部隊團員的自我評價

部隊團員的自我評價 篇1

兩學一做:推動全面從嚴治黨向基層延伸的重大舉措 近日,中央辦公廳印發《關於在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員學習教育方案》並發出通知,對兩學一

做學習教育作出安排。這是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署。

在中央紀委六次全會上明確指出,要推動全面從嚴治黨向基層延伸。黨員是黨的肌體的細胞,黨員合格,黨的組織才堅強有力。在黨的民眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育取得明顯成效基礎上,今年在全體黨員中開展兩學一做學習教育,就是要推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸,把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。

兩學一做,基礎在學。學習黨章黨規,重在明確基本標準、樹立行為規範;學習系列重要講話,重在加強理論武裝、統一思想行動。對一名共產黨員來說,自覺尊崇黨章、遵守黨規,學習領會黨的創新理論,是最基本的要求。開展學習教育,須堅持正面教育為主,引導黨員通讀熟讀黨章黨規,弄清楚該做什麼、不該做什麼,能做什麼、不能做什麼,把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握系列重要講話的豐富內涵和核心要義,用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作,為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。

兩學一做,關鍵在做。這次學習教育的著眼點和落腳點,就是要引導廣大黨員做合格共產黨員。堅持學用結合,突出問題導向,才能著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。黨員合格的標準是具體的、明確的。通過學習教育,讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇於擔當作為,在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下,都牢記黨員身份,發揮先鋒模範作用,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員,在十三五規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標中奮發有為、建功立業。

兩學一做不是一次活動。這就要求,突出正常教育,區分層次,有針對性地解決問題,以黨支部為基本單位,以三會一課等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依託,對普通黨員和黨員領導幹部分別提出要求,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。不同領域不同行業的基層黨組織和黨員情況差異很大,學習教育的內容安排、方法措施等都需從實際出發,注重分類指導,給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性。

按照黨章規定,每個黨員不論職務高低,都必須編入黨的一個支部,參加黨的組織生活。黨員領導幹部要嚴格執行雙重組織生活制度,帶頭參加學習教育。黨委(黨組)要堅持兩手抓,防止兩張皮,緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育,把廣大黨員奮發進取、幹事創業的精氣神激發出來,為協調推進四個全面戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

部隊團員的自我評價 篇2

按照局黨總支和部黨支部關於開展黨員自我評價的通知精神,結合科學發展觀的學習實踐活動的要求,現就本人一年來在政治學習、工作實績、黨群關係、廉潔自律等幾個方面的自查整改情況進行簡要的匯報。

一、認真學習科學發展觀,充分認識其內涵

20_年來,我積極參加了局及部組織的科學發展觀實踐活動。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。深入學習領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,對於我們增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,自覺把科學發展觀的要求轉化為工作中的實際能力具有非常重要的意義,真正做到符合科學發展觀要求的事就要去做,不符合的就要毫不含糊地去改。通過學習,我更加充分地認識到落實科學發展觀,必須堅持以人為本,從人民利益出發,為局謀發展、促發展。我們要提升業務能力和創新能力。創新的關鍵在於依託城管局和管建部現有條件、發揮長處,借鑑以往的經驗、條件的同時,發揮主、客觀能動性,克服人少事多的客觀事實,用科學發展的眼光去分析問題,總結有效的做法,找出新思路、新方法。四要提高廉潔自律能力,進一步樹立建築業管理者在廣大管理對象心目中的形象。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著局的形象。只有每個人在工作言行上認真盡責,才能做好本職工作。

認識到我的差距不足和努力的方向後,我在工作中制定方案、積極整改,從理論知識的學習、工作觀念的更新、工作作風的改變上狠

下功夫,並在全體科室員工的努力下,克服了各種困難,圓滿地完成了20_年的經濟目標、重點工作任務、“五城聯創”整治內容等各項工作目標,並為20_年的工作開創了一個好的局面。

對照黨員標準,我認為自己是一名合格的共產黨員。

二、今後的打算

作為部職工隊伍中的一員,我將以深入學習實踐科學發展觀為契機,針對自己的不足,更加積極地對照整改,努力彌補差距,以更加飽滿的熱情、更加敬業的態度、更加踏實的作風,把工作做得再深入細緻一些、更貼近實際。通過與科室全體職工一道,在創收、安全管理等重中之重的工作上狠下功夫,並全面做好建築市場管理等各項工作,為推動公司又好又快發展、為建立_管理的長效機製做出自己應有的努力,力爭圓滿完成了部內制定的20_年各項任務指標。 在過去的一年中,我一直以一名合格黨員的標準要求自己,認真學習,努力工作,積極思考,力求在工作、學習上有進步,在黨性修養上有提高,在黨員模範作用上有發揮。

一、思想上,認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策,致;深入學理論和“_”重要思想和_提出的科學發展觀理論,努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合,進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀,堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識;加強學習《中國共產黨章程》、《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》,進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解,努力提高自身的黨性修養和覺悟,從理論上時刻保證自己不掉隊。自我評議黨員二、工作上,時刻牢記自己是一名共產黨員,踏實進取、認真謹

慎,忠於職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模範作用,以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“為人民服務”的理念體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力,較好地完成了全年的各項工作任務。一是按時完成了全年的重點工作;二是認真做好科室內部管理工作,注重提高效率和服務意識;三是在做好工程建設的監督和服務;四是做好領導交辦的其他工作並積極協助其他科室完成任務。

部隊團員的自我評價 篇3

在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員學習教育,這是繼黨的民眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育之後,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是推動三嚴三實專題教育從關鍵少數向全體黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。下面有小編整理的最新部隊黨員兩學一做承諾書,歡迎閱讀! 最新部隊黨員兩學一做承諾書 作為一名共產黨員,在創先爭優活動中,我承諾:

一、堅持組織原則,維護班子團結,不搞無原則糾紛。

二、堅持身體力行,認真做好每一項工作,不推脫工作責任。

三、遵紀守法,不以權謀私。 四、帶頭模範遵守公司工作制度。 承諾人: 最新部隊黨員兩學一做承諾書 一、堅持以馬列主義、思想、和_x重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀,嚴格遵守黨的各項路線、方針、政策,樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,在思想上、政治上始終與黨保持高度一致。 二、結合新形勢、新任務,始終保持學習的緊迫感和使命感,抓緊學習,帶頭學習,努力學習,刻苦學習,力求在認識上達到新境界,理論上達到新水平,素質上達到新高度,為提高工作水平奠定堅實基礎。 三、立足黨政辦工作實際和崗位職責,不等不靠、不推不拖,嚴格要求、創新工作、甘於奉獻,以高度的責任感和強烈的事業心認真搞好各項工作。 四、強化服務意識,搞好團結協作。做到識大體、顧大局,對人尊重,待人真誠,為人謙虛,互相配合、密切協作、嚴格遵守各項紀律,強化自我約束。做到學有所思、學有所悟、學有所用、不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施,在自己的工作崗位上爭創新業績,開創新局面。 五、提升服務理念,創新服務載體,搞好服務氛圍、端正服務態度,盡心盡力為黨和政府分憂,全心全意為民眾辦事。 

半年來,在支隊領導的親切關懷和大隊黨支部的堅強領導下,堅持以“xx大”會議精神和“_”重要思想以及科學發展觀為指導,以思想建設為中心,業務技能培養為重點,工作任務完成為目標,團結協作、共同努力、講成績、談效率、促發展。半年時間以來,在中隊各項業務中都取得了一定的成績,同時為中隊工作順利開展打下了艱實的基礎。下面,將半年來的工作情況總結如下。

一、思想政治

上半年、中隊切實根據支隊《20_年思想政治教育大綱》和擬定的工作計畫,牢牢抓住思想建設這個主題不放鬆,全面貫徹執行黨的xx大精神,深入貫徹落實科學發展觀,大力培育當代革命軍人核心價值觀,認真學同志關於新形勢下國防和軍隊建設重要論述,牢牢把握思想政治建設的時代課題,堅持突出主線、服務中心、把握關鍵、打牢基礎、確保穩定。年初,人員變動,隊伍更新,針對新老交替的實際我們開展了一系列的工作,首先摸清了新兵的思想,調整好他們的狀態,同時糾正了老同志的思想偏歧,確保了人員變動,思想工作,作風不變。

其次在中隊建設中拿出方案,通過大、中隊黨委會,個人談心得方式使全排同志認清形勢,明確方向,教育大家做一個“守紀律、愛本職、愛集體、甘奉獻”的新時期好戰士,並通過爭優比先等活動,進一步促進了排內的思想建設,紮實開展深入學習實踐科學發展觀活動,加緊做好軍事鬥爭後勤準備,全面加強黨小組建設、加強人才隊伍建設,為確保部隊安全穩定和各項任務的圓滿完成提供了強有力的思想保障。

(一)科學發展觀教育推向深入:半年來,中隊開展了深入學習實踐科學發展觀的熱潮中,中隊黨支部加強對學習實踐活動的指導,加強情況分析掌握和重點環節的檢查,及時解決遇到的矛盾和問題。活動取得了明顯成效。切實幫助了中隊官兵全面、系統的把握和理解科學發展觀的科學內涵,精神實質和根本要求,中隊還利用板報對活動進行宣傳,濃厚了學習氛圍,大大提高了官兵的學習熱誠。

(二)大力培育當代革命軍人核心價值觀:部隊緊緊圍繞強化官兵精神支柱,紮實開展“經常性思想教育”、“培育當代革命軍人核心價值觀”主題教育活動,深化我軍歷史使命、理想信念、戰鬥精神和社會主義榮辱觀教育,著力教育引導官兵自覺踐行“忠誠於黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀。

(三)開展專題教育活動:上半年,我們重點進行了“喜迎,全力保全全”專題教育;學習“劉金國同志”先進典型事跡;在黨員中進行了保持先進性教育,穿插進行了密切內部關係教育、法紀教育、保持健康心理教育、崗位職責教育、時事政策教育等。通過一系列的思想政治教育,官兵思想政治基礎不斷牢固,更加堅定了馬克思列寧主義信仰,堅持黨的絕對領導,全體官兵能夠安心基層,積極工作,認真履行職責。

(四)加強黨團組織建設,:建設堅強的黨支部。常言道“不是金鋼鑽,不攬瓷器活”、“打鐵要憑自身硬”,黨支部要真正成為部隊統一領導和團結的核心,就必須不斷加強自身的建設。基於中隊班子調整,嚴格組織生活制度,不斷強化班子成員的自律意識、敬業精神、表率作用。在生活上互相關心、學習上互相幫助、工作上互相支持、思想上互相提醒。黨支部堅持民主集中制,能夠討論決定重大問題,公道正派地處理和解決熱點敏感問題,嚴格執行上級命令指示,支部能力不斷增強,形成了較強的凝聚力和戰鬥力。

(五)注重因材施教方法多元化:我們把理論學習和政治教育始終放在政治工作的重要位置,注重教育前進行認真調查摸底,掌握官兵的思想實際,對各項教育都進行了科學周密的計畫安排,編寫了教育授課教案,並組織課後討論,加深對教育內容的理解和深化,教育中我們在教育形式的多樣性和靈活性上下功夫,改變了過去“你講我聽,你講我做”的灌輸式單一模式,大力開展民眾性自我教育,拓寬教育渠道,保證了教育時間、人員、內容、效果的落實;二是運用各種有效載體,開展經常性思想工作。

我們建立了以黨員、士官、班長為主體的思想工作骨幹隊伍,大力開展民眾性的談心活動,充分發揮“三互”小組在經常性思想工作中的作用,對官兵在工作、學習、生活中產生的現實思想問題經常進行分析,在官兵中開展了“三互”活動,堅持貫徹疏導方針,以理服人、以情感人,官兵中出現思想問題能夠及時發現,準確掌握,正確處理。我們成立了預防工作領導小組,積極開展安全保衛和預防犯罪工作,充分發揮保衛委員、安全員、法律諮詢員、心理諮詢員的作用,堅持預防為主,綜合治理方針,有科學的理論武裝官兵頭腦,有效杜絕了腐朽思想的侵蝕,實現了“三無”。

二、軍事訓練和專業訓練

(一)、抓好軍事訓練:軍事訓練是提高部隊戰鬥力的根本途徑,也是圓滿完成執勤任務的根本保證。我們嚴格按照《訓練大綱》,圍繞提高保障能力,以“打造消防鐵軍”為重點。支部對訓練工作非常重視,定期分析訓練形勢,認真研究和解決訓練中的傾向性問題,大力加強訓練中的思想政治工作,開展多種形式的小比武、小會操、競賽活動,有效地調動了官兵的訓練熱情,訓練效果比較明顯。官兵發揚了“一不怕苦、二不怕死”的革命精神,切實達到了高標準,嚴要求的目的。在訓練上骨幹始終走在隊伍前面,身先士卒、科學籌劃,大大增強了中隊官兵的身體素質。為部隊正規化建設奠定了紮實基礎。

(二)、突出抓好專業訓練:作為一個優秀的消防戰士,具備優良的業務技能是更好開展工作的前提。為此我們根據部隊工作的實際,一方面注重個人學習,另一方面立足崗位練兵。注重傳幫帶,通過業務一幫一,一帶一的做法,使同志們熟練地掌握業務工作。在這方面特別是老同志,做得比較好,在自己刻苦訓練同時,能夠及時的把自己的心得和經驗傳授給新同志,不但提高了中隊業務訓練成績,而且增進了集體的凝聚力,同時大多新同志,在平時工作中扎紮實實、勤勤懇懇,在業務訓練上更是刻苦努力,爭先恐後,業務水平得到明顯提高。

三、強化行政管理,提升部隊建設水平

(一)抓了條令條例的學習教育。在平時學習訓練的基礎上,按照機關統一安排,在3月份集中開展了條令學習月活動,我們從日常生活的點點滴滴抓起,注重作風養成,強化官兵履行職責,遵章守紀,服從命令。

(二)抓好安全防事故工作。中隊建立了安全工作領導小組,組織對官兵進行安全教育,實施安全檢查,實行安全工作責任制。加強部隊管理,嚴格落實各項規定製度,加強對網路的管理和保密教育,防止了各類問題的發生。

(三)加大班長、骨幹的培訓力度,提高其管理能力。通過參加上級組織的各類集訓、培訓和在崗培訓鍛鍊,班長、骨幹事業心、責任感不斷加強,能夠以身作則,知兵愛兵,不斷改進管理方法,增強管理工作的科學性和有效性。

四、規範後勤管理,增強後勤保障能力

在經費管理上,嚴格落實財務管理制度,堅持“一支筆”簽字,做到大隊當家,集體理財。在一伙食管理上,認真抓好“五項制度”的落實,堅持“雙人採購,三人簽字”,實物驗收等制度,杜絕了“跑、冒、滴、漏”等不良現象的發生,在有限的經費內搞好調劑,讓官兵吃得滿意。在公用物資管理上,落實計價掛賬制度,戰備物資按“三分四定”要求存放,並實行標籤化、架子化。在營區種草養花,綠化營院。

五、存在的不足

雖然我們取得了一定成績,中隊建設也呈現較好的上升勢頭,但仍然存在不少不可忽視的問題。

(一)、政治教育的方法還不夠靈活。主要表現在課堂教育與實習生工作、生活、思想實際結合不是很緊密,還存在照本宣科的情況,教育的“一感三性”不強。

(二)、軍事訓練、勤務訓練質量不高,與實戰結合不夠緊密。主要表現在官兵訓練中,還有個別同志思想不夠集中,有在訓練場嘻笑打鬧現象,官兵執勤中處置情況和應急反應能力也不是很強。

(三)、有時作風還不夠嚴謹。表現在集合站隊有個別同志拖拉,佇列養成也不夠好。還有一些同志對待工作討價還價,對安排的任務不能認真積極負責地去完成。

(四)正規化建設標準還不高。表現在對硬體、軟體建設關係協調不夠好,軟體沒有及時跟上硬體的步伐;部隊管理中也有時緊時松的現象。

部隊團員的自我評價 篇4

學生會一周工作總結

一、工作性質

公關部是學生會中一個常設機構,也是學生會中一個職能性部門。公關部的工作有必須的特殊性,具有外聯——內引的雙重職責。

所謂外聯就是為學生會的常規活動取得外界的支持,尋求合作夥伴和活動贊助商;加強學生會與各系學生會與其他學生組織與校外的各相應院校、企業、組織間的聯繫;內引則是指公關部還在必須程度上的進行內部水平溝通的工作,協調學生會各部門活動,與校方調節、聯繫等。同時還要有必須的創新活動,豐富同學們的課餘生活。

二、工作目標

本學期我們將把工作重點集中在與校外學生會,企業,以及社會組織間的聯繫上。一方面為院學生會的學生活動籌集資金,為在校的同學們供給更為豐富,精彩的課餘生活。今年下半年,金融危機的影響有所緩解,對於社會大形勢,也有利於我們部門順利完成計畫任務。同時也為廣大同學謀求福利。另一方面,為加強大學學校之間的友好聯繫,我們計畫將在11月中旬,與學生會禮儀團合作,在禮儀團sho_上,邀請周圍學校友情出演節目。

這一學期是新生進入大學學校的第一個學期,也是朝氣蓬勃,充滿機遇與期望的一個學期,期望我們的活動能夠讓大家有更多的機會鍛鍊自我的應變本事與語言表達本事,開拓同學們的視野。

三、具體工作安排

9月份

(一)、本部門招新

時間:9月6日~9月15日

意義:為公關部增添新的血液。

活動形式:具體見09年公關部招新計畫書

(二)、惠普學校推廣活動

時間:9月21日~9月25日惠普學校宣傳惠普專題講座

9月28日~9月30日惠普公司學校實物展出

地點:學校甬道,綜合樓報告廳

意義:藉助惠普公司在IT行業內的知名度以及在電子產品市場內的占有率,在本學院內開展這次的講座,為在校大學生在今後的就業以及創業道路上點亮了一盞啟蒙燈。同學們也能夠藉助這次的機會,與公司的經營人進行應對面的交流,感受惠普在成功背後的勵志感人故事。從另外一個層面體會到夢想與目標對於一個人的重要意義。與此同時,為體現本部門文化,加強公關部部員與企業之間的交際本事與應變本事。為在校大學生豐富學校文化,豐富課餘生活,引領健康時尚的大學生活,為大學學校生活增添亮點!

部隊團員的自我評價 篇5

又是一年畢業季,而這年畢業的確實我們了。高中的生活非常的充實,每天清晨起床在早自習中大聲朗讀,緊接著便進入了一天最正式的上課階段,在學習的戰場上你追我趕,馬不停蹄,一天最安靜的時光也就是晚自習了,我們可以寫當天的作業,也可以為自己的學習做一個鞏固,但是對於我來說,晚自習是最讓我清醒的一個時間段了,我會反思自己一天的學習,也會反思自己的一些缺點,然後進行改正,從而得到進步。

現在就要畢業,我心裡也有很多種聲音再告訴自己,你即將獲得“大人的自由”但你也即將失去往日的青春。所以這次畢業對於我來說是非常糾結的。或許很多同學沉浸在完結高考的喜悅之中,但是對於我而言,這是一件很糾結的事情,我很開心,也很難過。開心即將獲得這三年的成果,難過即將和大家分別。但我再回頭一看時,便發現這三年滿滿的都是回憶,滿滿的都是青春的痕跡。

有人說人的一生最美好的青春就留在高中了,這時候的我們十六七歲,正是最有活力的年紀,我們一同奮鬥,我們也一同成長,一同追尋明天的調養,也一同等待今天的落日。我相信對於每個人來說,這三年都是一場美麗的夢,給我們濃厚的回味,也讓我們感受到了青春最真實的美好。

除了青春的跳動之外,這三年里,我對自己的學習也極為重視,因為我的家庭是一個教師家庭,爸爸媽媽都是教師,他們對我的要求和教育也自然不同。或許和很多教師家庭有所不同,首先父母對我的期望不高,但是也不足以讓我墮落,他們給了我很大的空間,也讓我學會了獨立成長,這一點或許是和其他家庭不一樣的,所以進入高中以來,他們不會壓迫著我成長,只會鼓勵我,在我需要支持的時候給予援手。這是我家庭給我帶來的財富,也是我這三年里的依靠和支撐。

所以每當我面臨失敗或者是難題時,我從來不會慌張,因為我相信自己可以解決好,因為我的背後還有愛我的人在支撐著我,鼓舞著我。就這樣,我帶著自信走過了三年,這次的高考我也準備的很充分,不會帶著緊張入場,我會從容不迫的完成自己的學業,無論結果怎樣,我相信都不會辜負自己的努力,也不會辜負父母對我的支持和信任。

部隊團員的自我評價 篇6

1、生活方面:

性格開朗,幽默大方,具有良好的協調與溝通能力,及團隊協作精神。

2、工作方面:

思路清晰、責任心強,能夠統觀全局。良好的敬業精神,能夠吃苦耐勞,及承受工作壓力。並具有極高的判斷及辦事果斷能力。善於總結工作經驗,對每個項目進行全局的個人總結。

3、個人特長:

退伍軍人,退伍後到番禺農校大專科任教官一職,工作刻苦認真、一絲不苟、盡心盡責。在部隊乃是司機一名,曾隨部隊出入多個省市,司機一職是我長項,駕車經驗豐富、成熟穩重,能夠當機立斷、立馬看前。

第8篇:個人簡歷自我評價

本人性格開朗,有活力、待人熱情、真誠,工作認真負責、積極主動、能吃苦耐勞。勇於承受壓力、勇於創新。有很強的組織能力喝團隊協作精神。具有較強的適應能力,紀律性強,工作積極配合,意志堅強。雖然我是應屆畢業生,但是我年輕,有朝氣,有能力完成各項工作。儘管我還缺乏一定的經驗,但是我會用時間和汗水去彌補。請領導放心,我一定會保證質量完成各項工作任務。

部隊團員的自我評價 篇7

我自我感覺良好,我做事認真,有責任心,能承受外界的壓力。如果是我自己的工作,不管怎樣,我都會盡力完成,我脾氣很倔強,只要是我認定的事,我一定會努力做好。

部隊團員的自我評價 篇8

我叫---。於----年成為公司的試用員工,目前擔任技術支持部門程技術支持一職,負責中文項目維護工作。根據公司的三個月的試用期規章制度,現申請轉為公司正式員工。

作為一個應屆畢業生,初入職場,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。在任職期間,我在朱愷、王運亮等同事的幫扶下對於初期工作得以認知。這些流程業務也是我以前從未接觸過的,自己也由一個學生轉型為一名職業人;由只對業務流程有認識到敢下手去實踐;這些也是各部門領導和同事的耐心指導和幫助,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司業務的整個操作流程。

當然了,在這期間,是我出錯的高峰期了,特別是在有些事情的處理上,缺乏一定的靈活性,對有些事情考慮得不夠周全,尤其是對部門之間協調性問題。但通過向一些有經驗的同事學習,在後期的工作中逐步得到了改善。

在本部門(技術支持部)的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好下發布置的每一項任務,同時主動為同事分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能儘早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這三個月,我現在已經能夠獨立處理部分中文程式的維護問題,協助同事進行業務分析,當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。在此也感謝一直幫助我的同事。

這是我邁出校門的第一份工作,這段時間來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裡工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司的輝煌發展奉獻自己的光和熱。

部隊團員的自我評價 篇9

共青團作為共產黨的後備主力軍,有著不可替代的作用,作為共青團中的一名,我們首先感覺無比的自豪,更主要的是我們應嚴格要求自己,並且學習上爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。

作為一名團員,我積極參加團的活動,正確行使團章規定的權利,模範履行團員義務。因此,我志願申請哈爾濱商業大學“優秀團員”稱號。我的原則是:盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。

因此,在進入大學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字:切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。在思想政治方面,上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。在工作方面,為了更好的鍛鍊自己,同時,也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初,我就報名參加了學院秘書處的工作,並很快成為負責人之一。

一個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我就經常了解大家對老師和對我的意見,並試著在談話中找出解決之道。積極參加班級及學院團日的活動,我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷,我有主張”和“文明就餐問卷調查”兩項活動。在向廣大同學宣傳的同時,能夠和其他同學一起工作、學習,我感覺到自己在不斷成長起來。在學習方面,我上課認真聽講,課後及時完成作業,做到認真預習、複習兩個方面一起抓。另外,積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時,還有效的配合老師的工作,加強老師和其他的聯繫。事實上,許多同學都表現出了積極參與活動的態度。在日常生活上,與室友、同班同學關係良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學、朋友之間的關係非常重要,這直接關係到我今後的大學生活能否過的充實。

我覺得孤單的過完這四年大學生活,那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這幕後就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班裡,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開心的事。

作為團員我們堅持與時俱進,全面建設節約型社會。在這種情況下作為一個共青團員,我們應該從以下幾點做起:

首先要端正思想,提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用,其次積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費,不拖後腿,爭取為團的事業作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴於律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。

在學習之後,我懂得了科學的生涯規劃,認真鑽研專業知識,刻苦學習,積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識,在其他方面也應該做到全面發展。所以,在課餘時間,我也進行一些文體活動。

平時在家裡,我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮儀和著裝方面的知識,我認為懂得這些是對別人的一種尊重,在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質,所以我在這方面也培養自己,使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。在個人成長的路上,作為團員必須具有積極的心態,樂觀的精神,和敢於向困難挑戰的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神,和集體榮譽感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養成過程。我從我做起,管好自已。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的共青團員的精神。

當然“人無完人”,我也有缺點,相信在不斷反省自己的同時,我會儘量做到有錯則改,無則加勉。由於參加團的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年裡,我一定認真要向老團員學習,勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

相信中國在未來里,因為有我們的拼搏而更加富強,因為有我們的努力而更加精彩,因為有我們的成績而更加燦爛,讓我們一同創造美好生命,強大的國家。不要再沉默,用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽,當陽光普照大地,就將會有新種子的萌發,我們將會繼續向遠處的眺望,前進。

最後,我希望團總支能相信我引導我,同時我也會繼續努力,爭取更好的發展自己。

部隊團員的自我評價 篇10

1、黨委推行了目標化管理,修訂了《黨委目標化管理考核細則及考評獎罰辦法》,增加了工作創新的內容,強化了黨群工作對生產經營的保證和促進作用。組織全公司黨員幹部進行學習培訓,開展了以“保持黨員先進性”和“提高黨的執政能力”為主題的黨課教育,並組織進行了“黨員風采”演講比賽,取得了較好的效果。樹立了競爭上崗的用人導向,對7個領導管理崗位實行了競聘上崗。對所屬各單位領導班子進行了考察考核,對7名不信任率40%以上人員給予警告,對優秀黨員和先進基層組織進行了表彰。認真做好新黨員發展工作,嚴格履行組織程式,保證了新黨員質量,全年共發展新黨員23名。基層黨組織開展了“黨員示範崗”和“一創雙優”等活動,積極發揮黨員帶頭作用和黨組織的戰鬥堡壘作用,增強了黨組織的凝聚力和號召力,帶動了工作的開展。

2、增強思想政治工作的針對性。結合企業實際,建立了以各單位黨政“一把手”為第一責任人、以穩定職工隊伍為重點的思想政治工作專項責任制,加強了對改制工作的宣傳教育,印製下發了宣傳提綱,下發5500份調查問卷,了解職工思想動態,組織召開各種類型的座談會,注意做好職工思想分析,增強了宣傳教育的針對性,並注意發揮《公交報》的作用,做好企業改制和營運服務的宣傳引導工作。

3、加強民主管理,積極發揮職代會的作用,落實職代會的工作程式和權力,堅持重大事項由職代會討論表決,對企業改制方案和企業改制職工安置方案進行了認真討論和審議,維護職工的合法權益。注意做好廠務公開工作,進一步完善了公開形式和公開內容,強化了職工的知情權和民主參與意識,組織了合理化建議徵詢工作,收集合理化建議700多條,大部分都有較強的參考價值,促進了企業建設。繼續組織開展勞動服務競賽和技術創新活動,舉辦了“巾幗文明示範崗”經驗交流會,對“十佳文明線路”和“工人先鋒號車組”進行了檢查驗收,對技術攻關和創新成果給予了表彰和獎勵,推動了創先和創新工作。

三、存在的主要問題

1、企業的基礎管理薄弱。個別管理制度落實不到位,尤其是在財務管理上存在漏洞,出現了個別基層管理人員貪污的問題,對企業造成了損失,使幹部形象受到了影響。

2、安全行車工作仍然存在問題,有重大事故苗頭和行車責任事故發生,尤其是55路“5.25”行車事故和56路在石德線鐵路口逆行導致火車被迫停車的事故,對企業造成了政治上和經濟上的損失,並被新聞媒體批評曝光,影響了企業聲譽。

3、假幣問題困擾經營工作。部分乘客持假幣、殘幣乘車現象越來越嚴重,僅10月份清點統計的假硬幣超過3萬元,在售票中技術設備難以鑑別,司機在識別上也有困難,給企業帶來一定損失,成為亟待解決的問題。

4、企業經營困難加劇。成品油價格連續上漲,燃油成本較去年同期增長700多萬元,而且改制成本支出數額巨大,企業經營更加困難。

四、明年主要工作打算

XX年總公司以黨的xx大精神為指針,以“無縫隙”管理為主線,以科學管理、規範管理為基礎,以營運服務為中心,以企業改制為重點,以提高“兩個效益”為目標,努力加快企業發展。總公司領導團結一致,充滿信心,決心要加大工作力度,提高工作質量,提升企業形象。

(一)主要工作目標

全年完成營運里程8100萬公里;

完成營運收入1.96億元;

經營利潤補後虧損不超過650萬元;

成本費用控制在2.145億元以下;

車廂服務合格率達到90%,車輛整潔合格率達到90%;

行車事故率低於XX年度;

尾氣排放合格率達到87%以上。

(二)主要工作

努力打造企業形象。一是加強幹部隊伍建設,改善幹部形象。落實幹部學習制度和培訓制度,抓好政治思想教育和自身素質培養,提高決策能力、管理能力和總攬全局的能力。結合企業改制,完善用人機制,選賢任能,實行公平競爭、公開錄用制度。改善管理人員的工作方法,提倡帶著感情做工作,為職工辦實事,推行領導幹部深入一線和基層幹部與職工交心活動,積極改善幹群關係。二是在全公司培養“八個要”的工作作風:即:要弘揚正氣,剎住歪風邪氣;要率先垂範,發揮模範帶頭作用;要團結,反對分裂和小團體主義;要立新功,反對吃老本和擺老資格;要雷厲風行,反對拖拉疲沓和低效率現象;要加強組織紀律觀念,堅決剎住自由主義和政令不通、各行其是的壞風氣;要提倡誠信老實,反對言行不一;要重業績、看實效,堅決反對浮誇和弄虛作假。做好宣傳和引導,將“八個要”的內容作為全體幹部職工的行為準則,努力提高職工隊伍的整體素質。三是建立積極向上的企業文化,倡導“和衷共濟,誠信至善,務實創新,追求卓越”的企業精神,牢固樹立“真抓實幹,求真務實”的工作路線和思想路線,利用各種形式營造良好的企業文化,凝聚職工思想,昂揚企業鬥志,把企業塑造成形象好、信譽高、職工信賴、社會讚譽的過硬企業。四是加強廉政建設,從廉政教育入手,構築思想道德防線,建立黨風廉政領導責任追究制,加大政務公開和財務監督工作力度,強化財務審計職能,從源頭上預防違法違紀問題。五是打造服務品牌。加強行風建設,重視抓好服務質量,繼續抓好車容車貌整治,規範服務行為。XX年初,為一線司乘配發識別服,實行統一著裝上崗。同時加大對中巴車服務質量的整治力度,嚴格外聘人員“三證”審驗制度,設法提升中巴車的服務水平。六是做好宣傳報導工作,利用各種媒體宣傳企業文化,弘揚先進事跡,展示企業風貌,努力提高省會公交的地位和形象。

部隊團員的自我評價 篇11

在教育教學中,我始終抱著一顆全心全意為學生,為家長服務的心來做好學校交給我的任務.時光飛逝,一學期很快即將過去,回望這半年可以說緊張忙碌而收穫多多.感謝學校各領導及老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高.接下來,我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要評價和總結.我想,就從以下幾個方面來作一下自我評價.

一、教學工作方面.

1.在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念.準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向學生的生活世界和社會實踐.以自主,合作,探究的學習方式,讓學生參與教學,讓課堂充滿新活力.

2.嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學任務.

3.把教學過程視為師生合作,共同發展的互動過程,實現了教師的角色轉換、課程與教學的整合,有效的提高了教學能力.

二、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假.在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係.平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力.

三、思想認識方面.

在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表;在思想上嚴於律己,熱愛教育事業,時時以一個教師的'身份來約束自己,鞭策自己;我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平.服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作.

部隊團員的自我評價 篇12

我覺得這個學期表現得一般,優點是:能與人好好溝通。缺點是:上課總愛跟同桌講話或玩遊戲。考試時,我很認真,可每次都考不了滿分,只有一次考了100分。我很會跟同桌鬧矛盾,不過要是被老師看見了,會批評他。下個學期,我要努力加油,爭取把這些缺點改正掉!

部隊團員的自我評價 篇13

時間過得真快,茫茫碌碌中以近年末,轉眼間我接管炊事班班長已經一年了。作為炊事班自然是離不開飲食,食是每個人生活中不可缺少的一部分,假如我們離開了吃的東西是不可能生存下去的,所以作為炊事班,在部隊這也是很重要的。作為班長更應多為戰友們的飲食著想,為保證每位戰友的身心健康而考慮,現我對這一年時間的炊事班工作作以如下總結:

政治方面:認清形勢,與時俱進,在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致。不斷加強政治理論學習,提高政治敏感性。堅持從自身做起,從嚴要求炊事人員,從端正思想認識入手,正確處理學習和工作的關係。積極參加組織各種學習,做到不缺課、不早退,認真學、認真記,寫體會、談感受、說想法,從思想深處認識到學習的重要性,理想信念得到了進一步加強。

學習方面:堅持學以致用,不斷提高工作水平。由於自己剛剛從今年初當班長,在管理上不是很熟悉,但我能向老班長加強學習,不斷充實完善自己,努力使自己成為工作的明白人。必須不斷加強學習,不斷充實完善自己。自己深深感到,學習問題是一個乾到老學到老的問題,學習永無止境,只有不斷學習,適應形勢變化,勇於面對問題,勇於探索,才能使自己適應工作需要不落伍。

工作方面:加強責任心,完成好各項工作任務。能夠撲下身子不恥下問的向大家學習請教。作為一個集體食堂,要嚴格落實全台食品衛生安全是關係到每一位戰友身體健康的大事。

首先,每位炊事員每年都要進行上崗前的體檢,對體檢不合格者不於上崗。其次,不定期對炊事人員進行思想教育、貫徹落實食品衛生法的要求等。通過學習,提高炊事員在工作中的服務質量和意識。切實做好食品衛生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作,工做台做到隨用隨清,每周對廚房一次大清掃。如發現工作中有不到位之處立即指出,勒令改正及時到位。全體炊事人員能夠認真做好本職工作,明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證了連隊日常工作正常開展。第二、能夠及時、徹底地將衛生打掃乾淨,物品的擺放也整齊,使領導對食堂不會產生了髒、亂、差的印象。

八月是忙碌的一個月,也是關鍵的一個月,為了保證奧運會期間不出現事故,進行食物檢查、注意用電、用水等安全隱患。對炊事班衛生,我和全班人員一起將天花板、牆壁、灶台、蒸箱、地面、以及庫房等,統統進行了一次大清掃。這次清理行之有效,廚房有了明顯改觀,良好的工作環境改變了領導的印象,保持下去是關鍵。把住食品進貨也非常重要。外面送進來的食品,如:肉、菜、蛋、禽、主、副食等。我親自嚴把存放時間長的、變質變味的統統拒之門外,嚴防食物重毒事件的發生,切實保證每位戰士的身體健康。在奧運期間在我營食堂用餐的人員無發生任何腸道疾病和食物中毒事故。

紀律方面:全班人員能夠認真落實《條例》、《條令》和部里規章制度,嚴格請銷假制度,公私分明,不假公濟私,以公為私。在集體利益與個人利益發生矛盾時,做到以集體利益為重。在與地方人員交往中嚴格遵守軍隊紀律,維護軍人形象。在團結同志中,講民主,重團結。與別人發生矛盾、誤會時,不背後私下議論他人,認真開展批評與自我批評,敞開思想,暢所欲言地與對方談心交心,從中達到更好地團吉他人。

回顧一年來的工作,雖然取得了一定成績,但是也仍然存在一些問題和薄弱環節,主要體現在以下幾個方面:

一是學習積極性不夠,不能夠及時的參加連隊組織各項學習

二是衛生標準不高,純在死角。

三是人員思想不夠穩定,存在僥倖心理。

下一步工作打算:

加強學習,努力提高全班人員思想和學習的積極性;注重團結協作,始終堅持高標準,嚴要求;堅持和發揚良好的工作作風,努力培養時間觀念和工作作風;實事求是,扎紮實實做好本職工作,搞好食堂衛生。保證用電用水安全,無中毒事故。確保我營日常工作的正常運行。

部隊團員的自我評價 篇14

各位教師、領導:

午時好,在啟漢工作這已是第三年了,雖然努力工作,但還和各位領導和教師的期望還有較大的差距,現根據自身要求與實際,結合本次“批評與自我批評”大會上,對三年的工作進行全面總結,對自我的思想、生活、工作情景進行了徹底的反思,發現自我還存在諸多方面的問題和不足,現本人將存在的有關問題和今後的整改方向向各位領導和教師們作簡要的匯報,期望各位領導和教師批評指正。

一、自身存在的一些問題:

1、學習力度還不夠,異常是理論的學習還不夠豐富,學習還浮在表面,還沒有到達應有的深度。有時只顧忙於一些學校工作,閒時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能儘快得到提高。

2、工作方法有時不夠恰當,處事藝術的重要性認識不夠,總認為自我的想法是對的,方法欠缺一些,異常是一些和其他同事的相處上,有時不夠講究方法,和部分教師的溝通較少,認為只要工作做好,就是萬事大吉了,這樣造成有時工作不細緻。結果使同事們相處中出現比較勉強的現象,可是,教師們都會諒解,在那裡多謝大家了。

3、在工作要求上,工作的標準不夠高,只滿足於把事情做完,在質量和效率中,有時沒有有機地結合起來,沒有把自我的工作與成長緊密聯繫起來,雖然能按照完成工作任務,但僅有一般標準質量,把標尺定的不夠高,有過於簡單滿足的傾向。

4、在工作創新上,對待困難有時有畏難情緒,滿足於領導叫幹啥就幹啥,

進取主動性不夠強,缺乏創新意識、創造性的開展工作,缺乏靈活機動性,過於死板,創新觀念的理念沒有貫徹始終。

5、教學上,對於課堂的掌控本事還不夠好,有些課堂放出去之後,很難做到收放自如。教學語言的精煉、自身的學識還有待提高,異常是我的三筆字,是我最大的缺點。

二、存在上述問題的根源:

經過分析以上的缺點,在深入解剖自我之後,我認識到了問題的嚴重性,按照具體情景具體分析的方法進行剖析,這其實是對自我要求不嚴格的結果,同時,我也還存在一種浮躁心理,急躁心態、急於求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。若長期如此,對自我不加以嚴格約束,不採取取長補短的措施的話,將會給今後工作帶來不便。

應當說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一向對工作是負責的,但我總感到自我有些放鬆,異常是沒有能好好反思自我,及時調整好心態,對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比以前減弱,以前我對自我缺點的認識是不夠到位,明白缺點,也總給自我找藉口找理由擺脫,甚至拒絕承認,不加悔改,這對自我的提高是毫無好處的,也是嚴重損害自我的發展與成長。

三、今後努力的方向:

一是要加強學習,把理論學習作為自我的第一需要,加強教師職業所必需的專門知識和技能的學習,讓理論與實踐精密地結合起來。進一步對照檢查自我的缺點和不足,提出改善方向措施,勤奮學習,努力工作,高質量的完成本職工作。

二是要嚴格要求自我,嚴厲約束自我,時刻警示自我。在充分認識到

自我的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自我身上找原因,克服鬆懈心理,樹立生活、工作目標,讓劣勢、失敗成為前進的動力,永遠堅持自我進取肯乾、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。

總之,在今後工作中,我願和大家一齊在開拓中前進,堅持進取進取的良好精神狀態,踏踏實實的投入到各項工作中去。

部隊團員的自我評價 篇15

根據黨的民眾路線教育實踐活動以及公司黨委的要求,為認真的查擺在學習教育、工作中本人存在的不足之處,和不斷的提高理論水平與思想覺悟,進一步發揮黨員在學習、工作中的積極模範作用,現就本人201x年度的思想、工作、學習、紀律、作風等方面總結如下:

一、思想政治方面。按照貫徹落實黨的民眾路線教育實踐活動的基本要求,本人認真學習了黨的、xx屆三中全會精神,學習系列重要講話精神,貫徹執行“三嚴三實”要求,學習在河南蘭考調研時的重要講話精神,弘揚焦裕祿精神,學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等相關黨內規定。在思想認識上有得到進一步的提高,但仍然存在自覺性不夠,思想高度還不夠等問題。因此下一步本人會做存在的問題做好糾正措施,努力提高自覺性和思想高度。

二、工作方面。在工作中能夠較好的履行本崗位職責,對待領導交辦的事宜能夠較快、較好、較高質量的完成;工作中能夠積極的同各個部門的人溝通交流,積極的協助他人完成工作;但仍然有存在不足之處,工作中的創新性不夠,不能把學習中的知識較快較好的融入的工作運用中來。

三、學習方面。自從黨的民眾路線教育實踐活動開展以來,本人始終堅持著黨員的基本,認真學習貫徹黨的民眾教育實踐活動的基本要求,在學習上按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,認真的自我糾正問題,解決問題。在工作上不斷的充實自我,努力的克服文字方面的薄弱之處,進一步加強與權屬企業的溝通交流,做好辦公室秘書的職責。

四、紀律方面。能夠嚴格遵守黨的紀律,擁護黨的路線方針政策,維護黨的權威;遵守國家法律法規和單位各項規章制度,做到依法行政、按章辦事,抵制不正之風,起好表率和示範作用,敢於同違法違紀和不良行為作鬥爭。在工作中自覺的遵守身為一名員工所需的素質要求,嚴格按照企業對員工的要求辦事。

五、作風方面。生活習慣較好,工作作風較為端正。待人友好,與人相處融洽,尊敬領導,團結同事,具有強烈的集體榮譽感和責任感,有較強的組織協調能力和溝通能力,能夠積極的融入集體生活中,具有較強的團隊意識。

六、四風方面的問題。作為一名普普通通的共產黨員,本人嚴格遵守黨的章程,遵守企業的宗旨;在形式主義上不追求形式,圖虛名,踏踏實實的做好本職工作;在官僚主義上,辦事不推諉,認真的完成各項工作;在享樂主義方面,積極的同各個部門溝通協調,做好與權屬單位的溝通交流,及時完成各項任務;在奢靡之風方面,簡樸工作生活,踏踏實實工作,認認真真服務每位員工。

總結這一年來,在各位領導和同事的指導和幫助下,我雖然有取得了一定的進步,但是仍然存在許多不足之處。在新的一年中,我將按照黨的民眾路線教育實踐活動的要求努力的完善自我,克服自身存在的不足之處,嚴格要求自己,做好本職工作,積極進取。同時,拓寬知識視野,認真學習,進一步提高黨的思想政治理論水平,為公司的發展貢獻自我的力量。

部隊團員的自我評價 篇16

新時代背景下,需要我們樹立新的德育觀念,與時俱進,不斷創新,以順應新時代學生髮展的特點。我國著名教育家陶行知先生說:人類社會處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人。那么,作為現代教育如何發掘每一個孩子蘊藏著的無限的潛在創造力而使他們成為創造之人呢?作為教師應注意選擇好每一個創造之地,把握好每一個創造之時來造就一個創造之人。國小德育作為國小教育的一個重要領域,德育對其他各育起著保證方向和堅持動力的作用。所以,努力改革德育教學,實施創造教育是大勢之趨、刻不容緩。於是我在重視繼承思想品德課傳統的同時,注意了創造教育與傳統教育的區別,進行了德育教育中實施創造教育的教改實驗的探索。

一、樹立“以人為本”的德育理念

一切教育都必須以人為本,這是現代教育的基本價值觀。我在德育工作中以尊重學生個性特點為指導思想,遵循青少年個性發展的特點,著眼於學生終身良好思想道德與行為習慣的構成,著眼於學生的全面發展,真正落實“全員德育、全面德育、全程德育、重點德育”,建立以“激勵”為中心的德育管理機制,幫忙學生樹立自信,激勵學生戰勝困難。

二、深化教學改革,培養學生的創造志趣和創造本事。

第多斯惠說過:一個不好的教師是奉送真理,而一個好的教師則是教人發現真理。創造教育與傳統教育的不一樣之一還表此刻教學原則、教學方法的不一樣之上。實踐證明:樹立全面的教學任務觀,滲透創造教育的精神,深教學活動結構的改革和教法改革,是培養小學生創造志趣和本事的主渠道。

在德育工作中,不斷關注社會發展和教育發展趨勢,加強德育科研,根據學校實際和社會的發展變化不斷更新德育觀念,更新德育手段。擺脫一成不變的單純憑經驗的德育管理思想,讓德育工作在不斷創新中煥發出新的活力。努力擺脫以說教為主的德育方式,積極開展校內外德育活動,讓德育回歸生活,讓學生在日常生活的德育實踐中體驗道德與人格的魅力,使德育工作有“由外而內”,轉變為“內”為主,“內”“外”結合的教育方式,讓學生真正理解德育的內涵,自覺提高自身的思想品德修養。

三、轉變主角,注重以身示範。

教師如何來當好這個“首席”呢?我國著名教育家陶行之先生提出的教育思想是“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。那么我們教師首先就要樹立教人求真的思想,一要明白自我的主角位置,並認真當好這個主角,把自我融入學生之中;二是作為“首席”就要作好表率作用,加強學習,注重個人道德修養,提高個人道德素質,在各方面給學生起到模範帶頭作用,也就是應當辛勤耕耘,以身立教,把社會道德素質要求內化成學生的自我要求。

四、融於生活,活動豐富多彩。

過去的德育活動主要是教育工作者採取說教的方式,向學生灌輸德育知識,學生被動地理解教育。教育家陶行之先生認為“生活即教育”,新的課程標準要求引導學生學會學習、學會合作,學會生存,學會做人。培養學生具有社會職責感、健全人格、創新精神和實踐本事,具有終身學習的願望和本事,以及良好的信息素養和環境意識等。道德教育的基礎是人對人的理解,培養一個人的品德不在於告訴他多少道理,使他去遵守多少規範、規則,最根本的是要在長期生活中構成基本的待人做事的價值觀念和思考問題的取向。所以,我認為

在新課程的實施中開展德育活動,要改變以往說教、灌輸的方式,要把德育融於學生的生活之中,倡導品德培養回歸生活,結合學生生活實際和地方特點,開展豐富多彩、寓教於樂、學生喜聞樂見的德育活動,使學生經過活動受到教育、受到薰陶,逐步構成待人做事的價值觀念和思考問題的取向,實現德育培養目標。

記得泰戈爾說過:花的事業是富貴的,果的事業是珍貴的,那我就乾葉的事業吧!因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭。我願用慈愛呵護純真,用平等孕育成長,用雙手默默耕耘,用心托起明天的太陽!

部隊團員的自我評價 篇17

我出生於1992年2月16日,父親工作於晉江市平山中學,母親工作於晉江市陳埭民族中學。父母都是教師,這給我的成長創造了良好的條件。他們引導我形成健康的生活習慣,教給我為人處事的方式,培養我對知識的興趣,生命初期的啟蒙教育在不知不覺中已劃出了我一生的軌跡,指給我正確的前行方向,使得我在之後漫長的人生中始終追求著品格和學業的完善。

國小就讀於晉江市實驗國小,擔任班長。不僅學習成績優異,也積極參加各種課外活動。我的手抄報曾獲晉江市科技小報評選一等獎,素描作品被留校展覽,課餘時間還協助出版年段的黑板報。

國中就讀於晉江市季延初級中學,依然擔任班長。在老師的細心引導下,進一步養成了良好的學習習慣和謙遜的學習態度,為今後更高層的學習打下了紮實的基礎。感謝國中時的朋友們,他們的鼓勵和信任支持著我勇敢地去追求夢想;感謝國中時的對手們,是他們促使我以持續不斷的努力去實現一次又一次的超越。除學習外,我還參加一些科技比賽。年暑假赴北京參加"全國青少年創意大賽",獲得個人總分一等獎,比賽之餘遊覽了北京城,從那以後,首都里那些環境優美、文化氛圍濃厚的高等學府就在我心裡埋下了理想的種子,我相信,只要以執著和拼搏去灌溉,終有一天,它會長成一棵繁茂的參天大樹。由於國中時各方面表現都較為出色,我先後被評為"晉江市優秀學生幹部"以及"福建省三好學生"。

20_的中考,我以晉江市第二的成績考入了晉江一中,此後開始擔任團支書。在學習上始終以強大優勢保持總分年段第一名,被同學稱為學習上的"全能小天后"。喜歡閱讀和寫作,曾有四篇文章發表在《晉江經濟報》上,地理和政治小論文也在市級評選中獲得一、二等獎。尤其擅長英語,20__年參加"全國中學生英語能力競賽"斬獲福建賽區二等獎。工作方面,我經常組織班會,並且採取各種措施豐富班級的精神文化建設,加強班級團結。同時也擔任年段的團總支書,帶領各班團支書一起做好共青團工作。曾獲得"晉江市優秀共青團幹部"和"晉江市優秀學生幹部"稱號。

共青團作為_的後備生力軍,發揮著積極的作用,作為一名共青團,我們應該堅持與俱進應,嚴格要求自己,並且學習上要爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。

漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。

在思想政治方面,上學期我被評為黨課優秀學員,在黨課學習期間,各位老師對黨的精闢解析,獨到的見解和大量的旁徵博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育,這不僅使我對黨組織有了更深的了解,同時也堅定了我加入中國_的決心。

通過學習,我學到了怎樣才能成為一名合格的黨員,怎樣履行黨員的義務。使我對黨的認識理解升華到了一個新的高度。黨課學習,使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上,在人前用於炫耀的光環,而是我們應該努力學習,不斷進取所應該達到的目標,組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世。

在工作方面,為了更好的鍛鍊自己,也為了尋找一次為同學服務的機會。在大一,我報名參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我雖不是班委,但我積極參與班級活動,為班級服務。在學生會兩年來,能夠和其他同學一起工作、學習,我感覺到自己在不斷成長起來。

在學習方面,我深知知識的重要性,積極上進,努力進取,在期末院考的時候我以較高分數名列前茅。平時我不曠課,不遲到,正確處理學習與工作的關係,合理安排時間,提高學習效率。我除了學好學校開設的公共課和專業課外,還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識,保證各方面知識均衡發展。

作為一名理科生,我清楚地意識到自己在人文方面的修養還很低,於是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。通過努力,我去年獲院乙等獎學金。

在以後的日子裡,我要把學到的黨的基本知識具體體現在我們的實際生活中,從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢於進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。在政治上,思想上,行動上同黨保持一致。

一個人沒有追求與理想,便會碌碌無為;沒有信念,就會缺少人生航標,便會迷失方向;就難以到達理想的彼岸,更不會完全發出自己的光和熱。博古通今曉天下,睿思健行軍我心。各位同學,新的世紀賦予我們新的機遇和挑戰,作為當代大學生,我們是國家的希望,是黨的後繼力量,讓我們緊記時代的重託,持之以恆,在實踐中學知識、強理論、長才幹、作貢獻,不斷完善和提高自我,為構建和諧社會貢獻青春智慧和力量。

部隊團員的自我評價 篇18

作為團員的我們必須得堅持與時俱進,全面建設節約型的社會。在這種環境下,作為一名光榮的共青團員,我們應該從以下幾點做起:

首先最起碼的要端正思想,提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用,其次積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。

在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質,所以我在這方面也培養自己,使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。當然“人無完人”,我也有缺點,相信在不斷反省自己的同時,我會儘量做到有錯則改,無則加勉。由於參加團的時間不長,政治思想覺悟還有待提高。

我的原則是:盡我所能努力做好每一件事。 漫漫長路,我想如果我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做得最好,從身邊的每一件小事做起。我始終堅信,沒有最好,只有更好。

部隊團員的自我評價 篇19

共青團作為共產黨的後備生力軍,發揮著積極的作用,作為一名共青團,我們應該堅持與俱進,首先,應該嚴格要求自己,學習上得高分,政治上要先進,活動上應積極。上了大學以後,我時時銘記自己是一名共青團員,經常嚴格要求自己,做一名稱職的共青團員。

在思想政治方面,上學期,我向學院黨總支遞交了入黨書,表明了我入黨的決心。在實踐過程中,我積極履行在書中給自己提出的要求,認真學思想和黨的路線、方針、政策。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。在本學期選預備黨員的過程中,我積極參與,雖沒有選上,但我會繼續努力,爭取早日得到黨的認可,加入中國共產黨。

在工作方面,為了更好的鍛鍊自己,也為了尋找一次為同學服務的機會。在上學期,我報名參加了學院勤工部的工作。一個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了與別人交流的一些方法。

共青團員自我評價 篇2

我是_級_班的學生,我叫_,是在初一入的團。我深深感受到這個大家庭的溫暖,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。

共青團作為共產黨的後備主力軍,有著不可替代的作用,作為共青團中的一名,我們首先感覺無比的自豪,更主要的是我們應嚴格要求自己,並且學習上爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。

作為一名團員,我積極參加團的活動,正確行使團章規定的權利,模範履行團員義務。因此,我志願申請哈爾濱商業大學“優秀團員”稱號。我的原則是:盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。

部隊團員的自我評價 篇20

本人性格開朗,穩重,有活力,待人熱情,親和力,熟練ps,Ai,c4d,Ae,dw,cad等,有良好的繪畫基礎,受過全日制設計教育,有三年工作經驗,工作能力,能夠準去識別客戶需求,勇於創新,強烈的責任感和團隊合作精神

部隊團員的自我評價 篇21

一個公司要想生存就必須不斷創新,不斷超越自己。今年公司進行了改革,行政部的主要工作,就是從簡單“綜合辦”職能向更加規範的行政管理職能轉變。

一、改革的重點

轉變體現為以下3個方面:

(一)制度建設

行政部先後擬定了制度、規定、細則、流程等,內容涉及行為規範、使用資產保護、檔案傳遞與審批、行政日常管理等方面。

(二)組織設定與人員到位

_年,行政部的各崗位有了更專業化的分工,使行政部的各項工作在組織上更加明晰和有序;也使一些技術性、事務性比較強的工作提上日程成為可能。

(三)各項工作逐漸步入軌道

受制於人員到位、制度適用性等因素,管理工作雖然在_年中就有體現,但作為一項制度,直到今年才可能開始進入實施,春節後才能較正常地展開。其他如檔案管理、制度體系建設也都逐漸具備了提上日程的條件。

狠抓員工禮儀行為規範、辦公環境辦公秩序的監察工作。嚴格按照公司要求,在公司員工行為規範和辦公環境等員工自律方面加大了監督檢查力度,不定期對員工行為禮儀、辦公區域清潔衛生進行抽查,營造了良好的辦公環境和秩序。

二、存在的困難與不足

(一)困難:

1、行政部較頻繁的人員流動,帶來工作不連續的問題。

1)自進入新址以後,行政部人員幾乎整體置換。人員的變動造成個別工作的中斷,如公司更名等。

2)辦事風格的不同,也容易引發多方面的不適應。

2、負面影響延續的問題。

1)行政部前期沒能進行系統的管理,積累的一些矛盾被沉澱了下來。

2)以前遺留的不良的工作作風,還有陰影。

3、公司的階段性發展帶來的整體認識偏差及重視程度不足的問題。

1)各方面還是更習慣把行政部作為單純服務職能的“綜合辦”對待,還不習慣其履行考核等管理職能。

2)公司目前所處的階段,有規範管理的必要性,但這種必要性還沒有達到普遍感到“急迫”的程度。在整體氛圍可有可無的情況下,工作推進的難度可想而知。

4、現行及試行制度本身尚待完善,由此引發的問題。

單純這一項並不構成嚴重困難,但在前述幾項的共同作用下,此項容易成為引發矛盾的導火索。

(二)不足:

1、行政部現有人員契合崗位的需要尚有距離。

1)部門關鍵崗位,職業相關性方面,要么初入職場,所有工作都需要指導進行,要么缺乏專業素質,這都存在如何更好契合企業具體要求的問題。

2)置換現有人員,以目前的條件,在時間成本及精力成本上均需較大投入,一時也無必要。

2、團隊建設、內部管理尚有不足。

1)由於行政部管理幅度較寬(行政部現在涉及的工作已經越出了單純一個部門的範圍)事務性強,需要部門員工普遍做到一專多能,且相互之間有團隊、補位意識。這一點上已經加強,但還需進一步加強。

2)行政部內部管理,如車輛、檔案傳遞等,仍有提高的餘地。

3、責任心、責任感有待進一步加強。

1)行政部工作“即時重要”的性質,決定了工作瑣碎但責任重大的特點。

2)部門內個別崗位尚存在熟悉工作、轉變角色等問題,加之年齡結構普遍偏低,責任意識的培養將是長期的工作。

4、服務意識與服務水平尚待提高。

1)目前部門個別崗位服務意識不足,主要還不是責任心的問題,而是對工作性質的理解有待提高的問題。

2)服務水平與服務技能有直接關係,好在部門員工普遍悟性較強,且大部分均有上進心。

三、改進措施及下一步工作

(一)改進措施

針對前述的困難及不足,行政部將正視困難,廣泛溝通,保持耐心,虛心求教,加強學習,經常培訓,提高認識,嚴格自我要求,並在下述的“下一步的工作”中逐步改進。

(二)下一步的工作

下面根據本年度工作情況與存在不足,結合目前公司發展狀況和今後趨勢,行政部計畫從下幾個方面開展下一年度的工作:

1、努力提高行政辦公室人員的綜合素質,加強理論學習、業務學習,強化服務與管理意識,制定相應的考核管理制度,明確分工,充分調動工作積極性,使公司後勤服務管理工作再上新台階。

2、以完善部門每個員工崗位職責為契機,強化崗位意識、責任意識,通過梳理每個崗位的工作流程,明確責任界限,提升服務意識與服務水平。

3、充分考慮員工福利,做好員工激勵工作,做好員工職業生涯規劃,培養雇員主人翁精神和獻身精神,增強企業凝聚力。

4、大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓,加大內部人才開發力度。

5、以公司制度體系建設為契機,每個崗位就自己的管理範圍,從新審視涉及到的制度、規定,提升規範化、制度化管理的水平。

6、弘揚優秀的企業文化和企業傳統,用優秀的文化感染人;結合集團的企業文化宣傳,辦一些有文化特色的活動。

7、建立內部縱向、橫向溝通機制,調動公司所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的企業內部關係。

四、小結

公司已經定下一年在全公司範圍內實現規範化、制度化管理,行政部在其中的作用首當其衝。

困難是存在的,現實的,難免的;我們的不足也是顯而易見的。但行政部有決心也有信心迎難而上,在伴同公司發展壯大的過程中整體提升!

_年已經過去,在新的一年裡,我們將繼續圍繞公司中心工作,克服缺點,改進方法;深入調研,掌握實情;加強管理,改進服務;大膽探索行政部工作新思路、新方法,促使行政部工作再上一個新台階,為公司的健康快速發展做出更大的貢獻!

部隊團員的自我評價 篇22

本周是開學第一周,也是預備周,本周班主任工作主要有以下幾點:

1、新學期開學入學前教育。

2、學生個人安全教育。

3、個人衛生及著裝要求(要求衣服及紅領巾佩戴、鞋子乾淨整齊)。

4、教師與學生共同學習新修改的《一日我會》及結合班級文化補充資料。

5、班幣的獲得以及使用辦法。

6、班級小組建設的調整。

本周工作不足之處:

1、孩子們的個人衛生情景還待加強。

個人衛生是培養孩子好習慣的首要任務,我會在下周異常抽出一個晨會的時間向孩子們進行衛生教育,並每一天監督,讓各個小組對組員個人衛生進行評比,好的表揚,並作為小組標兵。

2、課間桌椅、書本擺放問題。

與各科教師協商,利用下課前預留一分鐘的時間給孩子們進行書本、桌面的清理,讓孩子們構成良好習慣,並在每節課後對班級小組進行抽查,評比優秀小組。

新學期開學,又是一個新的開始,我們205班又踏上了一個新的征途,在這學期里我將會進一步加強班級文化建設以及學習合作小組的效率,避免建設的過程中形式化。開學第一天,我與全班同學重新擬定了班規和班級崗位分配表,並對每位同學各自崗位職責做了充分說明,在此基礎上還成立了新班委會。利用課餘時間,班委會由班長牽頭,進取開展了新學期第一次班委會會議,此次會議進行的很順利,這也讓我驚訝了,二年級的孩子們能夠這樣有紀律有組織的開展活動確實值得教師讚賞!