開展團日活動的總結範文

開展團日活動的總結範文 篇1

一、活動背景

太多太多的記憶,太多太多的熟悉。時光荏苒,白駒過隙,駐足回首間,我們已攜手並肩走過了一年的光陰。這一路,我們走的很默契。一年裡,我們收穫了太多的力量和感動,一點一滴的凝聚使我們的心靠的更近。一路上,我們懷著飽滿的熱情投入到團支部活動中,收穫了無數幸福與感動,在這個大家庭中書寫屬於我們自己的故事。無論再多的風雨也阻擋不了我們前行的腳步。我們質安101班團支部大家庭在一年裡,從相識走向相知,希望在接下來3年乃至更多的時光里,從相識相知,走到相守,猶如一家人。

二、活動主題

我們的團支部,我們的家

三、活動目的

通過此次團日活動,進一步加強基層團組織建設,一則提高同學們的學習能力、協作能力,培養同學們的創新性、積極性,強化同學們的光榮感、責任感,增強同學們的團意識,展現同學們活力無限的精神風貌;二則加深本團支部同學間的相互了解,增進彼此間感情,學會互相關心、互相幫助,打造一個相親相愛猶如一家人的團支部。

四、活動口號

凝聚質安一班,活力我們的家

五、組織機構

仲愷農業工程學院輕工食品學院質安101團支部

六、參與人員

質安101全體團員、仲愷全校學生、大夫山的遊客及當地居民

七、活動前期準備及宣傳

(一)前期準備

1、將活動通過飛信群發,讓每位同學熟悉該活動的內容和流程。

2、集中我們團支部的全體同學在召開動員大會,確定活動的開展方向,討論活動的表現形式,收集大家的想法和意見。

3、確定活動內容同時進行分工合作,確保活動的具體化、合理化。

4、對各個活動進行綜合整理,並開會討論各個活動細節,注意事項,提高活動的安全性、可行性,確定策劃書最後方案,做好工作安排。這次的團日活動打從一開始大家就很有激情,抱著一種既然要做就要盡力做到的決心和信心,全班同學積極認真的展開工作。在團支書和班長的安排下,我們班舉行了一次關於團日活動的動員大會和一次討論會,在動員大會上,大家熱情高漲,對這次活動報以積極認真的態度,在了解到15個班只有6個能夠進入決賽的情況下,大家到情況比較緊張,所以紛紛對這次活動的幾個小活動的具體形式提出了自己的意見和建議,班幹部在收集到的資料的基礎上最終選擇了若干個比較可行和符合主題的小活動,並開展了一次討論會,會議上,集中了大家的意見後,最終確定了最後的具體的幾個活動。

(二)活動宣傳

1、通過張貼海報進行宣傳

2、關係網到各個院群或班群進行宣傳

3、通過在各個課室後面黑板寫標語進行宣傳

4、通過微博、部落格進行宣傳

5、通過走訪宿舍進行宣傳

開展團日活動的總結範文 篇2

今日這次團日活動,讓人感到很異常,異常的主題,異常的嘉賓,外加異常的情景,可是卻給大家帶來了異常的驚喜。團日活動的主題是—優秀大學生事跡報告,我們班邀請了異常嘉賓,也是這次團日活動的主角,來自套用數學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。

活動在經過幾個小品後,到達了高潮,同學們的活力已經在燃燒,不斷有同學出來問學姐問題。經過主持人與學姐的交談,同學的提問,然我們了解到,理解到這次團日活動的意義。更明白自我今後應當怎樣做。

花開了有再開的時候,那么時間走了,青春沒了,有再來的時候嗎沒有,我們不求自我做到盡善盡美,做到優秀大學生,只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自我的知識,學好專業知識。

本次團周日活動的主題是“優秀大學生事跡報告”,圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。現將活動總結如下:

首先,主持人開場白引出今日的主題,活動就此拉開帷幕。之後主持人請大家一齊欣賞有關優秀大學生事跡的視頻,讓同學們近距離感受優秀大學生的力量。針對視頻,主持人進行了相關提問,同學們一個個暢談著自我的想法,來了一次智慧的集結。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐,她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。接下來就是現場提問環節,同學們進取地向學姐請教經驗,交流想法。最終,全班朗誦詩歌《學校四季歌》,團日活動在歌聲中結束。

經過此次團日活動,同學們親身感受了優秀大學生的相關事跡,從中體會到了優秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會,讓大家明白了作為一個優秀大學生應當具備的素質。同時,也能激勵大家從此刻開始,朝著優秀大學生的方向奮鬥,爭取自我成為一名優秀大學生,讓自我的大學四年過得充實而有意義。總之,這次團日活動讓我們獲益匪淺。

開展團日活動的總結範文 篇3

我校與柳州市醫專共建大學已呼之欲出,如此歡慶時刻,全繫上下理當責無旁貸,為共建大學貢獻自己微薄之力,做一個講文明、懂禮儀,展現大學風采的大學生。所以,汽車系團委特以“講文明迎共建構和諧促更名”為主題開展主題團日活動。旨在通過此次主題團日活動,讓各團支部在廣大青年團員中宣揚學校新學期學子們的嶄新精神風貌,為大學更名而共同努力。現將活動總結如下

一、活動效果

同學們在校園裡團結,講文明創造一個學習氣氛濃烈的校園。各個同學都認真負責。現場參與活動的其他同學也都積極配合,在了解活動內容後,在條幅上籤字;通過此次團日活動讓“文明團結”的概念更加深入人心,秩序讓校園生活更精彩,相信我們的更名大學定能成功。

二、活動的意義

“講文明迎共建構和諧促更名”的主題團日活動,主要讓每一個同學都能參與到更名大學的建設活動中來,同時也能夠獻出自己的一份力量為我校奉獻自己的貢獻。使得我校能夠順利更名大學。團結文明更體現了當代大學生的素質,為營造校園精神文明建設打下了更加堅實的基礎,使得我校成為名副其實的大學。

三、活動對我們的啟發

我們作為一個大學生,應該懂得文明團結的重要性同時也應該懂得得與失的關係。沒有奉獻就沒得的說法。所以我們要獻出自己的一份力量,讓我校能夠順利更名大學,讓更名大學不再是一個夢。

開展團日活動的總結範文 篇4

為回響學校關於在全校開展向優秀大學生典型黃船釘、許鑫學習活動的決定,深入學習大學生優秀典型的先進事跡和崇高精神,提高我團支部的綜合素質,激發我支部同學的學習熱情,提升我團支部同學的思想層面,並在生活中更好的踐行共青團員“做遵守職業道德和社會公德的模範”的精神內涵,我團支部於三月開展了一系列有關優秀學風建設的團日活動,現將主要活動內容總結如下。

一、活動內容:

經過前期的開會準備,結合學校的要求,我支部制定了學習黃船釘、許鑫的先進事跡,開研討會,在班級開展辯論賽,對我校和我學院的獎學金評定進行培訓,請班級內部的學習優秀典型傳授學習經驗小型講座等活動的計畫,並於四月陸續開展了這些活動。

二、活動過程:

經過了前期在班、團委中進行的積極動員和宣傳,我們基本上做到了讓班級同學了解了本次活動的精神內涵。在團會上,我團支部首先對上一個月的團日活動開展進行總結,對在上一個月內班級取得的成績做以通報,並對表現突出的個人和對班、團建設做出貢獻的個人進行了班內表揚;同時,將接下來班、團要開展的工作做了基本的布置。最後,就開始了本次團會的工作重點:向兩名優秀大學生的學習活動。班內同學積極發言,對兩名優秀典型的先進事跡做出了富有個人獨特觀點的評價,引入網上部分網友就黃船釘同學事跡的討論,開展了集體學習討論;懷著敬佩的心情重溫了許鑫動人的感人事跡。最後,我們結合上大學以來,同學們遇到的一些實際情況,就“大學生在校期間應該注重工作能力的培養還是基礎知識的學習”這個題目進行了辯論。在4月27日的團會上,我支部結合班級上個學期的期末成績,為充分發揮我支部同學在學習上的積極性和主動性,開展了有關我校和我學院獎學金評定的培訓,通過對獎學金評定的了解鼓勵更多的同學努力學習爭取獎學金;又請在上一個學期中考了班級第一、獲得一等獎學金的鄭楠楠同學做了一個小型的報告會,向同學們介紹自己的學習經驗。

三、活動歸納:

通過本次活動的開展,我班成員對大學生有了更深刻的理解,思想層面有了提高,並對大學期間工作能力的培養和基礎知識的學習有了更為深層次的思考,很多同學更是表示可以將本次活動的收穫和雷鋒團支部創建的系列活動聯繫在一起,在取得了思想上收穫的同時,更好地在社會中實踐,讓我團支部的雷鋒精神繼續在社會上發光發熱。通過辯論會,我班更是湧現出了一批由辯論才能的同學,這些同學可以作為一批寶貴的財富提升我支部的軟實力,為更好建設支部做出貢獻。由於可也比較緊張,準備時間比較倉促,團會也出現了一些不足,辯論會的進程也出現了一些小小的插曲,正方2號辯手對主席宣布的比賽過程提出了異議,後經雙方討論,問題得到了完滿解決。我支部成員吸收本次教訓,爭取在之後的活動前,做好更充分的準備,確保活動的每一個環節都不出問題。在做獎學金的培訓時,同學們明顯表現出來了很高的積極性,參與度高,積極發問,使得培訓會上場面熱烈,取得了超出預期的效果。而在之後的學習優秀典型報告會上,鄭楠楠同學的發言樸實充實,給了大家一些學習上的好的建議,更加實際的幫助同學解決在學習上的問題,她對於時間的合理分配更是給了我們很大的啟發,相信通過報告,大家對怎樣平衡學習與工作都有了更加個人的看法。通過整個四月份關於“優秀學風的建設”主題的團日活動,我支部同學對優秀大學生的理解上升了一個層次,對於怎樣在大學期間培養自己各方面能力形成了更加統一的看法,班集體的凝聚力有了提高,形成了更融洽、良好的學習風氣。

開展團日活動的總結範文 篇5

大會伊始,由團委副書記郭喜燕對材料學院13,14級“我的班級我的團我們的社會主義核心價值觀”主題團日活動進行總結。回顧了所有支部的團日活動,最後,郭喜燕著重介紹了本次團日活動評選中進入決賽參加校級答辯的兩個團日活動,對這兩個團日活動進行總結分析閃光點的同時指出他們的不足以及存在的,主要是宣傳工作做的不夠,調動團員參與積極性欠缺,並提出這些活動存在的問題其他支部的活動中也普遍存在,希望各支部在以後的活動中能夠引以為鑑,取長補短。

其次,由文傳與傳播學院團委副書記麻力老師進行經驗交流,麻老師以飽滿的熱情和激昂的語調為我們講解如何辦好主題團日活動以及如何應對團日活動中可能出現的問題。麻老師點評了我們學院的兩個優秀主題團日活動,分享了他們學院優秀主題團日活動的經驗做法,使大家受益頗多。

接著,團委副書記王玲宣讀了主題團日活動策劃大賽的安排及要求。本次活動要求集思廣益,力求活動形式新穎。相信聽了麻力老師的講解,郭喜燕的分析與總結,明年的團日活動一定會很精彩。

最後,由材料學院團委副書記徐衛濤老師做大會總結並對本學院團日活動提出意見和建議。徐老師強調團日活動的目的在於增強班級聯繫,傳遞正能量,同時加強基層團支部建設。要求基層團支部成員應善於學習,凝聚力量將班級團支部建設的更好!在徐老師的激勵和帶領下,新的一年我們一定會做的更加精彩。

本次團日活動總結及經驗交流大會就要宣告結束了,各支部委員會的成員從中獲益匪淺。帶著這些經驗和方法,希望他們在新的一年裡做出更有意義的團日活動。

開展團日活動的總結範文 篇6

學生宿舍是學生學習、生活和活動的主要場所,是學校教育系統的有機組成部分,是學校精神文明建設的前沿陣地。學生宿舍文明建設關係到學生生活與學習質量,關係到我校特色基礎建設。因此我們本次活動營造了優雅文明的學習生活環境,倡導了豐富多彩、健康向上的宿舍文化;引導同學自覺遵守學校宿舍管理條例;增進了同學之間的相互交流和理解,促進了宿舍成員之間的和諧。加強了同學對宿舍環境的歸屬感,加強了班級的凝聚力。

活動的第一項是“我的歡樂小窩”即由抽籤決定宿舍的展示順序,每個宿舍派代表分別通過ppt的形式展示各自宿舍的風采,共八個宿舍一一進行展示,展示完畢後,由八個宿舍長進行投票評選,評選規則為每個宿舍長在各自手中的紙上寫出相比之下宿舍的兩個宿舍號,其中男生一個,女生一個。最後由勞動及生活委員公開唱票,評選出男生宿舍獎、女生宿舍獎。各宿舍按抽籤次序一次展示了自己宿舍從不整理到整理後的全過程。看著同學們對宿舍衛生的重視,從而反射出對宿舍的熱愛。ppt展很成功,同學們都略有所思,仿佛在思考自己在宿舍衛生上的不足,向其他宿舍學習的地方吧。最後經投票,評選出了宿舍,男生宿舍6615,女生宿舍2439.班級勞動及生活委員為獲獎男生宿舍頒發由班內同學親手做的獎盃,為獲獎女生宿舍頒發皇冠。並把活動推向了高潮。

“愛拼才會贏”中勞動及生活委就每個宿舍在三月、四月、五月三個月的宿舍成績在黑板上進行對比性公布,同學們就在日後宿舍建設方面進行了討論,討論完畢後由班級勞動及生活委員宣布了就在日後宿舍建設方面的實施措施。

下午四點三十分每個宿舍派兩名成員在公寓一號樓和二號樓之間集合,由班級勞動及生活委員帶隊,來參觀宿舍。先從二號樓女生宿舍開始進行參觀,再到六號樓男生宿舍。參觀過程中,每到一個宿舍,宿舍長依次向參觀人員介紹宿舍成員所在的床鋪,參觀過程中同學們對個人床鋪以及宿舍整體規劃向宿舍長提出了一些意見和建議,更多的卻是吸取其它宿舍的優點,從而提高自己宿舍的成績。參觀結束後,班級勞動及生活委員現場做了最後的總結,總結了參觀過程中各個宿舍的優點及缺點並針對其不足提出意見。

最後在一片歡樂的氣氛中結束了這次團日活動。

開展團日活動的總結範文 篇7

本次團日活動旨在讓愛走進廣大團員青年的心靈,引領大學生關愛他人、樂於奉獻,經過一天的活動良好的完成了本次活動目的。

計科團日活動在松林、珙桐、芙蓉設定了三個活動點,通過號召大家向他人寫信並幫助將其信件送達到校內各處的方式向大家宣傳熱愛自然、關心他人、關愛社會的思想,截止到活動結束,我們共收集到信件150餘封、心愿條60餘張,參與人員300左右涉及各個學院。本次團日活動在宣傳方面在成都理工大學信科院黨團服務微信公共平台、QQ空間、展版海報等處進行前期宣傳,取得了一定的成效。在人員安排方面計科專業共91名同學全部參與了本次活動,並且採取了將不同班級同學安排在同一小組的方式創造了不同班級間同學交流認識的條件,完成了團日活動的初衷。總體來說,本次團日活動在一定程度上進行了創新、影響範圍較廣、具有一定的社會意義和專業特色。

在本次活動中也暴露了一些問題。首先,在物品準備方面由於沒有正確的估計到活動形勢,準備的信封、明信片不足,在活動期間多次臨時採購物品;其次在人員安排上沒有抽調部分女生到松林、珙桐宣傳點進行活動,導致松林、珙桐宣傳點參與程度沒有珙桐宣傳點積極。

開展團日活動的總結範文 篇8

我們班級認真貫徹“以人為本全面協調可持續的科學發展觀”,展開了以“美化西安,從我做起”為主題口號的一系列有組織和廣泛影響的團日活動。

這次活動以了解社會,服務社會為主要內容,以形式多樣的活動為載體,引導同學們走出校門,積極為社會作貢獻,為創建更美好的西安而努力。現將具體內容向院團委及學生會匯報如下:

一、活動過程

1、校外活動

位於小寨十字國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡,四條紅色的宣傳創衛精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟,佩帶者長安大學的校徽,手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具,在領隊的帶領下,從學校出發準時到達橋下,經過組織分工,大家開始了“擦洗過街天橋,宣傳創衛精神”工作。

活動中,同學們特別積極主動,認真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋,用拖布將落滿灰塵的台階仔細拖乾淨。同學們幹勁十足,熱火朝天,引來了路上行人的目光和讚許的話語:“這是大學生吧,不錯!”“這是義務勞動吧,真是好樣的!”並且還有行人停下來向我們詢問一些情況。

我們的活動還引起了西安電視台的關注,他們進行跟蹤報導和拍攝,在採訪到我的同學時,一句“踏踏實實創衛,票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。

活動從下午2:00一直進行到5:00結束,經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新,同學們和路人都露出了燦爛的笑容。

2、校內活動

為了把創衛精神在校園內傳播,樹立“身邊無小事,處處需創衛”思想,我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)於上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄,讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生讚嘆不已,甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄,我們笑在臉上,樂在心裡。

二、活動自我評估

總體來說,我們這次以“美化西安,從我做起”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、準備較充分

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量,並且在活動開始之前我們就有了詳細的及活動部署。

2、密切配合

多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,西安電視台等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後,同學們普遍反映良好。

4、活動影響範圍大

我們除了在校內做好團日活動,同時將其擴展到校外,並配合西安創衛工作,倡導“綠色家園”思想,在校內外都發揮了很好的社會效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想,並引起了電視台的關注和社會的好評。

5、活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯繫相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成,後期總結討論,充分做到了理論聯繫實際,並且升華了理論,提高了同學們的思想認識。

開展團日活動的總結範文 篇9

我們班第一次舉行了班級的團日活動,通過這個活動,我們班級的凝聚力有了明顯的提高。在團日活動中,我們班的同學都能積極的參與進來,因為周四周五都沒課,周三下午很多同學原來都是打算回家的,但是為了參加班級的團日活動,很多同學都留了下來。由此可見,我們班的同學都是富有責任心的。同學們這樣的行為很值得褒獎。這一次的活動是在足球場舉行,活動流程是這樣的:

1、熱身活動;2、拔河;3、背氣球;4、兩人三足;5、場地清理。通過在幾輪遊戲中的競爭與合作,同學們之間增進了彼此之間的了解,大家一起度過了一個很愉快的下午。這一次的活動是成功的,達到了當初我們舉辦團日活動的目的:在趣味運動過程中體會競爭與合作的關係,更好地提高支部成員間團結合作的意識與培養成員在競爭中團結合作的能力。

我班的團日活動形式生動活潑,內容豐富多彩,班上每一個同學都能參與到各個環節中,且都能夠享受活動的每個部分,在團隊中共同協作,體驗到了競爭與合作重要性。團日活動從策劃到舉辦,班委和同學們都付出了很大的努力,同學們積極參加班級戶的活動的熱情應該得到表揚並發揚。在團日活動的實踐中,我們根據我們想要達到的目的,自己設計、組織和實施活動內容,通過自己思考,自己動手,親自體驗活動來豐富自我,了解競爭與合作的重要性和樂趣,增加班級凝聚力。

作為大學生,我們的主要任務是學習,這是毫無疑問的,但在學習的同時,我們不可忽略自身的思想素質、文化素質、心理素質、身體素質等素質的提高和全面發展。顯而易見的,團日活動正好提供了這樣一個機會,讓我們能自己組織自己參與活動來提高和完善自身各方面的素質。團日活動為我們平時簡單的學習生活增添了一抹亮色。積極組織同學開展團日活動,對於增長我們的知識和能力,豐富我們的精神生活和全面發展我們的素質有這重要的作用。同時,團日活動可以團結班級成員,擴大班級影響力。所以,我們應當積極回響組織的號召,積極參與到團日活動中來。

開展團日活動的總結範文 篇10

團日活動,協會全體團員同心一致,以飽滿的熱情投身到團日活動的組織開展之中,取得了一定的成績。為了讓大家更好的樹立環保意識,讓同學們時時刻刻不忘保護環境,我們班特舉行了此次團日活動。

一、活動組織和內容

(1)大膽探索和創新基層團組織建設的有效載體和途徑,社團作為學生工作的重要載體和組成部分發揮著不可替代的作用,此次活動就是我協會的一次積極嘗試,並且獲得了初步成效。

(2)充分發揮了團組織的組織優勢,精心組織,科學動員,群策群力。

(3)結合環境工程專業的學科背和專業優勢,對環保宣傳進行了深入細緻的研究,宣傳內容詳實豐富。

(4)活動形式完善創新,通過形式多樣的互動環節深化鞏固宣傳效果,增強了活動的參與性。

二、活動展望

(1)紮實推進團建工作和活動,黨有號召,團有行動,與時俱進,做我校黨和國家環保政策的宣傳隊和先鋒隊。

(2)將“建設綠色和諧節約校園”主題活動作為協會品牌活動,堅持不懈地長期做下去,立足校園,關注校園公益,宣傳校園綠色節約環保。

三、活動效果

(1)鍛鍊了剛剛成立的協會團支部,增強了團支部和協會的凝聚力、創造性和戰鬥力。

(2)進一步完善了協會的管理,通過團支部和團小組暢通信息反饋機制,使協會管理公開透明。

(3)提升了協會團員政治理論學習和專業技能學習的積極性。

(4)充分展示了協會團員勇擔社會,奮發向上的時代風貌,朝氣蓬勃的精神面貌。

(5)初步宣傳了節能減排和“建設綠色和諧節約校園”,取得一定成效,使環保綠色深入人心。

此次團日活動也向同學們宣傳節約的重要性,讓同學們以實際行動投身環保,投身到生態安徽的建設中。也以實際行動來影響周圍的每一位同學,讓他們也注意公共衛生,和能源的節約,讓我們的團日活動發揮的影響力。

開展團日活動的總結範文 篇11

這次以“關注專業動向,明確人生目標”的主題團日活動中,讓我感受最深的是,班主任老師通過“理性認清當前形勢”、“理性看待自己”、“理性做出選擇”等幾方面闡述我們這些準畢業生該如何面對人生的第一份工作,結合身邊的真人真事,生動講述了在當前形勢下,畢業生應如何確立正確的就業觀、做好就業與職業生涯規劃,並從想要一份什麼樣的工作引申到如何確定人生目標、人生理想等方面。

韓老師希望我們認清形勢,適應社會,通過不斷提高自身綜合素質來提高就業能力。而我們的助班,剛畢業的林少麗師姐,則從“大學畢業生就業環境、大學畢業生就業難的成因、對大學畢業生求職的建議、國家有關大學生就業的政策”等幾個相關層面展開了講解。在對當前大學畢業生就業環境分析方面,師姐指出了金融危機大背景下就業形勢的嚴峻,並剖析了國內各類企業用人單位對就業者的要求細則。

最後,韓老師就師姐的談話主題,繼續介紹了國家有關大學生就業的一些相關政策,她強調畢業生要掌握國家政策,並根據政策對自己的檔案和戶籍進行及時的處理。

整個團日活動持續一個個多小時,老師和師姐給予與我們的反饋信息很好,沒有一點的拘束,真的很感謝他們,對於更好地引導我們規範完成職業規劃,淡化規劃結果,注重規划過程,學習規劃方法,並為我們這班準畢業生開啟對個人未來的思考。

開展團日活動的總結範文 篇12

“我的班級我的團我們的社會主義核心價值觀”主題團日活動已經開展結束,為了在下次的團日活動做的更好,我們今天在這裡進行總結及經驗交流,希望各支部團幹部能反思自己支部團日活動的實施開展情況並學習好的經驗做法,為下次團日活動吸取經驗。

大會伊始,由團委副書記郭喜燕對材料學院“我的班級我的團我們的社會主義核心價值觀”主題團日活動進行總結。回顧了所有支部的團日活動,最後,郭喜燕著重介紹了本次團日活動評選中進入決賽參加校級答辯的兩個團日活動,對這兩個團日活動進行總結分析閃光點的同時指出他們的不足以及存在的,主要是宣傳工作做的不夠,調動團員參與積極性欠缺,並提出這些活動存在的問題其他支部的活動中也普遍存在,希望各支部在以後的活動中能夠引以為鑑,取長補短。

其次,由文傳與傳播學院團委副書記麻力老師進行經驗交流,麻老師以飽滿的熱情和激昂的語調為我們講解如何辦好主題團日活動以及如何應對團日活動中可能出現的問題。麻老師點評了我們學院的兩個優秀主題團日活動,分享了他們學院優秀主題團日活動的經驗做法,使大家受益頗多。麻老師提到:主題團日活動就是要我們把簡單的事情做的有意義。我相信,通過麻力老師的經驗交流,希望各支部能吸取經驗,把以後的團日活動做得更好。

開展團日活動的總結範文 篇13

為了積極回響校團委和學院團總支的號召,結合當前形勢和本系、本支部專業的特點,本支部組織支部全體成員針對團日活動的主題要求開展了“走下網路、走出寢室、走向操場、走上關愛青少年之路”系列團日活動,“三走”主題團日活動總結。本著增強班級凝聚力、展示大學生的蓬勃朝氣和競技熱情以及以己微力、傳遞暖愛的宗旨

此次活動由133班團支部舉辦。在戶外舉行以“通過走下網路、走出宿舍、走向操場“為目的,營造積極參與體育鍛鍊的濃厚氛圍”為活動目的。活動參與者是護理學院133班35位同學。此次活動分工具體為團支書負責此次活動的策劃並且記錄活動進程,宣傳委員負責活動前的宣傳,各班委按分配參與組織活動。

活動開展中,各班同學在班級團支部的帶領下,進行了遊戲,背對背的運輸氣球,跳繩,“貼膏藥”,“丟手絹”這些趣味十足的活動使喜歡在網上“宅”、宿舍“宅”的同學們走向戶外,盡享體育鍛鍊的魅力,將同學們凝聚在班級、活躍於操場。

從日常點到起,掀起幾股“晨練”,“晚跑”的風氣。倡導“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念。運動會顧,吳等同學參加短跑,長跑,鉛球等活動,班上多名同學加入校籃球隊,在賽場上,大家感受著激烈的比賽氛圍不失為一次教育營造積極參與體育鍛鍊的濃厚氛圍,倡導“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念,工作總結《“三走”主題團日活動總結》。