高二思想工作總結 篇1
本學期是高二下半學期，本學期擔任高二三個文科班和一個理科班的政治教學任務。所教的文科班分別是勵志班、重點班和普通班。
為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質量的提高，做到計畫在先，活動在後。
本學期為了提高教學能力，不斷加強業務學習。認真鑽研教材，研究教法，聯繫學生思想實際，做到既備教材又備班級。平時，又注意了解學生思想動態，走近學生生活。從而使備課能緊密聯繫實際，為達到良好教學效果奠定基礎。充分發揮自己的主觀能動性，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。注重發揮學生的主動性，留給學生相應的時間和空間。凡是學生能看懂的，少講或不講;凡是學生能說的由學生說;凡是學生能分析、概況的，不由老師代替。但老師也充分發揮主導作用，在課堂上精講，注重“四講”——講重點、講疑點、講盲點、講熱點。
在本學期的教學中針對不同班級的學生，使用了不同的教學方法進行有效課堂的探究。針對高二新分班的現狀適時的進行了小組劃分。每個班級劃分成8個教學組。每組推選出組長一名。並為各自小組命名。為方便評比各科的教學組都是一致的。為充分調動各小組學習的積極性，制定了加分評比細則，對學生課堂表現、作業完成情況、考試成績等進行量化評比，每周一小評比獲勝組獲得紅旗獎勵，期中期末進行大評比，獲勝小組全體成員獲得相應物質獎勵。這種方式調動了小組成員的積極性，增強了小組的團隊意識。如在課堂為了給小組加分，各小組都積極踴躍發言。而為了能講清疑惑，他們都要在課前進行認真的準備，在這一點上就調動了學生自主學習的熱情。而對於本組成員未講清的問題，小組內其他同學進行補充，培養了他們的合作意識。而其它組也會針對回答提出質疑，在這一過程中培養了他們的探究意識，也活躍了課堂教學的氣氛。
當然這種教學方法還處在摸索階段，不同層次的班級落實的也不盡相同，小組細則還有待細化完善。還有一些課堂內容並不適合小組探究，還需要探究新的教學方法。
高二思想工作總結 篇2
本學期，我堅持“以人為本”的精神，以“學生為主體”的原則，本著一切為了學生的終身發展而服務的原則，特制定本學期的教學工作計畫。在本學期，我將認真貫徹和落實學校教學任務，完成本學期的教學工作，充分發揚政治學科德育主渠道的作用。
一、上學期工作回顧
上學期在全體高高二年級師生的共同努力下，政治成績有了很大的提高；本人的業務水平也有了一定的進步，能夠完成學校下達的各項任務；教育教學方法有了改進，但是也存在一些不足之處：
1、教學方法有待改善，還不能迅速使生的成績有較大的提高。
2、優生成績不突出。
二、工作思路
以內涵發展課堂改革為主線，積極開展多種形式、富有時效的教學活動，以學生為主體，深化課堂教學改革，多開展教學教研活動，促進自己作為教師教學觀念的更新，以提高政治學科的教學質量，完成政治教學的目標。
三、教學工作目標
1、培養學生成為一個有高尚道德情操、良好心理品質和現代法律意識的公民。
2、幫助學生掌握課本上的基礎知識。
3、使學生通過對高二政治的學習，能運用馬克思主義務勞動的基本觀點觀察和認識自己周圍的人和事、人類社會的發展歷程，能運用馬克思的唯物論、辯證法及相關的知識來分析所看到的社會問題，同時樹立崇高的理想，肩負起振興中華民族的偉大歷史使命。
四、工作措施及方向
1、備好每一節課，並強調學生要根據學習指導書進行課前預習。
2、課堂上引導學生積極討論，在互助合作中探索學習課文的知識，多提問、多練習學生。政治課教學不能迴避社會上的熱點問題，這主要有兩方面的原因：一是因為學生是生活在社會上的，學生在熱點問題上的模糊認識和錯誤觀點，常常帶有社會性；二是因為許多熱點問題都和政治課教學內容有關，適當引入。如果迴避熱點問題照本宣科，雖然省時省力，但久而久之，學生就會覺得我這門課講的道理沒錯，可是學它沒用，喪失學習興趣和動力。
3、課後布置適當的作業，及時批改及評改作業。
4、通過在課堂上進行小測驗檢驗學生對前一節課知識的掌握程度，及時幫助學生補充知識。
5、組織好每一次單元測驗，作好評講，做好培優扶差工作；積極輔導學生。
五、教學進度
為了完成教學任務，特制訂具體的計畫如下，本計畫在具體實行中可能有一定的時間偏差，但不會影響教學進度。
20xx年9月1日-9月28日，完成政治必修4第二單元第4、5、6課的教學內容。
20xx年10月8日-10月30日，完成政治必修4第三單元第7、8、9、10課的內容高三第四課。
20xx年11月1日-11月15日，完成政治必修4第四單元第11、12課的內容
20xx年11月15日至20xx年1月完成政治必修3重點課文的選講內容。
20xx年1月17日完成會考考標講解。
六、教研方面
努力提高自身素質，深化教研教改，提高教研水平，做到表達準確，板書簡潔，教法創新，使自己的備課、教課、說課、寫作等水平不斷提高，適應教育發展。
樹立教研意識，積極參與集體備課活動和學校的教研活動。在學習理論的基礎上，在教學中逐步實施，逐步提高自身的研究能力。
高二思想工作總結 篇3
作為班委你能夠認真負責，在同學當中獲得較好的評價。剛進高中時，你很快適應這裡的學習，成績也有所進步，但還有待繼續努力，爭取更好的成績。對於文科的學習應該注重平時的積累，只要持之以恆地堅持複習，合理安排好時間，同時養成獨立思考的良好學習習慣。希望你繼續努力，認真分析學習現狀，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。也希望你在假期里多讀課外書，努力拓寬自己的知識面。
你很要強，很棒，老師很欣賞你的工作能力。擔任班幹部和老師得力助手的你能嚴格要求自己，積極組織各種活動，決心把班集體建設的更好。在學習上，你學習有計畫，有條理；積極肯學，領悟力較強，又好學上進，積極要求進步，能夠比較嚴格地要求自己。我相信在以後的學習與工作中，你會發展得更好。
從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你記憶力好，自學能力較強。十分勤奮努力，學習踏實，再加上你的聰明才智，學什麼東西都特別快，表現一直十分優秀。老師希望你能在未來的學習和生活中，繼續保持這種對學習的上進心和效率，在學有餘力的同時熱心於班級事務，發揮自己的才幹，為自己今後的全面發展加強鍛鍊和打下基礎。
誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。這個學期，你用樂觀的態度和不服輸的性格適應了高中和新班集體的生活，看到你現在的良好的狀態，能和同學融洽相處並且在學習上投入充足的精力，老師也深感欣慰。相信通過這一次很好的磨練和經歷，你能夠獲得對自己的一些新的認識。所謂“問渠那得清如許,為有源頭活水來！”，能夠在今後的學習和生活中時時向前看，把一切的困難當作是新的吸收和理解，你一定會越來越優秀。
你是一個個性很強的學生。但是你的精力較分散，花在學習上的精力不多。學習勁頭不足，缺乏進取的動力和堅強的意志力是你的最大障礙。成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步。特別是自己比較弱的科目，要多下工夫。希望今後向品學兼優的同學看齊，向他們學習，並記住：近朱者赤，近墨者黑。同時要注重自己人生道路的方向，學會理智地分析和思考，在人生的十字路口做出正確的選擇，才能保證今後的發展。
本學期你的綜合表現令人滿意。在集體生活中，你與同學相處融洽，為人和善，樂於幫助其他同學，在集體中贏得了不錯的口碑。在學習上你態度認真，善於思考發問，因此取得了優秀的成績，你的英語和理科特長更是給人留下了深刻的印象。本學期你不僅在學習生活中有突出表現，而且還積極參加學校的各項競賽和活動，精神可嘉。同時，你對自己未來的目標之明確也給老師留下了極深的印象，希望你在今後可以讓自己的學習再全面一些，避免理重文輕，這樣你的理
想會離你更近的。加油。
本學期你不管是在學習、工作，還是在表現上都有不錯的成績。在思想上，你積極追求進步，早早地為自己立下了遠大的志向，並一直為此而努力著，這一點給所有的老師都留下了深刻的印象。在你的周圍總是不缺乏朋友，這是由你爽朗的性格和率真的個性決定的，希望你可以把快樂帶給身邊更多的同學。在學習上你熱愛思考，富有探索精神，成績優秀，希望在下學期你可以把自己的潛力更多地發揮出來，爭取各科更上一層樓。在工作方面，本學期你積極配合老師做好本班英語科代表的工作，表現令人滿意。希望下學期你再接再厲，在自己的優勢科目上多帶動其他同學一起進步。
首先向你說聲辛苦了，感謝你在本學期為班級同學做出的貢獻，你強烈的集體榮譽感和責任心在工作的過程中給老師留下了極深的印象。因為有了你的畫筆，班級的黑板報永遠都是最美的風景線，學校的活動我們班總有最富有創意的圖畫，我們的文藝匯演也才能如此成功。在出色地完成班級工作的同時，你也沒有放鬆對自己學習的要求，而且也取得了不錯的成績。你學習態度認真，勤學好問，只要再給自己找到更有效的學習方法，你在這方面將會有很大的上升空間。希望在下學期你可以在學習、工作各方面都更上一層樓，
這學期在集體生活中，你禮貌待人，團結同學，待人和善，熱心班級活動。在學習上，雖然在剛開學時的理科學習上遇到了一些挫折，但是你很快地調整了自己，注意總結經驗，所以在下半學期的學習中進步了不少。希望在下學期，你可以把這學期對學習的認真態度和努
力的幹勁繼續下去，爭取更好的成績。在校園生活中，你能遵守學校的各項規章制度，只是偶爾會有遲到現象出現，希望在下學期你可以把早晨的時間抓緊一些，爭取改掉這一不足。
本學期你在各方面的綜合表現令人滿意。你總是能在各方面都嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規章制度，為人踏實誠懇，是老師和同學可以信賴的人。在學習上，你勤奮刻苦，認真自覺，上課效率高，而且扎紮實實地做好了每天的預習和複習工作，因此各科都取得了優秀的成績。希望下個學期你在學習之餘可以多主動參與到班級的各項活動中來，讓更多的同學了解你，讓自己各方面的能力都得到鍛鍊和提高。
本學期你在各方面都有著不錯的表現。在集體生活中，你尊敬師長，待人熱情，樂於幫助身邊的同學，並總是熱心班級的工作和活動，不遺餘力地給予支持，對自己承擔的任務更是一點都不馬虎，總是能認真地將其完成，是老師值得信賴的好幫手。在學習上你態度認真，上課專注，能虛心接受老師的指導，求知慾強。希望你在下學期可以繼續保持自己的閃光點，摸索出更高效的學習方法，爭取在各個學科都有更出色的表現。
你思維敏捷，理解能力、創新意識、邏輯思維在同齡者中皆屬佼佼者。你有較強的應變力和適應力。擔任班級主要幹部，工作認真負責。樂於助人，勤奮好學，學習成績優異，數理化學習的強者，有時在上課時說出的妙解連老師都稱讚不已。你文武兼備，不僅學習好，
而且桌球也打得不錯。但你語文、英語科的學習成績不夠理想，讓人倍感遺憾。希望你多跟老師、同學溝通交流，加強學習，提高成績。被評為校“三好生”。現在的磨礪就是將來成功的資本。前途無量。
不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。每當我看到你工工整整的作業，都忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。希望你能不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！
一看就覺得你像位文質彬彬的書生。你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然應對……看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清爽，很仔細。