四年級勞動節個人心得體會_勞動節隨筆作文 篇1
我們家也打算在這個節日舉行一個小小的活動。
五一，我們一家連夜制定了計畫，最終決定去爬南山，撿拾垃圾，既鍛鍊身體，又美化環境，多好!晚上我一想起明天的行動，就興奮得睡不著覺。第二天早上，我們來到南山，由於早上，平時熱鬧的南山，今天變得異常平靜，只是偶爾有幾輛車來往。我戴上手套拿起大袋子和爸媽一起向南山進發。
剛剛上到第一個平台，這裡的垃圾就已經隨處可見，根本忙活不過來，我們的身影穿梭在這裡，每揀一個垃圾我的腰就彎一下，時間長了，我的腰就吃不住勁了，感到十分的酸痛，可垃圾一點不見少，但我也太累了，只好歇一會兒，就在這時，一個人從山下上來，隨手就將他手中的飲料瓶扔了下來。正想開口，那人卻突然加快了速度，好像故意要擺脫我似的。沒辦法，只好化憤怒為力量，我加快了腳步，不管腰的酸痛，咬著牙堅持著。終於，我們將這個平台的垃圾清理完了，此時我已是滿頭大汗。看著乾淨的平台，我卻一點也高興不起來，如果人人都像剛才那個人一樣，綠色環保的那一天，什麼時候才能到來呀?
勞動是光榮的，如果人人都能組織起來，撿拾垃圾，那么沒有垃圾的那一天將不再是個夢!
四年級勞動節個人心得體會_勞動節隨筆作文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“五.一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裡一切都由家長做，連書包也是家長背。
可見，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。
作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到——勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
我的講話到此結束，謝謝大家。
四年級勞動節個人心得體會_勞動節隨筆作文 篇3
“家是最小國，國是千萬家。”讀完《美好生活，勞動來創造》，我想到了20__年7月1日上海做為全國標桿城市率先實施的垃圾分類，並且列入了《生活垃圾管理條例》中，生活中所產生的各種垃圾和我們每一個人息息相關，在家裡，學校里，商場裡……處處都會產生垃圾，垃圾對環境的污染促使我們刻不容緩，愛勞動從垃圾分類開始。
有一次，媽媽又買了一杯經常愛喝的珍珠奶茶，但又是只喝一半怕長胖不喝了，這可麻煩啦，不能像原來一樣直接扔進垃圾桶，剩下來的杯子裡還有珍珠和奶茶，怎么辦呢?!這可難不倒我，我靈機一動，把液體順著吸管倒入廁所洗水池，然後把珍珠倒入濕垃圾，最後把紙杯和吸管一併投入了可回收垃圾，媽媽在一旁目睹了全過程，很是感嘆我的細心和執行力，給我一個大大的贊，實在太開心啦!
又有一次，我和弟弟下樓丟垃圾，我負責比較重的濕垃圾，弟弟拎乾垃圾，由於弟弟一邊走一邊甩來甩去，走到一半意外發生了——垃圾袋竟然被甩破了，垃圾散落了一地。我以為弟弟會哭，結果很出乎我的意外。弟弟用手開始撿散落一地的垃圾，一點兒也不嫌髒，於是我也趕緊幫忙起來，直到將地上撿得乾乾淨淨。路過的.爺爺奶奶都在誇我們懂事呢!
看我們周圍，也有很多同學只重視學習，忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識，是一種生存的技能。我們學習的目的就是為了勞動，創造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過”人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”就是告訴我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創造。在家裡要幫助父母做力所能及的事，在學校要主動搞好班級衛生和形象，這都是對我們很好的鍛鍊。
當我一遍又一遍地讀著《美好生活，勞動創造》的時候，更明白了勞動創造更美好的生活。
愛生活，愛勞動，愛創造，讓我們從垃圾分類開始吧!