森林消防三年思想工作總結 篇1
1、深入基層，調研、指導基層林業站建設管理
深入成都、內江、綿陽、廣安、眉山、雅安等市，了解基層林業站工作開展情況，存在的困難和問題，指導基層林業站標準化建設，促進其在資源管護、林政執法、集體林改、重大生態工程日常管理和社會化服務中充分發揮職能作用。
2、做好林業站建設重點縣設備發放及採購招標
完成了XX年敘永、平昌、青川、蒼溪、簡陽、郫縣、道孚、珙縣、雨城、九寨溝、寧南等11個林業站建設重點縣的設備發放;並按照有關程式和要求，正在開展“國家林業局XX年林業站建設重點縣”項目設備採購招標工作。
3、完成林業站本底調查
按照國家林業局的統一安排，我省積極開展培訓，指導各地開展調查，同時組織開發省級林業站管理軟體。今年5月圓滿結束林業站本底調查工作。
4、舉辦基層林業站站長培訓班
改革培訓方式，6月中旬，與成都市林業和園林管理局聯合舉辦培訓班，培訓學員76名;9月上旬，舉辦“四川省第三十九期基層林業站站長崗位培訓班”，來自宜賓、樂山等九個市(州)總計145名基層林業站站長參加了培訓。
5、出台《四川省基層林業站建設管理規範(試行)》
在廣泛徵求意見，修改、完善的基礎上，今年7月2日我省出台了《四川省基層林業站建設管理規範(試行)》(川林發〔〕54號)，指導今後一個時期基層林業站建設管理工作。省林業工作站印刷下發，基層林業站工作人員人手一冊。林業站工作總結6、組織召開基層林業站建設管理座談會經廳黨組批准，11月下旬，我站在邛崍市組織召開了“全省基層林業站建設管理座談會”，對“”基層林業站工作進行了全面總結，郭亨孝副廳長做了重要講話，提高了全省林業系統對於基層林業站“重要性、特殊性、複雜性”的認識，明確了加強基層林業站建設管理的五項核心工作--“健全機構、改善條件、提升能力、發揮職能、規範管理”。
7、加大基層林業站宣傳力度
XX年向國家林業局網站、林業工作站管理總站網訊及廳信息中心傳送信息30餘條，為目標任務量的133%，並完成50條政務信息公開，編髮了6期“林業站工作簡報”。XX年上半年與廳宣傳中心聯合開展了“四川省基層林業站建設成就宣傳活動”，在全省林業系統廣泛徵集稿件，在《綠色天府》雜誌連續宣傳六期。
8、抓好黨風廉政建設
按照廳里安排，年初，站領導簽訂了黨風廉政建設責任書，並參加了廳統一組織的黨風廉政建設集中學習。積極開展廉政建設教育、學習活動，全站職工沒有違反廉政建設有關制度要求的現象發生。5月中旬接待國家林業局領導檢查指導我省基層林業站預防涉林職務犯罪工作，並完成了調研報告--“四川省基層林業站預防涉林職務犯罪面臨的形勢及預防對策研究”。
一、抓植樹造林工作，超額完成生產任務
今年度縣下達植樹造林指導性面積1800畝，我站通過多方宣傳發動，全鎮共完成植樹造林面積2930畝。
二、抓森林資源保護，有效保護森林資源
1.加強伐區管理，制止亂砍濫伐現象發生。
2.加強森林病蟲害監測，防止森林病蟲害發生。
3.加強生態公益林資金髮放監督管理，保護林農合法利益。
4.加強林地管理，制止非法征占用林地。
5.協助林業警察加強林業違法案件查處，有效打擊林業違法案件肇事者。
三、抓森林防火工作，保護國土生態系統安全
1.認真貫徹落實森林防火責任狀。
2.組織開展森林防火宣傳月活動。
3.組織修訂完善森林火災應急處置辦法。
4.組織開展森林火災隱患大排查工作。
5.制定防火值班制度，發放《至學生家長一封信》及其他宣傳單1萬多份。
6.組織各村防火巡邏，加強火源管理，及時消除火災隱患。
7.加強防火設施建設，完善森林防火體系，營造生物防火林帶20公里，超額完成縣下達生產指標。
四、積極參與山林權糾紛調處，穩定林區生產
協助縣山林權糾紛調處辦，調處林地糾紛一起，林業承包經營契約糾紛一起。
五、抓好林業站作風建設，樹立文明視窗
1.制定林業站目標責任制考核制度，做到有章可遵循。
2.成立民主評議政風行風領導小組，做到工作上有人管。
3.聘請民主評議政風行風監督員，做到工作上有人監督。
4.制定政風行風民主評議議題，確定整改目標，落實整改措施。
5.簽訂黨風廉政建設責任書，從源頭上預防和治理腐敗現象。
森林消防三年思想工作總結 篇2
一年來，在市林業局、鎮黨委、政府的指導下，認真貫徹林業法律法規，始終堅持以人為本，大力發展林業生產，打擊亂砍濫伐，巡山護林，森林防火和完善集體林權制度改革等工作依法行政，培養高效廉潔、務實的工作作風，外樹形象，內強素質。現將一年來工作情況總結如下：
一、林政管理工作
(一)林木採伐管理工作：20xx年共辦理採伐手續 6 件，審批採伐蓄積 8300 立方米，其中商品材5件，採伐蓄積1150立方米;工業燃料林採伐1件，採伐蓄積7150立方米。
(二)嚴厲打擊亂砍濫伐林木，加強對鎮內違規占用林地進行監督檢查，一經發現馬上制止，及時保護好我鎮的林業資源。
二、林改工作
我鎮自全年開展集體林權制度改革工作，現已基本完成全鎮林地面積90016畝的外業勘界完成第一榜公示和第二榜公示323個村民小組，第三榜公示296個村民小組，全鎮發放股權證共21250本，基本完成12個村委的資料歸檔整理工作。
三、造林工作
(一)生態工程林：我鎮在雙蓮造林400畝，在湴塘造林500畝。生態工程林工作的開展對保護當地的水土和改善生態環境有積極作用。林業站工作總結(二)人工林：分別在古蓮沖和平垌造人工林1700畝和500畝，全鎮共2200畝，這些人工林對我鎮的山林綠化、水土保持也有很大作用。
四、森林防火
(一)加強森林防火宣傳教育工作，在做好林業法律法規的宣傳，與各村委簽訂防火責任書，拉防火宣傳橫額3條，貼防火標語三百多張，對全鎮廣大幹部民眾進行了廣泛深入的宣傳。
(二)加強責任制落實，鎮、村兩級層層建立責任制，林業部門本鎮各村委會簽訂責任，我鎮實行森林防火值班制度並成立了兩支撲火隊，防火物資準備充分。
(三)加大護林防火的處罰力度，對一些破壞森林資源的不法分子進行嚴懲。
五、山林糾紛
我鎮在林改勘界時及時處理了上村與三ⅰ⒌菩咎劣腖井坑、馬溪與黃塘口(2宗)、竹圍與利逕營、榃北唐屋和歐屋，烏龍與平垌大屋垌之間的幾宗糾紛，由於我站工作人員耐心、細心地了解情況並耐心地進行調解，避免矛盾激化並將其化解。
六、存在的問題
一年來，我們的工作取得了一定的成績，但也還存在一些問題。一林改方面：由於資金不足，人手少，到目前為止雖然完成歸檔整理12個村委的林改資料，但還有10多個村居委未完成歸檔工作，4個村委的公示未完善;二是森林防火方面：我鎮山林較多，而且我鎮沒有護林員，加上民眾防火意識跟不上，導致我鎮山林防火難度較大，任務較重;三是林業資源管理方面：民眾違規占用林地建房，房屋分布較為分散，較難發現，另外，有些民眾盜伐伐林木作為柴火之用時有發生，由於我鎮林地範圍大，林業站工作人手不足，開展管理比較困難。
七、今後工作展望
(一)按時、按質完成上級下達的造林任務。
(二)繼續做好林政資源管理，加強森林巡查力度，加大亂砍濫伐林木行為的打擊力度。
(三)做好森林防火和山林糾紛調處工作，儘量避免出現因權屬問題出現的山林糾紛。
(四)加快完成林改掃尾工作和資源歸檔工作。
森林消防三年思想工作總結 篇3
時光像水中的倒影，一晃三年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在高中生最流行的"鬱悶"日子.
學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀高中生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位三年里學校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著“立足專業，綜合發展，做學問，學做人”的準則從及“全面發展”的目標，在高三下學期我主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
在思想方面，我始終保持與團組織高度一致，認真學習“”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學校及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向團組織靠攏，在工作、學習和生活中增強自身的團員原則，按照新團章規定的團員標準來要求自己，虛心向身邊的團員學習，並結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。積極參加政治學習活動，關心國家大事，擁護當的各項方針政策，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步。在學習接受教育期間我的思想有了很大的提高!
在知識學習方面，我學習刻苦，態度認真，至此已全部修完高中所有的課程，並全部取得良好的成績。
在交際關係方面，我能很好地和同學們相處，和同學交往並沒有發生過什麼不愉快。要知道來到高中的每一個同學都是來自各個鄉鎮，大家有著不同的興趣和愛好但我們能走到一起就是一種緣分，而且我們要在同舟共濟三年，人際交往將對自己的學習和生活產生至關重要的影響，所以我把搞好人際關係作為我上高中後的一門必修課。我把每一個同學都當做自己的兄弟姐妹，彼此之間互相幫助，這對我自己的學習生活產生積極的影響。
在體育方面，我基本掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
總之，高中學習的期間，我是在不斷學習、不斷充實的，是積極探索、逐步成熟的時光。希望學校領導予以審批和指示，本人在以後的社會大課堂中一定爭取更好的表現!