2024-2024學年團委工作計畫 篇1
一、指導思想
在上級團委和學校黨委的領導下，以素質教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，認真細緻的開展團員工作，發展、挖掘自身的特點和優勢，結合我校青年的特點，開展適合他們的各種團的學習和活動，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青年服務，使他們更主動的靠攏團組織，力爭開創共青團工作的新局面。
二、基礎建設和常規工作
1、做好團籍整理工作；
2、調動學生委員的積極性、創造性，使之成為團委工作的助手，成為和學生溝通的橋樑；
3、抓好團員、團乾、入團積極分子的培養和考核工作；
4、組織好學生業餘黨校，做好推優入黨工作；
5、做好團委、學生會及各團支部的常規活動記錄；
6、充分利用校廣播室、櫥窗、網頁等宣傳渠道，搞好學校宣傳工作，擴大學校影響；
三、採取措施
1、堅持上級黨團領導，做好校德育處的助手，及時請示，及時匯報，加強宣傳；
2、與政教處、各學年組密切配合，努力完成各項工作；
3、工作部署力求到位，及時檢查和總結；
4、加強信息反饋，及時調整工作方法和思路；
四、每月工作安排
二月份：
1、召開團員大會，提出今年工作思路和安排。
2、開展愛園衛生義務掃除、清雪活動。
三月份：
1、組織團員青年開展敬黨愛校活動。
2、宣傳、發動、組織團員青年學習黨的精神 。
四月份：
1、各小組舉行團員青年與後進生的“一幫一”互助活動。
2、組織部分有能力的團員青年，爭取在最短的時間內建立我們團支部的網頁。
3、組織團員教師看教育影片。
五月份：
1、 開展迎“五四”活動。
2、 吸收新團員，開展新團員入團儀式。
3、組織團員青年學習《團的章程》。
4、和其他團支部舉行聯誼活動，豐富和充實業餘文化生活，凝聚人心。
六月份：
1、 團支部學期工作總結，評選優秀團員。
2、 舉辦各種小型體育競賽活動：踢毽子、拔河；
九月份：
1、在教師節的來臨之機，我們學校的團員青年表演節目為退休教師過節。
十月份：
1、 與街道聯繫，搞一些社團活動，促進校園文化建設。
2、 開展文化藝術節評比活動。
3、 舉行“秋季運動會”。
4、 團校開課，讓每一名團員學一遍團章，讀一篇學習輔導材料。
十一月份：
1、搞一次社會調查，增加團員青年的知識面和時代感。
2、開展志願助學行動。
3、開展“文明標語”徵集活動，並進行張貼。
十二月份：
1、積極發動團員青年多向各種團刊投稿。
2、配合工會舉辦元旦慶祝活動。
2024-2024學年團委工作計畫 篇2
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，深入學習貫徹“__大”精神，依照學校本年度整體工作計畫，從學校工作和學生實際出發，以班集體“精神家園”建設為主旋律，以安全教育、行為規範養成教育為基本內容，以課程改革為載體，以德育科研為先導，採取切實有效的措施，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人的氛圍。
二、工作目標
1、加強德育隊伍建設，開展班集體“精神家園”建設研究。
2、積極進行德育科研，深化好習慣養成教育。
3、探索有效德育途徑，注重行為規範養成教育。
4、關愛弱勢群體，注重潛能生的幫扶工作。
三、具體工作
(一)深化愛國主義、民族精神教育
1、愛國主義、民族精神教育是學校德育工作的主線，當前，加強對學生的愛國主義、民族精神教育十分迫切，我們不僅要告訴學生為什麼愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。
2、通過“弘揚民族精神文明月”讀書教育系列活動，大力弘揚和培養以愛國主義為核心的民族精神，充分運用民族文化寶貴資源，以便在廣大學生中形成團結互助、融洽相處的人際關係，營造平等友愛、溫馨和諧的社會環境。
3、結合重大節日、紀念日(教師節、建隊日、中秋、國慶等)適時地組織活動，對學生進行愛國主義、民族精神教育。
(二)抓好德育隊伍建設
1、學校老師人人都是德育工作者。通過各種形式組織教師學習《中國小教師職業道德規範》等，使每一位德育工作者具有高尚的職業道德和良好的師表風範。要確立“愛崗敬業、無私奉獻”的職業道德，樹立先進典型，弘揚正氣;加強教育常規管理，規範教育行為;徹底杜絕體罰與變相體罰，構建平等、民主的師生關係。
2、抓好班主任隊伍即中隊輔導員建設，有計畫、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓，加強班主任的培養工作。
3、開展班集體特色建設研究。鼓勵班主任大膽創新實踐，把班級建設成為“健康學園、和諧樂園、文化藝園”。要求每個教師都要撰寫一篇有關“特色文化”建設的論文，形成人人都是德育工作的主心骨的教育局面。
(三)加強學生行為規範養成教育
1、結合我校的精神文化，本學期側重培養學生高雅言行，進行文明禮儀教育;健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。通過《行為規範》教育系列活動，強化學生行為規範，努力使學生養成在不同場合應具備的行為習慣。
2、把養成教育有機滲透到各教育活動之中。加強學生文明禮貌、安全衛生等常規教育宣傳，引導學生做到“三別”、“四帶”、“五無”。“三別”即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻畫，牆壁無腳印，出言無髒話。
3、養成教育要融於班隊活動中，結合班隊課，傳統節日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動，使全體學生在行規養成教育這方面得到更全方面的進步。
4、大隊部繼續開展中隊爭星活動，通過對各班的出勤、紀律、衛生、兩操、禮儀等情況進行綜合評比，促進學校的精神文明建設，最終使學生達到自我管理、自我教育、自我學習、自我發展、自我服務的目的。
(四)加強三結合教育，形成教育合力
1、建立家校聯繫制度。通過家長會、給家長一封信、家校互訪等形式對親職教育的內容、方式、方法進行指導，努力探索內容充實、形式多樣的家校互動，切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。
2、鼓勵班主任開設班級家校聯繫冊。做到每學期同每位學生家長均有一定程度的書面聯繫，及時了解情況，解決問題，促使他們健康成長。
3、加強家訪工作。家訪是聯結親職教育和學校教育的橋樑和紐帶，本學期要求班主任、配班教師繼續做好家訪工作，要求本學期家訪班級人數的1/3。特殊學生出現特殊問題及時家訪，並及時作好記錄。每次家訪情況要認真填寫在班務手冊上，期中、期末各上交一次，家訪工作納入考核內容。
2024-2024學年團委工作計畫 篇3
一、指導思想
在學校黨支部及團縣委的領導下，結合我校工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團幹部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示範群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。
二、工作思路
1、做好學校黨支部的助手，抓好團員的行為規範要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模範意識。
2、堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團幹部班幹部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規範學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。
4、加強青年志願服務活動的開展。
三、具體工作
（一）主題活動方面
1、繼續開展常規的主題教育。
2、結合五·四青年節評選優秀團支部，優秀學生會幹部工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3、繼續做好非團員同學的思想引導工作。
4、配合學校開展德育教育實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（二）組織建設方面
1、強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
2、繼續做好團員檔案的整理工作。
3、落實團幹部例會和團幹部培訓制度，及時召開團幹部會議，使團的工作落實到實處。
四、每月大致工作安排
二月份：
1、做好學校開學宣傳工作。
2、召開各班團支部、學生會幹部會議，總結上學期工作經驗，討論本年度重點開展工作，做好開學的準備工作。
3、制定校團委工作計畫及各班團支部工作計畫，組織開展各具特色的團隊活動。
三月份：
1、結合“三·五”學雷鋒紀念日，配合政教處進行系列教育活動。
2、結合“植樹節”對學生進行環境保護教育及校園綠化工作。
3.做好信息報送工作。四月份：
1、愛國主義教育活動——清明節掃墓。
2、配合學校搞好植樹工作。
3、優秀團幹部及學生會幹部評選摸底工作。
4、配合學校做好校園藝術節的各項工作。
五月份：
1、開展紀念“五·四”青年節的活動。
2、做好信息報送工作。
六月份：
1、召開團員座談會、團員民主生活會，總結學期工作。
2、做好團籍註冊工作。
七月份、八月份：
1、布置好暑假期間的社會實踐活動。
2、做好信息報送工作。
3、做好高三畢業生團籍轉出工作。