周記該怎么寫 篇1
夏季的天空是美的讓人心醉的，廣闊的幕布似的天空上遍布著點點星光，一閃一閃。
我非常喜歡天文知識，尤其是不早恆星這一方面的，對此我特別喜愛找一些關於這一類的書籍來看，於是，我喜歡上了星空。
晚上，是一個晴朗的夜晚，涼爽的微風符合我幽靜的心靈，我在陽台上俯望著暗藍色的天空。發現有許許金的小星星，有許多條銀河和星座，這不由得讓我更加想看下去，漸漸地，我已經陶醉其中了。
我看見北天極的一條銀河兩邊，有兩顆很明亮的恆星，我猜它們就是牛郎和織女星吧。他們被隔在河的兩岸，只有在七月初七才能相遇，他們的遭遇我倍感同情，他們現在一定正在彼此掛念著對方吧。然後我又看見了大熊座，果然和書上的一模一樣，它就是一隻奔騰的大熊，尾巴是北斗七星，真像一根勺子。
隨後我又看見了在西面天空的亮星，它就是太白星，它的光芒無星可及，它真是天空上的一個大明星，受人矚目。
然後，我又把星空想像成了另一個東西——城市，在我的想像世界裡，那座城市繁華熱鬧。我認為每一顆星就代表著一個人，亮的星星就是年輕人，中等亮度的星星就是年輕人，暗星則是老年人，它好比我們地球上的城市、交通、建設、郵遞、商業，樣樣具全，他們商店裡的物品必然是奇珍異主。
此時的我已經是如痴如醉，口水都流到脖子上來了，突然爸爸響亮的鼾聲打斷了我的幻想，我醒悟過來，原來爸爸睡著了，突然我覺得全身酸痛，可能是站著看了太久的緣故吧，我意猶未盡，還想再看一會兒，可是時間卻不允許我這樣做，因為再不睡 ，明天上學就要遲到了，我離開陽台，告別了美麗的夜空。
美麗的星空真讓我陶醉。
周記該怎么寫 篇2
走在路上，常常看到模範某個明星的裝扮，或者和某個明星相似的臉。我們人類有著無窮的智慧，然而許多人卻忘記了自己，一味的去模範他人，哪怕不適合。
很多人都會清楚地記得中國網通手機的廣告語：適合的就是最好的。手機之所以可以迅速席捲世界各地，是因為它適合於人們，尤其是適合那些常年不出遠門的市民：來電免費，資費和固定電話相同……我們不管是做什麼事情都不能人云亦云。也許這種方式適合別人，而且在別人那裡表現也非常好，但可能在你這裡就不行，說不定會起相反的作用。
這個道理雖然看似簡單易懂，但是真正明白的人卻不多。古代有邯鄲學步的人，看到別人走路姿勢優美，便煞費苦心，細心鑽研別人走路的姿態。卻不知道，別人的姿勢不適合他。他不僅沒有學會別人的姿態，而且忘了自己當初的走資，豈不是可笑可悲嗎?醜陋的東施，一心想擁有沉魚落雁之色，閉花羞月之貌，然而無能為力。一天偶然看到西施口誤胸口，面有難受之色，但表情甚是可愛，於是學習西施，結果將自己變得更加醜陋不堪，惹人厭惡!
現代社會中，明明不適合自己而卻強加於己的例子比比皆是。沒有貝克漢姆的帥氣，張國榮的迷人，卻硬要拜個酷姿，理個酷頭，搞得自己不堪入目!
我們每個人都有每個人的個性，都有自己的長處。你面如芙蓉眉如柳，我腹有詩書氣自華;你是大家閨秀，溫文爾雅;我是小家碧玉，同樣秀麗;你馳騁樂壇，躍馬商場;我琴棋書畫，天下奇絕……
最美的風景就是你自己，我們要找到最適合自己的，不要邯鄲學步，也不要東施效顰，這樣才能把自己變成最好!
周記該怎么寫 篇3
每逢放假，我都要去爺爺家度過假期，這個假期爺爺家的櫻桃終於成熟了。
我和爺爺，弟弟一起去摘櫻桃，我第一個去取了籃子，臉上洋溢著笑容，“爺爺，弟弟快走了!“看似好像有什麼要緊事，奶奶和媽媽則在一旁笑著。
到了樹下，看到了一個個瑩紅紅的小球掛在樹枝上，甚至是高興，加上綠葉襯托，櫻桃變的更加嬌嫩可愛，正看得入迷，只聽爺爺說：“剛才那是誰那么著急啊，這下懶啦!“對喔，可是忘了正經事了!可是看到這些，我倒不忍心摘了，算了，反正早晚也要被摘去，還不如落到我的籃子裡!快到籃里來呀!看到弟弟籃里紅彤彤的一大片，不該落後!開始賣力的摘著，因為樹在半坡上，所以有些好櫻桃在靠下的位置，但是那個地方容易滑跤，所以我想大膽到弟弟不敢去地方去採摘。爺爺見我要下去，拉住我，怕我滑下去，我斜著身子，把又紅又大的櫻桃慢慢摘下，看到上面有一串十分好看的櫻桃，又要把手伸了過去“爺爺，你把我的手鬆開吧，我要摘上面的!”“那還得了!女孩子摔一屁股泥可不好看喔!”我認識堅持著“爺爺，不會的，我一會就好了!”爺爺看我如此堅持，也沒有在說些什麼，只是慢慢的將手鬆了些，看起來還是不太放心，我抓住樹枝，慢慢向上移動，可是沒上去，爺爺見狀把我使勁往上托，當我抓住那一枝的時候，心裡是無比的高興!
把採到的果實放到碗裡，每個人都十分歡樂。在體驗成功的時候，我悟出了一個道理“一個人如果想成功，就要努力爬，還需要旁人對你的幫助!”
周記該怎么寫 篇4
201X年x月xx日星期x天氣：
星期五下午，上完第一節課後，段小龍對我說：“我有些無聊了，咱下局棋吧，就五子棋。”“好！”我爽快地答應了。
於是，他從書包取出棋盤，在桌子上布好棋陣，我就開始迎戰了。“我出馬了！”他思索了會兒，把棋子放到中心點，這可是好地方，上、下、左、右他都可以放，我堵了他左邊，他又放到了右邊，這我咋堵得了？再加上他的觀察力也不一般，必須隨機應變才戰勝他。我決定先挨近他的棋子，到時隨情況想辦法戰勝他。我思索良久，才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。
他見我慢吞吞的，估計我不會下，陰險地說：“這一次你輸定了！”還翹起腿，顯出一副得意的樣子。我想：他一定會放右邊了。因為那個地方離中間隔太遠，容易讓人認為沒什麼東西，以為是亂下罷了。果然不出我所料，他在靠右邊的格子上下了，這時候，在中間只要再填三格就有機會贏了呢！我“哼”了一聲，把他的兩顆棋子之間的空位下了一個棋，他沒法了，只得另想辦法。“我讓你贏？沒門兒！”我說完，緊盯棋盤，再尋機會讓他輸。終於想到了一個好辦法了。我連忙把他引誘到一個角落裡，便趁機在原先的棋堆里找一個可以消的，我迫不及待地下了這個棋，“贏了！”我激動得叫了起來，甭提多高興了愁眉苦臉的，段小龍顯出一副無精打采的樣子。哈哈，輸了棋，當然不高興啊
我雖然不在行五子棋，但今天贏了他這個老手，能不高興嗎？
周記該怎么寫 篇5
201X年x月xx日星期x天氣：
“啊——”我在床上猛跳起來，雙手舉過頭頂，使勁地伸個懶腰。“進，今天是開學第一周，快點起床，穿上我給你買的衣服，一會兒我送你上學。”媽媽在屋外說著。我揉揉朦朧的雙眼說：“知道了”（其實我也沒聽太清，剛睡醒嘛，神志不清是難免的）“慢點吃，慢點吃”媽媽在一旁開始嘮叨了，“吃那么快幹嘛，會噎住的。”……
一進校門就給我一個全新的感覺，空氣似乎也新鮮了。在家呆了兩個月，猛一上學，還真有點不習慣。瞧——學校近一半是綠色的，有冬青、楊樹、柳樹，喔，對了，還有蔬菜。嶄新的五星紅旗在高空迎風飄揚，可謂“萬綠叢中一點紅”啊。踏入操場，感覺就是不一樣，仿佛大地都在呼吸。籃球場是水泥築的，牆壁上畫著好多關於體育的簡筆畫，還有好多健身器材，這是以前我們學校所沒有的。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這響亮而優雅的鈴聲似乎給我們打招呼，又仿佛在說：“該上課啦，尊敬的家長們，你們該回去啦。”
邁進教室，看到老師讓張張微笑的臉，仿佛我又找回了自信，我對老師笑了笑並打招呼：“老師好！”
開學第一周，全新的一天；開學第一周，讓我找回自信的一天；開學第一周，國中生涯的一天，希望在今後的日子裡，我能快快樂樂學習，高高興興學做人！
周記該怎么寫 篇6
常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要歷經過無數次的考試。考前養精蓄銳，充分準備；考場上勇往直前，全力以赴；勝利的結局固然可喜，但失敗的結局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓是成長的養料，我們仍需為人生理想的高峰不斷攀登。
老師還告訴我們不歷經風雨怎能見彩虹。只有歷經過無數風雨的洗禮，才能獲得真正的成功。我們應該感謝考試，為我們架起人生成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們歷經過失敗、痛苦、成功，也得到了磨鍊、反省、升華自我的機會。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學習、工作，而不是消極避世，也不是做閒雲野鶴。面對分數與名次，勝不驕、敗不餒；面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。
期中考試過去了，但它並不是結束，而是新的征程的開始。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結、反思。我想將文學大師冰心的話贈與每一位努力、戰鬥的同學：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。”。最後，希望我們每一位同學把本次考試作為一個新的起點，去努力，去奮鬥，去實現自己遠大的理想。
周記該怎么寫 篇7
今天中午，我正在做數學周末作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：
五個裁判員給一名體操運動員評分，去掉一個最高分一個最低分，平均分是9·58分；去掉一個最低分平均分是9·66分；去掉一個最高分平均分是9·46分。這個運動員的最高分與最低分相差多少？
我見了，心想：這道題還真是難啊！最高分與最低分怎么求呢？
正當我急得抓耳撓腮之際，我爸爸打電話來了，我對他說了這到題，他說：“先求出去掉最高分總分是多少，減去最高分與最低分的總分。算式：9·46x4-9·58x3＝9·1（分）。再求出去掉最低分的總分，減去最高分與最低分的總分。算式：9·66x4-9·58x3＝9·9（分）最後用9·9-9·1＝0·8（分）”聽了爸爸的解法後，我還真覺得這道題變簡單了，做出來後，我想：做題要講技巧，不能死記硬背，要不然做任何題都會覺得難！正如斯蒂恩說的：“在數學定理的評價中，審美標準既重於邏輯的標準，也重於實用的標準：在對數學思想的評價時，美與優雅比是否嚴密、正確，比是否有用都重要得多。”
後來，我又用我5年級下冊學過的知識——分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。
解出這道題後，我心裡比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧秘，等待著我們去探求。
周記該怎么寫 篇8
201X年x月xx日星期x天氣：
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又迴蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁盪起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一周，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地湧上了心頭。是啊你也可以投稿，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。儘管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什麼倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶裡打轉……開學第一周，永遠是我們“世界末日”的開始！
周記該怎么寫 篇9
201X年x月xx日星期x天氣：
國小畢業了，接下來就是國中了。若是以前很想到國中學習，可一到了國中卻急得手忙腳亂的，有時還會不知所措的做一些無法可想的事。更糟的是學習壓力大，休息的時間基本是沒有。就這想過去了一個學期。
到了新學期時適應了許多，就這樣我開始了愉快的生活。其實在學校里最累的並不是學習，而是艱苦的體育鍛鍊。由於這個學期5月份要體育考試，所以我們天天備受煎熬。不是跑步就是伏地挺身，不是折返跑就是練排球。練得腰酸背痛腳抽筋。終於回寢室了。“啊”，寢室的人不由得一起說出了這個字。終於休息了。
就這樣過了好幾個星期，我的生活還是挺好的。下課時，看窗外的風景，與兄弟們打打鬧鬧，玩的不亦樂乎。不過有時候，我也會發脾氣，就是班裡那些看不慣的人，太囂張了，但又不能打。就這樣撐到了現在。
現在才知道，原來國中生活還是充滿趣味的。
周記該怎么寫 篇10
201X年x月xx日星期x天氣：
談起夢想誰都有，但是夢想包含著汗水和努力，每一個含苞待放的花朵中都孕育著一個夢想，等待主人的實現，雖然夢想可能會有距離，但是努力過就不怕輸難道不是嗎？
大概我們都聽過：希望越大失望越大，我想我也有過迷惑的時候，但是飛機領航員會為你撥開那層層迷霧重新回到賽道上，沖向世界的終點。就像想像著喜歡的人就站在那裡。
“The miracle is to another name”奇蹟只不過是努力的另一個名字，懷著信念去體會這條雖然艱難卻快樂的路，我想就會有另一番風味。
周記該怎么寫 篇11
今天，老師給我們出了一道很複雜的算式，後來，經過與同學們一番激烈的唇槍舌戰，終於把這道算式給“正法”了。
題目“123456789×（）+（）=98765432”，老師一寫在黑板上，我就開始琢磨起來。天哪，這道題也太複雜了吧，光這么長的數字就看得人頭暈，要是一個個去試，該算到什麼時候呀？我沒看錯吧！是坐以待斃，還是迎難而上？我環視了一下四周，見大家都在忙活著，我總不能閒著吧？我的腦筋開始高速運轉起來。
我先用複雜的方法來破解。於是，我就開始仔細地思考，什麼數與9乘等於最後一位有“1”呢？“啊！我想到了是“9”，9乘9不就等於81嗎？最後一位就是“1”。這么簡單！是我聰明過人吧。終於讓我想到了，我興奮地快要哭了，下面應該是……正當我思路開闊、靈感迸發時，被廣播操的音樂給打亂了思緒，我的腦海里一片空白，我的心裡就像蒙了一片荒漠，什麼也記不得了。“唉！煮熟的天鵝又給飛走了。”我傷心地感嘆道。可我不死心，在位置上拚命地思考著，可就算我抓破頭破，還是理不出頭緒來。俗話說“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。於是，我決定豁出這張臉皮去請教別人。我來到了大名鼎鼎的邵月輝那裡。讓我意想不到的事情是，原來他也深陷這道題當中，正在與別人討論著呢。我就上前與他們一起討論了起來。邵月輝似乎信心不足，低聲地說：“我覺得第一個括弧里應該填1，第二個括弧里用987654321減123456789的差就行了嗎？”我拍了拍後腦勺，尖叫道：“對呀！我真是糊塗呀”！可我又冷靜地想了想，這題括弧那么小，不可能填像糖葫蘆似的那么多數字。肯定沒這么簡單！可該怎么算呢？我們又犯難了？
經過再次幾乎是吵架般的激烈的爭論，我們終於明白了，其實本來那么簡單的題目被我們自己弄得複雜了。就是用987654321除以123456789等於8餘9。這不是二年級就學過的有餘數的除法嗎？不過被簡單地調了個個。現在大家都明白了，謎底是：123456789×8+9=987654321。我的心裡就像撥開雲霧見到了春天。放學以後，老師給我們講了一遍，與我的思考紋絲合縫，真是英雄所見略同呀！
數學的味道真奇妙啊。有苦惱，有失望，有激動，有欣喜。
周記該怎么寫 篇12
今天，是放假的前一天，也是孩子們最緊張的一天，為什麼呢？因為，今天是期中考試！
這天，我帶著忐忑不安的心情來到了學校，在位置上坐了下來，拿出書本，開始複習。
第一項是語文考試，我寫完交上去後，才知道作文離題了，作文最多只有19分！真可惜！如果我早點知道的話，就不會這樣了！
第二項是數學考試，李老師讓我們在答題卷上寫好答案，再在試卷上寫一遍，謝謝老師提醒！要不然我光在計算題上就會扣個11。5分！
下午考英語和科學，我敢打賭，我肯定沒有考好！
我怎么就這么粗心呢？
周記該怎么寫 篇13
從星期三開始就開始考試，從這次期中考試看來，我肯定沒，還真的被我說中了，競考了一個“倒數第一”的名次啊，真後悔，要是仔細檢查一下，我就不是了嗎？那么，本班也不會倒數第一名了。從試卷考下來的成績來看，我非但以後被人說成笨蛋才怪呢。所以，我真想對老師您說：“給我們班再一次機會，我們會的，請確信我們。不過考了也沒用，不就是了，也沒人稱讚，因為有些人只會欺人太笨了。
從中，我對自己的成績只有一個要求，那么只有再接再厲，爭取考出一個好成績。真希望上帝保佑，一定給我一個好成績呀。
對了，老師，從這次考試下來，我想對你說：是我拖了本班後退的，你不要責怪班裡的某一個人。因為他們已經努力了，我也是。不過，考前幾天，我就是搞不懂，我的乘法，加法，除法，減法為什麼不好，是不是你把笨鳥先飛的數學方法交給我，全忘了。還是我上課沒聽懂。反正這次又一次考失敗了。我應該從現在起努力再努力，爭取把本班倒數第一排到第一名，老師請確信我，以後我會好好學，不會再上課說話了。我從現在起，我要加倍努力，遇到難題去找周楨和您講，那么我只要通過下一次期末考試，那說明我還有希望。 我讀著這樣的文字，看著班平均是86，他考了18分的分數，心裡很不是滋味。他目前剛剛花了幾星期的時間，把國小的99乘法口訣背會，其他的可以說什麼都不會，心裡仍能想著老師，想著班級的同學，想著班級的榮譽，作為班主任和數學老師的我，在這種學情面前，卻不能讓他參與並投入到學習中來，這是失職的。我沒有理由放棄這樣一個純真的孩子，目前我也找不到較好的方法來對他進行教學。但我知道，我與他將在以後的歲月中一起成長。一個都不能少。
周記該怎么寫 篇14
又是一周過去了，離畢業考試越來越逼近，仔細想一想，短短一周，我究竟學會了什麼，做到了認真仔細了嗎？我不禁反省起來：
（1）課上表現——我生性好動，課上更別提，不是摸這就是摸那，課上表現很不好，造成我不認真的習慣！以後我會多加注意。
（2）作業表現——自我感覺良好，雖然上課不認真，但是做題，只要仔細，一般不會做錯，以後我也會更加認真、仔細，在題海中找到樂趣！
（3）學習內容——通過一周的學習，我學會了不少知識，如：比例的意義（表示兩個比相等的式子叫做比例）比例的基本性質（在比例里，兩個外項積等於兩個內項積）解比例（求比例中的未知項，叫做解比例）比例尺（圖上距離與實際距離的比，叫做這幅圖的比例尺）正比例（兩種相關連的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數的比值（也就是商）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，他們的關係叫做正比例關係。）反比例（兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數的積，一定，這兩種量就叫做成反比例，它們的關係叫做反比例關係）
（4）下周目標——這一周的不足之處，我會在下一周改正，爭取做的更好，在數學中尋找無窮的快樂，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！這句至理名言佳句，會在我心中謹記，成為我學習的動力，促使我更上一層樓！
周記該怎么寫 篇15
201X年x月xx日星期x天氣：
星期一是發書的日子，也是暨期末整理後第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書，只因為我坐在後面幾排……好不容易搬好了書，接踵而至的就是拿書了。說真的，每個體驗過這個過程的學生都知道，面對眼前這一堆“書山”，不花個把個鐘頭去整理是不可能的！等我把書全部整理好並寫上名字後，我已經幾乎沒有餘力對付後面的那一節課了。累啊……
好在後面那節是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因為我們可以去新機房啦！環保的液晶顯示器，最新的360軟體配備，高速的上網設備，便捷的作業提交系統……哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦！你可要等著我呦~我會好好招待你滴。
周記該怎么寫 篇16
201X年x月xx日星期x天氣：
開學的第一個星期，我們就放了兩天假。外婆家裝修房子，叫我和媽媽到燈具城買燈具。
一大早，我們就來到燈具城，走進燈具廳里，眼前的一切可以用眼花繚亂來形容。進門一看，全是燈，有臥室的、客廳的、餐廳的。要什麼有什麼。
我們現是選客廳燈，我看到一款由水晶組成燈，它還可以變換幾種顏色。我和媽媽都喜歡，然後叫售貨員問價格，一千多元，可惜太貴了，外婆叫我們買一般就行了。於是我們又選了一款有木頭組成的燈具，比較簡單，好看價格也可以。然後我們選外公的臥室燈，看了幾家都不如意，在我們心灰意冷的時侯，我看到一款仿古的燈，它是一個四方行的，燈罩上面寫了幾個古代的字，我和媽媽都喜歡，因為外公很喜歡古代的東西，價格也能接受。後來我和媽媽又選了餐燈和剩下的幾組燈，我們拿著燈打迪回家了。
回到外公家，媽媽把燈一一打開給外公外婆看，他們看了都很喜歡。外公還誇我很有眼力，還說以後買家具也叫上我。我可高興了，開學的第一周就這樣過了，在以後的日子裡，我還是要好好學習。只有這樣才對得起關心我的人。 這就是我
周記該怎么寫 篇17
201X年x月xx日星期x天氣：
最近，因為媽媽有事情，所以去公司辦事，把我寄到大姨家。
我心想；媽媽不在家，我可以把暑假生活全部做完，然後想玩什麼就玩什麼。一想到這裡，我高興的手舞足蹈，一到大姨家，我放下書包，掏出暑假生活。不到一天，這些作業就被我一掃而光了。
就這樣過了好幾天，所有的作業我都沒有檢查，而是痛痛快快的玩了起來。不料，有一天媽媽回來了。她看了看我的作業，我突然被媽媽‘啪，啪’打了兩下，屁股頓時火燒火燎。
我正摸不清頭腦的時候，傳來了媽媽嚴厲的吼聲‘我不在家這幾天，你的腦子長到哪裡去了。不是字錯了，就是字寫得不好看。媽媽出門前都有交代過你，如果你想要寫作業的話，就得認認真真得完成。’我嚇得坐在椅子上橡木樁一樣，一動不動著。眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。
我懊悔不已，其實那些題都是不應該錯的。我一定會吸取這次的教訓，以後再也不敢馬虎。
周記該怎么寫 篇18
在生活中，每一處都離不開數學，所以，我們要學好數學，掌握好數學與用好數學。同時，也因為數學是離不開生活的，所以我們也會在生活中常常遇到一些難解的數學題。
記得有一次，我們到叔叔家裡玩。玩著玩著，叔叔拿了10個硬幣走了過來，說：“你們想要這些硬幣嗎？”“當然想啦！”大家異口同聲地回答道。我望著叔叔，真有點丈二與尚——摸不著頭腦，我感覺到叔叔好像在耍什麼把戲似的。“你們想要這些硬幣，就要回答我的問題，誰答對，硬幣就全歸他了。”說完，叔叔就提出一個問題：“怎樣才能把10個硬幣放進3個杯子裡，使每個杯子裡的硬幣數都是奇數，看誰能找出最多的方法。”
聽完叔叔的題目，大家冥思苦想。只見表弟在客廳里走來走去，表姐坐在椅子上冷靜地思考著。不一會，我看見妹妹找來了材料，試著做。可是，做了很久，妹妹還是沒找到具體解題的方法。我也不甘示弱，開動腦筋想著。哎，要是能把這硬幣拿到手，那該多好啊！
過了十多分鐘，大家都沒有想到怎么做，叔叔見此情景，對我們說：“給你們一點提示吧！解這道題要學會多轉幾個彎，不要……”“等等！”話沒說完，表弟好象想到了什麼似地。只見他拿起10個硬幣，先把第1個硬幣放到第1個杯子裡去，然後把3個硬幣投進第2個杯子裡，看到這裡，我不禁想道：這個辦法嘛，我早就想過了，根本就不行，剩下地硬幣有6個，6是偶數，我可以肯定地說一句：“這個辦法是行不通地。”當表弟把剩下地6個硬幣放到第3個杯子時，我插嘴道：“這辦法根本……”我地話還沒說完，表弟就把我地話打斷了，“表姐，你還是看我地表演吧！”表弟神氣地說。只見他拿起第1個杯子，把那個硬幣放到第3個杯子裡去。“這就是第一種方法。”表弟得意地扮了個鬼臉。“哎呀！我真笨，怎么想到第三步就放棄了呢？真不值得！”接著，表弟按照第一次那樣做，先把3個硬幣放到第1個杯子裡，然後在第二個杯子裡放5個硬幣，接著把剩下地硬幣放到第三個杯子裡，最後，把第一個杯子裡地硬幣放到第三個杯里去。這樣第二種方法就完成了。按著這樣地方法，表弟連續做了13次。
看到這裡，站在一旁地叔叔拍起了手掌，點點頭說：“真想不到，你這小鬼還會有動腦筋地時候，這回你贏了，10個硬幣都歸你了。”叔叔一邊稱讚表弟，一邊撫摸著他地小腦袋。“不過，小欣，你得加把勁了，這回連表弟都贏了你。記住，凡事多動腦筋，別輕易放棄。”
是呀，叔叔說得對，凡事多動腦筋，別輕易放棄。如果我剛才想到第三步沒放棄的話，再動動腦筋，那道題就被我解開了。以後，真的要加把勁，努力學好數學，掌握好數學，用好數學。