就業推薦表自我評價 篇1
在大學四年的日子裡，通過我自身的努力和在老師及同學的幫助下，我的人生又發生了一次“蛻變”。
本人在校期間表現良好，遵守校紀校規，從不無故曠課早退，尊敬師長，團結同學。喜歡與同學交流各方面的話題，遇到不懂的問題及時問老師和同學以解除疑惑。
思想上，我力求上進，關心時事，樹立了正確的人生觀和價值觀;學習上,我圓滿地完成本專業課程。在四年的校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎;工作上,我認真負責，有較強的組織管理能力和交際能力。在學校社團和班級中曾擔任過組織部部長，財務部部長和寢室長等職務;生活上，我尊重師長，團結同學，積極參加集體活動。這使我懂得了要體諒和關心別人，也使自己變得更加堅強和獨立。
作為一名應屆畢業生，我缺乏經驗，但我卻充滿激情，對工作充滿渴望，熱愛學習，為人踏實。本人性格比較直，為人亦比較正直，有理想，有追求，但不脫群，服從上級領導的指示。
在這即將踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍，給我一個展示的平台，我將還您一份滿意我也希望公司能給我一次機會，讓我能夠為公司做好這個崗位。
就業推薦表自我評價 篇2
根據《關於開展年度民主評議黨員的通知》安排，公司各黨支部按照黨總支要求，完成了年度民主評議黨員工作，現將有關情況總結如下：
一、認真抓好會前準備
(一)認真抓好理論學習
各黨支部按公司黨總支和集團公司黨委要求，通過召開支部大會的形式，對民主評議黨員工作進行了宣傳和發動，並組織黨員對規定內容進行了有重點的集中學習，重點學習了等內容。 黨員還結合公司要求，開展了自學，學習了等內容。各黨支部對黨員的自學進行了檢查，從而確保了學習效果。
(二)廣泛徵求黨內外職工民眾意見
各黨支部在組織黨員開展理論學習的同時，採取組織測評、召開座談會、個別談話等形式，廣泛徵求黨內外職工民眾對黨員在思想、工作、作風等方面的意見和建議，組織黨員開展了相互評，民眾參加測評的人數達到了公司要求，測評面均在60%以上。
各支部對徵求到的意見、建議進行了匯總，並由支部書記逐一將意見和建議反饋到黨員本人，指導黨員結合個人在工作、學習和思想方面存在的不足和問題，認真分析自身存在的不足，明確今後的努力方向。
各支部還將測評結果進行了公示。從測評的情況來後，職工民眾對黨員的總體評價是滿意的，對黨員評價均在“較好”以上。
(三)認真抓好黨員自我分析材料
各黨支部組織黨員根據黨內外職工民眾的意見和建議，結合自身工作、學習和思想認識情況，分別進行了總結，撰寫了發言材料。各支部收到黨員發言材料後，召開支委會，對黨員發言材料逐一進行嚴格把關，對個別總結不全面，分析問題不透徹的材料，還要求進行了整改，確保黨員評議材料質量達到要求。
二、紮實開展批評與自我批評 各黨支部按公司黨總支統一要求，在充分做好準備後，於X月X日至X月X日間陸續召開專題組織生活會，開展了批評與自我批評。會議均採取自評、互評的方式進行。
評議大會結束後，各支部均召開支委會，根據黨員的自我總結、平時表現、測評結果、批評與自我批評的情況以及黨員互評意見，對每位黨員進行全面綜合分析，形成對黨員的評格意見，並報公司黨總支審批，形成最終評格意見。並將評格情況通過“黨務公開欄”和黨支部園地等途徑進行公示。
三、評格情況
公司X名正式黨員全部參加評議，評出優秀黨員X名，合格黨員X名，具體名單如下：
優秀黨員：
合格黨員：
公司現有X名預備黨員參加了民主評議各階段的組織活動，撰寫了發言材料，開展了批評與自我批評。
就業推薦表自我評價 篇3
我是一個活潑開朗的陽光男孩。
在家裡，我是媽媽的小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂於幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。
我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲--我是中國人。
通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學活動積極分子;20__年參加“愛滿天下杯”第_屆全國中國小創意作文大賽獲得三等獎。