增加了同學們對學習英語的興趣和信心，為選一步開展備考英語四級，營造了濃厚的學習氛圍。
二·提高晚自習效率，貫徹過程管理，創造積極的學習氛圍。
每學期最緊張的時期莫過於期末複習備考。為了帶動全班同學共同學習，共同進步，在期末備考期間，我制定了詳細的複習計畫。將全班32人平均分成4組，並選出組長幫助和督促組員學習。形成了組內互助，組與組間競爭的學習風氣。於此同時，為了提高晚自習效率，我班還延長晚自習時間至2個半小時，營造了一個良好的學習氛圍。在期末考試中，班級有著良好的考風，經過全班的一起努力，最終在期末考試中取得了優異的成績，特色型學習班級初步形成。
三·高度重視英語學習，逐步掌握方法，四級成績初見成效。
在大學剛來的時候，班主任錢老師就為我們講解了英語四級證書的重要性，並鼓勵我們積極學習英語。於是我班提早就制定了自己的四級複習計畫，並有條不紊的一步步去實施。在大一下學期，我班有15人達到了報考四級的標準，並全部報名參加考試。結果有9人順利通過，一次通過率達到了60%，這一喜人的成績，讓我們一班的每一個人都倍感驕傲！
四·尖子生成績突出，高分同學形成良性競爭。強帶弱，互相促進，共創和諧班級。
我班是一個團結的集體，在學習好的同學的帶動下，全班同學你追我趕，互相促進，共同進步，經過同學們一年不懈的努力，班級在本學年取得了驚人的成績。參與獎學金評定人數共5人，占學部總人數的15。63%。其中獲一等獎學金一人，二等獎學金兩人，三等獎學金兩人，進步獎四人。這樣的成績，讓我堅定了一個信念，我會更加努力，積極倡導這種優良的學習風氣，帶動全班同學共同奮進，去創造下一個屬於我們乳品一班的輝煌。
隨著大二新學期的開始，又一輪四級備考正在進行，我班再次制定了本班特色的複習計畫，晨讀計畫已經展開，其他計畫也在緊張有序的一步步落實。我班本學期的目標就是全班四級通過率超過50%，期末爭取零掛科。我相信，在我們班委的共同帶領下，班級的學習情況會更上一個新的台階。請學部領導耐心等待我班下一個在學業上的佳音！
我的演講完畢，謝謝大家。
大學述職報告 篇5
尊敬的領導、老師、親愛的朋友們：
大家上午好！
我是理工學院x屆社團聯合會主席，剛剛過去的20xx年，在悉心的耕耘中社團聯合會同學生社團一起，滿載收穫並肩走來。在這收穫中請允許代表社團聯合會感謝雷書記的仔仔關懷和諄諄教導、感謝孟老師陪我們一路風雨兼程！感謝關心和支持社聯工作的朋友們，感謝你們！
作為院團委領導下的三大校級學生組織之一，社聯秉承服務、引導、監督、管理的核心理念，20xx年社團聯會工作堅持內、外兩條線，加強內部組織建設，不斷完善各項管理制度。在以服務社團為基礎上，力求工作突破創新，謀得發展成長。首先在服務方面一年中我們著重強調對社團的服務意識，即用心幫助，有效解決。從社團角度出發換位思考，在實際中探索人性化的操作模式。
八大職能部門分工明確、統籌兼顧：辦公室協助主席團進行各項工作的統籌安排、外聯部有求必應為社團爭取贊助竭盡所能、宣傳部向校內向外傳遞團聯、社團第一印象、負責各項重大活動的組織部、定期反饋制傾聽社團聲音，體現平等與尊重的督察部，組織多次大型文藝活動的文藝部。每周一、周四的集體辦公更進一步詮釋了服務意識，努力背後社團的牴觸少了，肯定多了，抱怨少了，理解多了。
其次實在突破創新方面，突破創新的實現來自一支有戰鬥力的團隊，我是從協會空降的主席，在這裡我更要感謝三位副主席和各位部長們，是你們的接納和幫助讓我很快融入這個團隊，在最短的時間裡完成了新一屆社聯的重組。一年的共同努力讓我們的社團在同學中的影響力、號召力卻達到了一個新的高度。在社團工作我們走出局限，15個院級社團的選舉、社團團支部的設立、第一屆團日活動的舉辦和第三屆文化節開幕式以茶話會形式的嘗試。我們在力求精品社團的基礎上大力扶持小社團、新成立社團。使小社團、新社團如魚得水，亮點活動不斷湧現。
再次是發展成長，精誠的團隊合作是發展的原動力，經過這一年的努力，社團無論從規模還是影響上都有提升。20xx年我院已有在校註冊社團98個，並且新的社團還在增加。20xx年吸收大一會員6869名，全校參與社團活動的同學有一萬多名。除英語協會、環保協會、民樂協會、武術協會、瘋狂*等為代表的一批精品社團外，越來越多的優秀學生社團脫穎而出。活躍在理論學習、體育、公益等方面，成為學院社團文化建設中一道絢麗的風景！
回望過去，在取得成績同時也有許多問題一，社團文化傳承還需要進一步加強二：社聯以及社團組織建設有待進一步加強，社聯、社團規章制度仍需進一步完善，尤其是社團內部規章制度應該更加透明化，三：社聯、社團幹部的培訓四：團聯各部門之間的合作不夠緊密五：社聯、社團活動的提前通知，新聞不夠及時，質量有待提高。展望未來，任重而道遠，通過一代代社團人的努力和不斷探索，我院社團已初見成效，我希望新一屆團聯幹部在院團委的指導和支持下，進一步提升工作水平，全方位服務社團和學生，更好的發揮社團聯合會的橋樑和紐帶作用。
1、增強服務意識，提高服務水平，不斷創新工作機制。
2、以弘揚校園文化，展現社聯人良好的精神風貌為目標，加強宣傳和打造全方位的宣傳陣地。
3、不斷完善內部體制建設，完善內部規章制度。
4、不斷完善現有精品活動，堅持不懈的承辦下去，辦出特色、辦出品牌，為社團打造更多的活動交流平台。
5、堅持不懈的傳承好服務學生社團的健康發展，服務於廣大學生的全面成才的精神和宗旨。
各位領導，團聯的各位同事，特別感謝大家一年來對我工作的支持和鼓勵，感謝你們的理解與付出！生命有限，有夢最美，走入社聯與各位共同進退是我畢生的榮幸，感謝大家！
述職人：
20xx年xx月xx日
大學述職報告 篇6
期末將至，我部的工作也接近尾聲，而這一學期的工作在院團委老師的指導下，在大家的積極配合和愉快的合作中，開展的各項工作，都取得了預期成效。現工作總結如下：
一、隊伍建設
隊伍建設是極其重要的，本學期我部從xx級新生中招募了6名同學，為我部注入新鮮的血液，並對部內成員作以適當的調整，以更好的完成團委老師交付的各項工作任務。在完成招新工作的同時，我部積極組織部內成員認真學習“組織部工作職責”和《鄭州電力職業技術學院學生幹部管理條例》，以便能夠熟悉和投入到工作中去。
二、團關係轉接，發展新團員
這是每年組織部最為繁重和繁瑣的工作，也要求我們都認真負責，不能疏忽大意。雖然在組織部例會上向各系組織部部長明確強調今年的團員信息將以電子版形式拷貝到院團委，但還是有個別系沒能按要求落實，從而導致了部分團員信息不完整，延長了本項工作的進程。另外，對團員缺失相關資料的，按照團委檔案規定需繳納相應的費用，憑收費條進行補辦。我部認真審查了新生團員的入團申請書、入團志願書、團員證等。對於檔案不齊、不符合入團程式和規定的新生團員進行了全面細緻的檢查，並按相關規定及時為其辦理了有關手續，並且按照《團章》的規定，對於沒有按時轉團關係或團員檔案的團員，要求其在本學期內完成轉接。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學院，是中國共產黨的助手和後備軍。在新的學期里，我院為了進一步壯大團員青年的隊伍，教育青年、帶領青年、服務青年、服務社會，積極支持學校教育，推動校園兩個文明建設，發展了一批新團員，壯大了我院的團員隊伍。在發展團員的工作中，我們要求各學院負責人認真負責把好關，嚴格遵守成熟一個，發展一個的原則，針對每一位要求入團的同學從思想，學習上要求能起帶頭作用，真正成為黨的後備軍。在各系部完成發展團員之後，自行舉辦了入團宣誓儀式。我部從現場秩序、團員精神面貌、服裝統一情況等方面跟進考核。
三、團員青年的思想教育工作
在本學期的組織生活中，我們結合上學期各班團支部反映的意見，我們對組織生活的形式進行了改革，主要是針對以往團會的枯燥、乏味等問題，因團組織生活的意義是不言而喻的，但傳統的“座談會”形式讓高頻率的團會活動顯得單調乏味，其作用也開始日漸低下。於此我部在這學期針對活動的主題、形式、宣傳等方面進行了改革，鼓勵形式的創新，重抓宣傳的力度。為保證我院各支部團組織生活的質量，我部認真組織並制定了量化評分細則對各支部的團組織生活進行了嚴格的考核和驗收，並及時地把意見反饋給各支部，在各系團總支組織部各班團支部的共同努力下，改革也取得了一定的成效。由此，“三會一課”制度在各系團總支紮下了根，使我院廣大團員能夠更好的了解團的動態，關心團的前進方向，擴大團在我們身邊的影響力。
四、“雙強雙優”團學幹部培訓
此次培訓的目的在於提高團學幹部的政治素質，理論修養和工作技能，發揮團學幹部在我院青年理論學習活動中的帶動和輻射作用，使團學幹部更好的服務大局，服務青年，為期四講的培訓內容豐富，意義深刻。
學生幹部的性質和任務是要協助老師做好連線學生和老師的橋樑和紐帶。貫徹黨的指導方針，圍繞團的發展建設，引導學生的人生觀，世界觀，價值觀，堅持自我服務，自我管理，自我教育不斷開展和參與健康有益的文化活動，豐富學生們的第二課堂生活。
大學述職報告 篇7
時光如水，生命如歌！轉眼間我的第一生涯已經結束，會看過去一年子經歷很多也成長很不少！我在文體委員這個職務上也是駕輕就熟。擔任這個職務更多的不是自己 去如何監督或要求別人，更多的是對自己的一種約束。身在其位必須以身作則，所以這個職位讓我受益不少。
回顧去年的工作經歷，我覺得自己從中受益不少，這個工作一方面讓我對同學有了更深的了解，一方面督促自己自我約束。
一、認識
已經在這上了一年了，基本適應了大學生活，也更加成熟。平時生活和習中，我能做到尊敬師長，團結同學，以一個大學生的標準嚴格要求自己。在公車上遇到老人及時讓座，熱心幫助有困難的人
二、能力的提升與經驗的積累
在中學時代我也曾擔任過文體委員一職，並積累過許多經驗，但是，在大學生活的點點滴滴中，我發現有一些原來的經驗並不能夠很好的適用，畢竟大學對於我們來說是一個新鮮的事物，我們還是缺乏這相應的經驗與方法，所以，在這種情形下，我選擇了經常與學長進行交流的方法，學習學長的`經驗，提煉能夠針對於我們班級現狀的經驗，進行效仿，並逐漸完善，建立自己的工作方法與方式，從而達到更好的效果。
三、在出勤考勤上嚴於律己
在本學期的學習生活方面，我做到了以身作則，本學期出全勤，無曠到以及未向老師請假遲到現象，在晚自習出勤中，能夠按照學校規定，在條件允許的情況下，組織並主動參與集體自習。在出晚操方面也能夠做到全勤，並能同同學們
一同鍛鍊，達到強身健體的目的。積極參與院系以及各種班級活動，並在期間有良好的表現。
四、隨時準備著為同學服務對同學負責
在文體委員工作責任方面，我是本著為同學負責，熱心，真誠，團結，公正，認真的原則，實事求是為同學服務，並在半年時間內有了以下幾點體現：
1.及時班會，將各種檔案、訊息或通知等事項第一時間告知同學，做到不耽誤班級事務，對每位同學負責；
2.積極組織班級活動，讓同學們的業餘生活更加豐富；
3.生活方面，在個別宿舍產生矛盾並反映到時，能夠主動聯繫老師，為出現矛盾的宿舍解決問題，幫助同學解決實際困難，能夠做到對同學關心、團結；
4.在對待工作態度上，能夠負責、仔細，對每次班團會議、講座等都有詳實記錄，並備有工作筆記，隨時記錄班級存在的問題，並在隨後儘快解決。
五.這學期組織的活動
這學期組織活動如下：
1.20xx年4月6日，組織我班展開宿舍間“三對三”籃球賽；
2.20xx年4月24日，組織我班“風拂漣漪泛彩瀾”詩歌比賽；
3.20xx年6月18日，“你的聲音是我最美好的回憶”送大四師哥師姐文藝匯演；
4.20xx年6月28日，組織“羽化飛仙“杯羽毛球賽。
六、工作不足及解決措施
在工作中，忽視了班集體凝聚力的增強的重要性，造成目前同學們部分凝聚、整體散亂。這不利於班集體的發展，也不利於同學們的自身發展。班團幹部的號
召力偏弱，有時對全班沒有整體的號召力，這不利於班級的統一發展。忽視了個體同學的情況。在本學年的工作中，注意了對整個班集體的帶領，忽視了對個體同學的帶領和幫助，這導致我班同學發展水平相差很大。 針對遇上兩方面的問題，要從以下六個方面著手解決：
（一）加強班團幹部同所有同學的聯繫交往，使班團幹部能夠在日常生活中發現問題和解決問題，增進同學們的友誼。
（二）在顧及全班整體的同時注重對個體同學的觀察，及時發現問題，溝通、幫助個體同學，做到以整體帶動個體，以個體全面提升整體發展。
（三）班團幹部在日常生活中時刻嚴格自律，做好同學的表率，以自己的實際行動來影響帶動其他同學。樹立辦團幹部的威信。
（四）充分發揮班團幹部的工作熱情，積極為班級工作，同時要加強班團幹部之間的交流，以集體的力量帶領班集體。
（五）充分發揮每名同學的特長，並以此帶動其他同學，在全班內營造比學趕幫的氛圍，並以此促進全班同學的凝聚力。同時積極鼓勵同學力所能及為班級做貢獻，並培養為班級做貢獻的榮譽感，使同學們更加熱愛集體。
（六）努力營造“宿舍文化”，使同學們在宿舍這個小集體裡更加團結，以求得共同進步。
七、對今後工作的思考和計畫
縱觀所有過失，都是在經驗不足的情況下產生的，所以，對於自己的工作，在下學期，也有新的展望。在下學期的生活中。
首先，明確自己的職責，全心全意為同學們服務。
其次，對同學的動態有更進一步的了解，主動找同學溝通，以便了解更多同學的需求，更好的滿足同學的需要。
最後，進一步提高自身素質與意識，更好的完善自己的工作，多進行自我與自我反省，從而能夠更好的服務與同學。
是我對本學期自己的工作做出的，成功里包含的不足，相信我會在今後的工作中改正，也希望每一位同學們都能夠繼續支持我的工作，我也需要你們協助我一起，建立我們這個最優秀的班集體。
大學述職報告 篇8
本人於20xx年畢業，20xx年8月至20__年6月在中學一直擔任英語教學及班主任工作。在此期間，我參加了本科函授班的學習，並與20xx年1月取得英語專業本科學歷。20xx年8月，我取得了“中學二級”的職稱稱號。20xx年8月，我調經濟開發區中心國小工作，先後任教四、五年級。現已符合國小英語高級教師職稱的申報條件，下面就我任現職以來的工作述職如下：
一、政治思想方面：
加強師德修養，為人師表。作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，模範履行教師職責，具有良好的職業道德。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂於助人，團結協作，文明禮貌。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名優秀人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
二、教育教學方面：
本人先後擔任四、五年級英語教學工作。面對從中學教學到國小教學方方面面的轉變，我在教育教學工作中遇到了不少困難。我困惑過，迷惘過，失望過，但在學校領導和其他老師耐心的幫助指導和鼓勵下，我開始漸漸適應了現在的生活和工作。我虛心地向有經驗的教師及同行討教經驗，詢問每節課的重難點以及如何把握這些重難點，甚至還有怎樣處理課堂上關於學生紀律的一些情況，以及如何在課後讓學生及時上交課作、如何讓學生每天認真的完成家作等等等等。
通過兩年的鍛鍊，我開始在學校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下，我順利地完成了任務。在20__年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。20__年10月，我參加了全國在職研究生的考試，取得了優秀的成績，現已成為河南師範大學英語專業的一名在職研究生。在平時的教育教學中，我認真鑽研教學大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外，我在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，受益匪淺。
三、工作業績方面：
20__.1xx市“慶三八”書法比賽三等獎
20__.1xx市中國小教師多媒體課件製作三等獎
20__.12被評為xx市“文明市民”
20__.1被評為“校級先進工作者”
20__.1xx市中國小教師多媒體課件製作三等獎
20__.1xx市國中英語教師基本功競賽一等獎
20__.1校級教學比賽一等獎
20__.6被評為“校級優秀班主任”
20__.1被評為“校級先進工作者”
20__.9xx市現代教育技術論文比賽三等獎
20__.6教師個人部落格比賽三等獎
20__.10江蘇省“藍天杯”教師論文比賽三等獎
20__.11xx市國小英語教師“新秀杯”賽課二等獎
同時，在指導學生參加江蘇省“國小英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學生獲一、二、三等獎;在“時代英語杯少兒英語風采大賽”中有數名學生獲一、二等獎。
在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
述職人：
20xx年xx月xx日
大學述職報告 篇9
做部長的這半個學期以來，從一開始的手忙腳亂到現在慢慢適應了自己的角色，可以比較從容地布置工作;從當初做主管時的懵懵懂懂，各種天真到現在終於可以比較實際地去想一些部門的發展方向等等，感覺蛻變了很多，成長了很多。
從接手部門以來，突然感覺肩上的壓力倍增。仿佛身上凝聚著過往幾代的期望。我把自己曾經寫的工作構想看了一遍又一遍，我真的想在我這短短一年任期內有所作為，有所改變。即使這些改變的嘗試最終以失敗而告終，我也給後人留下了一筆寶貴的經驗。“上任的第一天就是你卸任的倒數第365天。”我一直記著這句話，不想再我離開社聯時留下滿腹的遺憾。
老實說，這半學期部門工作出了挺多問題，難以迴避。我想這最根本的原因是我們沒有適應好這種角色的轉變吧。本不該親力親為的事頗為費心地做了很多“表率”，該用心思考、總結、統籌的卻做的不夠到位。以前有人說我們這一代人做主管做的很出色，做部長卻問題倍出。我想我們是不是太習慣於有人帶著我們去做，而不是自己去思考怎樣做，怎樣做得更好。
說到這裡，我很想提提自己的性格問題，肖驍給過我很多建議，我也很認同，改正了一些，比如在某些場合注意自己言論等等。但有些我卻怎么也控制不好。例如，想問題總會想的很悲觀很複雜，很難保持積極樂觀的心態;再如，關鍵時會有點優柔寡斷，缺乏魄力。記得二面時，大姐從始到終就問了我一個問題，說我把總結的任務交給夢書是不是推卸責任?現在再去想想我當初那番冠冕堂皇的話背後的`確有一顆怯懦的心。我想我是一個有責任感的人，但卻害怕承擔責任。還有，曾經和夢書、雅筠出現的一些矛盾很大程度上與我過於自我，有些武斷，難以控制好自己的情緒有一定關係。不錯，我們關於事情做法以及部門的發展問題存在分歧，甚至很大不合，但在這種窘境下大家固執己見只會讓矛盾更深。我更需要做的是傾聽和思考。這些性格上的缺點是我以前從未發覺過的，是當部長的這半學期讓我發現原來這些問題是這樣致命。這也讓我重新思考一個leader的定位和作用：他做事的方式和決定必須建立在一個團隊的基礎上。一個團隊中沒有高低之分，只是各自所承擔的工作不同。我必須承認我的這些不足，然後牢記，改正。
讓我感到寬慰的是，部門的小童鞋還是一如既往的團結，很快地度過了換屆帶來的陣痛期，投入到新的工作中去。雖然角色的轉變有些坎坷，但我還是看到了他們身上的巨大變化。我們也特別注意在平常的工作中多一些指導和溝通。肖驍說：“我們要為他們的成長負責。”的確如此。但令我困惑的是，雖然我一再強調，部門孩子們的學習成績卻還是很成問題，掛科的人很多，我不知道這是否是部門工作所引起的。這學期的工作相對來說並不多，但卻乾的大家手忙腳亂。有時我想下學期的工作量將會更大，到時又該怎么辦?我想效率很重要，而高效率的前提必須是合理、充分的分工。大家都要明確哪些是自己應該做的，要有清晰的界定。我想我們幾個部長更需要反思，活動前的分工應當進行細緻全面的安排，而不是草率的甩給負責人或者突然的變來變去。
關於社聯，我一直有種深深的感覺，現在斗膽把它說出來。做部長這么久，我發現雖然大家是以社聯的名義統一在一起，但很多時候有些各自為政。大多數人首先想到的都是自己部門的利益，很難站在社聯這樣的高度去規劃。這也導致了部門間的私下合作其實很難進行，除非有主席的硬性命令。同樣這也是為什麼每一涉及到各部門要交什麼東西的時候總是很拖拉，效率甚至趕不上社團的原因了。很坦白的說，這樣的事情我也做過，這樣的想法我也有。可能大家是想作為部長首先應該管理好自己的部門吧。韻姐以前和我說要是我能把部門的工作做成是社聯的工作，那我就成功了。我想我們本來就是一個整體，我們的出發點本應該就是整個社聯。雖然這些很難做到，但我會試著先從自己改變。在社聯過去的十年里，的確發生了太多變化。我時常想我們是不是在漸漸的丟失一些本質的東西。也許社團的抱怨也全不是沒有道理，我們需要去正視這些問題。我想這本就是社聯走到一定程度必然會出現的現象。我們是在不斷的壯大、發展，但社團又從中收益多少，又有多少發展是建立在社團的發展上的呢?我們總是會讓新的社聯人背誦這樣那樣的口號，但真的只有轉化為切實的可見的行動，才會獲得社團的認可，這才是社聯最無上的光榮。當然我也承認事實上無論我們多努力，都不可能讓所有社團都滿意，但至少我們在向著這個方向邁進。上個學期在南校開了大學城十校社聯的一個論壇，去過之後會有一種深深的感覺，不錯，華工的社聯若從自身組織來說絕對是最優秀的，發展最完善的。但仔細聽會發現很多社聯是把自己擺在一個與社團平級甚至低於社團的角色上的，感覺反到是社團制約了社聯的發展。
總之，時常能感覺到我們在與學生會白熱化的競爭，但我始終堅信我們是完全不一樣的組織，很多時候也沒有必要去比較，一味的模仿反而更不好。
大學述職報告 篇10
20xx年在忙碌中過去了。回顧這一年，在領導的關懷和指導下，在同事的支持和幫忙下，我較圓滿地完成各項任務。為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就20xx年的工作匯報如下：
一、思想政治方面
作為一名x員，始終嚴格按照黨員標準要求自我，團結同志，忠誠黨的教育事業，嚴守職業道德和學術道德，為人師表，教書育人。經過加強理論學習，不斷提高自我的'政治理論水平，用馬克思主義理論武裝頭腦，指導工作。
二、教學工作方面
作為一名教師，教學是我的本職工作。一方面，我認真備課，並針對理論課和實踐課的不一樣特點，尋找更適合的教學方法，激發學生們的進取性，使之願意學習。本學期我帶了3門課其中2兩門都是新課：《x》和《x》。兩門課都是建築學專業的核心課程，任課壓力很大；另一方面，我也爭取參與聽課，經過對兄弟院系名師的學習，提高自我的課堂教學水平。
三、科研工作
這一年來，我撰寫論文1篇，指導大學生創新項目一項，正在進取準備已申報項目的結項工作。如何提高自我和團隊的科研本事，將是明年工作的一個重要組成部分。
四、教研室工作
擔任建築學教研室主任已有一年多，可是如何協調好教研室中各位教師的教學科研工作，如何做好建築學專業的學生培養工作等方面，還在進取探索中。個人管理本事還有很大的提升空間。
五、實驗室工作
作為輔助院長負責我院實驗室建設的院長助理，進取為教師和學生服務；在院系教師的協助下，全力配合實驗室建設和實驗設備管理處做好德國促進銀行貸款項目的招標和具體設備的價格及技術指標核查工作。為早日建設好我院的實驗室和實訓場地努力工作。
六、不足之處
今後還要進一步廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構。在計畫、安排工作時還要注意多思考、多商量，以便更周到、更細緻。在教學方面還應更多地向有經驗、教學質量高的教師請教和學習。並在課堂教學方法上，勇於創新，構成自我獨特的教學風格。在科研方面要努力找到更加適合的科研切入點。