教師年度思想工作總結優秀 篇1
美好而充實的時光總是過得很快，轉眼間我在科學教師這個崗位上工作了一學期。回顧這一學期的工作，有成績，也有失誤，有經驗，也有教訓。下面就本學期的工作總結如下：
一學期來，我自覺遵守學校規章制度，注重自身道德修養的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。熱愛學校，把學校當成第二個家，注意維護學校的良好形象，家長、同行面前宣傳學校的良好形象。熱愛學生，關心學生的學習、生活、情感，努力為他身心健康發展發明良好的環境。
本著對學生負責的態度去完成每一樣工作。注重學科滲透，教育教學工作上兢兢業業。課堂教學聯繫學生的實際生活，創設民主、平等、和諧、融洽的氛圍，體現自己幽默、詼諧的教學風格，使學生樂學、善學。關注學生，關注學生的全面發展。作業批改及時，並做好復批工作。
時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，緊張工作之餘。要為自己充充電，特別是作為一名國小的科學教師，學生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學過程中，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了頭腦中多貯藏一些知識，這樣面對學生的難題時，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽課的機會，以學習外地優秀教師和專家的先進理念，相對而言，這個學期也是外出較多的積極感覺在教學理念上，也慢慢地有了自己的一套思維，只是經常外出難免影響教學，也給一些教師帶來了代課的煩惱。
除精心設計教案，本學期擔任科學組組長。認真上好每一堂課外，還積極帶領組員進行教育教學研究活動。本學期聽課、說課、評課、教後反思等方面的教研活動開展正常。自己還在這一學期中，代表科學組，面向全校上了一節科學課《認識消化器官》除了教學上，還帶領科學組教師參加了一些科學競賽活動，如市級的車模、船模、科學小論文等，並且取得了較優異的成果。
這一學期的科學統考效果卻遭遇了滑鐵盧，然而。片裡面，整體成果是難以令人滿意的當然，也可以提出很多的原因來推卸責任，但我一直相信一條，如果一個兩個學生出了問題，那就是學生的責任，如果是大部分的學生呈現了問題，那就是教師的責任。雖然一向反感這種應試的教育，特別是科學學科上，但既然制度訂出來了作為教師就應該只有遵從的責任，並為之而努力，好在還有一個學期的時間，只要能夠做到提升課堂四十分鐘的效率；提高期末複習的質量、容量；適當增加科學課的時間…相信在全體科學教師的努力下，科學課的考試效果一定能打個翻身仗的。
教師年度思想工作總結優秀 篇2
回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今後的工作，我就本年度的如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業務學習活動，勇於解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
二、教學工作方面
根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快。課後及時對該課作出總結，寫好教學後記。為了提升自己的理論素養，我不但自己訂閱了體育雜誌進行教學參考，思想匯報專題而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對於裡面各種教學理論和教學方法儘量做到博採眾家之長為己所用。
三、教學業績方面
在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課餘運動隊訓練方面，我帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計畫、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。
總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發揚優點，克服不足，爭取在新的一年裡取得更大的成績。
教師年度思想工作總結優秀 篇3
時間飛逝，轉眼20xx年的時光過去了，過去一學年，我擔任的是六年級數學教學工作，回想一年來的工作，既充實，又忙碌，現將一年來的思想工作總結如下：
一、思想方面
在這一年來，我熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。遵守職業道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業、關心學生、廉潔從教。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、教學方面
首先做到提前備課，備課時認真鑽研教材，學習好大綱，虛心向同事學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。其次認真學習“主動教育”模式，積極參加學校組織的聽課、培訓、教學交流，上好考核課。平時課堂上運用模式努力，實現自主、合作、探究的學習模式，讓學生快樂學習，並運用多種教學方法，調動學生學習的積極性，培養學生的學習興趣。再次我熱愛每一個學生，尤其是對待後進生多給予他們一些溫暖，用愛改變他們，理解尊重信任他們。作為低年級老師，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
三、努力方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，培養學生良好的行為習慣。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學生，用我的情去感染我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。我願把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師年度思想工作總結優秀 篇4
一年來，本人思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調動學生的學習用心性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想像力，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨幹，努力培養班級骨幹。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能用心配合老師抓好班風學風建設，建立優良的班民眾，構成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。
在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規範，並養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課餘時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計畫，有目的有計畫地做好後進生的轉化工作。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，構成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面透過尖子生輔導後進生，以先進幫忙後進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計畫，開展“伸出你的雙手，幫忙你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習用心性，掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。我採取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發現有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。透過教育，他進步很快，之後還成為三好學生。
在工作之餘，本人還努力鑽研教材，分析每堂課成功在哪裡，哪裡存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。透過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣構成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動用心肯乾，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發展。
教師年度思想工作總結優秀 篇5
一年來，認真學習，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的差不多原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程打算，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素養教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，現就將一年以來工作情況總結如下：
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念
1、堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯繫到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素養結構同意新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。
2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到"一切為了人的進展"的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關係，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極製造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的進展作為教學活動的動身點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和套用的同時，我積極探究教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
(一)發揮教師為主導的作用
1、備課深入細緻。平常認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，專門注意學生的實際情況。教案編寫認真，並不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學諮詢題。聽公開課多次，使我明確了今後講課的方向和以後語文課該如何教和如何講。
4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的積極性。
在教學中尊重小孩的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種遊戲、競賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了製造性思維方式，變"要我學"為"我要學"，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
(三)做好後進生轉化工作
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對後進生則易於發覺其缺點，尤其是在學習上後進的學生，往往得不到老師的確信，而後進生轉化成功與否，直截了當阻礙著全班學生的整體成績。因此，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好後進生轉化工作：
1、用進展的觀點看學生。應當縱向地看到：後進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的改日會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先關心後進生尋到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待：後進生也是小孩，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的確信。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到"真誠"二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生髮覺"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"。其次做到"同意"，即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的辦法和指責等，信任他們，鼓舞他們自由討論。最後做到"理解"二字，即通過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點，因此我在後進生轉化工作上，效果依舊明顯的。
三、班主任工作
作為班主任，我深深明白得教師的一言一行都阻礙著學生，對學生起著言傳身教的作用。因此在工作中我一直遵循"嚴要求，高標準"的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、發揮"小幹部"的大作用：大膽放手使用班幹部，通過制定班級治理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優良班風。
3、經常與任課教師取得聯繫，了解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，並掌握學生的課業負擔量。
4、關懷學生軀體健康，注意愛護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性治理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。
5、經常與家長保持聯繫，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規範等都有了較大轉變，為今後的教育教學工作打好了基礎。
總之，一年來，幹了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴峻，行為習慣還不夠規範等，在今後的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
教師年度思想工作總結優秀 篇6
為了振興師小，打造品牌學校，我們上下一起努力，經過三個月的艱苦卓絕的戰鬥，圓滿地完成了督導檢查工作的各項任務。我深深地知道：我們每個人都曾經面臨著很多困難，我們的角色在校是老師，可是回到家中，有的人是母親，有的人是父親，回到父母身邊我們是子女，在愛人的身邊，我們是伴侶。他們都需要我們。常言道：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。疾病，困難，挫折像風雨一樣不時襲來。有時，我們真的很難。
可是，我們不會忘記俗話：養兵千日，用兵一時。在學校需要我們出力的時候，我們的老師做到了在所不辭。不計較個人得失，不計較金錢利益。在裝訂材料的時候，王延江，劉力萍，范紅霞，李丹，施雨輝，主動到教務處幫忙，劉慶老師利用周六值日時間幫助教務處裝訂材料，累得犯了頸椎病。郭迎迎頂著烈日出板報，20個班主任在烈日下做大課間活動，他們和學生一起遊戲。使督導檢查這一天的活動豐富多彩。體育組三名教師有序的指導全校學生做好大課間活動，上好間操，得到專家的好評。謝紅傑，於文娟拖著病弱的身體堅持參加每一項活動，唯恐出半點差錯。周敏在督導檢查的前一天晚上，發現班主任辦公室的制度沒有上牆，她在教室里乾到7點，王力老師一直陪著。他們心中裝著師專附小這個集體。
最讓督導團感動的是師生座談。10位座談的老師摩拳擦掌，在發言的時候爭先恐後，李英琴剛說了個開頭，殷紅陪就搶了過去，鄭福傑跟著就補充，三大教研組長滔滔不絕，督導團的專家都聽傻了。他們檢查了二十幾家，沒有見過理論水平，文化修養這么高深的老師。他們感慨地說：這是一支可怕的教師隊伍。學生座談沒開始學生就主動地跟客人答話，熱情大方，彬彬有禮。出口成章。他們沒有見過這么優秀的學生。在別的學校，老師座談不敢發言，你指望我，我指望你，學生更是怯怯的，象小綿羊。而我們的師生如下山虎，勢不可擋。這些老師為什麼能做得這樣出色？單單靠豐厚的文化底蘊和過硬的知識能力是不夠的，首先他們都有團隊的意識，主人翁的精神，心中裝著師專附小。
當孟主人看教師札記的時候，首先被杜春嬌的字鎮住了：她由衷地感慨：杜老師的字太美了。他把杜老師札記中的經典語句摘錄了一條在總結髮言時用到了。他認為咱們的領導很會某事，很會做事，如果堅持三年寫札記，就應了常校長的話，每一個老師都會成為教育專家。
在專家檢查學生成長檔案袋時，周敏，程靜新兩個班級的檔案受到專家的好評。尤其是1。1班學生寫的讀書心得，讓專家讚嘆不已。後悔當年沒有把孩子送到師小。
今天，我們在歡呼雀躍之後，冷靜下來，也反思了許多：我們的工作還存在許多不足，我們只是打了一個翻身仗，今後的路還很長，我們要有充分的思想準備。我們教師在寫札記，寫教案的時候，有人還用油筆，這是不合格的，要用鋼筆或碳素筆。我們的教研活動要細緻，要有小的研究課題。我們的一三四教學模式還要研究，還要細化。
讓我感悟最深的是：如果把自己當做師專附小的一個成員，把學校當成是一個團隊你的生命就會有價值。遇到困難時，如果不為失敗找理由，你就會成功。接受任務，如果不要和他人攀比，更不和落後的人看齊，你就會很快樂。支持學校工作，就是促進自己成長。在現場會論壇期間，許多老師累病了，但是他們都挺過來。今天很多老師都說，現場會太鍛鍊人了。覺得自己進步很大，活著有價值。
最後我要說一句話：課改剛剛起步，附小二次振興，革命尚未成功，我們還需努力。督導工作總結區衛生局反商業賄賂第一輪集中督導工作總結先進性教育活動督導工作總結
教師年度思想工作總結優秀 篇7
作為一名教師，為本學年作思想上的工作總結：
政治思想素質：堅決擁護中國共產黨的領導，始終與黨中央保持高度一致，認真參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針，與時俱進，通過紮實的思想政治理論學習，為自己的教育教學工作提供了強大的思想武器。
業務知識能力：本年度一直擔任高三年級的教學工作，本著對學生負責，對學校負責的態度，一直兢兢業業，課前進行全面準備，課上精心組織教學，課下耐心輔導，在學生和老師中有良好的口碑。除所授課程外，還需要積極學習本學科前沿知識和教育教學理論知識，不斷完善更新自己。在日常工作中，嚴格遵守學校紀律及各項規章制度，勤勤懇懇，任勞任怨，為人師表。
以上是對本年度思想工作的一點點總結，在以後的工作中，我要繼續努力，揚長避短，使自己的思想覺悟不斷提高，業務能力不斷增強，各項工作更加出色。
教師年度思想工作總結優秀 篇8
回顧20__年，著眼大局，最令人激動的莫過於雅典奧運會了。每位運動員的出色表現，都讓中國人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神，這種精神承載著期望，承載著夢想。同時這種精神也鼓舞著我進取向前。回到與自我密切相關的工作崗位上，這一年雖不象奧運健兒那么轟轟烈烈，但在平平淡淡中，也感悟學習到許多東西，收集到了在自我成長手冊中不可缺少的重要一頁。
在政治方面
我們延續著一貫認真學習的作風，進取學習部里下達的學習資料。在部里號召集中學習“樹組工幹部形象”的學習中，結合__大，吸取文章精神，對照自我，改正不足。讓自我在政治覺悟上有了不少提高。看到教師們進取的向黨組織靠攏，深感自我在這一方面的學習是不夠的，在今後還要進一步的充實自我，不斷提高自身的政治覺悟。
在業務方面
不斷吸取知識，從而提升業務水平。今年外出學習的機會很多，我也陸續參觀了好幾所幼稚園，吸取別的園好的地方，把它帶回來，結合自我加以改善和創新。經過參觀學習，學習到一些平時自我看不到的新觀念和主題活動。從而提高了業務學習本事。在每周的教研學習中，我們開展了“每周一談”活動。經過學習一些有價值的文章，我們大家一齊討論分析，進取起到了學習的目的，到達了深入學習的效果。無意間提高了自我的`自主自學和表達的本事。
不斷充實自我，學習新綱要，這些理論是每一位幼稚園教師必要具備的，但僅有理論沒有實踐，一味的紙上談兵，是不行的。所以今年我也著重在聯繫實踐方面大下力度。年初我們迎來了一級一類的復驗工作。這正是理論聯繫實踐的鍛鍊大好機會。業務學習中大家一齊討論解答每個班遇到的問題，請專家來指導幫忙，漸漸的我感到自我越來越清楚了，並大膽的嘗試。在這次的活動中，我們開展了“各行各業”的主題活動，活動的開展完全是結合孩子的意願與需要。讓孩子走出去，把和有關主題活動的事物請進來。孩子親身去探索去感受，這次的活動真正做到了理論結合實踐。，更貼近社會更貼近生活。結果告訴我們，是成功的。孩子是歡樂的。
緊之後我又迎來了一次充分的鍛鍊機會，六一兒童節。兒童節對孩子來說是一年中很重要的日子，今年的六一我園開放半日活動，一方面請家長到幼稚園里與孩子一齊過歡樂的一天，另一方面也讓家長了解孩子在幼稚園里的學習和生活。這樣一個重要的日子，園長來讓我組織活動，是對我極大的信任，我懷著無比激動的心境，進取著手準備活動，在準備中也有過困惑，但在大家的鼓勵和幫忙下，給了我莫大的信心。第一次應對那么多家長，心境是激動而又緊張的。一個人一生將有許多的第一次，但有些不會記憶深刻，而這次的這個第一次，我將永遠記住。這一年裡，我聽從組織的安排，從小班到大班再到中班，不怨不悔，隨時聽從領導調派，經過這樣的工作讓我的業務本事也得到了充分鍛鍊。
教師年度思想工作總結優秀 篇9
時光飛逝，轉眼間新年鐘聲又即將敲響，又一學期的教學工作也接近尾聲，為了更好地做好以後的工作，總結以往經驗、吸取過去教訓，本人以這學年的工作總結如下：
一、思想政治方面
20xx年於國家於百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在思想政治上，時刻與黨與政府保持高度一致，將“穩定一切”緊密貫穿於教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習，收聽收看國家經濟政治新聞，隨時了解國內國際形勢。俗話說：“活到老，學到老”，在思想政治、業務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養，以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。
二、教育教學方面
這學年上學期，我承擔工程造價專業的資產評估及其課程設計以及法學本科專業的房地產評估等課程教學任務，並參加了和工程造價專業的畢業答辯。本學期承擔了20xx級工程造價專業的工程財務和20xx級工程管理專業的會計原理等課程的教學任務。在教學中，我認真鑽研課程大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。我認為專業教學離不開當前行業的狀況及其今後的發展態勢，因而我時刻關注相關行業的動態，鼓勵學生積極了解行業實際情況，使學生能將所學與實際相結合，讓其有所思有所想，而不是死讀書，讀死書。平時積極參加教研室進行的各項教研活動，與同行共同探討教育教學中遇到的難題，彼此交流教學經驗，相互彌補工作中的不足。另外還擔任工程造價專業x人的實習實訓指導教師，即時了解學生在實習單位的情況。
三、科研方面
在教育教學的同時，對專業領域的相關問題也進行了一些研究與探索，本年度先後在國家級及省級等刊物上發表論文如下略。
在即將到來的XX年，將再接再厲，勇攀高峰。
教師年度思想工作總結優秀 篇10
作為一名黨員，我在奮鬥中度過了我的20xx在準備跨入20xx之際，做個自我評價，總結過去，展望未來。我一直以一名合格黨員的標準要求自己，求真務實。注意提高自身的黨性修養和覺悟。在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發揚艱苦創業、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和貫徹“科學發展觀”重要思想，深刻領會“科學發展觀”重要思想的精神實質，身體力行地踐行“科學發展觀”並將其溶合於實際工作當中。
在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠於職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，並提出意見建議，努力發揮黨員的先鋒模範作用，吃苦在前、享受在後，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每一項工作中，很好地完成了全年的各項任務。並利用業餘時間不斷提高自身專業技術和文化修養，靈活運用所學知識進行教學。
大膽改革教學模式實施快樂教學，運用錄音、錄像投影等現代化手段，增強了教學直觀性、趣味性，受到學生的普遍歡迎。“我始終是教育教學戰線上的一名新兵。”我總是用這樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高。正是一直有這樣的業務上的飢餓感，培育努力學習，在學習中探索的習慣。並常以自己的讀書行動體會去感染學生，薰陶學生，潛移默化中使學生養成良好的學習習慣。
憑著對教育事業的摯愛深情，憑著“乾什麼都要爭第一，樣樣工作爭優異”的強烈事業心，我成功地上了節公開課《布娃娃》並獲得市級二等獎，我撰寫的論文《新課程下學生聆聽能力的培養》榮獲省級二等獎。《小船》說課比賽獲市級一等獎。訓練的合唱隊在比賽中榮獲縣級優秀表演獎，我也獲得優秀指導教師的稱號。
回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，儘管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待於進一步提高，但自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。
反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：
一是儘管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;
二是把握全局整體工作的能力仍有待於進一步提高;剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。因此，根據“四對照四看”的評議要求，我認為自己屬於合格黨員。
教師年度思想工作總結優秀 篇11
一年的時間很快過去了，在這一年裡我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上，年度教師思想工作總結。一年的工作業已結束，自我感到收穫不少，下面我對這一年來的工作作一總結，為新一年的工作確立新的目標。
一、思想認識
在這一年裡，作為一名黨員，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，認真學習科學發展觀，嚴格審視自己，以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣。積極參加學校組織的各項政治活動。一年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項教學工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的一年即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己不愧為一名優秀的共產黨員。
二、教學工作
在教學方面我刻苦鑽研，努力探索，務實求新，虛心學習。認真貫徹新課改教學理念，以學生為本，教師主要是引導者，重在培養學生自主、合作、探究的'能力，全方位的培養創新人才。積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力鑽研教學方法，適應當前教育形式，為進行教學做好準備。我還積極參與教師培訓學習，不斷充實自己。我努力提高自己的教學水平，積極學習新的教育教學方法，組織學生參加“迎國慶畫展”、“元旦書畫展”等活動，並在堯都區組織的“優質課”賽講中取得了第一名的好成績，在實踐中探索並提高，年度工作總結《年度教師思想工作總結》。這一年我還多次參加鄉、區、市組織的演講大賽及演講主持活動，並取得了非常好的成績，受到了領導的好評。我在工作上嚴格要求自己，勤奮實幹，並能完成學校給予的各項任務。在以後的工作中，我將一如既往，腳踏實地，更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
三、努力方向
1、加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養;
2、對學困生多些關心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。
5、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
6、在教學上狠下功夫，努力使學生的道德修養有更大的提高。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創造性地開展學校的教育教學工作，爭取在學校領導、師生的支持下，使自己的工作有所開拓，有所進取，進而更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
教師年度思想工作總結優秀 篇12
能夠當選為入黨積極分子我感到非常高興，同時特別感謝組織對我的信任，我在努力學習專業知識的同時，還注重提高政治思想素質，通過對黨章以及重要思想的學習，使我深刻認識到政治思想的指導作用。同時作為一個積極向黨組織靠攏的我，更應注重政治理論知識的學習，用優秀黨員的標準來嚴格要求自己。
我認真收看了本次“兩會”的新聞專題報導。溫3月5日在十一屆全國人大五次會議上作政府工作報告時提出了鞏固和加強農業基礎地位，促進農業穩定發展和農民持續增收的目標。並認真學習和聽取了政府的年度工作報告。我堅信只要我們的黨很好的聽取民眾的心聲，多為民眾，特別是9億多農民辦實事，我們黨的執政能力也就會相應的得到加強。
在這近一年的時間裡，入黨積極分子這一光榮稱號不斷激勵著我，成為我工作、學習、生活的動力，回想著自己被支部批准為入黨積極分子的的激動時刻，讓我感覺到有了一種新的歸屬感，在這個充滿溫暖，充滿力量的集體中，我不斷成長。在這段時間裡，經過黨的教育、培養，我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性，從心裡感覺到自己整個人的思想覺悟提高了、視野廣闊了、為人民服務的決心增強了。現將我近來的思想、工作、學習情況向黨組織匯報。
一、在思想政治上：努力學習政治理論知識，因為理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於理論上的堅定。
二、在工作學習中：本人在工作上始終如一地做到扎紮實實、兢兢業業，能夠服從組織安排，聽從領導分配，認真負責地把各項工作做好，能夠虛心向領導和同事們學習業務知識，不斷充實提高自己，為更好地做好工作夯實基礎。在工作中，本人能夠服從工作需要和領導安排，只要工作需要，本人都能堅持工作，任勞任怨。
黨是我心中的一個夢，也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。從兒時的少先隊員到校園時代的共青團員，在這條屬於青春的道路上，我不斷地向前，不斷地努力，為的是那面心中的旗幟，那個20多年的夢。從第一次遞交入黨申請書，到每一篇思想匯報的形成，我的心靈受到了極大的震撼，思想也隨之升華。
在黨組織的關心培養下，在同志們的熱情幫助下及領導和同事們的指導下，我認真學習、努力工作、政治思想覺悟都有了很大的提高，個人綜合素質，有了全面的發展。但我知道我離一個共產黨員的標準和要求還有一定距離，自身也還存在一些不足。對於自己的缺點與不足，我將在今後繼續加以克服和改正。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學習和進步，努力克服不足，以新的更大的成績來回報組織和同志們的幫助和培養，切切實實將入黨嚮往轉化為給教育事業多做貢獻的實際行動。
總之，我要努力學習政治理論，提高自身的政治素養，努力學習專業知識，做好本職工作，發揮先鋒模範作用。我信奉多一點付出，就多一點收穫和快樂，相信自己總會有碩果纍纍的一天!懇請黨組織繼續給予批評指導，督促我不斷進步!
教師年度思想工作總結優秀 篇13
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今後更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。
一、思想上
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發揮模範帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今後，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個台階!
篇三
一、在思想上，愛國愛黨，積極向上
我積極參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真學習教師職業道德。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。
因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂於接受學校布置的各項工作;任勞任怨。
二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教
作為一名普通的國小語文教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鑽研如何把課上得生動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。
課前，我認真仔細的進行備課，根據本班學生特點，對教案進行認真的修改，課後布置的作業力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。
其次，教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發現問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。
再次，在教學中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的內容對學生進行環保、愛國等的教育。本學期我班開展了“植樹造林，愛護環境”主題隊會，學生們通過自己的努力，認真的收集資料，刻苦的排練，使得主題隊會開得很成功，這不僅鍛鍊了他們的能力，也使他們懂得了不少環保方面的知識。
三、在課餘時，努力自學，勇攀高峰
計算機作為資訊時代的主要載體，在素質教育中占據了極其重要的地位。如何挖掘學生潛能，提高學生素質，尤其是利用計算機解決實際問題的能力，顯然和計算機有著直接的、密切的關係。因此，教師學習計算機成了當今教師的必修課程，也是形式所迫。
為了能將多媒體運用自如，強化自己的基本功訓練，我除在學絞積極參加計算機培訓以外。還自己購買了不下百餘元的資料書，在家自學Authorware和Flash，現在我已經能運用Authorware製作課件，用Flash做簡單的動畫。
但是學習計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠遊不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用於我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態和比較科學的學習方法。我想我會繼續延著這條路走下去的，掌握的關於計算機方面的內容。
四、存在問題
1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
2、自身各方面的素養有待進一步提高。儘管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。
總之，無論是教書還是育人，都學無止境，我會繼續探索，爭做一名優秀教師。
教師年度思想工作總結優秀 篇14
時間飛逝，我已參與幼教工作有六年來，對於本學期在工作中總結的閱歷如下：
一、家長工作
家長工作乾脆關係到班級各項工作的順當開展，而老師與家長之間的交往與溝通確定了工作的成效。 首先，我覺得和家長溝通不僅只有語言，面部表情也尤為重要，法國聞名的作家羅曼.羅蘭說過面部的表情是培育勝利的語言，這種語言比嘴裡講的語言更困難到千萬倍。所以，當老師面對家長時首先要微笑。微笑是一縷春風，是和諧的陽光，是人與人溝通的橋樑，是理解、是敬重。每天放學時，家長在門口接送孩子。或許我們這時候剛上完一節課有點口乾舌燥，或許剛好有幾個淘氣的孩子，讓我們焦頭爛額。面對家長時我們必需拋開一切苦惱，露出最真誠的微笑，因為只有這樣才能收穫更多的微笑。 家長接待時雖然只有短短的幾分鐘，但一學期積累下來卻是我們與家長接觸最長的時間，這段時間是尤為重要的。比如說放學時家長接送孩子，跟家長溝通的語言要簡短，因為這段時間有許多家長都在接孩子，假如你想和某位家長溝通的時間太長，其他的家長難免會不耐煩。所以在這段時間與家長溝通一般在一兩句比較好。與家長溝通要以表揚為主或孩子的身體狀況。絕不能指責，因為這時有許多家長會讓該孩子的家長覺得很丟臉。假如有重要的事與家長溝通可以支配其他的時間。
二、班級管理工作
首先要細心，把班級工作放在心裡，假如工作太多，可以把全部工作記在本子裡理清晰，也要讓班裡其他老師了解，這樣可以削減工作的失誤。如：女孩子都喜愛帶一些美麗的小飾品，每到午睡時，總是有幾位女孩子摘下卡子拿著玩不睡覺，有的孩子把卡子弄壞、起來找不到，起床後老師就被子、褥子枕頭到處找。還有的孩子拿著彩筆帽子玩、有的拿著彩筆在牆上亂畫。我認為這些現象是我們對物品管理不細心造成的。於是我就想到在睡覺前讓孩子檢查自己身上有沒有帶小物品，睡前將這些下物品放到老師這幫其保管，起床後將物品歸還。這個措施不僅使孩子的睡眠提高了，也使老師削減了工作量。
其次，班級老師要多溝通，不能遇事就推脫責任，三位老師心往一處想，勁往一處使，彼此取長補短，班裡的工作肯定事半功倍。這么多年的幼教工作，我深刻地體會到即使是全身心的投入工作難免也會出現一些失誤。如：幼兒在活動中不當心受傷、檢查活動中出現了問題。面對這些大家都很懊喪。在以前我會覺得不是我的錯，為什麼讓我擔當?心裡產生消極的想法。自從聽了中國台灣校長的講話讓我受益匪淺。作為一個集體、作為一班之長要做的不是看是不是自己的錯，要做的是先要反思自己工作的不足，找出應對的策略與其他老師一起面對，這樣其他的老師才能放心的`大膽的跟隨自己乾。
最終，是眼要尖，手要勤。每天的工作比較瑣碎。如：某某小摯友今日沒來該打個電話問一下是什麼緣由，門口的宣揚欄上的紙要掉了、孩子的作品欄有點亂、孩子穿的衣服不整齊等一些不大不小的問題。要多一雙眼看到別人看不到或疏忽的工作。久而久之問題就會漸漸削減。手要勤，對於班級中，順手可做的事情有許多，小摯友的鞋開了提示孩子系好廁所地面濕了拿起拖把擦乾、晚放了搶著去打掃衛生。不能想著投機取巧，等待或放棄不僅不利於孩子成長，同事之間也會產生衝突。假如辦理的老師都勤快一點。彼此之間的工作肯定很快樂、事情也就不會覺得多了。一隻筷子簡單斷，一把筷子就不易斷。一個人的精力是有限的，只有大家團結一心、取長補短，共同努力才能戰勝困難，才能把工作做好。
三、敬重孩子要三心愛心、耐性、耐性
1、要有愛心對帶每個孩子，要向對待自己孩子一樣。要和孩子玩成一片、學會和孩子溝通不能表現出一副老師的架子。
2、耐性當孩子做錯事時，指責孩子的某個缺點，話要詳細，不行全部否定，表揚孩子也不能說過頭的話。你怎么老犯錯誤?老師還會說錯嗎?別人都能做好，你為什麼做不好?這些不文明的語言也從我的嘴中說過，但時間和經驗讓我明白這些語言是最不該的，它不僅消磨了幼兒的意志，同時也大大傷了幼兒的自尊心，拉遠了孩子和老師之間的感情。所以今日的我會說做錯了事沒關係，下一次改正就好了!別焦急，你肯定會做好的!對於那些個體差異差的孩子要耐性的引導，當有細小的進步老師要即使的激勵他你肯定會做的更好。
3、細心當孩子午睡時即使的幫孩子蓋好被子、當孩子衣衫不正是幫他整理、當看到孩子精神狀態不好時要詢問他那裡不舒適。
慈祥是一種無聲的語言，假如我們試著用慈祥的心去對待每一個孩子，我們也會收穫更多的愛。
教師年度思想工作總結優秀 篇15
本人一至熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，熱愛教育事業，擁護黨的各頂路線、方針、政策，遵紀守法。特別是自任現職以來，認真學習相關法律法規，認真學習《中國小教師職業道德規範》;認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及xx屆四中全會精神;忠實黨和國家的教育方針，堅持四項基本原則，團結同志，遵守紀律，服從安排。
本著全心全意為人民服務的宗旨，思想覺悟較高，“吃苦在前，享樂在後”。充分發揮黨員的先鋒模範作用，時刻用黨員的標準嚴格要求自己。在實際工作中，注重師德修養，愛崗敬業。既教書，又育人，辛勤耕耘，在三尺講台上灑下了辛勤的湛汗水，把自己的青春年華無私奉獻給山區教育事業和諄朴可愛的山裡孩子。出色地完成了上級領導和學校分配的各項工作任務，無愧於“人類靈魂工程師”和“太陽底下最光輝的事業”這一神聖稱號。
自任現職以來，我一直擔任學校團總支書記班主任及其它工作。在工作中，我耐心細緻地做學生的思想工作。時常加強對學生的理想信念教育、心理教育，始終以《中學生守則》和《中國小日常行為規範》為準則。為人師表，言傳身教，對學生堅持從正面教育，用自己滿腔的熱情和愛心去溫暖每一顆孩子的心。不僅如此，我還把關心、愛心同嚴格要求結合起來，用自己的言行去默化學生。比如，我發現國中學生有個別人吸菸，為了教育他，我主動提出自己也開始戒菸。從此，我們相互監督，後來不僅這個學生改了，而且此訊息傳開，再也沒發現校園內有吸菸現象了。
我教育學生以英雄人物為榜樣，向那些革命先烈老一輩無產階級革命家學習。經常開展團隊活動，主題班會，帶學生到德育教育基地搞“愛我愛鄉”、“愛我校園”從小事做起，從身邊做起，“保護環境、淨化校園”等豐富多彩的活動。通過一系列《規範》、《守則》、禮儀常規訓練及其形式多樣的活動，使全校學生都感覺得學校的溫暖。都願把班級當作自己的家，增強了學生的集體榮譽和愛國主義精神。我還時常教育學生學會生存，學會服務，學會創新，更重要的是學會做人。當今時代，許多學生家長在外務工，而且大多是獨生子女，多由公婆照顧。於是給學校教育又帶來了諸多困難，尤其是學生心理素質不成熟，怕吃苦，不能受挫折。
因此，我摸清學生實際情況，對症下藥，既做老師，又當父母，既嚴格要求學生，又多寬容學生，但決不放縱學生。近幾年來，本人所教班級班風正，學風濃，學生中沒有較大的違紀事件發生。班上從未安全事故，給學生一個舒心，給家長一個放心，我就多了責任心。正因為工作的努力，我所帶班每年被評為校級先進集體。20xx年7月被評為縣級先進集體，學生中有3人次被評為縣級三好學生和優秀幹部，30人次評為校級三好學生、優秀學生幹部、優秀團員、優秀團幹部等。班集體校級競賽活動，獲團體一等獎次，其它獎項若干。尤其是20xx年4月，我班三人參加市級數學競賽中獲二等獎二人、三等獎一人。本人也多次被評為校級模範班主任
總結人：王權民、男、漢族，現年31歲，大專文化程度，中共黨員。20xx年8月參加工作至今，現在營山縣合興國小任教。20xx年12月被營山縣職改領導小組評聘為中學二級語文老師，至今連續工作5年，身體健康。
教師年度思想工作總結優秀 篇16
本年來，我從事學校總務管理工作。在工作中，我能用心主動、認真細緻地完成任務，全力為學校教育教學工作服務。現將一年的工作簡要總結如下：
一、堅持學習、提高認識、用心工作。
1、平時注意收看電視，閱讀報刊，學習科學文化和業務知識。使自我的政治思想鮮明，信念堅定，牢固樹立了主動為師生服務意識，紮實細緻地完成本職工作。
2、堅持業務學習，充實自我的業務知識，提高工作。平時自修有關總務綜合管理知識。今年八月份參加了《計算機二級培訓》及《寶雞市學校餐飲管理人員培訓班培訓》，忙前還參加文教系統經費預算及管理培訓。使自我在工作中，政策清、業務熟、工作精練，保證後勤服務及時到位、正確。
二、在工作中做到嚴、細、勤三字策略
1、嚴:就是嚴格管理。嚴格按照有關法規和學校制度辦事，不徇私枉法，使後勤管理工作按章辦事，按需供給。在灶務管理中，嚴格執行《食品衛生法》。並定期細查，隨時抽查，每一天巡查。發現問題，現場處理，限期改正。保證了食品安全與飯菜質量。使我校兩次透過縣防疫站的定級驗收及灶務評估驗收。在財務工作中，嚴格執行管理制度，依照《會計法》和《審計法》的要求，嚴格執行票據管理制度。做到帳務真實，票據規範，核算準確，支出合理，經費預算明確，執行到位，使我校財務管理規範運做。
2、細:就是細心，管理細緻，分工明確。如周末或節假日必需叮囑和檢查教師、學生宿舍門窗是否鎖好，用電器是否關掉，火源是否熄滅，各部門是否執班手續接交到位。為保證校產安全不厭其煩，不怕惹人。
3、勤：就是發現問題，隨時解決。做到腳勤、手快、眼尖，後勤管理方面出現漏洞及時和管理人員聯繫，督促立刻解決。在衛生管理中，勤檢查、勤指導，發現衛生死角及時督促解決。透過長期工作，學校衛生制度得到落實，學生衛生習慣基本養成。在緑化、美化、硬化和勤工儉學工作中，實現節資多、效益高、辦事多的原則。做到，勤指導、勤檢查，並且親自參與，使我校順利透過創縣級緑色示範校驗收。為師生工作學習創設了良好環境。
應對未來，我更要嚴以律己，堅持民眾利益高於一切的原則，勤奮學習，努力工作。為我校的教育教學工作做出新的更大的貢獻。
教師年度思想工作總結優秀 篇17
時間飛逝，轉眼20xx年年已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現將一年來的思想工作總結如下：
一、師德方面：認真學習領會xx大精神，積極準時參加黨的組織生活，按時參加學校的升旗儀式，積極參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業、關心學生、廉潔從教。
二、教學方面：上半年，文理分科後，我擔任XX級分校8個班的歷史教學工作。其中，為準備學業水平測試，6個理科班每周三節課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的思考和實踐。平時和張老師、孟老師通力合作，認真研究教材，積極參加聽課、評課和集體備課，充分做到了備課充分，授課認真，反思及時，因而取得了良好的教學效果。在高一期末的學業水平測試中，分校歷史基本全部過關;文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節，受到組裡老師好評;另外，本學期還承擔了嶽麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務，代表附中參加了濟南市歷史年會。
三、教育方面：本年度，我擔任了XX級28班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣，養成和諧的班風與良好的學風，培養學生積極向上的信心和勇氣，增強班級凝聚力，是我高一下學期的主要工作;簡單來說就是“抓養成”。通過努力，學生對高中階段的學習有了明確的心理定位，工作目標基本實現，組班以後歷次年級統考，28班均穩居普通班第一位，我在學期末也有幸成為校級優秀班主任之一。進入高二學年，部分學生新鮮感已過，學習上惰性意識抬頭，
這一學年也是學生心理最複雜的一個時期;鑒於此，一方面主要採取了主題班會、個別談話等手段，讓學生明確高二學年的基本任務與面臨的壓力，塑造學生的進取精神與責任意識，提高學生的主動性與自覺性，班級保持了良好的班風與學風，學生在原來的基礎上穩步前進;另一方面，通過統一認識，建立了班級量化管理制度，實行班幹部責任制，既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識，總體來看，本學期，班級在晚休、兩操、衛生等一系列檢查中均表現良好，在學校組織的體育節、12·9演講等活動中均表現出了團結、積極的精神風貌。此外，工作中抱定“讓每一個孩子成才”，加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期，我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓，收益良多。
作為一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學的東西還很多，做一名優秀的教師使自己的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去，努力求索。
教師年度思想工作總結優秀 篇18
經過兩個學期的洗禮，讓我深深感到當一名教師不簡單，當一名班主任更不簡單。不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關係到整個學校的發展。回顧這一學期，本人能夠努力工作，從多方面抓班級管理工作。有辛勤的耕耘，有收穫的喜悅，也有不足與遺憾，現將本學期工作總結如下：
一、德。
本人熱愛祖國，擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。關心國家大事。積極參加學校組織的各項活動，認真對待每一次的培訓和學習，並且認真執行學校的各項規章制度。全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。以現代教師道德的核心：“善，公正，責任感”來衡量自己，約束自己，務求能成為一名符合現代要求的新型老師。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。
二、能。
教師年度思想工作總結優秀 篇19
本學期在學校領導的正確領導下，我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務，還在業務水平上有了很大的提高。立足現在，放眼將來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，盼望能發揚優點，克服缺乏，總結經驗教訓，繼往開來，以推動教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收穫喜悅的一學期。現將有關方面總結如下：
1、熱愛並忠誠於人民的教學事業，教學態度認真，教風紮實，嚴格遵守學校的規章制度。
2、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，依據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採納的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。
3、增強上課技能，提高教學質量，使講解清楚化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次清楚，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分呈現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜愛上課數學課。
4、在課堂教學中，堅持啟發式教學，堅持向45分鐘要質量。以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態度與價值觀，培養學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。
5、真批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過網際網路蒐集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改良教學方法，做到有的放矢。
6、做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，防止了一刀切的弊端端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的.求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一局部。在此根底上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在許多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌足石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收穫了充實與歡樂。
教師年度思想工作總結優秀 篇20
一學年即將過去，承擔本校三個年級5個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結，以期為新學年的工作確立目標。
一、思想認識
在本學年裡，作為一名年輕教師，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模範作用。能認真學習領會上級檔案精神，自覺提高思想素質，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內外的大事和時事動態，經常向學生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學校和社會、家庭的關係，積極形成教育合力，為提高學生的素質打下堅實的基礎。
二、教學工作
在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重複練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級和二年級的學生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。通過體育課的鍛鍊，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。
在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，對於職業中學的體育課，從學生進入職業中學開始就全面了解學生、制定計畫、因材施教、嚴格訓練，所以，本屆職業中學學生的吃苦耐勞精神，頑強拼搏的堅強意志、挑戰自己身體極限的行為讓我佩服。 在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細緻的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長，培養其素質。
在教學過程中，能根據教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重複練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。
在工作中，能按國家頒布的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試，並按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛鍊。在本學年裡，我認真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣中學生籃球比賽中，我校代表隊參加比賽，獲得較好名次；強化體育學科的教學，盡力豐富學生們的校園生活。在本學年裡，我成功策劃並組織了校籃球聯賽，參與田徑比賽，增加了全體學生的運動熱情，培養了他們對體育運動的愛好，強化了學生們的團結拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善積極，向著更高的目標奮進。在新的一年裡再創造佳績！