一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇1
今天,是10月31日，大家知道是什麼日子嗎?就是萬聖節前夜了呢，也叫聖靈節，更加叫鬼節。
我很喜歡萬聖節，因為今天晚上我可以去裝鬼嚇唬別人，在這一天，大家千萬不要踩到地上畫的圈圈，不然的話你這一天都會倒霉的。雖然，這只是一個迷信的說法，但是，好象真的很靈喔，因為，去年萬聖節的時候我就踩到圈圈了，我那一天是好倒霉啊!
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇2
萬聖節的晚上，我和我的同學一起去邦德過萬聖節。
站在邦德的門口，有一個巨大的，恐怖的鬼，迎接著我們，好像一進去就到了魔鬼的地獄。
在裡面有些同學都裝成了鬼，但我跟他們不一樣，我裝扮的是女巫。
裡面玩的就是餓死鬼投胎，我和我同學玩，首先用左手摸住耳朵，用右手捻住鼻子，彎下腰，原地轉三圈，老師把薯片放到我們的鼻子上，用舌頭吃薯片。我的薯片已落地了，但我的同學吃到了。她真牛!
馬上萬聖節就要結束了，我真想再待在那裡玩。
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇3
今天是萬聖節，媽媽答應我上完舞蹈課帶我去兒童世界過萬聖節的，中午回家媽媽和我說：寶貝，今年我們過個不一樣的萬聖節，晚上你上完舞蹈課，我們一起去你教室，把你的教室打扮的漂亮一些，你說這樣是不是更有意義?我聽了可高興了，因為我最喜歡做事了，晚上能和媽媽、叔叔、阿姨一起為我們的教室做點事情我更是興奮。
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇4
我去上波特英語，英語老師讓我帶上了許多糖和萬聖節的裝扮。那是因為10月31日是萬聖節，所以就讓我們同學一起提前過個萬聖節。萬聖節是西方的節日，是給去世的人過的節日，它的主題是南瓜燈和鬼怪。
我穿著小女巫的黑貓衣服，頭戴女巫尖尖的帽子，左手拿著南瓜燈，右手提著糖果貓袋。同學們有的裝扮成魔鬼，有的裝扮成巫師，還有公主、變形金剛和吸血鬼。後來老師領著我們大家去別的班級要糖吃，大家要一起說：“不給糖就搗亂!”我最後要到三塊糖。最後同學和老師一起合了張影，看上去真是群魔亂舞啊!
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇5
今天是萬聖節，我和姐姐一起到水游城玩。
她打扮的是大女巫，穿著牛仔褲，黑色的衣服，她把奶奶的裙子做成披風，把形體褲當成圍巾，頭上戴著女巫的帽子，像大女巫吧!我打扮的是小女巫，穿著黑色褲子，黑色衣服和咖啡色披肩，臉上帶著面具，我像小女巫吧!帶隊的是一隻人扮狼和魔法師，把我們帶到了屋頂花園，好美呀!樹上有一連串的南瓜燈，欄桿上也有。電視台的叔叔來給我們拍照，拍照的時候我們一直在笑。
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇6
今天，是萬聖節的前一夜。
我興奮的心始終無法平靜，我可是期待了好久呢!因為啊!我和幾位同學約好一起去要糖果，說到萬聖節，大家應該都知道，是西方的鬼節，今年我們也去湊湊熱鬧!我把萬聖節的服裝用衣架掛好了，等待著明天的到來。為了這次的萬聖節，我準備了很多!比如：整人玩具、要糖的小袋袋等。
啊!此時，我的心情更是激動，期待著萬聖節的到來!
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇7
日子。我帶著惡魔面具和長把斧頭，去番茄田美術中心和學畫畫的小朋友一起參加萬聖節聯歡活動。老師們畫了妝，小朋友們都帶著各種面具。我們分成惡魔隊和天使隊玩遊戲。
在一樓教室先玩遊戲，是摸南瓜里的東西，猜是什麽。小朋友們輪流猜。老師問我，“小鴨子”，我答對了，獎勵一個小南瓜。又上二樓裝飾南瓜。由我們自己想像，我給南瓜畫上了邪惡的眼睛。最後，我們小朋友們大合影，然後，大家都向老師們要糖果，不給糖果，我們就搗蛋。
萬聖節快樂極了，我太開心了，真是難忘啊!
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇8
晚上，我上吉的堡英語，我們一起過了萬聖節paety，我帶了小妖怪的面具，扮鬼的是外教老師，外教老師穿的衣服是骷顱頭的衣服，可嚇人了，他躲在三樓等著，準備嚇唬我們，我心裡非常害怕，腿都顫抖著，外教老師把嘴上畫的像在流血一樣。那我就開始講講萬聖節的來歷吧，傳說每年10月31日是遊魂出沒找替死鬼的唯一機會。
為了不讓那些遊魂得逞，村民在當天晚上都會打扮成鬼魂的樣子，在村莊各地熱鬧遊行，希望嚇走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇裝異服或接受招待便成了一種傳統即我們熟悉的Trick Or Treat。
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇9
萬聖節雖然不是我們中國人的節日，但我們還是過了。
今年的12月25日的萬聖節，我到周敏潔的託管班去玩了，我們進去拿了一張紙條然後就進去玩
了，第一個遊戲叫什麼我也不知道是什麼名字，但是因為我和周敏潔配和的很好，所以我們第一次就過
了，第二個遊戲……第三個遊戲……第四個遊戲是在押板上跳三十個繩，我跳完以後覺得腳不是我
的了，第五個遊戲……第六個遊戲是繞口令，這是最後一個遊戲了，我 說的很慢，但老師還是說我過關了，過關之後我們去畫了一個臉譜，然後用那張玩遊戲的紙條去換了一個南瓜燈。
這就是我記憶中最深刻的一件事情了。
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇10
每年十月的最後一個星期天就是西方人的萬聖節。聽媽媽說，是鬼節，需要我們小朋友用糖果哄小鬼回去，我們一年才能平平安安。
今年，我的好朋友們一起和過萬聖節，我們高興極了。星期六下午，媽媽帶著我們來到了英語班，和其他同學一起過萬聖節。英語班熱鬧極了，小朋友都打扮成各種童話造型，有巴拉巴拉小魔仙、蜘蛛俠、各種各樣的公主，漂亮極了。有一個同學扮成了公主，我們都非常羨慕她，我們下回也要扮公主。英語班還發了漂亮頭飾、發卡、面具，把各位媽媽、爸爸也裝扮了起來，舞會氣氛很熱鬧。
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇11
萬聖節的晚上我要學小主持，我們都準備了面具，想過個快樂的萬聖節，來到學習的地方，小剛老師讓我們戴上面具，我的面具是自己做的，上面有各種各樣嚇人的圖片，戴上有點像豬八戒，靈靈的面具上面有亮晶晶的綠色，童童的面具上面有一隻美麗的蝴蝶，後來我們玩起了遊戲，我的面具可恐怖了，我一嚇他們，就被我嚇得心驚肉跳，哇哇大叫，逗得我哈哈大笑，淵淵只好服了我，送了我一定魔法帽，上面布滿了小貓的圖案，戴上它就像個魔法大師。
聽說萬聖節是鬼節，所以我才扮演得恐怖一點，這樣才能嚇走可怕的鬼，可是世上有鬼嗎?
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇12
昨天晚上，我和爸爸匆匆忙忙的吃完飯，就趕到了歡樂谷，因為歡樂谷有萬聖節派對。老爸買了兩個棒槌，一個是我的，還有一個是給老山的。
一眨眼，老山就來了，我們一同進入了歡樂谷。歡樂穀人山人海，有的帶著恐怖面具，有的像魔鬼，有的像不知名的怪物，還有帶著滑稽的面具……。裡面有各種各樣的“鬼”，這些都是人裝扮的，他們臉上都塗滿了血，樣子恐怖的不能再形容了，我想：只要一出現“鬼”，我就用錘子錘他一下。我們看了最高的激流勇進，只見一條船飛速下降，打起了海嘯般的水花了足夠可以給我們洗個澡。
我們走了三個多小時的路程，終於到達了殭屍基地，我們進去了，裡面一片漆黑，只有一些隱隱約約的燈光，我們就靠著這些微弱的燈光爬上了山，突然，一個鬼跳了起來，黑暗中頓時有了響亮的尖叫聲，我衝上去用棒槌猛的打了一下他的頭，他立刻又縮了回去。我們有穿過了一道門，我發現裡面有一具骷髏，身邊放著一顆軟軟的心臟，我想：老山看到了這顆心臟肯定會嚇暈的。但是出乎了我的意料，他並非我想像的那樣。
裡面還有很多你們想像不到的東西，因為排的隊太長了，非常遺憾，萬聖節的遊玩就這樣結束了。
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇13
今天，我晚上一放學，回到家，過了約十幾分鐘。爸爸就下班回來了，於是馬上就讓我把顏料盤、畫筆帶上。這是我才想起來我們要去萬達廣場一樓中庭參加萬聖節小記者狂歡派對。
一想到這件事我還真的挺激動的。我即便把東西收拾好出發。
到了萬達廣場，急忙去找一樓中庭。突然間有一陣陣美妙無比、十分動聽的音樂縈繞耳畔。走了過去，果然有許許多多的蕪湖小記者在等候。接著又響起了一陣陣鏗鏘有力、莊重聖潔的音樂。我坐在一個凳子上休息一下。
過了一回兒，小記者工作室的幾個老師把幾個大箱子搬運過來。神神秘秘的，我很好奇裡面是什麼。
又過了一會兒小記者工作室的老師們開始一個一個的點名。人實在是太多了，我被擠在了外面。第二個名額就是我，我不顧一切沖了進去，老師給我帶上了一個表碼：002。很快點完名，一人發一個畫筆和一個橡皮筋和面具。我發到了一個狐臉面具，便開始構思怎么畫好。耳朵，先開始畫耳朵。什麼顏色好呢?淡黃色。好，就塗淡黃色。小記者工作室的老師說： “誰第一個畫好，有獎勵。”許多人都畫得非常快。過了約5分鐘有一個男生舉手了和一個女生舉手了說畫好了。
我心中想：“哼，我慢工出細活。”
還有20分鐘我已經把耳朵、鼻子、眼眶、頭部畫好了。就差臉頰了，我把臉頰畫上紅色的。
當我畫完時，所有人基本上都畫好了。
接著老師給我們先後發上了南瓜燈，讓我們去向一樓的店裡要糖果，並教我們說：“不給糖果就搗蛋。”
接著我們出發了。看見一個店就往裡沖，吵著要糖。“不給糖果就搗蛋，給糖果還是要搗蛋?”
集合的時候，我搶了45個糖果，所以工作室的老師們給我發了一個獎品。
接著，開始走秀，戴上面具去走秀。有5個人活動了獎品，我沒有獲得獎品。但是我仍舊很快樂。
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇14
今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬聖節晚會，得到這一訊息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久迴蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，X同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什麼。他鎮定自若開玩笑地說道：“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬聖晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐後向樓下衝去。到了晚會場地，外教早已經準備完畢，手裡都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到牆角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。
這種晚會really interesting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛!
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇15
我的英語課外興趣班開展了一次“萬聖節之夜小精靈派對”活動，我也興致勃勃地參加了。
參加這個活動需要換上奇異的服裝，我想“穿什麼了?”，細心的媽媽早就給我準備好了，一個恐怖的吸血鬼面具，一個魔法帽，還有一身黑色的長袍，就構成萬聖節的“我”.到了活動地點，那裡人山人海，有一個同學“搖身一變”，變成了一個插著翅膀，可愛的的“小天使”;還有個同學扮成“黑色巫師”，有的同學甚至辦成了萬聖節南瓜。
活動開始了，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“啊!”，瞧!前面是什麼?是一個令人恐懼的白面“殭屍”;他頭戴白色面具，穿著黑色的披風，一步一步，像個機器人一樣朝我們這一邊走來……我們迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩。“不好”!“殭屍”朝我走來，我打了個趔趄，連連後退，可是退到後面，卻是一堵牆擋住了我的去路，我“啊--啊”地尖叫!此時，即使我喊破喉嚨也無人來救，我的心仿佛馬上就要跳出來了，只見它做了一個前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯身，跳到一邊去，它撲了個空，我抓住這個天賜良機，立即遛了，我這才長長的舒了一口氣!
其他的遊戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬於我最喜歡的遊戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋果，當嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水裡面了，試了很多次，可是，到最後一個蘋果也沒有咬到。
這次活動使我的課餘生活更加豐富多彩，並且讓我知道了外國人過萬聖節的風俗。
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇16
今年的萬聖節就要到了，我期盼著這一天快點到來。因為我們英語班要舉行盛大的萬聖節活動，我們就可以穿著幽靈服，提著南瓜燈在教室里盡情的玩耍……
我早早的來到英語班，期待著活動開始。可令人惋惜的是老師說由於各種原因今年的萬聖節不過了，我很失望，不禁想起去年的那一場萬聖節。
在那一個夜晚，我們英語班教室里掛滿了彩燈，貼上了妖魔鬼怪的圖片，我們打扮成幽靈的摸樣，有的在身上纏滿繃帶變成法老墓里的木乃伊，有的裝模作樣的給身上插滿翅膀，就算邪惡的天使吧，有的帶上怪獸的面具活像吸血鬼，還有的扮演成白衣天使手提南瓜燈。我們圍成一圈跳舞，吼叫，狂歡，我們在黑暗裡玩“毒牙”“運氣球”又一個個上台咬蘋果。還裝扮著上大街挨家挨戶的要糖吃……玩的可開心了。
想想去年甚至有點瘋狂的快樂的畫面，今天我感到很沮喪。不過，我也要理解老師，盼望著下一年萬聖節的到來。
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇17
一大早，同學們興高采烈地來到學校，在上完第四節課後，剛才還一片寂靜的校園，馬上成了“噪音的天堂”。
“你瞧，這個服裝真恐怖!”“你看，這個服裝真噁心!”“你看這是乾什麼呢?”細細地一瞧，原來是“__學校”在舉行“萬聖節”活動啊!
不一會兒，我們來到操場，服裝展示會開始了。同學們紛紛穿上心愛的“鬼衣裳”。嗨!你別說還怪嚇人的!誰也認不出誰，夠刺激的。
主持人話音剛落，魅力十足的音樂就不覺響起來，這只是三分之一的吸引力，好戲還在後頭，讓我們拭目以待。
同學們開始展示自己純手工製作的“服飾精品”，弄的我眼花繚亂。同學們笑眯眯的一幅可怕的樣子，他們在舞台上走來走去，皺著眉頭，好似在說：“我是鬼，我要吃你!”他們穿著各式各樣的鬼衣服，有的手提南瓜燈，面帶令人恐懼的鬼面具，啊!真可怕，如一個真的小鬼似的;有的身披白布，帶一幅墨鏡，好似一具屍魂。圍觀的同學嚇的臉色蒼白，一聲尖叫，顯得格外有“鬼味”。
一個個“小鬼”在眼前晃來晃去，我心裡也存有恐懼之心。但聽到一會有趣味遊戲，恐懼之心敗與期盼之心。
趣味遊戲開始了，同學們別提多么快樂。“鬼屋”你去過嗎;籃球場上只聽見“YES，我成功了”的話語，猜謎語也不例外，你瞧，一個個難題被同學們猜了出來。
時間過的飛快，“萬聖節”活動結束了。如果時光能夠倒流，我會再去體驗剛才那驚心動魄的時刻!
我愛一年一度的萬聖節。可是，這可能是我在小學生活中參加的最後一次萬聖節。我會把萬聖節的快樂時光永記在心，因為它使我快樂!
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇18
時間過得真快，轉眼間，到了我們最怕的一天——11.01萬聖節。
月亮照射在學校的窗上，顯得格外悠閒、安靜和恐怖。
晚上，同學們準備了各式各樣的衣服來恐嚇他人，男生的衣服是鬼，而我們的衣服是一頂南瓜帽和南瓜服，我們服裝嘴巴邊上沾滿了似血的墨汁，全身都恐怖極了。
同學們商量自己的計畫，我的計畫是恐嚇老師：在老師的桌子底下放一隻會叫的玩具鴨子，我躲在老師邊上的桌子底下，等老師過來，我就演鬼聲，然後把燈打開，嚇老師一大跳……
同學們也想到了自己的計畫，也實行了起來……
同學們和老師在這個寧靜的夜晚度過了快樂的萬聖節。
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇19
今天學校里有萬聖節的活動，rachel老師讓我們帶化妝的萬聖節服裝和一些糖果。
第一節課下課後，我們換好萬聖節的服裝，我的服裝是用黑色垃圾袋做的一個披風，上面還貼了各種各樣的南瓜剪紙，我還有硬紙板做了一個南瓜頭，我要扮成一個南瓜巫婆。我的同學有的戴頂南瓜頭帽子，有的打扮成花仙子，有的帶著化妝舞會的面具，還有的裝扮成魔術師，真好玩。
我們先去了體育館，玩了裝飾南瓜的遊戲，把南瓜裝飾得很古怪。
我們來到第二片區，這裡有一個巫師的身體，臉卻是空的，是要我們自己上去，露出自己的臉，哈哈，我是個巫師!
我們又到了第三片區，我們需要去打貓的尾巴，打中了就可以得一顆星。
可惜我們都沒有打下來。
我們走出體育館，rachel老師給我們15分鐘的時間玩”trickortreat“的遊戲。嘴巴里說：trickortreat，別人才會和你交換糖果。我很快就換到了各式各樣的糖果!
後來還玩了”pumpinghost“的遊戲，玩的真高興!
這次的萬聖節活動真開心!
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇20
一個星期前，我們班就開始討論萬聖節的事了：有人興奮地說他要去做南瓜燈，有人自豪地說他想參加“PARTY”,更有人打算去挨家挨戶討糖吃……
萬聖節那天，我也讓奶奶幫我買了一個圓圓的黃南瓜，做起“傑克燈”。我把蠟燭放進雕好的南瓜，燭光就穿過“眼睛、鼻子和牙齒”，詭異的光線，讓我覺得刺激而新鮮。
奶奶奇怪地看看我，又看看燈，開始嘮叨：“我都沒聽說過萬聖節，但這幾天菜場裡的大南瓜都賣光了，小販說連批發市場都沒多少了……”
這不僅讓我陷入沉思：為什麼剛過去的中秋節，月餅滯銷，更沒人按傳統習俗“祭月”，而一到萬聖節，南瓜“奇貨可居”，受到我們這么熱烈的追捧?
思考許久，我得出結論：首先，國外的節日比較有趣、新鮮，而中國的節日對我們來說太熟悉了，年年都過，大家有點厭倦，人免不了喜新厭舊。其次，我們小朋友有時也只是為了找個藉口湊熱鬧，外國的節日習俗比較好玩，合我們這些小孩的胃口。
不過，外國人不是也很喜歡中國的春節嗎?每次過年出去旅遊，我們都會在異國他鄉看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想，洋節日可以過，但中國傳統節日不可以少;我們要在節日裡湊熱鬧，更要了解節日背後的故事;我們要了解外國的文化，也要宣傳自己國家的傳統風俗，讓外國人愛上咱們的節日。
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇21
今天是萬聖節，聽英語老師lily說，在國外，這是一個非常重要的節日，而我們學校是外國語國小，萬聖節也很重要。
為了讓我們快樂的度過這個節日，學校把南瓜燈早早的掛了起來，還有我們親手雕刻的南瓜以及各種各樣的面具，校園被裝扮的美麗極了。
早上，我們在第一節課上課前，就穿好了萬聖節前準備好的衣服，教室內有蝙蝠俠，有動感超人，有小魔仙，還有骷髏的造型，真是千奇百怪，有趣極了。我們彼此看著對方，甜甜地笑了。
中午，我們舉行了萬聖節舞會，在綠茵場上，我們歡樂的唱啊，跳啊，還和學友班級進行了討糖活動。
下午，高年級部的進行了“鬼屋闖關”，我們一年級的參加了義賣活動，雖然有些遺憾沒有“闖鬼屋”，可是我們的義賣活動也很好玩，我就賣了可愛的娃娃，賺了5元錢。
學校的活動真多啊，我們在學校，每天都是這樣的快樂啊!
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇22
前天晚上Olive讓我們畫一張南瓜燈的圖片並且讓我們對畫的圖做個簡單的介紹。Olive要從全班同學的畫中海選出兩張。 最後Jason和Angela的被選上了。我畫了Pumpkin Family，有mother pumpkin， brother pumpkin和sister pumpkin。
南瓜也是萬聖節的標誌性象徵，如果在萬聖節的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬聖節服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。這個節日我在幼稚園就知道了，那天可以穿各種奇怪的衣服，帶上各種糖果，去玩“trick or treat。 聽媽媽說國小也會過這樣有趣的萬聖節。媽媽說會給我準備很多糖果帶去學校跟同學們一起玩!每年的萬聖節我都穿橘黃色的南瓜服， 其實我很想穿成公主，媽媽總是說太冷了， 不合適。 希望今年可以打扮成別的樣子。
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇23
萬聖節在10月31日，西方的人們用各種方式慶祝萬聖節。在萬聖節，孩子們穿上特殊的服裝，戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的遊戲。他們敲鄰居家的門，高聲喊道：“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果，他們可能會對鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈，在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀，把燈放進去，燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來。
今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬聖節晚會，得到這一訊息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久迴蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，X同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什麼。他鎮定自若開玩笑地說道：“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬聖晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐後向樓下衝去。到了晚會場地，外教早已經準備完畢，手裡都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到牆角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。
這種晚會really interesting.liuxue.86既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛。
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇24
最近總是聽人們提起萬聖節，我也不知道究竟哪天是萬聖節，所以就一直沒放在心上。
而昨天晚上上外教課時，老師興奮地沖我們說：“Today is Halloween!”我被老師滑稽的語調逗笑了，而同時，我也在思考：既然是萬聖節，那我又要耍出什麼鬼點子來呢?
隨後，我趁老師在給別人提問的時候，迅速跑到衛生間，拿起化妝包，開始迅速挑選化妝品。眉筆、口紅、眼影……接著，我就開始化妝。
先畫眉毛，再塗口紅，最後塗鮮血。這時，我的左臉上有一條約一厘米寬的“鮮血”從我的左眼角旁流下，左嘴角也有一條鮮紅的血流向下巴，嘴巴是深紅色的，任誰看了都會被嚇一跳!這可真像個女鬼了!
接著，我撩起一綹頭髮，蓋在了右半邊臉上，然後我打開了攝像頭，倍顯嫵媚的望向那個黑洞洞的鏡頭。
就這樣，我以一個恐怖的形象出現在了老師的面前，老師瞬間瞪大眼睛，捂住嘴巴驚呼：“Oh ，Sophia ， you are so scary !”
我嘿嘿笑著，心裡美滋滋的，不僅是因為我的化妝嚇到了老師，也因為我能自己創造快樂!
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇25
這是一個狂歡的節日，這是一個恐怖的節日，這是一個西方的傳統節日。這一天，西方的孩子們會穿上特殊的服裝，戴上各種造型的面具，聚在一起，玩一種叫“trick or treat”的遊戲。他們會敲開鄰居家的門，高聲喊道“trick or treat”。鄰居們會用可口的糖果來招待他們。假如孩子們沒有得到糖果，他們就可能會對這家鄰居搞惡作劇，直到拿到糖果為止。這一天，人們會用橙色的大南瓜來做燈，並在南瓜上刻出形狀各異的眼睛、鼻子和露出尖牙的嘴巴。夜幕降臨，看似小巧玲瓏的南瓜燈也會透出一絲陰森恐怖。這一天就是萬聖節。
聽說優尼卡學校在萬聖節當天要舉辦一場萬聖節假面晚會，我與朋友們都高興得歡呼雀躍，一放學就直奔萬聖節派對現場。我戴著鬼面具，裝扮成一個殭屍，把來接我的爸爸嚇了一大跳。
進入由兩隻“大怪獸”守護的魔洞，發現裡面早已“面目全非”：牆角上到處爬滿了五顏六色的大蜘蛛，有黑的、紅的、綠的、紫的，在蜘蛛網的映襯下特別恐怖;頭頂的牆壁上都是大大小小的蝙蝠，還有那些表情詭異的南瓜燈時不時沖你笑兩下，昏昏暗暗，散發著或黑或紫或藍的幽光，再聽著仿佛從遠方飄來的有氣無力的音樂……就連平時和藹可親的老師也都扮成邪惡精靈或魔頭了。而我們，自從進洞之後也扮成最低等的小妖。如果你想升級，那么你就得鼓足勇氣，與隊友們團結一致，集體闖關去。最後，只有表現最好的小妖們才能獲得糖果和獎勵。當我還在等候區的時候，我就告訴自己：“這次一定得抱個大獎回去!”
光說不做可不行，這不，闖關開始了。我進入的一號魔洞是“魔骷速拼洞”，在這裡，我們圍成一個圓圈，在有限的時間內順時針走動。當洞主喊停時，我們必須按照洞主臨時比畫的數字，找人抱在一起，多一個少一個都不行。瞧，魔輪驅動了。“4!”“快!快!過來!”我忍不住大聲喊了出來，幸虧我們反應快，否則就被淘汰了。就這樣，我順利闖過第一關，之後又出色地通過了第二關，並闖過了最後的魔頭區。其實，大魔頭看似醜陋，心地卻是最善良的人，不僅教給我們英語的快速記單詞的方法，還給我們派送了精美的禮物。
這種派對不僅新穎獨特，還提高了我們的英語水平。
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇26
星期五下午1點多鐘，我們全校學生在國中部舉行了第四屆萬聖節遊行活動。萬聖節是西方傳統的宗教節日，在萬聖節大家多要穿上自製的鬼服在街上遊行。
全校老師及學生多聚集在了國中部的操場上，學生們分成三個方陣，分別為國小部、國中部和高中部。這時，國際部部長劉欣亞老師宣布遊行開始。一位位學生一個接著一個地遊行，國小部的服裝千姿百態，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、鹹蛋超人，還有韓國的傳統服裝。
國中部的服裝更是精美，在國中部的隊伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見黑、白無常一蹦一跳地向前進，後面四個小鬼扛著一個棺材一步一步地向前走著，還不時撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時的感覺。
我們班的種類也很多，有無頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛的小鬼……“哈哈!”遠處傳來一陣笑聲，原來是丁媛媛身穿“胡蘿蔔”在那兒表演一個小品呢。“啊!”這是誰?怎么沒有頭?不會真的是鬼吧?我用力扯他的衣服，一看，原來是沈笑儒同學裝的無頭幽靈，還真把我嚇著了。
後來，我們又和外教進行了拔河比賽，還聽王校長講了萬聖節的意義和由來，隨後，我們在歡樂的遊戲中結束了快樂的遊行。
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇27
萬聖節到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個個帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個個的聲音可愛極了。“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了。
“沖啊!”這些小鬼們終於出發了，他們分頭到別人家去要糖果了。時間一分一一秒的過去，最後到集合時間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經滿了。可是他們沒有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響噹噹!”門開了，他們走了進去，一個阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點了點頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經盡力了，我只能叫這么多小夥伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家裡發糖果去。”“阿姨，我們也去!”小
孩的小夥伴叫道。“好，咱們一起去。”
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇28
今天晚上，媽媽帶著我一起去英語班，我的好朋友劉彥孜和劉思彤他們也一起去了。我們一上去看見了好多人有的扮演：白雪公主的，冰雪王后的，可愛的南瓜的，鬼的……我扮演的是愛洛公主。
我們每個人都帶一個面具。老師帶我們一起去了三間屋子，第一間是南瓜屋，是讓我們大家做南瓜燈的。第二間是蝙蝠屋，我們一起在一張白布上畫蝙蝠。第三件是糖果屋，老師把糖果藏起來，讓大家找。我都覺得特別好玩。真希望下明年會有更精彩的活動。
一年級小學生關於萬聖節活動的作文 篇29
我們心中盼望以久的萬聖節終於來臨。當天學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)
接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”遊戲。我帶上那流著鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生後面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的傢伙扔在門外，並派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。
玩著玩著，不知從什麼地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在國小部中循環。我叫同學都去加入這一行列，並說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里，我數了數今夜的收穫，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那么短暫，愉快的萬聖節結束了。