共青團員評議表自我評價 篇1
作為一名團員，我遵紀遵法，尊敬師長，熱心助人，與同硯相處融洽。我有較強的全體榮譽感，全力為班為校做功德。作為一名團員，我思維前進，遵守社會公德，主動投身實踐，體貼國度大事。在團組織的率領下，力圖更好地錘鍊自己，升高自己的思維覺悟。
性格天真開朗的我主動加入種種有益運動。高一年擔當語文科代表，幫忙老師做好各項做事。加入市演講競賽獲三等獎。主持校知識逐鹿，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同硯加入種種運動，如：課間歌頌，班級聯歡會，全體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，加入朗誦、小提琴演出。在校爭論賽在顯示較突出，獲最佳辯手稱呼。我喜歡行動，主動加入體育錘鍊，力圖德、智、體全面成長，校運會上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。
共青團員評議表自我評價 篇2
在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到的帶頭和模範作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業作出自己的微薄之力。
此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。
在學習之後，我懂得了科學的生涯規劃，認真鑽研專業知識，刻苦學習，積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。
共青團員評議表自我評價 篇3
一、團員教育評議程式
1.宣傳發動、組織準備階段(12月x日-12月x日)
(1)做好宣傳發動工作。充分利用各種形式廣泛宣傳，發動廣大團員積極參與教育評議活動。
(2)完善團支部。檢查、配齊各團支部班子，記錄好《團支部工作手冊》，為未辦理團員證的團員登記補辦團員證等，加強團支部組織建設。每個支部成立一個由團支書任組長，包括班長、組織委員、宣傳委員、團小組長、團員代表等在內的評議小組，為自評和互評做好準備。
2.學習教育階段(12月x日-12月x日)
各團支部要根據指導思想精心設計、周密組織形式多樣、內容豐富的主題團日活動，通過學習、討論、組織生活等形式，組織廣大團員認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習貫徹精神與樹立和落實科學發展觀結合起來，同落實構建社會主義和諧社會的要求結合起來，提高團員對黨的基本路線、方針、政策的認識，提高對團的性質、綱領、宗旨和任務的認識，提高對團員標準的認識，以嚴肅認真的態度、飽滿的熱情，積極自覺地搞好民主評議。
3.評議階段(12月x日-12月x日)
評議分為自我小結、團小組評議、團支部考核、團總支審議四步進行。
(1)自我小結。每個團員結合自己過去一年在思想、學習、工作上的表現，特別是結合增強共青團員意識主題教育活動實際，對自己進行全面總結，既要肯定自己的成績和優點，又要找出自己的缺點和不足，還要作出今後的打算，形成書面材料上交團小組。
(2)團小組評議。各評議小組組織本支部成員以團小組為單位(支部人數少的可不分團小組)進行民主評議。團小組在團員自我小結的基礎上，對團員各方面的表現進行民主評議。團小組評議，必須遵循實事求是的原則，正確開展批評和自我批評，力求公正。對不合格的團小組評議，上級組織應責成重評。
(3)團支部評議。團支部評議小組結合團員個人小結、團小組評議意見和平常的考核情況，就團員的政治思想、組織紀律、工作學習等各方面的實際表現全面分析，並填寫評議意見，提出是否給予團籍註冊的意見，並將評議結果傳達給團員本人。各評議小組要嚴格把關，對有以下表現之一的團員應評為不合格團員：違反《團章》規定，不遵守團的紀律、不履行團員義務的;違法亂紀或違反校紀校規，受到刑事處分或學校行政處分的;違反團內規定的;無特殊原因不參加教育評議或未按要求完成教育評議任務的。有以上表現且情節嚴重的應評為不合格團員，不予註冊。
(4)各團委審議。團支部評議結束後，及時將結果上報各團委審議。在完成團員年度團籍註冊後團支部要根據團籍註冊情況及時修訂《團員花名冊》。
4.總結提高階段(20xx年x月x日-20xx年x月x日)
各級團組織要綜合評議和註冊情況，全面分析團員的素質，擬訂今後教育措施，完善各項規章制度。並對整個教育評議和註冊工作進行總結，寫出書面報告報團委。在進行年度團員教育、評議、總結、註冊的基礎上，嚴格按照先進團支部、優秀團幹部、優秀團員的評選辦法，認真做好評優工作以及推薦優秀團員作黨的發展對象的工作。
溫州醫學院20xx年度團員教育評議登記表