學校衛生健康工作總結 篇1
我校20xx年的衛生工作，認真執行《學校衛生工作條例》以教育為中心，以預防為重點，堅持“預防為主，防治結合”的方針，降低患病率，認真做好健康教育工作，保證學生的身心健康，下面總結我校一年來健康教育和衛生保健工作的具體情況。
一、健康教育工作
開展好健康教育工作是提高學生身體素質的重要舉措，我校利用多種形式開展好宣傳、教育工作。做到全方位、大面積的宣傳工作，使全校師生都能受到教育。我校每半月更換一次宣傳板，每周四利用晨檢、廣播宣傳衛生知識。認真上好健康教育課，保證40分鐘的課堂質量，開課率100%。
二、體檢工作
一年一次的體檢工作已順利完成，我校共有22個教學班，總計838名學生，其中男生439人，女生399人，已全部參加體檢，六年級畢業生體檢率達到100%。在本次體檢中，患有視力低下的學生是364人，占全校的43.44%；患有沙眼2人，占全校的0.24%；患有齲齒39人，占全校的4.65%；營養過剩207人，占全校25.29%；營養不良28人，占全校3.34%。
本次體檢後及時做出了書面分析及總結，對全校學生及時下發了體檢反饋單，使學生家長及時了解孩子的健康情況，配合學校做好常見病的防治工作。
三、統計、報表工作
根據順城區保健所要求，學生體檢完要進行疾病統計，把統計數據上報保健所，我校按規定要求，做到及時統計、上報數據。按時完成任務。各種簿冊填寫齊全，沒有誤差。順利完成本年度工作任務。
四、傳染病的預防
根據各季節做好呼吸道，胃腸道等傳染病的預防，及時消除校園內可能導致傳染病流行的各種危險因素，確保全校師生的健康。
五、預防接種
我校積極配合防疫部門做好對全校學生的預防接種工作，並認真核對記錄，對有漏種現象及時通知家長進行補種。
六、衛生員培訓工作
平時做好衛生員的培訓工作，提高他們的健康意識，協助老師做好班級的衛生工作，並督促本班同學養成良好的衛生習慣。
今後，我們將繼續結合學校實情，認真貫徹教育局衛生工作精神，扎紮實實落實好《學校衛生工作條例》，使學校衛生工作再上一個新台階。
學校衛生健康工作總結 篇2
學期已接近尾聲，我園的衛生保健工作在園領導全體教職工的大力支持配合，團結一致積極工作，使我園的衛生保健工作有了很大進步。為了以後能更好地提高保健工作質量，現將本學期工作作一簡單的總結：
一、堅持保教並重
在我園領導的重視下，開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道，切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的`衛生保健工作得以正常開展，為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、遊戲的環境，針對期初的衛生保健計畫，我園扎紮實實真正做到保教並重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛鍊，結合季節特點開展多種形式的體育活動，各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、遊戲活動。每次進餐前都要進行適當的活動，特別是午餐後教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視，及時觀察幼兒有無身體不適，並給幼兒蓋好被子，照顧好幼兒午睡。午睡後教師保育員幫助幼兒穿好衣服，梳好辮子，每天堅持做到讓幼兒乾乾淨淨，整整齊齊，高高興興回家。
二、嚴格做好晨檢工作
1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;並杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作，發現異常或傳染病做到及時隔離與治療，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察，做好記錄，按時餵藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結合，並做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學期，我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，並認真組織幼兒體檢(體檢率達100%)，確保幼兒健康、快樂地成長。
三、加強衛生消毒工作
消毒應該是幼稚園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。特別是最近手足口病發病期間，老師們深刻地認識到：加強衛生保健管理，提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度，對於毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒，做到一人二巾一杯制，堅持幼兒餐具每日進行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發病的發生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔淨，並定期進行空氣消毒，每天早上紫外線消毒(時間為半小時);床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑膠玩具每周用消毒水浸泡消毒並日曬一次，環境衛生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度，並嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責任到人，責任到班，從而大大提高了我園衛生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發生，使我園幼兒健康活潑地成長。
另外，在衛生消毒方面，各班的保育員和營養員對照衛生保健消毒制度，嚴格按順序規範操作，定期對保育員、營養員進行業務培訓;定期與不定期的對保育員和營養員工作進行抽查，做到與月考核掛鈎，使每位保育員、營養員都能規範操作。
消毒和減少疾病有著密切的關係。由於我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們：消毒是幼兒健康的最好保護傘。
學校衛生健康工作總結 篇3
學期已接近尾聲，我園的衛生保健工作在肥東縣衛生部門的正確指導下，在縣教育局的關心和支持下，在園領導全體教職工的大力支持配合，團結一致積極工作，使我園的衛生保健工作有了很大進步。為了以後能更好地提高保健工作質量，現將本學期工作作一簡單的總結：
一、堅持保教並重
在我園領導的重視下，開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道，切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的衛生保健工作得以正常開展，為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、遊戲的環境，針對期初的衛生保健計畫，我園扎紮實實真正做到保教並重，以＂保＂為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛鍊，結合季節特點開展多種形式的體育活動，各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、遊戲活動。
二、嚴格做好晨檢工作
1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按＂一摸、二看、三問、四查＂來進行；並杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作，發現異常或傳染病做到及時隔離與治療，把好了安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察，做好記錄，按時餵藥；及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結合，並做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學期，我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，並認真組織幼兒體檢（體檢率達100%），確保幼兒健康、快樂地成長。
三、加強衛生消毒工作
消毒應該是幼稚園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我們全體教職工利用業務學習時間學習了《衛生保健管理方法實施細則》。在學習中保育員和老師們深刻地認識到：加強衛生保健管理，提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度，對於毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒，做到一人二巾一杯制，堅持幼兒餐具每日進行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發病的發生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔淨，並定期進行空氣消毒，每周紫外線消毒1-2次（時間為半小時）；塑膠玩具每周用消毒水浸泡消毒並日曬一次，環境衛生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。
我園還建立了一整套衛生消毒制度，並嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責任到人，責任到班，從而大大提高了我園衛生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發生，使我園幼兒健康活潑地成長。另外，在衛生消毒方面，各班的保育員和營養員對照衛生保健消毒制度，嚴格按順序規範操作，定期對保育員、營養員進行業務培訓；定期與不定期的對保育員和營養員工作進行抽查，做到與月考核掛鈎，使每位保育員、營養員都能規範操作。消毒和減少疾病有著密切的關係。由於我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們：消毒是幼兒健康的保護傘。
四、加強幼兒安全工作
在幼稚園一日生活中，我們在做好各種衛生保健工作的同時，我園十分重視安全教育，建立了相應的安全制度，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育，增強幼兒的安全意識。為了紮實有效地抓好安全工作，我園成立了安全工作領導小組，每周進行安全檢查，若發現問題及時向領導匯報，並做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養，確保全全；各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標誌醒目等。本學期無一例安全事故發生。
五、加強家園聯繫
為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作，我園通過告家長書、家訪等形式開展一系列的家長活動，加強家園合作，使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識，並曉之以理，動之以情，讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性，從而能積極配合幼稚園做好衛生保健工作。
回顧這一學期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動，工作得到了家長的肯定與讚揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有，只有更好！
學校衛生健康工作總結 篇4
學校開展健康教育是預防和控制各類流行性疾病的重要措施。青少年是社會和國家的未來，抓好學校的健康教育是根本上解決不良衛生行為問題的戰略舉措。通過學校健康保健衛生教育，是增強學生健康觀念，培養健康習慣和建立健康行為的最有效手段。結合學校健康教育開展情況總結如下。
一、健全組織，提高認識健全組織，學校健康教育遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則。成立以校長為組長、副校長為副組長，教務處、政教處、團委、醫務室為成員的健康教育領導小組。使學校對健康教育責任到人，落實到位，切實有效地開展健康教育工作。充分發揮學校健康教育管理組織，即學校領導、醫務室與班主任、學生會及各班衛生委員的三級管理網路體系，組織學習教育部、市教育局下達的有關貫徹、落實學校衛生健康教育等檔案，進行動員宣傳教育。使學校教職工及學生充分認識到學校開展健康教育工作重要性、緊迫性。
二、制訂計畫，措施落實制訂計畫，根據教育部和衛生部學校健康教育要達到的提高學生健康促進相關知識的知曉率。培養學生健康的生活方式;增強預防愛滋病等流線性疾病的自我保護意識和能力。改善學生的健康從而提高學生的學習能力;減少缺課;改善體質和精神健康。每學期召開由各班衛生委員參加的會議，提出學校衛生、健康教育、流行病防控等工作目標要求和任務安排，保證工作部署到位。
三、把健康教育融入到各學科按照學校健康教育基本要求，將健康教育納入學校教學計畫，充分發揮學校各相關組織工會、團委、學生會的協同作用，提高健康教育的效果。通過課堂教學、專題講座、播放多媒體教學片形式，將有關知識滲透到思想品德、自然、生物課、體育與健康等課程中，使健康教育工作做到制度化、經常化、教育形式的多樣化，反覆強調、不斷滲透、貫穿整個學年，確保健康教育工作計畫貫徹、落實、有效。
四、把健康教育融入到國防教育把健康教育融入到國防教育學校高一起始年級，每年8-9月份新生入學進行軍政訓練期間，組織學生觀看《青春期生理衛生》、《預防愛滋病、性病》等VCD片;開展禁毒、預防愛滋病板報展覽;預防愛滋病健康教育處方發放人手一份;並備有一定數量的《性病與愛滋病》健康教育小叢書，供學生借閱進行宣傳教育。使學生了解預防愛滋病相關知識、增強學生自我保護意識和抵禦愛滋病侵襲的能力，培養其健康的生活方式。
五、把健康教育融入到班隊活動結合學校的實際，針對青少年的特點，把健康教育以活動課、班隊課的形式展開教育活動。利用黑板報、宣傳窗、電化教育等廣泛開展衛生知識，青春期生理衛生保健、禽流感等流行性疾病的預防知識宣傳。3月3日愛耳日、4月7日世界衛生日、進行專題宣傳;5月20日中國學生營養日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日;並根據季節進行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛生、營養衛生等宣傳教育。如5月31日世界無菸日、11月17日世界戒菸日、學校開展“拒吸第一支煙，做不吸菸的新一代”十米長絹簽名活動。月26日國際禁日6“拒絕、珍惜生命”的主題班會。12月1日世界愛滋病宣傳日，以問卷(如“你了解愛滋病傳播途徑嗎?”、“你知道的性病有幾種”等等)，或預防愛滋病基本知識槍答，“健康杯”衛生知識競賽。開展生理衛生、心理衛生健康教育講座等形式加強宣傳和教育。如在高一學生班隊課中對何謂愛滋病、愛滋病的傳播途徑及預防、健康第一等作了專題講座，並對學生的青春期生理衛生知識了解度進行問卷，調查了450人，積極開展健康教育宣傳。使健康教育工作年初有計畫，期中有檢查，活動有記錄，建立健全了健康教育工作檯帳。六、把健康教育融入到社區活動學校教育離不開社區支持，多渠道、多形式地加強與社區、家庭進行健康信息的交流與溝通，密切學校與社區、家庭的關係。調動各方力量，挖掘社區、家庭、學校潛力，聯合行動，形成健康教育共建、共管、共育的社會大環境。學校每學年以告家長信的形式，向家長反饋學生體檢結果的同時，印發預防愛滋病等衛生知識資料。學校還定期組織學生到社區、附近居委會、公園、街頭等地方進行義務勞動的同時，開展愛國衛生、健康促進、預防愛滋病等板報展覽、向居民發放預防愛滋病健康教育處方、提倡健康生活方式的活動。將學校教育與社區健康教育工作有機結合，通過學生參與社區綜合實踐活動，把相關知識傳遞給家庭以及社區其他成員，以帶動社區健康教育工作的開展。
七、存在問題與建議學校健康教育是全面推進素質教育的重要組成部分，必須和學校的各項工作完整的結合在一起。健康教育工作是一個長期的過程，是和學校面向全體，全面發展的素質教育的培養目標一致的。通過實踐，我們認識到師生對常見疾病預防基本知識的知曉率是提高了。但仍有相當部分的教職工、學生認為，健康教育是校醫的事，如愛滋病離我還遠，有麻痹輕視的思想。學校的政策、制度及教師對健康教育的認識有待進一步加強。學生的日常衛生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經常洗手等不健康的生活行為方式，有待改變。衛生行政主管健康教育部門，對各類健康教育及相關資料、器材發放，並及時到位。教育主管部門對學校的健康教育資金投入不足，且沒有統一的健康教育教材。學校衛生工作人員(校醫)沒有定期進行業務知識培訓，一定程度上限制了健康教育的深入展開。何使廣大師生確實樹立“健康第一、預防為主、從我做起”的理念，還需要我們學校衛生工作者及健康教育人員不懈地努力，確保健康教育工作貫徹執行並落到實處。
學校衛生健康工作總結 篇5
我校現有31個教學班，學生總數1300名，教師151名。
在上級主管部門的關照下，學校領導的高度重視、直接指導下，學校師生員工的身體素質、心理素質、衛生防病能力普遍得到提高，保證了學校教育教學工作的順利進行，體現了學校衛生保健工作為辦學服務的宗旨。
一、領導重視，制度健全，實施規範管理
我校領導班子高度重視衛生保健工作並作為學校重點工作來抓，納入學校工作日程。每學期都制定詳細的衛生工作計畫，明確目標要求。
二、防病保健，保障教學，培育合格人才
我校配有2名專職校醫，符合我校600:1的配備率，具有執業助理醫師資格證書。我校醫務室於20__年1月取得了醫療機構執業許可證。能夠做到定期檢查藥品的質量和有效期。
1、積極參加保健所組織的各種培訓，並取得合格證書。
2、預防近視、保護視力、做好眼保健操。每學年均能完成四次視力普查工作，並留存詳細的檢查記錄。在“視力保護宣傳月”期間，分別對學生進行視力普查，並利用板報、櫥窗等多種形式進行保護視力的宣傳工作。每天進行眼保健操兩次，監督班級每兩周對學生的座位調換一次。最近一次視力檢查結果視力不良率為國中75.4%，高中79.7%。
3、積極配合完成每年一次的學生體檢工作。及時反饋信息通知家長，以便較早的得到治療。
4、完成了B肝疫苗加強針等計畫內疫苗的接種工作。
5、監督食堂按時換取食堂衛生許可證和食堂人員體檢合格證，做到持證上崗。
6、堅持每日晨、午檢，出現疫情及時上報。按時發放消毒物品。
學校衛生健康工作總結 篇6
(一)學期已接近尾聲，我園的衛生保健工作在肥東縣衛生部門的正確指導下，在縣教育局的關心和支持下，在園領導全體教職工的大力支持配合，團結一致積極工作，使我園的衛生保健工作有了很大進步。為了以後能更好地提高保健工作質量，現將本學期工作作一簡單的總結：
一、堅持保教並重
在我園領導的重視下，開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道，切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的衛生保健工作得以正常開展，為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、遊戲的環境，針對期初的衛生保健計畫，我園扎紮實實真正做到保教並重，以”保”為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛鍊，結合季節特點開展多種形式的體育活動，各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、遊戲活動。
二、嚴格做好晨檢工作
1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按”一摸、二看、三問、四查”來進行;並杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作，發現異常或傳染病做到及時隔離與治療，把好了安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察，做好記錄，按時餵藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結合，並做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學期，我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，並認真組織幼兒體檢(體檢率達100%)，確保幼兒健康、快樂地成長。
三、加強衛生消毒工作
消毒應該是幼稚園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我們全體教職工利用業務學習時間學習了《某某某衛生保健管理方法實施細則》。在學習中保育員和老師們深刻地認識到：加強衛生保健管理，提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度，對於毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒，做到一人二巾一杯制，堅持幼兒餐具每日進行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發病的發生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔淨，並定期進行空氣消毒，每周紫外線消毒1-2次(時間為半小時);塑膠玩具每周用消毒水浸泡消毒並日曬一次，環境衛生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。
我園還建立了一整套衛生消毒制度，並嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責任到人，責任到班，從而大大提高了我園衛生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發生，使我園幼兒健康活潑地成長。另外，在衛生消毒方面，各班的保育員和營養員對照衛生保健消毒制度，嚴格按順序規範操作，定期對保育員、營養員進行業務培訓;定期與不定期的對保育員和營養員工作進行抽查，做到與月考核掛鈎，使每位保育員、營養員都能規範操作。消毒和減少疾病有著密切的關係。由於我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們：消毒是幼兒健康的保護傘。
四、加強幼兒安全工作
在幼稚園一日生活中，我們在做好各種衛生保健工作的`同時，我園十分重視安全教育，建立了相應的安全制度，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育，增強幼兒的安全意識。為了紮實有效地抓好安全工作，我園成立了安全工作領導小組，每周進行安全檢查，若發現問題及時向領導匯報，並做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養，確保全全;各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標誌醒目等。本學期無一例安全事故發生。
五、加強家園聯繫
為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作，我園通過告家長書、家訪等形式開展一系列的家長活動，加強家園合作，使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識，並曉之以理，動之以情，讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性，從而能積極配合幼稚園做好衛生保健工作。
回顧這一學期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動，工作得到了家長的肯定與讚揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有，只有更好!
學校衛生健康工作總結 篇7
一周的時光在陰冷的天氣匆匆走過，我們沒有留下太的足跡，依舊出色完成了相應的教育教學任務：年度考核工作已經結束各類表冊業已上報；周一下午十堰市一中向我校送來喜報，陸啟旺等五名同學在市一中表現突出獲得一等獎學金；周二中午庹維鼎老師召開就寢部、就餐部學生會幹部及各班寢室長會議安排強調內務、食堂打掃等要求；周四周五九年級舉行本學期第一次與柳陂、鮑峽三校聯考；“感恩我們在行動”主題演講報告及家長會正在積極籌劃中。現將一周亮點簡單如下：
亮點一：人勤春早。周一早晨7點30分，王建、徐海英、王靜、張永便走進辦公室開始了一天的忙碌，王建老師伏案書寫，徐老師認真批改，張永老師仔細閱讀學生的學生的來信，王靜老師更是叫來學生進行輔導，耐心細緻地講解知識點。一周來班主任簽到及時，早自習教師到崗準時，在這個春天我們依然邁著勤奮的步伐。
為了籌辦校刊《足跡》，團支部鄭興濤老師連續多個晚上坐在電腦前忙碌著，收集資料、審閱稿件、排版頁面、校對文字對於從事理科教學的他要進行文字工作是一件難事，可他沒有抱怨，不厭其煩、一絲不苟的幹著，力爭使校刊辦得盡善盡美。章建新老師也傾心投入，發揮自己的才智，為校刊PS出精美的封面和封底，目前《足跡》第三期已經基本定稿，我們期待著這份胡中師生的大餐儘快與我們見面。
亮點二：春風雨露。在胡中這片教育沃土上，辛勤耕耘的園丁總是用他們無私的愛和淵博的知識滋潤著每一位學子。楊吉國老師就是其中的代表，自從楊老師接替了八（3）班的班主任工作以來，便全身心投入其中。他跟班最緊，早操、課間操、眼保健操總是到班督促，課餘時間經常看到他找學生談心，了解班級動向，和任課老師一起分析學生狀況。“認真的去做一件事，用心負責的把一件事做好”楊老師就是這樣一個人。一周來對學生的輔導工作並沒有因為天氣的寒冷而減少，鍾亞玲、楊曉娟、王雲、朱聖平、姚琴、黃燕等仍然利用課餘時間將知識和關愛像春風雨露般撒向學生的心田。
亮點三：春雨夾雪情卻暖。周四上午，天氣突變，雨雪交加，食堂前卻熱火朝天，黃浩、王奎星、解老師、張軍等帶領著六（2）班的學生正冒著雨雪將學校購買的柴禾堆碼好，雨水打濕了他們的'頭髮，泥巴弄髒了他們的衣服，可全然不顧。本周中七（1）、七（2）|七（3）八（1）、八（3）也都參與了勞動，班主任認真組織，身先士卒。我們也看到劉師傅、藍雲青、解老師常常利用閒暇時間揮舞著斧頭，將一根根粗大圓木劈碎。
亮點四：春日健身忙。料峭寒風還未散盡，但是春天的氣息已經越來越濃，蜷伏了一個冬天的身體也開始活躍起來，胡中人師生們又開始忙著健身，為一年的身體健康打下良好的基礎。看：晨曦中，肖梅、徐海英、王雲、庹書記又開始早鍛鍊了；課間，李朝鳳、王欽娥、肖忠林、曹艷麗、楊曉娟揮舞著球拍；下午放學後，王校長帶領著一幫小伙子在籃球場上拼搏，卜興偉、牛正霞、杜曉莉三位體育老師也正指導著體訓隊的學生進行著訓練，胡中的校園裡洋溢著歡笑、揮撒著汗水，收穫著健康與幸福。
當然上周也存在一些瑕疵，個別教師不遵守作息時間，辦公時間不見蹤影，辦公紀律也不是太好，與胡中這個團隊有那么一絲的不和諧。
衝破201x的春寒，胡中人難以抑制的激情正以發足奔跑的姿態攢勁發力，“決勝20xx”的衝鋒號角已經吹響。我們面臨的，是一個充滿活力的嶄新開始，需要的是以時不我待為動力的自信腳步和以創新超越的工作魄力。只有努力，才能改變；只要努力，就能改變。“決勝20xx，從輝煌走向輝煌”，這個春天正當時。
學校衛生健康工作總結 篇8
馬橋國小20__年創建全國衛生城市工作總結 為了進一步貫徹落實市區兩級創建衛生城市有關檔案精神，全面推動我校“創衛”工作深入開展，確保廣大師生身心健康，積極開展市級衛生城市創建工作，我校做了大量的工作總結如下：
一、加強組織領導，落實工作職責。
為了加強衛生工作的領導，學校成立了創衛工作領導小組，校長親任組長，副校級領導任副組長，分工負責“創衛”的日常工作，做到了衛生城市創建工作處處有人管，事事有人做。全體領導牢固樹立“健康第一”的思想，為師生創設良好的衛生健康環境。
二、開展師生衛生全員培訓，做到創衛人人知曉，個個參與。 為了使創衛和健康教育理念根植於每個參與者的心中，學校多形式、多渠道、多方位地組織學校領導、教師、學生及家長進行了學校衛生和健康的宣傳培訓，提高思想認識，提高實踐能力。一是拉橫幅大力宣傳，二是充分利用校宣傳櫥窗、班級板報向學生宣傳創衛和進行衛生健康教育，三是分管領導和健康教師參加培訓，四是學校利用升旗儀式、集體晨會、專題講座、教工大會、紅領巾廣播站等形式，組織師生進行學習。
三、建章立制。
為了使學校的創建工作有規可依、有章可循，學校健全、完善了一系列的衛生和健康教育規章制度，努力構建創建工作順利開展的政策保障體系。
①合理安排課表。學校工作計畫中包括了衛生和健康教育的內容。學校從符合學生身心健康發展需要的角度出發，科學、合理地安排課程表和作息時間表，確保學生每天在校參加體育活動時間不少於1小時。
②切實制訂製度。根據有關的法律法規和上級檔案精神，結合學校實際，健全、完善了一系列的健康教育規章制度。包括師生體檢制度、學生體質健康檔案管理制度、控煙制度、衛生室工作制度、文明辦公室評比制度、學生衛生健康行為規範制度、環境衛生檢查評比制度、學生常見病傳染病防治制度。
③健全應急機制。為確保教師和學生的人身安全，學校建立了一系列的工作預案，包括學校傳染病和食物中毒工作預案、學生傷害事故及其它事件工作預案等。
四、檔案資料齊全，經費投入到位。
學校衛生和健康工作有計畫，有總結。每年4月愛國衛生月，學校均要開展全校性的活動，將衛生和健康教育工作引向深入。學校還對辦公室、各班的衛生情況作了詳細的檢查記錄，並作為期末評選先進集體和先進個人的依據之一。學校對衛生和健康促進工作的經費和物資投入以學校的實際需要為準，衛生和健康教育和基礎設施投入費用投入實行實報實銷。
五、最佳化辦學條件，美化校園環境。
教室室內環境整潔，做到了門窗壁地整潔，無蛛網、無塵跡、無痰跡、無菸頭、紙屑，物品整潔，通風、採光、隔音情況良好，通風課桌椅按照國家標準定做，教室照明符合衛生標準，無裂縫、無眩光。廁所衛生良好。學校積極開展消滅鼠、蠅、蚊、蟑螂的工作，四害孽生場所和孽生物得到有效控制。
校園內綠樹成蔭，綠草如茵，鬱鬱蔥蔥，鳥語花香。學校還將校園綠化帶分到各個班，設立班級認領保養園，由各班負責對本班的園地進行綠化維護和保潔。校園環境分成公共衛生區域到各個班，每周一次大掃除。校園內無廢水、廢氣、廢渣、黑煤煙，無噪聲污染。
六、抓好疾病防治，倡導健康生活。
1、積極開展衛生健康教育。一是開設健康教育課，系統講解健康教育知識；二是採取廣播講座、板報專欄、發放衛生健康宣傳單等方式，對師生進行健康教育。
2、做好傳染病防治工作。學校積極協助配合區疾控中心做好傳染病防治工作。一是為疾控中心提供場所進行學生流感、乙腦、風疹、傷寒等疫苗注射；二是針對周邊地區出現的一些疫情，加強對學生進行傳染病預防知識教育，例如流感、肝炎、霍亂等呼吸道、腸道傳染病；三是及時關注媒體公布的重大傳染病疫情，並採取有力措施加強對學生的教育和管理；四是每年都開展禁毒教育活動和預防愛滋病教育活動；五是制定傳染病防治制度和傳染病緊急處置預案。一年來，學校沒有傳染病流行。
3、定期組織學生體檢。每年安排學生參加體檢，對學生的體檢結果進行分析，提出具體指導意見。
4、學校嚴禁在教學及公共場所吸菸
一年來，學校的衛生工作取得了顯著成績，為師生學習和生活創造了良好的環境，提高了師生生活質量，有力地推動了學校教育教學工作的開展。今後，我們將不斷在“創衛”實踐中不斷改進，在迎接國家級衛生城市創建的過程中更紮實地工作，爭取更大的成績，向市區兩級政府交上滿意的答卷。
學校衛生健康工作總結 篇9
安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境中，學校的各項工作都無法正常進行。為此，學校以師生高度負責的精神，認真展好安全教育活動，並在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現將我校20xx年安全教育工作做如下總結：
一、抓安全工作領導重視、措施得力
學校對安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，削除思想上的隱患。每學期的開學典禮領導要講安全；放寒假、暑假前，學校在給家長的一封信也強調安全；各班級加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用宣傳欄、廣播宣傳安全常識；班主任教師利用班會講安全。
二、是加大安全檢查力度，不留死角，防範於未然。
今年開學初，學校領導到教室、學生活動場所，對學校的每一個角落，每一個電源開關、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開關、燈頭及時更換。
三、是明確責任、建立規章，狠抓落實。
學校的每個重點部門按區域劃分了責任，對教室、圖書館、體育器材等學生經常聚集的場所，對實驗室、微機房、電教室、庫房等易發生火災的事故的部位，都明確了部門和責任人。
四、紮實落實安全防範兩件制。
本學期學校組成由校長、學生處、宿舍管理處、總務處主任參加的安全檢查組，對全校各部位進行全面細緻的檢查。尤其對胳膊電、用火的設施，對劇毒、易烯易爆、強腐蝕、放射性等危險品進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查後對發現的問題責成有關人員及時進行了處理和整改。我們還進一步明確了各室、各重點部門和各專管人的安全職責並簽訂了責任狀，定期培訓、規定職責。我校把維護學生安全穩定作為經常性工作來。
一是強化工作領導，提高責任意識。
成立了安全工作領導小組，學校各科室、年級組、部分教師形成安全信息報告工作網路。為落實學校安全穩定責任制，學校一把手與教師簽訂了責任書，進一步深化了責任重於泰山的安全工作意識。
二是加強教育，健全制度，落實學校安全穩定責任制。
為此，我校加強了學生日常法制教育和安全教育。學期對學生進行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，強化了師生安全防範意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災等規章制度，並把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。
三是加大督導檢查工作，加大整改措施。
期末我校對學校安全工作進行檢查，並通報了結果，效果令人滿意。
學校安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育落實、教育及時、管理及時、管理到位。幾年來，師生沒有發生過人身傷亡事故，學校的設施財產沒有因為治安管理不到位而受到絲毫損失，保證了學校正常的教育教學秩序。
學校衛生健康工作總結 篇10
學校成立了由一名主管體衛工作的校長和德育處主任、校醫參加的衛生工作小組。每學期都要制定審議學校衛生工作計畫，把學校衛生工作納入學校日常工作的議事日程，並經常檢查督促衛生室工作的落實情況。由於領導重視，成員的努力，我校衛生工作逐漸實現了科學化、制度化、規範化。具體地我們加強了以下幾方面的工作。
1、校醫室崗位職責明確，建立健全了各項規章制度，如《衛生室工作制度》，《衛生保健制度》，《傳染病管理制度》等。
2、堅持衛生檢查制度。校醫定期對全校環境衛生進行檢查、評比、對學校食堂飲食衛生進行監督檢查和指導。嚴把病從口入關，以防腸道傳染病和食物中毒事件的發生，確保廣大師生的身體健康。
3、做好醫療保健和學生檔案的管理工作。根據需要我們制定了完整的購藥計畫，及時購進了所需醫療器械和藥品。在學校經費緊張的情況下，學校領導儘可能地為衛生室購買了必要的醫療器械、藥品櫃、按摩床和常用藥，使我校的醫務室達到了河北省頒發的“衛生室設備”一級標準。學校還為每位校醫配備了電腦，為科學現代的衛生管理奠定良好的基礎。
4、建立建全了衛生工作檔案和學生健康卡片，堅持每學年對全校學生進行體質調研，及時把學生體檢結果反饋給家長。並對全校學生的視力進行了分析和統計。
5、建立了教職工的健康檔案，把教職工的健康做為醫務室的'大事來抓。
6、建立學生宿舍值班制度。針對我校住校生多，常發生夜間突發疾病的實際情況，衛生室制定了夜間校醫輪流值班制度。保證了住校生有病能得到及時的治療，對急症和重症病人及時護送到醫院，使住校生的看病問題得到了妥善解決。
7、做好全校教職員工的醫療保險及離休教師的醫療改革的前期工作。
學校衛生健康工作總結 篇11
一、下半年學校衛生檢查情況。下半年各學校、幼稚園一開學，衛生、教育兩局就組織衛生監督檢查人員以食堂食品衛生安全和飲用水為重點，對各學校、幼稚園的食品安全衛生工作進行檢查，10月份，又組織疾病控制人員以預防接種證查驗工作為重點對學校的傳染病防控工作進行督導，11月份再次組織疾病控制人員以結核病等呼吸道傳染病防控為重點再次抽查部門學校、幼稚園，12月衛生監督人員又對部門學校的教室採光照明、通風、課桌椅配置等情況進行學校衛生監測。20xx年下半年，各社區衛生服務中心組織醫務人員對中小學生、兒童進行健康體檢，期間疾病控制人員多次深入現場進行質控。
二、校醫、保健老師配置情況。目前我市共有鄉鎮中心以上學校、幼稚園62所，配備36名校醫，47名保健老師，9所國小(幼稚園)基本符合校醫配置標準，符合率為14.5%。其中高中(含技校)共7所，設7個醫務室，配備校醫14名，保健老師2名，但沒有1所符合校醫配置數;國中13所，設6個醫務室，配置了6個校醫，8個保健老師，也沒有1所符合校醫配置數;國小19所，設7個醫務室，配備了8名校醫，17名保健老師，只有叔同實驗國小1所國小符合校醫的配備要求;幼稚園20所，均未設醫務室，設有晨檢室，配備了8名校醫，17名保健老師，有實驗幼稚園等8所幼稚園符合校醫配置數。另外3所民工子弟學校配備了3名保健老師。存在的主要問題為校醫配置數較低，校醫工作量較重，保健老師兼職的比較多，從事學生保健工作時間難以保證。
三、傳染病防控工作。從檢查情況看，各學校、幼稚園對傳染病防控工作均比較重視，建立了以學校主要領導為第一負責人的傳染病防控工作責任制度，均設立了專(兼)職傳染病疫情報告人員，均建立了晨(午)檢報告和登記記錄製度，也建立了因病缺課病因追查和登記制度，國小、幼稚園均能嚴格執行新生入學預防接種證查驗登記，並不定期地對中小學生、幼兒開展傳染病防控知識宣教。20xx年共在5所學校(幼稚園)發生6例肺結核病人，其中塗陽5例，塗陰1例，學生4例，老師、管理人員各1例，發現病人後，衛生、教育兩部門均能有效配合，第一時間作出學生、老師休學、休教安排，並根據規範要求開展密切接觸者疑似肺結核的篩查和健康教育工作，到目前為止，出現肺結核病人的學校(幼稚園)均未出現第二代病人。
四、食品安全工作。9月份衛生監督部門結合食品安全整頓、食品添加劑專項檢查、乳製品專項檢查及食品衛生監督量化分級對各學校、幼稚園的食品衛生安全工作進行了一次全面檢查。從檢查的情況看，經過暑假期間的整改，我市學校食堂整體衛生狀況有了明顯改善，所有學校均建立了以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制，食堂環境定期清洗和保潔，食堂從業人員均取得有效健康證明，多數學校食堂索證索票制度落實到位，未在倉庫查見超過保質期或儲存不當的食品，未查見濫用食品添加劑和使用劣質食用油、不符合要求的一次性塑膠餐盒、筷子和問題乳粉的情況，多數單位操作符合衛生規範要求。20xx年衛生監督量化分級初評結果為11家達到A級單位的要求，25家達到B級單位。存在的主要問題一是部分學校、幼稚園衛生管理制度執行不到位，食品原料、添加劑和一次性塑膠餐盒採購索證登記工作不完善，留樣不規範;二是部分從業人員操作不規範;三是真正實施五常法管理的學校、幼稚園食堂還不多。
五、下一步工作打算。針對學校、幼稚園學校衛生工作中存在的問題，衛生、教育兩部門商定在下周召開聯席會議，商討如何更好地做好學校衛生工作，特別是校醫、保健老師的配置問題，同時向市政府匯報，積極創造條件，使校醫的配置符合《學校衛生工作條例》及上級有關檔案規定的標準。同時要進一步明確學校衛生工作責任，切實履行好各自職責，嚴格執行《傳染病防治法》和《食品安全法》，從而保障全體師生的身體健康。
學校衛生健康工作總結 篇12
尊敬的各位、老師、同學們：
大家好！
上周是本學期開學以來的第三周，由我和張石唐偉軍唐慧玲四位老師共同值周。上周天氣雖然很悶熱，但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責，值周學也生認真對待自己的工作，起到了很好的榜樣作用。值勤時講文明，有禮貌，從儀表到言行，能以身作則，出色地完成了值周工作，看到校園因為堅持而美麗，因為文明而溫馨，我們倍感欣慰。本周值周情況，在此我代表全體值周師生向各位老師同學們匯報。主要表現在以下幾個方面：
1、師生出勤。所有的老師和絕大部分同學都能積極遵守學校規定的作息時間。特別是班主任老師都能積極組織學生早起和組織學生早讀。老師在校期間都能認真備課，認真批改作業。
2、學生學習。我校的大部分同學在學習也非常努力，上課認真聽講，注意力集中，對不懂的問題能及時向相關老師請教，大部分同學有高昂的學習興趣。早自習在各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。
3、清潔衛生。本周大部分班級清潔區衛生的都保持的`比較好。但任有部分學生隨手扔垃圾。
4、儀容儀表。本周絕大多學生都很注意儀容儀表，服裝得體整潔，用語文明，舉止得體。我校戴首飾和染指甲，染髮的現象已不多見，但留長髮的同學還有，望這部分同學及時回響學校號召，做一名文明的學生。
學校衛生健康工作總結 篇13
本學期，我校緊緊圍繞學校辦學理念，全面貫徹學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，全面提高了教師和學生素質。
一、制定可行計畫，發揮組織機構作用，確保各項工作目標的實施。
為確保《學校衛生工作條例》的貫徹落實，充分發揮學校衛生工作領導小組作用，使小組成員責任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實效性。針對學校衛生工作實際，進一步完善衛生工作制度，並制定相應的衛生工作計畫。布置各項工作有質量、有創新，不照辦照抄、不流於形式，有實際的指導意義。
學校領導高度重視，形成上至校長下至學生都關心學校的衛生工作，把衛生工作視為學校的亮點，視為學生養成良好的衛生習慣的第一抓手，視為學校日常的重點任務來抓。大隊部負責日常工作檢查，每天定時或不定時對全校的衛生及其它工作進行巡視，及時利用校園廣播進行通報。
二、做好衛生宣傳與普及工作。
1.搞好宣傳，普及衛生知識
本學期，我校採取了多種形式進行衛生知識的宣傳，在全校師生中廣泛普及衛生知識，並收到了較好的效果。
（1）採用多種方式，開展經常性的衛生宣傳工作。做到：每天一通報，每周一專題的衛生廣播專題教育，每月出一期板報。每學年開展以此為主題的宣傳活動，如本期開展的“校園是我家，我們大家都要愛它”的主題宣傳活動。利用每周的升旗儀式的國旗下講話，對全校的學生進行衛生教育，使衛生宣傳工作從校內走向校外。
（2）結合每月的衛生宣傳主題進行主題宣傳，開闊視野。
我校利用每月的主題教育活動，切實對學生進行衛生方面知識的傳授，讓學生養成良好的衛生習慣。如：九月份：尊師愛師活動和“文明禮儀伴我行”主題教育活動； 十月份：開展“做孝敬長輩好少年”主題教育活動，十一月份：開展“做誠實守信好少年”主題教育活動；十二月份：開展“和好書交朋友”主題教育活動。
（3）發揮課堂主渠道作用，進行衛生知識學習與實踐。
通過健康教育的課堂教學，以及本學期九月份的食品衛生安全月活動，使學生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環境衛生等常識有了更系統的了解，能自覺運用於日常的學習、生活之中，學生收益很大。
2.加強教學衛生的監督、指導，隨機對學生的文化課、體育課進行衛生監督，對發現的問題及時提出合理的改進意見。
（1）通過會議提出要求，引起全校教師對學生用眼衛生的高度重視，控制近視眼的新發病率。注意養成學生正確的用眼衛生習慣；眼操能及時做好。
（2）重視體育課和體育活動及課間遊戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的遊戲活動。
3.加強對衛生員的培訓、指導。
本學期，加強對衛生委員培訓，根據低、中、高不同年段特點，有針對性進行培訓。選擇的內容也與衛生工作實際緊密聯繫起來。如怎樣做好秋冬季節疾病的預防、如何處理日常生活中的意外事故等等。
三、進行疾病預防工作，搞好學生體質健康體檢，促進學生身心健康發展。
1.加強教學衛生監督，搞好“六病”的防治
我們要求課堂上學生必須做到“三個一”，繼續進行眼操的指導，每天進行眼保健操檢查。利用各種宣傳渠道教育學生養成早晚刷牙、飯前洗手、飯後漱口的良好生活習慣，入口食物必須保證乾淨衛生，防止病從口入，每學期用“氟化泡沫”進行牙防治療。提出一人一巾，防止交叉傳播、感染。教育學生不挑食、不偏食，攝取多種營養，保持營養均衡，提高生長發育質量。
2.搞好傳染病的預防工作。
根據季節變換和傳染病特點，及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、淨化育人環境。
環境衛生長抓不懈。對校園內的每一塊分擔區都劃分到班級，落實到個人負責，學校還要不定期地進行檢查，特別是廁所等公用場所及室外分擔區，學校有明確的要求和規定，採取檢查、打分、評比相結合的方法，嚴格按照檢查標準進行。教育學生養成講衛生、講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衛生，在“傳染病”流行的秋冬季節，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、淨、美。
五、積極參加上級會議，資料上交齊全
今後，我們將繼續結合學校實情，認真貫徹教育局衛生工作精神，扎紮實實落實好《學校衛生工作條例》，使學校衛生工作再上一個新台階。
學校衛生健康工作總結 篇14
一、認真負責全區學校衛生工作。
貫徹落實《學校衛生工作條例》、《食品安全法》、《中華人民共和國傳染病防治法》，積極配合區衛生局和傳染病防治疾控中心，加強對學校食品衛生和傳染病防控工作的行政管理，確保全區師生的身心健康，紮實的搞好我區學校衛生工作。
二、及時轉發__省教育部辦公廳、衛生廳的有關檔案通知，根據檔案精神落實各項工作，通過開會、檢查、評比，督促學校對衛生工作的重要性和緊迫性的認識。
在制定計畫評估考核學校衛生工作的同時，要求學校做到每學期有衛生工作計畫目標，有動員，有部署，有檢查，層層抓落實，明確責任制。將任務落實到位，加強檢查督促，切實消除食品安全隱患，防止食物中毒事故發生。
三、切實做好學校食品衛生安全管理工作。
按照檔案要求，加強對學校食品衛生飲用水衛生和腸道傳染病防控工作的管理，學習領會學校衛生工作電視電話會議，開展迎省運學校食品安全宣傳教育活動，積極配合市衛生行政部門，組織針對學校幼稚園供餐單位專項整治工作督查，嚴格要求學校對學校食堂和學生集體用餐管理及小賣部的衛生許可證管理和督查;同時加強學校周邊食品衛生的整治，對不符合衛生要求的學校幼稚園食堂進行期限整改和下發整改通知書。
四、加強學校傳染病防治管理和疫情報告制度。
1、按照教育部辦公廳20__年學校突發公共衛生事件的通知，結合我區學校實際情況，我局切實做好學校常見病和傳染病的防控工作，制訂防控工作預案，密切配合區衛生局、防疫站做好防控工作，並邀請區疾控中心專家來我局給全區68名衛生學校聯絡員(包括校醫)進行紅眼病的防控知識培訓，確保全區師生的身體健康和社會穩定。
2、不定期的下鄉檢查。多次主動配合市教育局、市衛生局、區疾控中心對我區中國小幼稚園學校常見病和傳染病防控工作的督查、查閱晨檢記錄、消毒等防控工作的相關材料，並實地了解晨檢制度的落實情況和因病缺勤登記工作情況，發現有問題的書面提出督查整改意見，及時抓好落實。
學校衛生健康工作總結 篇15
學校素質教育的目的是提高民族素質，要培養德、智、體全面發展的現代化建設人材，這是教育工作的方向，也是學校衛生保健工作的方向，本學期我校認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，在市教育局和疾控中心的關懷指導下積極開展健康教育和常見傳染病防治工作和計畫免疫查漏補種工作，取得了一定進展。
下面從以下幾方面總結本學期工作：
一. 健康教育：
我校利用各種形式對學生進行健康教育，學校通過各種積極手段進行宣傳活動。如：利用校園廣播進行了關於疾病預防工作的宣講;學校網站發布了春夏季傳染病的症狀和預防措施;並且在各班設定了衛生員，對衛生員進行培訓，由衛生員負責在班級進行二次培訓等措施。通過一系列的健康教育，提高了學生的文明意識和自我保健意識，有利於學生良好衛生習慣的養成，促進了學生身心的健康成長
二. 常見病防治：
傳染病防治細緻紮實，秋季是許多呼吸道傳染病的好發時期，今年的秋季尤其如此，水痘、腮腺炎一直是春秋季的高發傳染病。我校防範在前，緊抓環境衛生和學生的個人衛生，做到晨午檢要按時，早發現、早隔離、早治療。復學一定要帶診斷才可以進校。在以上的措施下，本校秋季無重大傳染病出現。這與嚴格的制度和班主任的監督是分不開。
三、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、淨化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。
教育學生養成講衛生、講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衛生，在“腮腺炎、水痘”流行的9、10月份每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、淨、美。由保健室親自檢查各班級的教室內外衛生。做到及時發現，及時告知班級清理。
2、飲食衛生毫不懈怠。切實做到各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。並且在全校廣播多次向學生介紹三無產品的危害性。本學期，取消校園小賣店，並且嚴格控制學生到校外購買小食品。
四、迎檢工作
本學期我校迎接五常市級各項檢查和督導4餘次，迎接哈市級檢查1次。在哈市級檢查過程中，對我校的衛生保健工作高度讚揚，確實做到從領導到教師都高度重視學生的基礎免疫，並且各項規章制度完善，符合名校的標準。
總之，學校的衛生工作與教學工作一樣，是不容忽視的。只有保證了學生身體的健康，從能有好的學習環境和氛圍。做到衛生保健和教學相輔相成，衛生工作為教學做好保障。
學校衛生健康工作總結 篇16
學校把“為學生髮展著想，為學生一生奠基”作為辦學宗旨。近年來，在全校師生的共同努力下，取得了累累的碩果。
我們將體育衛生教育工作，作為學校的重點工作之一。做好這項工作，關係到我們小學生的身體健康與素質發展，做好這方面的工作，有利於全面深入地推進素質教育，讓學生們全面發展，有效提高身體與藝術素質，發展他們的特長與個性，為一生的發展奠定良好基礎。
一.體育教學
我們嚴格按照國家課程計畫開齊、開足體育課，每周三節，並按照教學大綱要求授課。
我們要求體育教師認真上好每一節體育課，班主任及其他任課教師積極開展體育課外活動，並把體育作為評選先進集體和個人的重要條件之一。
我們認真落實學生每天一小時的體育鍛鍊時間，每天安排課間操25分鐘。定期組織課外校外體育活動，並規範化、制度化。
我們還成立了學校田徑隊、籃球隊、桌球隊等體育興趣小組，定期訓練，如田徑運動隊每天早晚訓練.
二.衛生工作
我們教室的採光照明，嚴格按照《中國小教室採光和照明衛生標準》進行配置，教室平均照度達到150LX。教室的黑板無破損和裂縫。教室課桌椅按《學校課桌椅衛生標準》進行配備。
學校建立食物中毒責任追究制度，近年來沒有發生食物中毒事件。學校有食堂治安保衛管理制度，食堂衛生管理制度，食品衛生管理制度和食品衛生安全管理制度等。
食堂有衛生許可證，食堂所有人員定期健康檢查，持有健康證，食堂有嚴格的.衛生管理制度與措施，嚴格把好採購關，保證食物的新鮮和質量，認真做好食物的清洗和烹飪，學生的餐具清洗嚴格，保證衛生。餐廳每天打掃，保持室內衛生整潔，空氣清新。
學校為學生提供充足的飲用水，還提倡學生自己從家裡帶開水來。
學生每年進行健康體檢，由區防疫站專業人員來校為全校學生體檢，體檢表由學校衛生員分析後存檔保管。另外，每學期結束，體育教師還對每一個學生進行體質健康測試，每生有體質健康卡檔案。體檢結果及時告知班主任和家長。
我們利用多種渠道對學生進行衛生教育，讓學生了解疾病知識及自我保健知識，從小養成良好的衛生保健習慣。體育教師、班主任及其他任課教師等都有較強的衛生教育意識，高度重視對學生進行衛生健康教育，充分利用體育衛生保健課、班隊會、升國旗儀式、晨會、黑板報等，將常見病的防治、青春期衛生教育等健康知識有效地對學生進行教育與滲透。我們還開展過利用影像資料對學生進行這方面的教育，如看禁毒教育片等，學校設立一間專門的衛生室，配有常用器材及藥品，如聽診器等，可以簡單處理學生的外傷。
學校的衛生安全由分管副校長負責，並將衛生工作納入年度工作計畫及總結中。確保衛生經費到位充足，保證學校衛生工作正常運行。
三.存在問題
我們在體育衛生教育方面還存在一些問題，需要繼續努力。如在人員方面，需要一個專職的校醫，有利於提高學校的衛生保健水平。
學校衛生健康工作總結 篇17
本學期，我校圍繞認識健康，珍惜健康，創建健康校園，培養學生良好的衛生行為習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統一步驟下，使學校的各項衛生工作有序進行。現將本學年工作總結如下：
一、領導重視，制度健全
結合學校工作實際，學校成了了衛生工作領導小組，定期開會研究討論學校衛生工作，及時修訂衛生制度，學校本學期學生食堂、宿舍的投入使用前，就周密安排了專人負責，制定了周密的制度和辦法，填補漏洞，並嚴格遵守，照章辦事，有力保障了公共衛生安全。
二、保證環境衛生整潔
（一）清潔區衛生
學期初制訂出工作計畫及各項制度，劃分好各班清潔區，要求各班做到一日二掃（早晨、中午上課前），一月一大掃，節日突擊掃，建立清潔區及班級衛生檢查評比機制，由主管領導楊沖負責，制定出了新的學校衛生檢查劃等表，值周教師配合主管領導，做到每天檢查、劃優中差等級兩次，（時間是早讀、中午課前，值班教師要做到認真、負責、公正，主管領導隨時檢查，另行記錄，並隨時與值周教師劃等情況核對。）每周一晨會，值班教師小結工作時，公布衛生先進班級，頒發紅旗。檢查劃等表領導簽字，匯總，周一例會小結，在醒目處進行張貼公示。
本學期衛生優秀班級為三年級（1）班，優良班級為六（1）班和二（1）班。
（二）各部室衛生
建立各部室評比機制，要隨時保持乾淨整潔，非班主任管理的大部室，平時管理員搞好衛生，每周由四五六年級負責進行大打除至少一次，具體是四年級兩個班包微機室，五年級兩個班包音樂室，考慮到新多媒體教室使用率高，且管理員張新會老師班的學生過小，特安排六年級一班負責，六年級二班負責美術教室，其餘部室由管理員負責，平時學校不定期檢查，記錄，衛生情況較好。
（三）做好學生良好的衛生習慣的養成教育。
結合學校“文明禮貌月”活動及區級實驗課題“學生良好習慣的培養與研究”的研究活動，我們紮實的開展了學生講文明，講衛生，養成良好衛生習慣的一系列活動。我們經常利用學生晨會、班隊會等及時針對出現的問題進行講話、教育。我校目前的廁所面積小，條件差，學前班和小學生以及全校教職工共用一個廁所，廁所的環境衛生，尤其是男廁所的衛生成為長期困擾我校衛生工作的一個痼疾。針對這一現狀，我們加強了宣傳教育，專門組織全校男生和學前班學生，進行文明如廁教育3次，同時在廁所書寫了醒目溫馨的文明標語，加上各班主任的深入教育，經過努力，學生基本形成了文明如廁的良好習慣，加上衛生主管領導楊沖同志每周堅持給廁所噴灑“敵敵畏”藥業1-2次，消滅了蠅蟲，廁所衛生有目共睹，我們在現有條件上做到了環境衛生。經過深入的“不帶零食進校園，保護環境衛生”、“講究個人衛生，防治病從口入”等一系列教育活動，和每周一次的衛生評比劃等排名公示，校園環境衛生、學生個人衛生有了較大的改善。
三、關注師生身體健康
（一）能關心學生的身心健康，堅持做好晨檢工作。如有異常班主任能及時向上級報告，並進行病假追蹤，做到早發現，早報告，早治療，早康復。衛生室嚴格把關，發現有發高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發現疑視立即進行隔離。
（二）做到消毒工作到位，除有傳染病疑似學生活動過的地方消毒之外，每周對學校所有教室開展全面消毒，學生宿舍、食堂由主管領導負責落實好日常消毒工作，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。
（三）抓好了學生的食品飲水衛生工作。嚴格執行檔案精神，食堂主管領導堅持每天檢查，嚴把食品進貨渠道關，食品飲水衛生質量關。控制了非工作人員進入食堂工作室，只要發現有點不符合要求的地方立即指出改正。培訓食堂人員對職責的認識觀和操作技術關。
（四）人類生命首先在於營養，為了向學生介紹營養知識，及“營養與健康”的關係，學校衛生室於4月份搞了一期營養知識專題講座，要求科學教師上好一節營養知識健康教育課。並堅持陽光體育，每天保證學生運動一小時，每天做好三操，已於教師負責檢查，特別是每天上午10:40堅持做好學生眼保健操。
（五）搞好學生健康教育工作。堅持按課表上好健康教育課，結合學生愛眼、營養、傳染病防治工作實際，學校每個班後牆黑板報留出衛生宣傳及健康教育專欄定期更換，對學生進行健康知識教育。
（六）解釋做好了師生體檢。本學期按照上級部門的有關指示，我校教師進行了全員體檢，結果顯示我校教師健康情況較好，無任何傳染病患者或病毒攜帶者，教師生活工作公共衛生安全得到了保證，由於寄宿學生猛增，學校要求每個寄宿生到醫院檢查身體，出具街道衛生院以上的健康證明方可入宿，同時生活老師密切關注學生身體健康情況，有利保證了寄宿學生的個人健康。
四、健康監督,疾病防治，做好季節性轉染疾病的預防工作
1、學校衛生室能根據不同季節特點，開展各項宣傳預防工作。春季嚴防水痘、腮腺炎、手足口病等各類傳染病對師生的危害，及時儘早對師生做好知識性宣傳工作，同時還利用集體晨會等形式宣傳。特別是在“甲流”期間，發現其它凝似病人及時匯報，及時治療。所以，本年度保證了師生的身心健康，維護了正常的上課次序。
2、在天氣轉熱時，能嚴格做好宣傳食品衛生，防止腸道傳染病的暴發，指導學生的飲食飲水衛生，教育學生飯前便後一定要洗手，同時要求學生不買攤販和三無產品食用等工作，安排警務室門衛老師每天注意收繳學生三無零食與劣質凍水，教育效果良好。
以上，作一個簡單的回顧總結，還有很多不足之處，有待以後進一步做好。我校將進一步加大工作力度，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。
學校衛生健康工作總結 篇18
本期教學工作已近尾聲，學校體育衛生工作在上級領導和學校體育衛生工作領導小組的大力支持下，圓滿完成學期初定的教學計畫。學校貫徹《學校體育、衛生工作條例》開展體育衛生工作，取得了驕人的成績，現總結如下：
一年來，我校領導和老師認真學習，並貫徹執行《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》等法規。結合法規的具體要求，聯繫學校的實際情況組織實施，依法治校，依法治教，把體衛工作作為學校全面實施素質教育的重要組成部分。
做好組織宣傳發動工作，提高全體師生的認識。學校及時組織師生認真學習有關法規，由校長宣講上級有關體衛檔案精神及其意義，提高師生對這項工作的重要性和必要性的認識，各級組織利用廣播、牆報、校會、主題班會、電教設施等多種渠道宣傳上級檔案精神，把體衛工作落到實處。
加強領導，健全組織機構。按照檔案要求成立了由校長任組長的“學校體育衛生工作領導小組”，積極組織有關部門協調工作，認真落實計畫。把體衛工作列入學校工作計畫、工作實施、工作評估的重要內容。滲透思想教育，堅持教書育人。《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》是國家教委按照黨的教育方針制定出來的，貫徹落實《條例》是我們光榮的職責，積極培養德、智、體全面發展的社會主義事業接班人是教師義不容辭的任務。我校生源來自全鎮各個學校，他們的思想品德、體育素質不一。面對這些情況，科組教師在教學中能堅持既教書又育人的原則，將思想品德教育寓於體育教學中，老師們結合教學特點，把轉變學生的思想放在首位，積極激發學生的學習自覺性，嚴密組織課堂教學，及時幫助學生克服畏難情緒。如教授跳山羊、跨欄、長跑等項目時，鼓勵學生大膽、果斷，提高信心，及時肯定學生成績，老師從旁加強保護，並給予適當幫助，使其滿懷信心地克服困難，積極進行練習。老師們在教學中一般能從掌握體育的基礎知識、技能、技巧入手，從發展身體素質著眼，將思想教育滲透體育教學訓練過程中，提高了學生的運動水平和身體素質。
嚴於律已，以身立教，團結互助，共同進步。科組教師能以強烈的事業心和責任感去組織教學，完成教學任務。認識到“教者須先受教育”，為此，老師們在工作中注意到嚴於律已，為人師表，不論天寒地凍，還是酷暑炎熱，從不應付教學任務，而2仍是一絲不苟，並做到室內與室外相結合，知識與技能相結合。有的教師平時身體不好，但也能帶病工作。體育科組是一個團結的集體，科組長能以身作則，起到了模範帶頭作用。對全組各項工作，老師們能統一認識，步調一致，既有分工又有合作，對於上級和學校交給的任務都能圓滿完成。
努力抓好常規教學，堅持教學改革。體育教學與其他學科一樣，應具有備課、教學、輔導、考核、評定等重要教學環節。多年來，科組教師堅持執行教學大綱，遵循《學校體育工作條例》，刻苦鑽研教材，認真備課。在學校教導處組織的教案檢查中，老師們的教案得到領導好評。在教學中注意改進教學方法，反對“放羊式”的教學作風，能想方設法根據學校條件和學生的身體情況因材施教，合理安排課程內容。如中學生處在青春發育期，男女生存在明顯的性別差異。根據女生特點，選擇韻律感較強的教材，豐富女生體育教學內容。在體育基礎知識的教學上，能針對學生的年齡特點組織教學，對國中生側重於實用知識，使學生了解應該怎樣做；而對高中生注意加強原理的闡述，使學生明白為什麼這樣做。對待素質差的學生，能未雨綢繆，預計到在課堂上可能出現的問題，及早採用不同的教學方法和及時糾正錯誤動作，使學生在上體育課時能積極主動、活潑愉快。老師們在教學中能較好運用啟發式教學，認真鑽研教材的重點、難點，做到理論與實踐相結合，合理運用直觀性原則，使分解教學和完整教學有效地結合起來，做到示範與講解有機結合。教學中能從實際出發，根據場地大小、人數多少等選擇適當的教學與訓練方法，深入淺出，舉一反三，少講多練。科組能利用機會組織老師們交流教學體會，每人堅持每周聽課4節以上，以相互學習，取長補短。
兩年來為了積極回響陽光體育的檔案精神，不斷豐富學生的課餘生活，增強學生的體質及健康水平，進一步推動學校體育工作的蓬勃發展，車站中學結合本校的實際情況，在大力開展學校傳統項目活動中，補充增設了一定的豐富多彩、喜聞樂見的民眾性體育運動，在全校範圍內開展了聲勢浩大的冬季體育鍛鍊活動，這項活動有效地增強了學生的體質健康水平，掀起了廣大學生積極參加健身運動的高潮。
有了工作計畫，實施的任務就落實到每一位體育教師的工作中。在活動的實施過程中，學生是主體，而全校的教職工及體育教師，只是組織者、指導者。“在保證正常體育教學和課餘運動隊訓練的同時，激發在校每一位學生的鍛鍊積極性，真正推動全民健身活動的開展。”我校體育科組是一個團結向上的科組。在開展活動期間，各位體育教師在學校領導的大力支持下，在完成日常的體育教學和繁重的課餘訓練的同時，充分發揮了自己的主觀能動性，不光在體育課上教授和開展了一些如：毽球、跳繩、拔河、桌球、籃球等喜聞樂見的項目，而且組織開展了如體育節、象徵性長跑
3等大型和有意義的體育活動。使學生不光在身體素質，而且體育知識方面都有了很大收穫。
1、為配合體育鍛鍊活動，由體育科組負責，組織了2-3場大型體育知識講座，宣講：
①世界體育發展趨勢；
②我國體育事業的發展狀況；
③青少年體育鍛鍊知識等；
④如何開展冬季體育鍛鍊活動。
2、為了進一步增長同學的保健知識，體育科組和校醫務室聯合舉辦“體育衛生保健知識”諮詢活動，熱情解答師生提出的問題，積極宣傳“體育衛生保健知識”的重要意義，諮詢活動主要是利用課外時間進行，同學們都能踴躍參加諮詢活動。
3、每年五一前後，學校都要舉辦一次以班為單位參加的體育運動會，這項競賽的特點是：參賽班級多，人數廣，時間長，每場比賽都吸引了廣大觀眾，以競賽形式來推動我校民眾性體育活動的開展，引導學生提高參加體育鍛鍊的積極性，活躍校園生活環境。
4、體育科組積極改革體育教學方法，配合冬季體育鍛鍊活動增加開設趣味體育教學內容，積極引導學生參加跳繩運動、踢毽球活動和籃球比賽，以此提高同學參加體育鍛鍊的興趣。
活躍校園生活，積極開展第二課堂活動。結合學校的實際情況與學生的特點，學校組織老師們認真制定了《課外體育活動計畫》和各運動隊訓練計畫，依據計畫開展了系列的第二課堂活動。
1、堅持二課二操，廣播操經常督促、檢查、評比，眼保健操定人定時檢查。
2、健全各運動隊訓練將體育訓練落實到常規工作中去。校男、女籃球隊、田徑隊、初三體育加試項目均能投入正常訓練。
由於學校抓了常規教學與常規管理，使全校學生體育合格率達98.6%，優秀率達28%，在5月舉行的秋季田徑運動會上，國小組團體第四名，國小男子800m冠軍，中學女子跳高冠軍、中學男子鉛球亞軍，女子800m亞軍、中學女子400、800m季軍，男子1500m季軍，國小男子3000米冠軍。
通過對學生體質狀況的測試表明，我校學生肺活量、體重指數高於本省平均水平，學生耐力指標高於本省平均水平。
我校衛生工作由一名副校長負責，主管校長較熟悉學校衛生工作的政策法規。學校在制定工作計畫、總結工作、評選先進班級時，能把衛生工作列為重要內容。各班班主任能利用班會或個別談話教育和督促學生講究衛生。
我校國中每周開設了二節健康教育課，每學期校醫務室和體育科組聯合舉辦1－24場體育與衛生諮詢活動，涉及面廣，參加人數之多在全校師生中反映很大。通過這一活動，增長了學生的衛生知識，取得較好的效果。健康教育課教學能按計畫進行，符合國家規定的材料，教師能使用規範的教案。
學校能利用宣傳欄、班隊會、廣播等多種形式向學生宣傳衛生保健知識，經常教育學生個人衛生做到頭髮整潔、無異味、手潔、指甲勤剪，做到衣服整潔，統一著校服。學校堅持每天做眼保健操制度，由下班教師負責管理，學校派人定時檢查，並將結果登記公布。
我校學生在校學習時間每天一般不超過八小時。學校環境衛生有專人負責，全校能堅持每天二小掃，周末大掃除。學校每天抽查，每周定期檢查教室、宿舍、實驗樓環境區、食堂的衛生情況，並將檢查結果登記公布。由於學校健全了各種衛生規章制度（如宿舍、環境區），加強了衛生管理工作，校園環境衛生都很乾淨，每月都被評為厚街鎮文明衛生單位。學校食堂有專人管理，能嚴格執行《食品衛生法》，有管理制度與措施，食堂環境整潔，炊管人員無傳染病，每年都進行一次體檢。幾年來，我校從未出現食物中毒事件。
由於學校健全了各種衛生規章制度，積極採取多種措施，近幾年學校加大了學生健康教育工作的力度，重點抓好學生青春期衛生教育，出好兩個衛生宣傳欄。各級部門積極配合、相互支持做好學校環境衛生、食堂衛生等工作，有效地杜絕了學校食物中毒及傳染病的發生。同時，對師生常見病進行了有效的診治，急重病人在及時急救同時也及時予以轉診工作。
老師們，雖說學校在貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》中做了大量的工作並取得了一定的成績，但離黨和人民對我們的要求還相差很遠的距離，我們在今後的工作中一定要以高標準嚴格要求自己，爭取在新的學年各項工作再上新台階。