2023本科大學生自我評價_本科大學生自我鑑定

2023本科大學生自我評價_本科大學生自我鑑定 篇1

隨著時光的流逝,大學生涯已將近序幕,離別懵懂實現成人禮行將接收的是事實的考驗。一個人的價值在其對社會的奉獻多少,而在大學期間我也始終在挑釁空虛自我,激發本身潛力,讓本人更自破自主自強,為當前可能更多的回報社會而奠定堅實的基本。

首先是學習上,在控制本專業實踐常識的同時也在每一次的實訓當中熟習了相干技巧。在現現在的網路時期還利用周末時光學會了操作辦公軟體、photoshop、網站行銷及其基礎設計等。除此之外天天都會瀏覽課外書籍,對古代文學和心理學頗感興致。

其次在生活中,生活風格謹嚴,生活習慣良好,有晝寢習慣。愛好唱歌也愛活動。而且我是個助人為樂,平易近人、老實取信、落拓不羈的人,所以一直以來都與老師、同窗們相處得很融洽。

而在工作方面,我參加了系學生會並擔負副主席一職。從中學會了做事要顧全大局留神細節,要套用團隊力氣及合作精神,翻新思維不按部就班。對運動我踴躍自動,不辭辛苦,義務心強,並錘鍊了自己的治理交際才能跟口才等。

在放假時代,我加入過各種社會實際,從婚博會的禮節人員到藥交會的工作職員,做過tcl的推廣和lg的特工等諸多兼職。這些都讓我看到了更多的生活百態,為我今後步入社會也打下了良好的基礎。

在我熱忱豁達的表面之下實在也有著一顆仔細容納的心。我雖不追求做十分富讓心很累的人,但更不會沒尋求的畢生庸碌!我只盼望找到屬於自己的均衡點,物資精力同樣主要。對人真摯,工作踏實;豐盛人脈,培育氣場;遇事沉著,周全細心;不畏挫折,何懼失敗!這就是我的立場。

對於即將畢業的我來說,我很自負也充斥信心,面對未知的未來我已做好充分的準備。武則天引領兵荒馬亂,花木蘭勇敢替父參軍,在這細節決議成敗的社會誰能說女子不如男?不管以後從事何種工作,我都會全力以赴一直學習,豐碩自我一往無前,更好的實現我的人生價值!

2023本科大學生自我評價_本科大學生自我鑑定 篇2

時光匆匆,短短的一個月實習已經結束了。在這一個月時間裡,我們經歷了從學生到教師的角色轉換,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,雖然時間不長,但是感受頗多。在實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學工作,現在將從這兩方面總結一下我的實習心得。

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨幹分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。那如何才能做好班主任工作呢?

要當一位班主任,首先要了解自己班的情況。在實習的第一個星期里,因為我們班的班主任尹老師請了病假,所以在這一個星期里,我們的班主任工作開展的很困難。我們不了解這個班的情況,也不了解班上學生有什麼要求,只能是自己像盲人摸象一樣,工作探索的進行,所以工作成效不大。在第二個星期里,尹老師回來了,我們在尹老師的指導下,了解了我們班的情況,我們實習的班級是九年級五班,這個班級是所謂的快班,但班上的學生不管是從成績上,還是從紀律上來說,都形成明顯的兩極分化的情形,年級高分層的學生在我們班裡了,但是班上也有調皮搗蛋而且成績很差的學生。

了解了自己班上的情況,然後就要有針對性的管理。在接下來的實習時間裡,我的做法是取長補短。何謂取長補短呢?就是發現學生的長處以及短處,然後利用他們的長處彌補短處。例如班上有幾個學生經常遲到曠課,上課說話睡覺,作業也不按時交,但是她們很熱愛運動,常常去跑步、跳遠、打籃球,而且他們在班上的領導能力不錯、觀察能力和分析能力很強,他們善於發現班上哪個同學擅長哪個運動項目,然後說服他們參加活動,最後我們幾個實習老師就決定讓他們動員班上的學生去參加運動會,收上來的報名表每一項都報滿了,總體來說這份工作做的非常好。

要當好一位班主任,還要用心去跟學生交流。我發現在一個班主任的眼裡,不管成績如何,每一個學生都應該是平等的,每個學生都有自己的特點,也有自己的想法。我們要從他們平時的每一個動作,每一句話,甚至是一個表情去思考:為什麼他們要這么做?在實習期間,我換位思考,用一個朋友的身份去了解他們,體會他們的感受,尊重他們的要求,希望能更多的從心理方面去教育他們,讓他們自己去認識什麼是對、什麼是錯。這些都需要我們用心的與他們交流,才能夠正確的指導他們。

在班主任工作上我都是從這三方面去著手的,而在工作上我印象最深的是帶領他們參加全校廣播體操比賽。這次比賽是在我們實習的第二個星期三,在比賽前的兩、三天,我們班的隊形都還沒有出來,因此在星期一和星期三上午的最後一節體育課都要求他們排隊形,練如何進場、出場。那幾天的天氣很熱,在最後一節課的時候,太陽都很猛烈。儘管有好幾個學生都要求我們幾個實習老師打傘遮太陽,但是我們一直都是跟學生一樣在太陽底下練習。剛開始的時候,很多學生都在抱怨,但是看到老師和學生一樣,以身作則,就不再抱怨,而是認真的排好隊,來來回回的練習。終於功夫不負有心人,在這次比賽中,我們班獲得九年級組的一等獎。在公布結果的那一刻,班上的學生都高興的不得了,可以說在那一刻我們的心都是緊緊的靠在一起的,都在為自己的努力感到驕傲!

在實習中,我不僅僅只限於班主任工作,還進行教學工作。雖然在大學裡已經有兩年的教師技能培訓,但是真正的中學教學對我來說,這還是第一次。俗話說:講一節課容易,可講好一節課很難,因此這之間需要付出一定的努力。

在實習第一周,我們聽了原來的課任老師和其他課任老師的一些課,為第二周正式上課做了一些必要的準備。也是從這一周的聽課中,我發現五班的學生在學習成績和學習氛圍上都是形成兩極分化的局面。整個年級的高分層都在我們班,但是也有成績很差的,成績好的學生學習起來一點都不費勁,但是成績差的學生雖然想學習,但是在知識面上跟不上老師的講課思維,最後都是放棄學習化學了。我了解了這些情況後,就對我原來在學校準備的兩份教案進行了大部分的修改,爭取做到每一個學生都能聽的懂。

但是說很容易,做就很難了。如何讓學生聽懂課呢?我首先從課堂氣氛上改變我的教案。五班的很多學生都提前學習了課本的內容,而有些學生是基礎差,沒辦法認真聽課,因此在課堂上,他們要不就是在學其他的內容,要不就是在說話擾亂課堂紀律。從這一方面考慮,我決定進行引導式的一問一答的教學方法,設定了有難的也有簡單的問題,有時候讓學生一起回答,有時候單獨讓學生回答,或者讓學生上黑板去寫題目。這樣的教學方法既可以活躍了課堂氣氛,也讓不同層次的學生在課堂上都能學到知識。

除了課堂教學,還要注意學生的課後練習。每個晚上我們都安排了實習老師上晚自習,隨時幫助有困難的學生解決問題,在每天早上,下午和最後一節課,我們都到課室里去,監督他們的學習。在實習期間,我們共進行了三次測試,每次的試卷我們都改了,也分析過學生在那一部分沒掌握好,然後在課堂上或課後,我們都不停的給他們講解他們錯誤的地方,讓他們改進。

這就是我對實習中的兩個工作方面進行的總結。通過實習,我學到了很多東西,同時也發覺到自己的不足的地方,因此我要不斷的完善自己,全身心投入將來的教育事業。

2023本科大學生自我評價_本科大學生自我鑑定 篇3

一開始軍訓的時候感覺特別不適應,訓練令人又累又痛,整天浸泡泡在自己的汗水中,所做的一切都要聽從命令,不能隨心所欲,前面一周的訓練都讓我感覺很煩躁。所幸,中華民族的優良傳統讓堅韌不肯認輸的我一直堅持了下來,在最累的時刻也絲毫沒有放鬆對自己的要求,托強時手和肩膀被壓得酸痛,我仍咬牙堅持,保持軍姿,積極磨練自己的意志品質。後來,汗流多了,適應了,也就不覺得累了。還能從中體會軍人的艱苦樸素的優秀品質,從中尋找樂趣。

軍訓讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易,軍人要比常人多付出我們無法想像的汗水,做一名軍人,就要紀律嚴明,服從命令。穿上軍裝的我便是半個軍人,通過在軍訓中嚴格要求自己,我的體質和意志都被磨練得更加堅強,這種苦與累可能我以後永遠不會再遇到,但也可能會遇到更加苦累的挑戰。我相信,軍訓之後的我不會再恐懼任何苦累,我會勇敢面對一切挑戰,不論任務多么嚴峻,我一定會堅持下去完成任務。

軍訓同時也是一個團隊訓練,刻苦的訓練造就了一支訓練有素的連隊,行進,端槍,放水壺,我們處處統一行動,我們相互關心,相互指導,交流流經驗,讓我們的方陣走得更加整齊。十三連,組成這支連隊雖然只有短短的十幾天,但它已牢牢得被記憶於每個十三連人的心中,十三連是整個二營的驕傲!我們創造了它的榮譽,我們也因此而感到自豪!

團結就是力量,堅持就是勝利!在未來的日子裡,我不能再做一朵溫室里的小花,我要做一顆參天大樹,茁壯地成長!為祖國的未來作出應有的貢獻。我會勇敢而堅定在自己的人生道路上前行的。