綜合思想匯報格式

敬愛的黨組織：

我做為一個大三的學生坐在偌大的黨課教室當中，剛開始總是有些感覺不自在。因為在座的大部分都只是大一、大二的低年級學弟學妹們，而像我這樣一個“老油條”等這光榮的一刻卻足足等了三年。

在剛上大學的時候，並沒有明確的“黨”的概念。中國共產黨對於我，似乎只是一個熟悉而又陌生的名詞。熟悉，是因為一直以來的政治課書本上都在反覆提到;而陌生，是因為我從來沒有像現在這樣深入地去了解過她。

只是當我看到身邊的同學陸陸續續都上了黨課，成了入黨積極分子，成了預備黨員，甚至已經成為了正式黨員……我心裡開始發毛，開始懷疑自己是不是不夠優秀，所以沒有上黨課的資格，也開始著急起來。在那樣的心理下，我開始為入黨行動起來。所以，可以說那時的入黨動機是相當“不純潔”，似乎入黨就是自己能力的證明，至少不會比別人差。有些隨大流，有些世俗化。然而，當我踏入黨課神聖的教室，我知道我之前的想法真的是大錯特錯。“什麼是入黨動機?”“為什麼入黨?”這些都是需要鄭重考慮的問題。所謂入黨動機，就是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的，實際上就是人在政治生活中的信念和追求。信念是人生航船上的風帆，追求則是生命之船前行的動力。而要端正動機，就是對人生航程中前行的方向進行調整。不能因為黨員光榮而入黨，不能因為感恩黨的救濟而入黨，更不能因為好找工作才入黨……這些入黨動機都是與黨的性質、綱領、宗旨相違背的。

入黨不僅不是因為黨能帶來什麼好處，反而更是要比普通人做更多的事，吃更多的苦，把自己的青春甚至生命獻給黨。正如作為學生的我們，首先當然在學習上要做出榜樣，努力學習科學知識為國家效力，至少是不能掛科;如果還是一個學生幹部，那更要為同學們著想，認真負責地給同學們辦好事辦實事。這些其實都是學生的本職，然而身為學生黨員，有一些權利但更多了義務，我們就必須把這些做得比一般更好。這些是端正入黨動機之前，必須要明確的。

而正確的入黨動機到底應該是什麼呢?通過黨課，我知道我們黨的性質是中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益;我知道我們黨的最高綱領是實現共產主義，黨在現階段的任務是發展中國特色社會主義;我知道我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務……在學習完最後一節黨課，系統學習了黨的理論之後，我的思想發生了重大的轉變，終於知道什麼才是正確的入黨動機。這些所學的理論知識，正是決定入黨動機正確與否的標準——黨章中也明確規定“中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。”即樹立共產主義理想信念，為獻身共產主義事業，更好地為人民服務!只有這樣的入黨動機才能夠真正地同人民民眾走在一起，真正的發揮一個共產黨員應有的作用，保證黨的先進性、純潔性和戰鬥力。

相信如果沒有上黨課，沒有受到黨的教育，我的思想動機仍然停留在當時的錯誤上。但是在最後一節黨課上，老師也說過，一個人剛開始的入黨動機可能各有不同並且也不是正確的，但是通過學習、實踐等多種途徑，我們可以知道、樹立正確的入黨動機，主要可以從以下幾個方面去努力：一是學習理論。一個人的入黨動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識有直接關係，而馬克思主義和黨的建設理論恰恰科學地闡述了上述問題，一個連馬克思主義和黨的基本知識都不懂的人，是不可能有正確的入黨動機的。二是實踐鍛鍊，要求入黨僅僅有入黨願望還不夠，還必須見諸行動，用切身體驗來強化自己的入黨動機。在戰爭年代許多革命同志就是在戰爭磨練出了鋼鐵的意志，知道黨的偉大之處，樹立正確的入黨動機，甘願為黨犧牲一切。三是自我總結。通過自我反省，經過積極的思想鬥爭，進行黨性修養。要不斷加強主觀世界的改造，使自己的思想認識不斷提高，克服不正確的入黨動機，使正確的入黨動機牢固地確立起來。四是把端正入黨動機看成是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說，“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上兵沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。”我們需要的是堅定正確的入黨動機，不受外物的誘惑，始終保持對黨的熱忱和忠心，才能夠組織上入黨，思想上也不脫離黨。

經過近期黨員培訓和自己學習，本人在思想上積極向黨組織靠攏，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。現將本人思想情況匯報如下：

在思想政治方面，我繼續認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”的重要思想，不斷加強自己的思想政治修養。通過對黨章的學習，使自己在政治上、思想上、行動上始終與黨組織保持一致，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個員應有的共產主義先進性。

在工作方面，發揚積極進取的工作精神，樹立良好的工作作風。工作上自己能夠嚴格遵守站里的規章制度，始終保持嚴謹認真的工作態度。在救助管理工作中，當遇到上門求助的殘疾人、老年人和未成年人，都先接待，再幫助他們解決目前所面臨的種種困難。對於好逸惡勞、不勞而獲，不屬於救助對象的青年人，都認真，耐心的跟他們做好思想工作，使他們回到社會自謀生路。總之，這樣做，是為了給被救助者一種溫馨感，使他們處處感到社會的溫暖。

在學習方面，繼續加強黨的知識及理論的學習，提高到保持黨的先進性的高度來認識。認識到員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要乾一行，愛一行，學一行，鑽一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

總之，員應該成為學習的模範，不但要學習“xxxx”重要思想，而且要學習科學文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模範作用。

以上是我在思想、工作、學習方面的匯報，在接下來的工作中，我要總結工作和生活中的經驗和教訓，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監督，嚴於律己、勤奮進取，爭取早日加入黨組織。

思想匯報寫作格式

⑴標題。居中寫“思想匯報”。

稱謂

⑵稱謂。即匯報人對黨組織的稱呼，一般寫“敬愛的黨組織”。頂格書寫在標題的下一行，後面加冒號。

正文

⑶正文。寫思想匯報，是結合自己的學習、工作和生活情況，向黨組織反映自己的真實思想情況。具體內容根據每個人的不同情況而定。如果對黨的基本知識、馬克思主義的基本理論的學習有所收穫，便可以通過思想匯報的形式，將學習體會、思想認識上新的提高及存在的認識不清的問題向黨組織說明;如果對黨的路線、方針、政策或一個時期的中心任務有什麼看法，可以在思想匯報中表明自己的態度，闡明自己的觀點;如果參加了重要的活動或學習了某些重要文章，可以把自己受到的教育寫給黨組織;如果遇到國內外發生重大政治事件時，則要通過學習提高對事件本質估認識，旗幟鮮明地向黨組織表明自己的立場;如果在自己的日常生活中遇到了個人利益同集體利益、國家利益產生矛盾的問題，可以把自己有哪些想法，如何對待和處理的情況向黨組織匯報;為了使黨組織對自己最近的思想情況有所了解，就要把自己的思想狀況，有了哪些進步，存在什麼問題以及今後提高的打算寫清楚，等等。

結尾

⑷結尾。思想匯報的結尾可寫上自己對黨組織的請求和希望。一般用“懇請黨組織給予批評、幫助”或“希望黨組織加強對自己的培養和教育”等作為結束語。

落款

在思想匯報的最後，要署名和註明匯報日期。一般居右書寫“匯報人***”。下一行寫上“****年*月*日”。

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