政治思想表現及業務工作總結

政治思想表現及業務工作總結 篇1

本人,男,x年x月出生,x年xx月大學本科畢業,現對自己以往的工作、思想、生活情況做如下小結:

一、工作方面

參加工作以來不論在哪個崗位上,都能夠服從公司安排,盡心盡力,充分發揮自己的主觀能動性和創造性,做好本職工作。工作中,能以身作則,吃苦在前,常常加班加點,不計個人報酬。在金河公司的四年時間裡,主要的工作任務在檢驗部,期間做出了應有的貢獻。

化驗工作精細瑣碎,要搞好工作,就得不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質,圓滿地完成各項化驗工作。

(1)虛心學習,勤於實際操作,將所學的專業理論知識結合實踐,能熟練操作多種化驗項目並保證結果的準確性,如有異常及時查找原因並做出修正。

(2)在工作中,能迅速掌握新儀器設備的正確使用方法,準確把握新工藝的要求,認真的實行,發現問題及時反饋;積極地與各操作人員交流,對出現的情況及時解答保證工作順利的進行。

政治思想表現及業務工作總結 篇2

____年,我鎮民兵工作在區人武部的指導下,在鎮黨委、政府的高度重視、關心和支持下,在廣大民兵們共同努力下,堅持以__大精神為指導,全面貫徹落實科學發展觀,以《民兵工作條例》為依據,嚴格按照組織健全、隊伍素質優良、發揮作用明顯的標準,力爭達到召之能來,來之能戰,戰之能勝的要求,在維護社會穩定、促進全鎮經濟發展中發揮重要作用。現將一年來我鎮的民兵工作總結

一、加強政治教育,組織活動,提高素質

1、深入學習黨的__大精神,科學發展觀在民兵工作中的指導地位,堅定不移地高舉旗幟,鑄牢軍魂,走在前列,作為一年來我鎮民兵政治教育工作的首要任務。為了紮實有效地完成這個任務,根據形勢變化,我們因地制宜地採取集中教育、刊授教育和分散學習等多種形式來開展民兵政治教育,並把這個任務始終貫穿於“四課”教育之中,力求通過政治教育來提高廣大民兵的政治覺悟,做到統一思想,堅定信念,樹立民兵良好形象。

2、紮實開展國防教育。一年來,武裝部利用鎮黨委幹部春訓班、鎮、村幹部會議、村民議事會、民兵點驗、國防教育趕集等多種行之有效的方法開展了國防教育。重點宣傳了國防形勢、國防科技、國防法規等國防教育內容。因地制宜、因時制宜的向“優秀兵媽媽”丁敬彩學習,向優秀共產黨員、模範專武幹部陳開明同志學習等活動,激發了全鎮廣大幹部、民眾關心國防、熱愛國防、支持國防、獻身國防的熱情。有的民眾自覺維護國防設施,有的民眾富了不忘國防,主動要求把子女送到部隊去練就本領,保家衛國,有的民眾積極開展擁軍活動……

二、加強組織建設,建好隊伍,凝聚人氣

1、加強民兵幹部隊伍建設。多數村民兵營長是一兼多職,且年齡偏大,平時任務多,擔子重,責任大。如何教育民兵營長工作上彈好鋼琴,統籌兼顧,服從大局,搞好民兵本職工作,是新形勢下民兵工作與時俱進的一個新課題。為加強新形勢下民兵幹部隊伍建設,今年鎮武裝部制定落實了民兵工作量化考核細則分發至各村民兵營。各村民兵營按照細則開展工作,力圖強化民兵幹部的責任意識、命令意識、競爭意識,為做好民兵營工作指引了道路。

2、加強了民兵陣地建設。按照人武部黨委要求和鎮武裝工作計畫,完善了井楠村、楊飯店村、大林村、施集社區、龍蟠村、河東村六個村的民兵營陣地建設。按照“有辦公室、有辦公桌、有資料櫃、有圖表、有民兵活動場所、有旗幟”的“六有”標準抓好落實,讓廣大民兵有了家的感覺,找到了家的歸宿。

3、加強民兵整組工作。根據人武部的要求,為了保證基幹民兵隊伍純潔可靠,整體素質提高,建立健全各項制度,鎮武裝部多次向黨委、政府主要領導匯報。黨委、政府非常重視民兵整組工作,安排武裝部長在黨政班子會議上進行傳達貫徹,並多次召開民兵營長會議布置落實整組工作計畫,認真開展了整組宣傳教育、出入轉隊、合理編組,建立健全各項制度,匯集民兵工作各種資料,總結經驗等民兵整組工作。這次民兵整組工作基本情況:基幹民兵編制數___人,按專業任務分為步兵_連__人,情報偵察連__人,其中含__名森林防火分隊;男性___人,女性_人,退伍軍人__人,經過訓練人員__人,專業對口人員__人;大專以上_人,高中__人,國中142人,黨員37人,團員___人,平均年齡26周歲,入隊__人,轉隊__人,普通民兵營__個,普通民兵____人。

4、積極參訓。20__年4月份按照區人武部的統一要求,帶領部分基幹民兵參加區人武部組織的民兵集訓,在訓練期間,參訓人員嚴守紀律、刻苦訓練、熟悉和掌握了單兵應具備的軍事素質,在訓(20__年學習部學年工作總結)練考評中,所有參訓人員全部合格,並得到了區人武部的表揚。

三、加強參建工作,關鍵時刻顯示作用

1、發揮排頭兵作用,“三個文明”建設中大顯身手。在“三個文明”建設中,廣大民兵不甘落後,激揚勇進,大顯身手,無論在退耕還林、計畫生育,還是調整結構、發展經濟,廣大民兵爭當宣傳員、戰鬥員。利用3月5日學雷鋒活動和3月12日植樹節期間,以民兵營為單位組織民兵做好事、義務植樹,所有這些都是構建和諧社會、促進“三個文明”建設的有效形勢,是建設社會主義新農村的實際行動。通過這些活動有聲有色的開展,在實踐中用兵、練兵、強兵,不僅培養了廣大民兵組織紀律觀念,而且在社會上樹立了民兵良好形象。

2、發揮衛士作用,維護好社會穩定工作。各村民兵營都成立了治安巡邏隊,冬季和春節期間為民眾巡邏放哨,防火防盜,有效地維護人民民眾的財產安全,為營造良好的社會環境做出了貢獻。

3、發揮突擊隊作用,急、難、險、重任務走在前。在去年8月份的抗洪戰鬥中,廣大民兵能夠積極回響鎮黨委的號召,做到召之能來,來之能戰,戰之能勝,不僅在家積極抗洪搶險,保護人民民眾的生命財產,還積極參加區政府、區人武部組織的支圩區人民的生命財產做出無私的貢獻。這種在困難面前不怕苦不怕累的精神和英勇善戰的精神,為我們民兵預備役樹立了良好的形象,真正發揮了突擊隊的作用。

四、存在的問題

1、少部分民兵營對民兵工作重視程度不夠,思想認識不高,認為民兵工作是可有可無的事情。

2、少數民兵營長完成任務的主動性不夠,任務觀念淡化,缺少命令意識。

3、民兵的流動性大,外出務工,外出經商的較多,民兵隊伍難以管理。

五、下一步要求

1、對基幹民兵要求做到:(1)認真履行職責,牢記為人民服務宗旨,當人民民眾需要我們的時候,我們要做到服從命令,聽從指揮;在國家、集體利益面前,要甘於犧牲個人的利益。(2)要遵紀守法,注重自己的言行,樹立民兵良好形象。(3)要積極帶頭參加社會主義新農村建設,在發揮特色產業、勤勞致富中發揮好表率和示範作用;在維護社會穩定中發揮衛士作用;在急、難、險、重任務中,發揮突擊隊作用。

2、對民兵幹部要求做到:(1)要加強民兵的教育和管理,按照《民兵工作條例》帶好自己的隊伍。(2)要認真組織好社會主義新農村建設參建工作和維護社會穩定工作。要認真做好徵兵前的準備工作,挑選好預征對象,確保徵兵任務的完成。

總之,我鎮的民兵工作與上級的要求還有一定的差距,但我們堅信,在今後的工作中,在區人武部的指導下,在鎮黨委、政府的全力支持和領導下,在各位基幹民兵共同努力下,克難奮進,銳意進取,勇於創新,就一定能使施集鎮民兵工作再上新台階!

政治思想表現及業務工作總結 篇3

我叫,女,現年33歲,1999年6月畢業於甘肅省聯合中專,20xx年8月參加工作,20xx年7月取得國小一級教師資格,20xx年6月取得寧夏大學音樂教育專業本科畢業證書。從教13年來,我不僅僅擔任過班主任及語文學科的教學任務,還連續擔任了幾年的數學教學任務。在工作中,我堅持“教育即服務”的原則,勤懇盡責,言傳身教,一絲不苟,為人師表,教書育人。現將我任職以來的工作情景簡述如下:

任職以來,我思想上進取上進,政治上立場堅定。在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,嚴格遵守學校各種規章制度,積極參加學校各種活動,加強師德修養,服從領導安排,注意與同事、學生搞好團結,虛心向老教師學習。

我認真備課、上課、聽課、評課,做好課後輔導工作,爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟優秀教師的教學藝術。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的表現形式,使他們構成自己不一樣的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,經過各種教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習進取性。

我積極參加校本教研活動,按時參加學校和教研組組織的教研學習、聽課、評課、座談等活動,精心上好課。活動中積極參與,大膽提出自己的觀點與同事們交流討論,努力向更有經驗的教師學習,深入反思自己的'教學行為,以先進的課改理念矯正自己的教學行為,努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力。

參加工作以來,我從不因為個人的私事耽誤工作的時間,並進取運用有效的工作時間做好自己分內的工作,還進取承擔繁重的教育教學工作,出色的完成了各項教學任務。不計個人得失,踏踏實實,勤勤懇懇,出滿勤,乾滿點,言傳身教,一絲不苟,履行了育人的職責,贏得了校領導、學生和家長的一致好評。多次受到上級部門的表彰,20xx年被學區評為優秀教師,20xx年9月被評為區級優秀教師。

回顧自己13年來的工作歷程,我深深地感受到教書育人的擔子之重,也深深地明白,之所以能夠取得這樣的成績是與上級領導和學校領導的支持分不開的,在今後的工作中,我將更加努力,發揚優點,改正缺點,提高自已的業務水平,服務學生,回報社會,為完美的明天奉獻自己的力量!