黨課思想匯報範文1500字大學生 篇1
敬愛的黨組織:
我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第十七期入黨積極分子培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會，在課上專心聽講，並認真做好筆記。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識，而且通過“國內國際形勢”和“三個代表”專題講座的學習，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關於我黨誕生髮展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。(即三個代表)這一性質注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領著全國各族人民先後取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國後，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。以鄧小平為主要代表的中國共產黨人，總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到經濟建設上，實行改革開放，逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針，創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特徵相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。xx屆全會，以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
縱觀黨的思想理論的發展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領著中國各族人民戰勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。
其次，我對黨和人民民眾的緊密聯繫也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行民眾路線，一切為了民眾，從民眾中來，到民眾中去。我在中國小就學習了孔繁森，焦裕祿，李素麗等的事跡，從他們身上深深感到了共產黨員為人民無私奉獻的優秀作風。這次我在黨課上，我又被吉林省水利廳廳長汪洋湖的事跡所感動。在錄像里提到，在他自己孩子工作調動的問題上，他並沒有因為自己位居高職而以權謀私。他說：“我是愛我的孩子的，但我覺得我的責任是當他們的嚮導，而不是當他們的拐棍，更不能通過自己的權力去給他們安排一個安樂窩，他們應該和社會上其他青年一樣，走自己的人生之路。如果他們能憑藉自己的能力去實現自己的人生價值，那是給我的安慰，”“在我的職權範圍內，對的堅決支持，不對的堅決管住，讓別人做到的，我首先做到，不讓別人做的，我堅決不做。”他勤政廉潔，物質上清貧，但精神上富有。錄像中多次提到他當年入黨時的舉手宣誓，“為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切”這么多年來，他一直把當年的誓詞銘記在心，並以此作為行動指南。我深深地從他身上感受到，一名共產黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎紮實實地為人民辦實事的。勇於奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與民眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，並由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，並從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，並且扎紮實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學習到，從這些優秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務並不是非要我們作出什麼驚天動地的大事，而是立足於我們的崗位(各行各業，只要是有益於社會有益於人民的職業)在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛鍊自己，爭取早日入黨。
此致
敬禮
匯報人：
20xx年x月x日
黨課思想匯報範文1500字大學生 篇2
尊敬的黨組織：
距離去年那個痛心的時刻已經快一年了，我們正在從那場噩夢中走出來，但是一些場景還是歷歷在目。還記得清清嗎?那位在地震後的廢墟里打著手電筒看書的女孩。在被救出後，她說：下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!誠實如斯，堅強如斯!而細細玩味這句話，會發現它道出了一個客觀事實：書可以緩解心中的恐懼。這就是我今天的這篇思想匯報的主題。
古人說書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我們知道，怕苦、怕窮、怕挨餓是人之常情，對於貧苦的讀書人來說也是如此，那么怎么緩解呢?讀書，考取功名，在十年寒窗的苦讀中，在一朝成名的渴望中，忘卻心中的恐懼。現在呢?國小我們讀書，是害怕上不了重點中學;國中我們讀書，是害怕上不了重點高中;高中我們讀書，是害怕上不了重點大學;大學我們讀書，是害怕找不到一份好的工作。就這樣，我們一直處於恐懼之中，是如此的害怕落於人後，以致將所有的一切都作為競爭的砝碼。在某些人眼裡，讀書也是如此：它是人前賣弄的資本，是故作高深的源泉，是急功近利的快餐，是臨時抱住的佛腳。古之學者為己，今之學者為人。大聖人孔子此言恰如其分地道出了此中的尷尬。
讓人擔憂的是，這種將讀書工具化的功利主義和實用主義，很容易在挫折和失敗的打擊下，走向另一個極端，讀書無用論。於是，以讀書來緩解競爭背景下生存的恐懼會陡然變成對讀書本身的恐懼。
近期《人民日報》文化新聞版與人民網讀書頻道聯合推出的：讀者閱讀習慣調查，結果顯示：近七成讀者表示有讀書意願，選擇不太想和完全不想讀書的讀者不到5%。在回答不讀書的主要原因是什麼的問題時，約29.1%的讀者選擇書價過高;25.48%的讀者選擇太忙，沒時間讀;19.59%的讀者認為沒找到有價值的書。
細細地琢磨不讀書的主要原因：書價過高，是嗎?那你買電腦、化妝品、衣服，就不貴了嗎?太忙，沒時間讀，是嗎?那你看電視、打遊戲、唱ktv，就有時間了嗎?沒找到有價值的書，是嗎?那你認為什麼書才是有價值的呢?很顯然，這些理由都是藉口。這背後更深層次的是逃避，逃避讀書所需的思考，逃避讀書所需的寧靜，逃避讀書所需的堅持，因為人們被激烈的競爭、不確定人生的`恐懼和焦慮包圍著，希望在娛樂、喧囂、懶散中得到緩解。
而撥開這些藉口，進一步地剖析，我們看到的仍然是功利主義和實用主義的殘骸。之所以不讀書，是因為讀書沒有給我帶來看得見的好處，再往下挖，則是競爭背景下生存恐懼的核心。正是因為競爭，人們過於急功近利，才會無視讀書如涓涓溪流般的滋潤。培根說：讀書在於造成完全的人格。沒錯，讀書不是為他人，也不是為功名利祿，而是為了自己。就像凱勒所說的一本新書像一艘船, 帶領著我們從狹隘的地方, 駛向生活的無限廣闊的海洋，讀書是為了自身修養的提高，是為了人生境界的升華，是為了生命意義的崇高，只有這樣，你才不再恐懼。
我只想請黨組織相信，黨課的教育讓我深深的認識到我們今天學習機會的來之不易，我會珍惜時間，好好學習，不辜負黨組織的諄諄教誨。希望在黨組織的幫助和培養下，成為純粹的黨員。
黨課思想匯報範文1500字大學生 篇3
尊敬X黨支部：
我自X年X月X日被確定為入黨積極分子以來，至今積極分子考察期已滿一年，現從思想、工作、學習、生活、四個方面匯報我這段時間的成長。
在思想方面，在這兩個月的實習期間，我的思想覺悟又有了提高，實習中的許多事情也更堅定了我加入中國共產黨的信念。我始終認為，加入中國共產黨這個優秀的組織，必須要樹立正確的入黨動機，正確的入黨動機是採取正確的爭取入黨行為的前提，是經受黨組織考驗的基石，是爭當合格黨員的起點。
我深刻意識到端正入黨動機非常重要。唯有擁有正確的入黨動機，才能指導我們做出正確的行為，並始終保持積極前進的動力。我們要有為社會主義和中國特色社會主義事業奮鬥終身的堅定信念，要有全心全意為人民服務的思想，還要有在生產、工作、學習和社會生活中起到先鋒模範作用的覺悟。在實習期間，這樣的感觸更深。我也在時刻努力著，為早日加入這個優秀的組織。
通過這段時間的實習學習，我認識到要想成為一名合格的共產黨要做到以下幾點：
首先，我們必須用理論武裝自己，在實習期間的課餘時間，積極學習馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論和三個代表重要思想等理論，不斷加強黨性修養，豐富自己的知識，向這些革命先驅和優秀的學習;其次，用實踐鍛鍊自己，將所學的理論知識運用於社會實踐中，提高自身的社會實踐能力;我們也要積極與身邊優秀的黨員聯繫，和他們溝通交流，不斷端正我們的思想，以更好地了解黨的方針政策;我們要積極聯繫同學，起到模範帶頭作用，互相幫助，並接受同學們的監督，及時發現自身的不足，以便及時改正和完善。
作為當代大學生我要以實際行動來加入黨組織。必須始終保持飽滿的學習熱情，認真學習各種科學知識，積極參加社會實踐活動，充分利用在校期間掌握素質提高。時刻從嚴字要求，了解社會發展，對學校組織的活動積極參加，根據要求鍛鍊身體，心理，遵守紀律和規章制度，尊重領導，維護集體榮譽。明白了這些道理，我在學習生活中有了明確的方向，有了動力。懂得乾好工作的重要性，所以在以後的工作中我一定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的距離，爭取早日加入黨組織。
在工作方面，從實習的第一天起，我就嚴格要求自己。在實習期間，我堅持不遲到、不早退，保持認真嚴謹的工作態度，始終把教學放在第一位。並且遇到不懂的地方我都會虛心地向前輩請教，向他們學習。
在班主任工作上，我認識到了一個老師的表率作用是很大的，學生時刻看老師，作為一個老師，應該從自己嚴格要求，並影響感染學生。實習期間，班主任*教給了我許多的班級管理經驗。我想這些經驗是寶貴的，更重要的是自己在這樣的實習崗位上、有這樣的工作機會，是領導和老師們信任和支持的結果!正因如此，我將更加珍視自己的崗位，以無比的熱情與努力爭取更大的進步!
在學習方面，在這兩個月，我度過了在大學中非常重要的一個時期，使我學到了很多更加專業的知識，有了更多的實踐機會，雖然書本上的知識掌握起來很容易，但要運用在實際工作中還有很多困難。通過與領導和老師們的交流，我不僅學到了更多關於教學技能方面的學問，還學到了更為寶貴的管理經驗。即使是在實習單位，我也堅持學習理論知識，並工作經驗，培養自身思想修養，努力提高綜合素質，專業技能，遵守實習單位的各項規章制度，完成自己崗位的各項職責。
在生活方面，在實習期間的生活中，我學會了吃苦耐勞的本領，也懂得了少說話多做事的重要性，更了解到了工作成果的好與壞及工作時心情的好壞很多程度上取決個人對工作的態度，而且，每個地方都有自己的規章制度，正所謂無規矩不成方圓。這一切的一切都在不斷地完善著我自身的發展，讓我更容易地學會當一名合格的黨員。
雖然我在工作上還有很多不如意的地方，知識不夠全面，經驗不夠豐富。但是我一定會克服困難，努力把工作做好。工作中謹慎，思想上端正。
此致
敬禮
匯報人：