某某學院成立以來，各屆領導班子統一思想、統攬全局、凝聚力量、促進發展，為我履行學院黨委書記的職責打下了堅實的基礎。任職三年來，我嚴格按照校黨委的工作要求，從學院的辦學實際出發，堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，努力探索基層黨組織建設的新途徑、新方法，為實現學院的科學發展、和諧發展、創新發展，為履行一個具有鮮明民族特色的高水平大學黨組織所具有的政治核心和保證監督作用，做了一些紮實而有效的工作。
現將20xx-20xx年度本人所分管的學院黨委工作述職如下：
一、思想先行，做個好的領導者;提高全體黨員的政治理論水平，創建學習型黨組織。
一個好的領導者，乃至一個每一個黨員幹部民眾，必須有正確理論的指導，才能保持正確的發展方向，更好地服務大局，服務師生。作為學院黨組織的負責人，我不僅努力學習黨的各項路線、方針、政策，關注社會時事政治，堅持以中國特色社會主義和“三個代表”理論體系重要思想為指導，不斷提高自己的政治理論水平和黨性修養，提高自己敏銳的洞察力、深刻的判斷力、科學的決策力和有效的引導力，同時還以高度的責任感和使命感，關注國家、學校、學生髮展，敢於坦誠交流，努力在工作中做到為政以德、秉公辦事，對全院師生產生了一定的影響和激勵。
為了加強學習型基層黨組織建設，用理論武裝頭腦，努力提高廣大黨員的思想素質和理論水平，學院黨委帶領全院師生學習貫徹******同志在xx屆五中全會上的講話，認真學習xx屆四、五中全會精神，統一思
想，以《關於開展“校風建設年”活動的決定》、《某某大學關於進一步加強學風建設的實施方案》、《某某大學關於進一步加強校風建設的實施方案》和《某某大學關於進一步加強機關工作作風建設的實施方案》以及《某某學院校風建設的實施方案》為指導，結合學院工作實際，解決好制約學院科學發展的關鍵問題和廣大教職員工反映強烈的突出問題，進一步整頓教育秩序、整頓教師隊伍、整頓學院風氣，提高教育質量。
在創新學習方法，提高學習效率，不斷增強學習的針對性和實效性方面，學院把自身的發展方向與長、吉、圖發展戰略規劃結合起來，以國家“xx”規劃的頒布實施和紀念建黨90周年為契機，結合《中國圖們江區域合作開發規劃綱要——以長吉圖為開發開放先導區》及《某某大學“xx”事業發展規劃》的貫徹落實，提高了學院領導班子成員的理論素養、管理能力和科學決策水平。除了理論中心組的學習之外，還組織了“聚焦時政，共話兩會學習心得交流會”、“學習兩會精神，紀念建黨90周年系列學習活動”和“學習xx在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話精神座談會”，特邀博士畢業生某某同志做了題為《東疆明珠現輝煌》的主題報告，把提高黨員幹部理論素養緊密地與建黨九十周年活動結合起來，收到了很好的效果。
學院還創造性地建立了“六個一”學習模式，即通過“聽取一系列輔導報告、閱讀一套推薦圖書、參觀一個教育基地、觀看一場主題電影、參加一次志願服務、撰寫一篇讀書筆記”等活動推進學習型黨組織建設。學院黨委組織師生黨員開展了觀看《建國大業》、《建黨偉業》等紅色電影、到延邊州博物館觀看延邊朝鮮族的光輝歷史，踏上紅色之旅，重溫光輝歷程，踏查朝鮮族革命歷史遺址等活動，極大地豐富了黨員師生的學習生活，達到了學習和教育的目的。
二、合力行動，成為好的參與者;開展豐富多彩的“創先爭優”活動，促進教師和學生共同成長。
黨的xx大提出了許多新思想、新觀點、新要求，做好高校基層黨建工作，必須緊密聯繫實際，堅持學以致用、以用促學，在用黨的xx大精神武裝頭腦、指導實踐、服務大局上下功夫。作為基層黨委書記，我認真分析黨委在各個時期面臨的形勢和任務，進一步統一思想，明確目標，合力推進學院各項工作，發現典型，學習典型，樹立典型，通過典型教育使廣大黨員在本職崗位上創造優異成績，為學院的全面發展盡了一份力。
在校黨委的正確領導下，在學院各部門的積極配合下，結合學院工作實際，為了發揮在學院發展和建設中的的核心作用，學院黨委從圍繞中心、服務大局、深入開展“創先爭優”活動的視角，支持和鼓勵基層黨支部的創新思路和創新舉措。為提高“創先爭優”活動的氛圍，開闢了“創先爭優”宣傳專欄、懸掛宣傳標語，要求黨員同志佩戴黨徽、在學院教師隊伍中設立黨員示範崗，注意調動和發揮教師黨員和學生黨員的先鋒模範作用。各系在開展各項活動時注重與“創先爭優”活動結合起來。歷史系組織開展了教學大練兵活動和書畫大賽，政治系組織了主題辯論賽，中文系舉行了“歌唱青春”自創詩歌賽詩會，社會學系舉行了“學先進，爭做社會之星”自創拍攝影視短片活動，學院青協組織了第四屆“創先爭優”杯教學大賽。
教師黨組織和黨員以“比教學看師德、比科研看成果”為宗旨組織了“創先爭優”教學比賽、“創先爭優”教學大練兵活動、“師風師德建設工作等活動。針對現代大學師生交流少的缺點，學院黨員老師全年深入學生寢室、食堂多次，與學生溝通情感、解惑答疑，面對學生寢室區遠離圖書館，學生閱讀不方便的情況，黨員教師自發地捐出自己的藏書為學生建立了“學生公寓開放讀書閱覽室”，深受學生。
學生黨組織和黨員以“比理想看責任、比學習看成績”為主題組織了歷史專業首屆學術活動月、學院青年協會第五屆教學大賽、實習成果交流會、主題辯論賽、簽訂誠信考試承諾書等活動。其中歷史專業首屆學術活動月是某某大學首個本科生學術活動月，為大學生提供一個高層次、高起點、高水平、高質量的學術交流平台，拓寬了學術視野，激發了學術熱情，啟發了學術思維，提高了學術創新能力。
學院還鼓勵大學生勤奮學習，勇於實踐，積極參加校內外的各種競賽，在各級各類文體活動及競賽中取得了第11屆全省高等學校語言文字基本功比賽一等獎和三等獎、紀念某某大學建校六十周年系列活動校史知識競賽“最佳組織獎”、某某大學敖聯杯首屆法律知識競賽三等獎、某某大學塗鴉大賽團體一等獎、某某大學主持人大賽一等獎、某某大學“學校美”詩歌朗誦比賽一等獎、全國大學生英語競賽多名學生獲獎的好成績。同時，學院組織了慶祝建國六十周年經典歌曲大賽、校慶六十周年知識競賽、賽詩大會、愛國榮校演講比賽、書畫比賽、辯論賽、游泳比賽、青年志願者協會第三屆教學大賽、ppt演講比賽等 各種競賽活動和文體活動，並與校團委聯合舉辦了《XX年某某大學大學生文化發展》，組織開展了慶祝建校六十周年朝漢文現場寫作大賽、東北亞時代與朝鮮族社會討論會、校風及學風建設討論會、東北亞地區當代國際關係討論會、延邊地區文化踏查等一系列活動。
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