年級周記 篇1
今天，媽媽帶我遊覽了“天下第一關”——山海關。
山海關環境優美。北面：燕山層巒疊嶂，石異峰奇，懸崖聳立。南面：渤海碧波滔滔，漁帆點點，沙岸透迤。著名的風景區有角山、懸陽洞和燕塞湖。這裡氣候宜人，是避暑的勝地。
山海關城樓採用傳統建築技巧，造型美觀。屋脊雙吻對稱，栩栩如生。樓下紅色的圓柱配襯五光十色的門窗，顯得格外俊秀而雄偉。城樓上的巨幅橫匾上寫著“天下第一關”五個大字，筆力雄渾，蒼勁有力，是著名書法家肖顯所寫。看著這些字，我想：以後我一定要好好練習書法。
遊覽完畢，我和媽媽在這裡合影留念。
這篇日記，作者感受得最深的是什麼呢？是他對“天下第一關”五個大字的感慨。但是這一點，卻輕描淡寫，幾筆帶過。而大量篇幅寫的是山海關的自然風光，而這些風光描寫與作者要表達的感受不相關聯。所以可以看出，作者沒有抓住最重要的材料。造成的結果是：要說的沒說出來，不要說的卻說了一大堆。
年級周記 篇2
“嘩啦，嘩啦” 夏天的雨這樣下著，那樣猛烈。偶爾還會打雷：“轟隆，轟隆”讓人有些害怕。但是，我卻非常喜歡夏天的雨，它是那樣清涼。
太陽高掛時，讓人感覺到無比炎熱，我在家裡面，開著空調睡懶覺。突然“轟隆”
的一聲把我從夢中驚醒，“咋嘞？”我說，“地‘枕’啦？”往窗外一看，喔，原來下起了傾盆大雨！我快速換好衣服，拿起雨傘，火速沖向樓下。
我把頭仰起，嘴巴張大，幾滴豆大的雨滴進我的嘴巴里。我頓時感到無比清爽，感到無比怡神。滴到手上，臉上無處不是清涼的感覺。啊，夏天的雨是那么涼爽
我把手輕輕捧起，一些雨流入我的手裡，我把手輕輕搓了一下，涼爽流入我的身體裡。啊，夏天的雨讓我感到無比放鬆。
我走到一輛汽車旁，“叮叮叮，咚咚咚”的聲音進入我的耳朵，像用手風琴拉的樂曲一樣清脆。啊，夏天的雨是那么美妙，比莫扎特的樂曲還要動人。
啊，夏天的雨，你讓我涼爽，讓我放鬆，你的聲音無比美妙。
年級周記 篇3
唉!討厭的星期天又來了!一座座堆積如山的作業等我去“剷平”，還要穿梭於各上輔導班之間。一天到晚忙得不亦樂乎!
如果像那樣，該有多好啊!
當我睜開朦朧的睡眼，快樂而有意義的一天開始了。吃完早飯，我看看課外書，看看幽默風趣的《父與子》漫畫，看看充滿奇思妙想的《智慧少年》，看看生動有趣的《格林童話》……我還要搞搞小製作：做一輛小汽車，讓它在寬闊的馬路上賓士;做一艘小帆船，讓它在一望無際的大海上航行;做一架飛機，讓它在蔚藍的天空飛翔……
下午，我要無憂無慮地盡情地玩耍啦!春天，我要和夥伴們在綠油油的草地上打幾個滾兒，賽幾趟跑，捉幾回迷藏;夏天，我要和夥伴們來到小河捉魚、逮蝦、打水仗;秋天，我要和夥伴們走進豐收的田野，走進飄香的果園;冬天，我要和夥伴們堆雪人，打場雪仗……
晚上，我要大飽眼福啦!打開電視，看看動畫。我喜歡《魔豆傳奇》里勇往直前的皮皮，喜歡《飛天小女警》里打擊罪犯的小女警們……我要打開VCD，看看周星馳的搞笑片《功夫》;看看金喜善的《神話》;看看成龍的最新大片《寶貝計畫》……我還要打開電腦，玩“QQ堂”。我要在藍色的海洋里扔幾個糖泡，等待敵人上鉤;在熱鬧的包子鋪里把包子抱過來，送回自己的“老窩”;在綠草如茵的足球場上把炸彈當足球踢上兩腳……然後，我躺在席夢思床上，進入甜美的夢鄉……
如果這一切的一切都能變成現實的話，那該有多好啊!
年級周記 篇4
童年像一片美麗的星空，每一顆星星都閃耀著一個令人捧腹大笑的故事，就讓我摘下一顆，和大家一起分享童年的快樂吧！
那是個炎熱的三伏天，我家成了蚊子的天下。晚上，我睡在床上，思考著對付的方法：用殺蟲劑？不行，那味兒我可受不了；用蚊帳？那就更不行了―它早在20xx年時就“犧牲”了（上面破了個大洞）。突然，我眼前一亮，想出了一個金點子：把冰櫃里的食物一股腦兒全往嘴裡塞。我想：吃飽後，蚊子吸了我的血，一定也會被撐得走不動路，到那時，家裡的蚊子不都被我消滅光了嗎？過了一會兒，我便帶著滿足的心情，回到了床上，進人了夢鄉。
那一夜果然睡得特別香。可第二天我一睜開眼，便看到了媽媽那生氣的面孔，只聽媽媽用她那180分貝的女高音對我叫道：“冰櫃里的吃的全沒了，是不是你乾的？不是和你說過了嗎……”我打斷了媽媽的長篇大論，指著床上說：“看，有這么多蚊子都被我給撐死了。”真是不看不知道，一看嚇一跳。床上一隻蚊子也沒有，倒是我身上布滿了許多小紅點，它們好像在對我獰笑道：“你真是夠笨的，哪有蚊子會把自己給撐死的呀！"
想到自己小時候竟然會這么天真，我不禁發出了“咯咯，咯咯”的笑聲。
年級周記 篇5
有人喜歡花姿典雅，鮮艷富麗的牡丹;有人喜歡花瓣豐滿，色彩絢麗的月季花;有人喜歡盈如珠，幽香襲人的茉莉花;可我卻喜歡被中華民族稱為“四君子”之一的菊花。
菊花適應力強，不畏寒冬。她秀麗多姿，賞心悅目，自古被看作中華民族精神的象徵。她與梅蘭竹並稱為“四君子”。
從宋代開始，我國人民便開始興起造型栽培的觀賞藝菊，近年來造型栽培技藝更為精湛，那些神韻清奇的菊花，經過精心培養和擺布，顯得更加豐富多彩，意境深遠，她們有的神行一體，風流瀟灑，有的群芳簇擁，體態婆娑;有的玲瓏俊秀，生動傳神，人們常將它們直於廳堂庭院陽台走廊之中，或栽於屋後籬前路旁，與岩石樹木芳草小閣配置，更有古雅清奇的景色，發人遐想。
菊花的品種已達數千種，如：懷菊花，白菊花，藥菊，白茶菊，毫菊，杭菊等等。
菊花是菊科植物，雖位草本，但類似灌木，，算做亞灌木型，頭狀花序，氣清香味甘未苦。菊花對二氧化碳抗性很強，對很多有害氣也有吸抗力。因此是淨化環境的理想植物，適合推廣種植。
我愛菊花，因為它給人類做出巨大貢獻。
年級周記 篇6
我的愛好是騎腳踏車，我為什麼喜歡騎腳踏車呢？因為我曾經看到別的小朋友騎腳踏車玩，我非常羨慕，所以我也開始學習騎腳踏車，當我第一次騎腳踏車的時候，我騎得東倒西歪，跌了好多次，我都有些不敢再騎了！
爸爸看見我已經快要放棄的時候，急忙說：“兒子不要著急，不要放棄，只要努力就會成功。”這使我的信心大增，我又立刻拿起腳踏車開始練習了，經過一個下午的練習，我逐漸學會了雙腳騎行，不但找到騎腳踏車的感覺，也掌握了騎腳踏車的基本技巧，天色漸漸暗了下來，我還是要堅持練習，後來，媽媽說：“天也很晚了，該回家了”，我們這才離開了廣場。
第二天一大早我又開始練習騎腳踏車，沒想到我騎得比昨天好多了，爸爸媽媽都非常高興，我也為我自己感到驕傲。
這就是我的愛好——騎腳踏車。
年級周記 篇7
今天是開學第一天，我懷著激動和興奮的心情過完了這一天。很高興可以再次見到同學們，我也發現了許多變化，同學，老師，和我，還有教室里的一切一切，都產生了或多或少的不同。
同學
過了一天，我感覺到了教室里的緊張氣氛。是啊，國小階段的最後一個學期，大家都捨不得自己相處了六年的同學。在學習上互相攀比，只為考上一個自己理想的中學，踏入好的國中大門。大家都在學習，就連平時最頑皮淘氣的小陳，也安靜下來了。大家都不跟以往一樣，對玩那么上心了，都扎紮實實地安下心來學習。許多同學做事情都細心了許多，不再那么魯莽了。雖然今天有發生高空拋物的事，但我相信，以後不會再發生了。
老師
今天看到老師了。老師也有很大的變化，他們也做好了充分的準備，在今後的這一學期，他們將盡他們最大的努力幫我們實現理想。雖然新的一年又到了，他們又老了一歲，但是在我的眼裡，他們永遠都是我心裡最年輕的老師！
我
在新的學期里，我想我也要有變化了。為了理想的國中而努力學習。和同學儘量相處得融洽，最後半年了，要給同學們留下一個好印象，也要珍惜這最後半年和同學在一起的時間。我也變了，我學會了懂得珍惜，不要等失去了才懂得這個道理。
開學第一天讓我懂得了許多許多，也知道應該如何去做了，希望在新的一學期里，能發光發亮！
年級周記 篇8
“包元宵啦！包元宵啦！”一陣陣歡呼聲從三（7）班教室里傳出來。這裡怎么這么熱鬧呀？原來同學們正在自己動手包元宵呢！
我們小組的“指導員”是倪昊的奶奶。她把兩張桌布鋪在桌上，把米粉倒在盆里，加進去適量的開水，熟練地和起面來。我們捲起袖管，拿起一小團和好的面先搓得圓圓的，再壓扁，把一些糖放在中間做餡，然後把它包起來。
“哇，該品嘗元宵了！”正方形、三角形，一個個形態各異的元宵出現了。那個大的一定是我包的，我喜滋滋地吃了下去，自己做的元宵吃起來可香啦！
吃完元宵“下午茶”，我們又去操場上賞燈、猜燈謎。操場上到處都是同學們的歡聲笑語。
當我們嘰嘰喳喳地走出校園時，天已經黑了，一輪圓月掛在天邊。天上月兒圓，地上人團圓。讓我們一起度過一個快樂的團圓之夜吧。
年級周記 篇9
我叫賈若祺，書和我是好朋友。
我一有時間，就會看書。
我讀書的方式很普通，就是讀書的時候，會用不同顏色的筆勾住重點的詞或好詞、好句。午讀時間我最喜歡，因為，這個時間就是讀書。記得在學校里，當我聚精會神看書的時候，同學叫我玩，有時也會聽不到，因為看得實在是太入迷了。這們的事情實在太多了。
通常，我讀書都是在晚上做完家庭作業，洗漱完以後，從書櫃裡拿出書來，津津有味地讀，不理解的，我會查資料，在旁邊寫上意思， 不認識字的讀音，也會查字典，把拼音標註上，再連續讀上幾遍，然後在寫上幾遍。
在家休息時，是我最開心的時候，因為我可以有更多的時間去看我想看的書，在書的海洋中遨遊。
日復一日，我對書是越來越喜歡。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只有多讀書，懂得的知識才會更多，學有所用，長大後成為對社會國家的有用人才。
不知道我不讀書會是什麼樣子，但書將伴隨我的一生。
年級周記 篇10
開學了，在家悶了兩個月的我，終於又回到了課堂，但是卻極不*慣。一張張陌生恐懼的面龐，一句句不熟悉的口音，讓我在這一天中選擇了沉默。我或許是一個極不會相處的人，在一個新環境中，我對將來感到了茫然。在國中與同學的生活並不是很快樂，與老師相處得很一般。但是一天下來，坐在房間裡，卻想到過去的點點滴滴。在國中，總希望時間能過得快一些，早點擺脫國中老師嚴厲的管教，想儘快的結束國中生活，但是幼稚的我卻不知道現在是這得還是不捨，那舍又不捨得。我不知道在這個新環境中，我將來會是怎樣，我也不覺得會有怎樣的輝煌。我望遍了每一間教室，想找回我映象中熟悉的身影。但是，我僅僅只看到各位老師的背影，有捨不得離開他們。因為國小老師的影子在我腦海總沒有失去。老師們，我愛你！
年級周記 篇11
新學期到，張蘭珂走進教室。“hi!”一聲親昵的聲音發出。“咦?”張蘭珂轉身一看。“是你!”她大叫。“沒錯，張蘭珂。”岳閃說。“岳閃，我警告你……”張蘭珂指著岳閃說。岳閃說到：“不許在你面前大笑，不許嘲笑你……”“知道你還違反!”張蘭珂大叫。
這時，李老師[女]走向教室，：“大家好，”她清清嗓子，“今天是四年級的開始，我們要努力學習!好，現在我們分一下同桌。”
張蘭珂非常想讓張靜籃坐過來，李老師想一下說：“陳柏，你和張蘭珂同桌。”
“什麼?”張蘭珂小聲地問。只見陳柏笑一下，一個讓人不解的笑容。
上課時，張蘭珂想：張靜籃，你在哪?想完還望一下，二年級時，我們就是朋友關係，她還親切地說媽媽，張蘭珂覺得那時最幸福。張靜籃跟韓文同桌，韓文老欺負她。
數學課上，王老師[女]說：“我們學多位數的讀法和寫法。”張蘭珂對著鉛筆盒說：“我什麼時候才能擺脫煩惱呀!”
年級周記 篇12
中秋節快到了，大家都在準備中秋節的食物、用品，還忙著送禮呢！我也不能閒著，於是我就來到大街上。
進入超市，除了是商品琳琅滿目之外，還增加了人山人海的壯觀景象。有的人在買水果，有的人在買田螺，有的人在買月餅……好一派熱鬧的景象啊！也有一些小朋友在挑選精緻的燈籠。我也迫不及待地買了一個自己喜歡喜歡的小魚燈籠。當我到處尋覓後，終於把我需要買的物品放在了購物籃子後，就來到收銀台準備結賬。但是讓我驚訝的一幕又出現了：天啊，收銀台出現了一條長龍，真多人啊！收銀員也忙得不亦樂乎！我只好提著大包小包排到後面。
到了中秋節那天，我們一家回
到家鄉，一進家門，飯菜的香味就撲鼻而來。原來是嬸嬸在煮飯啊！吃過晚飯，哥哥帶著我出去點燈籠。外面可真熱鬧啊，大人在聊家常，小孩在點燈籠，玩得不亦樂乎。向遠處望去，路燈像星星一樣，星空也多了很多慶祝節日的臨時來客——原來有人在放孔明燈。就像遠處的天空上出現了幾朵燦爛的花朵，真漂亮，心情也隨之開了花。
回家後，我們開始切月餅，吃田螺了。我津津有味地吃著月餅，真是美味。我仰起頭看月亮，雖然有一點模糊，但卻給人一種神秘感，顯得更加美麗。
八月十五，是一個和家團圓的日子。願每一個中秋節，天上月圓，地上團圓。
年級周記 篇13
今天一大早，太陽公公就露出了笑臉，天氣真不錯。下午，媽媽要帶著我去溫州書城.
一進門，我看到了許許多多的書整齊得擺放在書架上，等待著它的主人把它帶回家。也看到了有些大人和小孩在認真得選書，他們翻了一本又一本。有些餓了，就在角落的休閒區里吃東西。我也選了好幾本書，不是繪本，而是語文和數學的課時訓練和考卷，還有《賽爾號》。媽媽說繪本可以去圖書館借來看。
買完單，就出了書城，媽媽和我就順便逛了下五馬街。我聽到了美女帥哥們站在高高的凳子上高聲喊;“買一送一，快來買呀!”手裡還舉著打折牌，引來了很多客人進店挑選衣服。我沒有被吸引住，反而去別的店裡買了一件天藍色的外套，可喜歡了。逛累了，就在肯德雞吃了點薯條和冰淇林，冰淇林可是我的最愛。但我知道肯德雞的東西都是垃圾食品，以後要儘量少吃為妙。
時間過得真快，回家就已經很晚了。我要趕緊洗完澡，整理好書包睡覺了，明天還要早起上學呢
年級周記 篇14
捧起心愛的書，仿佛是久別重逢的摯友。我像騎一匹無韁的駿馬，在書中悲歡離合的大千世界遨遊，盡情揮灑我的愛和恨。
在我上國小三年級的時候，我非常喜歡看書。書對我非常重要，它像一個無價之寶，滋潤著我。那天放學，我跟同學借一本書，--《民間傳奇》，回家的路上我拿出那本書，津津有味地讀著，不料前面有一棵樹，我便一頭撞在樹上，我不顧疼痛，站起來尋找那本書，撿起來一看，書已經粘上泥土，而且書也壞一個角。勇敢的我從未哭過，可是這件事發生後我哭。
記得有一天晚上，我躺在床上偷偷地看《格林童話》。那裡面的將軍從小就喜歡喝牛奶，長大後當將軍打仗也帶著牛奶去，我被這個故事吸引住，但是看書時生怕被媽媽發現，於是我把書藏在枕頭下面看。一會兒，媽媽給我端一杯水，讓我坐起來喝，她交待完後就出去。我被故事吸引，就把杯子放在床上，可是一不小心把杯子打翻，水灑一床，媽媽回來後發現說：“你這么大，怎么還尿床呀?”
媽媽教訓我說：“看書是好事，但是在被窩看書，容易把眼睛看壞，所以不能在被窩裡看書。”讓我們一起愛書吧。
年級周記 篇15
我依稀記事時，我家住在“鴨鵝湯”。為什麼叫這奇怪的名字，長大後我才想通了。
小時候，我家房子後面是一條土路，坑坑窪窪，腳踏車經過“噠噠”“噹噹”直響，似乎要把車零件抖落。晴天，路上塵土飛揚，為了那晾曬在外的衣服不至於灰塵滿“面”，奶奶一天不知要往路上潑多少次水。一到下雨天，路上泥濘不堪，雨水變成了“泥湯”，為了讓褲腿兒免遭“點”綴，長筒雨靴是每個人的首選，可那哪叫走路，一隻腳踩下去，另一隻腳得費勁兒拔，掌握不準鞋就陷在了爛泥里。晚上，黑燈瞎火，更是寸步難行……那時候幼稚的我，心裡產生這樣一個疑問：這條小路為什麼又破又爛，令人生厭?
幼年畢竟是短暫的，光陰似箭，日月如梭，我一下子到了八歲，也上國小了，這條小路也發生了變化。道路兩旁紅牆灰瓦的“七架頭”平房被拆了，家家戶戶結束了下雨天屋漏水盆不夠用的歷史，蓋起了兩三層的“小洋樓”。房子更加美觀，不同顏色、不同圖象瓷板搭配起來裝飾，房子也開始偷著樂了!在政府的幫助下，小路也升級啦--成了筆直平整的水泥路。當然，那雨靴也早“退居二線”了。微風吹一吹，路兩旁的常青樹搖一搖，花池中花仙子正在翩翩起舞呢。
一晃五年過去了，透過明亮的鋁合金玻璃窗，映入眼帘的是一番新景象。看，整齊有序的小區高樓，縱橫交錯的寬闊大道，鱗次櫛比的各式小店。豪華氣派的度假山莊對面，16層的“錦繡花苑”施工場地正緊張地運作……一到夜晚，霓虹燈，廣告牌閃亮登場，街上是一片歡樂的海洋。路邊，高高在上的路燈，放出自己全身的光和熱，照亮道路，也溫暖了每個人的心。
“嘀嘀嘀--”，哈哈，爸爸新車買回來了!“北京現代”，就是網上看中的那一款，10萬左右!爺爺笑呵呵地點起鞭炮，“噼噼啪啪”“噼噼啪啪”，這分明在說--芝麻開花，芝麻開花!
如今，若是有人問我家住哪裡，我一定會自豪地回答：“我家住在‘金’九華!”
年級周記 篇16
今天我和哥哥一起給小狗們洗了一次澡，這時水已經熱了，我們把小狗放到盆里，它們有些不情願。我把它們放在里，他們的毛在水裡非常潔白，用水輕輕地洗它那炯炯有神的大眼睛。
然後，取出了洗髮水，好香啊！是新鮮芒果味的，我們把洗髮水擠在髒兮兮的小狗身上，揉啊揉，揉啊揉。調皮的小狗在我手裡撒嬌，我把它的爪子放在水裡，仔細地把它指甲裡面的泥用牙籤挖出來，再把它的髒屁股洗乾淨，用水浸一下，這個過程我可是費了九牛二虎之力，然後再用手把它們濕漉漉的毛輕輕的斗乾淨，又是一隻乾淨可愛的小狗。我都不捨得把它放下了！這時我感到開心、舒服有成就感，我帶著小狗出去散步，一路上它蹭著我的褲腳，別提有多開心了。
年級周記 篇17
我的校園很美麗。
它座落在新鄉市中心偏南的一條繁華的街道上。一到上學放學的時間，這裡準堵車。學校在街道的東邊，校門很大，很莊重。校門口有四根又粗又大的門柱。像四個勇敢的戰士保衛著我們的校園。走進校園，是我們下課後的樂園---前操場。我們常常在下課的時候到這裡玩耍。這周圍種了很多花草樹木。每次下過雨後，花壇里就有許多蝸牛。蝸牛有大有小。蝸牛弱小的身體居然可以背起自已的家真是了不起。
前操場連著我們的教學樓，我們就在教學樓里上課，學習。
後操場和學生公寓連在一起。後操場地是用綠色的地毯鋪成的。放眼望去很像綠色的小草。操場上有環行的跑道。這也是我們上體育課的地方。公寓後面是石頭做的桌球台。有些男生一放學，就拿起書包，直奔後操場上的桌球台。盡情的玩耍。
這就是我們的學校。
年級周記 篇18
一天，我看見奶奶在院子裡種菜。覺得很新鮮，就立馬跑過去也想種。奶笑咪咪地看看我。我像模像樣地拿起鐵鍬在泥土上挖了一個小坑，那時，奶奶已翻過土，施好肥了，我把一粒菜種子撒在坑裡，我學著奶奶的樣子把坑用鍬填平，壓緊，再澆上水。這樣有利於種子吸收更多養份，奶奶忙得熱火朝天，我忙了一陣子，就汗流滿面了，終於種好了，我長長地嘆了一口氣，想到農民伯伯在田裡種莊稼真辛苦啊!
我期待著……每天放學回家後，我先把作業寫完就去看看我的菜，一天天種子在雨的滋潤下，在陽光的照射下，發芽了，長出兩片小小的葉子。我興奮極了，我更是小心翼翼地，一看見野草就趕忙把它拔掉，一發現有小蟲子就把它捉掉，就這樣，它長成一棵綠油油的大白菜了。看著我的勞動成果，心裡別提有多高興了!
這個種菜的經歷告訴我：只要付出辛勤的勞動，就會換來美好的收穫。
年級周記 篇19
在寒假裡，我天天盼望著快點上學，到了開學的前一天，我做好了充分準備，可以說是“萬事俱備，只欠上學”！終於熬過了一個晚上。早上我趕了個大早，急不可耐地往學校跑，我那速度非超劉翔不可。
一進教室，我傻眼了，原來同學們早已迫不及待地來到學校，看來同學們比我還急不可耐。
上課了，我哈欠連天，就連老師也覺得奇怪，以前上課時，我都是精神煥發的，今天怎么？突然老師叫我起來回答問題，我慢吞吞地站起來，對旁邊的同學狂使眼色，可他們就知道笑，根本不搭理我。這時老師語重心長地對我說：“林智華，請你打起精神，認真聽課！”“老師！我昨天一夜沒睡！請……您體諒……我！”同學一陣哄堂大笑，老師生氣地對我說：“我沒讓你站出去已經夠體諒你了！”這時的我已無地自容，恨不得從地上找一個縫隙鑽進去。
在出門時，媽媽還祝賀我“開門紅”，我這樣應該叫“開門黑”吧！
年級周記 篇20
運動會到了!運動會到了!運動會那天，全校熱火朝天的，好似迎接國家領導人似的。
八點半到了，我們下了樓，開始準備接力賽。頃刻間，天上下起了濛濛細雨，真是天公不作美。我們四年級的三個班排好了隊，十分鐘之後，開始比賽了。沖在前面的心想：“這次可不能再發生去年的悲劇了。我要拿第一!”此時，我一腔熱血，好像《奧奇傳說》的熱血夢夢。快接近隊友時，我利用塑膠跑道上的滑，一下溜了過去，立刻把棒子給了何家樂。等何家樂回來，就是熊翊佐了，他好似一頭瘋狗熊，怒氣爆發地沖了過來，剎那間，熊翊佐到了終點，但是，他的鞋子一點兒也不爭氣，熊翊佐剛跑到終點，就滑倒在地。0。1秒後，熊翊佐又堅強地站了起來。把接力棒傳給了蔡青妤。我褒獎熊翊佐：“好樣的，哥們兒，你真堅強!”熊翊佐回敬道：“你也不賴，居然沒有滑倒。”現在是蔡青妤跑了，她使出九牛二虎之力地跑。可是跑得慢悠悠的，宛如《笑貓日記》中喝醉了的球球老鼠似的。過了30秒，蔡青妤終於到了終點，她大口大口喘氣，好像剛剛抬走了十張桌子一樣累。蔡青妤好了，接下來就是“速度戰神”梁承浩了，梁承浩像一道閃電似的，飛速衝到了終點。大約只用了10秒。我不禁叫了起來“梁承浩!好樣的!”
比賽結束，我們得了第二。我心想，只要努力，什麼都是可能的。
年級周記 篇21
風，帶點涼意，那滿是雲朵的天空，沒有了那天真的藍色，只有純潔的白色，那是多么的刺眼啊！
我站在十字路口，一陣冷風吹來，我不由得拉上了拉鏈，綠燈了，提起腳步向那家書城走去。
剛走進書城，就被這美麗的裝飾迷住了：隨意的落地簾，木頭做的柱子，幾根精心纏繞在柱子上的爬山虎，幾張上面鋪著小碎花桌布的正方形桌子，放上一直插在玻璃瓶中的雞蛋花小小的五片段預告瓣，怪可愛的，，再加上滿屋的書香 ，沒有理由讓人不喜歡。
我匆匆點了一杯果汁，高腳杯上插著一朵阿拉斯加州州花勿忘我，但我更喜歡叫它星辰花和匙葉草，我一邊吸著果汁，一邊找著我要看的書，我在一些書中翻翻找找，終於找出了幾本，一個大姐姐走了過來，很好心的幫我介紹這幾本書：“《追風箏的人》關於親情，贖罪，人性，希望他能幫助你思考屬於人生的一些東西。《天使與魔鬼》也許他能讓你對宗教和信仰有不同的看法。《文化苦旅》這本一定要看。余秋雨的文筆自不用說了，更重要的是它是以一個“人”最直觀的感受去描寫，無關千百年屬於他的定義。《普京和他的俄羅斯》不知你對政治是否感興趣，不過從弗拉基米爾普京的眼中我想你能學到很多——堅持，獨到，豪氣，骨氣，霸氣。《蘇菲的世界》哲學入門書。哲學，恩，讓人思考。如果一個人真正學會思索，那我想他基本無敵了。”這個大姐姐說的很好玩，我仍不住捂嘴笑了起來。
今天，我很開心，因為，我看了很多有益的書，也認識了一個很好的大姐姐，那個大姐姐好像是一個有名的大學畢業的，我也要像那個大姐姐一樣，在有名的大學畢業。
年級周記 篇22
周三下午，賀老師說明天學校要組織我們去科技園春遊。聽到這一訊息後，我不禁樂得一蹦三尺高，心理有說不出的喜悅。
周四這天天氣格外晴朗，我們來到了位於小湯山的科技園。科技園的面積很大，到處都是各種各樣的植物，有蝴蝶蘭，盆景蔬菜等。在這裡令我最難忘的便是動物園了。我們排著隊來到動物園門口。還沒進去，就看見滿園的動物了。有鴕鳥，鴨子，還有漂亮的孔雀。它們可真幸福，生活在有水，有草的地方。我和藝，喬一組，買了包食，去餵一餵這些可愛的小動物。我們先去餵鴕鳥，聽說鴕鳥非常兇猛，所以我們分頭行動。喬先去堵住它的去路，然後由我來輕輕撫摸它的背，藝把食放在地上，鴕鳥就去吃。這時喬說：“哇噻，這裡還有好多鴨子，鵝，魚呢。”我和藝趕緊跑過去。只見它們在湖上自由自在地游著，湖的中央有個小島，島的上邊還有丹頂鶴呢!我們趕緊把食仍進水裡，一隻鵝就游過來吃，它吃的時候一口就吞下去了。我們又看見了一群火鳥。它們總是成群結隊的活動。它們還喳喳地叫，好像在歌唱這美好的春天。
這次春遊，不僅使我們長了不少見識，還使我們體會到了大自然的偉大。