各位領導同志：
我受××黨政的信任和委託擔任××團委書記一年來，在××黨政的領導和支持下，圍繞我××改革和發展大局，以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，定位於服務企業（在服務企業中開發青年人才資源）、服務青年（在服務青年中代表青年利益），不斷深化青年文明工程、人才工程，夯實團的自身建設，帶領廣大團員青年較好地完成了各項任務。
一、規範管理，健全制度，夯實團的基礎工作
1、為加強基層組織建設，XX年我重新規範健全了各級團的組織機構，將原先42個團總支（支）部整合為33個團總支（支）部，並開展了團支部標準化建設活動，擬定了支部建設標準化方案（討論稿），在統一支部建設內容的框架中，使各支部貼近生產實際開展各自特色工作，從而脫離繁冗的表面文工作，精幹業務，強化服務企業的職能。同時，加大了對各級團組織的交叉考核力度，對各團總支（支）部進行組織建設、生產建設、文化建設等方面的考察評議，在每月的月度例會上進行通報，並同黨委的“六好支部”考核相掛鈎，這樣有利的督促了基層團組織更好地開展工作，提高了基層組織的主觀能動性，有利於各支部間相互學習和促進，及時了解團員青年的思想動態和切身需要，從而更好地發揮團組織聯繫團員、青年和上級領導的橋樑、紐帶作用，也為年度評優提供了素材和依據。
2、進一步加強團員青年的思想政治教育、形勢教育、道德與法制教育。今年以來，隨著國企改革的深入，我們的企業面臨著前所未有挑戰，對我們廣大團員青年也提出了新的考驗，我要求各級團組織通過開展團員青年學習培訓、理論座談、研討等多種形式，認真深入地學習黨的路線、方針、政策，把××黨政的精神真正傳達到每個團員青年，教育廣大團員青年，轉變觀念，認清當前的艱巨任務，加強對新知識、新科技、新技能的學習，提高適應新世紀的能力，增強廣大團員青年的競爭意識、危機意識、和市場意識。XX年全年共舉辦青工培訓班兩期，110人次，團幹部培訓班兩期，62人次。XX年我們將針對各單位用人情況和青工狀況，開展訂單式的青工培訓活動。
二、深入調研，結合實際，創新企業團建工作
1、實施以“黨建”帶“團建”，以“團建”促“推優”，加強企業團的建設。按照××黨政的整體布置，進一步用青工參與建功活動成效好壞、贏得黨政領導和民眾的認可程度、企業文化的培植、青工成長成才的力度、企業受益的多少、企業穩定發展與否作為新時期團建工作的檢驗標準，以“實”的業績衡量團建創新的效果,用“硬”的指標促進團建創新工作的發展。
2、圍繞安全生產工作方面，組織開展了青年安全監督崗和“青年安全生產示範崗”工作，為青年提供了參與企業管理的實踐舞台，發現事故隱患能夠及時處理、匯報、擬定整改措施，很大程度上促進了安全生產。一方面，堅持不定期巡視檢查、考核安全工作及崗徽佩帶情況，加強對青監崗崗長、崗員進行培訓，XX年同職工學校組織了兩期青監崗崗員培訓班，重點學習培訓了《××××青年安全監督崗管理考核方案》和《××××XX年青年安全工作計畫》等檔案和有關業務安全知識，安排了 “四個一”（每月開展一次安全培訓，每月提一條合理化建議，每月當一天安全員，每月查處一起安全隱患）為主題的青監崗每月活動計畫，並進行了認真的考試。另一方面，為進一步強化青年安全崗位責任制，3月份，根據××黨政一號檔案黨、政、工、團齊抓共管安全工作的精神，下發了《××XX年青年安全
工作計畫》，根據具體工作實際，重新修訂了青年安全監督崗管理考核表，同各“安全生產示範崗”簽訂了責任書，並提出減少輕傷，確保“五為零”的目標。
3、樹先進、立榜樣，讓青年職工學有目標，趕有方向。XX年，我們開展的先進集體、先進個人、“青年文明號”、“十佳青年安全衛士”、“十佳青年”等評選命名表彰活動，在青年中影響大，反應強烈。使各單位有標桿可攀，使廣大青年、團員在工作、學習、生活各領域有模範可學，從而引導廣大青年職工在本職崗位上創造一流成績，並且得到領導、職工民眾的一致認可，增強了青年正確實現自身價值的信心和決心。
三、積極主動，服務礦區，開闢團的活動陣地
我始終認為堅持不懈地用鄧小平理論和“xxxx”重要思想武裝教育青年，是共青團工作的首要任務。在進一步解放思想，轉變觀念上下功夫。我們充分利用《××新聞》、廣播、板報等宣傳渠道，明確要求我××共青團組織緊密圍繞企業生產經營中心，繼承和發揚“五四”傳統，自覺服從於企業改革、發展、穩定的大局，團結廣大青年愛崗敬業、銳意進取、艱苦奮鬥、無私奉獻，在企業生產實踐中發揮生力軍和突擊隊作用，XX年，圍繞我××重點工程××××的開展，組建了青年突擊隊，並進行嚴格的跟蹤考核，突擊隊取得了突出的成績，原定計畫任務均提前或超額完成。
同時，以重大活動為契機，在全××青工中廣泛深入地開展了形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動。三月五日組織青年志願者開展了“學雷峰，樹新風”青年志願者服務日活動;四月一日，組織青年團員參加××ד安全在我心中”為主題的知識競賽;四月中旬組織團員青年深入社區開展“建設綠色、文明青年文明小區”活動；五月份利用“五四”青年節開展了“弘揚先進、比學趕超、堅定信心”等一系列有針對性的活動；六月份圍繞“決戰六月份、實現雙過半”的中心任務，開展了“健康、安全、生命”為主題的安全宣講活動、班組安全知識問答、“同心同德、迎難而上、決戰決勝”安全簽名行動、“送溫暖、保服務、促高產”深入一線慰問等活動；七月份組織承辦了×××在我××舉行的“安全三大員技術比武競賽”活動，八月份開展了全××青工狀況調查活動，並制定了我××共青團工作發展規劃，並按照上級和礦有關安全會議的要求，組織全××青監崗員召開了“青年安全事故警示分析會”，並布置實施了青年安全三項措施；九月份我們對XX年的導師帶徒活動進行總結、評比，圍繞××重點工作×××，成立了青年突擊隊，並取得良好效果；十月份開展了為期一周的中國小青年教師賽講活動；十一月份我們開展了青年文明號評比競賽活動，打破青年文明號終身制，實行紅黃牌制度；十二月份，我們根據×××和××有關會議要求，開展了“青年爭先保全全、突生產”活動，在創建“青年安全生產示範崗”活動基礎上，加大安全生產監督，截至目前，我單位十二月份已組織開展青監崗小分隊活動三次，查出問題隱患23條等等，利用活動引導青年團員愛崗敬業，提高安全技能和意識，大力倡導青年職工立足崗位、紮實進取、艱苦奮鬥、忘我拼搏的工作風範。
在肯定成績的同時，我們的工作中還存在很多不足，一是對××青年工作特別是在滿足青年各方面需求上缺乏系統的全面的戰略性的規劃和思考；二是在當前的新形勢下，對青年工作面臨的新情況、新問題，尤其是針對我××經濟體制改革與青年工作自身建設等方面反映的問題研究不夠，創新手段不足；三是團幹部培訓、學習、交流的力度有待於進一步加強。對這些問題要在今後的工作中全面分析，認真加以解決。
要：通過對職業高中一個班三年的追蹤研究，以為職業高中學生的心理健康教育必需致力於進步學生的困難耐受力，使他們善於應對餬口和學習中的各種困難情境，從學習衛生、學習方法和個性等方面培養良好的學習習慣，匡助學生學會人際交往策略，形成和諧的同伴關係、親子關係和師生關係，使每一個學生都具有良好的心理素質。樞紐詞：心理健康;困難;學習習慣;人際關係)
學生在進入職業高中階段前，在身心發育和社會成熟方面與少年後期相接，後與青年中期相連，成為繼往開來的樞紐時期。作為少年期結束和青年期開始的高中階段，個體心理的發展具有不平衡性、動盪性、自主性、前瞻性、進取性、閉鎖性和社會性等特點，他們思維敏銳，但片面性較大，輕易偏激;他們熱情，但輕易衝動，有較大的波動性;他們的意志品質也在發展，但在克服難題中毅力還不夠，往往把堅定與執拗、勇敢與蠻幹、冒險混同起來，在行為舉止上表現出顯著的衝動性，是意外傷亡率最高的春秋階段;在對社會、他人與自我之間的關係上，常易泛起困惑、苦悶和焦急，對家長、教師表現出較強的逆反心理和行為。在心理上正處於脫離父母的時期，美國心理學家霍林渥斯把它稱為心理上的斷乳期。另外，學生升入高中以後，所受的各種內外壓力增大，這既可能成為學習動力，也可能造成心理障礙。為此，作者通過對自己所帶一屆學生的追蹤研究，了解當前高中學生的心理健康狀況，探索教育對策，為深化教育改革，推進素質教育，促進學生身心健康，提供心理學依據。
一、 困難及其應對策略
困難是個體的目標無法實現時所產生的消極情緒體驗。人們通常從三個方面來理解“困難”這一術語的。首先，困難必定涉及一種特殊的外在環境。這種特殊外部環境通常是我們想要達到目標的物理障礙，涉及到未能受到應有的榮譽、獎勵，涉及到面對懲罰的威脅或實際的懲罰，以及難以克服的難題等。其次是個體對外在環境的情緒反應，這種困難的內在情緒反應會有相應的生理變化或表現。最後是個體對外在事件的特殊行為反應，作為行為表現的困難往往涉及到“倒退”(行為春秋倒退到未成熟的水平)、“固著”(不能夠對習慣行為做適當的調整)和侵犯性行為再現等。儘管在一般情況下，困難老是與難題、失敗、願望不能得到知足等有關，帶有顯著的消極氣氛和色 。
尊敬的各位領導：
上午好!
我叫xx，****黨員，大專學歷，現任xx團委書記、黨委宣傳幹事。參加工作XX年來，我立足農村、紮根基層，乾中學、學中乾，自己的思想認識、工作能力、綜合素質，都得到了鍛鍊提高。在這次全省公開選拔鄉鎮領導班子成員的考試中，我取得了全縣筆試、面試、民主考評、綜合得分四個第一名的成績，其中綜合成績位居全市第二名。這一成績的取得，是黨組織多年培養的結果、是領導長期關心支持的結果，在此我表示衷心的感謝！下面，我向各位領導作簡要述職：
一、自覺學習，提高素質
“成功於內，力發於外”，我把學習當作了一種責任。全面認真地學習關於“三農”方面的政策法規，增強了做好農村工作的信心；積極主動的向領導和同事們學習，取人之長補己之短，增強了做好農村工作的能力；加強與村隊幹部民眾的交流，進一步熟悉鄉情村情，夯實了做好農村工作的基礎；把思考當作一種工作，在思考中歷練心智，在思考中增長才幹。
二、紮實苦幹，潛心事業
多年來，我樹立了把工作當做事業來乾的信念，苦幹實幹，努力把自己承擔的工作做的更好。
立足本職抓好團委工作。採取多種形式，樹立全鄉青年“愛我單縣建我家鄉”的信念；自xx年起，鄉團委舉辦了42期種、養、加培訓班，培育新型青年農民4000多人次，使他們都成為各村的致富能手；在xx新農村建設中和鄉駐地小城鎮建設中，號召本村的團員青年帶頭搞好拆遷、建設，並組織了20名青年志願者，負責新村的保潔工作；深入開展“大手拉小手”活動，在全鄉組建了25個“關愛小組”，使800多名留守兒童重新找到到了家的溫暖；與鄉信用社聯繫，幫助50多名創業青年協調小額貸款300餘萬元，解除了他們在資金上的困難。
發揮特長抓好新聞宣傳工作。我愛好寫文章，工作後，我耐住寂寞，利用工余時間，推敲稿件，挖掘亮點，極力宣傳黨委政府的工作成績。十餘年來筆耕不輟，先後在《》、《農村大眾》、《xx國防教育報》、《xx日報》等市級以上報刊發表新聞宣傳及其他作品100餘篇，多次被宣傳部門和報社評為先進新聞工作者和優秀新聞通訊員。
踏踏實實做好管區工作。根據鄉黨委安排，我任管區副書記並負責xx村包村工作。工作期間，我引導所包村隊民眾發展冬暖大棚85個、楊木鏇皮場26家、規模養殖大戶12戶，使民眾的錢包真正的鼓起來。踏實做好xx農業項目區工作，整修路面12公里，打機井57眼，建橋築涵97座，改造基本農田5000餘畝。工作期間，我多次被評為先進工作者、優秀團幹部，平時考核多次被評為優秀等次。xx年在xx省第一次經濟普查工作中成績顯著，被評為省級先進個人。
三、嚴於律己，本分做人
工作中認真遵守黨紀、政紀，不該做的事絕對不做，不該說的話絕對不說，組織作出的決定堅決執行。以平和之心對待“名”，以知足之心對待“利”。堂堂正正做人，認認真真做事，做到讓組織放心，民眾滿意。當然我還存在一些不足之處：如處理新時期三農工作的經驗不是很多，這些我都會努力正視，極力提高。
尊敬的各位領導：經過了筆試、面試、民主考評，體檢，組織考察等幾關公平公正的篩選，我有幸在這裡向各位領導匯報述職。如果這次能得到領導信任、組織認可，我能競爭到鄉鎮領導班子成員這個崗位，我將儘快進入角色，明確自己的工作職責，虛心學習，全面掌握鄉情村情，抓好工作落實，邊學邊乾，邊乾邊學，不斷提高自己的實際工作能力；搞好團結，擺正位置，當好參謀和助手，切實發揮職能作用。(1)(2)
本學期我在學校領導及上級部門的指導下，腳踏實地開展了一些工作，有收穫也有不足。在這裡，我從思想上和開展的各項工作兩方面向大家予以匯報，不足之處懇請得到大家的批評指正。
一、加強理論學習，提高自身素質。
我作為團的基層幹部，作為一名黨員政治思想上與上級保持一致。嚴格履行黨員義務，忠誠於黨的教育事業。在校青年教師中，不管是理論學習或業務能力，力爭帶頭做好表率，能正確處理好集體利益和個人利益關係，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。
二、團結同志，全身心的投入到工作中。
在工作中，我能夠積極團結同志，妥善的處理同志之間的關係，不計得失。結合自身專業優勢，利用假期培訓等時間，積極傳播信息技術相關知識，使我校教師的信息技術套用能力大幅提高。
三、常規工作：
1、堅持每周升旗儀式，並通過國旗下講話來對全體學生進行感恩、愛國、生命、理想等教育。
2、黑板報的及時更新。黑板報內容結合節日、紀念日及相關教育活動進行更新，力求每一個版面都富有教育意義。
3、通過班主任例會，安排各項活動任務，與班主任交流反饋學生思想狀況。通過團幹部例會，提高團幹部的思想意識，調動團幹部工作的主動性和積極性。在日常學習工作中，強化了班級團支部的“自我教育、自我管理、自我服務”的工作能力。
4、重新制定了學校值周檢查制度，對各班室內外分擔區、腳踏車的停放區域重新劃分，並繪製成圖發給各班及值周小組。在總務處的配合下，團委各班門前製作流動紅旗懸掛桿，為各班顯示流動紅旗提供了平台，很多學生都以自己班級的門前懸掛了流動紅旗而驕傲。
5、在學校的領導下，堅持組織全校學生“每天運動一小時”，發展學生的體育興趣，培養了一批桌球、足球、籃球、中長跑、跳繩運動骨幹。經過全體師生的努力，在今年的中考中，我校42名畢業生參加體育加試，共有35名獲得滿分的好成績，滿分率達%，給他們的國中學習生活劃上了一個完美的標點。
6、經常性的深入各班級與學生交流、了解他們的喜怒哀樂，以幫助他們健康成長為主要目的，對思想有結節和生活有困難的學生進行疏導和幫助，得到了學生的尊敬和愛戴。
四、具體團委、德育、電教工作。
1、對文明禮儀教育和養成教育常抓不懈。經常通過廣播、調查問卷等形式督促、教育學生養成良好的行為習慣，形成良好的行為示範導向，讓學生真正意識到什麼可為，什麼不可為。
2、組織學生參加鎮政府組織的慶祝建黨90周年廣場匯演。今年是建黨90周年，6月末在鎮政府的組織下，我協助團委幹事張丹老師組織七八級全體同學排練文藝節目。排練過程中，我們放棄休息時間反覆練習，克服天氣炎熱等一系列困難，在校領導的指導下，圓滿完成了演出任務。通過此次演出，同學們通過自己的歌聲，傳頌黨的艱苦奮鬥的精神，也展示了我校學生的風采，提升了學生的綜合素質。
3、今年5月份參與組織我校一年一度的趣味運動會，與教導處合作，精心安排項目，讓全體師生在運動中收穫了快樂和健康。
4、完善團組織，充實新生力量。
為加強入團的嚴肅性、紀律性，今年我把對積極分子的培訓作為今年團員納新的重點，對團員積極分子開展團的知識培訓，讓新團員在入團前對共青團有個清晰的認識，並努力成為一名優秀團員。
5、信息技術教學及電教工作
今年，我除進行正常的電教設備日常維修維護工作之外，在6月末，組織全體教師進行了信息技術培訓。培訓過程中精選一些教育工作中的常用軟體，對基礎較差的教師有針對性的進行講解基礎知識和操作。對基礎較好的老師重點講解了音、視頻的製作剪輯等知識。
經過培訓和教師們自己的鑽研，我校的信息技術套用水平有明顯的提高。在今年的省級課件大賽中，共 5個課件作品獲得省級二三等獎。
三、正視工作不足，努力迎頭趕上
1、主要存在的不足有：
(1)雖對團工作抓的不夠深入，對各班團支部的指導力度還有所欠缺。
(2)團委的基礎性工作抓得較好，注重務實精神，但在對外宣傳，工作力度不夠。
(3)對學生行為習慣的養成還要加強教育。爭取摒除陋習，樹立十九中學新形象。
2、下一步團委的構想與重點工作將放在以下方面
(1)加強班級團支部建設，發揮其在班級管理中的有效作用;
(2)利用廣播、網路等工具，強化輿論宣傳功效;
我校團委的工作得到了各級部門、領導和各班主任老師的大力支持，在這裡我深表謝意，沒有你們的支持和幫助，做好工作那是空談。也希望在接下來的工作中能夠一如既往的幫助我，使我校共青團的工做再上一個新台階。
總之，學校團委的工作既平凡又神聖，要有所成就就要有所創新。展望未來，前面的路還很長，任務艱巨而又光榮，學校團委一定會緊扣時代發展，貼近學生實際，創造性地開展工作，充分發揮團組織的先鋒模範作用，讓團旗在青年學生心目中高高飄揚!
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