初一周記合集 篇1
古人說：“誠實是金”，一個有誠實的人就等於有了一切，我講一件我親身經歷的事情給你們聽。
那是一天晚上，我在房間寫作業，媽媽對我說：“我出去倒垃圾，一會兒就回來，你要自覺看書。”我隨便“嗯”了一聲回答她。我一聽見門“哐”地一下關上了，於是我便抓緊時間看電視。一打開電視，我就看我最喜歡看的CCTV9記錄頻道，這時正播放《星際旅行指南》。正當我漫遊在星球之間旅遊時，“沙沙”的鑰匙聲和開門聲在我的耳邊響起，我立馬把電視機關了，馬上拿起一本作文書裝模做樣的看了起來。媽媽看了我一下，用手摸了摸電視機：“電視機怎么是熱的？是不是你看了電視？”我的臉紅得像熟透的番茄，結結巴巴地說道：“我……我沒……有。”媽媽走到房間看了看電視機，可能是發現了什麼，說：“你別裝了，電視機很熱，爸爸又不在家，不是你看又是誰呢？”過了一會媽媽又說：“做人要誠實，不能撒謊，你雖然沒承認，但是我也知道了，下次再不能這樣了。看電視太傷眼睛，看久容易視力下降，看像卡通片這類亂七八糟的東西還會影響學習成績……”聽了媽媽的一番話，心想：是呀，做一個人應該誠實，……。我想了想便勇敢的對媽媽承認了錯誤。
一個人，如果不誠實，就會失去別人的信任，像我這種事還很多，希望大家能改正。
初一周記合集 篇2
當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活，我愛校園的朝霞，我愛校園的陽。
當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了，當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊，是否也為這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證，當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心裡有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”
初一周記合集 篇3
今天下午，我睡在陽台里的吊床上觀察雲。
我看到天空中的雲，很少，所以，天空一大部分都是藍色的。我漸漸的注意到一朵雲，那朵雲變幻莫測，一會兒變成拿弓箭的獵人，一會兒又變成一片寬大的樹葉，就這樣那朵雲每擱一二分鐘就會變成一種東西，但是，慢慢地消失了，讓我東望望，西望望。天空中的雲本來就很少，這一朵雲突然消失了，使這片天空更加寥寥無幾。
後來，天空殘留的那一小部分的雲，合起來，形成一大片的雲朵，然後，這么大的雲朵就一分為二了。這時候，天空的雲漸漸多了起來，再也不是以前那個“寥寥無己”，雲朵多了之後，雲的變化也多了起來，每一朵雲都有不同的變化，我也可以看到更多的`“畫”，我真高興啊！ 現在每一朵雲的變化時間已經變慢了，從以前的“變化莫測”達到了“千奇百怪”這個境界了（其實，變化莫測和千奇百怪兩個意思基本都一樣，我就是覺得千奇百怪這個境界要更高升一點）。我覺得“多難興邦”說得沒錯，因為，天空中所殘留的雲朵，就像一個快要被攻破的國家一樣，這些雲朵聚集起來，就像軍民的力量都聚集起來復國一樣，很強大，最後，天空中的雲朵又多了起來，就像那個國家把敵人都打跑了一樣，所以，團結起來就是力量。
初一周記合集 篇4
周末，閒著無聊的我找出了幾年前的一本帶密碼的日記本，令人詫異的是，上面竟沒有一次灰塵!我憑著記憶，手指輕巧地按下一個個數字。
一聲脆響，它開了。
已經記不清那是的具體情況了，唯一記得的，是寂寞。
奔流不息的汽車、轟鳴的喇叭聲和嘈雜的環境對那時的我來說都是陌生的。我無法融入任何一個圈子。
四年級時，分班了，我坐在最後一排，隔著一個位子，坐著一個女孩，她皮膚很白，一下課就會捧著課外書坐在椅子上看得津津有味，直到上課鈴響，她才戀戀不捨地把書收回抽屜。還記得嗎?這個女孩，就是你啊。
已經記不清我們是如何相識了，唯一記得的，是下課後，教室後排有兩個身影緊緊地挨在一起，直到上課鈴響，才分開。
五年級時，我擁有了我人生中的第一套書——一套很有意思的冒險小說，說是冒險，卻也不是。
愛書的你果然聞訊而來，你眨巴眨巴著眼睛，亮晶晶的眼睛令我立刻雙手獻上那一套書。
仍記得那天與同學聊天時，一個熟悉的人名從同學口中蹦出——“姿落”，她是誰?我忘了。你卻一臉恍然大悟的樣子，我忍不住問你，你翻了個白眼，說：就是你那套小說里的主人公啊!
見我幡然醒悟，你搖了搖頭：我嚴重懷疑你的記憶力。
已經記不清你和我的對話了，唯一記得的，是在教室里打鬧的兩個身影。
六年級時，我忽地迷上了寫作，想寫本小說，就拉你過來，神秘兮兮地對你說：我們一起寫小說吧!
你顯然嚇了一跳，然後無奈：拜託，你看得清我寫的字嗎?
我誠實地搖頭，你咬牙切齒：那你說啥!
最後，你妥協了，卻是我寫你看，你卻死鴨子嘴硬，硬說是校對。
已經記不清我到底用了多少筆墨，唯一記得的，是我和你坐在一起嘰嘰喳喳地談論小說的日子。
……
悄聲無息地，它合上了。
感謝它，記載了我和你的點點滴滴。
感謝你，使我從此不再寂寞。
初一周記合集 篇5
今天，我來到了我國最大的天然賞鳥區------鳴春谷。它坐落在白雲山山頂廣場的東側。遠遠望去它像個小公園，進去走了一圈，你就知道它有多大。鳴春谷約有五萬平方米，而且是位於山峰與山谷之間，你要進去仔細看上一遍非得把你弄得精疲力盡、頭暈眼花不可。進門的左手邊是段樓梯，順著樓梯走下去是個自然鳥類標本館。裡面有各種各樣的鳥類標本，它們栩栩如生，有大鵬展翅的老鷹，有雙腳緊抓老鼠的貓頭鷹，有正在樹上歌唱的鷓鴣，有正在開屏，展示美麗羽毛的孔雀，還有喜歡說話的鸚鵡......。在這裡讓我見識到鳥類家族是多么的龐大，品種如此繁多。
進門的右邊是個鸚鵡明星劇場。我們剛到就碰上了鸚鵡的表演時間。表演準備開始之前，場內響起了歡快的音樂，這時一隻藍綠色，身體健壯的鸚鵡首先登場了，它先表演了敲鐘。接下來其它鸚鵡相繼出場，分別表演了打水、滑滑梯、走鋼絲繩、籃球比賽、爬吊梯、踩皮球、與觀眾打招呼等節目，其中最有趣的要數那個飛到觀眾席前拿錢這個節目了。它可不是見錢就要的，它會分別錢的真假、大小，假如只拿出五毛錢的話它飛到你跟前看了一眼就飛回去。要是你拿出五元錢來它會興奮飛過來，站在你的手上，把錢啃上兩口然後滿足地飛回它的老巢去。
在附近我們看到了兩個大籠子，其中一個裝著白色的鳥，頭上有黃色的冠，它的羽毛潔白無瑕，非常的美麗。在另一個籠子裡，有個黑色的大嘴鳥，嘴巴又長又硬的。我們一連看了好幾個景點，這時園外的喇叭聲響了，提醒我是離開的時候了，這時我戀戀不捨地看著那翠綠的草坪，心裡想著下次我一定還要再來這個有趣的，百玩不厭的好地方。
初一周記合集 篇6
人的心情就像天氣一樣，千變萬化，或喜或悲，時哭時笑。而我經歷過的事情就像沙灘上的貝殼一樣五彩繽紛，令我感到欣慰不已的是——在暑假學會了游泳。
記得暑假裡的一天下午，梁伯伯和他的兒子邀請我和小蒲妹妹一起到芭蕉林游泳。我高興不已，馬上換好漂亮的泳裝，乘著車就出發了。一路上，風兒把頭髮撩起，小草、小花在路旁向我招手，一切都那么美好！
到了芭蕉林，小夥伴們紛紛奔向河水中歡笑、嬉戲。只有我一個人，孤零零的地站在岸邊。梁伯伯喊道：“曉玥，快下來游泳啊！”我小聲說：“我不是很會，怕被水嗆著！”梁伯伯親切地說破：“沒關係，今天的水特別淺！有我這個金牌教練教你，保證你三天學會！”我遲疑了一下，慢慢地向河水裡走去，梁伯伯說得沒錯，河水才到我的腳裸子，梁教練對我說：“孩子，別緊張，放輕鬆些，訓練開始啦！”他首先托著我的腰，然後教我腳的動作：就是雙腿伸直，然後縮回，再像青蛙一樣，向後打開划水，再收回來。我跟著教練的節拍，一下一下地練習腿部動作。而兩個小夥伴則在旁邊為我加油鼓勁，看到他們在水中自由自在地游著，我真羨慕，於是，我暗下決心：一定要學會游泳。然後我慢慢地劃，只覺得水好像跟我作對似的，腳也不是那么聽指揮啦。這時，梁伯伯說：“我嘗試著放開囉！”他剛放手，我便猛地往下一沉，水猛往我的口和鼻子裡灌。“啊，啊，救命！我喝水啦！”逗得小夥伴打著水花直笑。梁教練馬上把我撈起來，也笑著說：“小意思，想要學會游泳啊，肯定得挨喝水，別灰心，堅持練習，你一定行的！”
在梁伯伯地鼓勵下，我們連續去了幾天芭蕉林，我終於學會了蛙泳！可以像魚兒一樣自由自在地在水裡暢遊啦！當我把這個訊息告訴了媽媽，她一個勁地誇我厲害呢！我聽了就像吃了蜜那樣甜！
學會了游泳真是令我高興萬分啊！從學游泳中我明白了無論做什麼事情，一定要有滴水穿石的精神啊！
初一周記合集 篇7
20xx年X月X日 X天
一天，我下樓去買飲料，回來後，發現有一隻棕色的小狗，它有水靈靈的大眼睛，柔軟的小手，一跳毛茸茸的尾巴不停搖晃，很惹人喜歡。
我放下手中的飲料，抱起小狗，把它抖來抖去，他渾身亂顫，有趣極了。我再找了一個棒子丟到遠處它也無動於衷，我學它“汪汪”了幾聲，他這才有所反應，撒開腿就往棒子跑，以迅雷不及掩耳之勢跑了過來，叼起棒子遞給我，歡快的搖著它的小尾巴，可愛極了。
我這時候才發現它有一隻腳缺了，走起路來一拐一拐的，很可憐。
我很心疼它，趕快找來一塊棉布給它包紮起來，小狗的喉嚨低沉地發出一陣“嗯，嗯”聲，想必一定覺得很舒服，我又輕輕撫摸著它的傷口，希望能減輕它的疼痛。
接著，我抬起頭，看到有一位阿姨正在看著我們，我不好意思的說：
“對不起，阿姨，這隻狗是您的吧，我只是想跟它玩玩而己，沒有惡意的。”“沒關係，小朋友，你是個有愛心的好女孩，我剛才還怕‘灰灰’被壞人帶走呢，現在想來剛才的擔心完全是多餘的。”我羞澀的笑了笑，忽然看見地上的'飲料，這才拍著腦門想起我是下來買飲料的，於是匆忙向他們告別。
回到家後，我還對這隻小狗念念不忘，一隻小狗是一個生命，生命的存在就該善待生命，我以後要做一個有愛心的人，好好善待動物!
初一周記合集 篇8
開學第二周，一切步入正軌。
這一周，沒有遲到沒有早退，也沒有一次忘記帶學習用品的。媽媽每天晚上會督促我寫作業還有幫我整理上學的用具。
這一周的作業老師布置的並不多，因為都是新課，主要是預習為主，回家基本就是朗讀和背誦的作業，我基本上半個小時內就完成了。
語文作業就是抄寫生字、字詞，背誦課文，和預習下周星期一要學的課文。
數學老師布置了練習冊上面的兩頁習題練習，看起來有點多，但是上課認真學習的我，做起來也不是很難。
英語作業就是抄寫單詞，還要背誦對話，在家我和媽媽就行對話模擬，這樣下周上課老師抽查就不怕啦。
除了學校學習，媽媽還幫我報了課外興趣班，畫畫和舞蹈，這兩個都是我喜歡的，所以我會認真的學習。
希望變成初二的我，能快點成長起來，學習更上一層樓。
初一周記合集 篇9
采一束四月的野花，安插在歲月的枝頭，嗅著來自心靈的馨香，歲月靜好。——題記
夏日的一天，陽光火一般地熾熱，舔舐著大地。世間萬物都耷拉著腦袋，一聲不吭，除了樹上不知疲倦的蟬正在演奏安眠曲。
我更是鎖在空調間了，懶洋洋地趴在窗台上注視著小區裡的一切，有一種沒來由的慶幸感。
“汪、汪……”一陣狗的嗚叫打斷了我的思緒，收回了凝視遠處的目光，低下頭來搜尋著聲源。
啊，是一隻小白狗！髒兮兮的，若不是背上有幾撮白毛，我估計都以為它是灰色的了。粉嫩的小舌頭伸出嘴外，猛烈地喘著氣，搖著小尾巴跌跌撞撞地躲到陰影下。看樣子是被主人遺棄的可憐蟲吧！我搖搖頭，小區里這種現象早已見怪不怪了。
猶豫著要不要給小傢伙一點水喝，但我又下意識地瞥了一眼外面的陽光，這個想法猛地收回腦中，我繼續趴在窗台上旁觀。
這時，一抹紅色跳躍入眼帘，有些刺眼，我揉了揉眼睛，卻見那抹紅色停在了小白狗的面前，喔喔，那是一把傘，一個小姑娘打著一把傘蹲在它面前。我饒有興趣地看著，紅傘遮住了少女的表情，只見她伸出白皙的手在小狗頭上輕輕拍了幾下，便直立起身子揚長而去。
我撇了撇嘴，又繼續觀察了小傢伙好幾分鐘，正欲離開，就被一個飛奔而來的身影奪住眼球。
不會錯的，就是方才打著傘的少女，她再一次地蹲在小白狗的面前，只是這次沒有撐傘，整個人都暴露在陽光下，過長的裙擺蹲到了地上，我仿佛都看見她額角沁出的汗珠了。
可是她卻拿出礦泉水給小傢伙倒了一地，頗有耐心地撫摸著它鬆柔但並不怎么乾淨的毛，一點也不在意火辣的陽光。
我一怔，緊接著會心一笑，有對少女的讚許，也有幾分自嘲。看著陽光下少女的笑容，總覺得萬物都失去了光彩，包括那惱人的陽光。
那個畫面永遠定格在我心中，散發出純粹的清香，也許，這來自那個少女心靈深處的愛吧。
初一周記合集 篇10
腳踏車，又名“腳踏車”、“腳踏車”，是一種十分方便快捷的交通工具。為了以後更快地上學、回家，我特地把腳踏車帶回了老家，決心在寒假裡把它學會。
剛騎上腳踏車，腳踏車就不聽使喚了，一會兒左傾，一會兒往右倒，還要有人扶著，活像一個大醉人。我緊緊地握著把手，生怕它把我甩下來。可它就像一匹野馬，任我怎么努力控制它的方向，它也仿佛沒看見似的， 一個左傾把我甩在地上。我連翻了幾個跟頭，手掌中心的皮膚被沙粒磨破了，手指被磨出了血，就連膝蓋也被摔成了青紫色。
我爬起來，拍拍身上的塵土，發起了脾氣，扭頭就走。心想：“不就是一個腳踏車嗎，不學也罷！”可走著走著，耳邊仿佛聽到了媽媽的諄諄教誨：“失敗乃成功之母！遇到困難並不可怕，可怕的是遇到困難就退縮。”對呀，或許這次失敗後面，就是成功呢！只要堅持不懈，一定可以成功的。
於是，我馬上跑回去，又坐上去，這次外公幫我把持腳踏車，我駕著車子在地上歪歪扭扭地前進著，過了一會兒，騎著騎著，外公鬆了手，而我卻繼續穩穩噹噹地前行了，我無意間往後瞟了一眼，眼前的情景令我張大了嘴巴，外公已經離我有十幾米遠了，而我還在向前行駛。我終於成功了。
這一次經歷，讓我更加深刻地認識到了“世上無難事，只怕有心人”，“只要有恆心，鐵棒也能磨成針”。
初一周記合集 篇11
第四周，我有幸參觀了故宮，一覽它的風采。
一進故宮，第一眼看到的就是高大雄偉的午門。午門是故宮的”家門“，但也是斬殺犯人的地方。直到現在，午門外的磚牆上好像還殘留著斑斑血跡，我的眼前還時時浮現出一個個犯人被斬首後熱血噴出的場面。真是讓人覺得毛骨悚然。
進了午門之後，就正式進入故宮了。首先映入眼帘的是金水河，它既有辟邪又有救火的作用。在高大雄偉的宮殿前，有兩尊青銅石。兩尊獅子無不栩栩如生，一個個威風凜凜，忠於職守。好像要把八國聯軍這些侵略者一口吞掉似的。導遊告訴我們，獅子、麒麟和貔貅同為古代三大神獸。獅子代表鎮城，麒麟代表祥瑞，而貔貅則代表權貴。這時我注意到宮殿的頂上果然有十隻貔貅正傲然蹲著。他們同獅子一樣都面露殺機，讓人不寒而慄。
不知不覺，我們來到了皇后的寢宮前。皇后的寢宮前也有兩隻獅子，它們同宮殿前的相比略顯不同，它們的耳朵是貼在臉上的，而宮殿前的獅子的耳朵是豎著的。但同樣的可怕無比。在獅子的旁邊有兩口大缸，這種大缸的表面鍍了一層金用來裝水，可以救火。這種大缸在故宮共有十八個，但上面的鍍金都被八國聯軍給颳了。望著這刮痕累累的大缸，我萬分悲痛。這一個個歷史的鐵證，不都在激勵我們奮發進取，為國爭光嗎？
想著想著，我們已經來到了御花園。御花園風景優美，各種奇珍花草各展風姿，真不愧是皇帝休閒娛樂的地方。每個人都沉浸在美景中，心情得以舒暢。
天色已晚，雖然我們已經離開了故宮，但我的心依然停留在故宮神遊。
初一周記合集 篇12
我的語文老師姓李，她是一位很幽默風趣的老師，注重經典教育，同學們還算喜歡她。
說李老師幽默，這是真的。上課的時候未免太枯燥無味，李老師總是能不時地蹦出幾個笑話來讓同學們開心一下，提起精神來。她的幽默堪稱一絕。某日下午第一節課，因某科老師多布置了中午的作業，所以大多數同學都沒有睡午覺，在課堂上也是昏昏欲睡，我的眼皮上下打架，合了又勉強睜開，再合上，如此反覆……怎么也提不起精神，不經意的掃向同排的同學，這才發現，原來打瞌睡的.人的不止我一個。“咳咳！”李老師突然清了清嗓子，我趕緊努力扒開眼睛，以為她要說什麼正事，誰知，李老師話鋒一轉，“我說你們這些人啊，太不關心同學了，看到別的同學睡著也不給蓋上點什麼東西，萬一著涼了怎么辦？”一聽這話，我的睡意立劉醒了大半，別的同學皆是如此。
說她注重經典教育，這也不假。她很反對我們買參考書和作文書，要求我們不能看《意林》那種快餐書籍，卻都是要求我們閱讀一些名著，《三國志》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《愛的教育》《朝花夕拾》類型很多，中外都有，卻每本都是經典，都是名著。
至於同學們喜歡李老師，這也不算什麼了。因為李老師很少給我們多布置作業，她說，如果布置的多了，我們還有那么多作業要趕，會趕不過來的，還都不會認真做。既影響睡眠質量又影響作業質量，這樣反而起不到布置作業的效果，還不如不布置呢，多疑，餓喔們每天的語文作業都很少。
有這樣的語文老師，初一足夠了。
初一周記合集 篇13
涼爽的秋風，披著朝霞的金光，來到楓葉紛飛的秋季，我們學校一年一度的校運會在徐徐秋風中展開了！這一天下午，我們個個都早早的到了學校，準備參加這熱鬧的開幕式。
開幕式開始了，我們班的每個同學都緊張急了，不知不覺，輪到我們班上場了我們用力的甩著手臂，踩著步伐，來到了主席台的前面“看我健兒，賽出風格，揚我班威，堅不可摧。”這是我們班的口號。我們來到了指定位置，準備可是看節目了，第一個節目是武術表演，哇！這么精彩的武術表演，真讓人叫絕啊！第二個節目是葫蘆絲表演，一個個同學在葫蘆絲老師的帶領下陸續登台獻藝，開始表演了，下面的同學有的就開始在拍案叫絕呢！葫蘆絲表演結束了。接著又來了一群可愛無比的小女生，她們開始跳起舞來。接下來，就是老師們表演太極了，呀！裡面有我們的班主任老師啊！還有很多精彩的節目……
接下來的的一天時間，校運會還要繼續舉行，希望我們班能在校運會裡取得優異的好成績！校運會讓整個校園沉浸在一片緊張、激烈的氣氛中，場上運動員們奮力拚搏，場外同學們熱情支持，這也使我明白了同學與同學之間，隊友與隊友之間的團結互助精神和同心協力是多么重要！同時，在田徑場上，拼搏與團結奏起了交響樂！
初一周記合集 篇14
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮噹噹的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設定的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄託心愿的使者。
閒暇之中，有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷濛之中，雨聲里透出一種古怪的情調，是久未溝通的那種。它拒我於千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫後的滄桑感。
喔，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？
有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的迴響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。
雨聲依然在響，像我真實的心跳……
初一周記合集 篇15
星期三的時候下了這一年之中的初雪，我想我忘不掉它了。
那時候我坐在教室里，後面的薇子突然驚喜地叫道：“快看，外面下雪了誒！”當時我們還在上課，她的聲音不算大也不算小，老師沒聽到但我們這學習小組的人都聽到了，就紛紛轉頭望向窗外。“哇塞，好美喔！”我們小聲感慨道。我很慶幸自己就坐在窗戶旁，可以清清楚楚的看到這初雪的美麗。雪很小，也就只是點點鵝毛般的.搖搖飄下，不知道第一片雪花是什麼時候飄下來的，但當看到這零星的雪花，就隱隱有一種久違兒時的竊喜，還帶著些激動。這是一年中的初雪，雖然小但很美，讓我有種想衝出教室好好在外面玩耍一番的衝動。我看得愣了神，頓時想到還上著課呢，就把眼睛轉到課堂上來了，但心早已經飄到外面和雪花遊戲了。
等到這節漫長的課上完後，我輕踏著雪花，也不擔心外面有多冷，就和同學就迫不及待的跑到操場上了。輕輕蹲下身，撫摸著那只有薄薄一層的雪花，冰涼涼的，舒服極了。我把雪花放在手心，它不一會就化成水了，就那樣玩著，不一會兒就又上課了。我回到座位上，想著那一刻跟雪花的親密接觸，心頭泛著甜甜的蜜。
初一:王奕秋
初一周記合集 篇16
這次，我做了一件不可原諒的事。
今天，哥哥的家裡來了很多客人。哥哥與他們一起去玩了，也沒叫我一起去玩。玩了很久才回來，回家後他們沒什麼可玩，就問我借車子玩。我正在氣頭上哪有心思回答他呀！可他們沒等我答應就把玩具車拿去玩了。恨！真是的，沒經過別人的同意就擅自主張拿我的東西，真是火上澆油啊！他們把我的遙控車撞來撞去，我心疼死了。真想把拿回來，可是家裡有很多客人。他們趁弟弟不在家時，放下了遙控車，拿起弟弟的遙控飛機趕緊下樓去玩了。我在想：“報仇的機會來了，於是我讓弟弟把飛機拿了過來。”我得意洋洋的，哥哥會不會不理我了。
這件事畢竟是我不對，我不應該這樣做。家裡來了客人應該讓他們玩，這下怎么辦，哥哥會不會不與我玩了。世上沒後悔藥呀！出乎我的預料的是哥哥不僅與我玩還與我說話了。我真想對哥哥說聲對不起！