關於學生推薦學生的推薦信錦集 篇1
尊敬的領導：
您好！
本人是工程學院的教研室主任，很樂意推薦我的學生去貴單位進行實習，在與該生的接觸過程中可以發現：該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，具有很好的專業基礎和自學能力。該生已具備簡單的供配電系統設計、建築照明系統設計及消防設計的能力。該生除了很好的掌握了課程範圍內的AutoCAD軟體、電氣軟體等繪圖工具外，還自學了Revit軟體，掌握了該軟體的基本操作並具有簡單設計的能力。
該生在課堂上主動提問，表現出了很好的總結分析能力和溝通能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，電氣設計興趣濃厚，具有建築電氣設計潛質和很好的培養前景。
學生在貴單位實習過程中，煩請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定，望審核通過。該生綜合表現突出，故予以推薦。
推薦人：
X年XX月XX日
關於學生推薦學生的推薦信錦集 篇2
本人是哈爾濱工程大學核科學與技術學院的一名教授，也是一名班主任，應我班同學於國軍的請求，推薦其參加貴校交叉學科暑期夏令營。
本人已擔任於國軍同學所在班級班主任近三年，在和於國軍同學的接觸中可以發現該生勤奮努力、踏實認真、積極主動，有紮實的專業基礎知識和良好的英語讀寫能力。而且從其參與的班級活動中可以看出該生思維活躍，善與人溝通交流，具有良好團隊合作能力。並且該生學術興趣濃厚，具有一定科研潛質和良好培養前景。
該生綜合表現突出，故予以推薦，望審核通過。
關於學生推薦學生的推薦信錦集 篇3
尊敬的領導：您好!我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的自薦信及個人求職簡歷。在投身社會之際，為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩;關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神. 在四年的學習生活中, 我很好的掌握了專業知識,學習成績一直名列前茅.在學有餘力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍，自學部分工商管理課程,並熟悉掌握了各種設計軟體。我知道，求職自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我願奉獻我畢生的心血和汗水!再次致以我最誠摯的謝意!此致敬禮
關於學生推薦學生的推薦信錦集 篇4
尊敬的貴校招生負責人：
我是xx同學在校期間的班主任，在此請允許我推薦xx同學作為報讀貴大學的申請者，我相信他有資格在貴校深造。xx同學在我校就讀期間，是一名品學兼優的好學生，他學習努力，上進心強，學習成績優異，作為班幹部能夠認真出色的完成學校布置的各項任務，且組織能力較強，能夠團結同學，遵守學校各項紀律，在校期間多次獲得學校各類獎項，同時也受到各科老師的好評。
總之，xx同學是一位優秀的學生，有著廣闊的培養前途，通過進一步深造，有望塑造成有用的棟樑之才，特此推薦，請接洽。在此，我僅代表xx同學向貴校表示感謝，希望嚴格審查其材料，以盼早日錄取。
x x x x x x x學校(蓋章)
推薦人：
班主任：
xx年xx月xx日
關於學生推薦學生的推薦信錦集 篇5
小女孩一位，現年十三歲，並非大家閨秀，其貌不揚， 生於廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉)，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼稚園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮於牆角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。
六歲半入國小，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，夥伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時併入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家後住處離國小甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。
畢業後，考入北京八中。此地環境優美，令人心怡。同學大都多才，且全班關係和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時常混於其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。國小時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。
關於學生推薦學生的推薦信錦集 篇6
國小校長：
本人乃之家長。小女將於本年九月入讀國小一年級。故現致函校長大人，懇請能給與小女面試的機會。
素聞貴校校風淳樸，辦學嚴謹，懷作育英才之抱負，致力推動德智體群四育，學生表現出類拔萃，在社會及學界備受稱譽，本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學方針推崇備至，既著重學生的學業，又兼顧學生在課餘的發展，對德育培訓亦重視有加。校長閣下與教職員工對教育事業俱有滿腔熱誠，作育英材，實為社會之幸。
小女資質實屬不差，勸奮主動，若能獲得校長及貴校老師啟蒙，定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校，小女幼稚園時就做好各種準備，參加過各類型的課外興趣班和學前輔導課程，得以增進知識，培養自信及合群性格。小女聰敏好學，對語言、藝術尤具天分，學業成績一直名列前茅。另一方面，小女亦屬生性活潑的孩子，熱愛舞蹈及鋼琴，曾多次出外參與表演，在課外活動方面亦參加了英語唱遊及公文式英、數班，並有幸分別獲得超越學年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校，小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發揮。本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料，懇請察閱。
關於學生推薦學生的推薦信錦集 篇7
首先，感謝您駐目一分鐘閱讀我的自薦信，希望我的自薦不會讓您失望。
作為用人單位大都講究一句話：誠實是根，團結是本，創新是魂。這就是請您錄用我的三個理由：
首先，教育之家生長的我質樸、誠實、充滿熱情。身為人民教師的父母從小就教育我：做人要誠實守信，求真務實，腳踏實地。父母言傳身教，做兒女的牢記教誨，嚴格遵守。相信您麾下都是誠實守信的精兵，加入這樣一個優秀的團隊是我的榮幸。
其次，從國小到大學的學生幹部工作培養了我的組織能力和團隊思想，我相信“尊重差異，團結起來，就會有進步”。相信您麾下有精兵強將萬千，敬請允許我加入到這團隊中來。
我認為，年輕就有活力。如果您的企業要不斷創新，就需要不斷的注入新鮮的血液。年輕就是我的資本，相信我年輕的心態和多元的知識結構會為您帶來不一樣的創意。
畢業於我，熱愛工作，積極向上。我所領導的x協會曾被評為優秀團體，同時我本人獲光榮稱號;多次活動的組織和策劃工作，鍛鍊了我的組織領導能力和交際能力;從到這x年的學習生涯，為我奠定了堅實的專業基礎;管理學的課餘學習也豐富了我的企業管理理念;熱忱的態度和年輕的思想讓我具備了創新的能力。這一切讓我充滿了自信。
感謝您一分鐘的閱讀。
祝貴公司生意興隆，事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人：
*年**月**日