教師節慰問信摘錄 篇1
老師:
祝您教師節快樂!從5月份的分班到8月份的別離,時間似乎過得太快了些。我覺得,我們還未來得及告別,未來得及相互的祝福,我已站在了高三的起跑線,我覺得,如果上天再給我一次選擇的機會,我還會心甘情願的來四中,我還會甘心情願的成為您的學生,我會更加珍惜那段相處的時光。您曾告訴過我五百年的滄海桑田,偏有這樣的安排,而我一直為著這樣的安排感謝上天。徐老師,我會一直深信,沒有比師恩更高的山,沒有比師恩更長的路。
臨別時分,總勉不了那淡淡的憂愁,是傷感,是懷念,更是心季的留戀。因為這期間有著玖瑰色的花季雨季,有紅葉楓飛的秋色美麗。那期間有這么多,那么多,抓不住的繽紛的歡聲與笑語。六月的天氣總是那么的淅淅瀝瀝,包裹著的除了那殷殷的希冀,還有那一段段成長的經歷,那叮嚀,那囑託,那亘古不變的誓言都放飛在天際,放飛在天際。我們的相遇是我們之間的師生情誼,是色彩斑斕的詩詞的華麗,是桃花潭水的重情重誼。
怎不能遇見你 徐老師,您知道嗎?當得知您不再帶著我們步入高三時,我在日記本里寫下了上面的那段話,在日記本里寫滿別離的痛楚。因為那種融洽的師生關係,讓我有了安心的感覺,我覺得您更像是一位朋友,一位叫老師的朋友。他年齡比我們大幾歲,他的經歷充滿了離奇,他的生活總是那樣的平常心的體會。但在某些方面,又執著的相信他很獨立,自己的事業自己闖。他很帥氣,電腦的知識沒問題。他很少生氣,他愛五班的每一張笑臉,他熱愛這一個集體。也許正是因為您是這樣子的一個人,這樣做老師,我有什麼心裡話才敢、才能對您講,我有什麼問題才可以對您說。總而言之,高二的生活,謝謝您。我不會再輕別離,因為我知道,我們之間沒有別離。
教師節慰問信摘錄 篇2
敬愛的老師們:
九月,丹桂飄香;九月,秋菊逸彩。我們迎來第__個教師節,在這個寫滿祝福的時刻,校團委、學生會代表全體同學真誠地道一聲:老師,節日快樂!
忘不了,老師您的諄諄教導,令我們受益良多;忘不了,老師您飽含期待的眼神,令我們奮發圖強。
敬愛的老師,請放心!我們一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,珍惜時光,發奮讀書,努力成為國家的棟樑之材,用豐碩的成果和輝煌的業績,回報學校對我們的厚望和培養。
一紙薄箋無以承載我們深深的祝福,千言盛讚不能融盡我們濃濃的敬意,再次向您致以節日的祝賀和崇高的敬意,祝您節日愉快,身體健康,合家幸福,萬事如意!
___
時間:___
教師節慰問信摘錄 篇3
各位教職員工:
仲秋時節,丹桂飄香。我們迎來了第二十七個教師節和我國傳統中秋佳節,在此,我們謹代表學校黨委和行政,向全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!向離退休教職員工表示親切的問候!向所有關心、支持學校改革與發展的同志們、朋友們表示衷心的感謝!
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑,同時,也寄託著億萬家庭對美好生活的希冀。一所大學,立校之基是教師,發展之源是教師,學校的特色、實力也體現於教師。教師的職業光榮而神聖,希望全體教職員工們不僅成為學生們學習的榜樣,而且成為受人尊敬的社會主義公民!
一直以來,全校教師始終發揚艱苦奮鬥、無私奉獻的精神,潛心治教,精心育人,默默耕耘於三尺講台,以高尚的職業道德、嚴謹的治學精神和深厚的專業素養,為學 校教師教育改革和學科建設做出了重要貢獻!廣大管理人員和服務人員忠於職守,無私奉獻,為學校的基礎設施建設和和諧校園建設作出了辛勤努力!從而使得我校的教育事業呈現出強勁的發展勢頭,各方面都取得了顯著進步。在此,我們對全體教職員工的辛勤付出表示衷心的感謝!
目前,學校正處於改革發展的關鍵時期,面臨著許多發展過程中的困難和挑戰,同時,《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的頒布和學校“”規劃的制定, 凸現出學校難得的發展機遇,勾勒出學校美好的發展願景。“”時期改革發展的目標任務已經明確,現在最重要的是搶抓機遇,迎接挑戰,開拓創新,在辦學 理念和體制創新上大膽探索,紮實有效地推進各項工作,共同把我校教育事業科學發展推向一個新的高度、新的水平。要藉助舉辦全國第二屆智力運動會的重要契 機,“辦好智運會,當好東道主”,在圓滿辦好賽事的同時,不斷宣傳學校,擴大學校影響力,並進一步鞏固學校的辦學特色。
“”的開局之年已經起步。讓我們團結一心,紮實工作,銳意創新,深入貫徹落實科學發展觀,結合“創先爭優”活動,大力加強師德學風建設,把創建國內一 流、國際知名大學的宏偉目標與實現國家現代化和民族復興的崇高使命緊密結合,在服務國家戰略上不斷作出新貢獻!希望廣大教職員工繼續發揚勇於奮鬥、敢於拼 搏的精神,愛崗敬業,以良好的師德培養學生,以專注的態度鑽研業務,以務實的作風勤勉奉獻,譜寫人類靈魂工程師的讚歌。
最後,再次祝全體教職工及家屬節日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!