團員教育評議活動鑑定表自我鑑定 篇1
轉眼間，升入大學已經3年了，在組織的關懷和幫組以及嚴格的監督下，我一路慢慢的長大，在學習、思想、工作，生活等方面都有很大的收穫。
如今我已經是一名大三的文學院學生，在繁忙的學習中，我與其他同學互相交流學習，並借鑑她人的學習經驗，積極投入學習生活中，知道大學的學習生活是自主學習，勤奮、努力和拼搏精神，通過努力，掌握了專業內的許多知識，並嘗試在實踐中得到使用。
工作上，我認真負責。曾作為一名班乾我積極配合其他班團乾組織班級各項活動和幫組同學，在擔任班乾期間，關心同學們的學習生活，並虛心接受老師的指導和傾聽同學們的意見和建議。升上大三，雖沒有擔任學生幹部的職務，但是我依然積極配合班幹部和團結同學們，共同建設和諧的集體。
思想上，一直以一名團員的標準要求自己，積極參加組織的各項活動，在活動中學習。並按時繳納團費。端正自己的思想，不斷的學習來提高自己的思想覺悟。20xx年x月，我向遞交了入黨申請書，同時學習了黨的基本知識並在這三年年來努力從各方面來完善自己。雖然現在還沒有被吸納入黨，但是我會依然不依不饒地學習，爭取早日達到一名中國共產黨員的標準。
生活上學會獨立自主，我從我做起，管好自己並嚴格要求自己。內務整潔，生活儉樸，不鋪張浪費。
當然，每個人都會有缺點，我也是一樣。但是，我會接受別人的建議，不斷反省自己，儘量做到有錯則改，無則加勉。努力在各個方面完善自己，相信，通過努力和付出，以後我可以做到更好。
團員教育評議活動鑑定表自我鑑定 篇2
共青團作為共產黨的後備生力軍，發揮著積極的作用，作為一名共青團，我們應該堅持與俱進應，嚴格要求自己，並且學習上要爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。
在思想政治方面，上學期我被評為黨課優秀學員，在黨課學習期間，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，這不僅使我對黨組織有了更深的了解，同時也堅定了我加入中國共產黨的決心。通過學習，我學到了怎樣才能成為一名合格的黨員，怎樣履行黨員的義務。使我對黨的認識理解升華到了一個新的高度。黨課學習，使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上，在人前用於炫耀的光環，而是我們應該努力學習，不斷進取所應該達到的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。
在工作方面，為了更好的鍛鍊自己，也為了尋找一次為同學服務的機會。在大一，我報名參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我雖不是班委，但我積極參與班級活動，為班級服務。在學生會兩年來，能夠和其他同學一起工作、學習，我感覺到自己在不斷成長起來。
在學習方面，我深知知識的重要性，積極上進，努力進取，在期末院考的時候我以較高分數名列前茅。平時我不曠課，不遲到，正確處理學習與工作的關係，合理安排時間，提高學習效率。我除了學好學校開設的公共課和專業課外，還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發展。作為一名理科生，我清楚地意識到自己在人文方面的修養還很低，於是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。通過努力，我去年獲院乙等獎學金。
團員教育評議活動鑑定表自我鑑定 篇3
我是一名團員，我為此感到光榮、驕傲和自豪，團隊的生活讓我長大了，讓我懂得了很多很多：我要做一個有用的人，一個為別人無私奉獻的人，要象雷鋒叔叔那樣，無論什麼時候都嚴格要求自己。在學習中，有釘子般的鑽勁。在生活中，任勞任怨，為別人著想，總默默無聞的奉獻。團隊生活還讓我懂得了團結的重要性，把自己容入集體是一件多么重要的事情。中國共青團，是黨與全國廣大青年聯繫的紐帶，身為一名共青團員，我光榮。
我作為一名光榮的共青團員，明確團員的各項義務，提高對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識;引導自己在學習和工作中自覺發揮模範帶頭作用，切實增強模範意識。我們始終要充分發揮黨的助手和後備軍作用，始終保持先進性，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習。用行動去學習“”，去踐行“”，學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永保生機和活力。
作為學生的我們，要使自己成為學習型團員，就要不斷增強自己的學習能力。生活能力，因此，我們青年團員，要從學習，生活中的點滴小事做起，從各個角度嚴格要求自己，使自己成為一名真正合格的共青團員。
在以後的日子裡，我要把學到的黨的基本知識具體體現在我們的實際生活中，從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。在政治上，思想上，行動上同黨保持一致。
團員教育評議活動鑑定表自我鑑定 篇4
時間過得很快，轉眼間，我已經成為預備黨員快一年了，而我的團齡也有五年多了。作為一名共青團團員，也作為一名預備黨員，我深知自己身上的責任重大。在步入大學的這半年裡，我也收穫了很多，現就自我的表現做一個總結：
在學習上，感覺大學學習與高中學習有很大的不同。大學學習，更注重的是個人的自學能力與課後的思考能力。同時，綜合素質也顯得更為重要。對於理論學習，我覺得自己能夠較好的掌握。但對於某些專業學習，成績並不令人滿意。原因是因為自己有一定的驕傲自滿情緒，當取得一點點小小的成就就會驕傲，並且有時候會懶惰。我想這也是我成績不好的原因。但是我正在努力的改正。堅持到圖書館自習，儘量不呆在宿舍。平時也有借閱相關的書籍。我相信通過我自己的努力一定能夠再更上一層樓。
在工作上，我能夠及時、有效地完成任務。在擔任年級組織部部長期間，可以做好本職工作，並不斷求新，求進。團里的事情相對比較繁雜，但是我也認真的對待，做好每一件事情。同時我們還和班幹部做好交流和協調溝通，互相協助，互相支持。我們都為了同一個目標奮鬥，那就是讓我們的年級越變越好。而大家一起這樣工作無疑加強了我們每一個人的團隊協作精神。我熱愛我的工作，也希望在日後的日子的可以做得更好。
在社會活動方面，我加入了校海峽西岸經濟研究會，加入了青年志願者協會。我加入經濟研究會，就是希望可以拓展自己的專業素質。加入青年志願者協會，就是希望可以為更多人服務，不斷提升自身的素質。在每次的活動中，我都能有所收穫，學會了如何更好的與人相處，如何更好的服務大家，如何更好的提高自己的專業水平。
今後我會加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。思想上，繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯繫具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係。學業上，加強專業知識的學習，積極主動的學習，努力提高知識水平。工作上，認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。希望上級組織繼續考察我。
團員教育評議活動鑑定表自我鑑定 篇5
初夏時節校園裡一片繁茂景象，正值我校迎評促建之際，全校上下緊張有序的忙碌著，學風校風建設有條不紊。在這樣一個非常時期，通過學習黨團的有關知識，系統全面學習有關領導的講話，對照學校領導對我們的要求和期望，我積極投入到了這次團員評議活動中，我深刻地認識到這次團員評議活動是加強學生自我教育、自我管理、自我約束的重要舉措，是一次學子們自我反省、自我完善的創新過程。
在我校建設的特殊階段，我們學生幹部是“迎評”的表率者，在推動學校學風建設、校園文明，認真遵守學校的各項規章制度中起到帶頭作用。我積極參與了這次團員評議活動，並且受益匪淺。在今後的學習工作中更要以積極的態度，飽滿的熱情、切實的努力參與我校建設的活動中，體現一名普通學生幹部的模範帶頭作用。同時，我在這次團員評議活動中，進行了反思和總結，看到了不足，找到了差距，增強了發展和完善的緊迫感和自覺性。總結如下：
一、 個人存在的問題和不足
1、 思想理論學習不夠深。作為學生黨員，雖然平時也比較注重學習，但學習的內容還不夠全面、系統。對政治理論鑽研的還不深、不透，如對一些檔案精神的學習和理解和把握上就只限於知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。
我深知，加強理論修養對於一個共產黨員的重要性。我也會以此為契機，嚴格要求自己在思想深度，理論素養上下功夫，從深刻理解我校的綱領檔案開始，增強共產黨的宗旨意識，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，在為學校迎評促建積極行動的同時也努力成長為一名優秀合格的共產黨員。
2、存在畏難情緒。工作困難面前，缺乏闖勁、韌勁，瞻前顧後，行動上按部就班，缺乏打破常規的勇氣和魄力。我想喔我一定會利用這次團員評議活動，深刻檢討自己的以上不足，從現在做起，從一切能做的事情做起，切實調整自己的工作作風和不良習慣，以優秀的幹部和黨員為榜樣，積極思考，力求思想上的創新，敢於打破常規，提出建設性且可行的想法，為學校學風校風建設積極行動，為個人成長成熟積累經驗。
二、個人應堅持的良好方面
在看到自己不足的同時，我發現自己總體上表現還比較令人滿意。在學習，生活，工作各方面都能嚴格要求自己，而且能較好的完成我的本職工作。在學習上，能積極主動配合各科老師的教學，平時勤奮刻苦，絕不放鬆專業課的積累; 擁有良好的生活習慣，早起早睡，鍛鍊身體;嚴格自律，遵紀守時，在文明禮儀方面也很注意，在細節方面時刻嚴格要求自己，努力提高自身修養素質。
在搞好自身建設的同時，我還擁有高度集體責任感和團隊意識，不僅積極投入班級團員評議討論學習活動中，還努力配合班委搞好班級建設，還積極投身系部的活動管理和開展中。在校紀校規上，我不僅自身嚴格遵守，還勇於對個別不遵守紀律的現象給與及時批評，時刻把校園文明放在心裡，把學校建設和自我完善相結合，時刻銘記學校是我家，全靠你我他。
總之，在這次團員評議活動中，我受益匪淺，長處得到了肯定，找到了不足和問題，明確了自己肩負的責任，理清了未來發揮的方向，我會積極調整和改進，使自己個方面的綜合素質得到進一步提高，不僅為此時的迎評促建作努力，還要為學校長遠建設貢獻自己一份薄力。