學前教育專業畢業生自薦信

學前教育專業畢業生自薦信 篇1

尊敬的校:

獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。

我,一個對事業充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

我是東北師範大學學前97屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業取得優異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業課中,幾乎有三分之二以上是優,學習了心理學專業的所有課程,對於心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現代化教學手段進行教學。在長春師範學校實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛鍊了自己良好的文學素養,也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得徵文大賽三等獎的好成績,而且還在河北《青少年文學》上發表文章,受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

此致

敬禮!

自薦人:

20xx年xx月xx日

學前教育專業畢業生自薦信 篇2

尊敬的領導:

您好!

獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的`情況向您介紹一下。

我是學前教育xx屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業取得優異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業課中,幾乎有三分之二以上是優,學習了心理學專業的所有課程,對於心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現代化教學手段進行教學。在湖南師範學校實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛鍊了自己良好的文學素養,也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得徵文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

此致

敬禮

自薦人:

20xx年xx月xx日

學前教育專業畢業生自薦信 篇3

尊敬的:

首先感謝你在百忙之中瀏覽我的自薦信。得知貴單位招聘應屆畢業生,本人誠懇的向您推薦自己。

我叫,是xx學校學前教育的畢業生。懷著對貴幼稚園的尊重和嚮往,我真摯地寫了這封自薦信。向你展示一個完全真實與自信的我,希望貴幼稚園能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜幼兒教師這個職業,隨著年齡的增長,認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的幼兒教師。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更加堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人格信條。

我十分珍惜在校的學習時間。不斷從各個方面完善自己,每學期都以優異的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言面貌。自然大方的教態,並在教學中善於創新,在課外時間閱讀了大量的書籍,積極參與一些對專業課的練習和實踐。我相信皇天不負有心人,只要努力了,就一定有收穫。

作為一名有志年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活更願意在教育領域奉獻一切,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的。勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。雖然,我們未曾某面,但請你相信,你的選擇不會錯,希望貴幼稚園能給我一次展現自我的機會,能讓我成我貴幼稚園的一員。

此致

敬禮

自薦者:

20xx年x月x日

學前教育專業畢業生自薦信 篇4

尊敬的:

你好!

感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料,希望給我一個機會!我叫,是瀘州職業技術學院二零一零屆的應屆畢業生。我所學的專業是學前教育,我知道要立足於社會只有不斷充實自己,因此,在校三年,我努力學習本專業的知識。現已通過所有本專業課程的考核,畢業證書正在辦理中,自學能力比較強,有一定的自學方法,我相信能應對以後社會發展的要求。在學好知識的同時,我還加強自身的品德修養。我嚴於律已,沒有違反學校的各種規章制度,。積極加入共青團組織,以此來提高自身的道德修養,在校期間參加了校積極分子培訓。

我能吃苦,具有開拓進取和求實創新的,合作意識較強,善於學習他人之長,補自己之短。憑著自強不息的人生信條,困難與挫折都將成為我前進的動力。

物識一個掌握紮實專業知識並具有一定工作能力和組織能力的部下,是你的願望。謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位,並能得到你的關照,是我的期盼;得力的助手,有助於你工作順心。

作為大三畢業的學生,雖然工作經驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。

如果貴單位錄用我,我將盡我最大的才能和智慧,為貴單位增光添彩。切盼您的佳音!

再次致以我深深地謝意!

此致

敬禮

自薦者:

20xx年x月x日

學前教育專業畢業生自薦信 篇5

尊敬的校:

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

我是教育學院學前教育專業的應屆畢業生,我懷著對貴校的尊重與嚮往,呈上我的自薦信息,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了五年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的`學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然,大方的教學態度。

在課餘時間,我不斷地學習專業知識,我相信,只要自己努力了,就一定會有收穫!在實習期間我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計畫,按預定計畫。完成教學任務併合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。

步入21世紀的,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活。我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為的,但我一定會是最努力的。

在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷吸取教學經驗。通過幼稚園觀摩學習,讓我受益匪淺!我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉化為實踐,並運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

尊敬的校,雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮!

自薦人:

年X月X日

學前教育專業畢業生自薦信 篇6

尊敬的:

您好!

我是安徽省xx市xx學院學前教育專業的應屆畢業生,懷著對貴單位的尊重與嚮往,我真摯地寫了這封自薦信。向您展示一個完全真實的我,希望貴單位能接納我為其中一員。

我的母校是一個充滿詩情畫意的師範學校,五年制大專學生,受到各個學校、單位的親睞。五年來,我在這個地方,無論在能力還是知識方面,都受益匪淺。在老師的辛苦教育與指導下,具有的專業基礎知識和社會交往能力,並且熟練操作word、excel、ppt等計算機辦公軟體。學校開設的文化課及技能專業方面的課,每個學期各科成績都達到良好,除此之外,在藝術課方面,如音樂、舞蹈、鋼琴等,使自己形體方面得到了很好的鍛鍊及藝術方面素養的提高,並且也掌握了一定的技巧,使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的發展。在校期間,各方面表現也比較優秀,認真對待學習,好學上進,樂於與人交往,並積極參加學校組織的各項活動,曾多次走向社會演出,都得到了好評並連續三年獲得“三好學生”榮譽稱號。通過老師的指導和自身的努力,獲得了八級舞蹈證書、計算機一級證書及nit模組的證書,使得老師的教與自身的學形成了正比。

現在,我正處於人生精力充沛的時期,希望自己的才能得以更好的發展,期望在實踐中得到鍛鍊與提高。因此,我真誠的希望貴單位能夠給我這次機會,我會盡全力做得更好。如果您對我有一些意見,請與我聯繫,我會24小時為您開機,希望能夠給我一個真誠的答覆。

最後,謝謝您能夠在百忙之中抽出時間看我的自薦信。

此致

敬禮

自薦者:

20xx年x月x日

學前教育專業畢業生自薦信 篇7

尊敬的領導:

您好!

我是師範學院學前教育專業的一名學生,經過大學的學習和鍛鍊,我將於xx年7月完成大專學業,真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。在投身社會之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發揮的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一自我推薦。

現將自己的情況簡要介紹如下:作為一名學前教育專業的大學生,我熱愛我的專業並為其投入了巨大的熱情和精力.在幾年的學習生活中,本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒教育心理學、衛生學、幼兒教育研究方法等課程。

我正處於人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛鍊和提高,因此我希望能夠加入你們的單位.我會踏踏實實的做好屬於自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

感謝您在百忙之中所給與我的關注,願貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步!我相信領導一定會是伯樂,能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!

此致

敬禮!

自薦人:

20xx年xx月xx日

學前教育專業畢業生自薦信 篇8

敬愛的領導:

你好!

首先感謝您在百忙之中抽空看我的自薦信!這是一封很樸實的自薦信。當您打開這封自薦信時是我過去的認識;當您合上這封自薦信時,是決定我人生的轉折點,當一名幼兒教師。感謝您在我人生新起點時,給我一次寶貴的機會。

我對幼教的執著起源於我幼稚園時,因為有一段時間我受傷了,幼稚園的老師很關心我,經常到我家來看我,讓我感受到幼稚園老師是一份神聖的職業,上初二時,我就決定我要考上有關幼教方面的學校,而現在,也已經實現了,也已將畢業了,希望貴園能讓我成為貴園中的一員。以下是我的自我介紹

本人,是xx市幼兒師範學校幼兒教育的應屆畢業生。我一直在各方面不斷超越自己,以前認為自己有很多事都不可能做到,但是現在我相信只要自己努力,就有可能做到,如果不努力、不認真,那是根本不可能做到。在幼師三年來,學到了很多專業的幼教知識,掌握了一些紮實的理論知識。在這三年來我每天都保持著全勤,因為我認為不管是做一名學生,或是當一名幼兒教師,最根本的是你應時時站在你的崗位上。

我認為幼兒教師要有責任心,不僅要教給幼兒知識,更要時刻注意幼兒的人身安全。在實習里一位老師曾經說過,你現在的執教能力不好,以後可以學,每一個人都是學出來的,但是一顆認真、負責任的心卻是學不來的。這句話對我的影響很大,我相信皇天不負苦心人,只要有付出,就一定會有收穫的!

雖然我初出茅蘆,有過見習和實習的經驗,但還是不足的,我會擁有飽滿熱情以及敬業精神,用自己的實際行動來證明自己的實習。我會一如既往以認真負責,嚴謹的態度對待生活,對待工作,對待學生,踏踏實實地走好自己的路,也許我不是秀的,但我會力求做到,為貴園做出貢獻。

尊敬的園長,我真誠地期望能通過我的自薦材料,您對我有一個全面深入的了解,希望您能給我一次展現自我的機會,我會以極大的熱情於責任心投入到貴園中去,這是我對待幼教的態度。謝謝!

此致

敬禮!

自薦人:

20xx年xx月xx日

學前教育專業畢業生自薦信 篇9

尊敬的招聘領導:

您好!

冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時,這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候,將決定我人生新的起點。我是山東英才學院學前教育專業xx級的學生,名叫張,我渴望加入貴園,希望能為貴園的明天添瓦加磚,更願為貴園貢獻自己的青春和智慧。

在大學裡,我不斷積極進取,立足基礎紮實,專業求廣度、深度。這使我具有紮實的專業理論知識和自學能力,在保證專業課學習的基礎上,我特別注重“一專多能”,充分地利用課餘時間學,參加了蒙台梭利培訓,自學參加了英語四級考試;能使用網頁製作軟體設計製作了我的個人求職主頁。同時我還獲得嬰兒方面的知識,形成了較廣泛的知識和較為合理的知識結構,為以後的發展奠定了堅實的基礎。此外,還積極參學校活動工作,這不但鍛鍊了我的社會實踐能力,而且還鍛鍊了我的交往能力。

為了更全面的鍛鍊自己的能力,我利用假期先後在希望幼稚園實習、青島瑞德工藝品公司和興豐服裝廠等單位進行了社會實踐,這些經驗為我走入社會,參與工作奠定了良好的基礎,而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。

“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子,團結和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將歇盡全力,與貴園同呼吸,共命運,一起創造美好的明天!

您一刻的斟酌,我一生的選擇!

謹祝貴園興旺發達,全體職員工作愉快!

此致

敬禮!

您未來的員工:張

20xx10月17日星期五

學前教育專業畢業生自薦信 篇10

尊敬的領導:

您好!

我叫,我是石河子大學師範學院教育系學前教育專業的20xx屆畢業生。大學生涯“路漫漫其修遠”,而逝者如斯,留下“吾將上下而求索”的身影。才能、自信與熱情,促使我向貴單位“毛遂自薦”。

在大學生活中,我以自己銳意進取、敬業樂群、樂於助人的作用和表現,贏得了院領導老師和同學的認可。在學習中,我不但養成了“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風,還堅持心業與非專業並進的指導思想,努力拓寬知識面,建立合理的知識結構,以適應社會發展對人才的需要而努力。

實踐緊密結合理論,在注重專業知識學習的同時,我還很注重自己其他方面能力的培養。熟練掌握了windows20xx、office20xx的操作技巧。另在舞蹈創編上也積累了豐富經驗,在舞蹈和手工藝術製作上能獨當一面。

我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇,只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力,來實現我的社會價值和人生價值。

即將從象牙塔里走出來的我雖然缺乏經驗,但滿懷熱忱,對自己即將從事的事業充滿信心,人生能有幾回搏,希望有我一片可展翅的天空,用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫。

盼望您的回音!

此致

敬禮!

自薦人:

日期:

學前教育專業畢業生自薦信 篇11

尊敬的:

當打開自薦書的時候,您已經為我打開了通往成功的大門。感謝您在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候,給我一次寶貴的自薦機會。

從小我就十分崇拜教師這一職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀幼師的願望,自己從小就非常喜歡小孩子,也擁有著一顆童心,我堅信自己適合這一崗位。所以,我毅然決然的從化學專業轉到學前專業。

由於是跨專業的學生,在校期間,我加倍的嚴格要求自己,積極向上、奮發進取,刻苦練習四大技能,皇天不負有心人,每個學期都取得了較好的成績。並具備了一定幼師能力,例如觀察能力、組織能力、教育能力,具有自然、大方的教態,並在教學中善於創新,在課餘時間我閱讀了大量的書籍,拓展了視野。

我認為作為一名優秀的幼師,不僅要有較強的專業技能,更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業。可能從眾多優秀的畢業生當中,我並不是各方面都十分出色的人。但是,無論多么優秀的人,她都應本著一個塌實肯乾,謙虛學習的態度。這才是專業幼師所具備的重要條件。

21世紀就業競爭越來越激烈,我希望自己能成為幼師戰線上的一員,為孩子,為貴校,也為整個教育事業添磚加瓦,貢獻自己的微薄之力!

最後,真誠的希望園能夠給我一次實現理想的機會,成為貴校的一員。

此致

敬禮

自薦者:

20xx年x月x日

學前教育專業畢業生自薦信 篇12

尊敬的:

您好!

首先感謝您能在百忙之中抽出時間瀏覽我的自薦信。我叫,是師範大學教育科學學院學前教育專業的一名大四在校生。

身為學前教育的學生,我喜歡所學的專業,熱愛與小朋友相處,為了能提高自身的專業素養,在校期間努力的學習各種專業技能,通過老師的嚴厲教導和個人的努力,掌握了幼兒活動設計、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒英語等方面的有關理論知識,並且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學前教育各項基本功。

在校期間,我成功的考取計算機一級證書、教師資格證,並通過了全國大學英語四級考試,我的國語發音較為標準,並以國語一級乙等的優異成績通過考試。在校期間,除了學習理論上的知識,我也花費大量的時間去拓寬自己的能力,手工、布藝、唱歌也是我業餘愛好的一部分。

本人性格開朗,耐心十足並有一定的上進心,我會用自己的能力,儘快的通過學習讓自己接手工作。且有很好的團隊意識,能主動認真的配合園內其它老師的工作,任勞任怨、吃苦耐勞。

一直以來聽聞社會各界對貴校的讚揚,我,一個即將走出大學校園的學生,渴望能在這樣的環境中展示自我才華,學習優秀經驗,我會用的耐心和愛心,認真的對待每一個小朋友,將自己的工作做到,我會儘自己的努力,讓滿意讓家長放心。

期待著您的好訊息。

此致

敬禮!

自薦人:

20xx年xx月xx日

學前教育專業畢業生自薦信 篇13

尊敬的招聘領導:

您好!

冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時,這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候,將決定我人生新的起點。我是山東英才學院學前教育專業xx級的學生,名叫張,我渴望加入貴園,希望能為貴園的明天添瓦加磚,更願為貴園貢獻自己的青春和智慧。

在大學裡,我不斷積極進取,立足基礎紮實,專業求廣度、深度。這使我具有紮實的專業理論知識和自學能力,在保證專業課學習的基礎上,我特別注重“一專多能”,充分地利用課餘時間學,參加了蒙台梭利培訓,自學參加了英語四級考試;能使用網頁製作軟體設計製作了我的個人求職主頁。同時我還獲得嬰兒方面的知識,形成了較廣泛的知識和較為合理的知識結構,為以後的發展奠定了堅實的基礎。此外,還積極參學校活動工作,這不但鍛鍊了我的社會實踐能力,而且還鍛鍊了我的交往能力。

為了更全面的鍛鍊自己的能力,我利用假期先後在希望幼稚園實習、青島瑞德工藝品公司和興豐服裝廠等單位進行了社會實踐,這些經驗為我走入社會,參與工作奠定了良好的基礎,而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。

“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子,團結和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將歇盡全力,與貴園同呼吸,共命運,一起創造美好的明天!

您一刻的斟酌,我一生的選擇!

謹祝貴園興旺發達,全體職員工作愉快!

此致

敬禮!

您未來的員工:張

20xx10月17日

學前教育專業畢業生自薦信 篇14

尊敬的領導:

您好!我叫,我是石河子大學師範學院教育系學前教育專業的XX屆畢業生。大學生涯“路漫漫其修遠”,而逝者如斯,留下“吾將上下而求索”的身影。才能、自信與熱情,促使我向貴單位“毛遂自薦”。

在大學生活中,我以自己銳意進取、敬業樂群、樂於助人的作用和表現,贏得了院領導老師和同學的認可。在學習中,我不但養成了“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風,還堅持心業與非專業並進的指導思想,努力拓寬知識面,建立合理的知識結構,以適應社會發展對人才的需要而努力。

實踐緊密結合理論,在注重專業知識學習的同時,我還很注重自己其他方面能力的培養。熟練掌握了windows、office操作技巧。另在舞蹈創編上也積累了豐富經驗,在舞蹈和手工藝術製作上能獨當一面。

我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇,只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力,來實現我的社會價值和人生價值。

即將從象牙塔里走出來的我雖然缺乏經驗,但滿懷熱忱,對自己即將從事的事業充滿信心,人生能有幾回搏,希望有我一片可展翅的天空,用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫。

盼望您的回音!

此致

敬禮!

自薦人: