大學思想匯報格式 篇1
敬愛的黨組織：
最近幾周，我有幸參加了團課的學習，作為大學生中千千萬萬的團員的其中一員，能夠代表我們化學與材料科學學院去學習團的相關知識和理論，我感到無比的自豪與驕傲，也讓我又一次正視了自己的團員身份，同時也是當頭一棒，因為這次的團課學習提醒著我應該重視審視團員形象和責任。
通過這次團課學習，讓我對團的基本的知識、高校團組織的相關知識，心理健康，大學生職業規劃都有了一個系統而全面的認識，填補了我在這方面的知識空白，使我獲益良多，受益匪淺。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。是按照民主集中制組織起來的統一整體。堅決擁護中國共產黨的綱領，把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想作為團員的行動指南，把深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強明主文明和諧的社會主義國家，為最終實現共產主義而奮鬥作為團員的奮鬥目標。
作為一名合格的團員，在享受自己的權利的同時，更應該履行自己的義務，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習科學發展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律法規和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民民眾的安全挺身而出，英勇鬥爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。虛心向人民民眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
對共青團的幾個標誌有了更清晰的了解，中國共產主義青年團團旗旗面為紅色，象徵革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象徵中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。中國共產主義青年團團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象徵著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。團的組織和團員應按規定使用團徽。中國共產主義青年團團歌為《光榮啊!中國共青團》。中國共產主義青年團團員證封面為墨綠色，象徵著青春和朝氣蓬勃的青年運動;封面上方印有紅色燙金團徽，象徵著共青團是團結教育青年的核心。
在這次學習中我認為對我幫助最大的就是關於心理健康和大學生職業規劃的設定.進入大學以後,我對學習一直感到很迷惑,生活總感到枯燥、乏味、無聊。因為他的模式完全和高中不一樣.所以之前就是想到學什麼就學什麼,完全沒有計畫,學習效率很低，心情經常很低落。到考試時在突擊.這樣一來到考試時總會感到手忙腳亂的,覺得時間不夠用.
在這幾次團課中,老師談到了計畫和心理健康的重要性,在其中我學到制定計畫的方法和如何按計畫去做，以及怎樣保持心理健康。相信這將對我今後的人生起到一定的影響作用。
儘管此次團課開展的時間不算太長，但我接受了很好的思想，更新和豐富了我的知識。讓我更加清楚，作為當代的大學生青年，應該珍惜時間，把握青春。努力創造出屬於自己的那份價值。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
大學思想匯報格式 篇2
敬愛的黨組織：
來到了大學，許多東西都是全新的，我深深地感受到大學的生活方式和學習方式與我想像中的是如此不同。記得剛來到大學時，心中激情澎湃，積極參加各種社團，學習也動力十足，一切都是因為新鮮感和好奇心。慢慢地，一切又回到了現實，學習是枯燥和繁重的，社團的工作也日趨於無趣。同時，也發現了以前沒有注意過或從沒意識到的問題：功利主義。雖然殘酷的社會現實教會了人們要現實，然而它也使人們越加浮躁，更注重個人的名和利，並已嚴重到向大學生群體慢慢擴散。許多同學為了幾個學分甚至明爭暗鬥。透過許多現象，我發現學分制已經漸漸顯出它的弊端。
首先它有其優點，那就是給同學們以憂患意識，要努力學習以達到規定的學分，從這點看他是起積極作用的，可以充分調動同學們的積極性。然而，當我們提出素質教育後，決定把參加一些課外活動獲得名次也列入加分範圍內，於是負面影響不可避免的產生了，一些同學不顧自身實際所有的活動都參加，結果是既耽誤學習又沒得到提高和鍛鍊，另有一部分社團和組織的負責人，把舉辦活動獲得名次當成自己獲得加分的途徑。這些行為也許不是因為學分制，但至少可以判定是一種為爭取學分而產生的變態行為。所以，我認為完善學分制是非常必要的。
對於知識競賽類活動，應增強監督，從命題，評卷到評獎各過程都應公開化;對於評優，評“五四”等活動應民主化透明化，，增加硬性指標;鼓勵小班為單位舉辦活動，以此可以提高小班凝聚力，發揮同學創造力並身體力行，這種活動往往效果好，成本低，並使同學們感到快樂。當每個活動都能吸引參與者時，一些徇私*弊的行為就會消失，參與者將真正獲得提高和快樂，留給他的是寶貴的經歷過程而不是幾個小小的學分。
進一步說，是社會的名利思想影響了大學生;同時，大學生的名利思想將更惡化社會的整體思潮：可以想像，養成了對學分盲目追求的大學生進入工作崗位之後，將會發生什麼?各種腐bai行為，貪圖享樂以及學術腐bai等無不警告我們，我們最大的敵人不是外國敵對勢力，而是我們這些所謂的接班人的內心。不管是工作還是科研，只有淡泊名利，才能有所建樹。
聯繫xx日前下發《關於進一步加強軍隊高中級幹部做分建設的意見》的檔案，檔案強調，高中級幹部一定要深刻新形勢下加強作風建設的極端重要性，自覺發揚我黨我軍的優良傳統和作風，用自身的模範行為影響和帶動不對，從思想上，政治上，組織上確保履行新世紀新階段的我軍歷史使命。綜上所述，要想擺脫功利主義，不是一個人兩個人的力量能夠是想的，它需要一個社會的整體努力，更需要我們的社會每個成員提高自己的覺悟和只是，從思想上改變自己，我認為，為人民服務就是很好的選擇，讓我們將有限的精力投入到無限的為人民服務的事業中去。一滴水，只有放進大海才不會幹涸。在為人民服務過程中，自己得到了鍛鍊，別人得到了幫助，我想這就是最大的財富—大家的認同。人是社會動物，可以說，人的存在是以他人的評價為基礎的，因此，當我們胸懷由小我解放到大我的時，我們的眼界為，追求自然會改變。
功利主義是一種典型的小我存在的形式，它是一種畸形的人生追求。其目的是獲得快樂和他人的尊重，敬仰，而它實際是一種歧途，其過程是備受爭議和譴責的，其結果多半會給人以罪惡和空盛。當前，我國正處於經濟轉型的關鍵時期，更是社會風俗和文化的重要轉型期，許多矛盾在這時產生，所以克服功利主義十分關鍵。
就我自己而言，我決定要立大志，確立一個人生目標，人有目標，自然不會懶散。我應務實，修故好學，實事求是。人取其華，我取其實。
不同的人生態度是“因”，不同的人生經歷是“果”。樹立什麼樣的態度，收穫自然不同。希望全社會能實現大我。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
大學思想匯報格式 篇3
敬愛的黨組織：
面對已經過去的xx個九一八，勿忘國恥，我們思考的應當更多、更深。
其一，勿忘國恥，當思國運。走進九一八歷史博物館，讓人深思的莫過於“國運”二字。從高聳的殘歷碑到蜿蜒的展廳，如同是用一串串“難”字勾畫出的國難圖，國家的災難、民族的苦難、抗爭的磨難……撫今追昔，百感化作一念：當苦日子離去的時間越久遠，當富日子光臨的越急匆，我們心繫國家、民族的命運，如何才能讓國恥一去不復返?歷史告訴我們，國家與民族的興衰成敗，需要全國人民的齊心支撐，需要把十三億人的力量凝集起來。
其二，勿忘國恥，當思發展。78年前，我國經濟落後也是造成國門洞開、列強入侵的一個重要原因。看昨天知國恥，看今天想國興，看明天盼國強。只有致力於解放和發展社會生產力，不斷增強綜合國力，國家才能長治久安。為了不再成“弱肉”，為了不再被“強食”，我們必須勵精圖治，奮發圖強，大踏步地向前追趕。我們要清醒地看到，我國仍是一個發展中的國家，人口多，底子薄，生產力不發達的狀況沒有根本改變;我國經濟總體規模雖然比較大，但人均國民生產總值還排在世界100位之後。面對現實，倍感發展之急迫，不思發展就如同當年的不抵抗，有發展才談得上民族尊嚴，才能在抓住機遇迎接挑戰中，使我們的民族，我們的國家真正巍峨挺立。
其三，勿忘國恥，當思憂患。古往今來，我們的民族不乏“憂論”：憂國憂民、居安思危、先憂後樂、進亦憂退亦憂等等。憂，具有很重要的道理：“生於憂患，死於安樂。”然而，這個道理似乎沒有“直奔主題”，沒有落實到目的上—憂患是為了國強，而自強又必須先進。如今，我國人民先進意識大大增強，國家也正在欣欣向榮地強大起來。這是個大醒、大幸
然而，世界風雲變幻，“落後就要挨打”還將是一個長久而嚴酷的現實。因此，面對78年後的九一八，正如中央領導同志指出，“居安思危”應成為我們須臾不可忘卻的憂患意識。
史路迢迢，多有一鑒：“兢兢以強，迤迤乃亡”;“盛世不怠，奮發圖強。唯有人人不怠，才有舉國不怠，我們民族才能長盛不衰，明天才會更加美好。勿忘國恥，振興中華。
敬禮!