黨校結業思想匯報模板 篇1
敬愛的黨組織：
黨校第xx期培訓班正式開班。經院系班級團支部的審核和推薦，我有幸參加了這次培訓。
早就聽說，黨課是桂子山上最神聖的課堂，而這一次，我真真切切地感受和體會到了。
上了兩次課，但感覺學到的比我這么多年來在學校學到的東西還多。我們上的內容是“共產黨員的人身價值觀”和“中國共產黨的宗旨”。雖然這是兩個不同的講題，但卻闡釋了同一個主題：全心全意為人民服務。
老師通過一些影像和照片給我們展示了共產黨人的偉大英雄事跡，一個人的生命是短暫的，但他們卻用短暫的生命給廣大人民留下了永久的記憶，他們是永存的，永遠地活在了人民的心中。不管是偉大領導人共產黨同志還是普通基層幹部周國知，雖然領導級別相差很大，但他們卻有一個共同的名字——黨的好兒子。他們始終以全心全意為人民服務為宗旨，真心誠意為人民謀利益，真正地體現了共產黨員的人身價值觀，將個人價值上升為社會價值。
在上黨課之前，對黨的了解不是很深，總是從自己的角度想問題。經常苦惱地認為自己對別人真心付出了，幫助了他們，到最後卻什麼都得不到。老師的一句話讓我豁然開朗：貢獻不等於回報，一個人得到的回報往往比他貢獻的要多得多，貢獻會讓一個人的基本素質得到提高，雖然別人沒有向你表示什麼，但他卻在心中永遠地記住了你，只要你付出了真心的愛，一定會得到回報。
作為一名入黨積極分子，我將認真學習，提高自我，在實踐中塑造自我，不斷地改造和完善自我。在今後的學習中，我將謹記“全心全意為人民服務”的宗旨，從小事做起，使自己的思想不斷提升，為社會主義建設貢獻一份微薄之力。
匯報人：
黨校結業思想匯報模板 篇2
尊敬的黨組織：
通過這一時期的黨校學習，我對黨、對黨的事業又有了、更深的認識；也更堅定了自己加入中國，為黨的偉大事業去奮鬥的信念。儘管我還不是一名黨員，甚至離黨員的標準還很遠，但我想談談自己通過這一時期的學習，對中國、對事業的認識。
以前，讀過關於黨的一些書，自以為懂得了。現在才逐漸明白，要進入思想的大門，成為一個合格的員，並不那么簡單。這不但要從理論上弄懂什麼是，而且要堅信和實行，接受血與火的洗禮，經得住成功與失敗、順利與挫折等種種嚴峻的考驗。對於這一點，革命老前輩、教育家徐特立曾經講過一段意味深長的話。他說，參加意味著無條件無保留地獻身革命，而"不是為達到什麼個人的目的，不是為個人地位、報酬和享樂。如果是勝利則來，困難則去，有利則來，不利則去，只能同享樂，不能共患難，這還叫什麼革命者，更談不到加入。這種人離思想的大門遠得很，說得確切些，他們連思想的大門都還沒有看到哩。"徐老在這裡，提出了進入思想大門的標準，就是看能否"無條件無保留地獻身革命"。這一要求在黨的xx大修改後的黨章中仍然強調著。
要達到這個要求，就不僅僅是組織上入黨，更重要的是從思想上入黨，也就是要加強思想意識的修養，牢固地樹立起世界觀。只有這樣，才能對有堅定的信仰，信之彌堅，才能把黨和人民的利益擺在高於一切的位置，不計較個人的地位和報酬，做到"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"，始終保持堅定性和純潔性。
中國是在一個十幾億人口的、多民族的、政治經濟發展都不平衡的大國里進行了長期戰鬥的黨。黨經歷了和平的和武裝的、合法的和非法的各種不同形式的鬥爭，經歷了舊社會、新社會這樣截然不同的歷史時期，經歷了勝利和嚴重的挫折、失敗，經歷了黨內和黨外敵人的進攻，積累了極其豐富的經驗。研究這些經驗，是學習活生生的馬克思主義的方法。學習黨的歷史，可以使我們對中國社會的各種矛盾有更深刻的了解，對於今天社會的現狀和發展前景也可以看得更加清楚。看到黨在歷是怎樣處理各種問題的，這種處理又得到了什麼結果，就可以更加地領會馬克思主義的立場、觀點、方法，就可以知道怎樣來處理今天所面臨的各種問題。黨的歷的英雄人物猶如群星燦爛。他們的思想、情操、道德、品質，達到了過去歷的英雄豪傑們所不能達到的高度。他們無數可歌可泣的事跡為我們提供了生動的教材。從他們身上，可以形象地看到，什麼是黨性，什麼是道德，黨員個人與組織應該有什麼樣的關係，什麼樣叫做一個合格地員。
總之，不論在任何時候、任何情況下，都要充滿信心、堅定不移地為崇高理想而奮鬥，在思想體系的指導下觀察和處理一切問題。為了黨的事業，為了黨的聲譽，哪怕個人要吃虧，也心甘情願;有損黨的威信，侵犯人民利益的事，一點也不去沾邊。
"畢生事鼎革，黨性出天然"，黨性要達到"出天然"的程度，必須經過長期的艱苦磨練。儘管思想的大門是莊嚴的，但對每一個同志又是敞開著的。在這座"大門"的入口處，最忌自私和怯懦、猶豫和徘徊，只有渾身正氣、大公無私、不怕邪惡、勇往直前的人才能進得門來，並且能堅定地走下去，一直達到光輝燦爛的境界。
黨校結業思想匯報模板 篇3
尊敬的黨組織：
作為一名渴望入黨的積極分子，我有幸參加了本次學校組織的第**期黨校培訓，能夠更近一步的象黨組織靠近，我感到十分的榮幸。對於我們大學生來說，大學時代既是學習科學文化知識的黃金時代，又是塑造品格，確立信仰的關鍵時期。我們年紀輕，涉世淺，缺少實踐鍛鍊，社會經驗少，容易對問題產生一些片面的簡單化的想法，政治上比較幼稚。但是，通過上黨課學習，可以使我們懂得黨的性質、綱領、任務、宗旨、紀律及黨員的義務和權利，懂得黨在社會主義初級階段的基本理論和基本路線，進一步端正入黨動機，初步確立為共產主義事業奮鬥的世界觀。通過這些日子的黨課培訓，使我對我們的黨組織有了更為深刻的認識，思想覺悟上也有了更大程度的提高，可以說是受益非淺。
作為一名二十一世紀的青年大學生，風華正茂，激情洋溢，富有生機和活力，充滿了學習和革命的熱情，但同時也正處在人生的十字路口上，不知如何堅定地邁起自己人生的腳步，黨課就如同一陣及時雨，給我們帶來的不僅有諸位老師淵博的學識，飽滿的精神，還給我們帶來了平時很多沒有認真去研讀，沒有系統梳理過的的理論知識。我被黨課的魅力所吸引，某種意義上來說，黨課使我的人生得到了升華。本次黨課培訓經歷了幾個周的時間，但總是覺得那么的短暫，它所帶來的心靈的震撼，還在一撥接一撥的激盪著，就要結束了。新的一個學期也已經度過了一個月的時間，現在再來回想起來覺得自己成熟了很多。它使我從一個普通的大學生成長成為一名真正的入黨積極分子，使我深刻認識到中國共產黨是多么優秀的一個政黨。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。堅持民主集中制。民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。它既是黨的根本組織原則，也是民眾路線在黨的生活中的運用。必須充分發揚黨內民主，發揮各級黨組織和廣大黨員的積極性。必須實行正確的集中，保證全黨行動的一致，保證黨的決定得到迅速有效的貫徹執行。加強組織性紀律性，在黨的紀律面前人人平等。加強對黨的領導機關和黨員領導幹部的監督，不斷完善黨內監督制度。黨在自己的政治生活中正確地開展批評和自我批評，在原則問題上進行思想鬥爭，堅持真理，修正錯誤。努力造成又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。認識了這些，在真正加入黨組織後，在參加黨組織的會議、活動的過程中，我們才能夠知道該做些什麼、怎么做。在任何時候我們都必須服從黨組織的規章制度，時刻以黨組織為重。
經過一段時間的黨課學習培訓，讓我更加深刻的理解了中國共產黨的光榮傳統和優良作風。一代又一代的共產黨人，為了保護國家和人民的安全，從容地走上了第一線，他們不惜拋棄家庭，甚至自己的生命，來換取大眾的安寧。看著那些面對黨旗宣誓的共產黨員，我感動了，我感到了作為共產黨員的驕傲，我也想早日加入中國共產黨員。本次培訓中，我們還觀看了于丹教授的一系列的講座，同樣給我的心靈帶來很大的啟發。使我明白的理想的真實含義，懂得了作為一名大學生，
作為一個入黨積極分子，我們究竟應該如何正確樹立自己的理想信念。也使我明白了什麼是君子之道，懂得了何謂君子的真正含義，讓我有了更加明確的人生觀、價值觀。另外，本次培訓中，結合我校當前的實際，韓校長意味深長的給我們介紹了我們今年迎接評估工作的實際形勢，並對我們這些學員提出了很高的期望和要求，希望我們能在本次評估中起到模範帶頭作用。使我明白了最近一段時間內，我應該努力的方向，以實際行動來餞行積極要求做一個共產黨員的諾言。
經過這次黨課，我總結了兩點以後應該努力的方向：
一. 加強政治學習，提高理論水平，進一步堅定共產主義信仰。有人不解為什麼我們必須加強政治學習，認為那是形式主義，是走過場而已。其實不然，任何時候，我們都必須給自己充電，不斷使自己更加充實。加強政治學習，可以不斷提高我們的思維能力與理論水平，使自己對共產主義有更加深刻的了解，使自己能夠更加是非分明，不會犯一些愚蠢的錯誤。同時，加強政治學習可以使自己對中國共產黨、對共產主義由樸素、感性的認識升華為深刻、理性的認識，使自己的信仰更為堅定。
二. 理論聯繫實際，在實踐中堅定自己的信仰。實踐，可以使人的思想接受檢驗，取其精華、去其糟粕;實踐，可以讓我們正確地認識到自己思想上、意識上的不足之處，並認真改正;實踐，有助於把認識由感性階段升華到理理性階段。
大學生活還剩下最後的一年，我要確立心中的目標，以黨的正確思想作為行動的指引，提高工作能力、學習能力、綜合能力，把握機會，積極投身到各種有意義的活動當中去。我將繼續努力，在思想上、工作上爭取進步，做好模範帶頭作用。希望黨組織給予我幫助、教育和培養。我將用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮鬥不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，並以實際行動為中國共產主義事業奮鬥終身。
匯報人：
二〇xx年x月xx日
黨校結業思想匯報模板 篇4
敬愛的黨組織：
對於參加黨校的黨基本知識學習班的培訓，我感到十分的榮幸。通過此次為期半個多月的黨校學習，黨校給我們開設的五個專題的課程，分別使我對黨的最終目標和現階段的主要任務有了全面而深刻的認識，對新時期的黨的性質和指導思想有了全面的感性認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統的認識，對個人修養、綜合素質及世界觀、人生觀、價值觀提升和改造有了明確的目標和方向，更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，履行黨的宗旨，爭取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學習所收穫的具體幾點體會：
首先，此次黨校培訓教給我的第一課就是中國共產黨的最終目標和現階段的主要任務：中國共產黨的最終目標和最高理想是實現共產主義，現階段的主要任務是建設中國特色社會主義。實現共產主義是我們中國共產黨最終奮鬥目標，引領著黨和人民不斷為這個理想和目標不斷奮鬥和前進。而現階段的主要任務就是為最高理想和最終奮鬥目標服務的。在過去為革命勝利而艱苦奮鬥的時期，之所以能在非常困難的情況下奮鬥出來，戰勝千難萬險使革命勝利，就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念。沒有理想，沒有紀律，就會像舊中國那樣一盤散沙，那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設怎么能夠成功?這使我認識到，一個人活在世上，不能沒有信仰，也不能沒有追求。一個人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈，才不至於使自己的人生軌跡偏航，才不至犯錯誤，而悔恨終生。
其次，通過此次黨校的學習，我深刻認識到，中國共產黨是由工人階級中的先進分子所組成的，這是保證中國共產黨成為中國工人階級先鋒隊的基本條件，但並不是工人階級的任何一個成員都可以成為黨員。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的民眾基礎。作為一名積極向黨組織靠攏的當代大學生，我們應該認真學習黨的基本理論的同時學習好科學文化知識，加強自身先進性修養，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好地為人民服務。
最後，通過此次黨校學習，我意識到科學的世界觀、人生觀和價值觀的重要性，只有樹立正確的科學的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好的為黨為人民為社會為國家服務。在學習期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮鬥終身，並在實際行動中表現出來。
這次黨校培訓不但有老師對黨的基本知識的深入解釋，也有老師對我的諄諄教誨，對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。它全面改善了我對黨的認識，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛鍊自己，我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養，最後一定能給自己創造入黨的條件。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
黨校結業思想匯報模板 篇5
敬愛的黨組織：
黨校第xx期培訓班正式開班。經院系班級團支部的審核和推薦，我有幸參加了這次培訓。
早就聽說，黨課是桂子山上最神聖的課堂，而這一次，我真真切切地感受和體會到了。
上了兩次課，但感覺學到的比我這么多年來在學校學到的東西還多。我們上的內容是“共產黨員的人身價值觀”和“中國共產黨的宗旨”。雖然這是兩個不同的講題，但卻闡釋了同一個主題：全心全意為人民服務。
老師通過一些影像和照片給我們展示了共產黨人的偉大英雄事跡，一個人的生命是短暫的，但他們卻用短暫的生命給廣大人民留下了永久的記憶，他們是永存的，永遠地活在了人民的心中。不管是偉大領導人共產黨同志還是普通基層幹部周國知，雖然領導級別相差很大，但他們卻有一個共同的名字——黨的好兒子。他們始終以全心全意為人民服務為宗旨，真心誠意為人民謀利益，真正地體現了共產黨員的人身價值觀，將個人價值上升為社會價值。
在上黨課之前，對黨的了解不是很深，總是從自己的角度想問題。經常苦惱地認為自己對別人真心付出了，幫助了他們，到最後卻什麼都得不到。老師的一句話讓我豁然開朗：貢獻不等於回報，一個人得到的回報往往比他貢獻的要多得多，貢獻會讓一個人的基本素質得到提高，雖然別人沒有向你表示什麼，但他卻在心中永遠地記住了你，只要你付出了真心的愛，一定會得到回報。
作為一名入黨積極分子，我將認真學習，提高自我，在實踐中塑造自我，不斷地改造和完善自我。在今後的學習中，我將謹記“全心全意為人民服務”的宗旨，從小事做起，使自己的思想不斷提升，為社會主義建設貢獻一份微薄之力。
匯報人：
黨校結業思想匯報模板 篇6
尊敬的黨組織：
通過這一時期的黨校學習，我對黨、對黨的事業又有了、更深的認識；也更堅定了自己加入中國，為黨的偉大事業去奮鬥的信念。儘管我還不是一名黨員，甚至離黨員的標準還很遠，但我想談談自己通過這一時期的學習，對中國、對事業的認識。
以前，讀過關於黨的一些書，自以為懂得了。現在才逐漸明白，要進入思想的大門，成為一個合格的員，並不那么簡單。這不但要從理論上弄懂什麼是，而且要堅信和實行，接受血與火的洗禮，經得住成功與失敗、順利與挫折等種種嚴峻的考驗。對於這一點，革命老前輩、教育家徐特立曾經講過一段意味深長的話。他說，參加意味著無條件無保留地獻身革命，而"不是為達到什麼個人的目的，不是為個人地位、報酬和享樂。如果是勝利則來，困難則去，有利則來，不利則去，只能同享樂，不能共患難，這還叫什麼革命者，更談不到加入。這種人離思想的大門遠得很，說得確切些，他們連思想的大門都還沒有看到哩。"徐老在這裡，提出了進入思想大門的標準，就是看能否"無條件無保留地獻身革命"。這一要求在黨的xx大修改後的黨章中仍然強調著。
要達到這個要求，就不僅僅是組織上入黨，更重要的是從思想上入黨，也就是要加強思想意識的修養，牢固地樹立起世界觀。只有這樣，才能對有堅定的信仰，信之彌堅，才能把黨和人民的利益擺在高於一切的位置，不計較個人的地位和報酬，做到"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"，始終保持堅定性和純潔性。
中國是在一個十幾億人口的、多民族的、政治經濟發展都不平衡的大國里進行了長期戰鬥的黨。黨經歷了和平的和武裝的、合法的和非法的各種不同形式的鬥爭，經歷了舊社會、新社會這樣截然不同的歷史時期，經歷了勝利和嚴重的挫折、失敗，經歷了黨內和黨外敵人的進攻，積累了極其豐富的經驗。研究這些經驗，是學習活生生的馬克思主義的方法。學習黨的歷史，可以使我們對中國社會的各種矛盾有更深刻的了解，對於今天社會的現狀和發展前景也可以看得更加清楚。看到黨在歷是怎樣處理各種問題的，這種處理又得到了什麼結果，就可以更加地領會馬克思主義的立場、觀點、方法，就可以知道怎樣來處理今天所面臨的各種問題。黨的歷的英雄人物猶如群星燦爛。他們的思想、情操、道德、品質，達到了過去歷的英雄豪傑們所不能達到的高度。他們無數可歌可泣的事跡為我們提供了生動的教材。從他們身上，可以形象地看到，什麼是黨性，什麼是道德，黨員個人與組織應該有什麼樣的關係，什麼樣叫做一個合格地員。
總之，不論在任何時候、任何情況下，都要充滿信心、堅定不移地為崇高理想而奮鬥，在思想體系的指導下觀察和處理一切問題。為了黨的事業，為了黨的聲譽，哪怕個人要吃虧，也心甘情願;有損黨的威信，侵犯人民利益的事，一點也不去沾邊。
"畢生事鼎革，黨性出天然"，黨性要達到"出天然"的程度，必須經過長期的艱苦磨練。儘管思想的大門是莊嚴的，但對每一個同志又是敞開著的。在這座"大門"的入口處，最忌自私和怯懦、猶豫和徘徊，只有渾身正氣、大公無私、不怕邪惡、勇往直前的人才能進得門來，並且能堅定地走下去，一直達到光輝燦爛的境界。
黨校結業思想匯報模板 篇7
作為一名入黨積極分子，我們必須要求自身認真學習努力向上，爭取儘早加入中國共產黨這個大家庭並成為其中的一名為人民服務的“志願者”。這段時間的黨校學習雖然時間不長，但是我相信它給我帶來的收穫非同一般，它帶給我的影響必定一生相伴。
老師們激情昂揚的演講仿佛還歷歷在目，對黨無比堅定的聲音仿佛還在耳邊縈繞。記得剛開始第一、二節課的時候自己甚至還不能理解老師為何對共產黨堅定忠誠到如此地步。可是這么多節課學習下來，我知道那是老師們多年來用心為黨為人民奉獻，接受黨和人民考驗，以身作則啊。作為一名入黨積極分子，我是應該努力向老師，向千千萬萬先進黨員學習的。下面，我將對我這段時間的學習做一些總結。
加深了解
通過學習，首先我知道了黨的指導思想及其重要性。“三個代表”重要思想作為黨的指導思想，是指中國共產黨作為中國工人階級的先鋒隊，中國人民和中華民族的先鋒隊以及中國特色社會主義事業的領導核心，始始終代表中國先進生產力的發展要求，中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，是我黨的立黨之本，執政之基，力量之源。1956年，鄧小平在黨的八大所作的關於修改黨章的報告中就曾經指出，“共產黨——這是工人階級和勞動人民中先進分子的集合體。“三個代表”重要思想與時俱進，激勵著多少代共產黨人積極努力為實現最終的共產主義理想社會奮鬥，指導了多少有著先進共產主義思想的黨員和人民為經濟發展、社會進步貢獻著自身!中國共產黨自打建立，發展，到壯大，始終都是一個先進的政黨，偉大的政黨，與時俱進的政黨，有著先進的領導人，有著偉大的黨員!
其次，我知道了黨的基本制度，黨的性質，綱領，宗旨等等，從根本上了解了中國共產黨始終保持先進性的原因，以及它能夠作為一個執政黨直至今天仍然活力四射的根源所在。堅持“全心全意為人民服務”的宗旨，是堅持黨的性質的本質要求，是黨的權力來源於人民的必然要求，是黨的力量之源、執政之基和勝利之本。要真正做到“全心全意為人民服務”，必須首先正確理解“為人民服務”的科學內涵，掌握全心全意為人民服務的時代要求。胡*同志在西柏坡講話中要求全黨結合新實際發揚黨的優良傳統，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終做到“兩個務必”，自覺實踐“三個代表”重要思想。並提出“黨員要恪守為民之責，做到權為民所用，黨員要深懷愛民之心，做到情為民所系，黨員要多辦利民之事，做到利為民所謀”這一溫暖極至人心的要求。讓廣大人民民眾切切實實感受到黨是“人民的黨”，人民當家作主。
入黨動機
一直覺得加入共產黨是個虛無飄渺的東西，每個入黨的人多多少少懷著些目的，或於公，或於私。而對於我自己，到底為什麼入黨也是一個迷糊不清的問題。直到經過這段時間的學習，我才進一步了解了入黨的基本條件，入黨的程式，端正了入黨動機。黨章中對於“黨員的性質”的規定是“中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定範圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。”加入中國共產黨也不是一朝一夕的事，需要經過長期的黨和人民的考驗。所以，任何人都不應該為了一己私利而要求加入共產黨，而且任何有私利的人也都不會得逞。加入黨必須有一顆忠於黨誠於黨，替人民著想，為人民辦事的心。
學會思考
作為一個大學生，應該有著自己獨立的思想，準確的定位。申請加入中國共產黨，不應該是有私心私利的，不應該是跟風隨俗的。經歷了創立，國共合作的大革命時期，土地革命時期，抗日戰爭時期，解放戰爭時期，社會主義改造時期，全面建設社會主義時期，*時期，到開創和加快建設社會主義現代化建設時期，中國共產黨不容易!中國共產黨的成長，也是在一代代共產黨人一步一步的思考中成熟壯大起來的!若果沒有幾代黨的領導人的正確思考，英明領導，就不會有新中國的誕生，就不會有中華民族在世界民族之林穩居前列的今天!所以說，一個民族需要有自己獨特的思維，一個人也同樣必須有自己的思想才不至於會被這個現實而又競爭激烈的社會淘汰，闖出自己的一片天!一個沒有思想的人是沒有靈魂的，空洞的。理想信念對我們任何人來說都是一筆財富，一盞明燈，一個支柱。一個沒有自己理想信念獨立思考的人，只會是行屍走肉，縱然才華出眾，也終將會迷失方向，更別說為社會發展貢獻自己的力量了。
學會學習生活
哲學中說道“世界萬物均處於不斷地運動變化之中”。也就是，人作為宇宙中的一員也必須遵循這一客觀規律，通過不斷的學習來適應時代的發展，才得以在“不斷的變化發展中”站得住腳。古代雅典政治家梭倫也有說過“It'snevertoooldtolearn”譯成中文就是我們從小聽到大的“活到老，學到老”。在當今社會，有實力的人才是有魅力的，而實力則是由一個人的綜合能力包括能力，氣度，風度等等所組成。這些都是需要後天的不斷學習積累才能夠有所成就的。
另外，人是社會中的人，不是一個單獨孤立的個體。只有處理好與他人的關係才能愉快地生活。處理好人際關係也是決定我們成功與否的重要一筆。有句話說成功的人1%靠的是能力99%靠的是關係，這足以說明人際關係的重要性了。“滿招損,謙受益”我們需要在學習和生活中努力提高自己的道德修養，人文素質，氣質和風度，做一個心胸寬大，有想法的人，來日“為人民服務”才能做到“博觀而約取,厚積而薄發”，時刻準備著。
最後貴在堅持
加入中國共產黨，為人民服務是一個長期而極具考驗的過程，容不得半點怠慢，半點虛假。一旦決定要加入中國共產黨就必須有堅強的意志，非凡的毅力，來接受黨和人民、現實和時間的檢驗。加入黨是一件嚴肅的事，不能存在任何僥倖心理或是怠慢的態度。必須有著堅定的信念，堅定的共產主義信念!俗話說得好：堅持就是勝利。一件事情，當你決定要做的時候，就已經成功了一半，如果你能堅持下來，那又能離成功有多遠呢?“凡事貴在堅持”朝著自己的理想，自己的目標前進吧，每天比昨天進步一點點就好。
黨校學習眨眼般就結束了，雖然它所持續的時間並不長，但它對我的影響絕對是刻骨銘心、深遠持久，即將伴隨一生的。作為一名新時代的大學生，暨一名入黨積極分子，我認為首先應該在日常生活中保持良好的生活習慣，經常參加體育鍛鍊，提高身體素質。“身體是革命的本錢”，只有擁有健康的體魄，才能進行正常的學習、工作和生活，才有機會，有資格說出“隨時隨地為人民服務”這一句話，才有可能擁有自己的絢爛人生。其次我覺得我們應該學會審視時勢的要求，將自己的學習跟社會主義現代化建設緊密聯繫起來，根據時代發展要求進一步加強自己的專業學習，提升自己的能力，完善自身，畢業後積極投身於社會主義現代化建設當中，實現自己的人生價值。
以上是我在這段時間的學習中得到的一點啟示。我知道，僅憑這一點點的思想覺悟對於加入中國共產黨這個先進的偉大的大家庭是遠遠不夠的。一個有志於加入共產黨的大學生必須順應時勢的發展要求，不斷學習，不斷反思，從而不斷進步。今後，我將會繼續努力，從行動上，思想上不斷向黨組織靠攏。在平日裡嚴於律己，時刻以一名正式黨員的要求要求自己，堅持黨和人民的利益高於一切，堅決貫徹執行黨的基本路線，方針，政策，嚴守黨紀國法，努力維護黨和國家的團結和統一，樹立為共產主義事業奮鬥終身的志向。努力學習科學文化知識，學習黨的基本知識，學習法律知識和業務知識，積極參加社會實踐活動，從行動上提升自己的實踐能力，從思想上接受黨的領導，提高思想政治覺悟，以萬千先進的黨員為模範榜樣，學習他們不怕艱苦不怕犧牲，全心全意為人民服務的無私精神，爭取先進黨員無限靠近、看齊，爭取儘早成為一名光榮的正式的共產黨員。請黨組織在今後的學習生活中考驗我!
黨校結業思想匯報模板 篇8
我，一個來自湖北的小鄉村的孩子，入大學的第二年，成功進入第二期黨校學習，心中好長一段時間難以平靜。經過兩個學期的漫長等待，我終於得到同學們的認可，順利投入黨校的懷抱。我深感驕傲。
黨校，初次認識你還是高二的時候，學校舉辦一期青年黨校，在每個班裡分配了2-3個名額，而作為團支部書記的我自然要承擔起選拔學員的工作，當時，心中只有一個想法，那就是是好事就應該先讓其他同學做，於是，我在交申請的幾個人中選擇了兩名相當努力自覺的同學報了上去，結果，班主任陳老師事後知道後就找到我說：青年黨校，是優秀青年快速鍛鍊品質，形成紀律作風的地方，我本來是打算讓你們班幹部去學習的，學習後再將黨校作風和理論運用到班級管理上去，通過你們班幹部的實際行動為典範影響那些學習上還不踏實的同學的。陳老師，這位我敬愛的資深而身體略顯單薄的語文老師，沒有說幾句話就讓我回班上自習去了。我開始了解到陳老師的良苦用心，自己犯了多么大的一個對班上管理的錯誤，也因為那次錯誤喪失了那次黨校學習的機會。但也正是那次，讓我明白黨校遠比想像中神聖、嚴明。從此，黨校在我的生活，以致以後的人生中將產生深遠的影響。我渴望進入黨校學習，因為我明白：學習在一個紀律作風強的課堂，那會讓我得到心靈的升華，思想的提升。
黨校，其實認識你很久以前，就認識了你的哥哥中國，自大很小的時候，我就是個寡言少語但活潑好動的孩子，拆那些壞掉的電器，觀察各種自然現象是我的愛好。偶然之中，有一次在抽屜里發現了一張爸爸的團員證和一張外公的黨員證，我看著相片上爸爸和外公的面容，還有上面大大的印戳，突然有一種神聖的感覺，趕緊把它們歸原放好。那個時候，之覺得那些都是身份的象徵（後來才知道團圓時有一定的年齡限制的:28周歲以上且不擔任任何團內職務的需自動退團）。偶爾聽到媽媽講到外公一家喘氣兒心酸的經歷，時時聽到媽媽說到外公是黨員這一節，每次媽媽都用很驕傲的語調說道：你外公個子小，做事情政治無私，村上的人都信得過他，就讓他管理糧票這些票證的發放。他那么多年從不犯錯，待人又和善誠懇，不了幾年，村委會就讓他申請加入了每每聽到這一節，我心中就想著黨員肯定是一個安蓉的稱號，只有像外公那樣勤勞淳樸正直的人才有資格得到。而正因為如此，潛移默化中，我的生活在不斷改變，在國小第一批加入少先隊，剛進國中就加入了共青團，第二年就被評為優秀共青團員。心中早就抱定了先入少先隊，再入共青團，最後奮鬥目標。一路走過生活中的辛酸苦樂，我在不斷地成長，性格在不斷的成熟改變，而不變的就是心中的目標，心中的願望。不管有多難，我都竭盡全力。
入黨思想匯報總結《黨校，我因你而自豪》 意境圖片
現在，經過一年多的等待，我終於得到了同學們的認可，進入到我夢寐以求的黨校學習，我明白，這表明我離但更近了一步，身上的責任也重了一分。進入黨校，這個桂子山上的課堂學習就要以一個黨員的要求要求自己，爭優創先，努力完善自己。黨校，我的到來會為你增光添彩！
黨校結業思想匯報模板 篇9
尊敬的黨組織：
黨校是營造積極進取的風氣，匯聚上進求實的積極分子，灌輸科學先進理論和知識，鍛鍊人的高尚情操，提高人的思想覺悟，端正人的思想行為的無產階級教育基地。作為70期黨校的學員，我有幸接觸到許多先進的理論，感受到動人的先進事跡，也深深體察到諸如腐敗墮落等一系列關係到黨和國家生死存亡而又發生在黨組織內部的令人反思的反面教材。那呢為什麼在不斷接受黨的思想教育，提高理論水平的過程中仍然存在如此嚴重的腐敗問題呢?
回歸到個人身上，我們又應當怎么保持和實現理論學習成果，始終做一個擁有堅定信仰、高尚情操，對人民有益的人呢?我想，最重要的是要從小確立"做實在的人，辦實在的事"的人生意念，以次指導自己成長過程中的學習、工作和生活，提供牢固的進取基礎和不竭的上進動力。
無論是身居高位、叱吒風雲的人物，還是地位卑賤、默默無聞的市井之輩，無論是大知大覺、開古啟今的先賢大哲，還是懵懵懂懂、碌碌無為的凡夫俗子，他們首先是一個具有自然屬性而又有別於動物界的社會性的人，求生存、謀溫飽福利是人的天性，並貫穿於人的一生;其次，在後天的家庭環境、教育環境和社會環境的影響下，不同稟賦、不同經歷的人確立了不同的世界觀和價值觀，掌握了不同的方法論，以此產生不同的人生道路;再次，在原本的思想指引下，人在實踐中不斷調整和改造自我，終其一生而形成不同的人生結果。怎么樣的精神境界就產生怎么樣的行動實踐。縱觀形形色色的人生，一句話，做實實在在的人才能辦實實在在的事，一切求實才能成就無悔的人生!
實正是與虛相對。做實在人辦實在事就要勇於不斷地拋棄虛榮心、浮躁心，樹立誠實勞動的信念，走勤懇成功的道路，過樸實無華的生活，做平凡而利國利民的事情。不要為了虛如煙霧的功名利祿而活，也不要為了聲色犬馬而行，更不能為了肆意人生而過。活著，就是要在解決了基本的生存問題後，努力充實自我，發揮生命的光和熱為社會為人民盡一番勉力;活著，就是要過得坦坦蕩蕩、清清白白，克制一切私情寡慾，以出世達觀超脫之心行入世務實之事，在茫茫宇宙人海中找到自己科學有益的定位，無愧於歷史的裁判
無論我們將接觸多么先進高深的理論，做多么富有影響力的工作，讓我們始終記住，"為人以實，處事以實"永遠是最基本的，也只有這樣，生命才能在先進思想引導下產生無窮的光熱!
這就是我--一個黨校學員的真實告白!
此致
敬禮
匯報人：
黨校結業思想匯報模板 篇10
敬愛的黨組織：
黨課結業了，新的一個學期也已經度過了一半的時間，現在再來回想上學期所經歷的事情，覺得自己成熟了很多。
上黨課其實是個鍛鍊人的好機會，不管怎莫說，大家從陌生到熟悉，到一起學習，而且相似的經歷，也使我聯想到大一的時候，同樣是這種經歷，只是這時的我們更加成熟，因此待人接物又會有所變化。
還記得在最後一次黨課，準確地說是在假期社會實踐交流會上，一位男同學上台之後只說了一句話，希望以後如果哪位同學會當官，能夠做到君在位而無愧於心就行了。有一天突然發現自己已經是知識分子的一員時，才發現自己已經從學校里學習了太多的知識，而我們有時也不免有些疑問，真正有用的知識究竟是什麼，我們日後工作中又能用到多少現在學習的知識？困惑是有的，但有一點是毋庸置疑的，德育永遠是最重要的，有再多的才幹，有才無德，那只是社會的渣滓而已。
上過黨課後，我發現我更加關注政治方面的事情，也更願意動腦子想這些東西，因為我覺得我應該在這方面充實自己。畢竟知識是自己的，我也樂在其中。就像我正在讀《黃河邊的中國》這本書，讀它使我有時會點頭不語，有時樂於和媽媽分享書里的論點。對於我這個從小在城市裡長大的孩子，這本書竟成了我了解農村甚至整箇中國社會最“直接”的渠道。書中有些問題提得很尖銳，讓我覺得我們的問題還是很多的，讓我明白我們民族的文化所帶來的影響發展的痼疾，也就是人情高於律法。就像中國的文字，講究意境，而英文則適合寫法律條文一樣，文化給我們帶來了很多，也帶來了一些瑕疵，甚至有些會影響我們的發展。
學以致用，學而時習之，不亦樂乎？這大概就叫做自主學習吧。
身為一名積極分子，學習也是保持員先進性的行動，員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
寫到這裡，我倒想談一個問題的看法，這應該說是一類問題更合適。“愛國”問題。我們經常可以聽類似這樣的言論，不要買日本貨，不要說喜歡日本的東西，如果有人敢穿帶日本軍旗的衣服，就是在宣揚軍國主義了。誠然，這種心情是可以理解的，我也常常會有這種衝動，然而在冷靜下來時，我時常想起一件事情，一個傳聞，就是當二戰日本戰敗投降時，他們曾經說過，用戰爭解決不了的事可以用經濟解決，戰爭上不能侵略，可以在經濟上擠垮我們。每次我想起這句話，我總覺得有些可怕。這句話在現在看來並不是危言聳聽，然而我要說的重點並不在這，我要說的是我們怎莫來對待這種“侵略”，不買日本貨嗎？不是，這並不能解決問題。而且說白了，還是一種弱勢的解決方法，好像我們了一個我們自己假想出來的敵人一樣，打不過就暗地裡罵，還可以說穿日本軍旗裝就是宣揚了軍國主義，而解釋竟是穿者其外公是新四軍，真是用心良苦。大凡一個民族虛弱的時候，也是她禁忌最多的時候。於是我們怕短波、怕進口大片、怕網際網路、怕衛星電視、怕日本壽司......於是，不上網、不看進口電影、不吃壽司...這些都成了愛國行為？大凡一個民族無法在公開競爭的舞台施展才能的時候，就會尋找一些弱小的“假想敵”尋求戰勝的快感!於是，殺不了洋人就殺教民，擊不潰敵軍就捉“敵特”，或者，炸不了軍艦就撞大樓，以此類推。於是殺人越貨、草菅人命就又成了愛國主義!魯迅說“辱罵和恐嚇決不是戰鬥”，同樣，辱罵和恐嚇也決不是愛國!我想，我們不要這種“愛國”，我們要的是奮鬥精神，我們要的是齊心協力，我們要的是埋頭苦幹，如果每個人都能儘自己的一點綿薄之力，那么社會自然進步，國家理應富強，民族一定昌盛!
以上僅是我近期所思所想，不妥之處請組織上多多指正。
黨校結業思想匯報模板 篇11
尊敬的黨組織:
黨校的第四十一期入黨積極分子培訓班學習已經接近尾聲了,雖然學習的時間很短暫,但是無論是從知識上還是從思想上,我都收穫了很多。
黨校課程是以老師的專題講座形式展開的,不同的老師有各自獨有的講課方式和精闢的見解。更重要的是每個老師不僅僅是“授之以魚”,他們更強調的是“授之以漁”。從他們的激情講課過程中,我也能體會到他們對黨的熱情和執著追求以及對我們的殷切希望。通過黨校學習,我對黨有了一個整體了解,我是第一次如此系統地認識了黨的綱領、性質、原則、紀律、宗旨以及如何做一名合格的黨員,一名時刻以榜樣的標準嚴格要求自己的黨員。
在黨校課上我印象最深刻的就是王老師和韓老師的講座。**老師給我們上了關於黨的綱領的生動一課,我深刻認識到黨的綱領的實質是黨前進的旗幟和力量。實現共產主義並不是空話和不可達到的,我國現階段的發展中國特色社會主義也是為了達到中國共產黨的綱領—實現共產主義。每個團體、組織和政黨都必須有自己的奮鬥目標,並且為之奮鬥才能實現其價值和意義。而中國共產黨作為以工人階級為基礎的執政黨,確立好合適的發展和奮鬥目標顯得尤為重要。*時期就是因為沒有根據當前國情來確立路線和方針,使黨的旗幟偏離了方向,並且導致了對社會各個方面的嚴重損害。王老師還從黨的綱領聯繫到我們個人的理想,他教導我們每個人都要有自己的短期和長期奮鬥目標並且為了實現目標而不懈努力。大學生是建設中國特色社會主義的生力軍,我們每個人都應該有追求、有理想,把理想當作我們的力量源泉、精神支柱和思想武器,真正實現自己的人生價值。**老師講授的是黨的原則和紀律。老師以一個小遊戲開始了講課,不僅活躍了課堂氣氛,還充分調動了大家的學習積極性。在課堂上,老師以深入淺出的方式讓我們理解了黨的民主集中制以及中國共產黨為什麼要堅持民主集中制。黨的民主集中制是幾代領導人在不斷的實踐過程中,總結經驗和教訓而發展和完善的。民主和集中是辯證統一的,既要堅持發揮每個黨員的作用,又要把力量統一,只有所有的黨員都團結一致,把勁往一處使,才能積極推進黨的建設。如果把中國共產黨看做是一個處在斜坡上的小球,運用著名的斜坡球體論,要使小球上升,必須要有兩個力,一個是止動力,使小球不往下滑,另一個是拉動力,把小球往上拉。而使黨不落後、不腐敗的止動力就是黨的紀律。黨的紀律是對黨組織和所有黨員都具有約束力的思想和行為準則,黨的紀律是鐵的紀律,無論是誰,無論職位高低,權力大小,只要是違犯了黨的紀律,都要受到制裁。但是還是有一些黨幹部信奉“有權就有了一切”“有權不用,過期作廢”,他們把權力當作商品,以權謀私,搞權錢交易,甚至利用權力買官、賣官,這些都嚴重違反了黨的紀律,都應受到黨的懲罰。說過:“遵守紀律不是在口頭上,而是在行動上。口頭上說遵守紀律是很容易的,困難的是在實際行動上真正遵守紀律。”
雖然我現在還不是一名黨員,但我會以一名黨員的標準嚴格要求自己,掌握好黨的基本知識,提高自覺性,做到真正在知識和思想上充分武裝自己,爭取早日加入黨組織。
黨校結業思想匯報模板 篇12
尊敬的黨組織：
黨校第xx期培訓班正式開班。經院系班級團支部的審核和推薦，我有幸參加了這次培訓。
早就聽說，黨課是桂子山上最神聖的課堂，而這一次，我真真切切地感受和體會到了。
上了兩次課，但感覺學到的比我這么多年來在學校學到的東西還多。我們上的內容是“共產黨員的人身價值觀”和“中國共產黨的宗旨”。雖然這是兩個不同的講題，但卻闡釋了同一個主題：全心全意為人民服務。
老師通過一些影像和照片給我們展示了共產黨人的偉大英雄事跡，一個人的生命是短暫的，但他們卻用短暫的生命給廣大人民留下了永久的記憶，他們是永存的，永遠地活在了人民的心中。不管是偉大領導人共產黨同志還是普通基層幹部周國知，雖然領導級別相差很大，但他們卻有一個共同的名字——黨的好兒子。他們始終以全心全意為人民服務為宗旨，真心誠意為人民謀利益，真正地體現了共產黨員的人身價值觀，將個人價值上升為社會價值。
在上黨課之前，對黨的了解不是很深，總是從自己的角度想問題。經常苦惱地認為自己對別人真心付出了，幫助了他們，到最後卻什麼都得不到。老師的一句話讓我豁然開朗：貢獻不等於回報，一個人得到的回報往往比他貢獻的要多得多，貢獻會讓一個人的基本素質得到提高，雖然別人沒有向你表示什麼，但他卻在心中永遠地記住了你，只要你付出了真心的愛，一定會得到回報。
作為一名入黨積極分子，我將認真學習，提高自我，在實踐中塑造自我，不斷地改造和完善自我。在今後的學習中，我將謹記“全心全意為人民服務”的宗旨，從小事做起，使自己的思想不斷提升，為社會主義建設貢獻一份微薄之力。
黨校結業思想匯報模板 篇13
黨課結業了，新的一個學期也已經度過了一半的時間，現在再來回想上學期所經歷的事情，覺得自己成熟了很多。
上黨課其實是個鍛鍊人的好機會，不管怎莫說，大家從陌生到熟悉，到一起學習，而且相似的經歷，也使我聯想到大一的時候，同樣是這種經歷，只是這時的我們更加成熟，因此待人接物又會有所變化。
還記得在最後一次黨課，準確地說是在假期社會實踐交流會上，一位男同學上台之後只說了一句話，希望以後如果哪位同學會當官，能夠做到君在位而無愧於心就行了。有一天突然發現自己已經是知識分子的一員時，才發現自己已經從學校里學習了太多的知識，而我們有時也不免有些疑問，真正有用的知識究竟是什麼，我們日後工作中又能用到多少現在學習的知識？困惑是有的，但有一點是毋庸置疑的，德育永遠是最重要的，有再多的才幹，有才無德，那只是社會的渣滓而已。
上過黨課後，我發現我更加關注政治方面的事情，也更願意動腦子想這些東西，因為我覺得我應該在這方面充實自己。畢竟知識是自己的，我也樂在其中。就像我正在讀《黃河邊的中國》這本書，讀它使我有時會點頭不語，有時樂於和媽媽分享書里的論點。對於我這個從小在城市裡長大的孩子，這本書竟成了我了解農村甚至整箇中國社會最“直接”的渠道。書中有些問題提得很尖銳，讓我覺得我們的問題還是很多的，讓我明白我們民族的文化所帶來的影響發展的痼疾，也就是人情高於律法。就像中國的文字，講究意境，而英文則適合寫法律條文一樣，文化給我們帶來了很多，也帶來了一些瑕疵，甚至有些會影響我們的發展。
學以致用，學而時習之，不亦樂乎？這大概就叫做自主學習吧。
身為一名積極分子，學習也是保持員先進性的行動，員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力；只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
黨校學習結業入黨思想匯報 意境圖片
寫到這裡，我倒想談一個問題的看法，這應該說是一類問題更合適。“愛國”問題。我們經常可以聽類似這樣的言論，不要買日本貨，不要說喜歡日本的東西，如果有人敢穿帶日本軍旗的衣服，就是在宣揚軍國主義了，因為…，所以。誠然，這種心情是可以理解的，我也常常會有這種衝動，然而在冷靜下來時，我時常想起一件事情，一個傳聞，就是當二戰日本戰敗投降時，他們曾經說過，用戰爭解決不了的事可以用經濟解決，戰爭上不能侵略，可以在經濟上擠垮我們。每次我想起這句話，我總覺得有些可怕。這句話在現在看來並不是危言聳聽，然而我要說的重點並不在這，我要說的是我們怎莫來對待這種“侵略”，不買日本貨嗎？不是，這並不能解決問題。而且說白了，還是一種弱勢的解決方法，好像我們了一個我們自己假想出來的敵人一樣，打不過就暗地裡罵，還可以說穿日本軍旗裝就是宣揚了軍國主義，而解釋竟是穿者其外公是新四軍…，真是用心良苦。大凡一個民族虛弱的時候，也是她禁忌最多的時候。於是我們怕短波、怕進口、怕網際網路、怕衛星電視、怕日本壽司......於是，不上網、不看進口電影、不吃壽司...這些都成了愛國行為？ 大凡一個民族無法在公開競爭的舞台施展才能的時候，就會尋找一些弱小的“假想敵”尋求戰勝的快感！於是，殺不了洋人就殺教民，擊不潰敵軍就捉“敵特”，或者，炸不了軍艦就撞大樓，以此類推。於是殺人越貨、草菅人命就又成了愛國主義！魯迅說“辱罵和恐嚇決不是戰鬥”，同樣，辱罵和恐嚇也決不是愛國！我想，我們不要這種“愛國”，我們要的是奮鬥精神，我們要的是齊心協力，我們要的是埋頭苦幹，如果每個人都能儘自己的一點綿薄之力，那么社會自然進步，國家理應富強，民族一定昌盛！
以上僅是我近期所思所想，不妥之處請組織上多多指正！
黨校結業思想匯報模板 篇14
敬愛的黨組織：
黨課結業了，新的一個學期也已經度過了一半的時間，現在再來回想上學期所經歷的事情，覺得自己成熟了很多。
上黨課其實是個鍛鍊人的好機會，不管怎莫說，大家從陌生到熟悉，到一起學習，而且相似的經歷，也使我聯想到大一的時候，同樣是這種經歷，只是這時的我們更加成熟，因此待人接物又會有所變化。
還記得在最後一次黨課，準確地說是在假期社會實踐交流會上，一位男同學上台之後只說了一句話，希望以後如果哪位同學會當官，能夠做到君在位而無愧於心就行了。有一天突然發現自己已經是知識分子的一員時，才發現自己已經從學校里學習了太多的知識，而我們有時也不免有些疑問，真正有用的知識究竟是什麼，我們日後工作中又能用到多少現在學習的知識？困惑是有的，但有一點是毋庸置疑的，德育永遠是最重要的，有再多的才幹，有才無德，那只是社會的渣滓而已。
上過黨課後，我發現我更加關注政治方面的事情，也更願意動腦子想這些東西，因為我覺得我應該在這方面充實自己。畢竟知識是自己的，我也樂在其中。就像我正在讀《黃河邊的中國》這本書，讀它使我有時會點頭不語，有時樂於和媽媽分享書里的論點。對於我這個從小在城市裡長大的孩子，這本書竟成了我了解農村甚至整箇中國社會最“直接”的渠道。書中有些問題提得很尖銳，讓我覺得我們的問題還是很多的，讓我明白我們民族的文化所帶來的影響發展的痼疾，也就是人情高於律法。就像中國的文字，講究意境，而英文則適合寫法律條文一樣，文化給我們帶來了很多，也帶來了一些瑕疵，甚至有些會影響我們的發展。
學以致用，學而時習之，不亦樂乎？這大概就叫做自主學習吧。
身為一名積極分子，學習也是保持員先進性的行動，員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
寫到這裡，我倒想談一個問題的看法，這應該說是一類問題更合適。“愛國”問題。我們經常可以聽類似這樣的言論，不要買日本貨，不要說喜歡日本的東西，如果有人敢穿帶日本軍旗的衣服，就是在宣揚軍國主義了。誠然，這種心情是可以理解的，我也常常會有這種衝動，然而在冷靜下來時，我時常想起一件事情，一個傳聞，就是當二戰日本戰敗投降時，他們曾經說過，用戰爭解決不了的事可以用經濟解決，戰爭上不能侵略，可以在經濟上擠垮我們。每次我想起這句話，我總覺得有些可怕。這句話在現在看來並不是危言聳聽，然而我要說的重點並不在這，我要說的是我們怎莫來對待這種“侵略”，不買日本貨嗎？不是，這並不能解決問題。而且說白了，還是一種弱勢的解決方法，好像我們了一個我們自己假想出來的敵人一樣，打不過就暗地裡罵，還可以說穿日本軍旗裝就是宣揚了軍國主義，而解釋竟是穿者其外公是新四軍，真是用心良苦。大凡一個民族虛弱的時候，也是她禁忌最多的時候。於是我們怕短波、怕進口大片、怕網際網路、怕衛星電視、怕日本壽司......於是，不上網、不看進口電影、不吃壽司...這些都成了愛國行為？大凡一個民族無法在公開競爭的舞台施展才能的時候，就會尋找一些弱小的 “假想敵”尋求戰勝的快感!於是，殺不了洋人就殺教民，擊不潰敵軍就捉“敵特”，或者，炸不了軍艦就撞大樓，以此類推。於是殺人越貨、草菅人命就又成了愛國主義!魯迅說“辱罵和恐嚇決不是戰鬥”，同樣，辱罵和恐嚇也決不是愛國!我想，我們不要這種“愛國”，我們要的是奮鬥精神，我們要的是齊心協力，我們要的是埋頭苦幹，如果每個人都能儘自己的一點綿薄之力，那么社會自然進步，國家理應富強，民族一定昌盛!
以上僅是我近期所思所想，不妥之處請組織上多多指正。
黨校結業思想匯報模板 篇15
尊敬的黨組織：
通過這一時期的黨校學習，我對黨、對黨的事業又有了、更深的認識；也更堅定了自己加入中國，為黨的偉大事業去奮鬥的信念。儘管我還不是一名黨員，甚至離黨員的標準還很遠，但我想談談自己通過這一時期的學習，對中國、對事業的認識。
以前，讀過關於黨的一些書，自以為懂得了。現在才逐漸明白，要進入思想的大門，成為一個合格的員，並不那么簡單。這不但要從理論上弄懂什麼是，而且要堅信和實行，接受血與火的洗禮，經得住成功與失敗、順利與挫折等種種嚴峻的考驗。對於這一點，革命老前輩、教育家徐特立曾經講過一段意味深長的話。他說，參加意味著無條件無保留地獻身革命，而"不是為達到什麼個人的目的，不是為個人地位、報酬和享樂。如果是勝利則來，困難則去，有利則來，不利則去，只能同享樂，不能共患難，這還叫什麼革命者，更談不到加入。這種人離思想的大門遠得很，說得確切些，他們連思想的大門都還沒有看到哩。"徐老在這裡，提出了進入思想大門的標準，就是看能否"無條件無保留地獻身革命"。這一要求在黨的xx大修改後的黨章中仍然強調著。
要達到這個要求，就不僅僅是組織上入黨，更重要的是從思想上入黨，也就是要加強思想意識的修養，牢固地樹立起世界觀。只有這樣，才能對有堅定的信仰，信之彌堅，才能把黨和人民的利益擺在高於一切的位置，不計較個人的地位和報酬，做到"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"，始終保持堅定性和純潔性。
中國是在一個十幾億人口的、多民族的、政治經濟發展都不平衡的大國里進行了長期戰鬥的黨。黨經歷了和平的和武裝的、合法的和非法的各種不同形式的鬥爭，經歷了舊社會、新社會這樣截然不同的歷史時期，經歷了勝利和嚴重的挫折、失敗，經歷了黨內和黨外敵人的進攻，積累了極其豐富的經驗。研究這些經驗，是學習活生生的馬克思主義的方法。學習黨的歷史，可以使我們對中國社會的各種矛盾有更深刻的了解，對於今天社會的現狀和發展前景也可以看得更加清楚。看到黨在歷是怎樣處理各種問題的，這種處理又得到了什麼結果，就可以更加地領會馬克思主義的立場、觀點、方法，就可以知道怎樣來處理今天所面臨的各種問題。黨的歷的英雄人物猶如群星燦爛。他們的思想、情操、道德、品質，達到了過去歷的英雄豪傑們所不能達到的高度。他們無數可歌可泣的事跡為我們提供了生動的教材。從他們身上，可以形象地看到，什麼是黨性，什麼是道德，黨員個人與組織應該有什麼樣的關係，什麼樣叫做一個合格地員。
總之，不論在任何時候、任何情況下，都要充滿信心、堅定不移地為崇高理想而奮鬥，在思想體系的指導下觀察和處理一切問題。為了黨的事業，為了黨的聲譽，哪怕個人要吃虧，也心甘情願;有損黨的威信，侵犯人民利益的事，一點也不去沾邊。
"畢生事鼎革，黨性出天然"，黨性要達到"出天然"的程度，必須經過長期的艱苦磨練。儘管思想的大門是莊嚴的，但對每一個同志又是敞開著的。在這座"大門"的入口處，最忌自私和怯懦、猶豫和徘徊，只有渾身正氣、大公無私、不怕*、勇往直前的人才能進得門來，並且能堅定地走下去，一直達到光輝燦爛的境界。
黨校結業思想匯報模板 篇16
尊敬的黨組織：
黨課結業了，新的一個學期也已經度過了一半的時間，現在再來回想上學期所經歷的事情，覺得自己成熟了很多。
上黨課其實是個鍛鍊人的好機會，不管怎莫說，大家從陌生到熟悉，到一起學習，而且相似的經歷，也使我聯想到大一的時候，同樣是這種經歷，只是這時的我們更加成熟，因此待人接物又會有所變化。
還記得在最後一次黨課，準確地說是在假期社會實踐交流會上，一位男同學上台之後只說了一句話，希望以後如果哪位同學會當官，能夠做到君在位而無愧於心就行了。有一天突然發現自己已經是知識分子的一員時，才發現自己已經從學校里學習了太多的知識，而我們有時也不免有些疑問，真正有用的知識究竟是什麼，我們日後工作中又能用到多少現在學習的知識?困惑是有的，但有一點是毋庸置疑的，德育永遠是最重要的，有再多的才幹，有才無德，那只是社會的渣滓而已。
上過黨課後，我發現我更加關注政治方面的事情，也更願意動腦子想這些東西，因為我覺得我應該在這方面充實自己。畢竟知識是自己的，我也樂在其中。就像我正在讀《黃河邊的中國》這本書，讀它使我有時會點頭不語，有時樂於和媽媽分享書里的論點。對於我這個從小在城市裡長大的孩子，這本書竟成了我了解農村甚至整箇中國社會最"直接"的渠道。書中有些問題提得很尖銳，讓我覺得我們的問題還是很多的，讓我明白我們民族的文化所帶來的影響發展的痼疾，也就是人情高於律法。就像中國的文字，講究意境，而英文則適合寫法律條文一樣，文化給我們帶來了很多，也帶來了一些瑕疵，甚至有些會影響我們的發展。
學以致用，學而時習之，不亦樂乎?這大概就叫做自主學習吧。
身為一名積極分子，學習也是保持黨員先進性的行動，共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
以上僅是我近期所思所想，不妥之處請組織上多多指正。
此致
敬禮!
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日期：xx年x月x日