社團組織活動策劃書 篇1
當今階段，團員意識淡化與基層團組織作用的弱化更使得基層團組織建設面臨嚴峻的考驗。團員意識是一個團員對自身團員身份認同，直接表現為團員對團組織和團的事業的歸屬感和認同感。團員意識淡化直接削弱了團的組織基礎和在民眾中的公信力，對基層團組織的建設有著很大的負面作用。由團員意識淡化而造成的基層團組織作用弱化更是不容忽視，團的基層組織必須在出現這些現象的時候有所作為，否則會導致此種現象的蔓延，削弱團組織在基層的影響力。
一、活動名稱：
“一團一品”品牌活動
二、活動背景：
共青團中央《關於以黨組織開展創先爭優活動為契機，進一步加強團的基層組織建設的通知》（中青發〔20xx〕號）檔案精神，要求在各團省委和學校黨委的帶領下，結合工作實際，在各高校基層團組織和團員中開展創建先進基層團組織、爭當優秀共青團員活動，以進一步推進學校團的基層組織建設。
三、活動目的：
通過團建活動，樹立標兵，鼓勵先進，鞭策落後等在班級內建立健全的團組織機構和完善的制度，充分發揮團支部的組織核心作用，加強團員之間的團結互助，進一步調動基層團組織的積極性，提高同學們團員意識，打造特色團支部。做到“班子有活力、團員有作用、活動有特色、工作有制度”的“四有”標準，更好地發揮團支部聯繫覆蓋團員青年的作用。
四、活動時間：
20xx~20xx學年
五、活動內容：
1、召開“肩負光榮使命，爭創青春業績”主題班會。二十一世紀的我們既面臨著機遇又面臨著激烈的競爭與挑戰，同時我們又肩負著復興中華民族的光榮使命。無論是在學校還是以後參加工作，如何不辱使命，在自己的崗位上乾出一片燦爛的業績都是一個急需認真對待的問題。我們將以班會的形式一起探討這個問題，並發表不同的看法，從而使大家更加深刻的意識到自己肩上的使命。
2、在假期等課餘時間將大家召集在一起以有獎競答模式和做遊戲的方式在班級內部開展團知識學習活動，邊玩邊學，更能使大家對團知識有深刻的理解。
3、將對團知識的認識與學習融入到學習中去。在主席團日，以諸如選舉、講座的形式在班級內部開展團知識認知，幫助大家對現階段國家的各項制度有一個比較客觀的了解。
六、具體流程：
（一）前期宣傳：
加強班級內部的宣傳，以宿舍內座談，班委共同探討等形式，使同學們對本班的活動有充分的認知。
（二）活動開展：
在團主題日開展活動，倡導大家共同探討共同認知。
（三）後期宣傳：
將班級內部的活動面向全校宣傳出去，主要有展板、校園BBS、校區域網路、校園新聞網等形式。
社團組織活動策劃書 篇2
一、活動目的:
通過此次燭光晚會活動，豐富校園文化氛圍，提高社團與社團之間的凝聚力和號召力，加強協會間的交流，增加各協會會員之間的溝通，有利於社團聯合會內部建設的完善，促使新學期協會工作順利進行。
二、活動主題:
燭光閃耀心語飛揚
三、活動時間:
4月18日晚上7:30到9:30
四、活動地點:
北校區新體育場西側小籃球場
五、參加人員:
各協會所有成員及在校學生均可參加
六、活動內容:
(一)場地布置:
工作人員提早將蠟燭點燃，在地上圍成圓形和心形燈展，用氣球在旁邊點綴。並需要桌子一張、椅子若干、音響兩個。
(二)活動環節:
1、由各協會出宣傳板並提前兩天出貼出宣傳
2、本次活動中節目表演和遊戲互動交叉進行
(三)本次活動
將有八個協會共同出節目，有曲藝協會的<樓台會>、雙節棍協會的<沙龍之舞>、演講與口才協會<青春誦歌>、武術協會<武術表演>等;由四個協會將用他們協會的文化裝飾會場，如茶學社的茶藝、書畫協會的書法展示、剪紙協會繪聲繪色的剪紙等。
(四)本次活動的形式
類似於大型的團組織生活，氣氛溫馨而活躍。活動將請大學生社團聯合會各協會主要負責人參加，可增加各協會人員和文化的交流。
七、活動自評:
本次活動由大學生社團聯合會和笛簫口琴協會主辦，在校學生均可參加，宣傳力度較強，影響範圍較大。此活動既可以加強各社團之間的交流與協作，活躍社團氛圍，又能達到會員溝通交流，擴大協會影響力的目的，更能在廣大學生中引起較大反應。
社團組織活動策劃書 篇3
一、活動名稱：
X大學第五屆學生社團文化節
二、活動主題：
自信青春，見證成長
三、活動時間：
20xx年x月中旬——x月下旬
四、活動地點：
X大學校區
五、舉辦單位：
主辦：共青團X大學委員會
X大學學生社團聯合會
承辦：X大學各學生社團
六、參與人員
X大學全體師生員工
七、活動時間安排
20xx年x月x日——20xx年x月x日為本次社團文化節籌備階段
(該階段各社團提交活動策劃，預算及相關材料)
20xx年x月24日啟動儀式
20xx年x月24日——x月16日(為期四周)，為社團主題活動月
20xx年x月17日，完成本年度社團的評比
20xx年4月下旬，閉幕式(具體時間另行通知)
八、活動內容：
略
社團組織活動策劃書 篇4
一.活動目的
為了營造良Xx校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
二.活動內容
1.各社團的特色節目展示。
2.各社團的海報展示。
3.遊戲互動。
三.活動流程
活動前期準備：
1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
2.社團在X月X號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排。
3.社團在X月X號前將活動所需海報準備好，並列印巡禮月活動照片。
4.各社團負責提供一個互動遊戲，並設定獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在X月X號前準備好。
活動當天：
1.各社團將海報等放置在場地兩側。
2.由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等。
3.由各社團介紹遊戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯諮詢台處兌換。
活動後期工作：
1.由社聯負責統一列印各社團風采展活動當天照片，並出展板展示。
2.將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳。
四.活動當天安排
1.所需桌凳在早晨9點前準備到位。
2.所需音箱、調音台等設備在早晨9點前準備到位，並調試好。
3.遊戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地。
4.在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介。
5.在12：00-13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關閉所有音響設施。
6.在12：50-14：00、17：30-18：30之間安排各社團的互動遊戲，18：30結束所有活動。
五.活動時間
準備工作：X月X-X日
開展活動：X月X或X日
六.活動地點
X廣場或籃球場
七.活動人員
全院學生
社聯成員
各社團成員
八.注意事項
1.提前完成對各個社團節目以及互動遊戲等的審核，以確保活動順利開展。
2.活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。
3.活動當天至少安排一名社聯幹事以上成員值班負責處理突發事件。
4.活動當天安排專人拍照。
5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動。
九.可行性分析
1.活動場地能否申請到位。
2.活動所需音箱等能否申請到位。
3.活動經費能否到位。
十.經費預算
活動當天所需照片列印：12個社團X15張照片/每個社團XX元/每張=X元。
膠帶、線繩等：x元。
其他：X元。
總計：XX元
社團組織活動策劃書 篇5
一、活動前言：
剛剛經歷了高考的洗禮，結束了漫長的暑假，大一新生終於步入了校園，相約經院。一個月的軍訓和學前教育，已經讓他們初步了解了湖北經濟學院的風土人情。這裡是一個大熔爐，融入了天南地北與社會方圓，有來自五湖四海的同學，有形形色色的，豐富多彩的活動，有獨特的校園文化；這裡融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態，人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞軼事，都會時常呈現在你面前。相約經院，與大師為伴，讓自己快速成長；與學長學姐為伴，玩轉精彩校園生活；與同學為伴，擴大自己的交際範圍。我們相約經院，走出迷惘，迎接新的生活。
二、活動主題：
相約經院
三、活動目的：
1、加深大一學弟學妹對經院的認識，增強他們對經院的熱愛之情。
2、通過聯誼的方式，希望讓學弟學妹們感受到大學生活的美好，感受到來自學長學姐的關心和照顧，希望他們更加珍惜大學生活。
3、通過這次活動，也希望加強班內同學的了解，增強班級凝聚力。
四、活動時間：
xx年10月18號（周四）下午五六節（1：40—3：20）
五、活動地點：
教室j1—216
六、活動對象：
房產q1141及物流q1241全體同學
七、主持人：
席佳豪
王明朗
八、活動流程：
（一）主持人開場
（二）全體同學起立，合唱團歌《五月的花海》
（三）節目：江南style
表演者：兩班班委代表
節目目的：將班委自己改編的舞蹈作為開場舞，一方面活躍氣氛，另一方面增加同學們對班委的了解，拉近班委與同學們的距離，同時加強了兩班班委的認識和溝通，增進兩班友誼。
（四）一段關於經院的視屏介紹
視屏目的：該視屏是由房產q1141班委剪接製作，主要介紹經院歷史，現狀和對經院的展望，當然還有經歷過大一的房產班同學對校園文化的理解和認識，包括優秀社團的推薦，文體活動的介紹等。希望通過該視屏讓大一的學弟學妹們更深刻，更全面真切的了解經院，愛上經院。
（五）遊戲《一》
1、遊戲名稱《綠色環保時裝秀》；
2、遊戲目的：通過這個遊戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念；
3、遊戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀
4、遊戲規則：
①五人一組，分為四組，兩班各出兩組，同時進行；評審：全體同學舉手表決
②播放一些視頻、音樂（關於時裝秀的視頻）
③每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t台秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。
④時間限制為15—20分鐘。
（六）主題演講《家鄉情》
演講者：各班出一位同學介紹自己的家鄉，最好是外地同學。
演講目的：希望通過這個環節加深同學們對不同地域風土人情的了解，縮小文化差異，也想以此給予外地同學更多關愛，營造溫馨和諧的班級環境。
（七）節目《浪花一朵朵》
表演者：房產q1141班同學