萬聖節作文_小學生高分敘事作文

萬聖節作文_小學生高分敘事作文 篇1

十月未萬聖節是西方節日,群魔亂舞的盛典要開始了!其實妖怪無處不在!讓我們一起來消滅他們吧!消滅的乾乾淨淨的!首先先讓我們找出他們吧!

第一個:垃圾妖怪,殺傷力極其的強烈!他總是亂扔果皮,身邊有垃圾桶的都懶得礽!簡直不成鬼樣!他嚴重的污染了我們清新的空氣,乾淨的大街上,沒有人扔垃圾,就他一個人亂扔垃圾!破壞了每個人的好心情!這種人要收到懲罰!讓我們用垃圾管子把它鎖進去,讓他試試在垃圾場的滋味!

第二個:公交妖怪,殺傷力更是強上強啦!他總是第一個上公車不可,要是有人在他前面的話,他會毫不留情的把你推倒,然後在警告你!即便是老人,也是如此,這樣的懷中壞人,必須受到嚴重嚴重的懲罰!怎么可以這樣做呢?我們要把他鎖在一個混亂的世界裡,所有人都像他一樣,看他是怎樣的感覺!

第三個:髒話妖怪,殺傷力非常的嚴重!嚴重的污染到了我們小孩子單純的心靈,決對不可以饒恕!哪有人走到哪髒話走到哪的!我們要嚴懲他!把它關在一個專門說髒話的世界裡,讓他嘗一下什麼叫髒話!

第四個:搗亂妖怪,殺傷力不可想像!他會擾亂老師與學生的課堂,總是在里說話,說個不停,還影響其他的同學!真是不不不不不不不不不不不不不不不不可饒恕呀!把他關在一個靜世界裡,誰也不跟他說話!

以上就是我暫時找到的怪物,如果大家有看到這幾項超級危險的妖怪的話,一定要替我收了他!不可以任他隨心所欲!謝謝大家的配合!

萬聖節作文_小學生高分敘事作文 篇2

午夜鐘聲敲響,驚悚恐怖的震動穿過了整個小鎮。夜黑風高的夜晚,即將是一個盛大的舞會。小孩們都已早早地把窗戶鎖住,把自己藏在溫暖的被窩裡,可是,被窩,是擋不住“他們”的。

午夜鐘聲再次敲響……

遠方的墳墓,一條條細長的骨頭從黑暗的泥土裡鑽了出來,一個個都變成了骷髏的骨架。潮濕山洞裡掛著一個個沉睡的蝙蝠,寂靜的街上走著一隻只不詳的黑貓,可怕的衣櫃裡究竟藏了多少孩子的噩夢呢?古老神秘的鐘塔,突然變得燈火通明起來,可是火光,是魔鬼的顏色。鐘塔上突然烏雲驟降,一陣大風仿佛被神奇的魔法控制了一樣,開始颳了起來。枯乾的樹枝咔哧咔哧地摩擦著窗戶,這就是惡靈的呼喚。一道閃電劈向了烏雲的中央,碰!雷聲震撼大地!一個孤獨的身影頓時出現鐘塔上。她的臉被破舊的斗篷給遮蓋住了,可是依然擋不住她那詭異的氣場。她調整了一下自己長長的帽子,開始揮動著自己的手,嘟囔著一些咒語。

“摩絲摩絲!”

骷髏的骨架們都開始嘎嘎移動了起來,蝙蝠們都驚醒了,黑貓們都站立了起來,連樹枝也都變成了惡魔的爪子。大街上頓時充斥著奇形怪狀的妖魔鬼怪,有粘粘的綠色史萊姆,有紳士高雅的德古拉伯爵,也有夢幻迷人的小仙子。他們盡情地狂歡著,拿墓碑當做高爾夫球棒,拿占卜的水晶球當做亮眼的迪斯科球。他們將古羅馬的聖杯狠狠地踩碎,將辣眼的洋蔥統統埋葬,將道士們最愛的桃木劍給折斷。

萬聖的午夜,萬聖的鐘聲。沒有人類,沒有局限。永永遠遠,蕩漾在寂寞的大街上……

萬聖節作文_小學生高分敘事作文 篇3

萬聖節就要到了,這是一件多么高興的一件事啊,可我卻愁眉苦臉的,因為,我連一件萬聖節道具都沒有——沒有萬聖節帽子,沒有南瓜燈,沒有節日糖果……我多希望自己什麼都有哇!

我去求媽媽給我買,媽媽終於答應了我的要求。我們來到了商店,買了我所要的東西,就高高興興地回家了。到了家我連飯都沒吃就穿上了萬聖節服裝,我從一個可愛的小女孩瞬間變成了一位神秘的小魔女。只見鏡子裡的我身穿一件印著女巫花紋的斗篷,頭戴一頂畫著南瓜花紋的帽子,拿著一個笑容陰森的南瓜燈,哇,這套衣服和萬聖節實在是太般配了。

萬事俱備,而我要做的就是等待萬聖節的來臨了……

萬聖節作文_小學生高分敘事作文 篇4

一聽到萬聖節這個名字,你們肯定會說“這是西方的節日嘛”,當萬聖節開始時,每個人都戴上可怕的面具,穿上可怕的衣服。其中就有一句名言佳句——不給糖就搗蛋,英文名是TrickorTreat。

我和媽媽一起來到萬聖節活動地點——溫州聯合廣場,當時那裡是人聲鼎沸,如同海嘯般一波一波地湧來。舞台上的主持人介紹了萬聖節的來歷,它的作用,我才全面地了解了萬聖節的由來。今天來到現場的主要是12周歲以下的小朋友,現場分為幼兒組和少兒組,那我當然是屬於少兒組的成員了。在開始活動通關之前,主持人讓我們少兒組的先上台展示個人秀,配著動感的音樂,一個個小朋友上台展示,有穿超人裝的、奧特曼的,還有白雪公主的等等,他們擺著各種各樣的pose,簡直帥呆了、酷斃了!我呢?是恐怖的巫女,啊哈哈!

展示完個人秀之後,我就奔向活動通關的第一關,打鬼特工隊,就是用網球拍運壘球,在運球的過程當中不能落地,當然這個活動對我來說是小菜一碟,我很快地完成了這一關,接下來還有“食”在真有趣、搞怪照片秀、魔法商店、黑貓釣魚趣、小黃人糖果屋,其中我最喜歡的就是“黑貓釣魚趣”,一開始,我手忙腳亂,不知道釣魚鉤往哪放,後來,慢慢的心裡沒有那種壓迫感以後,我幾乎每次一放下去,就可以釣上來一個奇形怪狀的東西,有小熊、南瓜燈、骷髏、還有小矮人等等,我心中樂開了花。

經過一個上午的活動,我知道萬聖節是在10月31日—11月1日。萬聖節的時候要帶上面具、拿著南瓜燈,這樣可以驅趕惡靈。反正今天的活動是非常有意義。

萬聖節作文_小學生高分敘事作文 篇5

風吹過街上的落葉,迎來一群步伐輕盈的小鬼。!

十月是一個狂歡的季節,在十月四日這一天,我們去了杭州樂園萬聖節,那裡絕對狂歡。

站在萬聖節狂歡區門口,有一個巨大的、恐怖的骷髏,足有10米高,可壯觀了。狂歡區裡的娛樂設施很多,其中,最刺激的就屬“勾魂列車”了。

“勾魂列車”有一條長達880米的列車軌道,十分雄壯。我和媽媽來到隊伍前,那隊伍有7列,三百多個人,我們排了一個半小時的隊,終於輪到我們了。我們上了車,系了安全帶,準備出發。列車開動了,緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面,我看到狂歡區的許多娛樂設施,和那綠油油的樹木。“轟——”列車從“坡”上衝下來,我感覺自己飄起來了。接著,列車又以飛快的速度翻了兩個跟頭,尖叫聲此起彼伏。5分鐘後,列車進了站,我暈頭轉向地下了車,心還在“怦怦”地跳,就去玩別的項目了。接下來,我們還玩了生死時速、地獄轉盤、幽靈船等好玩又刺激的項目。

狂歡區里經常有“魔鬼大巡遊”,那些人都穿得很恐怖。有時,一個殭屍從背後走過,魔王踩著高翹搖搖晃晃,甚至長著長腿的外星人慢悠悠地走來走去。真是千姿百態。我還和他們合了影呢!

快樂的一天很快結束了,美麗的夕陽悄悄地掛在天邊,我們唱著歡快的歌,踏上了歸途,絕對萬聖節狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。

萬聖節作文_小學生高分敘事作文 篇6

萬聖節快到了,麗都物業同夏加兒美術學校,提前組織了一個“萬聖節搗鬼”的活動。

星期六下午,孩子們穿上鬼裝,來到麗都A區。中心廣場擺放了六張大桌,六個點位,各有一個主題,任由不同年齡孩子自由選擇,去參加自己喜歡的活動。我選擇了畫臉譜,老師送給我一個白色臉譜,我用深綠色、紅色、黑色畫成一張殭屍臉:紅眼睛、綠眉毛、黑鼻樑、慘白的臉,準備晚上使用。繼後,我又到其它點位觀賞:泥塑、做風箏、石頭畫和粘豆子畫,它們都是那么充滿吸引力。看到那些可怕的鬼臉裝飾、充滿魅力的鬼服,我興奮極了。我想搗鬼活動組織得那么有趣,晚上肯定可以去嚇人!吃過晚飯,我再次來到了廣場上,各種各樣的裝飾品裝點著廣場:放在地上的有南瓜燈,用卡紙做成的房子貼在門上,吊在門上的有驚悚的圖案。這時,我看見一隻斷了的假手放在桌子上,血淋淋的。突然我靈機一動,拿起那隻“血手”去拍了拍一個小朋友的肩膀,當那個小朋友的頭剛轉過一半時,突然看見了那隻“血手”,頓時他瞪大了眼睛,迅速地轉過了身,拔腿就跑,嘴裡還嗷嗷大叫著,周圍的人都笑了。這裡有很多活動,比如:畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動的心情,真想一口氣把們它玩兒個夠。隨後,我又去套了鬼娃娃。排隊每人可以領到五個圈,所以我只有五次機會。第一個圈,我決定套離得近些的,輕輕往前一拋,沒想到圈到了最大的一個鬼娃娃,我高興極了。我想,第一個圈就拋得那么好,剩下四個,或許能次次套中。但是天上不會掉餡餅兒,結果剩下的四個圈我都沒套中。接下來,我又去把其它的活動都玩了一遍。我看了看錶,已是晚上八點,可還沒玩兒夠呢。這時,我想到還可以去敲門討要糖果,順便去嚇嚇我幼稚園曾經的同學顯麗。於是,我們幾個同伴來到顯麗家,門口燈光幽暗,我按了按門鈴。沒想到,開門的人竟是一個保姆阿姨,門剛一開,見我們鬼模鬼樣的打扮,阿姨先是一驚,立即我又伸出一隻血淋淋的假手。阿姨嚇壞了,驚恐地睜大了眼睛,戰戰兢兢尖利地叫道:“你們……要乾……啥?”“要糖!”我裝出兇惡的聲音,狠狠地答道。她可能被嚇嚇蒙了吧,“啪!”地一聲關上了門,逃回家裡去了。結果我們什麼糖果也沒討到,討到的卻是大家的一場哈哈大笑。真沒想到,她會嚇成那樣,原來,捉弄人是那么好玩兒。快樂的時光總是短暫的,轉眼間,就到了晚上八點半,我還意猶未盡。萬聖節真有趣、好玩兒,我喜歡萬聖節。

萬聖節作文_小學生高分敘事作文 篇7

我們心中盼望以久的萬聖節終於來臨。當天學校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨,我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)

接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”遊戲。我帶上那流著鮮血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生後面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風,哪位同學上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的傢伙扔在門外,並派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”,不讓他再次進來。

玩著玩著,不知從什麼地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學要糖果,而且陣容越來越大,在國小部中循環。我叫同學都去加入這一行列,並說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里,我數了數今夜的收穫,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬聖節結束了。

萬聖節作文_小學生高分敘事作文 篇8

“狂歡萬聖節”?這是怎樣的一個夢幻世界?

推開大門,屋裡金光閃爍。老師辦公桌上貼滿了小南瓜圖片,還有些小南瓜燈。跑進教室時心神不定,壓根沒聽見同學Yetta大聲叫著“交稅了!”。後來我聽清了,連忙交了五顆糖。交稅不是應該給錢嗎?哈哈!只要來“狂歡萬聖節”就一定知道,如果你不給糖,唉!恐怕你要被詛咒了。

放哨的Yetta回來了:“女巫來了,她是來搶糖的。”切!大家不以為然。果然,女巫來了,戴著高高的、尖尖的帽子,身披黑色斗篷,友善地向我們要糖。我們每人給了她一顆,玩了一會兒,開心地把她送走了。

咦?那個戴著南瓜帽子,身穿用塑膠袋做的裙子的人是誰?她為什麼要坐在老師Emma的位子了?Yetta大叫:“原來她就是Emma呀!”哈哈,今天是萬聖節,可以裝扮自己來嚇唬別人呀!

接下來,老師帶我們來到了樓下大廳,玩“心有靈犀”的遊戲!Jude老師說:“誰想來試一試?”我主動上台了!我抽到了一張交通類卡片,在盒子裡拿到了“car”這個單詞。我不假思索地做起了開車動作,大家爭先恐後地舉起了手,呵呵!接下來輪到一位大姐姐表演了。瞧!她用流利的英語描述著大象,聽得我們目瞪口呆,由衷地佩服……

萬聖節作文_小學生高分敘事作文 篇9

今天,優尼卡英語老師給我們布置了一項奇怪的作業:做一個萬聖節的面具。

我回家後,先在電腦上查一下關於萬聖節的小知識:萬聖節,又名鬼節,是在每年的10月31日,是紀念死人的節日,在北美最流行。當晚,小朋友們都會穿上化妝服,戴上面具,在一起狂歡。而小朋友們戴的面具,往往都是殭屍、幽靈、巫婆、惡魔等,很嚇人。我在網上找來找去,選了一個很像原始人的面具。然後我和爸爸媽媽就開始一起製作面具。

首先,爸爸在老師提供的面具紙上按我的臉型畫了一個圈,然後比照我的眼睛、鼻子、嘴巴在面具紙上分別作個標記,接著,我按照爸爸畫的標記剪一個橢圓型的臉型,再把眼睛、鼻子剪成三角形,嘴巴剪成彎圓型,我又剪兩個月芽形的長紙條,一個朝左,一個朝右,分別貼在面具的上方,作為原始人戴的羽毛,最後媽媽負責製作一個戴在頭上的長紙條,貼在面具的兩端,這樣面具就完成了。為了使面具看起來更可怕,爸爸又讓我在面具的兩個臉蛋上畫了兩個白色的長五角星,在面具上的額頭中心畫了一個大大的鬼眼。

面具製作好後,我想:到了萬聖節那一天,我和其他小朋友們都戴上自己製作的各種各樣的面具,在一起狂歡,就像一群魔鬼大聚會,那將是一個很可怕的夜晚。

萬聖節作文_小學生高分敘事作文 篇10

萬聖節在10月31日,西方的人們用各種方式慶祝萬聖節。在萬聖節,孩子們穿上特殊的服裝,戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的遊戲。他們敲鄰居家的門,高聲喊道:“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果,他們可能會對鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈,在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀,把燈放進去,燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來。

今天晚上,老師說學校會舉辦一個萬聖節晚會,得到這一訊息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久迴蕩。

光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個個笨手笨腳的,X同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同學更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什麼。他鎮定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

到了晚上,萬聖晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐後向樓下衝去。到了晚會場地,外教早已經準備完畢,手裡都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到牆角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。

這種晚會really interesting.liuxue.86既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當然很重要的一個因素是,表演多多,禮物多多嘛。

萬聖節作文_小學生高分敘事作文 篇11

早上,我帶了一包糖,還有昨天做的面具去了學校。在校門口,還收到琪琪姐姐借給我的帽子,打算到學校裡面過個快樂的萬聖節。第一節就是英文課,Michelle收去了我們班所有人的糖,告訴我們,下課以後說TrickTreat向其他班同學或者老師要。課堂上Michelle給我們看了南瓜頭的故事,還聽了巫婆小貓和南瓜的音樂,我覺得萬聖節真有意思,可以討到很多糖,還有很多好玩的東西。下課以後,我去了語文老師的辦公室,向張老師討了三顆糖。然後在路上又碰到另外一個語文老師,又討了一顆糖。第一次下課,我收集了四顆糖,放進書包。第二節課下課,我又去語文辦公室要了一顆糖,由於要去小便,所以只能討這一次。第三節下課,我又跑出去,我到了英語辦公室,結果沒有糖——,我再跑去數學辦公室,終於被我討到一顆。路過語文辦公室我還瞄了一眼,不過沒有糖了。

下午第一節課結束,我去數學辦公室討到一顆棒棒糖!第二節英文課上,我自我介紹,得到一顆棒棒糖。今天的糖果生涯就結束了。今天是最開心的一天,有那么多的糖果!

萬聖節作文_小學生高分敘事作文 篇12

萬聖節是西方的鬼節,每到這一天人們都會裝扮成鬼,小孩們還會玩不給糖就搗亂的小遊戲,而大人們最重要的工具就是南瓜,他們把南瓜削成鬼臉來裝糖果,然後分糖給小孩子吃。

今天,做完操過後,我一回到教室就看到一位美麗的阿姨和一位帥氣的哥哥,他們給我們每個人都發放一副面具的製作材料,還讓我們發揮自己的想像力。一開始我先把鬍子給撕了下來貼在面具上,這時候王老師還給我單獨照了相,把我的面具展示了。然後我把嘴巴和眼睛給撕了下來,還把牛角、鑽頭、幾片葉子和蝙蝠給撕了下來並貼在了一起。

最後,我和幾位同學在講台前戴上自己製作的面具並照了相,真好玩!我期待萬聖節早日到來!

萬聖節作文_小學生高分敘事作文 篇13

自從Shell通知我們萬聖節的事情, 我就在一天天期盼著。

我參加過很多次萬聖節的活動, 卻是第一次參加福山的萬聖節活動, 期盼呀

老媽幫我淘來的化妝道具終於送來了, 和媽媽約定好, 做完作業就去預演一下。所以今天的作業完成的速度也快了許多。

作業完成,直奔目標。今年換了新的披風,面具也換了。媽媽還買了南瓜燈。我最喜歡這件披風。更喜歡把自己全部妝扮好的效果。老媽又把它的照相機對準了我。

要是明天就是萬聖節就好了!

萬聖節作文_小學生高分敘事作文 篇14

當在《焦作晚報》上看到校園記者活動令——一個參加萬聖節活動的訊息後,我不知道什麼是萬聖節,充滿了好奇,於是報名參加了活動。

下午6時30分,我準時來到活動地點——佳音英語學校。老師為了讓我們充分感受萬聖節的氣氛,特地把整個活動場地布置得很詭異。很多校園記者戴著面具,老師也穿著各種不同的服裝,整個場面顯得很是刺激。遊戲開始了,老師先給我們講了萬聖節的來歷,接著用英語做遊戲——占卜。遊戲一開始,老師說“南瓜燈,點幾盞?點八盞”時,我們要迅速自由結合,八個人圍成圈,而沒有圍成圈的校園記者將被懲罰。很幸運,我沒有被懲罰。只見被懲罰的小記者拿起頭頂的一個氣球,扎破后里面有一個糖果,不是別的懲罰。

接下來的幾個遊戲我很積極,參加活動的老師誇我聰明、敏捷,我高興極了。時間過得真快,活動結束了,很多學生都玩得大汗淋漓。這次活動,我不僅學會了關於萬聖節的相關英文詞語,也明白了什麼是萬聖節。今晚,我非常高興!

萬聖節作文_小學生高分敘事作文 篇15

盼望以久的萬聖節終於來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨,我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。

接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”遊戲。我帶上那流著鮮血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生後面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風,哪位同學上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的傢伙扔在門外,並派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”,不讓他再次進來。

玩著玩著,不知從什麼地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學要糖果,而且陣容越來越大,在國小部中循環。我叫同學都去加入這一行列,並說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里,我數了數今夜的收穫,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬聖節結束了。