衛生所健康教育工作計畫範文 篇1
為實施農民健康工程，服務與廣大農民，農村基本公共衛生服務項目，主要包括直接面向農村居民的基本公共衛生服務、重點人群衛生服務、基本衛生安全保障服務等三大類8個項目。第一類農村居民基本公共衛生服務，包括開展健康教育，處理突發公共衛生事件，落實計畫免疫預防接種，做好重大傳染病防治等；第二類農村重點人群衛生服務，包括婦女保艦兒童保艦慢性病和精神病防治及老年人的動態健康管理等；第三類農村居民基本衛生安全保障服務，包括對農村食品和飲用水等衛生監督監測、農村公共衛生信息收集和報告等8項工作目標制定如下：
一、開展健康教育。主要包括村村設定健康宣傳欄，每月更新內容一次，發放健康教育資料，開展新型農村合作醫療宣傳與疾病預防、衛生保健知識的宣傳；指導學校開設健康教育課；開展育齡婦女和學生的身心健康諮詢與教育等。
二、處理突發公共衛生事件。主要包括做好院前急救和院內急診搶救；進行突發公共衛生事件應急處置技術培訓；承擔或協助做好傳染病病人的消毒隔離、治療和其它防控工作；協助開展疾病監測和突發公共衛生事件應急處置工作，及時填寫《突發公共衛生事件報告卡》，按規定時限上報縣疾控中心和衛生局，報告及時率達100%。
三、做好傳染病防治。主要包括結核、肝炎、布病等傳染病的防治；腸道傳染並呼吸道傳染病等其他各類傳染病防治工作。傳染病報告以月為單位不得出現零報告，網路報告率，報告及時率達100%。
四、做好婦女衛生保健服務。主要包括實行孕產婦系統保健管理，建卡率100％；孕產婦住院分娩率達95%，向孕產婦提供5次產前檢查、2次產後上門訪視；向已婚育齡婦女每年提供1次常見婦女病檢查，對農戶育齡婦女免費葉酸發放。
五、做好兒童衛生保健服務。主要包括向0—7歲的兒童免費提供省免疫規劃規定的一類疫苗的接種服務；加強afp及計免相關傳染病調查、報告、標本採集工作，規範實施兒童計免保償。確保0-15歲兒童建卡建證率達100％。B肝、卡介苗兩苗首針接種率達95％以上，疫苗基礎免疫接種率達95%以上，強化、群體性免疫接種率達95%以上。開展兒童系統保健管理服務，0—3歲兒童在首次體格檢查時建立系統管理檔案，定期接受10次健康體檢，4-6歲兒童健康體檢每年一次。7歲以下兒童體檢率達到90%。
六、做好農民健康體檢工作。普通人群每兩年進行健康體檢一次對慢性病與老年人進行動態健康管理，主要包括對高血壓、糖尿並精神病人及65歲以上老人提供諮詢服務和治療指導，隨訪每季度一次，健康體檢每年一次；實行動態管理，跟蹤服務，定期隨訪等。
七、加強農村食品和飲用水等衛生監督監測。主要包括開展食品衛生、飲用水衛生、公共場所和職業衛生監督監測等。
八、做好公共衛生信息收集與報告。主要包括收集和報告傳染病及地方病，及時掌握食物中毒、職業危害及飲用水污染、出生死亡、出生缺陷和外來人員等信息。
衛生所健康教育工作計畫範文 篇2
為了全面貫徹落實《彬縣教育系統20__年健康教育工作計畫》檔案精神，加強學校健康教育工作，提高學生健康知識知曉率和健康行為形成率，增強學生保健意識和能力，提高學生健康水平，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想和工作重點：
以全面貫徹國家教委《學校衛生工作條例》為指導思想，組織師生學習《關於加強學校食品衛生安全管理工作的通知》、《學生意外事故處理方法》、《傳染病法》等法律法規，加強防犯意識，對學生進行健康教育，心理健康教育，了解學生健康狀況，培養學生良好的衛生習慣，提高學生的身體素質和心理素質。
二、組織機構
組 長：__
副組長：______
組 員： ___ ____ _____
三、實施措施
1、加強學校健康教育工作的領導管理
學校要成立“學校健康教育領導小組”;嚴格按照《學校衛生工作條例》，《學校體育工作條例》、《學校健康評價方案》的要求，做好學校健康教育和衛生工作。健康教師要有學年度教學計畫及總結。
2、加大健康教育的宣傳力度
(1)、充分利用廣播、黑板報、電視、錄象、衛生小報、多媒體等傳媒開展健康教育。計畫在每學期第一周開展“視力保護宣傳周”，等進行有關衛生知識宣傳。
(2)、用講座、參觀、圖片等形式對學生進行愛滋病預防及禁毒教育、青春期生理衛生、心理衛生教育及飲食衛生、考前保健等教育。
3、加強教學管理，充分發揮課堂教育的主渠道作用
健康教育作為學校教育的重要組成部分應該得到重視並加強，學校要將健康教育列入課堂，走進課堂，並保質保量，上好每兩周1課時的健康教育課，做到健康教育教師上課有教案，期末有學生考核評價。學生健康知識知曉率及格率達100%，健康行為形成率達100%。健康資料規範、齊備存檔。
4、關注學生身體健康
堅持每天進行晨、午檢，及時發現和掌握學生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學生疾病互相傳染。組織學生參加體育鍛鍊，每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水，杜絕零食進入校園，不吃生冷食物。
5、關注學生心理健康教育
(1)、繼續開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。
(2)、創造條件開展心理諮詢和心理輔導，提高學生心理素質。
(3)、充分發揮主題班會的主陣地作用，要求各班每二周開設一節有關心理衛生健康教育的主題班會。
6、加強校園衛生管理
(1)、最佳化美化校園環境。
(2)、進一步健全衛生管理制度，責任到班，充分發揮學校衛生管理作用，加強檢查、監督。
(3)、認真貫徹《食品衛生法》，加強對學校食堂、小賣部的監督、檢查。加強飲用水的管理，保證師生飲食衛生安全，防止病從口入，杜絕食物中毒事件的發生。
7、加強傳染病防治工作
(1)、嚴格執行傳染病防治法，消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患，做到“早發現、早報告、早診斷、早治療”。
(2)、對學校公共教室如食堂、學生宿舍、廁所、計算機房等定期進行消毒處理，落實各項預防措施。
四、幾點要求
1、提高認識，積極參與。全體教職工要充分認識到實施健康教育的重大意義，各科任教師要在自己所擔任的學科教學中積極滲透健康教育知識，努力提高學生健康教育知識的知曉率。
2、及時交流，認真總結。健康教育課的兼職教師要定期交流，充分發揮教育資源優勢，取長補短，總結得失，不斷改進教學方法，確保健康教育內容充實有效，活動形式豐富多彩。
3、深入實際，全力指導。學校領導要經常深入教師、深入班級、深入學生，及時了解學生健康知識知曉率，全面掌握學生在健康教育方面存在的問題，確保此項活動紮實有序開展。
衛生所健康教育工作計畫範文 篇3
20__年我市的健康教育工作要認真貫徹衛生工作會議精神和上級業務部門的指示精神，以健康教育項目為龍頭，以國家衛生城市中的健康教育工作為重點，深入開展農村牧區健康教育、城鎮社區健康教育、醫療衛生單位健康教育和大眾傳播工作，努力使我市健康教育工作再上一個新台階。
一、進一步加強健康教育組織機構建設及人才培養。各旗縣區衛生主管部門要確實把健康教育工作納入工作議事日程，保證健康教育人員、經費、任務三落實。要繼續加強健康教育網路建設，社區、醫院、學校、企事業單位等都要建立健全健康教育與健康促進的組織，並有專兼職人員負責。要不斷強化健康教育隊伍的能力建設，提高健康教育工作的管理水平和科學水平。20__年要積極參加國家、自治區組織的健康教育專兼職人員學習班，同時市健康教育宣傳中心將邀請有關專家舉辦我市的健康教育骨幹培訓班和社區衛生服務站醫務人員健康教育學習班。各地也要加強健康教育專兼職人員的培訓，使培訓率達到90%以上。
二、健康教育項目工作。全面帶動我市健康教育工作的深入開展。一是20__年要積極爭取健康教育項目，推動我市健康教育工作再上一個新的台階;二是進一步加強與安澤國際救援協會合作，加大預防愛滋病的宣傳力度，深入到__區、__區社區開展預防愛滋病宣傳活動，不斷提高目標人群的健康知識知曉率。
三、國家衛生城市中的健康教育工作。市三區按照國家衛生城市健康教育標準，深入開展城鎮居民、中小學生、工礦企業等目標人群的健康教育.使各項指標分別達到國家衛生城市檢查標準。機場、車站、廣場等大型公共場所要有健康教育宣傳陣地，並定期更換內容;大型公共場所所設立的電子螢幕，要有衛生保健知識。要加大控煙宣傳教育，各級各類公共場所要禁止吸菸，做到有專人管理及監督，要積極開展創建無吸菸單位活動。
五、城鎮社區健康教育工作。要根據《城鎮社區居民樓院健康教育與健康促進工作指導》，努力抓好城鎮社區健康教育工作，各地以居民樓院為單位(不少於400戶)，針對影響居民健康的危險因素，開展健康知識傳播和行為干預。使居民的健康知識知曉率和行為形成率分別達到85%和60%以上;要積極開展“相約健康社區行”活動;社區居委會與社區衛生服務站要密切配合，充分發揮社區衛生服務站(預防保健機構)醫務人員的作用，使健康教育與健康促進始終貫徹到預防保健、臨床服務、上門服務等各個環節之中。
六、醫療衛生單位的健康教育。要認真貫徹落實《__區醫療衛生機構健康教育與健康促進工作指導意見》，結合“健康促進醫院”創建活動，積極推動各級醫療衛生單位廣泛深入開展健康教育和健康促進工作，特別是醫療單位和婦幼保健單位的健康教育工作。做到有組織、有專兼職人員、有活動經費，保證健康教育工作的開展。醫療衛生單位要大力開展控煙宣傳活動，單位門診大廳、病房及走廊等設有禁止吸菸標誌，並有專人負責管理與實施。
七、大眾傳播工作。一是要充分利用各種衛生日等，走上接頭，深入社區，向居民開展健康諮詢及宣傳教育活動。二是進一步加強與新聞媒體(包括電視台、電視差轉台、電台、報紙等)的溝通與協作，發揮其傳播速度快、覆蓋面廣的特點，有針對性的向廣大人民民眾傳播健康保健知識，並做到每周一次。三是繼續做好“赤峰公眾健康教育網”的建設工作，不斷完善更新有關欄目和內容，以此為平台，大力宣傳衛生政策、__市衛生工作動態信息和衛生保健知識。
八、監督檢查工作。各級衛生主管部門要進一步加強健康教育工作的協調與管理，把健康教育工作納入到衛生工作的各個環節之中;健康教育機構要對醫療衛生機構加強指導、監測和評價等工作。