【篇一】20xx年黨校結業思想匯報1500字
尊敬的黨組織：
通過這一時期的黨校學習，我對黨、對黨的事業又有了、更深的認識；也更堅定了自己加入中國***，為黨的偉大事業去奮鬥的信念。儘管我還不是一名黨員，甚至離黨員的標準還很遠，但我想談談自己通過這一時期的學習，對中國***、對****事業的認識。
以前，讀過關於黨的一些書，自以為懂得了****。現在才逐漸明白，要進入****思想的大門，成為一個合格的***員，並不那么簡單。這不但要從理論上弄懂什麼是****，而且要堅信和實行，接受血與火的洗禮，經得住成功與失敗、順利與挫折等種種嚴峻的考驗。對於這一點，革命老前輩、教育家徐特立曾經講過一段意味深長的話。他說，參加***意味著無條件無保留地獻身革命，而"不是為達到什麼個人的目的，不是為個人地位、報酬和享樂。如果是勝利則來，困難則去，有利則來，不利則去，只能同享樂，不能共患難，這還叫什麼革命者，更談不到加入***。這種人離****思想的大門遠得很，說得確切些，他們連****思想的大門都還沒有看到哩。"徐老在這裡，提出了進入****思想大門的標準，就是看能否"無條件無保留地獻身革命"。這一要求在黨的xx大修改後的黨章中仍然強調著。
要達到這個要求，就不僅僅是組織上入黨，更重要的是從思想上入黨，也就是要加強思想意識的修養，牢固地樹立起****世界觀。只有這樣，才能對****有堅定的信仰，信之彌堅，才能把黨和人民的利益擺在高於一切的位置，不計較個人的地位和報酬，做到"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"，始終保持****的堅定性和純潔性。
中國***是在一個十幾億人口的、多民族的、政治經濟發展都不平衡的大國里進行了長期戰鬥的黨。黨經歷了和平的和武裝的、合法的和非法的各種不同形式的鬥爭，經歷了舊社會、新社會這樣截然不同的歷史時期，經歷了勝利和嚴重的挫折、失敗，經歷了黨內和黨外敵人的進攻，積累了極其豐富的經驗。研究這些經驗，是學習活生生的馬克思主義的方法。學習黨的歷史，可以使我們對中國社會的各種矛盾有更深刻的了解，對於今天社會的現狀和發展前景也可以看得更加清楚。看到黨在歷是怎樣處理各種問題的，這種處理又得到了什麼結果，就可以更加地領會馬克思主義的立場、觀點、方法，就可以知道怎樣來處理今天所面臨的各種問題。黨的歷的英雄人物猶如群星燦爛。他們的思想、情操、道德、品質，達到了過去歷的英雄豪傑們所不能達到的高度。他們無數可歌可泣的事跡為我們提供了生動的教材。從他們身上，可以形象地看到，什麼是黨性，什麼是****道德，黨員個人與組織應該有什麼樣的關係，什麼樣叫做一個合格地***員。
總之，不論在任何時候、任何情況下，都要充滿信心、堅定不移地為****的崇高理想而奮鬥，在****思想體系的指導下觀察和處理一切問題。為了黨的事業，為了黨的聲譽，哪怕個人要吃虧，也心甘情願;有損黨的威信，侵犯人民利益的事，一點也不去沾邊。
"畢生事鼎革，黨性出天然"，黨性要達到"出天然"的程度，必須經過長期的艱苦磨練。儘管****思想的大門是莊嚴的，但對每一個同志又是敞開著的。在這座"大門"的入口處，最忌自私和怯懦、猶豫和徘徊，只有渾身正氣、大公無私、不怕邪惡、勇往直前的人才能進得門來，並且能堅定地走下去，一直達到光輝燦爛的境界。
【篇二】20xx年黨校結業思想匯報1500字
敬愛的黨支部：
黨校開學的第一天，我懷著激動的心情走進了xx。準備好接受黨的教育。
開學式上，陸書記的講話深深的感染了我，儘管我之前就一直憧憬著來黨校的學習生活，陸書記的講話使我更加堅定信念，要上好每一節課，努力學習，消化吸收老師所講的內容，以及在課後要深入思考，要爭取在黨校結業時將自己的思想境界提高到一個新的高度。董教授講的第一節課非常精彩，我們都是笑聲不斷，掌聲不斷。但在笑聲和掌聲中進行著入口處思考。 在老師的講解中，我們敬仰著向張思德，白求恩那樣有崇高精神境界的人，我們也深刻意識到歷史的發展需要這種人，需要有崇高精神追求的人。我們能有機會進入黨校來學習，就是來提高自己的精神追求，做一個有精神境界的人。
由此，老師提出問題，讓我們捫心自問，我入黨到底為了什麼？我入黨後該怎樣做？我入黨後能為人們留下什麼？在進入黨校學習之前，我對黨了解不多，只是知道黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。而且xx同志說過：我們黨所以贏得人民的擁護，是因為我們黨在革命、建設、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進生產力的發展要求,代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國最廣大人民的根本利益，並通過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮鬥。
我只是知道，黨是為人民的，我們從一出生就在黨的庇護下平安快樂的成長，我們沒有經歷過戰亂；沒有經歷過飢餓；我有機會求學、工作；我在享受著國家政策為我們提供的各種條件和機會。如果說我的入黨動機，就是感謝，今天的生活，哪怕是其中的一點一滴，都是黨經歷的無數苦難而換取的。能加入共產黨是我的光榮。在劉麗美老師的課上，我們學習了新黨章。了解了黨的思想和章程。介紹了黨章的發展。學習了黨的性質和黨的指導思想。明確了黨的最終目標和現階段的任務。我對黨有了比較全面的了解。我要以實際行動爭取早日加入黨組織。我明白中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。我要努力學習政治理論，在思想上武裝自己。努力成為“科學發展觀”的實踐者。我要在日常生活中注意言行，做到“慎獨”。我要及時找組織談心，匯報思想情況。作為生活班長，事情瑣碎，但我會努力做好，處處為班級同學著想。遇到困難不退縮，把困難當做組織對我的考驗。正如老師所說，組織入黨一生一次，思想入黨一生一世。我要向著人生最崇高的追求而努力。為了共產主義奮鬥終生。
【篇三】20xx年黨校結業思想匯報1500字
黨課結業了，新的一個學期也已經度過了一半的時間，現在再來回想上學期所經歷的事情，覺得自己成熟了很多。
上黨課其實是個鍛鍊人的好機會，不管怎莫說，大家從陌生到熟悉，到一起學習，而且相似的經歷，也使我聯想到大一的時候，同樣是這種經歷，只是這時的我們更加成熟，因此待人接物又會有所變化。
還記得在最後一次黨課，準確地說是在假期社會實踐交流會上，一位男同學上台之後只說了一句話，希望以後如果哪位同學會當官，能夠做到君在位而無愧於心就行了。有一天突然發現自己已經是知識分子的一員時，才發現自己已經從學校里學習了太多的知識，而我們有時也不免有些疑問，真正有用的知識究竟是什麼，我們日後工作中又能用到多少現在學習的知識？困惑是有的，但有一點是毋庸置疑的，德育永遠是最重要的，有再多的才幹，有才無德，那只是社會的渣滓而已。
上過黨課後，我發現我更加關注政治方面的事情，也更願意動腦子想這些東西，因為我覺得我應該在這方面充實自己。畢竟知識是自己的，我也樂在其中。就像我正在讀《黃河邊的中國》這本書，讀它使我有時會點頭不語，有時樂於和媽媽分享書里的論點。對於我這個從小在城市裡長大的孩子，這本書竟成了我了解農村甚至整箇中國社會最“直接”的渠道。書中有些問題提得很尖銳，讓我覺得我們的問題還是很多的，讓我明白我們民族的文化所帶來的影響發展的痼疾，也就是人情高於律法。就像中國的文字，講究意境，而英文則適合寫法律條文一樣，文化給我們帶來了很多，也帶來了一些瑕疵，甚至有些會影響我們的發展。
學以致用，學而時習之，不亦樂乎？這大概就叫做自主學習吧。
身為一名積極分子，學習也是保持XXX員先進性的行動，XXX員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。XXX員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力；只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及XXX理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
黨校學習結業入黨思想匯報 意境圖片
寫到這裡，我倒想談一個問題的看法，這應該說是一類問題更合適。“愛國”問題。我們經常可以聽類似這樣的言論，不要買日本貨，不要說喜歡日本的東西，如果有人敢穿帶日本軍旗的衣服，就是在宣揚軍國主義了，因為…，所以。誠然，這種心情是可以理解的，我也常常會有這種衝動，然而在冷靜下來時，我時常想起一件事情，一個傳聞，就是當二戰日本戰敗投降時，他們曾經說過，用戰爭解決不了的事可以用經濟解決，戰爭上不能侵略，可以在經濟上擠垮我們。每次我想起這句話，我總覺得有些可怕。這句話在現在看來並不是危言聳聽，然而我要說的重點並不在這，我要說的是我們怎莫來對待這種“侵略”，不買日本貨嗎？不是，這並不能解決問題。而且說白了，還是一種弱勢的解決方法，好像我們XXX了一個我們自己假想出來的敵人一樣，打不過就暗地裡罵，還可以說穿日本軍旗裝就是宣揚了軍國主義，而解釋竟是穿者其外公是新四軍…，真是用心良苦。大凡一個民族虛弱的時候，也是她禁忌最多的時候。於是我們怕短波、怕進口XXX、怕網際網路、怕衛星電視、怕日本壽司......於是，不上網、不看進口電影、不吃壽司...這些都成了愛國行為？ 大凡一個民族無法在公開競爭的舞台施展才能的時候，就會尋找一些弱小的“假想敵”尋求戰勝的快感！於是，殺不了洋人就殺教民，擊不潰敵軍就捉“敵特”，或者，炸不了軍艦就撞大樓，以此類推。於是殺人越貨、草菅人命就又成了愛國主義！魯迅說“辱罵和恐嚇決不是戰鬥”，同樣，辱罵和恐嚇也決不是愛國！我想，我們不要這種“愛國”，我們要的是奮鬥精神，我們要的是齊心協力，我們要的是埋頭苦幹，如果每個人都能儘自己的一點綿薄之力，那么社會自然進步，國家理應富強，民族一定昌盛！
以上僅是我近期所思所想，不妥之處請組織上多多指正！