萬聖節的國中作文400字 篇1
盼星星，盼月亮，終於盼來了十月三十一日的萬聖節，這一天，還沒到十一點，我就迫不及待地奔出家門。
到了小桔燈，掃了一眼，啊！教室的布置好奇怪呀！牆壁上都掛著南瓜燈，而且形狀各異。有的呆頭呆腦，在牆上傻笑；有的眼神很兇惡，好像在尋找自己的敵人，有的則咧開了那猙獰的大嘴，在這么可怕的環境裡，還傳出一陣令人毛骨悚然的音樂，真叫人出一聲冷汗，再仔細一看，每一個班都貼著標籤。這讓我對這次的遊戲更加期待了。走進教室，我差點叫出了聲，只見我們班裡的人各個穿得可怕異常，看，那個穿魔女裝的俏皮女孩，紫色的衣服穿在她的身上把她顯得更加可愛；瞧，我們班的“殭屍”，一套殭屍服仿佛貼在她那削瘦的身上。眨一看，就如剛出土的殭屍一般，“胖魔鬼”吸引了我的目光，只見他身穿魔鬼服，頭戴面具，我看著他，不僅沒有害怕，還笑出了聲……
接下來，我們要抽任務卡了，看著那么多五顏六色的卡紙，我的心裡七上八下，還暗暗地乞求佛祖：天靈靈，地靈靈，保佑我們班抽到一個簡單的。不一會，我們就抽到了，打開一看，這么簡單的任務，我們肯定能得第一名，我喃喃自語道。很快，我們都準備就緒，準備出發了。
而我們的人物則是指定商店去要糖果，一路上，我們的眼睛東張西望，絕不放過一絲一毫的線索，我的心裡也是激動萬分，希望“小燕子”立刻出現在我們的面前，很快，我們找到了“小燕子”了，大家一窩蜂的沖了過去，爭先恐高地說：“快交出糖果，不然就搗亂。”而店主要求我們唱一首小燕子才行，於是，大家齊聲唱了小燕子，阿姨無奈，只能給我們糖果，接下來，我們又到了報刊，叔叔也同樣給我們一包糖。
回到小桔燈，我們開始玩遊戲，一開始，我就跑到“恐怖屋”裡面看了十分鐘的電影，恐怖屋裡面黑漆漆地，讓人看著毛骨悚然，而裡面的電影卻一點也不恐怖，反而很有趣，看來恐怖屋只是徒有虛名的，接著，我還玩了壓氣球、滾彈珠等遊戲。
愉快的遊戲如同箭一般離去，我們又回到教室上課了。
萬聖節的國中作文400字 篇2
10月31日晚上，我和爸爸媽媽去百貨大樓參加活動——萬聖節。說到萬聖節，大家都知道南瓜燈和鬼面具是萬聖節的裝飾。萬聖節還有一項活動，就是小朋友穿上鬼服裝，戴上面具，去敲別人家的門，開門時，叫一聲“不給糖就搗蛋!”人們只好乖乖拿出糖果給小孩子。
我穿好服裝，拿出已經準備好的畫筆，和別的小朋友面對面坐好。老師給我們發了紙做的面具模子，讓我們用畫筆畫成鬼面具。
我拿起油畫棒畫起來，畫什麼呢?老師說越奇怪越好，於是我用綠色畫筆畫面具的鼻子，用紅色畫面具的前額，一邊畫一邊不由自主地望一下別人畫的，有的用線條畫成各種圖案;有的用油畫棒畫成一個大花臉;還有的在面具上點了幾個小字，畫得最可怕的是我對面的女孩，上面畫了一隻大蝙蝠，身上長著鱗片，一幅黑夜景色，好恐怖!我用三原色畫了個大花臉，老師不是說越奇怪越好嗎?那我乾脆用三種顏色畫面具的臉孔，再用線條畫上幾根彎曲的藍鬍子，最後終於ok了!
大家畫完面具後，老師又給我們說明遊戲規則——每個專櫃都有糖果，但是要回答售貨員阿姨的問題才能得到。老師講完剛說一聲“開始”，我們就急忙跑向各個櫃檯。我首先沖向一個專櫃，爸爸媽媽緊跟其後，我問櫃檯的阿姨：“阿姨，有糖嗎?”阿姨笑著說：“有，但是要先背誦一首古詩。”我馬上背了一首《詠鵝》，阿姨笑眯眯地遞給我一塊糖，我高興地塞進糖袋裡就跑，媽媽提醒我注意禮貌，我連忙對阿姨說：“謝謝阿姨!”我又來到另一個專櫃前，這位阿姨竟讓我表演節目，我唱了一首《牧童》贏來兩塊糖。接著我又跑了其他專櫃，一共得到18塊糖果，心裡真是高興極了!
討糖活動讓我溫習了知識，鍛鍊了我跟別人交流的能力，還嘗到了美味的糖果，感覺太棒了!這真是個快樂的萬聖節之夜!
萬聖節的國中作文400字 篇3
我抬著頭看著窗外，如絲的細雨從空中飄下，把大地重新刷洗了一遍，時光如這朦朧的細雨，將一些往事從我的記憶中悄然洗去。但是那一個20__年的萬聖節，使我永遠也忘不了，想著想著，思緒又回到了那個快樂的夜晚……
記得萬聖節那天，英語吳老師讓我們全班去參加萬聖節Party。晚上，大家都穿著五顏六色的搞笑服裝，戴著恐怖的面具，我穿著一身藍色小裙子，戴著一個巫婆一樣的面具，她的臉上都是血，嘴角露出詭異的笑，怪嚇人的。
“晚會開始了!”不知誰這么一說，大家都高興的叫起來，這時戴面具的老師進來了，手裡拿著一包糖，沒等她開口，我們就一齊蜂擁而上，口裡還念念詞：Trick or treat(不給就搗蛋)。有的同學還故意做出恐嚇的怪動作，大家笑著、鬧著。
我最喜歡的T台秀開始了，我和梅岑彬一組，突然一陣搖滾樂響起。一個小同學戴著一副黑墨鏡，身穿黑色的燕尾服，頭戴一頂黃色的牛仔帽，一手插腰，不停地扭著他那細長的腰，另一隻手扶著黑墨鏡，當他擺Pose時，他打了一套拳，拳似流星眼似電，身如蛇形腿似轉，動則雷霆萬鈞，靜則穩如泰山，就象一個小帥哥。頓時，台下一片掌聲。
該輪到我們了，我突然感到有點害怕了，不敢上台，怕丟人現眼。那一剎那，音樂就象賓士的野馬再次響起，這時梅岑彬小聲對我說：“不用怕，我們一定行!”
我鎮了鎮，走上了台。我們倆手牽著手，我踩著音樂的節奏，走著正規的台步，模仿電視裡的模特，左右腳輪番踩著兩腳中間平行線，兩手扠著腰，面帶微笑，扭著腰。梅岑彬就像一個可愛的小熊，擺造型的時候我兩手展開，眼看前方，做出一個美的舞姿，就猶如一隻小白天鵝，引得大家哈哈大笑。
20__那個快樂的夜晚時時縈繞於心，使我難以忘懷。
萬聖節的國中作文400字 篇4
今年的萬聖節，帶給了我一個啟示：世上無難事，只怕有心人。
媽媽在一所培訓學校上班，那裡每年都會舉辦萬聖節活動。今年媽媽想讓我上台唱一首我自學的英文歌一一《Letitgo》。可是我一點也不想上台，因為我害怕面對台下的老師和觀眾。可是媽媽沒有放棄說服我，使出渾身解數讓我答應了她的請求。
等答應完了，我才猛醒過來，但是等我反應過來時，媽媽已經出門給我去選演出服了。我後悔不已，可答應別人的事就要做到呀!於是，我咬咬牙，這箇中午我沒有休息，拚命跟著伴奏練習，中間連一口水都沒喝。
下午在學校時，我的嘴也沒閒著，一直在小聲的哼唱著這首歌，最後換來了同桌的嫌棄：“你能不能換首歌唱?”
令人心驚肉跳的萬聖節終於來了!我的節目排在第二個，我有些害怕，心想：要不我裝作嗓子啞了，這樣媽媽就不會讓我上去唱歌了。
可是，當我準備“執行計畫”時，另一個我又對自己說：你怎么能這樣做呢?大膽上去!就這樣，我陷入了糾結之中。
可偏偏在我糾結的時候，主持人(就是媽媽)叫到了我。“看來我是非上去不可了。”我對自己說。接著，我定了定神，大步走上舞台。
優美的伴奏聲響起，我開始唱歌了。我的聲音迴蕩在大廳里，有很多人也跟著我一起唱，我突然感覺上台也沒有那么可怕。
我唱完了，掌聲響起，我在熱烈的掌聲中下了台。這時，我的心裡甜甜的，像吃了蜜糖一樣。
世上無難事，只怕有心人。我想，在今後的人生道路上，無論再遇到什麼事情，我都會想起這句話，並努力去克服。
萬聖節的國中作文400字 篇5
說起萬聖節，你會想到什麼?是女巫，魔鬼，蜘蛛，還是南瓜燈?對了，今天我和同學們就要在英語學校一起製作南瓜燈!
做南瓜燈首先要有好南瓜呀!我們挑了一種又小又美觀的南瓜來做，非常適合!製作南瓜燈要先把南瓜上的頂切掉作為蓋子，這可不是我們的活，交給大人就行了。
有了蓋子，接下來就要我們來大顯身手了!拿起一把小刻刀，用力的插下去，慢慢把南瓜中間挖空。前一分鐘還井然有序的教室瞬間變成了喧鬧的“菜場”，各種聲音此起彼伏。“老師，我沒有刻刀!”“老師，之後怎么辦?”“老師，我的南瓜還沒切呢，快幫我!”大家的叫喊聲中夾雜著挖南瓜，切南瓜的“啪啪”聲，這些聲音竟奇妙地融為一體，組成一隻獨特的“南瓜燈交響曲”。
待到“南瓜燈交響曲”漸漸平息，我們的南瓜中間也挖得差不多了，這個時候就應該請湯勺上場了。雖然已經大致挖空了，但南瓜的“肚子”里還是有許多頑固不走的小殘渣粘在周圍，只有等到勺大俠上場才罷休。就像那些平房中的只怕貓，不怕人的老鼠一般。
把南瓜肚子清理完畢之後，就可以開始給南瓜“整容”了。兩個三角形當作眼睛，鼻子用一個小三角形代替，大嘴巴里兩顆大門牙，可呆萌了，仿佛一個一二年線的小朋友睜著大眼，盯著別人家孩子手上的新奇玩意，裂著嘴傻笑呢!
把點燃的小蠟燭放入做工精美的南瓜燈中，蓋上蓋子，溫柔的火光似乎是在讚揚我們!最後，大家穿上道具服，拿著南瓜燈，用相機記錄下了這美好的瞬間。
萬聖節的國中作文400字 篇6
今天，我參加了能科英語學校舉辦的西方萬聖節活動。
下午，我和媽媽來到了能科英語學校。一進門，我就看見同學們穿著各種各樣的衣服，我穿的是一身黑色的佐羅套裝，很有紳士風度。
接著，老師把我們集合起來一個一個的化妝。在這次活動中，老師為我們準備了鬼屋、越過線條、拿桌球等項目。其中，我最喜歡的一個項目是捉拿巫婆。它的遊戲規則是1、選10個人出來，5個人當巫婆，5個人當勇士;2、巫婆必須不停地搖頭，勇士手拿5個圈;3、如果巫婆被套中了的話，那么，就不能給他禮物了。這局中我和其他4個人當勇士，另外5個人當巫婆。剛開始我太高興，一連套了4次都沒有成功，可我並沒有灰心，我用雙眼瞄準巫婆的頭部，很平穩地一扔，"耶!套進去啦!套進去啦!"我興奮地尖叫起來。其他同學也為我的成功歡呼起來。頓時，教室里成了一片歡樂的海洋。
萬聖節真有趣啊!明年我還要參加!
萬聖節的國中作文400字 篇7
每年的十月三十一日，是西方的“鬼節”——萬聖節。晚上，人們穿著奇異的衣服上街遊玩，孩子們提著南瓜燈籠挨家挨戶地討南瓜餅吃……每每想到這，我就羨慕不已，覺得著很有意思。反正又不能過這樣一個“怪節”，還不如睡覺去呢!
一輪微紅的滿月高掛天空，不遠處布滿了烏雲，夜幕中沒有一顆星星。伴隨著陣陣淒涼的寒風，月亮的臉開始變形：兩隻不規則的三角形的眼睛，一個圓形的鼻子，鋸齒形的嘴，還有一條一條奇怪的“皺紋”。像極了壞巫婆們手裡拿著的南瓜盅。血腥的月光灑下來，照映著破舊教堂旁的大片墓地，還有小部分滲進了教堂內部。在這不同尋常的夜晚，連月亮也變得不平易近人了。
我被綁在教堂里的十字架上動彈不得，是一個壞巫婆這么乾的。她怪我“故意”踩壞了她的寶貝南瓜盅，發誓要重重的懲罰我。巫婆現在正熬著一鍋噁心的“灰色石頭”，她竟然為了生火而把聖母的木雕作為材料，還大言不慚地放肆尖笑。我胸前的銀色十字架也被她搶去，被放在一隻醜陋的癩*腳下。
看著這一切，我的內心被怒火充斥著，我不禁想起了當初神不知鬼不覺地來到了這片荒涼的墓地，又不小心踩碎了睡在墓碑旁穿著黑斗篷的壞巫婆腿邊的用南瓜刻成的盅的倒霉經歷。
這時巫婆起身，撫摸了一下癩*的背，用刺耳的尖聲對我說：“馬上就要到午夜十二點了，你這個臭丫頭就要變成我的新南瓜盅啦”她像是在宣告我的命運將無比悲慘。
巫婆又回過頭，看了看那鍋子裡的噁心液體(它們已經被熬化)，說：“真想快點把這東西倒在那丫頭身上，一定很過癮吧!”一抹*笑露在她的老臉上。
她端起了鍋。“哇!”我睜開眼，條件反射般拉開燈。看看鐘，現在十二點剛過不久。
“還好這是個夢……”我長吁一口氣。
萬聖節的國中作文400字 篇8
在萬聖節的前幾天，我對哥哥說：“萬聖節馬上就要到了，你準備送我什麼禮物呢?”哥哥說：“保密!”我想，一定是很好的禮物。一個漂亮的面具?一隻活蹦亂跳的小狗?一隻十分可愛的貓咪?一隻有著毛絨絨的、雪白的的小白兔......一切美滋滋的東西都可以去想像.
我等啊等,終於快等到萬聖節了,終於知道哥哥原來是要還我去歡樂谷過萬聖節。我高興極了，約了好朋友一起去。時間在我等待萬對於節的時候，是一位行動緩慢的老人，很慢很慢;在歡樂谷玩的時候，時間卻像一個跑得很快的小孩子，快的不得了。
在去歡樂谷的途中，一路上都有賣面具的，我們很快地挑選著，可還是花了很久的時間。最後，我買了一個粉紅色的面具，姐姐買了一對藍色的牛角，哥哥買了一頂有骷髏頭的巫師帽，我們帶上自己的面具，快樂地走向歡樂谷。
到了歡樂谷，我們去的第一個鬼屋是“末日瑪雅城”，排了好久的隊，終於輪到我們了。進去後，我看到了好多花圈，裡面有一個白布在動，我輕輕地踢了一下，然後一溜煙兒跑了，後來就聽到姐姐的尖叫聲，最搞笑的是姐姐自己嚇自己，撞到了一面牆，蹲在那裡不敢起來，一直尖叫......
接著我們又去了一個叫“人肉蠟像館”的鬼屋，排了一個小時的隊才到我們，我看到視頻上很可怕，我想打死我也不去了，我就沒進去，在門口等了一會兒哥哥姐姐他們就出來了，姐姐說膽子的哥哥也被嚇得抱著她尖叫，不過她也很害怕。
我們又去了“瘋人院”，那裡排隊的人很大少，我看了視頻後又死活不肯進去，可是我這一招不靈了，我被哥哥和姐姐連拖帶拉弄進去了，裡面有醫生、護士、病人，一個護士正在玩一個嬰兒的手，還有病人摸我呢!
這個萬聖節過得真“可怕”啊!
萬聖節的國中作文400字 篇9
昨天，我就把我的南瓜燈帶到了學校里去，這是我用了一個下午做的手工。這個南瓜燈我覺得有點小，可是沒想到還有更小的。在班裡，居然還有人做了一個用橘子皮做的橘子燈，真乃奇聞也！
在萬聖節這一天，我們還展示了各自的南瓜燈。我到操場上看了看，有用小南瓜雕的，有用絲瓜雕的，甚至還有用胡蘿蔔刻的！真是千奇百怪。
除此之外，在萬聖節那一天，我們還有一個“trick or treat”的活動，即“不給糖就搗蛋”，我們學生們大多都去找老師要糖，可是卻給閆老師送糖，你說這怪不怪！
不過，這一次我們倒是沒有大張旗鼓地舉行萬聖節活動，更多的是同學們之間的交流。在同學裡，我們更多的是交換各自的糖，私下進行交流。不過，也有“trick or treat”的，不過大多是無功而返。
不過，這萬聖節終究不是咱們中國的節日，過起來也沒有那么親切。好像自己是外鄉人一樣，遠沒有咱們中國的老傳統春節過得親切。當然，這只是我自己的一點看法。
萬聖節的國中作文400字 篇10
我們心中盼望以久的萬聖節終於來臨了。學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，但也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，齜牙咧嘴，像似要吃掉我們一樣。
夜幕降臨，我們把幽幽發光的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼怪嚇人”遊戲。我帶上那流著鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“鬼怪”埋伏在一位女生後面，我輕輕拍了拍那個女生的肩膀，而“鬼怪”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生被嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的傢伙扔在門外，並派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。
玩著玩著，不知從什麼地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大。我叫同學都去加入這一行列，並說要想法子向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里，我數了數今夜的收穫，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那么短暫，愉快的萬聖節結束了，期待下次的到來。
萬聖節的國中作文400字 篇11
10月31日是西方一個重大節日--萬聖節。聽說是由*教挨家挨戶討要“靈魂餅”為代價來祈禱施捨人家的死者早日*的習俗，逐漸演變成了現在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪，提著南瓜燈，挨家挨戶進行“不給糖就搗亂”的遊戲。而在我們中國，就是另一番景色。
在海上世界廣場，許多人都帶上了面具，拿著南瓜燈和一些其他怪物的燈，在哪逛街，小孩子們就展開了一場“小鬼王”的遊戲，遊戲是這樣的，把人平均分成兩組，然後各選一名隊長，由隊長帶領，看哪個隊要到的糖果多，那個隊就是贏家，贏家就是當天的“小鬼王”輸的就要做贏家的手下。
而我們家的萬聖節，是與眾不同的喔!
我們家的萬聖節開始，爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了我精心挑選的面具。“看，那邊來了一個鬼。”妹妹大聲地叫喊。哥哥看了，那起棒子。我沖他吼了幾下，哥哥的棒子拿緊了，哥哥對妹妹說：“我喊一二三我們衝上去!”妹妹說：“好!”“一、二、三!沖啊!”“我滴媽啊!三十六計，走為上策!”我趕快躲到房間裡去。妹妹和哥哥玩真的，在我房間門口敲來敲去，我*得無路可逃，天啊!我怎么這么倒霉啊!我想了一想，我想到了一個妙計!
我走出去，對他們說：“這些都不算什麼，我們比看鬼片!怎么樣!”哥哥和妹妹都答應了。
我放了一部我在同學家看過的鬼片，因為看過了，所以就不怕。而哥哥和妹妹嘛!嘻嘻!他們只說了一句話——好可怕啊!。最後，肯定是我贏啦!
最後，妹妹提議。我們一起跳著兔子舞一邊結束了這美好的萬聖節。很開心，就是不太會跳。
在萬聖節里，我覺得妹妹真膽小，不過還是玩挺高興的。
萬聖節的國中作文400字 篇12
今天，我在迪迪龍英語培訓學校度過了萬聖節。萬聖節是西方的傳統節日，在那天大家都裝扮得與眾不同，來嚇唬別人。
來到迪迪龍，發現同學們早把自己做了不同的裝扮，有的是奧特曼，有的是超人，還有的是“小鬼”，我給自己戴了個京劇臉譜。老師們就更與眾不同了，有的把自己裝扮成雷鋒，有的是環衛工人，還有的是“大鬼”，“大鬼”們挺著大肚子，繫著圍裙，手上戴皮手套，皮手套上有紅紅的顏料，那是“血”，頭上戴著骷髏頭，樣子怪恐怖的。
每個教室都被布置成一個“鬼宮”，“鬼宮”里有一個“鬼”主人，我們在這些“宮”里玩了很多遊戲。“紫鬼宮”里的主人是蝙蝠俠，蝙蝠俠在西方被稱作吸血鬼，他自己有個尾巴，經過每個人時都會說cat(貓)或者ghost(鬼)，點到誰是“鬼”，誰就得把有尾巴的人追到，那樣就算贏了，贏的人會得到一張綠色獎勵卡。我竟然追到了一個小男孩的爸爸，厲害吧！
紅色“鬼宮”的主人讓我們在20秒之內，不用手拿碟子，誰先把奶油用舌頭添光，而且最乾淨，就贏得兩張綠色獎卡，這次我又贏了，我興奮地從老師手上接過綠卡，高興極了！
回家後，我把萬聖節有趣的活動告訴了媽媽。媽媽告訴我，萬聖節在10月31日，其實是一個讚美秋天的節日，就好像五朔節是讚美春天的節日一樣。原來是這樣，怪不得雖然我們置身於“怪異”的世界，但依然玩得那么有味，那么快樂！
萬聖節的國中作文400字 篇13
太棒了！太開心了，我日思月想的萬聖節終於來臨了！
那天晚上，我和小夥伴們度過了一個狂歡而又快樂的夜晚。我們穿得很時髦：幾個男生帶著魔鬼面具，手拿大刀，樣子十分威武！有的女生披著披風，戴著墨鏡；有的戴著插著彩色雞毛的面具，有的面具上灑滿了銀光粉，十分耀眼。我呢，穿得更酷了！頭上戴著一頂女巫帽，披著吸血鬼披風，戴著海盜的眼罩，帥得不得了了！哈……”“這是誰的鬼叫聲？”“敢搶我鏡頭。”
頓時，我家餐廳已經混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來接待客人。“嗚嗚嗚”其中包括我的那10包朱古力糖。
我家餐廳里的人物真多呀，有巫師骷髏、S超人、人猿泰山……。“呸，我吃人猿泰山糖，他給我巴掌吃。”“呸，還說是啥泰山，簡直純粹一個神經病。”“對，留得青山在，不怕沒柴燒！”
“好，我得到了一個禮包。”“哇，27包朱古力糖。”我們信心滿滿，整裝待發向第一家前進。到了資金文具店前面，我對小夥伴們說：“等我說1——2——3——時，我們就一起衝進去，好嗎？”“好！”“不給糖果就搞亂！”我們異口同聲地說，便一起衝進去。“啊！”那位阿姨假裝被我們嚇著似的，她給我們每人發了三顆水果硬糖。之後，我們又向好多同學家裡討了不少糖果。原來空空如也的討糖帽，現在都要裝不下了！
最後，我們數了數討到的糖果，我們小組七個人共討了282顆！整整是去年的28倍左右！
我們在笑聲中，不停地舞動，不停叫喊，那晚整個小區都被我們的歡聲笑語所淹沒了！我愛萬聖節！
萬聖節的國中作文400字 篇14
樹上到處懸掛著鬼怪小玩偶，屋頂盤踞著巨大的塑膠蜘蛛，墓穴里伸出一雙血淋淋的塑膠手……一年之中最恐怖的夜晚到來了，你準備好了嗎?
10月31日萬聖節前夜是美國、加拿大和英國歡迎的節日之一。這個節日源起於對死者的紀念日。但現在它已經完全成為一場大狂歡，人們盡情享受著改裝互相恐嚇的樂趣。
萬聖節前夜還是一年之中孩子們最喜歡的一個夜晚。他們打扮成妖怪去鄰居家，敲著門大喊：“不給糖就搗蛋!”當然，人們通常會給他們“糖”——比如甜食或者朱古力。但如果你不給，那就等著一場惡作劇吧，你會發現你的車窗被塗上了肥皂，垃圾桶翻倒在地，等等。
萬聖節前夜還是舉辦化妝舞會的好時機。你會看到女巫坐著掃帚柄飛進來，鬼怪和骷髏則在舞池中竊竊私語。“你還可以化妝成像吸血鬼那樣特別可怕的妖怪。有句諺語說：“越恐怖越好。”
甚至連萬聖節前夜做的食物也要像下了咒語或者配備魔法飲料。在英國，人們喝一種叫“巫師之飲”的東西，用蘋果、橘子、葡萄和漿果的汁調配而成。孩子們還喜歡吃“萬聖節蟲子”，是用雞蛋面做的。你覺得“眼珠子”聽上去怎么樣?別擔心，那只是用幾勺朱古力和香草冰激凌做的，只不過像是人眼的形狀。頭蓋骨形狀的餅乾同樣也很受歡迎。
萬聖節前夜的一個眾所周知的傳統就是用南瓜做成燈，叫“傑克燈”。首先，把南瓜裡面掏空。然後在南瓜上切出一張臉孔，通常是一張笑眯眯的魔鬼面孔。最後，在裡面放上一隻蠟燭，然後把南瓜燈放在房子前面用來嚇跑那些邪 惡的幽靈。
除了切南瓜，“叼蘋果”也是很流行的遊戲。把幾隻蘋果放在一個大水桶裡面飄浮著。孩子們的手被綁在背後。他們只能用嘴巴把蘋果從水裡叼出來。當然了，人們會全都濕淋淋的，光看著就很有趣。
萬聖節的國中作文400字 篇15
今天是萬聖節，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學校參加活動。到了那裡，外語老師像幽靈一樣地走進來，他穿著潔白無瑕的衣裳，臉上塗著白粉。外語老師像野獸一樣地撲來，嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。
我正看得津津有味時，外語老師跑到我身後大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。到了下午，外語老師給我們介紹了兩個人，一個是米麗，她打扮得像個小巫婆。還有一個是白比，他打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點一樣地落下來，我們以閃電般地速度衝過去搶糖。時光過得真快，一轉眼就放學了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個萬聖節可真開心啊！
萬聖節對我們班主任來說，有些其它的意義，因為，那一天是他期待已久的生日。也是全班準備許久的日子。
前幾周，班長以“開班會”把老師請到教室休息室去，打算要給老師一個驚喜。開班會時班長問大家要玩什麼遊戲？要不要買蛋糕或pizza？並且發下問卷，看看有什麼東西可以提供的？大家以為都準備好了，但是班長有一件事卻忘記提醒大家，那就是⋯⋯不要玩得太過火！
生日當天早上，老師竟然沒進教室，於是有人忙著布置教室；有人裝水球，要拿來丟老師；還有人在門外把風，看看班主任何時會來，真的是太熱鬧了！第三節正是班主任的課，於是有人拿著裝滿水的水桶，有人拿著水球，還有人拿著水槍，等著班主任回來。
萬聖節的國中作文400字 篇16
我們的萬聖節拉開帷幕，今天雖然不是萬聖節，但是我心中的萬聖節可跑了出來。
我拿出水彩筆，認真地在紙上面畫出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹。“這是什麼，怎么那么嚇人？媽媽，媽媽有鬼。”妹妹大叫。我快速摘下面具說：“哪裡有鬼啊？”哈哈，我的臉具成功。
萬聖節開始，爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了臉具。“看，那邊來了一個鬼。”妹妹大聲地叫喊。爸爸、媽媽也一個那刀子，一個拿棒子。我吼了幾下，爸爸的棒子拿緊了，媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說：“我喊一二三我們衝上去。一二三，怎么都不敢？”“哈哈哈，”我大笑。“你們都上當了。“一點也不好玩。”“這才是萬聖節。”我說。“萬聖節就一定要這樣嗎？”妹妹不服氣地說。“我們要么看鬼片。”爸爸和氣的說。“不跟你們說了。”我慢慢說。“啊，好害怕，我不看了，要做惡夢的，妹妹輕輕地說。“不行，你對臉具這么怕，鬼片不看，那你做什麼，今天可是萬聖節啊！”我驚訝地說。“不看了，跳兔子舞吧。”媽媽提議。最後我們一起跳著兔子舞一邊結束了萬聖節。
在萬聖節里，我覺得妹妹真膽小，不過還是挺高興的。
萬聖節的國中作文400字 篇17
月光光，心慌慌，一年一度的萬聖節終於到了，我今天一定要“大顯身手”。
我剛走到教室門口，就碰見了李露，我心想：就先拿她“開刀”吧！我走到她前面，說：“我送你一個好禮物，你要不要？”“我當然要了，快給我！”“別急別急，我下我放學就給你。”聽了這話，她便放心的走進了教室。
一天很快的過去了。剛一放學，李露就糾纏著我送她禮物，我說：“我帶你去看鬼，好不好？”“行，那你快帶我去吧！”我們倆很快就到了一家新開的鬼屋。她說：“這地方有鬼？”“你進去看看就知道了。”“好啊好啊，我們快走吧。”就這樣，我們進了這間鬼屋。
剛一進去，我就被一個聲音嚇壞了。可她卻不以為然。忽然，空中出現了一個白色幽靈，我嚇得直往李露後面躲。她一把抓住幽靈，我一看，原來只是一個套子。我們繼續往前走，忽而傳來的回聲使我不停擔驚受怕。忽然這時，有一隻手搭在了我的肩膀上，我頓時全身就像被定住了一樣，我說：“你是誰呀，為什麼要來找我？”當我說這句話時，我的腿在不停的抖。我身後的“鬼”這時開口了：“劉夢，你不得好死！”“你別嚇我呀，我…我有心臟病！媽媽呀，誰來救我呀！”這時，我身後的“鬼”突然撲哧一笑，這時我才意識到我被騙了。
在回去的路上，李露不停的笑我說：“劉夢，你膽子就那么小啊……呵呵……！”那時，我恨不得找個地縫鑽進去，到了家，我一溜煙似的就跑回家了。
今天總算是過去了，不管它好與壞，我都得向這一天說“拜拜”！
萬聖節的國中作文400字 篇18
終於盼到了今天，我一直期待的萬聖節。今天我參加了萬聖節的活動，讓我非常高興，我要記下這美好的一天。我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學校參加活動。
到了那裡，外語老師像幽靈一樣地走進來，他穿著潔白無瑕的衣裳，臉上塗著白粉。外語老師像野獸一樣地撲來，嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時，外語老師跑到我身後大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。
到了下午，外語老師給我們介紹了兩個人，一個是米麗，她打扮得像個小巫婆。還有一個是白比，他打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點一樣地落下來，我們以閃電般地速度衝過去搶糖。
時光過得真快，一轉眼就放學了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個萬聖節可真開心啊!
萬聖節的國中作文400字 篇19
萬聖節大家肯定都知道吧!大家一定非常喜歡萬聖節吧!萬聖節是歡樂的節日，是我們盡情惡作劇的節日。雖然，萬聖節是外國人的節日，但是，當萬聖節傳到中國來時，也有人過這個節日，特別是一些小朋友，非常喜歡這個節日。
在這個特別的節日裡，小朋友們可以扮各種各樣的鬼，去親人或者鄰居家中要糖，如果主人事先沒有準備糖，或者不給糖，小朋友們還可以扮鬼嚇主人，或在主人家鬧，直到主人給糖為止。
萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候，在他們眼中，是一個充滿神秘的節日，當萬聖節正式開始時，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子們，手提傑克燈跑到鄰居門前，威嚇大人，給糖果和零錢，如果主人不給你，他們就會捉弄主人。他們有時會在主人的門上或門把上塗上肥皂，有時把別人的貓塗上顏色。這些小惡作劇，常常令大人們啼笑皆非。當然，大多數人都非常喜歡款待這些天真爛漫的小客人。所以，在萬聖節的前一夜，那些孩子們，總是把肚子塞得飽飽的，口袋通常也會裝的滿滿的。
漸漸地，這些傳統習俗，已演變成今天年輕人的慶祝活動了，大家盡情在這晚扮鬼扮馬，過上一個開開心心的節日。
萬聖節的國中作文400字 篇20
今天是萬聖節，我們上畫畫課的地方會舉辦一些有趣的活動。
我早早就起了床，吃完飯，用很快的速度完成了作業，然後就和爸爸一起出門了。
在路上，爸爸對我說：不好意思!今天爸爸要和爺爺一起出去有事。我對爸爸說：不行!來不及了!你答應好我要和我去參加活動的!我和爸爸爭執了一會兒，爸爸說：唉!那就把你先送過去吧!不過我不能陪你了，你自己可以嗎?我高興得說：可以，我自己能照顧自己!
到了上畫畫課的地方，我看到了好多我的小夥伴，心裡高興極了，今天的第一項活動是套圈遊戲，一開始我怎么也套不中，後來我慢慢的掌握了技巧，百發百中，一共套中4個禮物，可是套圈共5個，還有一個在凳子上，我把最後一個也套了，可惜沒有套中。這項遊戲我得到了貼片獎勵，只需集齊5個貼片就能參加抽獎並換到禮物。第二項活動是在手背畫星星，於是我就畫了一個很漂亮的小星星，老師給我獎勵了一個星星貼片。第三項活動是做燈籠包，我做得是南瓜造型的小包，還在上面畫上了眼睛和嘴巴，看起來非常有意思，我做完了之後，老師表揚我做的很好，又給我獎勵了一個星星貼片。第四項活動是吹蠟燭，這個活動非常簡單，但是必須在吹蠟燭之前說一個拼音P打頭的詞語，我一口氣說了好幾個，漂亮、葡萄、蘋果、瀑布等等，很快我就吹完了，老師又獎勵我了一個貼片。第五項活動是玩體感遊戲，我們玩的是切水果，哈哈，我太喜歡玩這個遊戲了，我一連完成了好幾個連切，結束的時候，老師又給我獎勵了一個貼片，我終於集齊了5個貼片，集齊5個貼片就可以抽獎，我一下抽了一個二等獎，贈美術課時一節和一個棒棒糖，我很開心。
今天我和小夥伴們一起度過了快樂美好的一天!
萬聖節的國中作文400字 篇21
10月1日，10月2日，10月3日，10月4日，10月5日……10月31日!噢!終於到萬聖節前夕了，這天，學習一向優秀的我上課卻走神了，被老師點了好幾次名，因為我一直在想要什麼樣的道具。
放學了，我就衝去紅文雜貨店買南瓜和斗篷。買完後，就高高興興的回家了。回到家，我給道具“加工”了，在南瓜上多挖了一個洞，在斗篷後加了一雙“眼睛”。大功告成!吃完晚餐後，我便穿上道具。
這時妹妹和哥哥來找我了，一向膽小的妹妹看見我這身道具，嚇得直打哆嗦，最後差點沒哭出來。哥哥說：“晨怡，你都穿道具了，那我和穎穎也去啦!”不一會兒，哥哥和妹妹穿好道具了，我們的糖果計畫也就開始了。
我們首先去大伯的房間，大伯打開門後，我們用恐怖的聲音說道：“不給糖吃就搗蛋!“大伯笑了，他說：”你們這三個小鬼，萬聖節是西方人過的，我們是中國人，過什麼萬聖節啊?真拿你們沒辦法!不過，這些衣服也挺嚇人的，不錯不錯!“於是，大伯把一大袋糖拿來，給了我們。我們異口同聲地說：”謝謝!”隨後，我們去了小叔、二伯、爸爸媽媽、爺爺奶奶等人的房間，得到了許多糖。
糖果計畫結束後，我們三個把道具摘下，歡歡喜喜地品嘗著我們的“戰果”，開著玩笑。時間過得真快，一眼，12點的鐘聲敲響了，狂歡萬聖節結束了，我們都去洗漱，睡覺了。
萬聖節的國中作文400字 篇22
萬聖節是西方的一個傳統節日，也是西方小朋友們最喜歡的節日之一。在國家文化大力發展的今天，我們已經融入了很多西方的文化和傳統節日，所以在中國也能夠過上一次激動人心的萬聖節。
萬聖節除了糖果之外，令我印象深刻的就是那陰森森的鬼屋，恰逢這次的萬聖節是周末，我和同桌黑皮一起相約定到到遊樂場的鬼屋去好好遊覽一番。據說鬼屋裡面有很多令人毛骨悚然的妖魔鬼怪，喪屍、鬼怪、幽靈、吸血鬼、狼人應有盡有，我和黑皮看了鬼屋的簡介之後不禁的打了一個寒顫，我們在經歷了一番思想鬥爭之後，決定去鬼屋好好探險一番，想必那些所謂的妖魔鬼怪都是紙老虎，哈哈哈！
我們在在工作人員的指引下進入了鬼屋，鬼屋裡寒氣逼人，給人一種望而卻步的感覺，由於好奇心的驅使，我和黑皮絲毫沒有害怕的感覺，反而覺得這是萬聖節所要具有的氛圍，於是我和黑皮踏上了鬼屋的探險之旅。
我們來到一個殭屍古船的地方，看著城門上吊著一個“死人”，兩把短劍插在他的身上，他的雙眼被挖去，一直在滴血，我們能夠清楚聽見那滴血的聲音，空氣中瀰漫著一股血腥味，讓人望而卻步。我和黑皮鼓起勇氣慢慢地向前走，忽然，插在“死人”身上的短劍掉了下來，插在我們身後的地板上，我們嚇得趕緊往裡面跑，在銹跡斑斑的船上到處都是戰友血跡的手印和腳印，據說很多人來這裡尋寶，但是沒有一個人能夠活著出去。這時嚇得我和黑皮驚叫著倉皇而逃。
這次的驚魂之旅讓我印象深刻，讓我們充分感受到了萬聖節的另一種氣氛。
萬聖節的國中作文400字 篇23
10月31日是西方一個重大節日--萬聖節。聽說是由基督教挨家挨戶討要“靈魂餅”為代價來祈禱施捨人家的死者早日升天的習俗，逐漸演變成了現在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪，提著南瓜燈，挨家挨戶進行“不給糖就搗亂”的遊戲。而在我們中國，就是另一番景色。
在海上世界廣場，許多人都帶上了面具，拿著南瓜燈和一些其他怪物的燈，在哪逛街，小孩子們就展開了一場“小鬼王”的遊戲，遊戲是這樣的，把人平均分成兩組，然後各選一名隊長，由隊長帶領，看哪個隊要到的糖果多，那個隊就是贏家，贏家就是當天的“小鬼王”輸的就要做贏家的手下。
而我們家的萬聖節，是與眾不同的喔!
我們家的萬聖節開始，爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了我精心挑選的面具。“看，那邊來了一個鬼。”妹妹大聲地叫喊。哥哥看了，那起棒子。我沖他吼了幾下，哥哥的棒子拿緊了，哥哥對妹妹說：“我喊一二三我們衝上去!”妹妹說：“好!”“一、二、三!沖啊!”“我滴媽啊!三十六計，走為上策!”我趕快躲到房間裡去。妹妹和哥哥玩真的，在我房間門口敲來敲去，我被逼得無路可逃，天啊!我怎么這么倒霉啊!我想了一想，我想到了一個妙計!
我走出去，對他們說：“這些都不算什麼，我們比看鬼片!怎么樣!”哥哥和妹妹都答應了。
我放了一部我在同學家看過的鬼片，因為看過了，所以就不怕。而哥哥和妹妹嘛!嘻嘻!他們只說了一句話——好可怕啊!。最後，肯定是我贏啦!
最後，妹妹提議。我們一起跳著兔子舞一邊結束了這美好的萬聖節。很開心，就是不太會跳。
在萬聖節里，我覺得妹妹真膽小，不過還是玩挺高興的。
萬聖節的國中作文400字 篇24
10月31日是一個特殊的日子，它是西方的傳統節日，又名鬼節。說到這兒，聰明的你一定猜出來了——萬聖節。
萬聖節這一天，小孩子們都會去要糖果。當然了，我們這些也不例外。這不，今天晚上我們就來到了百貨大樓，開始了我的糖果歷險記!
活動開始前，我們先畫了面具。我拿到面具後，就想：畫什麼好呢?經過激烈的思想鬥爭後，終於決定：畫皺紋!我先在他的腦門上畫三條線，代表皺紋;然後塗上紫色的眼影和幽靈般的臉蛋;最後我又給它加上了愛心和圓圈，活像一個老巫婆!
面具完工後，終於可以要糖果了。我先跑到一個櫃檯前，問阿姨：“阿姨，有糖嗎?”“有啊，不過你得回答我的問題。”阿姨一邊說一邊拿出一份資料：“‘離離原上草’的下一句是什麼?”我暗自竊喜：啊哈，好簡單!於是毫不猶豫地脫口而出：“一歲一枯榮。”阿姨笑眯眯地說：“對啦，給你糖!”我接過糖，連聲道謝後，又飛奔到另一個櫃檯去……就這樣跑來跑去，不一會兒我就收集到了三十多塊糖了。等到集合時，已經累得滿頭大汗了。
通過這個活動，不僅可以更好地了解西方文化，也可以複習中國古詩詞，最重要的是能吃到美味的糖果!
萬聖節的國中作文400字 篇25
今天下午，我去學英語。當放學的時候，老師說晚上要舉行萬聖節，“哇!”全班大喊起來，震得我耳膜都有點痛了。
當天晚上，我吃完飯，就換上鞋子準備走。我從視窗望去，外面下著傾盆大雨，我只好撐著雨傘，一步步地走過去，一路上，風雨無阻。我和爸爸終於走到了。
在那裡，我進入裝扮室，選了一件酷酷的衣服，上面還印著骷髏頭呢!我又選了一個帥氣的面具，把它戴上去，哈哈，這身衣服真合適呀!我穿著它在鏡子前面走來走去，好像在欣賞自己的美麗。到了遊戲環節了，其中，四個遊戲中，我只有一個沒有玩過，但我很開心。為什麼呢，因為別的我都贏了，還得到糖果和果凍呢。
最後，老師讓家長做了一個南瓜燈給孩子，我和爸爸一起合作：我拿道具，爸爸來做，不一會兒，一個漂亮的南瓜燈就做出來了，我開心地拍了照，然後回家去。
在路上，爸爸叫我把南瓜燈扔掉，我把它戀戀不捨地放在椅子上，然後揚長而去。
這真是一個快樂的萬聖節啊!
萬聖節的國中作文400字 篇26
萬聖節到了，我們英語老師說我們要搞萬聖節活動，每個人扮演一個角色，我決定扮演的是魔術師，媽媽給我買了一個帽子、一件披風和一個魔法棒。今天，我去上波特英語，一進教室，看到同學們都帶著自己的裝扮，有的人已經穿戴好了，有扮女巫、有扮南瓜頭的等等，很熱鬧。
我們上了一節正常課，第二節和第三節都是進行萬聖節活動，老師先讓我們看了一段搞笑片，惹得我們哈哈大笑。隨後又給我們放了萬聖節的來歷和南瓜燈的由來，放完後我們就開始我們抽籤答有關萬聖節的問題，我們分成兩組，每答對一次就給前走一步，誰走的前誰就贏，最後，我們組贏了，老師給我們贏的組每人都發了一塊糖，還剩下一點時間，我們就去各班要糖果，“不給糖果就搗亂”，最後我們還去了金鷹廣場布置的萬聖節場景前集體照了相，我就和媽媽回家了，真希望下周還能在舉行一次萬聖節活動。
萬聖節的國中作文400字 篇27
今天，我晚上一放學，回到家，過了約十幾分鐘。爸爸就下班回來了，於是馬上就讓我把顏料盤、畫筆帶上。這是我才想起來我們要去萬達廣場一樓中庭參加萬聖節小記者狂歡派對。
一想到這件事我還真的挺激動的。我即便把東西收拾好出發。
到了萬達廣場，急忙去找一樓中庭。突然間有一陣陣美妙無比、十分動聽的音樂縈繞耳畔。走了過去，果然有許許多多的蕪湖小記者在等候。接著又響起了一陣陣鏗鏘有力、莊重聖潔的音樂。我坐在一個凳子上休息一下。
過了一回兒，小記者工作室的幾個老師把幾個大箱子搬運過來。神神秘秘的，我很好奇裡面是什麼。
又過了一會兒小記者工作室的老師們開始一個一個的點名。人實在是太多了，我被擠在了外面。第二個名額就是我，我不顧一切沖了進去，老師給我帶上了一個表碼：002。很快點完名，一人發一個畫筆和一個橡皮筋和面具。我發到了一個狐臉面具，便開始構思怎么畫好。耳朵，先開始畫耳朵。什麼顏色好呢?淡黃色。好，就塗淡黃色。小記者工作室的老師說：“誰第一個畫好，有獎勵。”許多人都畫得非常快。過了約5分鐘有一個男生舉手了和一個女生舉手了說畫好了。
我心中想：“哼，我慢工出細活。”
還有20分鐘我已經把耳朵、鼻子、眼眶、頭部畫好了。就差臉頰了，我把臉頰畫上紅色的。
當我畫完時，所有人基本上都畫好了。
接著老師給我們先後發上了南瓜燈，讓我們去向一樓的店裡要糖果，並教我們說：“不給糖果就搗蛋。”
接著我們出發了。看見一個店就往裡沖，吵著要糖。“不給糖果就搗蛋，給糖果還是要搗蛋?”
集合的時候，我搶了45個糖果，所以工作室的老師們給我發了一個獎品。
接著，開始走秀，戴上面具去走秀。有5個人活動了獎品，我沒有獲得獎品。但是我仍舊很快樂。
萬聖節的國中作文400字 篇28
記得一次在x里辦了一個萬聖節活動，在晚上七點左右舉行，裡面有許多演員，小孩子也有呢!我和濤濤加入了這次的萬聖節活動，綠組，帶領我們的是一個演狐狸精的大姐，這次開始的活動是找朋友，男男女 女都有，還要按規定的數字相互抱在一起!唉，這怎么行啊!一剛開始，屋裡一片漆黑，裡面什麼都看不見，一位老師突然說：“T!”聽了，我急忙找到濤濤抱在了一起，還有幾個人沒找到，只好站一邊。“TN!”老師又說，然後我們男生一個連一個抱在了一起，第二次，我們又贏了，“我們不要分開!”濤濤對我說。“嗯!”我回答了。“S!”說完，我們又抱在一起了，我被擠了出來，而濤濤被一幫女生給拉了過去。唉，真是兄弟遇難各自飛呀!第三次我輸了，濤濤贏了，可不知是他有義氣還是什麼的，對老師說：“老師，我讓K上!“我聽了，便在一邊悄悄地對自己說：“讓我上?為什麼?”我一口否決了。看來濤濤還把我當成好哥們兒!
現在是有難同當了!到了下一個環節——飛鏢!我與濤濤站在了一起，對女生。順序是女生先男生後。一飛，沒中，第二飛，竟中了個0!讓我們男生“哇!”地喊了一聲，到了男生，是我飛，一飛，中了0，第二飛，中了0!男生落後了一分，計時時間是分鐘，已經過了分鐘，讓我們男生屏住呼吸數女生的分數：“00!00!0!00!0!0!90!90!哇!女生90!”我們男生才0，有可能勝嗎?還剩下0秒!我心想：上次輸了，這次可不能輸!想完，一飛，0，再一飛，0。平局!竟然是平局!我心想。“這一局平局了!”我嘆了一口氣……到了最後一個環節——鬼屋!這次可要把女生嚇個半死啦!個個男生偷笑一聲。我們早已埋下了恐怖嚇人的地方，讓女生一步步地走過，看著燈光一閃一閃的，幾個女生嚇得直發抖。“啊!”一個女生被我們同時嚇了一大跳，幾乎把她嚇得倒下來了，不過聲音還真大，叫得連外面的老師都聽見了!這時我們同時躺在地上哈哈大笑，笑得我們肚子都爆了。這次還不給我們男生贏回來!
萬聖節的國中作文400字 篇29
“砰”地一聲，一個炸蛋在我的頭上炸開了花。什麼炸彈!你竟然沒死。哪是那炸彈呀!你聽我細細道來。
今天我上作文課的時候，范老師抱著一疊考捲走進教室。天哪!考試!我的腦海里冒出了兩個詞。這節不是作文課嗎?難道改考試了?完了，這可怎么辦?范老師看我們一臉迷茫就解釋到：“今天就來挑戰一下你們考試的速度，要求在五分鐘之內完成一份試卷，不登記分數。我心想：這個怪才老師葫蘆里賣的是什麼藥呢?五分鐘完成?什麼考卷這么快能完成呢?
我拿到考卷，一看傻眼了，居然有兩面!這怎么可能在五分鐘內完成呢?“開始!”范老師一聲令下，同學們個個埋頭奮筆疾書。我一聽也顧不上多想，抄起筆快馬加鞭地趕了起來。霎時教室里寂然無聲，只聽見“沙沙”的寫字聲和范老師的催促聲。“一分鐘!”“兩分鐘!”時間一分一秒地流失了。“一分鐘”什麼只剩一分鐘了范老師的話像一根粗糙鞭子正抽打著我們弱小的身軀。“十秒!”我慌了手腳，巴不得搖身一變，變成哪吒長出三頭六臂。我的腦海里突然蹦出了兩個念頭。一個說：“快點，再快點，想讓你 媽打你呀!”另一個則說：“沒關係，反正不登記成績。”“停”老師的最後通告如一道閃電正劈在了我的頭上。完了，我肯定考不好了。
誰知，范老師卻說：“請翻到第二面，看最後一行字。”只見上面寫著：以上的題目，做完第七題即可，其餘無效。什麼，一個晴天霹靂!我們都白做了!其他同學也跟著抱怨起來，只有俞在那洋洋得意，喔，全班就他一人只做了第七題。
今天是萬聖節，慘遭“怪才出擊，”我們幾乎全軍覆沒，因為前面都白做了，所以我們的怪才老師宣布：除了俞地100分，其餘同學都得0分!呀!好大的“鴨蛋!”不，好大的“炸蛋!”
萬聖節的國中作文400字 篇30
萬聖節來源於西方國家，傳說今天是鬼魂復生的機會，他們只要把活人殺了，穿上他的衣服，便起死回生了。於是在這天所有人都會躲在家裡，不開燈、不敢出門。後來，又有人說鬼來嚇我們，倒不如我們也去把鬼嚇走。所以，在萬聖節這天，人們便打扮成鬼的樣子，在街上走。看到點著南瓜燈的屋子，還可以敲門去要糖果，西方國家的小孩這天得到的糖果是以袋來計算的。
今天我們先在小操場集合，按年級來“秀”一下自己的服飾。我看看四周，一個身披白布，戴著骷髏面具正向這邊走來，我被嚇了一跳，扭頭就走。有人帶著面具，也有的人是在臉上畫了油彩。一個人嘴邊是紅色的，眼睛附近是黑色的，遠看，像個吐著舌頭的幽靈。我戴著一個綠色的面具，把面具取下來看上去也不怎么恐怖，可是戴上卻很恐怖，這個面具是哥哥去上海買的，要不怎么會有這么好的效果呢！
“秀”完後，我們就開始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起，我們先進了舞蹈教室，那裡已經有很多人了。老師拿了一袋子糖，一把一把地向後扔，我們開始瘋狂地在地上找起來。眼前一顆糖馬上就要到手了，可是另一隻手蓋住了那顆小小的糖，討厭！不過還是有收穫的，一共找到了四顆糖。只見老師迅速地打開門，抱著袋子逃跑了，哈哈，頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了，在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖……
最可憐的要屬MrLi了，雖然他戴著面具，披了一塊白布，可我們還是以聲音辨別了出來。一堆人拽著他，問他要糖，他好像在說什麼，可我們又聽不清。直到布和面具都被拽下來了，我們才聽清楚，原來他在說，他沒有糖，只有屋子裡的老師才有。他的頭髮也被搞亂了，那樣子真像個落湯雞！
這個萬對節我們很開心，不僅得到了糖果，還玩了個痛快，了解到了西方國家的習俗，真是受益匪淺。
萬聖節的國中作文400字 篇31
萬聖節是西方國家的節日，傳說在萬聖節那天，會有鬼。所以很多人在家裡製作了南瓜頭，晚上來嚇唬別人;還有小孩在別人家敲門說著：不給糖就搗亂;還有人用電子信箱發賀卡來祝福
萬聖節是在十一月一日。在西方的國家，一片熱鬧：
一個叫紅紅的小女孩正在跟著一群小夥伴們一起到別人家敲門，口裡念著：不給糖就搗亂，快給糖果，不然我真的要搗亂啦。那個人的家打開了門，給了小朋友們糖果，嘴裡微笑著說：給你們糖果吃，不要搗亂喔，快走吧，去別人家好好地玩，祝你們快樂。紅紅和小夥伴們到另外一個要糖果吃，嘴裡還吃著香香的糖果，對那個叔叔說：不給糖就搗亂，給糖果吃，不然我們就要搗亂喔。可是那個叔叔非但沒有給他們糖吃，還罵了他們一頓：去去去，系喔啊孩子別來搗亂，別去我家要糖果，你們快點滾出去，去別人家要糖果，別到這兒來。紅紅和小夥伴們哭了，垂頭喪氣的走到另一家，啊!有鬼啊!別怕是我。一個戴著南瓜頭的叔叔說道，原來是你啊，小夥伴們和紅紅紅驚呆了，這位嚇唬我們的叔叔竟然是不給我們糖的叔叔，那位叔叔見夥伴們和紅紅很驚訝，解釋道：大家不用怕我，我只是逗你們玩的，來來來，叔叔給你們糖果吃。小夥伴和紅紅領了糖果，嘴裡一片歡笑。