大學生學回信精神擔復興大任觀後感_學回信精神擔復興大任心得 篇1
在疫情面前，防護措施刻不容緩!這次疫情大考，我們看到共產黨員總是挺身而出，積極站在防控疫情的第一線，哪裡有困難，就往哪裡沖!從國內形勢上看，黨中央的防護措施已經控制了大多數的疫情地區，贏得了海內外的積極評價。縱覽全球，中國能夠及時遏制住這次重大疫情災難，而其他國家卻難以做到。在這次疫情面前，一方有難，四方支援，全國都在往疫情地區捐款捐物，一箱箱口罩、一噸噸蔬菜，還有催人淚下的請戰書，全國人民都與武漢人員心連心，共同面對這場空前的災難。這次疫情的有效防控，充分體現了中國特色社會主義制度的優勢，同時也告訴我們必須要有居安思危的風險意識。中國共產黨就是在危難中誕生的，中國共產黨就是通過不斷地戰勝困難，才成為了新中國出色的領導者。這次疫情爆發以後，習近平總書記曾指出，確保人民民眾的身體身心健康是共產黨的宗旨，同時，針對這次在疫情面前暴露出來的公共衛生事業能力的不足，也要做出改變，要健全國家公共衛生防護體系，改革完善重大疫情防控救助體系。
在這個特殊時期，感謝黨和國家相關部門能關心到大學生的思想政治生活，讓全國大學生感受到了黨和國家對我們的期望。抗擊疫情，需要全國人民一起努力，作為當代大學生，我們更應該肩負起年輕人的責任，保持積極樂觀的心態，與祖國共渡難關!
大學生學回信精神擔復興大任觀後感_學回信精神擔復興大任心得 篇2
大學，是夢想啟程的地方，也是我們追夢人實現夢想的必經之路。在這裡，我努力要讓自己的夢想高飛，在高飛的同時也要讓它大放異彩。我曾經在20xx年入校時在心底埋下了夢想的種子，這顆夢想的種子源於當初我希望考入一所更好的學校卻未能如願，於是我在心裡暗暗下定決心，在這個學校，我一定要讓自己變得不平凡，要綻放的光彩。這幾年來，我帶著自己的這個夢想，執著而篤定地在行走在追夢的路上，穿越荊棘，經歷曲折，付出汗水，品味淚水，我始終也未曾動搖當初的決定。在我的努力下，自己慢慢變得優秀起來，可我知道，我還不可以停下腳步，因為心中還有夢想，前方會更精彩。作為一個女生，學習計算機專業不算是一件容易的事，當初我發覺自己對計算機並不太感興趣，學習的動力也不充足，我也曾彷徨過，也曾迷惘過，我思考過如何讓自己克服這個瓶頸，後來我也發現了自身的原因，之所以一直缺乏興趣是因為沒有成就感的驅動，我一直畏懼，因為怕自己動手能力不夠而不敢嘗試，所以一直沒有做出太好的成績來，為了克服自己的這一心理，我慢慢嘗試多接觸項目，加強自己的動手能力，並且在今年暑假進入一家軟體公司實習，接觸到真實的項目後，我才發覺，原來之前自己覺得困難的很多問題，其實沒有想像中那么難，當初只是沒有勇氣走出那一步。四年過去了，在大學這個舞台上，我綻放過自己的精彩，我充實地度過了每一段時光，雖然也有遺憾，但是我所經歷的讓我成長了很多。我始終相信，我們每個人都應該追求不平凡，做最精彩的自己，
懷著激情去追尋夢想，不要讓心底那些熾熱的夢想破滅，因為只有堅持，才會實現。我們可能會經歷失敗和羈絆，可是只要我們好好把握生活賜予的荊棘，，經歷過就不再畏縮，體驗過就不再窘迫，即使因此而流血流淚，透過淚水，你會看到最美的彩虹。大學幾年，於人生而言，只是萬里長征的幾十里，這幾十里只是基礎的基礎，不可或缺卻又實難足道。可是我們每個人都該堅信：如果夢想到，就一定能做到。
大學四年已經過去了，一路走來，步履蹣跚，有悲傷，有喜悅，有挫折，有成功，有遺憾，更有收穫。我一直在學習著，進步著，成長著，我一直堅守自己最初的信念，我一直相信我所相信的東西，我一直保持著那份樂觀自信與勤奮堅持，向著我的目標一步一步前進。我也希望，在今後的每一天，我可以一如既往得對生活充滿熱情，未來的人生舞台廣闊，我希望用自己的努力去書寫更加精彩的篇章。
大學生學回信精神擔復興大任觀後感_學回信精神擔復興大任心得 篇3
《珍惜大學時光》演講稿 時間就像流沙一般，從手掌心一划而過，人總是不會知道去珍惜目前所擁有的， 而是喜歡在失去它後才後悔莫及的想著去抓住它，但是現實是殘酷的，有的東西在 生命里就一次，錯過就是錯過了，不會回來了! 儘管每個人都知道這些話，也都明白裡面的道理，可是悲劇還是時有發生，更甚 至於產生了如下經典的語句：“曾經有一份真摯的愛情放在我面前，我沒有珍惜， 等到失去的時候才後悔莫及，人世間最痛苦的事莫過於此。如果上天能夠給我一個 再來一次的機會，我會對那個女孩子說三個字：我愛你。如果非要在這份愛上加上 一個期限，我希望是——一萬年!” 今天我想說的不是愛情，而是如何珍惜大學時光。不同的大學有著各自的光輝， 新的面孔，新的道路，一切都是陌生的，陌生即未知。有人說“一沙一世界，一花 一天堂，把握手心裡的就是無限”。大學不是終點，而是一個新的起點。為了不讓 大學生活淡然無色，我們都應該用心去勾勒每一筆，可以平凡，但是不可以平庸， 知識是心靈活躍的音符，積極參加社團活動，學會去嘗試，挑戰自己的極限，挖掘 自己的潛能，機會都是留給有準備的人，為了讓自己在未來的戰場上更好的能所向 匹敵，現在有機會練習，為什麼不好好把握呢?生活終究不是一成不變的，也有雲 散月明的時候。我們的過去成就了我們的現在，我們的現在成就我們的未來，給自 己一個機會，用自己的努力，創造一個輝煌，打造一個屬於自己的天空。 我們都是單翅膀的天使，只有擁護著夢想的翅膀，才能帶我們高飛，所以現在讓 我們每個人都精心梳理我們的翅膀，珍惜大學時光，曾經的輝煌不代表什麼，人不 是為過去而活，現在我們就應該為我們自己的未來精心打扮，為我們飛的更高，更 遠，翱翔在空中做好準備。
大學生學回信精神擔復興大任觀後感_學回信精神擔復興大任心得 篇4
請問在座的各位同學，你們認為人生中的挑戰是什麼?
後來我發現：高考也好，工作也好，愛情也好，婚姻也好，這都不是人生的挑戰。這只是一個結果。人生真正的挑戰是什麼呢?
那就是每時每刻的生活!
我要送給大家的第一句話是一個信念，那就是：今天我必須成功!
記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。有人說，你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證：今天我必須成功。很多同學對我說：口號對我沒用啊。你知道口號怎么才能對自己有用呢?那就是要經常重複暗示。當你早上不想起來時重重一次：今天我必須成功，你就會從床上跳起來了。當你上課不想聽時重複一次：今天我必須成功，你就會聽進去了。
下面我再送給大家第二句話：人生要有一個明確的目標!
人生有一個明確的目標是很重要的。馬路上有兩輛計程車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認為哪一輛車容易發生車禍啊。因為滿車司機有個明確的目標：我要把這些人送到金清中學，而空車司機拚命在找：我的上帝在哪裡?但是要學會把目標分解，比如你一天有六科的作業，可能你只有一科沒有完成，也僅是一個目標沒完成。如果你把這六科作業當成一個目標，那么你的心情還會好起來嗎?
我送給同學們的第三句話是：從容面對失敗和挫折!
失敗是什麼?是成功之母呀，是暫時的不成功。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復始。請問當鐘擺向左擺時，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是成功的開始。塞翁失馬，焉知禍福呀。希爾頓說過：當一扇門向你關閉時，必有另一扇門向你打開。所以平時考試的失敗，這決不是壞事。這只是對你的提醒，告訴你哪些知識點你還得再掌握一下，避免你在高考中失敗。
有同學說，進入高三以來我的壓力越來越大了。讓你背一會30斤的書包，不算重吧。若讓你30個小時不放手呢?太重了。怕是需要醫院的救護車開過來了。
那么我再送給同學們第四句話：學會釋放壓力!
生命中所有的壓力，煩惱，就象這書包一樣，拿的時間越長就會越重，所以要學會放下。
很多同學有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什麼意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說：是沒什麼意思。然後兩個人抱頭痛哭，因為有一句話叫：物以類聚。你不用跟他傾述，沒用的。你應該找一個比你年長一點的，你信任的人傾述，他往往會給你很多生活的啟發。
現在的中學生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會你們就會明白社會的形態。要敢於信任你們的老師，找他們傾述。
當然你也可以把產生壓力立刻寫下來。寫下來是一種很好的宣洩。
大學裡我的同學碰到一個挫折：剛開始被一個人喜歡了，後來被她拋棄了，幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。三年之內寫了三百多首詩，語感越寫越好。反而更男人了，後贏得了一段動人的愛情。
記住，存在的就是合理的。當你沒法改變壓力時，就把它寫下來，一不小心，你就成為一個作家。
還有人說：我壓力很大，又不想寫下來，怎么辦?還有第三個方法：自然宣洩法。當你心情很煩悶時，找一個沒人的角落，做任何你想做的動作，兩分鐘就搞定了。
很多同學抱怨：很多題目平時都會做，一到考試就做錯。你們平時晚自休時沒有時間概念，你們只是想把題目做對是不?有同學還一邊做題目一邊跟同桌說話，還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得分，而且是在規定的時間內獲得分。有人問：我能不能把高考當成平時的考試來看?
你做得到嗎?
除非你養成兩個習慣：把每次的練習當成考試，把每次的模擬考當成高考。
大學生學回信精神擔復興大任觀後感_學回信精神擔復興大任心得 篇5
新冠肺炎疫情威脅著人們的健康，疫情防控正處於關鍵時期。習近平同志指出，“只要堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰”。科學防控新冠肺炎疫情，需要充分發揮科普的作用，增強疫情防控的科學性和有效性。
發揮基層黨組織在疫情防控中具有重要作用。科普致力於加強科學與社會之間的聯繫、促進科技惠民，不僅具有重要知識價值、社會價值，還具有重要文化價值。打贏疫情防控阻擊戰，需要科普工作者結合疫情防控工作實際，向公眾提供權威科普知識，解讀疫情防控措施，幫助公眾正確認識疫情發展態勢、掌握疫情防控知識、提高自我防護意識和能力，既減少感染病毒的風險，又避免出現恐慌情緒。因此，相關部門和科研機構應積極參與疫情防控的科普工作，以淺顯易懂的語言介紹防護知識、解讀疫情最新進展、回應民眾關切，為民眾提供“定心丸”。例如，國家衛生健康委員會官方微信號“健康中國”及時推送疫情防治政策信息和科普知識，連續刊發“新型冠狀病毒科普知識”，滿足了公眾獲取疫情防治科普知識的需求，取得較好效果。應動員更多科普工作者在疫情防控的關鍵時期及時站出來，普及防護知識，用事實擊敗訛傳，用科學擊碎謠言，讓理性之光照亮疫情防控之路。
抓住疫情防控中科普工作的著力點。在疫情防控中進一步加強科普工作、有效發揮科普作用，可以在以下幾個方面著力。一是推進科研與科普有效連線。科普與科技發展緊密相關，
需要根據科技發展與時俱進，使科普知識迅速體現最新科研成果。新冠肺炎疫情發生後，我國科研機構著力進行病原鑑定、病毒溯源、有效藥物及疫苗研發等工作，為一線防控和治療提供重要科技支撐。這些科研成果既能滿足疫情防控需要，又能不斷豐富科普內容，增強疫情防控的科學性和有效性。二是打造智慧型科普。在疫情防控中，新一代信息技術發揮了積極作用。更好開展科普工作，也要善於利用新一代信息技術打造智慧型科普。在傳播載體上，應通過短視頻、動漫、3D可視化等載體和手段提升科學的趣味性，進而提升公眾科學防護意識和能力。三是讓權威科學家做好科普工作。在這次疫情防控中，許多權威科學家不僅奮戰在抗擊疫情的第一線，還為普及相關科學知識發聲。權威科學家就新冠肺炎疫情解疑釋惑，起到了穩定人心的重要作用。應繼續發揮權威科學家的作用，做好相關科普工作。
大學生學回信精神擔復興大任觀後感_學回信精神擔復興大任心得 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
當我們年少的時候，我們躊躇滿志，帶著出身牛犢不怕虎的勇氣，大言不慚地說著“給我一個支點，我就能撬起這個地球。”然而隨著時間的流逝，我們進一步接觸社會，接觸生活，我們發現現實並不如想像地那么美好。漸漸地，我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘，有人把那些曾經的夢想放在心底，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路，向現實作出妥協和讓步;也有人因為現實的不如意，選擇逃避，在網路中找到了精神寄託，浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對自己不負責任的一種表現。
上了大學，沒有了高考的指揮棒橫在那裡，曾經有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力，我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成，在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步，我才恍然：原來不再回頭的，不只是那古老的光陰，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年，而埋頭於題海和各種各樣的考試中呢?當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?
青春是一筆巨大財富，誰越是有效地利用它，誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕鬆的話題，以為你擁有的一切都是理所當然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任，一份祖國未來需要你的責任，一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然，責任也好，夢想也好，只有建立在行動的基礎上才不至於成為空談。有了夢想和追求，我們才不會迷失方向，而有了責任感，我們才有了前進的動力。
“許多年以前，偉大的大不列顛探險家，那位最後死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當被問到為何要攀登這座高峰時，他回答：因為它在那裡。”
太空在那裡，我們決心攀登;月亮和行星們在那裡，我們決心冒險;獲取新知的明天在那裡，實現夢想的新希望也在那裡。不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢想的我們經得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重，要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個機會與競爭並存，希望與困惑交織的時代，如何實現自我價值，履行好社會和家庭賦予我們的責任，是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以後回過頭來看看，我們可以驕傲地說，我無愧!
大學生學回信精神擔復興大任觀後感_學回信精神擔復興大任心得 篇7
《英雄之城》用科學的態度和平實的語言，客觀講述中國有力有效防控疫情“魔鬼”的真相和事實，留下那些最真實、最生動、最溫暖、最有力量的故事。
面對這場疫戰，年輕的醫護人員用他們並不厚實的肩膀擋在前方，用口罩磨破的鼻樑頂住了生死一線的瘋狂。84歲的老人鍾南山院士領銜200多名專家迎戰疫情，給大家傳授相關知識，這無疑是給全國人民吃了一顆定心丸。
這兩天看新聞，發現很多人，很多組織都在給武漢捐贈食物、口罩、防護服等重要的物資。捐贈物資上都寫著“湖北人加油，祝早日戰勝疫情，”“眾志成城，抗擊病毒，武漢加油，湖北加油，”等溫暖的祝福語。
每一個逆行者，都是中國的英雄，不論是含著眼淚剃光頭的女醫護人員，還是不留姓名捐贈物資的親愛的陌生人，也有瞞著家人偷偷支援武漢的不歸人，所有的平凡英雄，值得我們所有人致敬，正是因為有了你們，中國才有今天。向你們致敬的同時，也希望你們保重，儘管每天只能休息四五個小時，也不要累垮自己的身體，聽到醫護人員太累死亡的訊息比確診人數的增加更讓我們痛心，你們從來不是孤身在戰鬥，中華兒女的心永遠寄於你們，所以請一定要保重自己的身體，救治別人的同時也要關愛自己，你們的家人還在等著你們回去。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著全國14億國人的心，對疫情防控，習近平總書記高度重視，親自指揮，親自部署，多次召開會議，作出重要指示。相信在總書記的領導下，中國人民眾志成城，定會戰勝疫情的!
“Stay with you，等待著日出，不想說多累多辛苦，總有人會知足。”這是林俊傑和孫燕姿用歌聲表達了愛，希望奮戰在疫情防控的一線醫護人員能聽到這份特殊的音樂的鼓舞。
武漢，別怕。全中國都在等你痊癒，我們相約武漢，一起吃一碗正宗的熱乎乎的熱乾麵。
待凜冬離去，雪融草青，相信，一定會有新的溫暖延續。
大學生學回信精神擔復興大任觀後感_學回信精神擔復興大任心得 篇8
各位好，我是___大學園林技術專業的學生,本人性格開朗,做事認真負責，有較強的組織能力和處事能力，勇於迎接新挑戰，思想上進，積極進取，有自信，有很強的工作責任感和事業心，工作踏實，吃苦耐勞，有較高綜合素質修養。園林技術員面試自我介紹範文
在三年大專生活里，本人積極進取，勤奮學習專業知識，熟練並掌握園林的規劃設計，手工和電腦繪圖知識和技術，熟練使用AUTOCAD，PHOTOSHOP和3DMAX_進行繪圖工作，了解施工管理及相關的園林知識。各方面動手強，踴躍參與各種社會實踐。
在兩年的本科學習生活里,努力鞏固學到的園林知識，動手操作能力上得到了跨越的進步，且擴大了自己的知識面;任職班文娛和組織委員期間，認真負責並與班其他幹部積極組織全班開展各種有益文體活動，多次成功組織全班的主題班會和校內外各種活動，增強了組織能力和團體合作能力;在大學生活的假期里，積極尋找相關專業的實踐工作，提高自身的綜合素質;在校期間，尊敬老師，團結同學，樂於助人，有強烈的團隊精神觀念。
在今後的工作中我會嚴格要求自己,不斷增強自己的競爭力。因此我希望能夠加入你們的單位.我會踏踏實實的做好屬於自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。
大學生學回信精神擔復興大任觀後感_學回信精神擔復興大任心得 篇9
老師們、同學們：早上好!
今天是國家憲法日，1982年的今天，我國現行憲法正式通過並頒布實施，歷經1988年、1993年、1999年、20xx年修訂，自20xx年起，12月4日定為全國法制宣傳日，20xx年第十二屆全國人民代表常務委員會第十一屆會議決定，將12月4日設立國家憲法日。
設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執政的理念;設立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權益的氛圍;設立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內化於所有國家公職人員心中，權利屬於人民，權利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務，沒有凌駕於人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
作為大學生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應該怎么做麽?我認為從以下四個方面去認識。
首先是知法。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業的接班人，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養法法制思維，才能明白什麼事該做什麼是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法。既然我們已經認識了法律，我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應該遵守她。其實我們有兩個選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會責任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。
你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己!如果沒有憲法來規範，那我們的社會還有什麼社會，簡直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業、誠信、友善等美好品質自然就形成了，社會自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強、民主、文明、和諧還會遠嗎?
第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛自己的權利!
第四是相信人間美好。社會風氣日下，但有無數仁人志士的智慧，有我們國家領導人的偉大領導，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。
了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解遵守《憲法》的各項規定。
總之，各項法律都是為著最大多數人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規範我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來，民族的希望。小朋友法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
大學生學回信精神擔復興大任觀後感_學回信精神擔復興大任心得 篇10
“西遷精神”是交大人文化的魂，是交大人精神的根，是交大人共同的文化基因，雖然歲月變遷，但“西遷人”用理想和青春鑄就的西遷精神卻在一代一代地延續著。“西遷精神”概括起來就是“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”這16個字。是當今中國知識青年應該學習和踐行的思想，那些生活在艱苦環境中的奉獻自己的青春、學識甚至是生命的知識分子，用自己豐厚的人生履歷向我們展示了優秀人才的愛國情懷。
六十多年前他們離開了家鄉，義無反顧的投入到大西北的建設當中，為西部發展和國家建設培養出一批又一批的高素質人才。“西遷精神”詮釋出西交大為祖國而生、為民族而生，黨和祖國的發展需求就是西交大的奮鬥目標。在深刻學習了習總書記作的十九大報告之後，我感受到了“西遷精神”與十九大精神的一脈相承。報告中習總書記專門就青年一代所承接的使命和奮鬥，強調指出“廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的主動實踐當中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮鬥中書寫人生華章”。“西遷精神”正是老一輩的交大人在青年時期回響黨的號召，滿懷家國情懷，義無反顧的將青春夢想投入到家國建設當中，為國家，為人民奉獻自己的青春年華的真實寫照。
“黨讓我們去哪，我們背上行囊就去哪”這句話讓我感受到了老前輩們對國家、對黨的奉獻精神，只因黨的一句號召，交通大學全體師生毅然西遷，堅定不移的貫徹執行黨的決議，黨的方針指向哪，我們就走到哪;哪裡需要我們，我們就在哪裡。他們的愛國情懷很值得我們去學習，去提倡。
通過學習“西遷精神”，我深刻的認識到作為一名青年大學生不僅要努力學習，追求個人奮鬥，更要將個人的自我價值實現融入到中華民族偉大復興的中國夢當中。我們要更加珍惜黨和國家以及老一輩大人為我們所創造的學習環境和幸福生活，明確認識到自己肩負的重大責任和光榮使命。
大學生學回信精神擔復興大任觀後感_學回信精神擔復興大任心得 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
迎著這個美麗的清晨，迎著同學們充滿生氣的臉龐，迎著對未來的一些想像。我們在每天清晨甦醒，然後奔赴各自的學習生活中。在我們的人生里，這段時光或許會成為非常美好的記憶，也會成為我們各自的珍寶。此次我想演講的主題是“珍惜”。
對於我們每個人來說，有很多的東西都是非常珍貴的，比如時間。時間讓我們長大，也讓我們變成一個更好的人。我們在時間之中摸索，在時間裡探索生命的意義，而時間回饋於我們的，是更好的明天，也是那個更加開朗、更加閃亮的我們。我們現在正值青春階段，我們理當去珍惜時光，將這些時間都貯存在我們的心裡，然後用努力這種方式讓它的價值得到體現。這就是時間的意義，在我們不同的年齡階段，告訴我們新的思想，告訴我們新的方向，為我們新的未來也謀劃好了路線。我們在時間之中慢慢的成長著，我們也在慢慢的蛻變著。最終時間可能會變成一張獎狀，也可能會變成一張相片，無論怎樣，我們都應當珍惜時光，來成就我們更好的未來。
除了珍惜時光之外，我想我們還需要去珍惜友情。所有一切值得被珍惜的都是美好的事物，友情是我們生活中必定的存在，它讓我們變得不再孤單，也讓我們變得更加開朗快樂，友情能夠給我們帶來溫暖，也能夠在這一路上陪伴著我們一同前進。大家不妨看看身邊的人，他或許就是一直陪伴著你的，那個和你共同養育友情的人。就讓我們一起珍惜身邊人吧，他們願意花時間陪伴我們，就是這份友情最好的證明。也是我們真情的一種表現，珍惜沒一份情感，讓我們的青春變得更加的豐富多彩，也讓我們各自的心靈更加飽滿。
珍惜這兩個字說起來容易，可是做起來卻總讓人退縮猶豫。我們常常會忘記去珍惜，因為堅持珍惜真的是一件很難的事情，但是大家只要記住，不辜負這一份時光，不辜負這一份友情，便是珍惜的最大體現。我們在這條路上前進，總會遇到一些坎坷，也總會感到盲目，感到無助的時候。這時候陪伴我們的無疑就是這兩樣啊。只有當我們人人都懂得了珍惜之後，我們才會更加的明確未來的方向，也才會更加清楚珍惜的意義。
我的演講完畢，感謝大家!
大學生學回信精神擔復興大任觀後感_學回信精神擔復興大任心得 篇12
從春節前武漢實施針對性防控措施，時至今日，戰果豐碩，形勢積極向好發展。這次抗擊新冠病毒之戰，再次彰顯了凡事講科學的重要，正是科學決策、科學施救、科學攻關，才有了今天向好的局面。
科學決策。突如其來的疫情在武漢發生後，很快引起中央高度重視。1月21日晚，中央電視台首次播出習近平總書記對新冠肺炎疫情防控的指示。1月25日農曆正月初一，習近平總書記主持中共中央政治局常務委員會會議，專門聽取新冠肺炎疫情防控工作匯報，對疫情防控特別是患者治療工作進行再研究、再部署、再動員。會議決定，黨中央成立應對疫情工作領導小組，在中央政治局常務委員會領導下開展工作。黨中央科學決策，精準施策，並派出中央指導小組赴湖北指導抗疫。2月10日下午，習近平總書記在北京地壇醫院遠程診療中心，通過視頻連線武漢市收治新冠肺炎患者的金銀潭醫院、協和醫院、火神山醫院，稱讚奮戰在疫情防控一線的廣大醫務工作者、幹部職工和人民解放軍指戰員。習近平指出，當前疫情防控工作正處在膠著對壘的緊要關頭，一定要堅持下去，堅決打贏湖北保衛戰、武漢保衛戰。武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國勝。習近平總書記提出的湖北、武漢“保衛戰”的戰略定位，對打贏新冠病毒阻擊戰，控制疫情蔓延勢頭，贏得了時間。
科學施救。科學決策之後，需要在重點疫區精準施策，科學施救。在武漢，中央一聲令下，以最短的時間，先後建起了雷神山醫院、火神山醫院和多處方艙醫院，大大緩解了確診病人和危重病人治療等病床的壓力。
為打贏湖北保衛戰、武漢保衛戰，打贏疫情防控人民戰爭、總體戰，各省自治區市醫護人員和醫護物資紛紛馳援湖北。武漢，集中優勢兵力打“殲滅戰”。
人民軍隊聞令而動，牢記宗旨，勇挑重擔，敢打硬仗;各省自治區市醫護人員和物資也紛紛馳援湖北。
針對湖北省醫療資源和病人需求之間的矛盾，在中央的指導下，建立了16個省份支援武漢以外地市的對口支援關係，以一省包一市的方式，全力支持湖北省加強病人的救治工作，對打贏湖北保衛戰、武漢保衛戰起到至關重要作用。
科學攻關。救治需要對症下藥。新疫情，一開始找不到對應藥物。醫療科技人員緊急篩選藥物，不斷摸索中西醫結合救治辦法，逐漸取得成效，痊癒出院者增多。據來自抗疫前線訊息，經歷幾次集中決戰，重點疫區湖北新冠肺炎救治效果穩步提升，但疫情形勢依然嚴峻複雜，湖北消化存量的任務依然艱巨。顯然，取得決戰勝利還有時日，還需要繼續科學攻關，綜合多學科力量，協同推進抗疫成果。
3月2日，習近平總書記在北京考察新冠肺炎防控科研攻關工作時指出，生命安全和生物安全領域的重大科技成果也是國之重器。這是對國之重器內涵的科學定位。過去，我們多理解國之重器是指火箭、衛星、核子彈、飛彈、航空母艦等龐大的軍事或民用裝備而言，習近平總書記的指示，讓國人把涉及生命安全和生物安全領域的重大科技成果也看為國之重器，立意更高遠了。
有這方面國之重器，才能限度保障國人生命安全和生物安全。
大學生學回信精神擔復興大任觀後感_學回信精神擔復興大任心得 篇13
隨著國內疫情防控形勢持續向好，各地也在積極有序推進企事業單位復工復產。為了讓湖北籍外出務工人員順利返崗，各地採取了不少專項措施，如開行返崗復工專列、專車，開展“點對點、一站式”用工對接，推行健康碼互認等，這些舉措有力推動了復工復產，也讓湖北籍員工備感溫暖。
在這次抗擊疫情的鬥爭中，湖北特別是武漢人民付出了巨大犧牲，作出了重大貢獻。疫情防控取得積極成效，是習近平總書記親自指揮親自部署和黨中央堅強領導的結果，是全黨全國全社會共同努力、團結奮鬥的結果，同時也離不開湖北和武漢人民的顧全大局和甘於奉獻，他們理應得到更多關心。
湖北是勞動力輸出大省，常年出省務工人員600萬左右，他們在各自崗位上為經濟社會發展盡心出力。在落實防控措施的同時，讓湖北籍外出務工人員有序返崗復工，是全國各地和社會各界的共同責任。進一步為他們的復工之路打通堵點、補上斷點，需要我們採取更多暖心之舉。
大學生學回信精神擔復興大任觀後感_學回信精神擔復興大任心得 篇14
看了全國大學生思政講堂，感觸還是頗深的。戰疫情，拼的是勇氣;奔赴一線去救援、去志願，拼的是決心。在疫情的特殊時刻，在疫情的緊要關頭，教育部推出了全國大學生共上一堂思政課，不僅僅是教育的含義。
在危難面前，他們前赴後繼;在疫情的緊要關頭，他們火線入黨，目的是完成共產黨員的初心。在疫情面前不褪色，要的就是你的毅力。
大學生學回信精神擔復興大任觀後感_學回信精神擔復興大任心得 篇15
親愛的老師、同學：
大家好!
今天是國家憲法日，1982年的今天，我國現行憲法正式通過並頒布實施，歷經1988年、1993年、1999年、20xx年修訂，自20xx年起，12月4日定為全國法制宣傳日，20xx年第十二屆全國人民代表常務委員會第十一屆會議決定，將12月4日設立國家憲法日。
設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執政的理念;設立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權益的氛圍;設立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內化於所有國家公職人員心中，權利屬於人民，權利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務，沒有凌駕於人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
作為大學生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應該怎么做麽?我認為從以下四個方面去認識。
首先是知法。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業的接班人，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養法法制思維，才能明白什麼事該做什麼是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法。既然我們已經認識了法律，我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應該遵守她。其實我們有兩個選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會責任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己!如果沒有憲法來規範，那我們的社會還有什麼社會，簡直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業、誠信、友善等美好品質自然就形成了，社會自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強、民主、文明、和諧還會遠嗎?
第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛自己的權利!
第四是相信人間美好。社會風氣日下，但有無數仁人志士的智慧，有我們國家領導人的偉大領導，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。
我的演講完了，謝謝大家!
大學生學回信精神擔復興大任觀後感_學回信精神擔復興大任心得 篇16
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家晚上好!很榮幸能夠站在這裡和大家一起交流過去的一年裡我做學生幹部的感想和感受。
首先介紹一下我自己，我是來自醫療(護理)系20xx級高護四班的劉潞。在班內擔任心理委員職務，是系學生會文秘部副部長，濱州紅十字會會員，也是第十一屆全運會濱州賽區的志願者，曾參加過20xx年“龍升源”杯山東省武術套路錦標賽，在那幾天裡我看到了選手們的堅強、毅力、自信，然而他們的經歷更是讓我受益匪淺。
學習，工作，耕耘，收穫。這一路走來，我也有了自己的些許經驗和感受。其中，最重要的有兩點：
1、學習
記得剛入學的時侯，滿懷著對大學生活的憧憬與好奇，我主動申請到系學生會實習。對於新的環境、新的工作，雖有多年班幹部經驗但還是有些不適應，為了能在那裡好好的鍛鍊自己，我虛心的學習，腳踏實地的工作，把以前的一些經驗運用到工作中，出色的完成了部長交給的各項任務，並逐漸得到了部長及整個團隊的認可。但是要想留在學生會，特別是文秘部，好的學習成績是最重要也是最基本的條件。
文秘部是我們系工作量比較大的一個部門，我們每天的時間都安排的比較緊，甚至期末考試的時候還有任務。所以我必須向課堂要效率，課下擠時間去學習，晚上會把白天學的東西複習一遍，以免期末考試的時候變得很匆忙，也很被動。上次期末考試的時候，正值全運會測試賽，上午同學們都在複習的時候，我要去參加活動，所以必須利用中午的時間去學習，準備下午考試。也許是自己平時學的比較紮實吧，在過去的兩次期末考試中，考試科成績均為班內第一名，綜合評定分列二、三名，年終評定為第三名，兩次獲得一等獎學金，目前是我們系學生幹部中學習成績最好的一個。我想，這也是我今天能夠站在這裡發言的一個重要的原因之一吧。
2、團結
俗話說的好：團結一心，其力斷金。今年4月份，我們文秘部承辦了一場以“學習實踐科學發展觀，弘揚南丁格爾精神”為主題的大型知識競賽。當我們接到通知的時侯離比賽還有兩周的時間，對於那些有經驗的人來說，用兩周去準備一場知識競賽是非常容易的事情，但對於我們這群沒有任何經驗的人來說，這兩周卻是一次大的考驗。真的!現在想想那段時間，我們真是精力充沛，我們幾個人沒有睡過一次午覺，晚上、周末都加班，但是沒有一個人抱怨過。我們廣泛的收集材料，準備可能用到的所有用具……從接近一千道題目中選出最後的六十道，從預賽、半決賽到決賽，從尋找合適的主持人到布置會場，從計畫、策劃到實施，我們都做好了充分的準備。
4月17日下午，當系領導老師和同學們在觀看激烈比賽時，我們大家的心都有緊繃著，因為我們並沒有十足的把握。直至得知系領導對我們的籌備工作予以高度評價的時候，當看到同學們臉上都洋溢著快樂的笑容的時候，我們知道：我們真的成功了。當現場的觀眾都退場了，我們幾個人的手緊緊地握在一起，都笑著流出了眼淚，那滴眼淚中包含著那段時間裡我們傾注的所有情感，壓抑已久的心情終於可以放鬆了。在那段日子裡，因為沒有經驗，我們走了不少彎路，但每個參與者都得到了很多，其中讓我們體會最深、感觸最深的是我們大家的團結。因為團結，我們才會取得最後的成功。
因為團結互助，我們宿舍被評為“文明宿舍”;因為團結協作，我們班被評為“優秀班集體”;因為齊心協力，我們文秘部成為一個優秀的團體，成功舉辦許多大型的活動，得到領導老師的高度評價。
時間飛逝，大學一年級就這樣過去了。去年的這個時候，我和現在的大家一樣在這個報告廳里聆聽20xx年的“十佳大學生”為我們作報告。當時我就在想，我也要像他們一樣。今天我也以“十佳”的身份站在這裡和大家交流，心情非常的興奮、激動，因為我實現了自己的一個小小的夢想。
同學們，我們都是九零後的幸福一代，有人說我們就像溫室里的花朵，從來嬌貴、高傲，卻經不起風吹雨打，然而我們需要學會的是堅強，像沙漠中挺立的胡楊，孤苦悽然中挺立出生命的大氣，飛沙走石中挺現出生命的鮮活。我們要在競爭中樹立堅強、獨立的品格，帶領我們的團隊在濱職這片廣闊的天空中自由飛翔!競爭路上我們當仁不讓!我相信，明年的今天站在這裡的一定會是你們!
最後，我要感謝在座的各位領導老師，以及我的輔導員畢老師，還有我的同學們，給我這次難得的機會。謝謝你們!
謝謝大家，我的演講完畢!
大學生學回信精神擔復興大任觀後感_學回信精神擔復興大任心得 篇17
親愛的同學們：
大家好!
我很願意跟大家在一起探討一下知識、理想和人生的話題，因為同學們正值青春年華，正是風華正茂，神采飛揚!
在這裡，我想跟大家談談心裡話，說起來，我跟大家接觸的時間不是太長，但作為剛剛跨上講台的一名教師，我能理解大家的心情，畢竟，我也像大家一樣是從中學生過來的。
看到大家每天要趕幾里甚至幾十里的路來上學，朝來夕去，不管春夏秋冬還是風霜雨雪，都一如既往，使我不禁又想起了自己上中學時的情景。那時候我的家離學校也有五六里地，有上坡也有下坡，而且都是土路，根本不像現在還有人工修築的柏油路，並且我們大多數同學當時也不像大家現在一樣有腳踏車可騎。開始上中學還挺高興，因為覺得自己是箇中學生了，但沒過多久，就有了另外的感覺，腿疼得厲害，根本不想邁步，可作為農村出身的孩子，怎么能讓這么點困難給嚇倒呢?還是堅持吧!我們每天步行，從家到學校要走半小時的路程，這還是天氣晴朗的時候，倘若遇上雨雪天氣，地上泥濘不堪，我們照常趕路，穿上舊雨鞋，背著重重的書包，頭頂一塊塑膠布就出發了，因為路上滑，根本走不動，等我們蹣跚著腳步走進校園，早讀都快下了，於是趕緊準備上課，雖然衣服淋濕了，雨鞋裡也進了水，但終於沒有耽誤了上課，心裡挺高興，也就顧不得濕衣服貼在身上冰涼了。由於耽誤了早讀，下來還得自己擠時間補上，別人出去玩的時候，我還得抓緊時間讀書，不管怎么說，學習終歸是自己的事，是要盡力去努力的，不能拉在人後。當時自然也沒有多想其它的，只是覺得今天的功課和作業不能留到明天，因為明天還有明天的事，古人不是有一首《明日歌》嗎：明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。這是告誡世人：“少壯不努力，老大徒傷悲”，到那時，後悔也就來不及了，何況世上本來就沒有賣後悔藥的。我們當時每天從家到學校要走三個來回，步行有三十里地，國中三年下來，走過的路程將近三萬里，回過頭來想想真的不敢相信，其中有不少日子還是風雪交加，寒霜凜冽的，但經過之後，並不覺得這些有多苦，倒是感到這些苦是讓人留戀的，這些磨難也鍛鍊了我的意志和毅力，使我更加珍惜中學時代的青春年華，更加努力地學習科學知識。
當然，念書不光是自己要敢於吃苦能夠吃苦，要有拼搏的精神，更重要的是我們還應該明白：我們的衣食住行各方面都需要從辛勞的父母那裡獲得，看看大家的穿戴，來校時騎的腳踏車，我沒有理由不羨慕，沒有理由不為大家優越的學習生活條件而高興，但說實在話，這些哪一樣又不是父母提供給我們的呢?一首古詩曾說：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，當我們讀書走神的時候，當我們做作業不認真的時候，我們有沒有捫心自問：我們所做的一切是否對得起他們的付出?俗話說：可憐天下父母心，我們應該懂得父母送我們來讀書而不讓我們去參加體力勞動的一片苦心，每一雙父母都是希望自己的兒女能夠通過讀書學習，成長為社會的有用之才，而不要像他們一樣一輩子受苦受累，希望兒女以後能生活的幸福一些，所以他們寧願自己多吃苦多受累，也要把我們送到學校來讀書，盼望大家能夠獲得足夠的科學知識，為以後步入社會打下堅實的基礎，無論以後走上怎樣的生活道路，也都不會因為缺少應有的文化知識而後悔，但現在我們同學中一部分人卻對學習不感興趣，甚至垂頭喪氣，抱著混日子的想法，這些都是不正確的!大家想過沒有，學習本來就是我們自己的事，一個人只有一次青春年少。正值青春，如果我們不刻苦學習，而輕易地就讓時光空過，這是多么可惜呀!想當年，南宋偉大的民族英雄岳飛在《滿江紅》里就告誡後人：莫等閒，白了少年頭，空悲切!難道我們也願意自己將來因為虛度了光陰而“空悲切”嗎?我們還有什麼理由不好好珍惜今天的美好時光?
古今中外，多少偉大的人物不是從小就勤奮努力而走上成功之路的呢?大家都知道，北宋的王安石小時候家裡窮，買不起紙和筆，他就用樹枝在沙地上練字，天長日久，他認了許多字讀了許多書，終於成了當時聞名的政治家、文學家;晉代書法家王羲之，從少年時就勤奮練字，每天在附近的池塘里洗筆，時間長了，竟染黑了一池清水，而且他的字也達到了“入木三分”的程度，留下了《蘭亭序》這樣的書法珍品，成了一代書聖。八十年代的優秀青年張海迪，身殘志堅，儘管她進行過四次大手術，但她從來沒有停止過學習，就是在輪椅上，她自學了好幾門外語，還翻譯過小說，後來又寫作，還用自己掌握的針灸術為周圍的人治病，受到了社會各界的讚譽，被稱為“當代中國的保爾”。偉大的物理學家愛因斯坦說過，成功等於百分之九十的汗水加上百分之十的天賦，他自己是這樣說的，也是這樣做的，它經常爭分奪秒地工作學習，終於取得了物理學上的偉大發現————創立了相對論，並因此而獲得了科學界的最高獎項——諾貝爾物理學獎。俄國著名的文學家高爾基也說過，一個人的理想越高，他學習的動力就越大。所以在學習這件事上，我們應該努力再努力，爭分奪秒，惜時如金。
學習的目的並不見得最終一定要考上大學，或者說做事的結果並不是最重要的。現實中考上大學的畢竟是一部分人，但正因為如此，才需要我們加倍地努力，去爭取機會，因為人生本來就是拼搏和爭取的過程。不要說你準備明天做什麼，而要看你今天作了什麼。生活總是有許多曲折和坎坷，學習對我們來說是一件相當重要的事，現代社會對知識的需求量越來越大，將來不要說沒有知識，就是掌握的知識少一點，也會很難適應社會的迅速變化，據估計，未來社會的文盲不是沒有知識的人，而是知識太少的人，這當然不是危言聳聽。每個人想要立足於社會，就必然要有一技之長，這就要求每個人都必須有足夠的科學知識作基礎，否則，一切都是空談!
同學們現在似乎並不擔心自己將來乾什麼，其實這個問題對大家已經不遙遠了，作為中學生，我們早就應該有自己的理想和追求，難道我們上學僅僅為那一張畢業證?說句老實話，就是現在給你一張大學畢業證，你又能怎么樣?本身沒有知識沒有能力，是一隻紙老虎，怎么能經得起社會現實的考驗?社會發展的客觀現實表明：現代社會需要的是有知識有能力的人才，而不是只有文憑的人，我們現在的中學教育正是要教給大家足夠的基礎知識，良好的學習方法，以便我們以後又更多的機會增長知識，增長才幹，成長為對社會有用的人。
記得我剛進大學第一年參加軍訓時，連長對我們的要求是：“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”，我想這句話用在學習上也不過分，因為在學習上我們更需要一種吃苦精神、拚命精神，也只有這樣，才能學有所成。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一分耕耘，一分收穫。成功屬於那種像蜜蜂一樣辛勤工作的人。同學們正值青春年少，正是大有前途之時，要勇敢地去拼搏去奮鬥，用手中青春的彩筆，描繪人生的燦爛樂章!
願大家攜手共進，一起在中學這段美好時光里，掌握更多的文化知識;願在座的每一位同學都能成長為社會的有用之才!讓我們的青春飛揚，讓我們的生命閃光!