教學副院長述職述廉報告 篇1
我是xx年五月到商丘師院任副院長的。屈指算來至今已四年零四個月的時間，現在又到了領導班子換屆的關口。述職述廉報告究竟該怎么寫，我思想鬥爭很激烈，是按照記流水賬的形式寫，還是圍繞自己分管的工作寫一些對學校重大問題上自己的想法和做法，我一時有些猶豫。談思想，論是非，有些人說這不像述職報告，如果記些流水賬，又沒有什麼實際意義。思慮再三，還是決定寫一些自己這幾年在分管工作中經歷的重大事件來體現我在其中所做的努力和發揮的作用。這裡面的一些教訓，希望在新一屆領導班子建立以後能有所借鑑。
根據院長分工，我分管後勤處，基建處，聯繫老幹部處。
一、關於後勤工作
我分管後勤工作後，首先對後勤工作應擔負的職能進行了深入的了解，按照學校的職責劃分，後勤處負責分管校醫院，汽車隊以及國有資產管理，校區的環境衛生。作為甲方，負責後勤保障及工程項目的預算、發包和驗收，所有後勤供給及工程交給後勤服務發展中心（乙方）組織實施。後勤服務發展中心承接的項目決算及核銷必須由後勤管理處處長簽字驗收。根據後勤工作的職能我首先抓了後勤處內部的建章立制，主要體現在四個方面。一是理順和後勤服務發展中心的關係，明確後勤處和後勤服務發展中心在後勤管理，保障中各自的權責。二是建立全院範圍內的環境衛生管理考評獎懲制度。三是健全汽車管理制度。四是完善校產管理制度。但是前兩項制度因涉及到後勤服務發展中心不屬我分管的單位需在更高的層面上來確立，又因在後勤管理中心對後勤處按職責分工進行的管理職能有異議而無法落實。本來後勤處和後勤中心都屬商丘師院的職能部門，這個矛盾並不難解決，在院長辦公會上加以重申，明確即可推行。但事實上則逐漸演變成了學校的後勤保障及項目建設由院長來派工，讓誰乾誰乾，自成體系，後勤處和後勤中心各自都能承接項目，各管各的互不相干。這樣等於是拆了機器用零件，在管理學上是一大忌。造成後勤管理工作的混亂，基層單位遇到問題不知該找誰，後勤處和後勤中心都要等院長安排，造成工作扯皮和服務質量的降低，我曾和分管後勤中心工作的蔣院長共同呼籲要求理順這種關係，但意見儘管提，就是沒有回應。以至於幾年來的後勤管理就是在這種狀態下艱難前行的。
二、關於基建工作
分管基建工作後我一直盡職盡責，但基建工作中的一些重大事情我卻無能為力。首先遇到的一個問題就是平原路校區食堂改造。那是我剛到任一個月的事情，院長安排我要將食堂內部四層樓的操作及倉儲、辦公面積拆除，這個食堂是剛建成不久的新食堂，這么重大的事情應該在院長辦公會甚至黨委會上認真討論再決定才是正理，但在沒有任何會議上論證過就要實施。我有些驚訝因剛到學校不久對學校的事情還不太熟悉。為慎重起見我帶著後勤處和基建處的同志深入到食堂調查研究，一是論證拆除後食堂的操作面積是否能滿足高校食堂操作面積的要求，二是從技術上有無障礙。在調查了解中食堂管理層一致反對拆這四層小樓，理由是按照上級規定食堂操作面積和就餐面積應達到一定比例，現在的比例已是底線，再把操作面積拆去三分之二將把一個合格的食堂變成不合格的食堂。從實際使用的角度來看，拆除後原來一些必要的功能（如：洗菜、配菜、冷儲藏等）因無場地而無法實現。基建處從技術的角度上論證拆除是可行的，根據調查論證的結果我再三向院長提出反對意見。但院長又親自到場拍板讓基建處限期完成拆除任務，在這種情況下，我又直接向黨委書記反映了這個問題的嚴重性，但也沒能阻止事件的發展。xx年暑假期間這個食堂內部的四層小樓還是被拆掉了，並帶來了預料中的惡果。新校區唯一的、新建不久的食堂變成了一個功能不全、操作面積、衛生條件都不達標的食堂。一年之後不得不又投入巨資，在破壞新校區總體規劃的情況下，建了三千餘平方的操作面積，拆除加重新建設改造學校在這方面的投入達700之巨。儘管我對拆除原四層小樓持反對態度，但在決定了建新的食堂操作間的過程中我能夠顧全大局，當時由於工期很緊，新的建築按契約三月初才能交工，這時學生已經開學，食堂設備如在交工之後再安裝，將影響學生就餐，如等到暑假再裝設備則影響教評。在這種情況下我主動協調建設和使用部門邊施工邊安裝設備，保證在新生開學之前使新的操作間投入使用。
大學應該是個最講科學、最講民主的地方，兼聽則明，通過正反兩反面的論證才能使我們的決策更科學、更符合實際，要善於傾聽不同意見，而不能把不符合自己意見當成雜音，甚至當成搗蛋，一言堂的後果是災難，歷史已無數次的證明了這一點。
由於我堅持原則通過正當渠道在學校重大問題上提出了不同意見，作為報復就剝奪了我工作的權利，我職責分工內的事讓其他院長去管，不讓我管了，明顯不能讓其他院長管的就自己管起來了，這一切都有事實作證，別的不說，校園規劃把我排除在外不說，今年在建的九號學生公寓撥款也不讓我簽字了，我的'工作權利給徹底剝奪了，我多次主動要求和他談談，他也避而不談，就用自己的蠻不講理一意胡為，一點規矩也不講了，不僅如此還到處說我不乾工作，試問讓我如何乾。這不是欺負人是什麼？我信奉一條，對講理的人一定要講理，對不講理的人要論力。我也只能以其人之道治其人之身了。我是有理沒地方說，黨委也主持不了公道。我就是只好利用這次述職為自己說幾句公道話了。這也是被逼無奈，許多人遇到這種不講理的人都躲了、忍了，我也忍過，但現在我不想再忍了，因為我不想讓他人把我的寬容當軟弱。當可欺之人。更重要的我也想讓大多數不知內情的人了解一下我們的現狀，也是對商丘師院發展有益的事情。更是我應盡的責任。今天在這裡我所談及的內容僅限於我所分管的工作，由於時間倉促，也只能寫一些大的方面，至於不屬我分管的工作我就不再提及了。如有機會也可以說的。至於說像不像述職報告，我看還是形式服從內容吧。因為這樣寫述職報告會多幾張不稱職票我也認了，但我堅信多數人看了以後是能夠理解我的一片苦心的。
三、關於廉政建設方面
在黨風廉政建設崗位職責及廉潔自律方面，能夠按照黨委中心組安排，學習貫徹落實中紀委《關於嚴格禁止利用職務上的便利謀求不正當利益的若干規定》。學習遵守四大紀律八項要求及省委廉潔從政十二條規定，堅持清正廉潔，自覺反腐倡廉，生活上不攀比，保證良好的心態。嚴格執行項目的招投標制度，堅持了公開、公平、公正的原則。在施工管理的過程中，按契約和程式辦事。自身並要求分管的部門公平對待施工單位，密切合作關係，不刁難對方。不吃請、不受禮、不失原則，所分管的部門工作人員都沒有發現有不廉潔的行為。在施工單位中留下了較好的口碑。我自身也沒有在廉潔自律方面需要向組織說明的其它問題。
工作中也存在一些不足和值得注意的地方。一是深入到院系的時間太少，由於很少聽到基層對自己分管工作的要求和呼聲。因此工作中就缺乏主動性、針對性，也就不能及時把下邊的意見轉化為今後工作努力的方向。二是對除自己分管之外的教學、科研工作的情況了解的太少。主動提供服務方面做的還不夠。三是在業務學習方面的要求不高，缺乏深入鑽研精神，只求過得去，不求過得硬。以上這些都需要在今後的工作中加以改進。
教學副院長述職述廉報告 篇2
20xx年，在市委、市政府的正確領導和市衛生局的具體指導下，我和醫院其他領導班子成員一起，團結帶領全院廣大幹部職工認真貫徹落實黨的各項衛生工作方針，紮實努力，銳意進取，開拓創新，勤奮工作，始終堅持“以病人為中心，以質量為核心”的辦院宗旨，以三好一滿意、優質護理示範工程、平安醫院創建、孝徳工程等活動為載體，不斷加強醫院內涵建設,狠抓各項制度落實。現將具體的工作情況匯報如下：
一、加強政治理論學習，不斷提高政策水平
為更好適應工作需求，本人積極參加上級部門的學習、培訓，向兄弟單位老同志學，向民眾學，向身邊工作人員學，向書本學，堅持學中乾，乾中學，認真撰寫讀書筆記和學習心得。在理論學習的基礎上，進一步加強黨性修養，重點加強了黨的方針政策的學習，尤其是科學發展觀的學習，並堅持理論聯繫實際，用科學發展觀指導工作，運用學到的理論知識指導工作實踐。通過學習，進一步加強了對新形勢下衛生體制改革的認識，加強了宗旨觀念，全局意識，在思想上、行動上同全市衛生工作保持一致，進一步拓寬了視野，開闊了眼界，提高了自身素質，提高了理論基礎，掌握了工作的主動權，避免了工作的失誤。
二、重點工作完成情況
1.團結班子，搞好協調。
對醫院領導班子實行嚴格管理、科學管理、民主管理。一是班子分工明確，相互配合，協調工作，互相支持、互相補台，團結合作。二是民主管理，充分發揮集體一班人的作用，重大問題和主要事情都通過各種會議研究解決或實施，調動了大家的積極性。三是辦事公開，班子成員互相通氣、交流，該公開的都在公開欄中公開，進行監督。四是一切事情都按程式進行，嚴格按黨的民主集中制原則辦事。五是班子正氣比較濃、工作力度較大、成績較明顯。
2.加強內涵建設，堅持把發展作為第一要務。
始終牢記黨和人民的重託，努力做到情為民系、心為民想、 身為民行、責為民負、權為民謀，當好公僕，以執政為民的實際行動，取信於民，致力推動醫院持續快速健康發展。
（1）講團結，抓管理，實行院長負責制，充分發揮黨支部的政治核心作用，黨政相互支持，相互配合，團結一致。建立和完善決策機制，特別是在人事安排、職稱晉升、人員招聘、人才引進、重大投資和經濟決策等重大問題上，做到民主決策。
（2）理思路，抓內涵，推行質量立院。在“一切以病人為中心，以質量為核心”的辦院宗旨指導下，認真重視醫院臨床醫療工作，嚴把質量關，重視醫療安全和技術水平的提高，重視高素質人才的培養、特色專科的建設、新技術、新項目的開展，狠抓醫療質量，強化各個醫療環節責任，經常下科室檢查醫療方面存在的問題，及時整改，及時解決，全年未出現醫療事故和糾紛。
（3）抓學科，重科研，實施科技興院。牢固樹立知識技術型
人才是第一資源的觀念，採用行之有效的“外引內培”、“技術比武、”“崗位練兵”、“繼續教育”等形式，提高醫護人員的理論水平和操作技能。在人才培養上，高度重視人才培養和梯隊建設，採取多種形式提升醫務人員的技術水平，並把重點轉移到培養專科人才和學科帶頭人上來，加大人才培養力度，大力培養名醫、名護。 （4）抓服務、加投入、讓民眾滿意。深入開展“三好一滿意”、“醫療衛生職業精神大討論”、“優質護理服務示範工程”等活動，本著“以人為本”的理念，不斷完善軟、硬體建設，進一步最佳化服務環境，讓視窗更亮，讓服務更優，讓民眾更滿意。此外，按照市衛生局的部署，醫院試點實行“先診療後付費”措施便民、惠民，開展了家庭醫生簽約式服務工作，真正承擔起居民健康“守門人”的職責。
3.加強醫院文化建設，注重人文素質提高。
組織開展“全民閱讀”、“孝徳工程”等活動，弘揚優秀傳統文化；注重職業道德建設，開展各類思想道德學習教育，提高職工隊伍整體素質；充分發揮工、團等民眾團體的作用，爭創“青年文明號”、“巾幗文明崗”等活動，組織舉辦以“腳踏車慢騎”、“桌球比賽”、“行業風采展演”為主題的各種文體活動，創新各種載體，開展豐富多彩的職工文化活動，倡導健康的生活方式，濃厚醫院的人文氣息，弘揚團隊精神，增強員工的凝聚力和向心力，為醫院持續、健康、快速發展注入活力，努力構建和諧醫院。
4.承擔社會責任，關注弱勢群體。
認真貫徹實施市委、市政府的濟困惠民政策，主動為患者提供各種優惠便民措施,做到“醫療價格低、服務質量不能低”；對老弱病殘或其他需要幫助的患者實行全程導醫服務；成立專門的專家下鄉醫療隊，深入附近鄉村義診，切實解決老百姓看病難的問題，受到廣大民眾的熱烈歡迎；作為彌河鎮上黃村“第一書記”，團結帶領該村黨員幹部民眾，真抓實幹，務實創新，使該村的各項工作取得了很大進展。
三、全面加強廉政建設
堅持突出廉政重點，體現行業特色，積極推進黨風廉政建設。 一是加強自身廉潔自律。堅持“從我做起，對我監督，向我看齊”，以實際行動為全院黨員幹部作出表率。帶頭學習黨紀和法律法規，增強黨紀政紀法紀觀念，自覺做到自重、自省、自警、自勵。同時，要求領導班子成員以身作則，率先垂範，促進了全院黨風、政風的明顯好轉。
二是狠抓醫德醫風的轉變。積極開展權力內控制度建設，加大對各重點崗位、重點人群、重要工作的監督檢查力度，建立健全治理醫藥購銷和醫療服務領域不正之風的長效機制和社會監督機制。將廉政建設納入重要議事日程，班子成員實行“一崗雙責”，按照“誰主管、誰負責”的原則，對黨風廉政建設進行任務量化，責任分解，形成了一級抓一級，層層抓落實的責任體系。
三是加強醫院廉政文化建設。把反腐倡廉宣傳教育納入醫院宣傳教育總體部署,列入的重要內容，開展示範教育、警示教育、崗位廉政教育和主題教育，樹立“救死扶傷，忠於職 4守，愛崗敬業，樂於奉獻”的行業風尚，形成以廉為榮、以貪為恥的文化氛圍。
四、存在問題、困難及下一步打算。
一年以來，儘管我在工作上取得了一些成績，但仍然存在一些問題和不足。一是運用科學發展理論分析、解決問題的能力有待進一步提高；二是管理制度和管理規範執行還有不到位的地方；三是人民民眾對醫院服務感到不方便、不放心、不滿意的問題仍然比較突出。對這些問題，在今後的工作中，我一定要認真改正，以更高的標準要求自己，團結班子，打造隊伍，努力推動醫院工作再上新台階。
教學副院長述職述廉報告 篇3
20xx年已過去，回顧一年來的思想、工作和學習情況，在學校各級領導和同事們的關心支持下，本人順利完成了分管教學、科研實驗室等工作，現將個人年度工作總結如下。
一、學院工作
我分管了學院的教學與實驗室建設工作。堅持求真務實，加強科研實驗室建設、教學改革項目和質量工程項目建設、基本教學規範化建設和實驗室安全與危險品規範化管理。具體如下：
1、科研實驗室建設：
獲批建設河南省藥食兩用資源功能研究國際聯合實驗室。
2、教學實驗室基礎設施建設：
（1）獲批建設河南省中藥學虛擬仿真教學實驗室。
（2）獲批中央支持地方高校建設藥學教學平台項目（400萬元）。
（3）學校對實驗室安全檢查3次，成績優秀。
（4）科研實驗室儀器管理有效機時達4556.5小時。
（5）組織儀器講座及儀器展示2次；組織進行儀器套用培訓2次；接待上級有關部門領導及專家學者參觀檢查10次。
3、本科教學認證與評估工作：
（1）順利通過中藥學專業國家本科教學認證工作。
（2）順利完成教育部藥學、藥物製劑和中藥學審核評估自評報告。
（3）順利完成河南省藥學和藥物製劑審核評估工作。
4、基本教學規範化建設：
（1）培養方案修訂：按照國家教育部藥學教學指導委員會和中藥學教學指導委員會專業建設標準修訂了中藥學、藥學、藥物製劑和臨床藥學的培養方案。
（2）學院總計承擔藥學、藥物製劑、醫學、護理、心理學等多個專業的教學任務，涉及藥學院、醫學院、護理學院、教育科學學院、民生學院等多個學院，學院教師累計完成工作量約x學時。學院教學實驗室共承擔藥學院、醫學院、護理學院及教科院的實驗課程18門實驗教學任務，本年度完成實驗教學x人時數。
（3）教改與質量工程項目建設：獲校級教改項目立項7項，其中2項重點項目；20xx年有4項校級教改項目順利結項。
（4）學生教學管理：20xx屆藥學院畢業生人數439人，418人順利畢業。
（5）教學比賽：20xx年河南大學教學質量大賽我院獲得特等獎2人，一等獎3人，二等獎11人。徐玫老師累計三屆獲得特等獎，武毅君老師第一次參賽便獲得特等獎。在教育部中藥學專業教學指導委員會組織的“中醫藥社杯中藥學類專業學生知識技能大賽”中我院有三人參賽，分獲優秀獎。開展首屆藥學院青年教師講課大賽。
（6）大學生創新性實驗計畫：大學生創新性實驗計畫：20xx年我院獲得校級大學生創新創業計畫立項8項，其中國家級2項，省級項目2項。我院20xx級陸程燦、邵欣、黃勇鑫的國家大學生創新計畫《離子液體-HPLc法測定垂絲海棠葉中槲皮苷等的含量》入選“國創計畫十周年”慶典暨第十屆全國大學生創新創業年會。
（7）教學督導：結合學校教學大賽，學院領導、教學督導組、教學指導委員會本學期已對48位教師聽課。對聽課中存在問題的老師已進行了提醒和約談。開展最美教師評選，讓學生寫出最想對教師說的話，並對學院發展提出建議。
二、個人教學科研工作
在學院行政工作之外，我承擔了民生學院和藥學院《食品專業英語》、《食品化學》，《天然藥物化學》和《天然藥物化學實驗》，研究生課程《藥用天然產物》等教學工作，教學工作量187學時。
在科研方面，獲批科技部重點研發子課題1項、保健食品原料專項1項；獲批科技部對外交流中心海外傑出青年科學家項目2項；指導碩士研究生4名，年輕教師3人，發表研究論文13篇（ScI收錄7篇,1區1篇，2區1篇，3區3篇），授權國家發明專利4項。
三、黨風廉政建設
一年來，我嚴格遵守幹部政治紀律，學校黨委嚴肅紀律改進作風“六項要求”，嚴格履行河南大學的各項規章制度，自覺抵制不正之風，堅持嚴以律己，寬以待人，努力做到廉潔自律。真誠相待，民主議事，團結協作，客觀公正；自覺接受組織的教育和監督；隨時接受民眾的監督與批評，時時自重、自省、自警、自勵，處處慎權、慎欲、慎微、慎獨，堂堂正正做人，清清白白做事。
四、存在的問題與不足
回顧一年來的工作，我將自己定位為學院各位教師服務，但在具體工作的推進與執行過程中還存在著以下不足之處。
1、工作方式需要加強，學院的教學和實驗室建設涉及到學院的每位教師，在堅持求真務實工作方式下，要更廣泛與同事交流，由於長期做科研，工作方式直接，有時沒有注意辦事方式和處理問題的技巧。今後要全面了解學院每位教師的需求和想法，要積極的徵求教授的意見，切實做到為學院每位教師服務好。
2、加強理論學習，完善自己的管理能力和工作作風，堅持每日事情，每日完成，並得到成效。
3、工作能力需要加強：基層工作需要與不同人接觸，要學會從對方角度和層面思考問題，從學院大局和原則性下，妥善處理好學院的工作。
以上是我20xx年度思想、工作和學習在等方面的基本情況，請各位同事審閱，如有不到之處，請大家不吝指出，以便本人及時改正，從而能更好地工作。
教學副院長述職述廉報告 篇4
xx年是我校深化教育教學改革，努力提升地方高水平大學建設的重要一年，這一年也是我院進一步完善質量保障體系、教育教學質量全面提高的一年。在這一年裡，作為學校的一名教學工作人員，我恪盡職守，認真完成自己的本職工作，現總結匯報如下。
一、思想政治表現
在過去一年裡，作為一名普通的教師，我始終以集體利益和大局為重，遵紀守法，以誠待人，辦事講究原則。積極參加校院兩級“十九大”精神宣講會，積極參加學校和學院組織的各種政治業務學習活動，圓滿完成皖西學院黨風廉政建設第二期培訓活動，通過學習，提高了自己的政治意識覺悟。嚴格按照有關要求做好相關工作。作為一名普通的黨員幹部，關心教職工，特別是關注年輕教師的成長；關心普通百姓疾苦，多次為災區和貧困地區民眾通過捐款等形式奉獻愛心。親自到所在支部幫扶的壽縣楊仙街道孤兒處慰問並捐款捐物。作為皖西學院精準扶貧幫扶點-壽縣楊仙街道四戶扶貧對象的幫扶責任人，認真負責，能夠每月按時電話諮詢慰問，做到情況隨時掌握，及時匯報解決。在平時的工作中，能夠團結同志，愛護學生。積極參政議政，履行自己應盡的職責。努力為皖西學院的發展，儘自己的綿薄之力。
二、本職業務工作
一年來，我主要承擔教學管理任務。作為普通教師中的一員，在自己熱愛的教學工作崗位上，積極承擔教學任務，全年完成800多學時的教學任務。作為項目主持人的質量工程項目——“基於工程素質與創新能力培養的機械類專業套用型人才培養模式的研究與實踐”獲得校級立項，並已全面展開。xx年度高校優秀拔尖人才培育計畫項目——優秀青年骨幹人才國內外訪學研修項目獲得立項並順利實施。指導學生完成一項省級大學生創新創業計畫項目的結題驗收，並獲得良好等次，指導學生成功申報國家級大學生創新創業計畫項目一項。指導的學生在安徽省大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽中獲得二等獎一項，三等獎六項，個人獲得優秀指導教師二等獎的榮譽稱號。
三、教學管理及行政管理工作
xx年10月，通過競聘，我從機械教研室主任的崗位轉變為機械與車輛工程學院副院長，主要分工教學管理和行政管理。身份的轉變，讓我更加覺得責任重大，完成的主要工作任務如下：
（一）圓滿完成專業課程教學任務
全年共完成了135門本科專業基礎和專業課程的教學任務，其中實踐類課程139門、他院課程3門、委託他院開設課程12門。
（二）合理制訂學期執行計畫，確保教學常規運行
1、科學制定xx年秋學期和20xx年春學期教學執行計畫。根據各專業人才培養方案，院教學工作委員會多次召開專題會議，研究落實各專業選修課的開課方案、專業方向選修課的開課方案、專業劃分工作實施方案，研究落實了各專業理論課、專業實踐類課程的開課周次及專業理論課的周課時，研究落實了各專業理論課的主講教師，形成了較為完善的學期教學執行計畫。
2、認真選聘了xx年秋和20xx年春學期各課程主講教師，其中外聘教師4人，較好地落實了兩個學期的教學任務。
3、精選征訂各課程教材。通過主講教師推薦、教研室審批等程式，充分考慮學生對教材的反映意見，制定了各學期教材征訂計畫。
4、認真做好xx級各專業的專業方向劃分工作。制訂xx級各專業專業方向劃分方案，積極開展專業方向劃分宣傳，認真組織、引導學生對專業方向作出正確合理的選擇，較好地完成了xx級汽車服務工程工專業的專業方向劃分工作。
5、完成了考試試卷、課程檔案等教學資料的審查、確認、存檔工作。
6、認真做好全院1638多名學生的學籍註冊管理工作，做好應屆畢業生的畢業資格、學位資格審核工作。
7、圓滿完成招生任務。根據學校下達的招生計畫，認真做好招生宣傳工作，錄取新生377名，圓滿地完成了招生任務。
（三）加強教學質量監控，確保教學質量穩步提高
1、認真開展期初、期中和期末“三期”教學檢查，召開學生座談會、教師座談會12場次，組織、安排教師開展日常教學巡查，發現教學中存在的問題並及時採取措施。
2、認真做好學生學業成績考核工作。全年共組織安排期中、期末、補緩考、畢業前補考等學業考試七輪課程結業考試。認真做好每次考試的命題、考試、閱卷和成績上報，確保學生學業成績評定的公平、公正。
（四）加強學科專業建設，努力提高專業辦學水平
1、根據套用型本科人才培養的要求，進一步開展了對xx級材料成型及控制工程、機械設計製造及其自動化、汽車服務工程等三個本科專業人才培養方案的討論和論證。
2、認真完成了機械專業省級特色專業建設結題工作。較好地完成了xx年度省級質量工程項目——卓越人才培養計畫實施和檢查工作。
（五）“雙能型”教學團隊建設取得新進展，為專業辦學提供堅強保障
全年新引進碩士2名，充實專業教師隊伍；1名教師通過中級職稱評審、1名教師通過高級職稱評審；下派2名教師下企業掛職鍛鍊，2名教師出國進修；經過院內選拔，3名青年教師脫穎而出，獲得學校“青年教師課堂教學評優賽”二等獎一項，三等獎二項。使得專業教學團隊整體實力進一步增強，專業教師“雙能型”水平進一步提高。
（六）加強教研室建設，推動教學研究
1、加強教研室建設，充分發揮教研室在教學管理中的作用，各教研室的工作走上正軌，上了一個新的台階。
2、堅持執行院領導、教研室主任、實驗室主任、教師相互聽課制度，全年共完成各類聽課近180節次，其中院黨政領導聽課40餘節次，及時掌握課堂教學動態，加強了教學研討和教學經驗交流。
3、組織開展了“第十一屆青年教師授課競賽”，讓教學效果突出的教師起到引領示範作用，促進了青年教師教學水平的進一步提高。
4、創新新生入學暨專業教育，聘請相關企業的工程技術人員以及知名高校的教授、博士參與此項工作，增強了新生入學暨專業教育效果。
四、紮實做好學術分委員會工作
認真梳理院級教學質量保障體系，並進一步加以完善；認真梳理建院以來制訂的院級教學管理檔案，並彙編成冊；成立了院學術分委員會，並認真履行職責，針對學院制訂的十三五學科專業建設規劃、審核評估相關資料收集任務的落實、各級各類項目申報院內評審、推薦上報以及職稱評聘資格材料審查等進行了認真的討論，並形成會議紀要備案。
五、廉潔自律，做到廉政勤政
本人認真執行《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》和教育部黨組制定的“高校領導幹部六不準原則”，對照上級關於領導幹部廉潔自律的各項規定，不斷進行自查自糾，做到了在思想上築牢反腐倡廉的防線。遠離，不為個人謀取私利；不利用職務之便干預招生、職稱評定、項目評審等工作；沒有參與任何社會上的經營活動。
六、存在的主要問題及努力方向
xx年過去了，所取得的成績主要是學校黨委和行政、學院總支和行政正確領導的結果，是學院全體教職工共同努力奮鬥的結果。在回顧一年工作的過程中，我也感覺到自身還存在以下幾個方面的不足。
1、在具體工作事務上能夠認真負責，但統攬全局的觀念、意識和經驗不足。
2、教學管理繁雜瑣事較多，為老師考慮的還不夠周到。
3、有時只盯著眼前工作，與同事交流較少。
在今後的工作中，我將以“揚黃牛精神，作平凡工作”的名言佳句為境界追求，克服自身不足，努力做好各項工作。
教學副院長述職述廉報告 篇5
本任期內，根據學校、學院的工作計畫，在學校黨委、行政領導下，完成各項工作任務。
一、任期內參加政治理論學習
1、參加黨政理論學習，開展“三嚴三實”教育活動
黨的十八屆五中全會通過的《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》明確指出，創新是引領發展的第一動力，要堅持創新發展，構建發展新體制，並對此作出了部署。認真參加“三嚴三實”相關材料的學習，對照工作認真查找問題，從思想上有了新的、深刻認識。加強了從嚴要求的思想意識。
2、開展“兩學一做”學習教育情況
xx年上半年，生命科技學院黨委中心學習組，在規定的時間集中開展了“兩學一做”實踐活動，每周周四上午是集中學習時間，生科院黨委書記貟小波同志組織大家的學習活動。在“十八屆六中全會”召開後，生命科技學院黨委書記貟小波同志利用每周周四時間，連續進行集中輔導學習，全文學習了“十八屆六中全會”公報、《條例》、《準則》，並聯繫生科院的實際工作開展了研討活動。每位黨員參加了所屬黨小組的系列學習活動。
3、“十九大”精神的學習
20xx年上半年，在xx學院黨委的組織領導下，集中開展多次的政治學習，主要包括“兩學一做”、黨章、廉潔自律等內容的學習；20xx年下半年，結合學校轉型發展、迎接“十九大”，進行了集中學習大學轉型發展相關檔案，結合我校的實際研究了學校、學院的發展定位、指導思想。“十九大”閉幕以後，xx學院黨委組織集中學習“十九大”報告專題會議4次。
4、“十九大報告”、《黨章》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條律》等內容的學習。
xx年下半年至xx年，結合學校轉型發展、學習“十九大”，進行了集中學習大學轉型發展相關檔案，結合我校的實際研究了學校、學院的發展定位、指導思想。
二、履行崗位職責，落實本年度工作目標、任務和成果
本人負責xx學院實驗室、科研工作，任期內，完成的工作。
(一)實驗室工作：
1.教學任務：順利完成了全年的實驗教學任務，沒有出現教學事故；承擔xx學院、園藝科技學院、動物科技學院等的60餘門課程，完成實驗課18餘萬人學時。
2.設備採購：按照學校設備採購規程，購置了作物遺傳育種學科經126.5萬元設備，較大改善本科生的實驗教學條件；
3.實驗室專項建設:實驗室制度完善程度、實驗賬物符合度、設備正常運行等方面都取得了較大提高，一些實驗室還建立了本實驗室的特色項目，使實驗中心服務教學、服務科研、服務師生的水平和能力得到提高。
(二)科研工作
20xx-xx年學院共獲批國家自然科學基金項目3項,國家重點研發計畫糧食豐產創新項目課題3項，學校海洋專項3項等，共新增各類項目17項，在研項目達到39項，到位科研經費968萬元；發表論文92篇，其中一類以上23篇；申報專利12項；新增教研項目5項；獲批xx省產業體系雜糧試驗站1個。
服務農業生產：學校選派多名科技特派員赴、等地指導農業生產，解決作物、中藥材生產、食用菌種植、特種養殖等產業發展中存在問題。電視台、報紙等媒體多次報導了我院的科技扶貧、開發的成績。
(三)試驗站工作
利用省撥學校轉型發展專項經費，建設學院實驗站的道路、排水設施、噴灌機等，大田實驗條件大大改善；同時，購置大型實驗溫室的無土培養設施，具備了開展無土培養及工廠化育苗的實訓教學條件，可以滿足大學生開展相關內容的實驗、實訓、實習教學工作。
三、個人業務工作
1、教學工作：承擔農藝與種業領域專業碩士研究生“高級育種學”課程。
2、科研工作:主持xx省自然科學基金項目1項，主研農業部轉基因專項子課題1項；發表學術論文5篇.