最新團委活動總結 篇1
創先爭優活動開展以來，共青團縣委以“青年創業小額貸款項目”為活動載體，完善農村創業服務體系，深化創先爭優活動開展，引導和幫助青年農民成為農村創業致富的領軍人。
一、資金給力“貸”出創業激情
縣團委精心設計培養計畫，分類制定貸款額度，聯合農村信用聯社提供資金政策支持，激發青年創業熱情。一是分類貸款額度，滿足農村青年創業需求。縣團委制定了三個“培養計畫”，即“農村青年致富能手培養計畫”、“農村青年小老闆培養計畫”、“農村青年企業家培養計畫”，三項“培養計畫”分別從3-50萬元不同額度的創業貸款，滿足了創業青年的多樣化需求，真正做到貸款有定位，有層次，有效果。二是提供優惠政策，滿足農村青年貸款需求。縣團委聯合信用聯社對小額貸款項目提供了許多優惠政策，其中包括貸款總額度不限、執行當地最低利率，開通林權抵押業務，開設綠色通道，優先申報、優先審批、優先辦理，減少辦貸環節，提高辦貸效率等等，並專門出台了貸款投放辦法。這些優惠政策的實施，為青年創業提供了良好的起點，滿足了創業青年各種合理的創業貸款需求。三是健全信貸機制，完善放貸環境。作為全盟唯一的農村青年信用示範戶試點，為了提高銀行放貸效率，降低銀行信貸風險，今年，縣團委、人民銀行縣支行和縣信用聯社聯合開展了縣農村青年信用示範戶評定工作。8月末，各鄉鎮已完成10戶信用示範戶的評選推薦工作，並上報到縣信用聯社進行信用評估。
二、服務到位“貸”出組織活力
縣團委最佳化服務體系，實現縣鄉村三級聯動狀態服務基層。一是先期宣傳到位。鄉鎮團委深入到行政村、非公企業，有需求的青年人家中，甚至田間地頭,通過走訪等形式，廣泛地面對面接觸青年能人，了解他們的.實際需求、生產經營、信譽程度等情況，並將調研情況存檔，並上報縣團委，團委與縣信用聯社核准後返回鄉鎮團委實施。二是培訓服務到位。縣團委採取“培訓+貸款”服務模式，聯合縣信用聯社及就業局等部門對縣、鄉、村三級團幹部以及有創業意願的部分農村青年有針對性地開展了4期金融知識培訓，共培訓團幹部40人次，有創業意向的青年240人次，開展SYB培訓班暨全縣星火帶頭人、青年致富帶頭人、大學生村官創業能力提升培訓班”6期，總計培訓大學生村官、下崗青年、大中專畢業生、和農村富餘青年勞動力150人次，並組織參訓學員實地參觀了縣內多家知名青年創業典型，全力為剛開始創業及有能力、有意願創業的青年提供各方面的支持。三是引導幫助到位。縣團委結合“服務青年就業創業、服務縣域經濟發展”的工作目標，推動農村青年創業就業與縣域發展相結合，支持和引導廣大農村青年圍繞縣域經濟發展戰略創業興業，形成互相推動的有利局面。據不完全統計，在已發放的貸款中，有80%以上的資金用於縣域重點發展的產業化項目，這樣既使小額貸款有項目依託，保障資金合理利用，又能充分發揮團組織優勢，實現青春建功與服務縣域經濟發展的有機統一。
三、典型樹立“貸”出創業成效
在縣團委、縣信用聯社和就業局等部門的共同努力下，青年能人興業計畫小額貸款項目正成為共青團服務地方經濟發展和服務青年的品牌工作，小額貸款項目也成了有志青年幹事創業的助推器。截止20xx年，縣團委共發放青年創業小額貸款20xx.05萬元，惠及基層創業青年871名，培養了一大批農村青年致富能手、創業小老闆和優秀青年企業家，影響帶動了廣大農村青年提高自身素質，轉變觀念，積極創業興業。從事經營農產品收購的六戶鎮青年張小朋通過團縣委申請到了20萬元青年創業貸款擴大生產規模，在六戶鎮工業園區投資100餘萬元建起了一座集糧食收購加工、儲藏銷售於一體的大型廠房。現如今，他的固定資產已達400萬餘元，年繳利稅10萬餘元，提供就業崗位100餘個，一舉成了當地糧食流通領域的“領頭雁”。
最新團委活動總結 篇2
在清明期間，我院團委舉辦以緬懷英烈繼承傳統，奮進青春築夢征程為主題的清明緬懷先烈系列活動。清明緬懷先烈系列活動以網上緬懷與主題教育活動相結合。積極開展英雄山清明掃墓、解放閣悼念烈士、緬懷先烈觀影的主題教育活動，並全面組織學院學生在中國文明網網上祭英烈活動中為烈士進行網上祭祀、網上獻花、網上留言，利用學院公眾號推送英烈革命故事的網上緬懷活動。
一、活動具體內容
1.英雄山清明掃墓
在清明節上午，學院團委認真組織學院學生在英雄山舉行了向革命先烈獻花儀式，向所有革命英烈表達崇高的敬意。清明時節的烈士陵園顯得格外莊嚴肅穆，懷著對革命先烈們的崇敬、緬懷和感恩之情，學生全體整齊列隊，拾級而上，向革命烈士敬獻菊花花束，並莊重地為烈士們默哀鞠躬，朵朵白菊承載著對烈士們的無限哀思和悼念。革命英烈用熾熱的鮮血和生命換回我們今時今日的安定，理應得到致敬與緬懷。如今生活已安定，但所有英烈為我們做的貢獻不能忘記。
紀念是為了繼承，緬懷是為了弘揚。通過此次烈士陵園掃墓活動，充分調動了學生們的愛國情懷，表示將會以革命先烈不畏困難、勇往直前的英勇品質為榜樣，不忘初心，砥礪前行，以昂揚的精神鬥志和嶄新的面貌為祖國的明天而努力奮鬥。
2.解放閣悼念先烈
在清明時期，我院團委組織學生來到解放閣，重溫革命歷史，接受愛國主義教育。全體成員瞻仰了人民支援解放戰爭到戰鬥勝利的宏偉壯觀場景，回顧革命先輩們的艱苦奮鬥歷程。並在濟南戰役革命烈士紀念碑前，瞻仰為革命戰鬥獻出寶貴生命的烈士名字。看著一個個烈士的名字映入眼帘，對於先烈更加敬佩。
在參觀、瞻仰結束後，學生們站在碑前獻上花束，並低頭默哀。通過這次悼念活動，同學都心情澎湃，表示當代大學生都應勿忘國恥，努力學習老一輩無產階級革命家不畏艱險，堅忍不拔的奮鬥精神，為我黨、國家、學校發展做出自己的一份貢獻。
3.緬懷先烈觀影活動
在清明節下午，我院團委通過前期組織招募的180餘名學生都按時到達教室觀看《建黨偉業》，重溫中國共產黨建黨那段崢嶸歲月。通過觀影活動讓同學們感受到了革命先輩崇高的信仰，以及他們為了自己的崇高信仰而執著地去努力奮鬥的精神。
在觀影結束後，同學們積極發言，發表自己的觀影感想，都表示通過這次活動切實增強大學生對國家和民族的歷史責任感和使命感，深深地被他們的`革命精神所感動，自身的精神信念也得到了洗禮，思想境界也得到了進一步升華。
4.網上祭英烈活動
為紀念革命英烈，表達對英烈的感恩和敬仰，我院組織學院學生進行網上祭英烈活動。通過向各班班委發出通知，要求班委對班級同學的完成情況進行監督督促並進行反饋，我院學生在清明假期期間大面積的在中國文明網上對英烈進行了祭祀活動。各班同學都熱烈回響、積極配合，在中國文明網為英烈獻花，發表自己的敬佩之情。
通過網上祭英烈活動，我院團委抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，讓同學們深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
5.推送英烈故事
為大力宣揚英烈事跡，維護英烈形象，傳承紅色基因，賡續紅色血脈，我院充分動用網上力量，利用學院公眾號，從清明假期前開始每日連續推送各英烈的生平感人故事。深度挖掘和還原英雄們為了國家、民族利益捨生忘死、一往無前的愛國義舉。學院同學對英烈推送積極轉發，並留言要將英烈的精神繼續延續，讓英烈的壯舉能夠讓更多的社會大眾知曉。
通過以感悟英雄如磐信念，追尋英雄報國足跡為主題的網上推送活動，在網路上營造了緬懷英烈、崇尚英烈、學習英烈、保護英烈的良好氛圍。學院同學也普遍認識到英雄烈士是中華民族的脊樑，是中國共產黨領導中國各族人民近百年來不懈奮鬥偉大曆程、可歌可泣英雄史詩的縮影和代表，他們的事跡和精神是中華民族的共同歷史記憶和社會主義核心價值觀的重要體現。
二、活動意義及影響
清明緬懷先烈系列活動在我院團委的認真組織及我院同學的積極配合下，活動取得圓滿結束。無論網上緬懷活動還是主題教育活動都讓緬懷英烈繼承傳統，奮進青春築夢征程的主題深入人心，掀起繼承革命英烈優良傳統，頌揚革命先烈英雄事跡，深化愛國教育和革命傳統教育的熱潮，激發了我院同學們的愛國主義情感，有利於引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強對國家的歷史責任感和使命感。通過活動也展現了我院同學積極向上的精神面貌，讓優良民族精神薪火相傳。
最新團委活動總結 篇3
開學有一個月了，在這一個月里，我們班委對待工作能夠做到一如既往的認真負責，帶領同學們組織或參加各種活動，從整體來看班級風氣端正，精神面貌良好。
值得欣慰的是，大家再次面對高數課時，都能夠拿出良好的聽課狀態，早已不是上學期昏昏沉沉的面孔，或許這裡有大家渴望拿到高分的絕心，或許有對於上學期期末分數的惶恐，總之，希望並且鼓勵大家繼續堅持，有些事，好比學習，需要持之以恆，不能半途而廢，前幾節課努力聽講，之後又恢復到不好的狀態，可謂前功盡棄。
這個月，大家利用早操進行了運動會做操的訓練，我們是一個集體，單單一個人做的好不叫好，只有大家齊心努力，才會取得讓人注目的成績，對於參賽的同學我想說，無論最後結果怎樣，都是一件值得高興的事兒，因為我們用自己微弱的力量對旅遊學院這個大家庭做出了應有的貢獻。
本月分團委組織的弘揚雷鋒精神，建行社會主義核心價值觀的徵文比賽，班級同學積極參加，都希望能在比賽中為班級，為自己取得榮譽。相比其他班級參賽人數，我班在這方面占盡了優勢，從這一點上也能看出，酒店同學上下齊心，不但充分支持班委的工作，更能將這份熱情投入到將來無論是學習還是生活中過去。
最近可能是剛開學的原因，大家還沒有完全投入到與室友相處的狀態中去，也許是放假行為舉止比較散的緣故，導致寢室同學之間有拌嘴與想法不同的情況出現，遇到類似問題，身為團支書，我將竭盡我所能，去處理好這方面人際關係的問題，時常為同學們做好心理工作，告訴大家凡事儘可能為別人著想，理解別人，畢竟生活在一個屋檐下，摩擦是不可避免的，只有尊重與理解，才能和平相處，成為中國好室友。
最後，面對即將到來的計算機二級和大學英語四級考試，希望大家能夠抓緊時間全面複習，為自己的大學生活添上絢麗的一筆。