團日活動策劃書範文

團日活動策劃書範文 篇1

一、活動背景:

在社會經濟飛速發展的今天,大學生創業與就業依然是備受關注的話題。但是,當今大學生所學的理論知識與社會實踐脫節比較嚴重,加之對社會的認知與了解的相對缺乏,使得大學生創業、就業問題依然面臨諸多挑戰。針對這一現實,結合化工的專業特點,特通過此次參觀活動,為大學生提供一個深入社會,走進企業的實踐鍛鍊平台,實施校外參觀實踐活動

二、活動目的:

通過對與化工專業關工廠的參觀,深入了解機電企業的生產、運行情況,豐富校園生活,開闊視野,增加大學生自身創業就業知識,提升自我競爭價值,培養大學生就業核心能力,對促進大學生成功走向社會,適應社會,順利就業有重大意義

三、活動主題:

學會自我增值,突顯實踐魅力

四:活動形式

以參觀工廠為形式,讓同學們更加了解自己的專業的作用,自我增值,為畢業後找工作打下堅實的基礎。

五、活動時間:XX年6月15日六、活動地點:韶關化工廠

七、活動人員:10現分01班全體人員

八、活動前期準備

1、麻煩班主任去聯繫參觀的工廠,並確定好路程。

2、在6月5號發簡訊通知全班同學,確定去參觀工廠的人數3、去學校的校車裡理解租車的價格,做好預算,並確定每人的車費,在6月6日收好車費,並在6月10日確定好車,做好包車準備。

4、名單確定後,各方面負責人進行活動前最後責任落實工作,部內開會制定詳細的活動應急預案,明確下一步活動的安排,準備好相關物品如相機等,做好應對突發事件的準備工作,確保活動順利進行。

九、活動流程:

1、活動當天早8:00整,全體參與活動人員在移動廣場前集合,由具體負責人進行點名,落實人數並強調活動紀律與要求,在確定集合完畢後,由具體負責人帶隊坐車出發。

2、出發途中,由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作,保護自身及隊友人身財物安全,按事先制定的路線,保障團體能順利到達。

3、在到達目的地之後,由具體負責人對全體參與活動人員點名,確認每位人員安全順利到達後,到達工廠後讓同學們原地休息,並留出10分鐘上廁所時間。

4、準備結束後,負責人員組織人員集合,集合確認人員後,由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程,強調參觀時的注意事項與要求,介紹結束後由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領下按活動前制定的方案進行各環節參觀活動,同時相關責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。

5、在參觀結束後,由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名,確認人數後與廠方負責人等合影留念。

6、參觀活動結束後,由具體負責人強調返回途中紀律與安全,並乘坐包車按原路返回學校,返回途中嚴格按照活動計畫進行

十、經費預算

團日活動策劃書範文 篇2

為隆重紀念中國共產黨成立97周年,以黨的光輝歷程教育引導廣大團員青年,謳歌黨的豐功偉績,銘記黨的歷史,感頌黨的恩情,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,根據校黨委的總體部署,結合“兩學一做”學習教育,決定在全校開展“學黨史、感黨恩、跟黨走”主題團日活動,現就有關事宜通知如下:

一、活動主題

學黨史,感黨恩,跟黨走

二、活動時間

集中開展時間為6月下旬至7月中旬

三、活動內容

1、開展認真學黨史教育活動。通過開展讀黨史書籍、賞紅色電影、聽專題報告等活動,組織支部成員認真學習黨的奮鬥發展史、黨的理論創新史和黨的自身建設史,並以讀書交流會、黨史知識競賽、舞台情景劇等行之有效、豐富多彩的方式鞏固學習成果,使黨的光輝歷程和豐功偉績更加深入青年,內化於心,外化於行。

2、開展深切感黨恩體驗活動。組織支部成員結合黨史學習情況,撰寫讀書心得、觀後感,談感受、提境界、感黨恩。組織團員青年在愛國主義教育基地緬懷革命英烈,接受革命傳統教育,以耳聞目睹和親身體驗激發真實感慨、感動和感恩,進而增強對共產黨的熱愛之情,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念和自覺。

3、開展永遠跟黨走實踐活動。堅持“立足校內,輻射校外,以內為主,內外結合”的原則,通過策劃實施慶祝建黨97周年社會實踐、志願服務等活動,深入開展我為黨旗添光彩、尋訪老幹部、敬老助幼、美化校園等公益實踐活動,進一步增強學生的社會責任感,引領廣大青年自覺踐行社會主義核心價值觀,以良好的精神風貌和實際行動紀念中國共產黨97周歲華誕。

四、工作要求

1、高度重視,精心組織。各基層團委要高度重視,周密部署,加強對團支部的工作指導。各支部要以中國共產黨成立97周年為契機,結合學習工作實際,發揮主觀能動性,富於創造性,精心設計方案,認真組織支部全體成員參與其中,提高活動的針對性和實效性。

2、注重宣傳,營造氛圍。各團支部要及時通過微博、微信、qq空間等新媒體平台加強對活動的宣傳報導,廣泛營造濃郁的紀念氛圍,通過正面引導宣傳達到教育的目的。微博發布時@合肥工業大學團委,qq空間發布時@工大回音牆,校團委將遴選優秀案例在共青團微信平台等進行推送展示。

3、激勵先進,選樹典型。各基層團委要對所屬支部活動開展情況進行考核評價,並在主題團日活動組織開展過程中注重典型的發掘和選樹,學校將根據“學黨史、感黨恩、跟黨走”主題團日活動開展情況,擇優評定活動獎3項,特色活動獎6項,優秀獎若干,並進行表彰,充分發揮榜樣的示範引領作用。

各基層團委可推薦一個支部參加全校優秀主題團日活動評選,於7月15日前提交材料,電子版傳送至信箱,紙質版交至校團委(路校區大學生活動中心321室)。

團日活動策劃書範文 篇3

一、活動主題:樹文明新風,昭愛國之心

二、活動目的:

為迎接祖國母親六十華誕,提高我班團員的服務意識以及參與文明建設,充分發揮團員的先鋒模範帶頭作用,提倡文明從我開始,回響學校主題團日活動的要求,我班團總支策劃開展以“樹文明新風,昭愛國之心”為主題的團日活動,希望通過此次活動,在青協校外輔導隊的積極努力下,能感染浴化小朋友的思想和行為,讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性,也希望能進一步地提高我校學生的文明素質,塑造文明形象,以文明的舉止,良好的形象和一流的素質,為祖國華誕增光添彩。

三、活動時間:20xx年10月下旬~11月上旬

四、活動地點:第一國小

五、活動對象:給排水091團支部全體團員、青協校輔隊

六、活動內容:

(一)活動負責人

(二)活動人員:給排091全體團員及青協校輔隊

(三)活動步驟:整個團日活動分為校內和校外兩大部分,校內為本校的文明禮儀宣傳活動,包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一國小的文明禮儀宣傳活動。

(四)活動準備:

負責人:給排091班宣傳組

團日活動策劃書範文 篇4

一、 活動名稱

“我的大學 我的夢”主題團日活動

二、 活動背景

步入大學,大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。

面對色彩斑斕的大學生活,瑣碎繁雜的社交活動,大學生往往容易迷失自我,找不到方向。英語五班團支部針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的團日活動,以此來幫助支部成員更加明確自己大學夢想的方向。

三、 活動目的及意義

本次團日活動根據團中央的指示,決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今後大學生活的方向,確定自己大學奮鬥的目標。從而達到重新審視自我,明確目標,定位人生的目的。大學的路還很漫長,每一個支部成員都應該有自己的大學夢想,為將來計畫就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構建一個美好的大學夢。

四、 活動時間

五、 活動地點

外國語學院309教室

六、 活動對象

外國語學院20xx級英語五班全體同學

七、 活動形式

本次活動以主題班會的形式舉行

八、 活動具體流程

(一) 宣傳工作

團支書下達活動通知,宣傳委員採取積極的宣傳方式進行宣傳,如海報製作,網上發帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容,活動主題以及目的內容。積極動員支部成員的參與,力求將活動舉辦得盡善盡美,做到人人參與,人人受益。

(二)、主題班會開展

1、團支書和宣傳委員負責教室申請,組織委員協助會場布置。

2、主持人致開場白,介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。

3、第一個節目,由同學代表發言,關於我的大學我的夢講出自己的見解和看法,和同學們互動交流。

4、支部成員自由發言,爭取讓每個同學都發表自己的看法。

5、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》,播放柔美的背景音樂,讓大家在一個舒適的環境中來思考大學的夢想。

6、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》,用此勵志歌曲來激勵支部成員。

7、遊戲

8、團支部書記對活動進行總結。

9、主持人宣布班會結束並致結束語。

(三)、班會後期工作

團支書自主組織支部成員進行交流,對此次活動發表自己的感想和看法,並收集對本次活動的一件和建議,作為活動材料的一部分。班委會成員在會後負責教室的清理工作。

九、注意事項

1、做好前期宣傳工作,動員支部所有成員參加本次活動。

2、分配好工作任務,確保活動的順利進去。

3、提前申請教室,布置會場。

4、買好活動所需用品。

5、做好後續工作,確保活動達到預期效果。

十、經費預算

活動用品:35元

團日活動策劃書範文 篇5

一、活動主題

銘記歷史,肩負使命

二、活動背景

時逢五四青年節來臨之際,特組織此次團組織生活,紀念五四運動,發揚五四精神。

三、活動目的

弘揚以愛國、進步、民主、科學為核心內容的五四精神,引導班級同學正確愛國。

四、活動對象

國貿q1041班全體學生

五、活動時間

xx年5月10日

六、活動地點

教1-211

七、活動流程

1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考,讓同學們詳細了解五四;

2、觀看《建黨偉業》片段紀念五四運動團日活動策劃書。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;

3、有獎競答環節。以五四為主題設題,大致包括五四運動的來歷、精神、傑出代表等,採取競答方式,增強趣味性;

4、遊戲環節。畫圖猜物文章紀念。隨機選八個同學,兩人一組,共分為四組。每組派出一人按照範本畫圖,由另一個組員猜圖片代表的物品,一分鐘,猜出最多的隊獲勝;

5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福,也是對班級同學的祝福:我們都是一家人!

八、活動應急措施

對於同學中途離場的情況,班委和寢室長應給於制止,若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場,負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛,可以預先準備一些與主題相關的遊戲或歌曲等應急。

九、經費預算

項目

明細

費用/元

布置教室

氣球、彩帶

獎品

筆記本、筆

團日活動策劃書範文 篇6

一、活動主題:

信心責任希望

二、活動背景:

青年是民族的希望,是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷,從“你快富起來,強起來罷!”的吶喊,到“為中華之崛起而讀書”的實幹,一代代青年以天下興亡為己任,以救國圖強為理想,不辭辛勞,上下求索,乃至拋頭顱、灑熱血,將自身命運與祖國榮辱緊密相連,創造了歷史,成就了自身。學生是民族的希望,是未來國之棟樑,所以需要我們有明確的方向,感受到自己任重而道遠;更需要燃燒激情,奉獻自我,寫下無悔青春。我們有熱情,有理想,有信念,青春是我們的資本。我們無需成熟,但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責任,明天將由我們主宰。

三、活動目的:

策劃開展主題為“信心責任希望”的團日活動,談談我們所肩負的責任和對未來的希望。引導團員講述自己對於未來的希望,並敢於承擔責任,激昂夢想,勇敢前行。

四、活動時間:

xx年11月24日

五、活動對象:

經管1008班全體同學

六、活動地點:

新校區a座218

七、活動內容:

活動一:通過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本內容,組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》。

活動二:伴隨著“擊鼓傳球”的遊戲,讓某一個同學站在同學中間,一個瓶子在同學的指令下,在其餘同學中手手相傳,當中間的同學喊停時停止傳遞,手裡拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。首先,要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現在的理想,在大學期間有什麼想要實現的願望以及以及如何實現;然後為大家表演一個節目。在這個環節中,同學們暢談各式各樣的夢想。

八、活動總結

結束後,團支書作總結。

團日活動策劃書範文 篇7

一、活動背景:和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優美和諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關係就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是和諧優美的,那么如何構建和諧校園呢?

二、班會主題: 構建和諧校園,我能做什麼

三、活動目的:提高同學們構建和諧校園的意識,明確在未來構建和諧校園的目 標與方向,促進和諧校園建設做得更快更好。

四、活動時間:10月31日(周三)pm 7:00

五、活動地點:商學樓606

六、活動流程:

a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》

c) 關於“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規則:共設10個問題,在主持人念完題目後方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

⑵合作遊戲

規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

⑶必答題

規則:聽題完畢後,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

⑷評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園,我能做什麼”發表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《明天會更好》

七、 工作安排

①主持人:郭雨微、呂海妹

②評分人員:郭智強、洪靈龍

③競賽題目負責人:陳瑞欽

④歌曲準備:莊嚴

⑤通知宿舍代表:陳準 吳茜

⑥拍照:陳準

⑦獎品負責人:謝洋榮

⑧衛生負責人:張小慶

八、活動預期效果:在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。

九、經費預算

獎品:中性筆芯一盒(10元)

十、注意事項:桌子的排放

團日活動總結

1、大學就像一個小社會,構建和諧校園須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任,構建和諧校園不僅有利於建設一個良好的學習環境,也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。

2、現將本次活動開展情況總結如下:

一、在本次團日活動中,我們把班裡的同學分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中,我們採用了以搶答和遊戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調動了同學們參與的積極性,也讓同學們就本次主題互相交流了意見,達到了在快樂中學習,在學習中尋求快樂的效果。

但在開展本次主題班會中,現場也存在了些許的不足:

1) 對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

2) 在搶答環節中,現場秩序出現過一小段混亂。(不過很過就平息了)

二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進行,

三、活動調動起了同學們積極性,大家熱情的發表了對構建和諧校園的建議與看法。

團日活動策劃書範文 篇8

一、活動背景:

xx年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿雲霄,xx年後的今天雖然寒風凜冽,非常的寒冷,但我們的內心卻是火熱的,因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”

在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是乾什麼都不清時,我們趁這個日子,舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發揚雷鋒精神。

大家在此次活動中,積極踴躍,熱情高漲,打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字,是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發揚光大。

二、活動主題:

學習雷鋒精神,點滴從我做起

三、活動目的:

今天,當改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學習,雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵,他已經不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象徵。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會更加團結,人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

四、活動時間:

xx年3月

五、參與人員:

信息與計算科學xx班全體學生

六、活動形式:

以創新思想為中心,我班為了能限度的調動全班同學的積極性,將36人的大集體分成,以9人為一小組的小隊進行活動,分別選出4名有能力的、有組織的同學,在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。

七、活動內容:

(一)主題:太湖宣傳環保

時間:.3.21

地點:太湖

隊長:

組員:;

具體內容:三月二十一日,星期六,天空昏暗,下著小雨,刮著風,本以為要取消此次出行,結果,我們一致同意無論風雨都要前往我們的目的地--太湖。也許是老天被我們感動了,剛出門雨就停了,剛上車時,由於車內悶加之身體不好,我們都感到頭暈。結果就都下車調整自己,這個小插曲並沒有影響我們的興趣。在短暫的調整以後,我們繼續上路。中午時,我們終於到了,見過海的波瀾壯闊,再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味。但是接近以後才發現太湖邊上多了許多“點綴”---垃圾。

我們就開始分工去太湖的周邊去做一些宣傳工作,清理一些垃圾。兩三個小時後,我們又回到了剛開始地方,大家雖然都是很疲憊,但臉上的喜悅卻明顯可見。我們都很高興自己能為環保事業做出一份貢獻,儘自己的一份力,自己動手的感覺真好埃

(二)主題:金雞湖宣傳環保

時間:.3.21

地點:金雞湖

隊長:

組員:

具體內容:在這氣候宜人的陽春三月,我們來到了,為保護環境出一份自己的力量,雖然當天天氣有點陰沉,但是我們的心情卻格外的好,所以我們也幹勁十足。當我們來到金雞湖畔,一眼望去的是一片片綠色的草地,顯然保護環境已成了每個人的責任,在我們之前,人們已把這裡保護的足夠的好,我們任務也就輕鬆了點。我們一來就開始了分工合作,一個小時後集合,大家便立刻投入了戰鬥,有的在收集碎片;有的在清掃路上的樹葉;有的在宣傳保護環境的知識…….

一個小時過後,大家聚集到一起,來分享一個小時的快樂,大家都付出了很多,但收穫的更多,我們用汗水在短短的時間內奉獻了我們的環保之心,雖然時間很短,但我們都感受到了環保的重要,我相信,在以後的時間內,我們會時刻懷著愛護環境之心,用我們每一刻的行動真實的付出。

(三)主題:環保環境,文明游山。

時間:.3.22

地點:靈岩山

隊長:趙正龍

組員:。

費用:24元。

具體內容:

保護環境,是我們每個社會公民的義務,我們要自覺的行動,並堅持在隨時隨地保護我們周圍的環境,保護環境,就是在保護人類生存的最寶貴的地方。

當今社會,旅遊業是熱門工作之一,不少國家和地區把旅遊列作為經濟發展支柱。而旅遊業中一個重要項目就是環保——除了有自然資源,還要有配以人文資源。這一點歐洲西部結合較好:幽陰深邃,陽光嫵媚,驚險刺激,古典濃厚,自然景觀多種多樣;經典在保其原本的前提下,適量增添旅遊設備,更重要的是保持環境原始化,再配以傳統的旅遊源人文風光豐富多彩遊客在此環境下,心中怎能不生出心曠神怡之感?怎能不歌頌大自然的多姿多彩?

xx年3月22日,我們一行人來到蘇州的靈岩山開展我們的團日活動,靈岩山是蘇州的佛山,每天的遊客量非常多,環境問題已經成為靈岩山旅遊的一項重要問題。靈岩山的環境由於遊客眾多而越來越來差。

我們來到靈岩山,在顯眼的地方掛上了我們製作的宣傳橫幅。我們又做了宣傳板。在山上我們向很多遊客宣傳我們的環保。由於環保是很多人的共識,我們的活動得到了很多人的支持。

半天的活動,我們全心投入,也收到很好的效果,希望每一個遊客都能保護環境,文明遊玩。為構建環保型社會作出貢獻!

(四)主題:愛心助教就在身邊

時間:.3.26

地點:木瀆七子友好國小

隊長:吳偉偉

組員:劉銀兵,徐誠浩,殷葉清,陸天一,張晨,王雷華,朱倩,黃桂雲

費用:160元(80元的本子,40元的筆,40元的尺子)

具體內容:在這春季來臨之際,為呼應“學雷鋒”主題團日活動,我信計二班吳偉偉等人組織一9人小組,準備前往農民工子弟學校進行為期半天的教學旅行。

在這次旅行中,我們準備為在校的學生上一次生動活潑的課,在呼應課本的同時可以擴展他們的見識,也可以在體育課中和他們一起活動,做遊戲,與他們融為一體,在文化課上,講講自己過去十多年的讀書經歷和感想。在數學課上,可以和學生們一起練習一些智力問題來豐富課堂,我們這九人的大學生將盡我們的能力,將我們的活力、經歷、聲音、內涵在他們的心中留下美好的痕跡。

在活動末時,我們會將自己帶好的禮品送給學生,並送上自己的祝福和期望。

八、注意事項:

1)注意紀律與安全

2)注意衛生,保持清潔

3)活動過程不能太娛樂化,要緊切主題

4)活動中嚴禁抽菸,喝酒等不良行為

5)活動中不能有暴力行為

團日活動策劃書範文 篇9

一、活動背景:

學雷鋒活動開展了幾十年,在取得重大成績的同時,人們認識和行為方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響,有些人思想道德滑坡,人生觀、價值觀發生扭曲,集體觀念淡薄,追求自我價值、注重實惠,急功近利,缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

二、活動主題:

弘揚雷鋒精神,樹立正確觀念

三、活動目的:

雷鋒精神經過幾十年的考驗,它的方向,過去是正確的,現在是正確的,今後永遠是正確的。從小環境入手,堅持崗位學雷鋒,通過自身努力,從一點一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久,而不會出現“三月來,四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距,反對金錢至上,拜金主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堂堂正正地做人。

四、活動時間:

__年3月

五、參與人員:

數理學院物理__班全體團員

六、活動形式:

召開班會學習雷鋒精神,在宿舍進行大掃除活動

七、活動內容:

(一)

時間:3月12日

地點:____科技學院

具體內容:雷鋒是一個普通的戰士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團支部召開“看雷鋒故事,學雷鋒精神”的主題活動,並號召每一個學生利用課餘時間通過圖書、網路等渠道,知道雷鋒生平事跡,以次讓大家更深刻的了解雷鋒。

(二)

時間:3月18日

地點:__科技學院3組團、5組團宿舍樓

具體內容:物理____班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓,以宿舍為單位,對各個宿舍進行大掃除。

團日活動策劃書範文 篇10

一、活動主題:

社交禮儀文化

二、活動目的:

“講文明、重禮儀”是中華民族的優良傳統,也是每一個人道德品質和行為規範的重要組成部分。為傳承這一民族精神,繼續深入開展“社交禮儀文化”主題團日活動,全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養,我們通過文明禮儀主題團日活動努力提高德育活動的實效性,積極營造有利於學生健康成長的德馨環境。

三、準備工作: 

(一)活動初期準備

1、團支書召開團乾會,向其他幹事介紹本次主題團日活動的主題,與其他幹事討論並預定本次活動的具體方案。包括:活動內容、活動形式。

2、團支書及會長召開協會會議,向會員們介紹本次主題團日活動,並向大家介紹初步方案。集思廣益聽取會員們好的意見,對方案進行改進與完善。會長進行指導安排。

3、團支書及會長總結各會員好的建議,定下最終活動方案

4、再次召開團乾會,對各項任務進行人員分配及安全問題的討論等。

5、團支書編寫活動策劃書。

6、幹事編寫活動方案及流程。

(二)活動前期的準備

1、會員們自願報名參加活動:

(1)走秀

(2)大型詩朗誦《感恩》

(3)歌曲《文明禮貌歌》

2、各會員思考自己對社交禮儀的認識

(三)活動中期準備

1、PPT的製作

2、尋找關於社交禮儀的知識競答題

3、查詢關於社交禮儀的視頻宣傳片

4、買獎品

5、尋找朗誦、走秀的背景音樂

6、邀請禮儀,準備講解

7、講協幹事準備關於社交禮儀的講解材料

(四)活動後期準備

1、多媒體教室的申請

2、製作本團支部的宣傳版面

3、相機的借用(對本次團日活動記錄,留下資料)

4、準備活動中用的工具

四、活動地點:

理科一號樓105教室

五、活動時間:

20xx年10月29日 19:00—21:00

六、活動負責人:

會長: 王x 1589x3528

團支書: 賈x 1522x9509

辦公室: 趙x 187x34

劉x 18790x12

組織部: 趙x 18790x432

宣傳部: 高x 18790x44

外聯部: 燕x 18x00

劉 x 187x311

財務部: 晉x 18790x275

七、參加人員:

安陽師範學院講課技能協會全體會員。

八、活動方式:

主題班會形式。以交流學習為主體,文藝活動為輔,會員們共同參與。

九、活動內容及流程介紹:

(一)活動內容

1、 活動以版面的形式向全校師生展現我團支部的風采及活動主題,讓全校師生共同了解這項活動,認識社交禮儀的重要。

2、在室內舉行文娛形式的團日教育活動,寓教於樂,讓會員們廣泛的參與進來。緊緊圍繞禮儀的主題,先以一段感恩的宣傳片和視頻引領大家走進禮儀這一話題,進而讓同學們談談自己對禮儀的理解與看法,講述有關禮儀的事跡或故事。中間穿插有娛樂節目,這是同學們以不同的形式詮釋對禮儀的理解。有震撼心靈的歌曲表演,有聲情並茂的配樂詩朗誦,有同學們的走秀表演,兼有同學們自己組織的話劇表演,精彩紛呈。活動過程加有互動環節,如知識競答。讓全體會員共同參與,讓同學們在輕鬆愉悅的氣氛中學習禮儀。有禮儀隊的學姐為同學們講解有關禮儀的知識,以及學長學姐們為同學們講解社交方面的常識,讓同學們在輕鬆愉悅的氣氛中學習禮儀。最後由團支書為這次活動做總結髮言,再次申明活動主題與目的。

(二)活動流程

1、 18:20 全體幹事到位,布置會場

2、 18:40 全班同學坐定

3、 19:00 走秀節目,拉開我們主題團日活動的帷幕

4、 19:10 會長對本團支部進行簡要介紹

5、 19:15 團支書為大家播放社交禮儀的視屏宣傳片

6、 19:30 會長簡述社交禮儀的重要性

7、 19:40 同學們談談對社交禮儀的了解

8、 19:50 歌曲《歌聲與微笑》 9、 20:00 禮儀隊的同學為會員們講解禮儀的知識

10、 20:20 大型詩朗誦《社交禮儀》

11、 20:25 請幾位會員發言談談發生在自己身上的一個關於社交禮儀的有趣故事

12、20:35 學姐學長介紹有關社交方面的常識

13、20:40 互動知識競答

14、20:50 歌曲《同一首歌》

15、20:55 最後團支書總結髮言。

16、21:00 整理會場

十、活動預期效果:

禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙,學習社交禮儀的基本規範和知識,幫助會員們掌握交際技巧,積極交流,在交往過程中學會遵循相互尊重,誠信真摯,言行適度的原則,就能很快與交往對象接近,使他們覺得我熟悉他們,理解他們,尊重他們。這樣才能更好地與他人建立起真摯深厚的友誼。

十一、安全預案:

從總體來看社團活動存在擠壓、踩踏、器具傷害、運動傷害、娛樂設施傷害等。

針對此次活動中可能存在和發生的安全事故做如下的分析:

在活動結束後,存在擁擠的危險,有鑒於此,我們屆時會有專人負責全體的離開教室的順序,防止擁擠事故的發生

為了更好的預防任何可能的安全事故和突發意外事故,我們特成立了臨時預防小組:

組長由會長和團支書擔任,主要對存在的安全隱患或可能發生的安全隱患及時的做出應對措施、補救、人員的疏散 ,並及時的請求援助;上報學校,請學校及時的做出補救措施。統領協會會員。

小組長由幹事組成,要切實做好組長安排的各種工作,並關注一切可能發生的安全事故以及意外情況。

組員由全體會員組成,服從組長和小組長的安排,做好每一項工作,爭取做到事故零發生率。

總之,我們會對一切可能危及到大家安全的突發事件或事故做好事先的預防工作和應急工作。做到事故零發生。

此次活動我們會進我們最大的努力爭取把每項工作做的更好,讓社交禮儀的意識印在每個會員的心中,讓每個會員時刻謹記禮儀的重要。

講課技能協會團支部

團日活動策劃書範文 篇11

一、活動目的:對有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理諮詢和輔導,使他們儘快擺脫障礙,調節自我,提高心理健康水平,增強發展自我的能力。

二、活動主題:心理健康

三、活動時間:201_.05.10

四、活動地點:教學樓待定

五、參加人員:景觀09-02團支部全體成員、心理輔導老師

六、活動流程:1、同學自發演講,闡述自己對大學生心理健康的理解,正確對待心理問題,提高自我調節能力,正視自身的缺點,積極向上的面對學習和生活。

2、心理輔導老師對大學生心理問題進行講座,針對大學生普遍的心理問題進行分析,講解心理問題產生的緣由,並教導同學們如何防止心理問題的產生,同學們自發提出問題,老師進行講解。

3、心理委員進行活動活躍環節:首先給同學們做系列的心理測試,統計結果並進行分析,請老師進行具體分析,心理委員根據平時對班級同學的觀察和悉心洞悉,對班級同學的性格等方面進行分析。然後心理委員帶領同學做關於心理暗示等的兩組小遊戲,並進行結果分析。最後心理委員對此次活動進行總結(主要對班級同學的整體心理健康方面進行系統的分析)。

4、團支書對此次團會進行最終總結,讓同學們更加深入的了解心理健康的意義所在,增強同學對心理將抗的關注,提高西里健康水平,讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活。

團日活動策劃書範文 篇12

一、活動背景:

1921年在國家危難之際誕生的中國共產黨注定了她的不平凡,從此她成為引領中國革命的中流砥柱。中國共產黨的誕生是中國革命發展的客觀需要,是馬克思主義同中國工人運動相結合的產物。在中國共產黨的領導下,中國取的了抗日戰爭的勝利,完成了中國的解放事業。新中國成立後,在黨的領導下,領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮鬥。因此沒有共產黨就沒有新中國!

二、活動目的:

1、通過紀念中共建黨__周年的活動,讓同學們回顧歷史,堅定信念,學習黨之精神,擁護黨、團結黨。

2、以紀念活動為契機,不斷深化同學們的愛黨情懷,成為中共合格的繼承者和接班人。

3、通過紀念活動,增強同學之間的交流。共同進步,提高思想覺悟。

三、活動時間、地點和內容:

1、宣傳動員階段。__月__日,由宣傳委員發動入黨積極分子,調動團員積極性。

2、理論學習階段。(__月__日——__月__日)

a、__月__日,動員所有團員就“如何增強團員意識”上團課;

b、__日,組織團員集體觀看電影《長征》;

c、__日,團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會

3、活動實踐階段。(__月__日——__月__日)

a、__月__日體育活動日,組織團員與黨員參加班級友誼賽;

b、__日,在主教室召開“增強意識,奉獻社會”主題團會,號召團員為災區人民捐款;

c、__日,組織全所團員過一次民主生活,就自身存在的問題開展批評與自我批評;

四、活動過程:

1.各團支書接到主題通知後儘快制定出支部團日活動策劃,策劃一式兩份,一份班級留底備用,一份在活動進行前上交組織部審核

2活動結束後,各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月團日活動的評選參考

五.備註:

(1)以上所有與團日活動的資料各團支部留底,為最後申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。

(2)以上所有資料在上交組織部時均包括電子稿和列印稿。

六、活動要求

1.團支部活動策劃書務必及時做好並上交組織部審核,策劃書格式嚴格按規定書寫。

2.團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育,調動同學們的積極性和創造性,力爭內容深刻並符合“切合主題,力求創新”的原則,挖掘本班特色,儘量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式,充分調動團支部成員積極性。

3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。

團日活動策劃書範文 篇13

一、活動背景

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我們的大學生活呢卻不可以重來。

三年悄然而逝,如今的我們大學生活已經過半。時不帶我,我們應該怎然抓住這最後的一年多,去好好珍惜學習的機會,充實自己已經成為迫在眉睫的事情。

大四的學長學姐已經進入開始找工作,我們還剩下不到一年的時間,即將面對這份壓力。時間,太瘦,我們無法抓住,但我們卻要學會珍惜學會利用,奮起直追。

二、主題:

“時不我待 奮起直追” 花開堪折直須折,莫待無花空折枝

三. 活動宗旨及目的

通過舉辦這次團日活動,做到三個充分。即充分解放本班同學的現狀思想,使他們明確自己的目標和肩負的使命,面對挑戰抓住機遇,譜寫人生的新輝煌!充分調動本班同學的積極性和認識度,使班集體初步完成第一步的融合。充分引導同學們成為理想遠大、信念堅定的一代,品德高尚、意志頑強的一代,視野開闊、知識豐富的一代,開拓進取、艱苦創業的一代。

四、指導老師:張艷玲導師

五、主辦單位:商學院財務管理0802班

六、活動時間

20xx年11月15日15:30~17:00

七、活動地點:

中南大學南校區升華公寓30棟7樓活動室

八、活動經費:無

九、邀請嘉賓:無

十、參加人員:

商學院財務管理0802班全體同學及張艷玲導師

十一、活動內容:

a.活動前期:

⒈策劃階段:11月7日到11月10日

由班委合作組織策劃以及安排,並給大家進行分工,組織人員籌備活動,全過程由團支書馬牽頭。

2.準備階段:11月11日~09月13日

3.宣傳階段: 11月13日~11月14日

通過簡訊及班委、寢室長通知宣傳各位同學及導師

正式活動時間:20xx年11月15日15:30~17:00

b.活動中期:

⑴團支書宣布活動開始並介紹導師。

⑵主持人開場:主持人引出“時不我待 奮起直追”的主題,並由張艷玲導師率先演講揭示主題,引領氣氛。並引導同學們去思考我們應當怎樣去珍惜大學這殘留的時間,實現自己的價值。

(3)以世界咖啡屋形勢進行討論。將同學分為三組,每組進行暢所欲言的談論。再交換人員進行討論,彼此了解自己對時間的看法。通過對比,達到一個鞭策的目的。

(4)最後各組組長代表發言,總結組員在談論過程中的看法。

(5)團支書總結,點出主題,希望大家能從活動中學有所得,理解時間的緊迫感,不要虛度後悔。

(6)最後導師總結,答同學問題。主持人宣布本次活動正式結束。

c.活動後期:

1.現場清理:確保活動現場不留下任何垃圾

※負責人:財務管理0802班全體同學

2.資料保存:及時做好活動資料的總結及相關材料的上傳和保存

※負責人:冉龍菊

4.活動總結:

※由團支書和寫出總結,由本班同學寫出對本次團日活動的心得,並召開一次團日活動心得交流會交流心得,為本團日活動畫上一個圓滿的句號。

十二.可行性分析:

1. 團日活動活動過程本著從實際出發的原則策劃。

2. 活動得到全班同學的積極支持。

3. 還得到有關老師的幫助指導。

由以上幾點我們認為團日活動時切實可行的。

十三.應急預案:

1. 活動前先明確分工責任,若現場出現任何特殊事件,可以得到及時處理。

2. 若活動出現冷場等可能導致活動失敗的問題。將有專人上台補救,組織活躍氣氛。

財務管理0802團支部

團日活動策劃書範文 篇14

一、活動主題:

物理學院學生會分團委與外國語學院學生會分團委聯誼

二、活動目的及意義:

促進兩部門之間的了解,建立兩部門之間的情誼,結識到更多的校友,並便於日後的工作。

三、活動地點:

外國語學院教學樓教室(具體教室待定)

四、活動時間:

_年5月9日(星期天)上午

五、活動主持人:

待定

六、參與者:

物理學院學生會分團委和外國語學院學生會的所有幹部及幹事

七、活動內容:

1、兩個學院分團委的成員做自我介紹,並談談自己來到欽州學院的感受及計畫,同時其他人可以提問相關問題。

2、一起唱歌或是跳舞。

3、做一些互動小遊戲(遊戲及遊戲規則另附)。

4、一起暢談活動的感受和收穫。

5、拍照留念。

八、活動設備:

電腦、音響、話筒

九、活動注意事項:

1、活動中注意安全。

2、活動過程中要愛護公物。

3、活動過程須保持活動場地的清潔。

4、活動結束後要把活動場地整理好並打掃乾淨。

附:

遊戲及遊戲規則:

l、信賴遊戲

由一組人分成兩排面對面站好,兩排人之間剛好是向前伸手互相可以碰到的距離,並都將雙手向前伸好,然後由另一個同學從一定距離遠處向兩排人中間的位置猛衝過來,這兩排人只有等到那個同學到達自己的面前才能將手抬起來讓他過去,而這個同學在整個的跑動過程中不能減速。往往人們會有壓力從而在跑到那兩排同學手的面前的時候會條件反射性地減速或是低頭,所以這個遊戲是考驗大家對自己隊友的信任程度。

2、盲俠的遊戲

一名裁判,然後將隊員分成兩組,每組選取一名隊員來當盲俠,將眼睛蒙上,並分別發給他們每人一個道具當劍,站在場地的兩端,聽取自己一方隊友的指令,先刺到對方盲俠的為勝利的盲俠,則這一方為勝方。遊戲過程中,盲俠因為看不見,所有的行為就完全聽從隊友的指令,指令方不能靠近盲俠,只能在遠處討論並發出指令,指令是由雙方輪流發的,既兩個盲俠輪流行動,指令要明確簡短,如向什麼方向轉多少度,再前進多少步,向什麼方向直刺手中的劍,然後說完畢,指令須一次發完,這個時候盲俠才能行動,所以指令不宜太複雜,並且盲俠在刺劍的時候只能直刺,不能上下或左右擺動,另一個盲俠在感覺自己被刺的'時候可以改變姿勢躲避,但是雙腳不能離開原地。在盲俠執行指令的時候,任何人不能發出任何聲音,特別是盲俠自己,如果一出聲的話就暴露了自己的位置,對方的盲俠就較容易取勝。這個遊戲中,盲俠的眼睛被蒙上後方向感會相對差些,轉的度數,走的方向就會相對有偏差,所以盲俠在接到指令的時候就要儘量冷靜,相信自己隊友給的指令,而不要盲目地憑自己的直覺去行動,同時,更重要的是發令團的策略,要考慮到自己隊盲俠的步子大小等很細節的問題,並且要制定一個戰略,因為你越接近對方如果你一次失誤的話你的危險就會增大很多,這又是一個培養團隊間相互默契合作的遊戲了。

3、快樂傳真

選擇5人面朝統一方向站立成一排,由主持人告知隊伍某一端的參與者一個有關於動物的成語或者易於用肢體語言表達的短語,然後由該參與者通過自己的肢體語言來向站在自己身後的參與者表達(15秒),以此類推,直到隊伍的最後一個參與者,他必須通過別人的肢體語言來判斷該成語或者短語。此遊戲可以幾個小組競爭比賽。

團日活動策劃書範文 篇15

一、活動主題

銘記歷史,肩負使命

二、活動背景

時逢五四青年節來臨之際,特組織此次團組織生活,紀念五四運動,發揚五四精神。

三、活動目的

弘揚以“愛國、進步、民主、科學”為核心內容的五四精神,引導班級同學正確愛國。

四、活動對象

五、活動時間

__年5月10日

六、活動地點

教1-211

七、活動流程

1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考,讓同學們詳細了解“五四”;

2、觀看《建dang偉業》片段。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;

3、有獎競答環節。以“五四”為主題設題,大致包括五四運動的來歷、精神、傑出代表等,採取競答方式,增強趣味性;

4、遊戲環節。畫圖猜物。隨機選八個同學,兩人一組,共分為四組。每組派出一人按照範本畫圖,由另一個組員猜圖片代表的物品,一分鐘,猜出最多的隊獲勝;

5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福,也是對班級同學的祝福:我們都是一家人!

八、活動應急措施

對於同學中途離場的情況,班委和寢室長應給於制止,若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場,負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛,可以預先準備一些與主題相關的遊戲或歌曲等應急。

九、經費預算

團日活動策劃書範文 篇16

一、活動主題:學團史 樹團風

二、活動目的:

為了迎接建團_周年,10法學團支部以“我的青春我的團”為主題,開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對於團的了解向大家匯報,希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史,學習團的優良傳統,達到以團風引領學風的目的,也希望通過此次活動,10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼,營造良好的氛圍,共同創建一個優秀的團支部。

三、活動時間及地點:20__年4月25日 11:45 新教 A305

四、活動對象:10法學團支部全體同學

五、活動方式:團日活動

六、活動內容:

1、介紹

主持人介紹活動主題、內容及目的

2、齊唱團歌

10法學團支部60位團員和一名民眾齊唱團歌

3、教材學習

10法學團支部團員學習團課、黨課教材,傳閱自己查找的關於共青團的歷史資料

4、演講

大家依次上講台演講,對於團的理解,感悟,一路以來的成長

5、才藝展示

艾洪號同學獻唱活躍氣氛

6、活動總結

大家發表感言,對於這次活動的開展提供建議與意見

7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

七、活動意義:

莎士比亞曾經說過:青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團,團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息,團的脈管里將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”,五四精神傳承著青年的責任,“有理想、有道德、有文化、有紀律”,共青團的隊伍充滿光明和希望,那面火紅的團旗,照亮了有志青年的錦繡前程,燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展,讓團與我們的青春聯繫更緊密了。

八、活動負責人:

團日活動策劃書範文 篇17

一、活動主題

銘記歷史,肩負使命

二、活動背景

時逢五四青年節來臨之際,特組織此次團組織生活,紀念五四運動,發揚五四精神。

三、活動目的

弘揚以愛國、進步、民主、科學為核心內容的五四精神,引導班級同學正確愛國。

四、活動對象

國貿q1041班全體學生

五、活動時間

__年5月10日

六、活動地點

教1-211

七、活動流程

1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考,讓同學們詳細了解五四;

2、觀看《建黨偉業》片段紀念五四運動團日活動策劃書。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;

3、有獎競答環節。以五四為主題設題,大致包括五四運動的來歷、精神、傑出代表等,採取競答方式,增強趣味性;

4、遊戲環節。畫圖猜物文章紀念。隨機選八個同學,兩人一組,共分為四組。每組派出一人按照範本畫圖,由另一個組員猜圖片代表的物品,一分鐘,猜出最多的隊獲勝;

5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福,也是對班級同學的祝福:我們都是一家人!

八、活動應急措施

對於同學中途離場的情況,班委和寢室長應給於制止,若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場,負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛,可以預先準備一些與主題相關的遊戲或歌曲等應急。

九、經費預算

項目

明細

費用/元

布置教室

氣球、彩帶

獎品

筆記本、筆

團日活動策劃書範文 篇18

一、活動的背景和意義

20xx年,正值辛亥革命爆發100周年,就在12025年前,孫中山、黃興等老一輩革命家領導了這一次偉大的資產階級革命政變,推翻了清王朝的統治,結束了兩千多年的封建專制制度。辛亥革命是中國歷史上一次空前的革命運動,推動了中國現代化的進程,人們的思想得到了一次大的解放,禁錮中國人民兩千多年的封建思想漸漸成為歷史。可以說,沒有辛亥革命,真的不敢想像現在的中國是什麼樣。感謝老革命家們,是他們的努力付出才換來我們今天的美好生活。所以,在這個難忘的日子裡,讓我們銘記辛亥,緬懷先烈,感恩英雄,學習前輩們艱苦奮鬥的精神,以更佳的狀態來面對學習和生活。也許我們的行動會很普通,沒有那么花哨,那么精彩,但只要能夠從先烈們身上學到精華並一直傳承下去,那我們的目的就達到了。

二、活動開展時間

xx年x月x日

三、活動的開展

本次團日活動將分為開展主題班會和七星園烈士緬懷兩項 活動一(主題班會)

1.前期準備工作。

A、將班上的同學分成上三組,分別收集整理關於辛亥革命歷史起源,意義,發展的資料,並作成ppt,以便在班會上介紹。

B、定好班會的時間,地點。

C、讓每位同學先自己在網上觀看關於辛亥革命的影視,有個更深入的了解。

2、具體實施過程。

A、班委先對班會流程作大致的介紹,並初步發表感受。

B、觀看辛亥革命相關視頻。

C、各小組播放製作好的ppt,並詳細講敘其中內容。

D、個人發表論述。

E、班長對班會進行總結。

3、後期活動總結。

對班會中的主要收穫進行整理,收集相關視頻,照片等,並記錄下來。

4、應急措施。

各組將材料適當地列印下來,以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會進程。

活動二(七星園烈士緬懷)

1、前期準備工作

A、實地考察,明確路線。

B、蒐集有關七星園烈士的資料。

C、購買適量的花。

D、準備好進出公園的相關證件。

2、具體實施過程。

A、集體前往七星園烈士墓。

B、閱讀烈士碑上的介紹,緬懷先烈。

C、獻花,默哀。

D、向大家講述烈士們的光榮事跡。

E、合影留念。

3、後期活動總結。

互相交流活動感受,班委整理好相關材料。

4、應急措施。

帶好雨具,以防下雨。

需要爬山,所以準備一些創可貼,以防擦傷。

四、具體分工。

統籌組(負責各項工作的安排和協調) 後勤組(負責相關物品的購買)

宣傳組(負責班會、掃墓活動的宣傳工作) 材料組(負責相關材料的蒐集,整理) 拍攝組(負責各項活動的跟蹤拍攝) 外聯組(負責拉取贊助的工作)

五、 經費預算。

團日活動策劃書範文 篇19

一、活動主題:

信心責任希望

二、活動背景:

青年是民族的希望,是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷,從“你快富起來,強起來罷!”的吶喊,到“為中華之崛起而讀書”的實幹,一代代青年以天下興亡為己任,以救國圖強為理想,不辭辛勞,上下求索,乃至拋頭顱、灑熱血,將自身命運與祖國榮辱緊密相連,創造了歷史,成就了自身。學生是民族的希望,是未來國之棟樑,所以需要我們有明確的方向,感受到自己任重而道遠;更需要燃燒激情,奉獻自我,寫下無悔青春。我們有熱情,有理想,有信念,青春是我們的資本。我們無需成熟,但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責任,明天將由我們主宰。

三、活動目的:

策劃開展主題為“信心責任希望”的團日活動,談談我們所肩負的責任和對未來的希望。引導團員講述自己對於未來的希望,並敢於承擔責任,激昂夢想,勇敢前行。

四、活動時間:

_年5月24日

五、活動對象:

經管1008班全體同學

六、活動地點:

新校區a座218

七、活動內容:

活動一:通過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本內容,組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》。

活動二:伴隨著“擊鼓傳球”的遊戲,讓某一個同學站在同學中間,一個瓶子在同學的指令下,在其餘同學中手手相傳,當中間的同學喊停時停止傳遞,手裡拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。首先,要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現在的理想,在大學期間有什麼想要實現的願望以及以及如何實現;然後為大家表演一個節目。在這個環節中,同學們暢談各式各樣的夢想。

八、活動總結:

結束後,團支書作總結。

團日活動策劃書範文 篇20

為隆重紀念“五四”運動×周年,弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在青少年中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰鬥力,促進青少年的健康成長,營造良好的青春氣息,結合我鎮共青團的實際,決定從四月下旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動。

活動方案擬定如下:

一、活動主題:向先烈人士葉劍英元帥學習,弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神。

二、活動時間:20_年4月下旬——20_年5月

三、活動內容:

1、組織一場以“歷史、青年、責任”為主題的紀念葉劍英元帥誕辰110周年的演講比賽。以各中國小為單位選派選手進行比賽,充分對學生進行深刻的思想教育。

2、各學校舉行“五月的鮮花”班報設計比賽:各班級圍繞主題自定題目,設計班報,學校統一組織評比。

3、發展一批新團員並組織新團員進行入團宣誓儀式。

4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動(如羽毛球賽、籃球賽等等)。

四、活動要求:

要高度重視,提高認識,統一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務求各項活動取得實效,同時要注重宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發揮長效作用。

團日活動策劃書範文 篇21

一、活動主題

家,是我們成長中的港灣,是我們心靈深處最溫暖的慰藉!經過兩年的相識相知,食品質量與安全091團支部這個溫暖的家在一步一步地成熟,各位成員也越來越珍惜大家在一起的時光。我們積極回響校團委和學院分團委的號召,開展以“我們的團支部,我們的家”為主題的團日活動。

二、活動目的

為讓支部各位成員更好地認識自己,相互間更深入地了解。分享這兩年來大家擁有的學習、工作經驗,以為個人的發展提供借鑑,大家共同進步。創造更多的機會讓大家相聚在一起,為我們這個家增添更多美好的回憶,讓這個家發展更好更遠。

三、組織機構

食品質量與安全091團支部

四、參與對象

食品質量與安全091團支部全體成員

五、活動時間

(一)、總體安排:__年10月10日-__年10月25日

(二)、具體安排

主線:分享總結過去的經歷經驗,為以後的發展提供借鑑——珍惜現在的生活,共同進步,增添美好的回憶——展望未來,珍藏理想瓶,實現對未來的監督

1、__年10月10日-__年10月13日敞開心扉,真心話告白,分享大家的經歷經驗,相互借鑑,共同進步

2、__年10月14日-__年10月18日清遠秋遊,踏出校園,觀看秀麗風景,給心靈一次洗滌,增進家的感情

3、__年10月19日-__年10月23日親親男生節,感受家的溫暖,珍惜並感恩現在的生活

4、__年10月24日-__年10月25日“理想瓶”--未來的監督,許下承諾,為未來奮鬥

六、活動方案及預期效果

(一)第一部分敞開心扉,真心話告白

1、活動時間:__年10月10日-__年10月13日

2、活動地點:仲愷農業工程學院南區籃球場

3、活動流程:大家圍坐在一起,每人後背貼上一張白紙,聽負責人指揮,在別人背上寫上真心話。然後抽出10位同學的成果跟大家分享,其他同學可以再進行補充或者給出建議。最後進行一個小座談會,分享各自的學習、工作、生活經驗,大家相互學習。

4、前期準備:a4紙31張,雙面膠一卷,通知各位同學自帶筆

5、預期效果:通過分享交流,同學們對自己有更深的認識,知道自己改進的方向。大家對我們這個家有更深的了解。

(二)第二部分清遠秋遊

1、活動時間:__年10月14日-__年10月18日

2、活動地點:廣東省清遠市

3、活動流程:班乾開會討論,綜合考慮班內的實際情況,確定秋遊的地點——清遠。組織委員聯繫旅行社,了解出遊的項目及價格。召開全班會議,徵求大家的意見,確定出遊時間。秋遊結束到校後,組織大家聚餐,分享遊玩的心得體會。

4、活動前期準備:將出_發到每位同學的信箱,收取出遊費用。出遊前召開集體會議,叮囑出遊時的注意事項,準備好應急藥品,如整腸丸、創可貼、暈車藥油等等。

5、秋遊具體行程:

第一天:廣州→清遠西沙→小北江

09:00客人指定地點接團前往清遠。

10:30前往清遠江濱公園參觀,

11:30到達清遠西沙,再次可以體驗西沙“野趣之樂”、“蕉海之情”,感受五、六十年代鄉村風情,這是二十一世紀都市人嚮往的農莊特色

團日活動策劃書範文 篇22

一、活動時間

20xx年5月

二、活動主題

以“學黨史、知黨情、跟黨走”為主題,開展多種形式的慶祝建黨xx周年的主題團日活動

三、活動內容

1.鼓勵班內成員走進圖書館,借閱黨史書籍,通過閱讀了解黨史重大事件、重要人物,並採用黨史知識競賽、黨史故事會等形式,使廣大團員青年增進對黨的感情,堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。

2.觀看愛國影片

3.組織開展“我最尊崇的共產黨員”分享會,分享學習感悟,深切緬懷傳播馬克思主義、創立中國共產黨的革命先驅,謳歌創立和建設新中國的英雄模範人物,讓他們的感人事跡和崇高精神成為激勵同學為實現中華民族偉大復興而努力奮鬥的巨大精神力量。

4.“對黨說句知心話”——用紅色微博寄語黨的生日活動

咱班的班委們要發動班內同學,充分利用微博(如騰訊微博)等媒體,組建師生共同討論的微博群,在微博上引領班內同學,用平常的心態去面對社會、用犀利的眼光看待社會、用睿智的語言評判社會、用青春的行動奉獻社會。以紅色微博寄語黨的未來,以青春與黨共奮進為努力方向。

團日活動策劃書範文 篇23

一、活動主題

銘記歷史,肩負使命

二、活動背景

時逢五四青年節來臨之際,特組織此次團組織生活,紀念五四運動,發揚五四精神。

三、活動目的

弘揚以愛國、進步、民主、科學為核心內容的五四精神,引導班級同學正確愛國。

四、活動對象

國貿q1041班全體學生

五、活動時間

_年5月10日

六、活動地點

教1-211

七、活動流程

1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考,讓同學們詳細了解五四;

2、觀看《建黨偉業》片段紀念五四運動團日活動策劃書。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;

3、有獎競答環節。以五四為主題設題,大致包括五四運動的來歷、精神、傑出代表等,採取競答方式,增強趣味性;

4、遊戲環節。畫圖猜物文章紀念。隨機選八個同學,兩人一組,共分為四組。每組派出一人按照範本畫圖,由另一個組員猜圖片代表的物品,一分鐘,猜出最多的隊獲勝;

5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福,也是對班級同學的祝福:我們都是一家人!

八、活動應急措施

對於同學中途離場的情況,班委和寢室長應給於制止,若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場,負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛,可以預先準備一些與主題相關的遊戲或歌曲等應急。

九、經費預算

項目

明細

費用/元

布置教室

氣球、彩帶

獎品

筆記本、筆

團日活動策劃書範文 篇24

一、活動背景:和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優美和諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關係就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是和諧優美的,那么如何構建和諧校園呢?

二、班會主題: 構建和諧校園,我能做什麼

三、活動目的:提高同學們構建和諧校園的意識,明確在未來構建和諧校園的目 標與方向,促進和諧校園建設做得更快更好。

四、活動時間:10月31日(周三)pm 7:00

五、活動地點:商學樓606

六、活動流程:

a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》

c) 關於“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規則:共設10個問題,在主持人念完題目後方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

⑵合作遊戲

規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

⑶必答題

規則:聽題完畢後,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

⑷評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園,我能做什麼”發表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《明天會更好》

七、 工作安排

①主持人:郭雨微、呂海妹

②評分人員:郭智強、洪靈龍

③競賽題目負責人:陳瑞欽

④歌曲準備:莊嚴

⑤通知宿舍代表:陳準 吳茜

⑥拍照:陳準

⑦獎品負責人:謝洋榮

⑧衛生負責人:張小慶

八、活動預期效果:在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。

九、經費預算

獎品:中性筆芯一盒(10元)

十、注意事項:桌子的排放

團日活動總結

1、大學就像一個小社會,構建和諧校園須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任,構建和諧校園不僅有利於建設一個良好的學習環境,也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。

2、現將本次活動開展情況總結如下:

一、在本次團日活動中,我們把班裡的同學分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中,我們採用了以搶答和遊戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調動了同學們參與的積極性,也讓同學們就本次主題互相交流了意見,達到了在快樂中學習,在學習中尋求快樂的效果。

但在開展本次主題班會中,現場也存在了些許的不足:

1) 對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

2) 在搶答環節中,現場秩序出現過一小段混亂。(不過很過就平息了)

二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進行,

三、活動調動起了同學們積極性,大家熱情的發表了對構建和諧校園的建議與看法。

一、活動主題:

__大順利閉幕,為了宣傳__大提出的“歸屬感”,我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動,這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉、思家之情,消除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感,使他們在大學感到一樣具有家的溫暖,努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛,回響商大所提出的“子女戰略”的口號。