敬愛的黨組織：
經過假期的社會實踐與大二開學初的思想學習，我感覺我對****的理解於對黨對國家建設的認識有了新的、進一步的理解假期的暑期社會實踐給我的影響最大。在甘肅，我見到了不同於我的家鄉呼倫貝爾和西安兩處的祁連山風光，也是第一次在沒有父母的陪同下去一個原理家鄉的地方。甘肅的地理狀況，尤其是我們所去的中西部，是相當惡劣的。我的爺爺家在通遼市，冬天土地就沙化，但是夏天還會有一定的季風性降雨，而甘肅張掖，這裡的降雨量相當於西安的幾分之一。蒸發量更是驚人，火車窗外乾裂的地面更是證明了這一點。因此我們很好奇當地農民是怎樣種地的，還好我們看到了當地農民已經用上了山泉和窖井。
前期準備完成後，我們開始了我們的支教工作。第一天上午的開幕儀式及課程，孩子們都很拘束，大概他們沒有遇到過支教或者師範實習之類的事情。隨著我們課程的展開，大學生的活力與開朗的性格調動了孩子們的積極性。孩子們在課上課下與我們打成一片，有時還會給我們搞些惡作劇，雖然有時我們會很惱火，但是我們依然很高興。五天時間很快就過去了，雖然最後一天上午是精彩的文藝表演，但是孩子們還是哭了出來。其實，給我印象最深的是孩子悶得生活狀態，而不是我們之間的感情。孩子們的衣服都很舊，換洗衣服也不算多，通常我們可以就憑衣著認出是那個學生，因為他們一周之內甚至幾周之內身上都是一套衣服、，而且不算乾淨。雖然我的家境不算特別好，但是在像他們這么大時，至少有好幾件衣服可以換。還有一個和醒目的是孩子們的“千層底”。孩子們的鞋子都是媽媽親手納的，的確很耐穿。但是在溫差巨大的甘肅卻顯得不堪一擊。每次早早來到學校，看著孩子們在校園裡打掃，腳脖子因為缺少溫暖而顯得發腫，我們的心裡絞痛著。孩子們對我們的一切都很好奇，詢問我們大學生活是什麼樣，西安是什麼樣?對於他們來說大城市就是一個夢，一個要用一生來追逐的夢。
暑期社會實踐結束了，一周的經歷使我認識到許多在我們平常經常談論的問題在現實的差距有多大。首先是我們經常提到的沒有普遍性的小康社會。從收入人群來看，社會貧富差距依舊很大，部分人生活奢華，部分人依舊生活在溫飽線附近。從地域來看，東西差距雖然在縮小，但要消滅差距，路還有很長。例如我們實踐的民樂縣城，在漂亮的賓館夠一兩百米處就是農村住房，有些還很破舊。所以***提出的建設全面的小康社會是非常必要的。
其次，我們的教育水平參差不齊，我們所支教的國小操場不正，教學設施缺乏，特別是在體育、音樂、科技啟蒙方面的設施基本是沒有。學校沒有足球，籃球，只有一個桌球台。音樂老師的教學用具只有一把手風琴。而在縣城的另一邊的國小則是設施齊備。自然也不能與西安或者北京的國小相比了。師資方面，雖然有近一半的老師是青年教師，但是在教學方面依然局限於舊時教學。並且在推廣國語的方面存在一定難度，我們在支教的前兩天基本是“單向交流”，學生聽得懂我們講什麼，但是我們聽不懂學生說的話。 還有一點比較令人欣喜，我們看到了農村轉型的成果，農民經商，進城打工，種植新品種。農村已經出現了與從前不同的狀態。但是由於東西部差距的問題，西部的農村無法做到像東部一樣，將城市作為依靠，產品主要銷往城市。西部農村由於西部高消費水平的城市較少，一半的農產品只能農村內部利用，農村作為中國的基礎，不解決中國的農村問題，中國的發展始終不會進入另一個層面，將量變轉化為質變。
最後，在政府管理方面，基層幹部的官僚性依然存在。政府投資方面，重複建設，鋪張浪費還是存在著，但未達到嚴重的狀態，是如果積少成多必將對國家經濟狀況有一定的影響。官員與基層百姓的交流依然不夠，政府官員的主要時間都浪費在了辦公室。與百姓的交流少了，能為百姓做的自然不多。
一次社會實踐活動，僅僅是對我們國家社會情況的一點了解。一次支教，僅僅是讓我們認識到有些人是多么的需要我們。而真正的關鍵在於：如何使我們在這個過程中堅定我們的目標，思想上得到淨化。了解人民所學，解決人民所急是一個有著****思想的有志青年所應當做到的。
匯報人：
XX年8月29日
短暫而充實的暑假過去了，我現將我在假期工作的經歷和感悟向黨組織匯報，暑期我去鎮國土局實習，時間是從二零零七年七月十四日至七月二十四日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到局領導的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。
此次實習的主要科目是下鄉測量房屋用地並繪製圖以及整理檔案，空閒時間幫其他同事打,或者將數據輸入電腦存檔。在實習中，認真學習了土地審批程式，雖然不能真正從抽象的理論回到了多彩的實際生活，但是我細緻的了解了審批用地的全過程及下鄉測量的各環節，認真觀察其他同事操作儀器,並熟悉他們常用的專業術語,同時還配合工作人員是好案卷的裝訂歸檔工作; 除此以外,我還對中華人民共和過土地管理法有了一定的認識,其中有一件事令我感觸最深，至今還記憶猶新：那是發生在窯壩村的蔣姓農家,辛勞半輩子創建了四世同堂和睦家庭的老漢，本應在家安享晚年、壽終正寢的，可是半輩子養成的勤勞習慣哪能安於空閒，不顧兒女勸阻，執意要上山幹活，不知是長沒有享受到生活的樂趣還是其它什麼原因，老人遲遲不肯放棄手中的活，兒女幾經勸說都不見起效，也只好由著他性子，終於辛勞成疾，還來不及享清福就撒手人寰了，兒孫因沒讓老人過上好日子而歉疚萬分，為了使自己良心少受點折磨，決意要將老人的後是辦的風風火火的，並花一大筆錢為老人找一個好的歸宿---風水寶地，而這塊地恰恰是在一戶人的家門口，這戶家人堅決反對不發生爭吵，蔣家人不顧該戶人家強烈反對毅然將蔣老漢的靈柩安葬在其門前，此戶人家無奈之下只要將蔣家土葬的事實上報局裡，這引起局領導的強烈關注，並叫我隨同其他七位同事一起去核實事件，這種事我是第一次遇到，當然是欣然前往，經打聽事情屬實，我們頭決定去找蔣家人談話，講明不可以浪費國家土地資源，希望將蔣老漢的遺
體取出火葬，話音未落蔣家媳婦就痛罵起來，我們一行人只好悻悻離開，回局裡向局長匯報當天的情況，希望局長出面處理，局長一聽火冒三丈，手掌猛的拍在桌上怒聲說到，這是犯法，必須上報區里並採取司法手段來解決此事。後來和同時閒聊中才得知他觸犯了1998年8月29日修訂通過的《中華人民共和國土地管理法》第七十四條 違反本法規定，占用耕地建窯、建墳或者擅自在耕地上建房、挖砂、採石、採礦、取土等，破壞種植條件的，或者因開發土地造成土地荒漠化、鹽漬化的，由縣級以上人民政府土地行政主管部門責令限期改正或者治理，可以並處罰款；構成犯罪的，依法追究刑事責任。由於暑期時間比較短，這件事最後是怎么處理我就不大清楚，但是我從中發現在中國這個法制日趨完善的社會，加強公民法制教育的普及力度應該加強，讓公民懂得遵守國家的法律法規，共同推進我國以法制國的進程，同是也懂得運用法律保護自己的權益不受侵害。
利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和同事求教，閱讀部分黨和國家的政策、法律、法規等，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的社會交際能力，為以後真正走上工作崗位打下基礎。 在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的尷尬。在學校學到一點東西就沾沾自喜，不料這時才真正領悟到什麼是“學無止境”。國土局是乎和我們資勘有那么一點聯繫，但是一旦在裡面工作就根本發覺不到有何聯繫，也許是我知識學得不夠牢固，知識面學得不夠廣。
這近一個月短暫而又充實的實習，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，在實際生活中不
斷培養。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個將要入社會的人來說，需要學習的東西很多，我不想浪費時間在無聊的享樂，我要努力學習，閱讀大量書籍，提高知識的廣度，力爭做一個具備一定基本理論知識、技術運用能力、高素質的專業技能的合格大學生，讓我在大學四年的生活變成難忘的記憶