幼稚園萬聖節總結 篇1
20xx年10月28號8點，官莊鎮公辦中心幼稚園組織了親子活動，活動過程中我們設計了老師開場舞(有氧健身舞)、親子走秀、貼鼻子、我給爸媽穿衣服、搶椅子、我是姚明等豐富有趣的活動，家長興趣很高，還和幼兒一起跳親子舞蹈，在老師、家長、幼兒共同配合，活動圓滿成功。
親子教育是在一種真實情境下的示範式的參與與指導，是實現活動與指導的融合。教師、家長和孩子共同相處，遇到具體問題，教師及時給與幫助。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動傳遞者，調動他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，並將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，最終實現孩子健康和諧發展，這種發展是全面的，立體的，豐富的，實現這種發展是我們開展親子活動的根本目的
幼稚園萬聖節總結 篇2
在濃郁的萬聖節氣氛中，在家長和幼兒的歡樂聲中，x年13月31日新天地幼稚園開展了“驚魂在十月，萬聖狂歡夜”活動，現對本次活動做以下小結：
1.活動策劃及前期準備
新天地幼稚園20xx年做過一次萬聖節遊園活動後，一直都沒有再做過萬聖節活動，所以在學期初活動計畫中我們把萬聖節納入了新學期活動計畫，旨在：一樣的萬聖節，不一樣的童年回憶，讓孩子們在園生活更加的豐富多彩!
由於學期初活動計畫中我們已經確定了要做萬聖節，學期初教師活動策劃組分組時，萬聖節的活動策劃交給了小班組的月群靈四位老師，國慶節放假回來後我們就收到了月老師小團隊的活動方案，通過審核在10月份的第二周確定了本次萬聖節活動方案：
10月31日上午：小班組 園內活動
10月31日晚上：中大班組遊園活動
在第三周園內各項環境布置也相繼的完成，在第四周我們召開了活動前的彩排會議。 活動開展
10月31日一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬聖節服裝開開心心地來幼稚園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了傑克船長，有的打扮成了小巫婆。
隨著夜幕的降臨，我們萬聖節的重頭戲來了，晚上是我們中大班的遊園活動，我們中大班的家長們也是個個裝扮出席，魔鬼、幽靈、巫婆、cosplay，一個個造型都是非常的驚艷，在走秀中家長們也會死非常的配合，各種姿勢，各種造型，現場歡樂聲一遍。
三：活動小結
1.活動參與率：本次中大班遊園活動全園共有182對親子參與，參與率為：95% 家長都是非常的配合的!
2.前期準備還是較為充分，在兩場活動的流程上還是較為流暢。
4.不足：晚上活動音樂上不足，循環播放只有四首，偶爾會斷舞台意識不強，有很多家長和孩子會跨過舞台候場，下次可闖關遊戲有個別遊戲稍顯冷門了一點，老師的現場應變能力還需要加強!
幼稚園萬聖節總結 篇3
一、 設計意圖：
萬聖節在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“傑克燈”跑出去玩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。
二、活動目標：
1、通過參與遊戲，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂。
2、鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。
三、活動準備：萬聖節音樂、糖果
四、活動過程
1、萬聖節大學堂：教師介紹萬聖節相關的一些風俗，讓幼兒進一步的了解萬聖節。
2、萬聖節大舞台：萬聖節化妝舞會：讓幼兒帶上萬聖節的面具，穿上服裝，伴隨著一段動感的舞蹈，秀一秀各種怪異的面具(如果幼兒有服裝也可以穿上萬聖節的服裝)。
3、 萬聖節遊戲 ： 打怪獸
教師準備一些球和若干個垃圾簍子，請幼兒把球投到簍子裡，時間為一分鐘，數量多者為獲勝者。
幼稚園萬聖節總結 篇4
活動目標:
1、能協調的完成邊滾球邊走。
2、感受活動的樂趣，能積極的參與遊戲。
活動準備:大皮球
活動方法:
1、小熊的地里長了很多南瓜，可是它一個人搬不完，怎麼辦呀?
2、這南瓜很重，搬不動，怎麼辦呢?
3、請小朋友一起來幫小熊把“南瓜”滾回家吧!
4、幼兒遊戲滾南瓜。