預防新冠肺炎疫情個人學習心得 篇1
在這個特殊的寒假裡，因為新冠疫情，我們被禁足在家裡。在這漫長的冬日裡，我想方設法讓我過得充盈一些，於是我想到了包餃子。
我在冰櫃里找餃子皮，我上翻下翻，終於在不起眼的柜子中找到了餃子皮。然後拿出了之前凍好的肉。我把肉放在加了鹽的水裡解凍，因為，這樣能加速肉的解凍速度，過後又拿出來剁成肉末，把肉末放在碗裡，放入調味料，最後撒上蔥花攪拌均勻，餡兒就完成了。
我把餃子皮放在手中間，然後用手指沾一些水，塗抹在餃子皮的周圍，接下來，用筷子夾一些拌好的肉末，不要太多也不要太少，太多了會讓皮合不攏，煮的時候肉會溜出來;太少的話吃著就沒有味道了，就會感覺像在嚼一坨面一樣索然無味。然後把肉餡放在餃子皮中間，把皮對摺，對摺以後用力一摁，左右兩旁會各出現一個角，接下來把那兩個角再摁在一起就好了，一個白白胖胖小巧玲瓏的餃子就完成了。
之後我包了許許多多的餃子，這些餃子就像一個個排列整齊的小元寶，我把他們放進了冰櫃。晚飯時，吃著自己包的餃子，心裡甜滋滋的。
雖然這個假期很特殊，但我也過得很充實，我喜歡包餃子。
預防新冠肺炎疫情個人學習心得 篇2
我在家裡過寒假，做的最有意義的一件事就是包春卷啦!春卷是中國民間節日裡的一種傳統美食。在中國南方，過春節不吃餃子，而是吃湯圓和春卷。
寒假我在奶奶家包春卷。第一步，準備皮兒、餡兒和米湯;第二步，拿一張皮兒鋪在木板上;第三步，把餡兒放在皮兒的下方卷兩圈;第四步，把米湯抹一點到皮兒上，兩邊往裡卷一下，把米湯抹在豎著卷的地方再卷兩圈，一個春卷就完成啦!奶奶把我做好的春卷用油炸熟，香噴噴的春卷就上桌了。
大家都喜歡吃。
預防新冠肺炎疫情個人學習心得 篇3
當一個孩子對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣，使他比別人多了一份求知慾。這種求知慾，使他不會放過每一個從她身邊划過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對於學習的一種艮勁，所以她能過做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基本功培養得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。
培養興趣也並非一件難事。
可以利用人的條件反射勞逸結合，如果一個人總是疲勞時候讀書學習，他一學習就想睡覺，長此以往，學習和睡覺建立了條件反射，學習的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以讓孩子在學習前做一些使自己身心愉悅的事情，學習的時候保持這種愉悅的心情。以後，愉快與學習就形成了條件反射，一學習就高興，一高興就學習。這樣就做到了培養學習的興趣。不過學習，其他方面也可以這樣做。
興趣需要別人的讚揚和鼓勵。當你覺得孩子需要針對某一方面的興趣，比如學習，你要先用一點方法讓她做，即使是硬著頭皮做這種並不願意做的事情，當她有了哪怕一點的成績時，家長朋友們千萬不要吝嗇自己的鼓勵，因為孩子得到別人的誇獎和鼓勵，自然就更願意做了，這樣也可以培養興趣。興趣是學習中最活躍的因素，是影響學習成績的主導因素，決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣，讓孩子培養學習的興趣。
有的父母見到孩子入學以後,學習鬆懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.我認為，要想提高孩子的成績就要從實際入手：第一、抓作業.要規定孩子放學後必須做完作業,必須檢查.口頭作業、複習、預習作業也不容草率.
第二、抓態度.要求學習專心、細心,勇於克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍習鳳舞".第三、抓技能.如想問題、做作業時,要求準確面迅速,在質中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練.
第四、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想像力與思維力.在課餘一切學習中都要注意認真培養能力.
孩子年紀小,培養的開始應帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查.有時候要求一大堆,卻不認真檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鑽了家長空了.只有對孩子要求具體,檢查認直,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自己把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養成的,學習成績也會得到提高
為了讓同學們更好的適應這一變化，我們班實施“按計畫學習”這一方案，並取得了顯著的成果。現在，我代表我們班把這一方案介紹給大家。所謂“按計畫學習”就是每個同學制定適合自己的計畫，並嚴格按計畫實施，達到一個自我督促的目的，合理分配課餘時間。
每個人可以根據自己的實際情況制定不同時間段的計畫。我們班同學大部分是一周制定一次計畫，這個時間段比較適合我們掌控時間。每個周末，在完成周末計畫之後，為自己制定下一周的計畫。首先，先把自己下一周總的目標寫下來，再合理的分配到每一天中。在每天的計畫中，首先回顧當天內容，把當天內容掌握好，做到日日清;接下來，把當天所學內容的練習題完成;然後預習明天所學科目，並適當記好筆記;剩下的時間是休息時間，可以自由安排，讀課外書，練書法，做運動……在學習時全身心的投入，在休息時盡情的放鬆。在周末的計畫中，要把本周的所有內容複習一遍，做到周周清，只有做到日日清,周周清，才不至於在考試來臨時慌了手腳，不知從哪裡入手;把本周所學內容的練習題整理並完善，把重點題型掌握好，把錯題整理到錯題本上。預習下一周的內容。在剩餘時間中，可以和好朋友去登山，踏青，看電影……初二級部本學期要進行生物地理會考，初三級部要進行中考，大家可以把複習內容合理的分配到每一天中，這樣，既輕鬆，又容易掌握知識。
為了督促同學們按時制定並完成計畫，每天可以讓組長或老師抽查同學的計畫與完成情況，進行監督。
每一種學習方法，都是為了讓我們更好的去接受知識，掌握知識。我今天介紹的按計畫學習，可以使我們更好的駕馭自己的學習自主性，使自己的每一點進步，每一點不足，都在自己的掌控之中。我們會為自己每一天的進步而欣喜，我們會為自己每一步的成長而欣慰。
人生不允許我們打草稿，今天的計畫，是為書寫精彩的人生做準備。為自己制訂一份學習計畫吧，為自己書寫一份精彩的人生提綱吧!