中學生周記範文集合

中學生周記範文集合 篇1

暑假到了,一家人決定帶我們去遊樂場玩,我高興極了!心想:這可是第一次去遊樂場玩呀,我可要痛痛快快的玩耍,可不能再鬧嘴了。

到了第二天,我趕緊起床、刷牙、洗臉,非常快把東西全部準備好了,就等著出發了,這是媽媽走過來說:“走,去遊樂場,舅舅在車上等我們呢!在去的路上,坐在車子上真是舒服,既能感受到微風輕輕地拂過我的面頰,還能看大路旁的那些美麗的景色,有各色鮮艷的花二,還有綠油油的小草,美麗極了!到了遊樂場的大門口,我們走進去。哇!遊樂場裡面人山人海。也有好多好玩的,我第一眼就看到了摩天輪,我跟媽媽說:“媽媽我想玩摩天輪好嗎?媽媽爽快地答應了。我們坐上摩天輪,摩天輪就開動了,先是轉的非常慢,可以看大美麗的風景,坐在摩天輪上,可以看到真箇遊樂場,有蹦蹦車、過山車、還可以划船、蹦蹦床等等。可是慢慢地摩天輪不知不覺的轉快了,把媽媽、舅舅、舅媽都給轉暈,我心想我都好好的他沒盡然都折磨虛弱唉,太沒意思。下摩天輪時,媽媽已嘔吐的不成樣了。我看見媽媽成了現在這樣,都把我能的哈哈大笑。媽媽說以後我再也不坐摩天輪啦!我們餓了吃漢堡渴了吃冰棒真是開心。

時間過得可真快,轉眼就快到了黑夜,我們不得不回家了,在回家的路上我還是戀戀不捨。這真是快樂的一天呀!

中學生周記範文集合 篇2

20xx年x月xx日星期x天氣:

可愛的朱小菲

有一次,才剛起,豆豆就打電話過來,讓我有了猜想。為什麼???她會每天都電話給我,內容是:喂喂喂喂喂,在嗎?嗯,我在。請問有什麼事嗎?嗯。。。你知道嗎?我有個群,我想讓你參加,我幫你申請?嗯,謝謝你豆豆,你對我真好,你也對我好啊!

我記得,還有一次是在我寫作業的時候,發個簡訊時,震動把我嚇死了。是發了個那是我們照的照片,那時的我們真可愛,多天真,多傻,直到現在的我們還是一樣,木有改變,但是我們兩個人的命運不一樣,一個生活在:快樂,一個生活在:恐懼。。。接著下去不想說了豆豆你看到了要感謝我喔,呵呵!

20xx年x月xx日星期x天氣:

友誼的苦澀

有時候,友誼會讓你嘗到苦澀的味道。。。。。。

沒錯,就是你,打開了我內心深處的感情。

曾經,與你多么的要好,就像親姐妹,與你一起上學、回家。漸漸與你之間產生了友誼。

但這似乎猶如一場夢,一醒來,它便遠離了你。甜美的夢似乎消失的太早了,不等我醒過來,便煙消雲散。

不知何時,你學會了冷落,和你說話,你不理不睬,在學校我們也很少說話,很少溝通。與你一起回家,也是冷冷清清,就這樣,你的冷漠也冷落了我們之間的友誼。

我們的友誼似乎擱淺了。

但,只有一想到你就有一種傷心的`感覺。有時我多么希望這一切都不是真的,在與你回到從前,回到充滿快樂的從前。

每當看到你與別人一起說說笑笑,心中便有一種難言之隱。和你的友誼一起隨著時光慢慢沖淡,像一杯熱咖啡,慢慢變涼,也慢慢嘗到苦澀的滋味。

在街上,你騎著腳踏車與我擦肩而過,而我也只能看著你一點一點從我的視線消失,不知何時,淚水便悄無聲息的落下。你的冷漠,使我嘗到了友誼的苦澀,讓感到了友情的真誠與可貴,失去它時,才感覺不願離開它,便想一點一點的挽回,卻被你冷漠的態度所阻擋。苦澀越來越多,感情越來越少。我想,如果我們在大街上遇見,你也希望我們是兩個安分的陌生人吧。

最珍貴的東西莫過於友誼,而友誼的另一半卻無法缺少你。年少的歲月中,我們都對友誼的理解太過單純,而夢卻很多,但最美的夢恐怕就是“有夢有朋友”吧!

與你的感情,讓我對“友誼”的理解反而多了一種苦澀的味道,這其中的苦澀只有我能體會。至少。我是希望“昔日重來”的。

20xx年x月xx日星期x天氣:

十四對的那年

十四歲那年我完全變了,性格由小時候的天真可愛到冷酷無情。對待自己的父母好冷淡與煩感母親卻一直十分關心我卻不愛理睬。

記得是幼兒班,母親因在外打工而不能參加六一兒童節。我的家長沒來,而其他的同學家長都來了。自己的家長卻沒來,我萬分難過。我小時候從出生四歲左右就和奶奶生活。爸爸媽媽去工作,我十分想念自己的父母。奶奶對我比對自己的孩子還好。小時候我和奶奶非常親。對於我來說媽媽這詞語都有點生疏。在長大這段日子我知道了窮與富,對自己是窮困家庭而身懷愧疚。了解其中的差別富人可以為所欲為,為窮人的差別是身份卑微。在我高燒時母親著急帶我坐公共汽車醫院,而那個售票員對我們冷淡一副看不起我們的樣子。擺一副臭架子對我們。我心裡氣的要瘋,母親沒有批評售票員的意思。

母親是一個關心我愛我的母親,但是我母親做事笨笨的。每次做事都以來嘲笑。連我也有點如此。我真是對這個毛病恨之入骨,不知所措。

我對父母忽好忽壞。真是對不起自己的父母,嗨怎么辦?

20xx年x月xx日星期x天氣:

十四對的那年

小時候總也夢見自己躺在大大的,軟綿綿的公主床上,穿著淡藍蕾絲花邊的公主裙,頭上戴著小笑的銀制王冠。簡單而純真的夢陪我度過一個又一個孤寂的夜晚。

隨著年齡的長大,心裡的純真被孤寂吹散,一點點的被時間覆蓋,夢再也不是這么甜蜜。只能夢見無邊的黑暗,爸爸媽媽都不在身邊,我哭著、喊著,卻發不出任何聲音。這個夢我每晚都做著,它就像一個魔鬼,侵蝕著我的靈魂。而我也被驚叫著吵醒,外面的樹葉沙沙作響,沒有人,只有我孤零零地蜷縮在薄如蟬翼的被單里,很冷很冷,我想爸爸媽媽,我想小時候的夢,我想大家在一起的時光。每當看見別人拉著自己的爸爸媽媽在一起,在說話,我就覺得這很幸福,哪怕是在吵嘴,是在爭吵,是將要離婚。他們的一切都是幸福的,美好的,夢一般的。只有我,一個人度過、

國中那年,爸媽回來了,我激動得害羞起來,臉蛋紅撲撲的,衣櫃的衣服被胡亂撒在床上,東一件西一個,試了又試,這件不行,這件也不行,這件更不行……但爸媽回來幾天后,我再也不激動,沒有把感情再流露出來,大概是一個人孤獨習慣了,認為這是理所當然的,應該的。幼時那片純真永遠的消失了,一抹也沒有足跡,再也夢不到了……

20xx年x月xx日星期x天氣:

開凍吧,黑龍江

開凍吧,黑龍江!他喊道,你從去年十一月就封河靜止,你已經睡了半年時光,你在這北方神秘的冬季早已蓄足了力量,你該醒來啦。裂開你身上的白色堅甲,炸開你首尾的萬里長冰,使出你全部的魔力,把我送到下游,把我帶到你的入海口吧!我在額爾齊斯就愛上了你的性格,我在永定河就懂得了堅忍沉著。我東出山海關,穿越了整個松嫩平原和三江低地,我翻越了興安嶺,跋涉了萬里雪原,我懷著對你的愛情,我點燃了自己的生命,我高舉自己年輕的詩篇來找你,請你為我開凍吧!他舉起自己的詩稿,在粗糲的風嘯聲中朗讀起來。他讀著,激動的揮著手臂。

20xx年x月xx日星期x天氣:

那些年,我們在一起

還記得年少的夢嗎?那一年那一群傻瓜,高喊著友情萬歲,不讓時間輕易改變。

還記得,在冬天裡陽光溫暖的照耀著我們的校園,心情頓時好了很多,大家紛紛拿出棉被鋪在陽台上,彈奏了一曲熱鬧的被子協奏曲。在他們午休的時候,我們總是很精神,靜靜的在等待著,等待一個時機、

哈哈,時機到了!他們終於進入了夢鄉,我們悄悄的來到他們的視窗,把手伸進窗戶,一扯!被子被我們扯出來了,趕緊撤!知道我們在乾什麼嗎?這是冬天喔,叫醒人最好的方式當然是掀開他的被子啦!

那人激動的跳了起來,快速的追趕出來,邊跑還邊喃喃自語,說,都是些什麼人啊,怎么缺德

!而我們早就躲在角落裡偷笑啦,這樣的日子是不是很開心?雖然,有點小搗蛋。

玩夠了,我們回到了宿舍,沉沉的睡去了、

起床起床起床!!要遲到了!一個同學大喊著,看看時間,糟糕還有五分鐘就上課了,可是我們還睡在溫暖的床上,趕緊趕緊趕緊!!疊被子,穿鞋,頭都顧不上梳了,狂奔著去教室。

回到教室,已經是氣喘吁吁,汗如雨下了!唉,不該貪玩的。

那些年,我們在一起,打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,無憂無慮!

20xx年x月xx日星期x天氣:

我有一個今天,有一個明天。

國小我活在明天:我每天幻想自己的明天。我幻想我是演員,每天都在五彩燈光照耀的舞台上跳著華麗的舞蹈,每天都精神飽滿的扮演著每一種不同的人,幹著不同的事,殺人·放火·救人·害人。這該多好!我是一名活力四射的教師,用粉筆在黑板上唧唧咋咋寫個不停,用一張嘴帶學生遨遊世界,在科學的大海中遨遊,歡唱。

現在,我是一位自豪的中學生,我愛同學·老師·校園·祖國,因為是他們讓我活在今天,樂在今天,我開心。今天,我是一位學生,是一位好朋友,好夥伴,好孩子。在老師眼中,我是一個好學生,因為我今天努力了,奮鬥了。在夥伴眼中我是一個好朋友,好夥伴。因為我活在今天,在今天我們互相幫助,一起嘻戲。在父母眼中我是好孩子,我可愛,樂觀,努力。因為活在在今天,所以我快樂。不要活在明天,因為明天咋樣,都是由今天的成就構成!

中學生周記範文集合 篇3

今天,我們全班去野生動物園了!

下午,馬戲表演開始了,我隨便坐了個位子,興奮地等待著動物們的表演。一個小丑領了一匹馬上場,馬上騎著一隻猴子。突然,馬飛快的跑了起來,我的心一緊:這猴子會不會掉下來?但猴子穩穩地騎著,兩隻動物很順利地到了終點,又來了一隻猴子,它穿著深藍的衣服,頭戴金冠,手拿皇杖,像個威武的國王,馬又飛快地跑了起來,開始,“猴王”一點事也沒,突然,“猴王”從馬上掉了下來,“啊!這下那“猴王”肯定威風不來了了。”我想,可大約5秒以後,“猴王”輕輕鬆鬆地跳上了正在飛跑的馬,我嚇了一大跳,這也可以啊!又一隻“猴王”上了場,可是這次有兩匹馬,一匹馬在前,一匹在後,兩匹馬跑了起來,“猴王”在兩匹馬靠近時,翻了個跟斗,又穩穩地落到馬上,我看得眼珠都快彈出來了,太厲害了!太厲害了!我馬上鼓掌,還叫了聲“牛!”

後面還有許多節目,你自己來這兒時別忘了看。

中學生周記範文集合 篇4

雞蛋撞地球?聽起來滿荒唐的,一個脆弱不堪的雞蛋怎么和地球相撞?似乎結果只有一個,那就是雞蛋粉身碎骨。雞蛋粉身碎骨有什麼可實驗的?可它卻是地地道道的一個試驗,而且是個非常有趣的科學試驗。這個實驗講究的是要用有效的手段,減少從4層樓高度落下的雞蛋與地面的撞擊力,保證雞蛋不會撞碎,當然,所用的材料越輕越好,並不得在空中發生漂移。實驗需要運用生活中的許多經驗和科學道理,需要你動腦筋,更需要你的手腦協調。

今天下午大課間時,我們全校就組織了一次雞蛋撞地球實驗活動。我們全校每個班都選了兩名參賽選手參加。

大課間剛開始,我們每個班都歡天喜地,滿懷喜悅的來到教學樓的後院準備觀看精彩的活動表演。

首先“上場”的是一年級的小朋友。他們信心十足地站在四樓拐角的一個窗台上,然後把自製的“降落傘”給慢慢地扔下去,剛落地,台下就響起了一片歡呼聲和鼓掌聲,仿佛得了冠軍似的。

激動人心的時刻到來了,終於輪到我們二年級了。我們班的李佳琪、溫曾玲聽到口號,就連忙拿起自製雞蛋撞地球的支架,往四樓跑去。同學們都很激動,連連給她們鼓掌。到了四樓,李佳琪、溫曾玲很從容的把制雞蛋撞地球的支架給扔了下去,兩個漂亮的模型在大家的歡呼聲中慢慢的落下去了。

後來,又有幾位同學把自製雞蛋撞地球的支架給扔下去,有的是用泡沫做成的一個“小房子”;有的是用三角架;還有的是用氣球做成的“降落傘”……真是千奇百怪呀!我都看得有些目不暇接了,心想:回去我還要再做一次實驗。

快樂的時間總是短暫的,不知不覺中精彩的活動就結束了,我們大家只好依依不捨的回教室了。

中學生周記範文集合 篇5

冬天來了,雪花悠悠揚揚地落下來,落在樹梢上,樹梢白了;落在屋頂上,屋頂白了:落在大地上,大地白了。這時,腦子裡只剩下了一個字“美”。

雪花是美的。潔白的雪花像千萬朵小小的雲彩飄落下來,不是十朵,不是百朵,也不是上千朵,而是成千上萬朵。它們形態各異,各不相同,什麼“三棱六角”,什麼“七棱八角”,誰能說大自然不是最神奇的魔術師呢?雪話似那一群亭亭玉立的小仙女,成群結隊從空中飛來,難道這不是大自然給我們的恩賜?

最美的還是要數梅花。“雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艷。”寫的梅與雪交相輝映時的情景,遠看似一位仙風道骨的老人面對微笑,近來也似仙女穿著七彩霓裳欲要離去。在這梅雪交映美景,我仿佛就是一棵樹,頭髮長成樹冠,胳膊變成樹枝,腳下長出跟須,深深扎進冰冷泥土,冒著風雪,傲然挺立。“風遞幽香出,禽窺素艷來”,皚皚白雪中紅梅挺立,是不是別有一般境界呢?

冰棱也是美的。那些掛在屋檐下的冰棱是最美的,在陽光的照耀下五彩繽紛,光彩奪目。長長的冰棱就像一把把長劍,一塊塊水晶,這就是凍的無限魅力。

牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。這就是美麗的冬天!

中學生周記範文集合 篇6

著名詩人惠特曼說過,有一個孩子每天向前走去,他看見最初的東西,他就會變成那東西,那東西就會變成他的一部分……如果是早開的丁香花,那么它就會變成這個孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么它也會變成這個孩子的一部分。

曾經的我們面對著生活的每一個轉折點,每個人之間展開了一場暗地的較量。嫉妒,背叛,冷漠,謊言……這些難以忍受的東西們都在蠢蠢欲動,悄悄蔓延著。因此我們不僅快樂著,也困惑著、痛苦著。此時此刻,即使我們遇見那些來自生活的挫折,我希望我們堅韌頑強行走著,堅持著,有壓力但沒有屈服,有疼痛但沒有潰敗,就像一隻只破繭而出的蝶,經歷著成長的喜悅和疼痛。

大人們這樣描述成長的過程:化蛹為蝶,渡青春的河,或穿越黑暗的甬道,無論何種比喻,其實都在強調過程中,那些不易被人察覺或者被人忽視的“艱難”。或許所謂的“艱難”,一切的一切總會過去的,但是,值得一提的是:成長終究需要承擔,就像石頭下的草籽兒,終究要在重壓之下頑強而愉悅的釋放生命的能量,發芽,出土,挺立,迎著風雨沐浴著陽光。

我曾聽說過一句話:“鼓勵是老師送與學生最美好的禮物。”這句話不由得讓我想起那位善於雕刻的國王——皮格馬利翁,當她在自己雕刻的少女雕像身上傾注全部熱情後,那座雕像竟然活了。這是一個多么神奇的現象,這也許就是一種鼓勵,一種教育事業的人生藝術。

把學生當作生物,讓生物成長;還是把學生當作礦物,讓礦物定型?英國人自豪地宣稱,牛津和劍橋堅守著對前者的選擇猶如一粒種子長成參天大樹,不僅需要土壤,水分,氧氣,還要足夠的時間和空間。越過時間,穿過空間,有的只是對你的鼓勵,看好你,不問為什麼。每個人生來都不是十全十美,都要缺陷,而人生之路也並非平平坦坦,要坎坷,有挫折,現在在這條路上的人們啊,請不要去管這個困難到底有多少難以戰勝,只要向著你自己內心所選的那條路,前進吧!

我已經這樣做了,請你也和我一起好嗎?

中學生周記範文集合 篇7

春天來了,不知不覺中春天的腳步已經近了,冬天的寒冷已經過去,那活潑可愛的小燕子帶著興奮、帶著激情從南放飛回來了,春天的天氣越來越暖和了,那嫵媚多姿的柳姑娘甩起長發,炫耀著春風對她的撫愛,輕輕地揮動著舞姿從人們肩頭拂過,那春姑娘穿著五顏六色的衣服,邁著輕盈的步伐來到來到小河、來到田野、來到校園。

看,河邊五顏六色的野花,在綠草中競相開放,金黃的、雪白的、粉紅的、紫色的……五彩斑斕,十分好看。小河清澈見底,水中的小魚兩兩三三成群結隊、自由自在地游來游去,好像迎接春天的到來,為小河增添了許多春天的生機。

看,田野里一棵棵小草從夢中醒來,披上了毛茸茸的綠毯,遠處,一片片綠油油的油菜泛起金燦燦的浪花,幾隻花蝴蝶在上面翩翩起舞,農民伯伯為收穫豐碩的果實,不辭辛苦地在果園裡採花、授粉,在農田裡辛勤的耕耘、播種。

看,挺立在校門口的白楊樹,四季常青的冬青樹,都換上了淡綠色的軍裝就像威武的哨兵堅守著陣地,同學們也都堅信:一年之計在於春,一日之計在於晨,他們也換上春裝,輕裝上陣,早早來到學校背誦《弟子規》、《論語》等,整個學校掀起了學國學的熱潮。

春天來了,我喜歡這春天!

中學生周記範文集合 篇8

俗話說:父愛如山,母愛似水。

小的時候每天都是快樂的。和小夥伴玩捉迷藏,在小溪里游泳,在大樹上玩耍。那一段時光是我人生最快樂的時光。漸漸地,隨著時間的一天天流逝,那些快樂的回憶慢慢被我淡忘了,取而代之的是那鉻在人生中的苦澀。從小,母親對的教育是非常嚴格的。一年級開始母親便教導我認真學習。從那時起我一整天都在看書,幾乎把我逼成了瘋子。不過我沒讓父母矢望。從上學起成績一直都很優秀,在整個學校都能排上名次。父母誇獎我,老師表揚我,同學羨慕我。我知道:努力並沒有白費。但天有不惻風雲,五年級時我的成績掛起了:紅燈樓。鮮紅的分數深深刺痛了我的心。那一次我哭了,雖然我即力告訴不要哭,不要哭,但不爭氣的淚水還是流了下來,滴到我的腮邊,手背。

我覺得自已對不起母親。但我還想她說:讓人生中苦比樂多一些,可能有不同的結果。

我永遠記得這句話:父愛如山!母愛似水!

我哭了,雖然我即力告訴我自已不能哭,不能哭,但不爭氣的淚水還是流了下來,滴到了我的腮邊,手背。我覺得自已對不起母親。但我還想告訴她:讓人生中樂比苦多一些這樣可能會有不同的結果。

永遠記得這一句話:父愛如山!母爰似水。

中學生周記範文集合 篇9

記憶就像朝夕一樣美麗,就像海浪一樣洶湧,就像鮮花一樣漂亮。

其中最難忘的是我和小夥伴們拿著自己做的魚網去抓魚,那 一天下午我們來到公園的小河旁拿著魚網,坐在岸邊等魚,不一會一條魚游到了岸邊,我們慢慢地把魚網伸向魚兒,突然一撈,可是魚兒 游得很快沒有抓到。

這時我們看到離我們不遠處有幾個人,我們就過去看了看他們也是在撈魚,他們說這的魚多;我們就和他們一起撈他們不只是撈魚還撈泥鰍。那些泥鰍在縫隙里藏,一但發現危險就往下面游非常難抓 。不過有些耍小聰明,把肚皮一翻浮在水面裝死,可還是逃不了它再聰明也沒有我聰。那時我只是一時好奇就動了一下還沒碰著就湊得一下遊走了。我知道在裝死後就專找那種耍小聰明的,不一會就抓 到了好幾條,有一句話說的很好聰明反被聰明誤,可是抓魚抓了這么久抓到的只有泥鰍,一條魚也沒。

真是說曹操曹操到,我找到了一個地方全是魚,有大的小的格式各樣,顏色也是五彩繽紛。我趕快把夥伴們叫了過來,在過來的路上他們還不信,只是慢慢悠悠的,不一會他們看見橋下的魚成群結隊 ,就立馬跑了過去。他們過去後大吃一驚,還說我真厲害。說完我們就拿起魚網撈了起來,小魚比我們想像的要快得多,當我們拿起魚網撈時因為水的阻力加上魚游的很快,根本撈不到魚。我們想了很 多法可都不行,這是有個夥伴說接個網,我立馬想到了!用兩個網左邊一個右邊一個左右夾擊,準沒問題。不一會我們就撈到了五條魚。天快黑了我們數了一下抓到了六條泥鰍,還有兩條特大的,小魚 五條我們的收穫不錯吧!

這是我最快樂的一下午,這段經歷讓我難忘。

中學生周記範文集合 篇10

和你在一起

網路啊,你是高科技、現代化的象徵,按說,和你在一起,我會收穫知識和快樂,可是,你卻讓我失去了太多太多——

鏡頭一

“爸爸,學校收資料費,要27塊錢。”我對爸爸說。爸爸聽了後,頗感不滿地問我:“上周不是才交了18元資料費嗎?”我心裡害怕起來,生怕爸爸知道我在欺騙他,生怕爸爸知道我是騙錢上網,支支吾吾著不知怎么回答爸爸的問題,但爸爸還是從他的兜里掏出了27元錢遞給我,說:“到校就交給老師,可不要丟了啊!”……網路啊,請你看看,和你在一起,我失去了比金錢還要寶貴的誠實。

鏡頭二

英語課上了還不到十分鐘,我就沒有了一點精神。我清楚,這是我與A在網路玩了一整夜遊戲的結果。心裏面雖然強迫自己要拿出點精神,但卻管不住自己,慢慢地我就將頭靠在課桌上睡著了。當然,英語老師沒有忘記當著全班同學的面狠狠地批評我一番,外帶罰站兩節課的時間……網路啊,請你看看,和你在一起,我失去了比金錢還寶貴的人格尊嚴。

鏡頭三

我的朋友B被外校的C打了一頓,B將這件事情告訴我們,我們都非常氣憤,商量著如何解決這個問題。D說:“不如我們學學網路遊戲中的辦法,一夥人聯合起來收拾收拾C。”這個建議獲得了我們一致的同意。於是,放學後,我們組織了六個人在路上截住了C,對他進行窮追猛打,直至將C打得頭破血流、肋骨折斷……網路啊,請你看看,和你在一起,我失去了比金錢還寶貴的善良品格。

網路啊,雖說你是高科技、現代化的象徵,但你讓我們失去了太多寶貴的東西!我懇請你想一個良方,讓我和你在一起的時候,只收穫知識和快樂,不要再失去所剩無幾的財富!

中學生周記範文集合 篇11

我盼呀,盼呀!終於盼來了一年一度的暑假。這個暑假與往年的暑假不同

——一定要過得快樂。以前的暑假,都是爸爸、媽媽為我安排的,不是上培訓班就是寫一大堆作業,連玩的時間都沒有。我知道,爸爸、媽媽這樣也是為了我好。可是,那也太“豪華”了吧!我根本不快樂。今年的暑假,不能再嘗那些苦澀味了,我要自己做主!

暑假來了,我開始做主了。這個暑假雖說是我做主,但也不能只想著玩而忘了學習,應該勞逸結合嘛!暑假安排我已經想好了:先把作業火速完成,再去嚮往已久的香港,剩下的日子,睡睡懶覺,玩玩電腦,讀讀課外書,看看電視,游游泳。呵呵!不錯吧!

首先,我以超人的速度,高質量地寫完了語、數、英三本暑假作業。YES!我終於可以去憧憬已久的香港旅遊了。香港,真不愧是燈的世界,火的海洋。夜幕降臨,每幢高樓大廈都閃耀著五顏六色的燈光,宛如白晝!不愧是東方之珠。

從香港回來後,我照樣安排著我做主的舒服日子。我幾乎每天都看課外書。哈!今年可比往年看得多啦!有《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》等世界名著。最有趣的還是看了幾本香港著名作家金庸所寫的武俠小說,如《碧血劍》、《書劍恩仇錄》等。此時,我深深地體會到:書是知識的海洋,我就像小魚一樣,在知識的海洋里自由地遨遊。

這個暑假,我做了很多事情,雖然我沒能一一寫下來,但是我也很快樂。我終於嘗到了做主的滋味!記得媽媽說過,她小時候的暑假是去野外摘果,到河裡釣魚,抓鮮,很開心的。看來,我今年的暑假比媽媽的暑假更充實,更有意義!希望明年,還是,我的暑假,我做主。

中學生周記範文集合 篇12

今天是我快樂的一天,早上可以睡懶覺,這真是我喜歡的事情。起床後吃爺爺燒的麵條,爺爺燒的麵條真好吃,我吃了三碗。吃完面後我就去跟鄰居小妹妹玩,跟她玩的可開心了。玩了一會兒,奶奶讓我做作業,我就去做了,做了一會兒,眼睛有點痛,我就休息了一會兒,跳了一會繩。然手,奶奶剝石榴給我吃,吃完石榴我又跟小妹妹玩給娃娃洗頭的遊戲。

下午,媽媽帶我去了少體校游泳,游泳結束後,我又去了姑姑的單位吃飯,看了一集《小馬 寶莉》的卡通片,然後我就和姑姑一起回家了。

今天真是開心的一天啊!

中學生周記範文集合 篇13

星期二那天,陽光明媚,微風吹拂著大地,學校組織我們國小部全體師生到南沙濱海樂園參觀遊覽。我們六(1)全體同學在老師的帶領下,乘坐豪華大巴,浩浩蕩蕩地奔向目的地。一路上,我無比興奮,大巴前進的速度似乎比不上我飄飄然飛躍的心情,真的`好想快點到達南沙冰海樂園啊!

約1小時的車程,我們乘坐的大巴終於抵達了我魂牽夢縈的南沙冰海樂園。同學們有序地下了大巴,心裡是巴不得馬上衝進樂園玩個夠。但我們是集體行動,要有組織有紀律,不能隨便亂跑亂動,一切行動聽指揮,老師組織全班同學排好隊,再次強調紀律要求,給我們分好小組,要求小組集體活動,然後老師才帶領我們有序地進入樂園參觀遊覽。

進入遊樂園後,我們小組同學就商議怎樣玩。我們組長馬翎建議先去走鬼屋。心動不如行動,我們一組五人就興奮地跑去走鬼屋了。其他同學都相繼進了鬼屋,我還站在鬼屋的門口,猶豫著要不要進去,我害怕鬼屋裡那些恐怖的東西。結果我被馬翎強拉進了鬼屋,只見洞內昏暗的燈光五顏六色的,很詭異的感覺,怪可怕的。我越往裡走就越緊張,因為害怕走得越深越恐怖,所以就用右手蒙住眼睛,左手抓住黃朝鈺的手臂,讓她帶著我走。其實,黃朝鈺也挺害怕的,她也不敢抬頭看周圍,只敢低頭走路。後來走著走著,她就回頭對我說:“喔,沒什麼可怕的,不信睜開眼睛看看!”聽了她的話以後,我放下右手,戰戰兢兢地抬頭看了看四周,周圍不過是一些被關在籠子裡的假人,還有一些奇奇怪怪的牆壁和牆壁上的一些不知名東西,這些東西咋一看會覺得有點可怕,仔細一看,你就知道都是假東西,不別害怕。我們越往裡走,洞內擺設的東西就越奇怪了。我看見一面用油漆畫成的磚牆,走著走著我們就來到了一處腳下有強烈振動的地方,因為害怕,我再次用手蒙住雙眼,不敢看任何物體,知識加快步伐,想快些離開鬼屋。結果,我們看到前面有一扇鐵門,可能是出口了,快步走過去,咦,這怎么是一道假門?空歡喜一場。幸好,沒多久,我們找到了真正的出口,終於逃離了恐怖的鬼屋。

走出鬼屋,我們坐上了大擺錘的椅子,要到半空中飄蕩一陣子。隨著丁零零的鈴聲響起,大擺錘就開始慢慢擺動,遊戲開始了。這時,有一位同學建議道:“我們定一條規矩——在遊戲過程中,如果誰尖叫,誰就請客。好不好?”“好!”其他同學異口同聲地回答。說話間,大擺錘加速搖擺,當大擺錘晃到最高點時,我緊緊地抓住扶手,生怕掉下地面去。這時,我偷偷地往旁邊瞥了一眼,發現摩天輪的旁邊竟是一個美麗的海灘。可惜,我還沒看夠美麗的海灘風景,大擺錘就無情地下降了,我被送回了地面。其實,這次遊戲過程不算驚險,不過我能在大擺錘上升到最高點時飽覽周圍的美麗的景色,還是很有收穫的。

從大擺錘,我們就去坐摩天輪。坐在高大的摩天輪椅子上,隨著摩天輪緩慢的行進,我愜意地坐在舒服的椅子裡,四周的美麗風光盡收眼底,我從中得到了刺激快樂的體驗。

美好的時光總是短暫的!不知不覺,我們就該回學校了,在老師的組織帶領下,我依依不捨地告別濱海樂園,踏上了返校的大巴,結束了這次有趣的參觀遊覽活動。

中學生周記範文集合 篇14

理想的中學,不是一幢幢富麗堂皇的高樓大廈?只是幽靜、淡雅。操場中央,花開得十分熱烈。桃花、白梨、黃菊、臘梅,周而復始地為校園展示出季節來臨的氣息。籃球場、足球場……設施齊全,面面俱到。每當那神聖的鐘聲一敲響,教學樓里便傳出學生們求知若渴的心語以及老師的孜孜教誨。

理想的中學,生活不必太過轟轟烈烈?就像在濃郁的咖啡里加一勺糖,有滋有味就行。國中生活免不了更加繁重,但是,我們卻在籃球場、跑道上,足球場裡……找到了一份歡樂,容納著那小小的心。於是,在各種團體比賽中,健兒們大顯神威,同心協力,在體育史上創下一個又一個神話。偶爾回眸一笑,使人頓覺心曠神怡,意氣風發。教室里,我們唇槍舌戰得面紅耳赤。可每當得知了誰是誰非時,對方卻輕輕地“噢”了一聲,既而又風風火火地投入到了漫無邊際的題海中。

誰說中學沒有苦?苦是學海深,書山高;誰說中學沒有樂?樂是苦中生,淚中悟。中學生活是一本書,請讓我們翻開前3頁,去描繪一片美妙色彩,去留下一片燦爛輝煌。

理想中的中學,正在知識顛峰中,向我們招手!

中學生周記範文集合 篇15

今天,老師抱著一盆美麗的菊花走進教室,讓我們來欣賞。

菊花仙子又細又長的莖,就像纖細的腰,有的筆直筆直的,像一根筷子;有的彎彎的,像一把弓。菊花的葉子就像一條綠綠的連衣裙,還像一把把小扇子,不停地扇啊扇啊,給菊花仙子扇風呢。

最美麗的要數菊花的花兒了,有的花兒欣然怒放,花瓣卷卷的、長長的,像媽媽那頭長長的捲髮;有的花兒微微開發,猶如一個害羞的小姑娘,遲遲不肯露面;還有的花兒含苞欲放,就像一個可愛的小寶寶躺在媽媽溫暖的懷裡。

下課了,老師讓我們去講台上聞一聞菊花的氣味,同學們立刻一擁而上,頓時,講台桌旁擠滿了人。我好不容易擠了進去,聞到了菊花的香氣,啊!真是芬芳迷人。這時,吹來了一陣微風,菊花在風中翩翩起舞。

快到冬天了,天氣非常寒冷,別的花兒都堅持不住,而菊花卻能在寒風裡開出美麗的花兒,真了不起!